小學名著《西遊記》感悟5篇
在日常生活或是工作學習中，我們常常會因為所接觸的人和事而備受啟迪，這個時候，寫篇關於自己感悟的文章是個不錯的選擇。但是，你知道要怎麼寫感悟嗎？下面是小編為大家整理的小學名著《西遊記》感悟5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學名著《西遊記》感悟5篇1
這個暑假，媽媽給我買了西遊記這本書。我也是經過老師的推薦才看的這本書。真後悔沒有早一點看。
這本書講的是石頭裡蹦出了一隻猴子，他去拜師學藝，師傅給他取法名叫孫悟空。沒過多久，孫悟空就學了一身的好本領，可是因為他在其他弟子面前顯擺自己的法術，師父叫他從哪兒來就回哪兒去。
學了一身的好本領，悟空決定去找一件適合自己的兵器，於是他就去了水晶宮，拿了當年大禹測量水深的一根鐵柱金箍棒。有一次，他想知道金箍棒到底有多高，結果觸犯了天庭，大鬧天宮，吃仙丹喝御酒，最後被如來佛祖壓在了五行山下。
五百年後，唐三藏俸東土大唐皇帝之命去西天取經。路上，他解救了孫悟空，遇上了白龍馬、豬八戒豬悟能、沙和尚沙悟淨。一路上風餐露宿，打敗了不少妖怪。我一向最深刻的就是三打白骨精了。白骨精為了能吃上唐僧肉，第一次變成了一位給丈夫送飯的好心婦女，第二次變成了一個找女兒的老婆婆，第三次變成了一個找老婆婆的老爺爺，但這都逃不過孫悟空的火眼晶晶，把他們都打死了。唐僧是凡胎肉眼，看不出妖魔鬼怪，認為孫悟空打死了凡人，就把他趕出了隊伍，併發誓再也沒有孫悟空這個徒弟。孫悟空無奈之下回到了花果山。師徒三人走了沒多久就遇上了妖怪，唐僧被抓，豬八戒千方百計請孫悟空去救師傅，孫悟空裝著說：“師傅不是說你們倆也能降妖嗎?”八戒說：“猴哥，你不能放下我們不管呀。”悟空嘴上是這麼說，心裡想：我要是再這麼裝下去師傅就要被吃了。於是他打斷八戒的話，架著筋斗雲去就了師傅降了妖怪，最後他們又走在了一起。透過他們的努力，到了西天，取了真經。
孫悟空的智勇雙全。豬悟能的心地善良。沙悟淨的任勞任怨，唐僧的心慈面軟都值得我們學習。
小學名著《西遊記》感悟5篇2
《西遊記》，一部科幻鉅著，四個人，一場戲，四種人生。
《西遊記》中我最喜歡的人是那似乎只會牽馬、挑行李，做個背景或路人甲的沙悟淨。孫悟空太鬧騰，少了他卻又太悶，像童年時代的我們，闖禍，撒嬌，發脾氣，唐僧那頑固不化的`話語就像中年人慣有的教訓的語氣，自己迷茫著，卻還要教徒弟們。看到後面，我覺得孫悟空也真的挺可憐的，遇到不理解自己的人，就像當初壓在五指山下對身上的山說話一樣。
八戒像跟屁蟲，牆頭草，沒有自己的主見，有時向著唐僧，有時向著沙僧，像青年時代的二愣子，沒主見，自私，貪心，又貪戀著溫暖，有點不做事卻想坐享其成的感覺。
而唐僧呢?羅嗦得很!帶著中年人的迷茫、無助，卻又十分固執，總一副大義凜然的樣子，可給我的感覺他卻是那麼膽小如鼠，每次遇到妖精都一副驚慌的表情，然後束手就擒，依賴著孫悟空保護他，每到這時，總會讓我想起那些依戀年事已高的父母幫自己的無能小子。
沙悟淨卻截然不同，他是書中我最喜歡的人物，他的身上讓我看到一種無奈，一種滄桑，一種淡然。他默默地承擔著挑擔子的苦活，再累也不會像八戒那樣向師傅撒嬌：“累壞我了，師傅，咱休息下吧。”，更不會像孫悟空那樣任性地拋下行李，不負責地迴流沙河去。他只是默默地保護著師傅，默默地從孫悟空手中牽過白龍馬的繩子，即使他那時也很累。他的眼睛很清澈，不像悟空那麼靈動閃爍，不似八戒那麼狡黠，只總是那麼靜靜地望著遠方……
《西遊記》，一部蘊含著無數深意的好書，每處細節，都總讓我感受到一種人生。如此的好書，怎麼能錯過呢?你也來看看吧。
小學名著《西遊記》感悟5篇3
在這一個寒假裡，我再一次的翻開了吳承恩所寫的《西遊記》一書，讀完之後，心裡有了不少的感觸。
唐僧奉南海觀世音菩薩的旨意去西天取經，在經過花果山時，把500年前因大鬧天宮被壓在五指山的孫悟空救了出來，並且收他為大徒弟。隨後，經過高老莊和流沙河時，又收了二徒弟和三徒弟(豬八戒和沙和尚)，於是，他們便開始了驚險有趣的取經之旅。一路上有許多妖怪對唐僧不懷好意，而最終都被神通廣大的孫悟空制服。雖然在坎坷的取經之路上，他們歷經艱險，經歷了九九八十一難，但是最終他們還是修成正果，師徒四人都成為佛，回到東土大唐去普度眾生。
西遊記的內容讓人回味無窮，它所反映的道理更是讓人深刻於心。
孫悟空一路上靠著自己神通廣大的本領斬殺妖怪，具有不屈服的精神。他最大的特點就是敢鬥，不畏懼對方。敢與至高至尊的玉皇大帝鬥，讓神仙也畏懼三分;敢與妖魔鬼怪鬥， 使他們一聽見孫悟空的名字就害怕七分;敢與一切困難鬥，決不會因為害怕而躲避。對於這些精神，我們不是理當應該去學習嗎?當然，還有豬八戒憨厚老實、真實可愛，沙僧的勤快，唐僧有堅定的信念等等，這些精神、品質對於一個人的修養來說，真的很重要。但是，從那些神仙身邊的動物變成妖精，危害百姓，且神仙不管的諸多事例可以反映：當時的社會及官場的大人物對於手下和能給他利息的人所做的事情，態度是睜一隻眼，閉一隻眼，毫不付責任。作者在這一本書中寄託了一種強烈的情感，希望我們站在正義的一邊，永遠打擊邪惡力量，遇到困難和挫折不氣餒，並且要學會果斷，做事要機智點。
我們應該向正義的師徒四人學習，傳承他們的精神，如果做事向他們一樣，那麼勝利還有多遠呢?
小學名著《西遊記》感悟5篇4
翻開《西遊記》，細細品讀。在被內中精彩的情節所吸引之餘，唐僧那幾次“善心大發”的行為，也引發了我無盡的沉思。
唐僧，一代聖僧，一個善良的人，悲天憫人，菩薩心腸，擁有超出常人的善意，以至於有好幾次都差點被妖魔鬼怪抓去吃了肉。尤其是在三打白骨精那一章，孫悟空把變化成人形虛情假意欲加害唐僧的白骨精打死了，而肉眼凡胎的唐僧不僅不感激悟空的救命之恩，反倒誤會悟空枉害無辜人性命，念起了那要命的緊箍咒，可苦了悟空，忠心護主，卻遭受如此待遇。
在敬重唐僧的善良之餘，我們不得不承認：有時我們以為的大善其實是錯誤的。
很多人一味追求善良，認為施善定會有好報，卻料不到有時的結果是相反的。有一些小孩子，給路人帶路，本來是為了幫助別人，卻被裝成路人的人販子，拐到了外地賣了。
善良本身並沒有錯，但你的善良也要有防備心。但還未了解清楚情況，就盲目的大發善心，這樣是“愚善”，很容易被壞人利用，也會將自己置於險境。這讓我想起《東郭先生和狼》的故事，東郭先生好心幫助了狼在獵人的槍口下逃生，可是，他救下的這隻狼卻要吃掉他。
這個故事向我們昭示：我們可以做到與人為善，但還要有防備別人的心，“害人之心不可有，防人之心不可無”呀!
環顧我們的周圍，生活中有不計其數的善良和危險。《西遊記》中的唐僧發的人深省。是非不明就濫施善良，結果往往是不大好的。
現實生活中，善良的人還是佔大多數，其中有你、有我，也有他。而在我們施予善心之前，是不是也應該沉思一下，這個人的人品如何?到底值不值得我們為他付出?
小學名著《西遊記》感悟5篇5
“書是人類進步的階梯”這是高爾基說的，我最喜歡看的書是《西遊記》，在唐憎司徒曲折離奇的取經故事給我留下深刻的印象。
《西遊記》主要講了唐僧師徒四人，一路上歷經千辛萬苦，遇見了許多妖怪，才上了西天，取得真經的故事。《西遊記》主要講了四個人物：唐僧——嚴守戒律，頑固執著;孫悟空——愛憎分明，有勇有謀;豬八戒——搬弄是非但有憨厚淳樸，機智勇敢;沙僧——任勞任怨，盡職盡責。
我最喜歡的是孫悟空，他勇敢，機智，法師高超，在他一路的保護沙僧並幫他取到真經時，他便成為我心目中的英雄。他忠於自己的師傅，對於師傅的驅趕他並沒有記恨於師傅，而是盡力的去保護師傅，這也是成為我心目中的原因。
他們在去取經的路程中遇到了九九八十一難，雖然他們遇到了困難，可卻沒有放棄，而是勇敢的去拼搏，最後取得真經讓我聯想到了執著、不畏艱難、鍥而不捨的精神。他們這種精神難道不是我們學習的榜樣嗎?想想自己，在做事情有時候遇到點困難就逃避、放棄，這怎麼行呢?我們為什麼不像他們一樣遇到困難就勇敢的去面對呢?不管我們做什麼，不管成功還是失敗，我們都要用心地去完成它。如果在學習中，也有著這樣的精神，這樣的態度，可以讓知識學得更加紮實。
作者吳承恩展開豐富的聯想告訴我們：美好的事業並不是一帆風順的，總是要遇到一些困難的。就像我們學習數學一樣，在課堂上當場做題目的話覺得簡單，可寫到作業上的題目只是拐了個彎我們就不會做了，遇到不會做的題目不是退縮，而是認真思考，尋找答案，一但想到堅持、勇敢的唐僧師徒，就可以下定堅持不懈的決心，向勝利的方向衝去。
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