飛鳥集讀後感（通用18篇）
當賞讀完一本名著後，相信大家一定領會了不少東西，何不寫一篇讀後感記錄下呢？那要怎麼寫好讀後感呢？以下是小編為大家收集的飛鳥集讀後感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
飛鳥集讀後感 篇1
《飛鳥集》是印度詩人泰戈爾的代表作之一，它由三百二十五首意蘊深長的小詩組成。泰戈爾歌頌這世間美好的一切，萬物生靈在泰戈爾的筆下都充滿了善意。溪流汩汩作響，那是自然對世界的饋贈。旭日冉冉升起，那是上天對人類的愛憐，詩人的雙目濾去了世故與不安，讓愛靜靜的流淌，讓美默默的綻放。我們在《飛鳥集》中，追尋美與愛，諦聽生命的祈禱，為明天的理想，添上堅定的翅膀。
我存在於世，是永恆的生命的驚喜。
讚美生命，是因為它的存在是一個華麗的奇蹟。生命在無垠的宇宙間飄搖，我們常常為其脆弱流淚，也為其堅毅鼓掌。阿甘說過：“生活就是一盒巧克力，你永遠不知道會得到什麼。”而正因為無法預知的未來，才讓堅持前行更有意義。
正如《飛鳥集》中提到的：“我存在於世，是永恆的生命的驚喜。”人生是變幻莫測的，此刻你腳下堅實的土地，可以讓你賴以生存安生立命，而或許在下一秒，它就會變成沼澤泥淖，吞噬掉你的所有。而此刻你經歷的狂風侵襲，在下一秒也可能陽光和煦。所以，在順境中思慮危機，在逆境中堅信奇蹟。要相信生命會在漫長的跑道上蜿蜒曲折出一個璀璨的夢，那些信念，會像夜空中的啟明星，伴你度過最黑暗的夜，引領你去奪取屬於你的絢爛明天。
永遠不要折服於困難，因為活著就會遇到奇蹟，因為我們的生命永遠有驚喜。
飛鳥集讀後感 篇2
“讓生命如夏花般絢麗多彩，死亡如秋葉般平靜自如。”“鳥兒願為一朵白雲，雲兒願為一隻鳥兒。”這是多優美動聽的句子呀！這些句子讓我印象深刻，它們出自泰戈爾的經典詩集——《飛鳥集》。
《飛鳥集》由105段詩歌組成，雖然每一段詩歌都有隻有一點點，兩三句簡短的話。但多讀幾遍，再細細品味，你會有不一樣的感覺。泰戈爾的詩集，簡至是愛和美的交織。
剛開始讀《飛鳥集》我就覺得它的語言非常優美，朗朗上口，有一種甜蜜柔嫩的氣息，猶如花朵綻放一般。讀第二遍覺得韻味醇厚，使我受益匪淺。“樹根給予樹枝果實，卻不求回報。”這話把父母比作樹根，把孩子比作果實。這讓我想起了以前我父母辛苦工作的樣子，他們每天忙忙碌碌的，既要上班，又要照顧我，可以說父母的生活像艱辛打仗一樣。早上他們先我去上學，又匆匆忙忙地趕去上班；下班了就衝到學校來接我，回到家又要煮飯菜，又要教我做不會做的題目，非常累。但父母這麼關心我，卻從來不求回報，我很感動，我會盡力多幫助父母做我力所能及的事。
“鳥翼上繫了黃金，便永不能在天上翱翔了。”“如果你因為失去了太陽而流淚，那麼也將失去群星了。”這些不僅僅是美麗的詩句，更多的是濃縮的智慧和道理，泰戈爾的詩集讓我明白了許多道理。
飛鳥集讀後感 篇3
知道這本書，只是出於一個偶然，找到並愛上它，卻一定會帶給我無窮的享受。
“生如夏花之絢爛，死若秋葉之靜美”，第一次聽到這句話，是在塞北大漠，我和爸爸坐在一條幹涸的河床前休息，月光鋪滿河床閃著銀光，只在乾裂處漏下些許，在一片銀光中留下縱橫交錯的黑色剪影。幾棵枯死的樹根倒臥在岸邊，原本深埋地下的根鬚如今像枝條一樣伸向夜空，一動不動。越野車的收音機裡依稀傳來一首歌，DJ在優美的旋律裡不經意地說了這句話。
“剛才那句話說得真好！千百年前，這裡一定也是流水潺潺，綠樹成陰；現在雖然變成荒漠，毫無生機，但一樣都很美，為什麼呢？”我雙手託著下巴，望著夜空喃喃地說。
“這就是詩人的語言，寥寥幾個字就可以概況生死之間，上下千年。我給你推薦一本書——《飛鳥集》，也許你可以在那裡找到答案”，爸爸摸摸我的頭，笑呵呵地說。
回到熟悉的城市，每天都忙著上課、作業、培訓、考試……漸漸都忘了在遙遠的心靈彼岸，還有一本書在安靜地等著我。終於有一天，我在書架上看到了印度詩人泰戈爾的《飛鳥集》，翻開書本，詩人寫道：“生如夏花之絢爛，死若秋葉之靜美……”，我被深深地吸引，就像在無垠的荒漠裡發現了一眼清泉。
這是我最愛的書，讓我們一起開啟它，去尋找關於生命、關於理想、關於人生的答案吧！
飛鳥集讀後感 篇4
讀了《泰戈爾詩選》，彷彿帶我們走近了泰戈爾。他的內心是那般深邃，那般細膩；一首首詩篇或小巧玲瓏，或燦爛恢宏。泰戈爾用他的哲學和精神世界給了世人許多智慧、許多啟迪。
泰戈爾是一位愛國者、哲人和詩人，他的詩中洋溢著對祖國的熱戀；對婦女的同情；對孩子的喜愛。有強烈的愛就有強烈的恨，當他所愛的一切受到侵犯的時候，他就會發出強烈的怒吼，他的愛和恨像波浪一樣盪漾開來，遍及全世界。在詩人的筆下，我們感悟著飛鳥的歡樂、黃葉的輕盈、流水的靈動、月兒的完美、游魚的沉默、獸類的喧囂。自然是如此的完美；生命是如此的完美，這樣的完美在詩人的筆下是永恆的！
泰戈爾留給我們人類的不僅僅是文學上的財富，更重要的是一份讓所有人都感動的情懷！印度人說他是誕生在歌鳥之巢中的孩子，他的戲劇、小說、散文……都散發著濃郁的詩歌氣息，他的人民喜愛他寫的那些自然而真摯的詩歌。農民、漁夫以及一切勞動者，在田間、海上或其他勞動的場所，和著勞動的節奏，唱著泰戈爾的詩歌，抒發著心中的歡樂和憂愁。泰戈爾是印度人民最崇拜最熱愛的詩人。為深入研究印度自我悠久而優秀的文化，他深入民間，聆聽神話、歌謠、民間故事，用最樸素的語言寫出絕妙的詩歌。
從他的詩中，我們能夠深深地體會到這位偉大的印度詩人是怎樣的熱愛自我有著悠久而優秀文化的國家；熱愛這國家裡愛和平、愛民主的勞動人民；熱愛這國家的雄偉美麗的山川。
從這些詩的字裡行間，我們看到了提燈頂罐、紗巾飄揚的印度婦女；田間、路邊汗水流淌的印度工人和農民；園中、渡口彈琴吹笛的印度音樂家；海邊、岸上和波濤一同跳躍、喧笑的印度孩子；熱帶地方的迅雷急雨、叢樹繁花……我們似乎聽到那密集的雨點，聞到那濃郁的花香。
泰戈爾的詩，沒有普希金的雄偉壯闊，沒有海涅的甜蜜夢幻，沒有拜倫的氣悍心魂，也沒有雪萊的浪漫如風。他的詩是優美的畫，無聲無息。他藝術的魅力和思想的廣闊，不是一般人能夠到達的境界。作為詩人，同時又是小說家、藝術家、社會活動家的泰戈爾，他的每一首詩，都閃耀著熾熱的精神火花，照亮讀者的心，讓世俗世界中奔波於功利、名望，甚至被嫉妒與金錢附身了的人們，心臻得以超脫和淨化。“光風霽月”，“金剛怒目”，泰戈爾的詩篇如春潮瀉地，生機勃勃，充滿活力。
雖然，詩人的一生經歷了許多坎坷與痛楚，但他的哲學和思想是光輝的、歡樂的、博愛的。品茗泰戈爾的詩，走近泰戈爾，我們會更聰慧，心裡也暖洋洋的。讀完《泰戈爾詩選》，你將受益匪淺！
也許在塵世中忙碌的人，不會注意這些只能細細品味的詩篇。可是，我相信他的詩篇能感動我們許久都不曾平靜下來的心；而一旦你平靜下來，才能夠真正地讀懂他的詩篇。
飛鳥集讀後感 篇5
《飛鳥集》雖然每段詩歌都是簡短的兩三句，可是在冥冥之中，竟悄悄的點亮了我們的心燈。當我們迷茫、困惑、無助時，讀讀泰戈爾的詩，想想自由的飛鳥、穿著光之衣的太陽、披著絢麗圍裙的雲朵、祈禱的樵夫、淳樸的泥土……
這一切真的能夠讓你找回你對生活的熱情，對生命的真正思考，對愛的重新認識，應對失落與痛苦，我們不會再有抱怨與氣憤，而是對平凡的生活充滿活力，充滿感動，完美的生活就在眼前，讓我們用愛去回報世界，用寬容去親吻世界。泰戈爾的愛就像海浪一樣盪漾開來，遍及全世界，我們的思想隨著這些閃亮的水滴而閃耀著，我們的心伴著陽光的撫摸而歡唱；我們的生命因與萬物一同遨遊在空間的湛藍，時間的墨黑中而感到歡喜，綠葉、陽光、生命的萬物，為我們營造了一個美得無法言喻的世界；泰戈爾與飛鳥為我們提醒幸福，歌頌美，我們還有什麼理由不愛生命，不愛世界；生活的苦惱，衝不掉我們對愛的追求；歲月的滄桑，或許會吞噬我們的青春，但我們心中的愛永不老，就像“天空沒有留下痕跡，但我已經飛過。”
我也願作一個這樣來無影，去無蹤的飛鳥，不求在那裡帶來我的影響，只求用我的愛，留下我成長的氣息。讀完泰戈爾的《飛鳥集》，我總能感受到一種振奮人心和進取奮鬥的精神鼓舞。泰戈爾的哲理光芒，不僅僅喚起我對大自然、對人類，對世界上一切完美事物的愛心，並且也使我執著於現實人生的夢想追求，讓整個人生充滿歡樂與感激。《飛鳥集》是那樣讓我回味無窮，久久沉浸在美妙之中。
飛鳥集讀後感 篇6
“使生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。”這是我與《飛鳥集》的邂逅。優美、清麗又略帶一絲哀傷的句子猝不及防地擊中了我內心深處對詩歌的熱愛。我懷揣激動、顫抖的心翻開了它。隨著書頁的翻飛，詩句的流淌，我忽地感覺迷失了方向。如同被丟進一個花葉萬千的迷宮，一時看痴了;又如同跌落大海，沉湎其中;又似墜入一簾飄渺的美夢，遲遲不願醒來。
我強迫自己平靜下來，整理好心緒，重新一字一句地閱讀每一個短篇。當我以平和、自然地欣賞態度去閱讀它時，我看到了詩人對自然的熱愛與嚮往以及詩人那從未泯滅的童心。
我們追隨飛鳥，探尋自然的童話。
“幼花開放了它的蓓蕾，叫道：“親愛的世界呀，請不要萎謝了。”這是自然之生機。
“夜的花朵來晚了，當早晨吻著她時，她顫慄著，嘆息了一聲，萎落在地上了。”這是自然之凋零。
“群星不怕顯得像螢火蟲那樣。”這是自然之驕傲。
“太陽橫過西方的海面時，對著東方，致他的最後的敬禮。”這是自然之謙遜。
“山峰如群兒之喧嚷，舉起他們的雙臂，想去捉天上的星星。”這是自然之喧鬧。
“沉默蘊蓄著語聲，正如鳥巢擁圍著睡鳥。”這是自然之靜謐。
《飛鳥集》是一本詩集，也是一本童話集。它帶有與童話一樣天真而樸素的特別氣質。童話裡有美好的向陽面，也有醜惡的陰暗面，詩集裡除了講述謙遜和善良，還描寫了自負的喧聲、虛偽的大地和以怨報德的河流。看破塵世善惡美醜，寫盡人間悲歡離合。若是世間只有美好，那就不會有詩，更不會有童話。
鳥兒願為一朵雲。雲兒願為一隻鳥。這是我最喜歡的一篇。小時候，我指著這首詩問父親：“爸爸，這是什麼意思啊?”父親撫摸著我的頭，用一貫溫和而慈愛的語氣回答：“孩子，這句詩是告訴我們不要去羨慕他人所有，應為自己所得而感到幸福和快樂。”幼小的我對美好的事物充滿了嚮往。一番思索後，我朗聲說：“爸爸，或許是鳥兒和雲兒都覺得對方形單影隻，太孤獨了，所以才想變成對方的樣子，陪陪自己的朋友呢!”
《飛鳥集》如一個藏匿於薄霧之中，神秘而美麗的花園。許多人都曾涉足花園，每一個人都嘗試去揭開籠罩在花園上的薄霧，但沒有一個人敢說自己看到的就是最真實的花園。它又是那麼的奇妙，以至於你從不同的角度看它會有截然不同的結果。同樣的地方，當你再次涉足，細細品味，又有不同的感受。
我一次次踏入花園，一次次尋著飛鳥的足跡。在花園裡，我看過光明在綠葉間遊戲，聽過野鴨飛翔的鼓翼;我曾聆聽海天的對話，曾見識黑暗以繁星為火花;我曾與子夜的風雨一起喧鬧，也曾與夏之音樂一起翱翔。我不知道詩人真實的想法，但是我嘗試去經歷詩人曾經，感受詩人所感，用詩意的眼睛去發現童話，用童真的心去體會自然。
我在花園中尋尋覓覓，流連忘返，渴求著如飛鳥般的自由，尋找著心中的童話。
飛鳥集讀後感 篇7
現在，初中生活已陪伴了我三個月，在這三個月裡，作業並不算多，但我常常寫到十點半，這讓我和媽媽很苦惱。今天，我奉命閱讀《飛鳥集》，讓我眼前一亮。
《飛鳥集》是一本薄薄的小冊子，淡褐色的封面上赫然印著“飛鳥集”，三兩隻輕盈的飛鳥在雲端自由翱翔。翻開扉頁，是作者的彩色照片：金色陽光瀰漫的森林裡，一位老者安詳的坐在一張高背椅上。老人穿著一件斜襟的黑色長袍，白髮披肩，銀鬚飄飄，深邃的眼睛靜穆地凝視著遠方。一望而知，他就是我們仰慕已久的印度詩人泰戈爾。
《飛鳥集》的第十九篇寫道：休息之隸屬於工作，正如眼瞼之隸屬於眼睛。初讀這句話還完全不懂，當我看到旁邊的名師導讀時恍然大悟，明白這是關於學習習慣的一句話，是說沒有休息，學習與工作的效率就會降低，就像沒有眼瞼眼睛會勞累過度不清楚一樣。
看了這首小詩，我眼前豁然開朗，原來是我沒有適當的休息，使學習效率成倍降，越寫越累，越寫越煩，於是寫到了晚十點半多。這使我想到了政治課上的“文武之道，一張一馳”這一課，就是講要勞逸結合，使身心放輕鬆，從而提高學習效率。這的確是一個可行的方法，我就怎麼沒想到呢?
“播下行為的種子，可以收成習慣之果;播下習慣的種子，可以收成性格之果;播下性格的種子，可以收成命運之果。”既然如此，我下決心，養成良好的學習習慣，改變一生。
《飛鳥集》，希望你能催促我前行，推動我前進，改變我的一生，你能做到嗎?
飛鳥集讀後感 篇8
生如夏之絢爛，死如秋葉之精美。反覆品讀泰戈爾的這句名言，除了對文學巨匠文采的欽佩，更多的是對這種生命感悟的讚歎與嚮往。這是對生命的態度，既有一種對生命奇蹟的讚美與感激，也有一種對死亡的豁達與淡然。反應在我們日常的生活之中，就是我們要有一顆赤子之心，富有活力與朝氣，要學會赤誠的對待生活，生活才能給我們真實的反饋，而生活本身才是生命的意義所在。這樣，歲月帶給我們的不是蒼老，而是心靈的寧靜，光陰增加的不是我們的年齡，而是我們對生命的感悟，就像一塊平靜的湖水，看似平靜無波，但水下生機勃勃，生命生生不息。
如果你因失去了太陽而流淚，那麼你也將失去群星了。我們這一生看似漫長，而又崎嶇坎坷，但相對於浩瀚的宇宙，不過是剎那間的一指流砂，踟躕於得失，似一葉障目，浮雲蔽日，必然會失去更多。所以，我們必須要用這有限的光陰，去領略更多的風景，去體悟更多的美妙，比如康德的星空，比如黑格爾的靈魂的高貴，比如蘇格拉底的那條河……
就像泰戈爾說的那樣：我的存在，對我是一個永久的神奇，這就是生活。而我們就是要懷著生命的贈予與神奇，去追求我們人性的飽滿，我們內心的寧靜。如果把每個人的一生都比做一本書的話，這本書裡應該有著最生動的故事，真實的足跡，真實的愛憎，真實的眼淚，真實的失去與得到……。因為真實，所以生動，至少必然是可以感動我們自己的。世界上沒有兩片完全相同的樹葉，如果我們是一本書，我們也要做一本獨一無二的書，這樣縱使面對死亡的時候，我們也可以平靜的說：天空沒有留下翅膀的痕跡，但是我已飛過！
飛鳥集讀後感 篇9
“如果你為錯過太陽而流淚，你也將為錯過繁星而黯然神傷。”——泰戈爾《飛鳥集》
人的成功在於準確而敏銳的把握住了機會，人的成功在於前瞻而高遠地預見到了機會，人的成功在於果斷而冷靜的重新找尋機會。紛繁多姿世界有著太多的“太陽”“繁星”，置身其中，光芒眩目，心動誘惑，茫然困惑，隨波逐流，跟隨著他人的足跡，在他人的背後行進，永遠只能呆處在模糊的暗影中，而無法讓人見識你自己的光彩身影。因此，最成功的應該是那些選擇適合自己的機會的人。聰明睿智的他知道自己是誰，清楚地明白自身的優勢和缺憾，靈活地運用，不斷的挖掘，而做到自知之明，並能取長補短，因勢利導，趨利避害，實現自身的“人和”卻是一件極難的事。
教師是一項很崇高的職業，在書籍典故中讚頌教師的譽美之詞實在是數不勝數，最經典莫過於“太陽底下最光輝的職業”與“人類靈魂的工程師”，初始時會有些激動和自我感覺良好，那時可能是在學校讀書，神聖、純潔，衝著這兩句話，莫名和無端地對未來充滿著許多瑰麗的憧憬；工作以後，每每在報告和材料中不由衷的寫上它們時，所起到的僅僅是裝飾和修點報道的文字優美和思想的先進，而曾經盪滌和薰陶靈魂的激動無比的感受日漸枯萎和淡薄。這本無可厚非，在現實面前，誰都不會在空想和美夢，現實才是最有說服力和感染性的夢想。抓住現實中的每一天，才有可能讓你有力量和有機會去實現你心中的夢想。
選擇教師的職業實在是無奈之舉，到現在我也很茫然，我是否合適當教師，曾經想過，卻始終無法看透，一直困惑著。但這並不影響我負責地前行，其實這並不單純地為學生，更多的是為了我自己，在沒有選擇和判別好適合自己的，或許最聰明的做法就是把握你面前的，而後堅定的走著，我想這條路，多少前輩走過，一路走，他們一路扶持，我很感謝他們，即便我只能在他人的耀眼的光芒和精彩後前行，但卻走的卻很安穩和寧靜。因為看著那些新鮮的、活潑的學生，現實的他們有著太多色彩：白色折射著他們的純潔思想，黑色記憶著他們的頑笑意外，紅色綻放的是他們的熱情活力，藍色收斂的是他們深默沉靜，綠色表現著他們的文明舉止……色彩斑斕的他們，讓我總能收穫著每一天的精細，現實生活的精彩使我心安理得的享受著美好的感受，或許理想的美好也不過如此，與其及其揪心的苦苦期盼，倒不如踏踏實實的將現實的每一天活得有聲有色。生活，它在乎的是誰更長久的快樂，而不是短暫的激情。
人人心中都有一股泉水，日常煩亂的生活也許埋藏了它流動的聲音，當在半夜醒來，你會從你的心靈深處聽到突然的聲音，那是你的心在流出潺潺的泉水。
它從你的靈魂裡流出，它是你生命的召喚。一顆心，一種心境，可能伴你走向成功與輝煌，也可能毀掉你一生的理想與追求。一顆心，決定一切。
飛鳥集讀後感 篇10
《飛鳥集》收錄了印度著名詩人泰戈爾的325首小詩，這些詩並沒有題目，而是作者對於生活和社會現象、景物的觀察和思考，很多詩僅有一兩句，卻表達了深刻的哲理和和作者的思想，對於我們讀者來說，需要慢慢品味和解讀。
飛鳥集描述了很多自然景物，那裡面充滿了對自然的崇拜，對自由、平等和博愛的歌頌，是充滿了正能量的詩集，值得每個人從中獲得思想的昇華。
作者寫道“世界以痛吻我，要我報之以歌。”這句詩表達了“以德報怨”的博愛精神，為人處世要胸懷寬廣，僅有我們自身懂得化解仇怨，才會讓自我得到真正的歡樂，這樣的人會一向抱著期望生活，崇尚完美的未來。
當我讀到了“縱然悲痛，也不要愁眉不展，因為你不知是誰會愛上你的笑容。”給我帶來了深刻的思考：人生難免會有苦痛，但我們要時刻堅持微笑和樂觀的精神，這樣的心態會影響到身邊人，也讓他人感受到歡樂，同時也會得到被人的喜愛。很多人遇到困難和挫折的時候，往往消極頹廢的應對，要實現夢想也就難上艱難了。
泰戈爾也寫道“鳥翼繫上了黃金，這鳥兒便永遠不能再在天上翱翔了。”這句話雖然是寫小動物的，但實際上是在給人們發出警示，告誡我們不要為了身外之物而放棄自我最珍貴的東西，例如親情、感情、友情，都是彌足珍貴的，需要我們珍惜和愛護，失去了這些，即便是家財萬貫也並不能使自我得到真正的歡樂和幸福。
以上幾句小詩是讓我比較有感觸的，作為身處和平時代的人，應當更加珍惜自然的美，堅守內心深處的淨土!
飛鳥集讀後感 篇11
那是一個陰雨天，細密的雨斜織著，窗外籠著一層煙。我因為錯過了一個好機會，而垂頭喪氣。
看了看書架，被一本書的名字吸引了，印度詩人泰戈爾的《飛鳥集》。薄薄的集子，大半天便看完了，這部思緒點點的散文詩集，其內容似乎包羅永珍，細細品味，在這種對人生點點智慧的讀書感悟中，我懂得了如何對待艱難險阻。是感嘆不幸？還是不斷進取？
讀完這本書，顯然，我已經找到答案。
“如果錯過太陽時你流了淚，那麼你也要錯過群星了。”不要因為錯過了太陽而傷心，而流淚。只要你正視黑夜，並執著於黑夜的追求，那麼，在夜空中閃爍的群星，會給你力量，給你自信，讓你能夠更加勇敢地追求明天的太陽。如果你只是感嘆自己的命運，那麼，你不僅得不到群星的啟示，還會逝去明天以至於更遠的太陽了。
短小的詩句道出了深刻的人生哲理，這便是泰戈爾詩歌的魅力所在，它告訴人們如何去做生活的強者，去對待人生中遇到的種種困難。不是這樣嗎？現在細細回想，自己還真是愚蠢，僅僅因為錯過一個機會而灰心喪氣，這有什麼用？還不如現在好好努力，做好充分的準備，把握住下一個機會。
雨不知什麼時候停了，我也不再沮喪了。的確，讀了泰戈爾的作品，我們總能感受到一種振奮人心和進取奮鬥的精神鼓舞，這種感覺是很美好的。
飛鳥集讀後感 篇12
泰戈爾說：“讓我設想，在群星之中，有一顆心指導著我的生命，透過不可知的黑暗。”一這顆最閃亮的星星，想必就是這本泰戈爾的《飛鳥集》吧!
沒有華麗的語句，沒有起伏的情節，以自然為背景，泰戈爾獨特的見解和過人的智慧造就了這本經久不衰，輕靈灑脫的《飛鳥集》。
從前，我並不愛看詩集，覺得沒有童話故事的精彩生動，也沒有散文的抒情縹緲，那些文字空洞，枯燥。
而《飛鳥集》給我的卻是不一樣的感受：“如果你因失去了太陽而流淚，那麼你也將失去群星。”他告訴我們人生有得必有失，要懂得把握機會;生如夏花般燦爛，死如秋葉般靜美。告訴我們人生要展示和拼搏，這樣當生命逝去時才能毫無遺憾;“我不能選擇那最好的，是那最好的選擇我。”更道出了人生要有奮鬥目標，應時刻準備著，因為最好的機會是留給最有準備的人……
短短的幾句，道出了人生的真諦。樸實的語言，表達出對自然的愛，對人生的愛。
《飛鳥集》中有這麼一句話，弓要在射出之前，低聲對劍說：“你的自由就是我的自由。”是啊，人們都渴望自由，不希望被束縛。弓和箭，在一起時互相束縛，並不能實現彼此的價值。只有把劍射出的一剎那，放手，兩者才能獲得自由，擁有自己的一片天。
我常聽到同學在耳中抱怨：成績一時的下降，父母就緊張，複習題排山倒海地襲來，常常複習到深夜，第二天上課又沒精神，成績自然一落千丈。甚至報了許多補習班，整個週末，安排得滿滿的，別說玩了，連學校佈置的作業也沒時間做。
何嘗不是這樣呢?父母累，我們也辛苦，就像弓和箭，不僅沒有實現價值，反而使我們厭倦學習，成績越來越糟糕。倒不如放手，讓我們自由拼搏，自由創造，反倒更能開拓出屬於自己的一片天空。
放手吧，就像弓與箭的組合，弓拉得再緊，箭終究在弦上，束縛著自由;只有放了手，箭才能自由地衝向天空，擺脫弓的糾結，直衝天空，如同一隻翱翔的飛鳥!
在那一刻，我彷彿穿越了時空聽到了詩人的吟唱。
也許，這就是《飛鳥集》的真諦吧!
飛鳥集讀後感 篇13
今天，我讀了著名詩人泰戈爾的詩集《飛鳥集》。剛讀，就喜歡上了這本書。
這本書由325篇短小精悍的小詩組成。這些形式自由、語言精湛、筆法清雋樸素的小詩中，似乎帶著一點點童趣，細細品味，彷彿又蘊含著一點兒哲理……總之，一個字：美。
說它有童趣，是因為《飛鳥集》中的詩，寫的都是生活中常見的“死物”，並賦予它們“生命力”和“說話的權力”。例如：他在第36篇中寫道，“瀑布歌唱道：‘我得到自由時便有歌聲了。’”這句話就是作者賦予了瀑布“唱歌的權力”;又如他在第86篇中寫道：“‘你離我有多遠呢，果實呀?’‘我藏在你心裡呢，花呀。’”這是一則“花”與“果實”的對話，在對話中，作者賦予了它們“說話的權力“。
說它有哲理，是因為泰戈爾從那些似乎平常的事情中，卻能看出許多錯綜複雜的做人道理。例如：他在第16篇中的詩句：“我今晨坐在窗前，時間如一個過路人似的，停留了一會兒，向我點點頭又走過去了。”如果你仔細讀的話，那麼你就會發現這句話中的哲理並不難找：時間就象一個頑皮的孩童，稍不留神，他就會從你眼皮底下溜過，因此，時間是寶貴的，一寸光陰一寸金也是這個道理。著名戲劇作家莎士比亞有過一句名言：“在時間的大鐘上，只有兩個字——現在!”意思是：鐘上的時間都是現在的，眼
前的，而不是剛才的或是明天的。時間過得很快，在不停向前走。剛剛還是現在的，一轉眼已經變成過去了。我們不斷看到的都是“現在”，但它們
立刻就變成了“過去”，不斷地“現在”，不斷地“過去”，快得不得了!所以我們現在要抓緊時間，抓住每一個“現在”，好好地努力地讀書，從“現在”的這每一分鐘、每一秒鐘開始努力!
雖然，我現在只看懂了全書的三分之一，還有三分之二沒看懂，泰戈爾的詩對我來說還是比較深奧、難懂的，不過，他的那些帶有靈性的語言卻有著自己獨特的風格和韻味兒，這就使他的詩給人帶來一種美感，也是他的書令我愛不釋手的原因所在。
飛鳥集讀後感 篇14
《飛鳥集》由105段詩歌組成，每段詩歌都只有簡短的兩三句話，而在這些集靈感與思索為一身的精悍短詩中，泰戈爾向我們展示了他的多個身份——他時而是一個襁褓中的嬰孩，為母親的微笑而手舞足蹈；時而是一名四海為家的探險家，向著高山大海發出感嘆；時而是一位熱戀的青年，因心愛的姑娘而謳歌愛情；時而是一位滿頭銀髮的老朽，獨自在回憶中反思人生；但更多時他只是一個無名的過客，為世間萬物記錄下靈感閃動的瞬間，然後微笑著安靜離開。
除去泰戈爾清新自然的文筆，在《飛鳥集》中，我更多感受到的是一種對生活的熱愛以及對愛的思索。毫無疑問，泰戈爾的靈感來源於生活，但同時更高於生活。他用自己對生活的熱愛，巧妙地隱去了一些苦難與黑暗，而將所剩的光明與微笑毫無保留地獻給了讀者。他對愛的思索，更是涵蓋了多個方面，包括青年男女間純真的愛情、母親對孩子永存的母愛、人與自然間難以言喻的愛……在泰戈爾眼中，世界需要愛，人生更需要愛，正如他在《飛鳥集》中所寫的一樣：“我相信你的愛，就讓這作為我最後的話吧。”
在另一方面，泰戈爾捕捉了大量關於自然界的靈感。他說天空的黃昏像一盞燈，說微風中的樹葉像思緒的斷片，說鳥兒的鳴唱是晨曦來自大地的迴音。他將自然界的一切擬人化，他讓天空和大海對話，讓鳥兒和雲對話，讓花兒和太陽對話……總之，在泰戈爾的詩裡，世界是人性化的，自然也是人性化的，萬物都有它們自己的生長與思考，而他只是為它們的人性化整理思想碎片而已。而這，便也是《飛鳥集》名字的由來：“思想掠過我的心頭，彷彿群群野鴨飛過天空，我聽到了它們振翅高飛的聲音。”
這就是泰戈爾，這就是《飛鳥集》。或許，對於人類的文明史來講，《飛鳥集》不過是滄海一粟而已；然而，我卻只想說，它是一種別具一格的清新，在如今繁忙擁擠的都市裡，用它蘊涵的廣闊無邊的自然荒野，為我們開創另一個天堂。
飛鳥集讀後感 篇15
《飛鳥集》出自印度詩人泰戈爾的筆下。讀他的'詩，我感受到的是在喧囂的塵世中的一種寧靜、一份超然。飛鳥帶給我一場心靈的洗禮，使我在這物慾橫流的社會中保持一份清明。
“果實的事業是尊貴的，花的事業是甜美的；但是讓我做葉的事業吧，葉是謙遜地、專心地垂著綠蔭的”。每個人都有自己扮演的角色，所以我們大可不必去羨慕他人，也不必去抱怨世界是多麼的不公平，只要盡心盡力的把自己的角色演好。我們總是會不滿於自己現狀的角色，老想去嘗試一下別人的角色，可待到別人的角色很難再演下去時，才發覺自己原來並不適合這個角色。所以，我們應該作屬於自己的角色。
沒有小角色，只有小人物。有的人見別人穿的是名牌時尚,吃的是山珍海味，住的是豪華巨宅，坐的是華麗大奔，和自己一比差了一大節,心底就會有一種煩惱,痛恨自己為什麼是個小角色而別人卻是大人物呢？我覺得“當你發現自己不能成為居里夫人或者比爾·蓋茨的時候，生活並沒有結束，你還有過上好日子的可能性。只有當你為此終日煩惱,徹底絕望的時候,好日子才在你面前關上大門”。所以我們要盡心盡力的演好自己的角色。
薩特說：“是懦夫使自己變成懦夫,是英雄把自己變成英雄。”這說明人生的結果如何取決於我們的努力過程。作為年輕人的我們應該多學習一下業務知識，為自己的將來奮鬥。
飛鳥集讀後感 篇16
在這暑假之前，我沒認真看過泰戈爾的飛鳥集，泰戈爾有所聽聞，但也只是在詩刊等各類雜誌中出現幾首，也從未深讀，看一眼即過。而這個暑假，我整整看了三遍啊，我的心肝脾胃臟都散發出一股詩意，別人見我都說我痴呆如同丟了魂似的，其實我當時在想，譯者翻譯的這句話我怎麼讀不通。
我很愛看詩歌，但從不背誦也不抄寫，喜歡的就看好幾遍，回頭書又翻過來看好幾遍，不喜歡的就得靠一目十行了。而飛鳥集又與我從前看的詩歌不太相同，飛鳥集是泰戈爾靈感來時隨時寫下的美麗語句組合而成，不知道是不是因為短才叫它詩歌？我也嚐嚐想出一些自認為靈感滿滿的句子，也就一個句子，從未因為展開寫出一首詩歌，在我心裡，我是不把它們當成詩歌看的，詩歌比更難寫出來，比這更出類拔萃。
在學校時，我買了一些紫藤蘿的種子，然後買了育苗土和育苗盒，開始了我精心播種的日子，當然我還有個十分偉大的計劃。播種十分順利，出牙率出乎意料的高，當然不是靠我的技巧，我是個連移液管都用不好的女同學，簡而言之，紫藤蘿種子很堅強勇敢。苗越長越大，漸漸的我的盆容不下它們了，自此我的偉大計劃開始實施，我要把它們種遍校園。當然這種大型計劃得像國家政策開齊，這是我的第一個五年計劃。
我要把它們種在隱蔽的地方而且不能被可惡的割草機割掉，我選了個好位置，在八教前河道岸邊，用我淘寶網上買的鐵鍬，晚上八點，我把它們分散種下去，那種感覺如同玩弄拉格朗日於手心，自豪並且得瑟。這種事如同鬼子進村，悄悄的，帶槍的不要，不對，我明明乾的是造福交大的好事，無上光榮，但在沒開花之前，我都得做個低調的女同學，此後揚華素質網必然有大篇章讚揚李四的文章，李四便是鄙人的名字。想想都開心的難以自拔，我要努力，於是我每個星期都會去看它們的長勢。基本上都是晚上，混雜在刷卡的人群中，我輕輕的走進小樹叢。不料，幾個星期後我發現了真相，那是第一次在白天去看我的花，也是第一次帶著眼鏡，發現我種在那裡的花全都沒了，只有一些棵跟它們長得類似的帶刺的植物。我不敢肯定的說它們已經死了，畢竟我沒有看到屍體，可是它們可以早已經死了化成肥料不為人知，我看著那些囂張的長在我種花位置上的某草，我心裡一團亂麻。我當初可是花了九牛二虎之力才在水泥似的土地裡挖出幾一個坑，突然我抓到了重點，它們為了在這水泥地愉快的生長，硬生生的長出了爪牙，壞境改變了它們，這就是物競天擇適者生存啊。我越看它們越順眼，那德性簡直跟我一般無二。
我並沒有沉浸在發現生物變異的喜悅當中，雖然透過生物知識我們都知道物種都在進化，除了核汙染，還有什麼能使它們在如此短時間內變異。這難道是交大的秘密？我無法接受我早早的成名了，在它們開花之前，我還是必須保持低調。
我後來又在白天跑去看它們，越想越覺得詭異，學校不可能有核汙染，我往實驗室方向張望，環視一圈，都有嫌疑，學校這麼低調，一直比不過川大電子科技大的原因難道就是因為這個？我們掌握了令敵人膽寒的科學技術，交大如我李四般，低調扮豬吃老虎？聯絡我最近所學的知識，我懷疑學校某個團隊已經掌握可控核聚變，他們盯上了李四，拿李四的花做實驗。
學哲學的人很討人厭，我一直走在令人厭惡的前沿。我發現我有太多的敵人，我拔過學校的草，摘過學校的花，甚至連學校的鳥都被我調戲過。我心神恍惚，不要怪我膽子小，但凡叫李四的人上下五千年裡都膽子小並且胡思亂想。後來我仔細觀察了某草周圍，全是一種藤木，而且還是某草變大後的模樣。這下，我真的肯定我的花，我的紫藤蘿死掉了。究其原因，是我這個計劃出現了問題，我又不讀建築，在學校也就呆四年，五年計劃本身就是天馬行空，我的花死在了我想象的世界裡。
寫了這麼多，跟飛鳥集有什麼關係？其實我想透過此告訴大家，李四也是個詩人。以上事件，我靈感出現時，會變成一句美麗的話，“我的花，是那水泥里長出來的精靈，它觸角伸進小渠，轉身變成大地母親”。大家肯定會說，李四這是什麼詩，又爛又俗，沒有韻味，其實我看飛鳥集也是這個感覺。大家肯定又說，李四你算個什麼東西，泰戈爾可是拿過諾貝爾文學獎的大作家，其實是你給我的詩評價太低了，如果你說李四的詩不怎麼有感覺，這感覺可以玄而又玄。你在看，我也覺得我對飛鳥集沒有感覺，你可以認為我是看不懂品味不出來。 我一直覺得我適合寫詩，只是自己看，不傷人害己。每當我做實驗時，別人都會避開我。我也是按著書上還有老師教的步驟方法一點點來，
奈何我總是被移液管難倒。一開始移液管的裝的液體過量，我拇指移開再閉上，又移開又閉上，總是差那麼多，液體總是會變得低於刻度線。我想過用嘴吸，這肯定是不好的，我自認為相對手來說我更能敏銳的控制我的嘴巴。可是這個李四隻有一米五，只有站在板凳上嘴才能對著移液管的頭，低調的李四怎麼會站在板凳上影響同學呢，畢竟安全褲是不安全的。對此，我也可以留下富有靈感的話語，“我碰不到你，正如我碰不到繁星，母親告訴我，你本就是其中一顆”。 在我的想法中，不發表詩歌的詩人是個好詩人，死了的詩人是個更好的詩人。那個詩人都不會懼怕這樣的言論，他們有的冷峻可怕，有的瘋瘋癲癲，我隨意說點話，可影響不到他們的世界。詩人總是不幸的，他們是站在最前面受人批評的物種，哲學家因此輕鬆避過傷害。而李四，也是不幸的，因為身高問題，連學校的桃子都摘不到，李四是個有骨氣的人，從不會在樹下流口水。
飛鳥集裡面大都歌頌自然歌頌愛，以物喻人，說生命說情愛。星辰，河流，樹木，花草，還有“母親”，作者透過它們的口道出一些真諦。我只認為這些話是泰戈爾思想的精髓和結晶，它們很短小，飽含了泰戈爾對生命自然宇宙的見解，但並不是詩歌。詩歌裡的情感都異常充沛，往往能讓人產生共鳴，而《飛鳥集》只讓我產生了認同感，卻沒有因此情緒波動。你可以說李四說大話，亂說話，說錯話，但李四確實是一個可愛的女孩子，她真的讀了三遍《飛鳥集》！
作者介紹：拉賓德拉納特·泰戈爾（1861年—1941年），印度著名詩人、文學家、社會活動家、哲學家和印度民族主義者。1861年5月7日，拉賓德拉納特·泰戈爾出生於印度加爾各答一個富有的貴族家庭。1913年，他以《吉檀迦利》成為第一位獲得諾貝爾文學獎的亞洲人。他的詩中含有深刻的宗教和哲學的見解，泰戈爾的詩在印度享有史詩的地位，代表作《吉檀迦利》、《飛鳥集》、《眼中沙》、《四個人》、《家庭與世界》、《園丁集》、《新月集》、《最後的詩篇》、《戈拉》、《文明的危機》等。
飛鳥集讀後感 篇17
《飛鳥集》是泰戈爾的代表作之一，也是世界上最傑出的詩集之一，它包括300餘首清麗的小詩。白晝和黑夜、溪流和海洋、自由和背叛，都在作者的筆下合二為一，短小的語句道出了深刻哲理，引人探尋真理和智慧的源泉。
《飛鳥集》這部思緒點點的散文詩集，乍眼看來，其內容似乎包羅永珍，涉及的面也比較廣，然而就是在這種對自然、對人生的點點思緒的抒發之中，詩人以抒情的彩筆，寫下了他對自然、宇宙和人生的哲理思索，從而給人們以多方面的啟示。作者泰戈爾是一位印度近代著名作家、詩人、哲學家和反現代民族主義者，少年時代即開始文學創作，在半個多世紀的創作生涯中，他涉足詩歌、小說、戲劇等領域，且均獲得傑出成就，並以《吉檀迦利》成為第一位獲得諾貝爾文學獎的亞洲人，其詩風也對中國現代文學產生過重大影響，《飛鳥集》的國內翻譯版本眾多，筆者推薦名家鄭振鐸的譯本。
《飛鳥集》作為泰戈爾的代表作之一，對每位讀者都有深刻的影響。其每段詩歌都只有簡短的兩三句話，卻在冥冥中，悄悄為我們點亮了什麼東西。而在這些集靈感與思索於一身的精悍短詩中，泰戈爾更向我們展示了他的多個身份——他時而是一個襁褓中的嬰孩，為母親的微笑而手舞足蹈；時而是一名四海為家的探險家，向著高山大海發出感嘆；時而是一位熱戀中的青年，因心愛的姑娘而謳歌愛情；時而是一位滿頭銀髮的老朽，獨自在回憶中反思人生；但更多時他只是一個無名的過客，為世間萬物記錄下靈感閃動的瞬間，然後微笑著安靜離開。
讀泰戈爾的作品，人們總能感受到一種振奮人心和進取奮鬥的精神鼓舞。他的詩所包含的思想內容是多方面的，其中包涵的精深博大的人生哲理啟示，則是他的詩的主要特徵。在他的詩歌創作中，他以—顆赤子之心，謳歌的是對人民的真摯的愛，抒發出對整個大自然、整個人類，以及整個宇宙間的美好事物的讚頌。他的詩像珍珠一般閃耀著深邃的哲理光芒，不僅喚起對大自然、對人類，對世界上一切美好事物的愛心，而且也啟示著人們如何執著於現實人生的理想追求，讓整個人生充滿歡樂與光明。
飛鳥集讀後感 篇18
讀了《泰戈爾詩選》，好像把我們帶到泰戈爾附近。他的心那麼深，那麼細膩。一首詩篇，或者小巧玲瓏，或者燦爛雄偉。泰戈爾以他的哲學和精神世界給了世界很多智慧和很多啟迪。
泰戈爾是愛國者、哲人和詩人，他的詩中充滿了對祖國的熱愛。對女性同情孩子的愛。有強烈的愛就有強烈的怨恨。當他所愛的一切都被侵犯時，他發出強烈的怒吼，他的愛恨如波濤般盪漾，傳遍全世界。在詩人的文章中，我們體會到了鳥兒的快樂，黃葉的輕盈，流水的靈動，月亮的完美，遊動的魚的沉默，野獸的喧囂。自然是非常完美的。生命是如此完美。這種完美在詩人的筆下是永恆的！
泰戈爾留給我們的不僅僅是文學上的財富，更重要的是感動所有人的感情！印度人說他是在歌鳥窩出生的孩子。他的戲劇，小說，散文……都散發著濃濃的詩歌氛圍，他的人民喜歡他寫的自然認真的詩。農民、漁民和所有工人在田地、大海和其他勞動場所，伴隨著勞動的節奏，唱著泰戈爾的詩，表達著內心的喜悅和悲傷。Tagore是印度人最喜歡的詩人。為了深入研究印度悠久的文化，他深入民間，聽神話、歌謠和民間故事，用最樸素的語言寫下了絕妙的詩。
在他的詩中，我們可以深刻理解這位偉大的印度詩人有多愛自我，有悠久優秀文化的國家。(莎士比亞·哈姆雷特)我愛這個國家熱愛和平、熱愛民主的工人。熱愛這個國家雄偉美麗的山川。
在這首詩的字裡行間，我們看到了拿著燈、拿著易拉罐、放飛圍巾的印度女性。田裡和路邊汗流浹背的印度工人和農民；庭院，佩裡鋼琴長笛印度音樂家；海邊，海岸，波濤一起奔跑，熱鬧的印度孩子；熱帶地區的快雷、快雨、茂密的樹木.我們似乎聽到了那密集的雨滴，聞到了那濃濃的花香。
泰戈爾的詩沒有普希金的雄偉，沒有海涅甜蜜的夢想，沒有拜倫的勇猛，雪萊的浪漫如風。他的詩是一幅美麗的畫，無聲地混合著水乳。他藝術的魅力和思想的廣泛性不是普通人能達到的境界。作為詩人，小說家、藝術家、社會活動家泰戈爾，他的每一首詩都閃耀著熾熱的精神火花，照亮讀者的心，讓世俗世界成為公理、名聲，甚至是被嫉妒和金錢所附身的人，心靈超脫、淨化。《狂風祭月》、《金剛老安》、《泰戈爾的詩篇》如春秋般生機勃勃，充滿活力。
詩人的一生經歷了很多坎坷和痛苦，但他的哲學和思想閃耀，快樂，博愛。品味泰戈爾的詩，接近泰戈爾，我們會更加聰明，心靈也會更加溫暖。讀完《泰戈爾詩選》會有很大的幫助！
也許在塵世中忙碌的人不會注意可以細細品味的詩篇。(威廉莎士比亞·哈姆雷特)但是我相信他的詩篇能打動我們長久以來沒有平靜下來的心。一旦你冷靜下來，才能真正讀他的詩篇。
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