閱讀屋>清明節> 清明節優秀活動總結

清明節優秀活動總結

清明節優秀活動總結

  總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結,它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導,不妨坐下來好好寫寫總結吧。總結你想好怎麼寫了嗎?下面是小編為大家收集的清明節優秀活動總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

清明節優秀活動總結1

  為了號召學生緬懷革命先烈的英雄事蹟,繼承革命烈士的光榮傳統,根據教育局檔案精神和我校德育工作的實際情況,調兵山市四小組織開展了“清明節-網上祭英烈”活動。現對活動情況作如下總結:

  一、領導重視,統一部署

  接到教育局“關於廣泛開展‘網上祭英烈’活動的通知”後,學校行政領導和少先隊大隊部非常重視該活動,於當天下午擬寫了“關於廣泛開展‘網上祭英烈’活動的通知”,及時召開師生大會,就‘網上祭英烈’活動做了安排部署。

  二、形式新穎,內容豐富。

  1、統一組織“網上祭英烈,共鑄中華魂”網上公祭活動。

  全體少先隊員在校少先隊的組織下登陸了“網上祭英烈,共鑄中華魂”網上公祭活動,到網上閱讀先烈的英雄事蹟,透過獻花、點燭、上香、輓聯、哀歌、祭酒、留言等網路方式向為民族復興、國家富強而英勇獻身的民族英烈致敬,表達追思緬懷之情,使學生受到愛國主義和革命傳統教育。有的同學在“網上祭先烈”活動中寫到:我是一名少先隊員,今天我進入了中國文明網,看到全國的小朋友們用“網上祭先烈”的形式發表了清明節感言。看了後,我很激動,你們用自己寶貴的生命換來了我們今天的幸福生活,我們要繼承你們的遺志,好好學習,天天向上,為了祖國蒸蒸日上!為了祖國繁榮富強,接過先輩的旗幟,迎接明天的燦爛輝煌! 這樣的追悼形式吸引了不少同學的參與,參與的同學都表達了自己對革命先烈的敬意和思念,意義深遠。

  2、以“板報、主題班隊會”等形式組織“網上祭英烈,共鑄中華魂”活動。

  在清明前夕各班開展形式多樣的“革命傳統教育”活動,目的是讓學生繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國。活動中,大隊部和每個班級(中隊)都出了一期以“清明祭英烈,共鑄中華魂”為主題的班報,每個班(中隊)的黑板報從不同角度和不同年齡段反映了孩子們繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國決心;各班還以主題隊會的形式開展了“文明祭掃、平安清明”、“網上祭先烈”、活動。同時,還開展了清明節祭先烈徵文活動活動;4--6年級每班上交5篇質量優等的徵文,在清明節3天的假期裡,讓學生參與地方特色的尋根祭祖活動中,感受傳統文化魅力。

  3、召開大隊會,組織“網上祭英烈,共鑄中華魂”活動。

  3月31日下午1:30,學校少先隊在操場舉行“踏先烈足跡 承革命精神”清明紀念革命先烈暨新隊員入隊儀式活動。校外輔導員付玉芝老師做了題為《讓安息在地下的烈士,享受永垂不朽的榮光》報告,活動收到了良好的教育效果,使全體少先隊員更好的緬懷革命先烈,傳承革命精神,受到了深刻的愛國主義、集體主義、革命傳統教育。會後各班同學們都寫了自己的心得體會。

  三、效果明顯,意義深遠

  本次活動是一次震撼學生心靈的愛國主義教育和革命傳統教育,雖然已經告一段落,但它帶給學生的影響卻是深刻而又長久的。活動使每名學生更加珍惜今天和平、安定的幸福生活,堅定了保衛祖國、建設和發展社會主義的信念。

清明節優秀活動總結2

  為了讓幼兒瞭解清明節的習俗,4月2日上午,第一幼兒園開展了“清明節國旗下講話”主題活動。活動大概內容是給幼兒介紹清明節的相關知識。

  每週一早晨開展升旗儀式和國旗下的講話活動是該園約定俗成的活動。本次邀請的是中二班的家長上臺發言,她告訴幼兒清明節祭祀不是一種迷信活動,而是家人對已經逝去祖先的懷念,緬懷他們對後人、家庭及社會所做的貢獻,激勵後輩向他們學習,努力去做好更多有意義的事。大家要自覺摒棄愚昧落後的祭掃方式,樹立現代文明的祭掃觀念,祭掃時不在城市街道、廣場、居民區等公共場所,以及林區、墓區等森林防火區內焚香燒紙、燃放鞭炮。要提倡家庭追思會、網路祭掃、鮮花祭掃、踏青遙祭等文明低碳的現代祭掃方式,寄託對已故親人的哀思,抵制祭掃活動中的迷信行為和低俗祭祀用品,創造文明祭掃的良好社會環境。

  此次活動,不僅讓幼兒瞭解清明節的習俗,更讓幼兒在感受清明節的氛圍中加深了對革命英雄的緬懷。學會用文明行為扮靚美麗南昌,為文明城市增光添彩。

清明節優秀活動總結3

  根據區教育局《區中小學“我們的節日·清明節”主題活動方案》的檔案精神,我校利用清明節前後這一教育契機,結合實際情況,教育引導學生緬懷先烈、繼承遺志,弘揚傳統文化,在學生中組織開展“紀念先人、緬懷先烈”為主題活動內容,形式多樣的清明節愛國主義教育活動,現將活動情況總結如下:

  一、利用升旗儀式。

  用紅領巾廣播站,以國旗下講話、校內廣播的形式對學生介紹了關於清明節的來歷、有關先烈的事蹟介紹等,號召大家向革命英雄學習。透過講話學生知道了革命先烈們的感人事蹟,紛紛表示要繼承先烈遺志,奮發學習,立志成才,愛國愛鄉,學好本領。

  二、我校各班出好了一期清明節專刊。

  板報內容豐富,以清明節緬懷先人,烈士為主題,紀念這個有著深遠意義的日子。

  三、舉行了一次主題班隊活動。

  以班級為單位開展了“清明·紀念革命先烈”主題班隊活動,孩子們講革命先烈的精彩故事,朗誦膾炙人口的抗戰詩歌,親手製作小白花等。在活動中,孩子們瞭解了一段段感人的故事、一位位偉大的感人事蹟,讓學生了解革命先烈為新中國的解放事業浴血奮戰的動人事蹟,學生們體會到今日幸福生活的來之不易,使他們真正明白了沒有無數先烈的拋頭顱,灑熱血,就不會有今天的幸福生活,從而不斷激勵自己珍惜今天,把握明天。使他們心靈受到震撼,增強民族自豪感和責任感,繼承先烈遺志,好好學習,天天向上。

  四、開展“清明節”社會實踐體驗活動。

  在清明節前夕,組織我校六年級師生來到了柳州市西山革命烈士陵園,祭掃、悼念烈士墓、烈士碑等各類烈士紀念建築物,邀請柳州市銀山消防中隊戰士為隊員講述韋必江烈士事蹟,尋找烈士偉人的足跡。透過本次祭掃烈士墓活動,少先隊員們的心靈又一次受到了啟迪,激發了強烈的愛國熱情,他們暗下決心踏著革命先烈的足跡,努力學習,奮勇拼搏,在革命先烈愛國精神的感召下健康成長。

清明節優秀活動總結4

  為了深入貫徹黨的精神,號召所有少先隊員時刻銘記烈士們為解放國家和民族而不惜犧牲生命的大無畏的英勇事蹟.號召學生向烈士們學習頑強拼搏的精神;培養學生的愛國主義精神,併為新中國營造文明和諧的社會環境,達到人人參與,人人受教育的目的,我校開展了以“緬懷先烈先人先賢弘揚清明傳統文化”為主題的系列教育活動,取得較好成效,總結如下:

  一、開展中隊主題會,做好革命傳統教育

  利用班隊會時間,各中隊在進行安全教育的基礎上,中隊輔導員和隊員蒐集了大量關於清明節的由來和革命傳統知識,隊員們透過教育更加了解清明節的意義,在熟知革命歷史的基礎上,從思想深處認識到祭掃活動的深刻意義。

  二、組織升旗儀式緬懷先烈

  我校週一的升旗儀式上,值周副校長以“緬懷先烈先人先賢弘揚清明傳統文化”為主題進行了國旗下的講話,宣傳革命先烈的光輝事蹟,對學生進行了充分的革命傳統教育。學生代表上臺發言,提出向先輩學習的倡議書。

  三、廣泛開展清明“黑板報手抄報書畫”徵集活動

  為更好的讓隊員緬懷革命先烈,學習先人、先賢的崇高精神,我校在3~6年級隊員中開展了清明祭文的徵集活動。有的隊員將對革命先烈的深切懷念和無限哀思給予祭文中,表達了現代少先隊員對革命先烈滿腔熱愛,有的將自己對先烈的敬仰融入到了自己的書畫作品中,立志學習先烈的高尚情操。

  四、開展頌古詩,讀佳作革命傳統教育活動

bb我校形成良好的讀書氛圍,各年級、中隊組織隊員利用每天下午讀報時間誦讀了革命愛國詩篇,朗讀了大量革命英雄故事。在週二與週四下午廣播時間中校園廣播員們也將自己蒐集的先輩英勇事蹟誦讀出來。隊員們在誦讀活動情緒高昂,被革命英雄事蹟鼓舞激勵,活動旨在進一步促進少先隊員繼承優良傳統,做創新創優的新時代少先隊員,樹立從小為中華民族偉大復興而不懈奮鬥的崇高的理想。

清明節優秀活動總結5

  根據省、市、區文明辦的統一要求,南工房二社群組織開展我們的節日·清明節“文明祭掃、平安清明”為主題的清明節活動,組織社群開展了清明節祭奠革命先烈、網上祭拜英烈等文明活動,增強民族文化的認同感和凝聚力,增進愛黨、愛國、愛社會主義情感,為實現南工房二社群科學發展、和諧發展、快速發展的目標提供強有力的思想保證和精神動力,營造了文明和諧的社會環境。

  一、加強組織、部署宣傳

  南工房二社群在清明節前夕第一時間召開專項工作會,部署今年清明節的宣傳工作任務,組織各社群透過宣傳欄、社群板報、發放宣傳材料等方式,做好清明節宣傳活動的策劃、組織、實施工作,並及時上報清明節宣傳方案和工作總結。務求使廣大居民受到了教育又營造節日氛圍。

  二、科學組織,活動紛呈

  (一)開展文明祭奠中華經典誦讀活動。充分利用“市民學校”、“社群大講堂”、“道德講堂”、“遠端教育”等載體,透過開展網上公祭、中華經典誦讀等活動,鼓勵廣大群眾特別是青少年為烈士和故人獻一束花、做一首詩或寫一篇祭文等,寄託哀思,表達懷念之情,不斷培養青少年緬懷先烈、不忘故人的高尚情

  操。社群的活動做到了三個結合:與未成年人思想道德建設相結合,在開展活動後各社群適時組織青少年談感想、寫體會,深入進行革命歷史和革命傳統教育、理想信念教育等,引導他們增強愛國之情,樹立報國之志;與文明禮儀教育相結合,在活動中各社群突出文明祭祀、傳統禮儀、上文明網等宣傳教育,引導他們從平凡小事、點滴細節上培養文明意識;與街道精神文明特色活動相結合,青少年帶動家長踐行文明,增強了活動的影響力和感染力。

  (二)開闢網上祭奠。用先進的、環保的方式進行祭祀活動。給自己的先人或崇敬的先烈透過網路寄託哀思。這樣,讓較大部分遠離故鄉的居民得到“安慰”,使他們能遠隔千山萬水,就能完成祭祖的心願,既節省了時間,又節約了資源,而且還低碳環保。活動中,觀看革命先烈光輝事蹟,憑弔先烈,重溫入黨宣誓,以緬懷革命先烈們,追思先烈們的光輝業績。大力弘揚文明祭掃文化,做文明和諧古冶人。

  (三)開展志願服務,形成文明祭祀新風。組織志願服務隊在清明節期間開展志願慰問活動,對軍烈屬、遺孤等群體進行慰問,讓他們感到溫暖。引導居民用鮮花、植樹等文明生態的方式表達對家庭先人的懷念之情,用網上掃墓和家庭追思會等新型祭奠方式,靜靜的追思,深深地緬懷,把最深情的思念和最崇高的敬意,寄託在鮮花和無言的祝福中,引導居民在祭祀活動中一切從簡,形成文明健康的祭祀新風。

  (四)加大監控力度

  由於居民成分複雜,各種不科學的祭祀活動依然有存在的可能,在清明前後,社群透過加大巡邏力量、布點監控的形式,對重點區域、危險區域進行管控。同時,做好清理整頓清明節秩序活動的工作,包括轄區內的祭祀汙染等。增強了人們的環境文明意識,創造了整潔優美的環境,進一步在轄區內掀起講文明、講衛生的'文明祭祀氛圍。

  清明節志願服務清掃墓地

  組織青少年默哀追思

清明節優秀活動總結6

  為弘揚中華民族優良的傳統文化,構建和諧文明社會,我校根據檔案精神,在今年清明節期間,開展了以“緬忠魂、承先志、明榮辱”為主題的活動,此次活動形式多樣、內容豐富,現將活動開展情況總結如下:

  首先領導重視、精心組織。學校領導高度重視此次活動,召開專題會議,責任到人精心組織,對活動進行了詳細安排和認真部署,並委派我校輔導員路杉老師督促活動開展落實情況,確保活動實效性。 透過國旗下講話、校園廣播向學生介紹“清明節”的相關知識和革命先烈的感人事蹟,幫助學生了解革命歷史,接受傳統教育;4月4日上午組織學生前往北村烈士亭開展“緬忠魂、承先志、明榮辱”祭奠活動;週四下午第二節課各班開展“我們的節日——清明”主題班會活動,清明知識講座、清明詩歌朗誦會、先烈故事會等形式多樣,精彩喜人;大隊部向全校學生髮出“文明祭掃”倡議書,文明上墳祭掃先人;開展了以“緬忠魂.承先志.明榮辱”主題的徵文活動,並獎勵了在此次活動中表現突出的學生。

  透過此次活動的開展,傳承了民俗文化、緬懷了革命先烈、弘揚了時代精神,激發全體幹部職工對黨、對祖國、對社會主義的熱愛之情,在今後的工作中我們將繼續發揚革命先烈的崇高精神。

清明節優秀活動總結7

  透過活動讓學生知曉家鄉烈士,瞭解英烈們為了家鄉拋頭顱、灑熱血的英勇事蹟,進一步培育我校學生繼承先烈遺志,珍惜今天幸福生活的情感,激勵學生更加愛祖國、愛家鄉、愛人民,引導學生從小樹立服務意識,責任意識。

  1、開展一次專題講座。老師對學生關於清明節的來歷、有關先烈的事蹟介紹等為內容的國旗下講話,透過講話讓學生對清明節的來歷有所瞭解,知道革命先烈的感人事蹟,鼓勵學生繼承先烈遺志,奮發學習,立志成才,愛國愛鄉,學好本領。

  2、調動學生了解清明節的來歷、有關先烈的事蹟。

  利用廣播網路等形式,進行宣傳發動。

  3、開展一次主題班會。進行形式多樣的主題教育活動:如“講英烈故事,樹時代新風”故事,讓學生在活動中,得以洗禮、得以感悟。

  4、舉辦文明祭掃。讓全體在莊嚴肅穆的祭掃活動活動中,充分了解革命先烈的為新中國的建立而建立的豐功偉績,充分感受到現在幸福生活的來之不易。

  加強清明節期間的安全教育。利用清明節期間,對學生進行安全教育,特別是引導學生在清明節期間如何文明憑弔祖先,如何注意祭掃祖墓時各項安全工作,如何勸阻、制止家長的一些不文明、封建色彩濃厚的不良行為等。

  活動結束後,極引導學生對活動進行總結與反思,要求學生在參加了學校開展的各種系列活動之後,人人撰寫一份心得體會。同時,組織學生開展一次大討論,組織學生談談自己對清明節各種習俗的感想,有哪些是作為優秀文化傳統應該繼承的,哪些是封建迷信活動應破除的?學生積極參與,氣氛熱烈,取得較好的教育效果。

清明節優秀活動總結8

  又是一個清明時節,又是一個緬懷革命先烈的日子,根據教育局通知精神,結合我校實際情況,在學生中組織開展了“善行xx.思源

  感恩”為主題活動內容,現將活動情況總結如下:

  一是開展了一次中華經典誦讀活動。各班學生以小組為單位,誦讀中華經典,弘揚中華民族優秀文化和傳統美德。透過多方蒐集資料,從中國經典古詩文中自選出了一些作品,以自讀、帶讀、齊讀等多樣的形式誦讀了許多經典的作品,形成了濃厚的誦讀氛圍。同學們個個精神飽滿、富有朝氣,強大的感染力再次震撼了學生們的心靈。

  二是我校每個班出了一期清明節專刊,板報內容豐富,以清明節緬懷先人,烈士為主題,紀念這個有著深遠意義的日子。

  三是舉行了一次主題班隊活動。低年級開展了“聽老師講過去的故事”活動,老師給孩子們講的革命先烈的精彩故事,在故事中孩子們瞭解了一段段感人的故事、一位位偉大的感人事蹟。中年級開展了“善行灤南.思源感恩”活動,由學生自己講述家鄉的變化,深刻體會今天的幸福生活來之不易,使他們真正明白了沒有無數先烈的拋頭顱,灑熱血,就不會有今天的幸福生活,從而不斷激勵自己珍惜今天,把握明天。

  四是開展 “網上祭英烈、築牢中國夢”活動。三、四年級共有20餘人次參加了此次活動,在老師的指導下,學生們登陸中國文明網,在搭建的“網上祭英烈”互動平臺上紛紛發表了祭奠感言,表達了對先烈、先人、先賢、英雄的感恩和敬仰之情。

  透過本次“善行xx.思源感恩”主題活動,全體少先隊員的心靈又一次受到了啟迪,激發了強烈的愛國熱情,他們暗下決心踏著革命先烈的足跡,努力學習,奮勇拼搏,在革命先烈愛國精神的感召下健康成長。

清明節優秀活動總結9

  我校按照《關於開展“我們的節日·清明”主題活動的通知》(惠文明辦發11號)的要求,積極組織開展了“我們的節日.清明節”主題系列教育活動,在這為期十天的活動中,對引導青少年在緬懷先輩的情懷中認知、繼承、弘揚中華民族優良傳統和革命傳統,增強愛國主義情感,珍惜幸福生活,心懷一顆感恩的心起到了積極的作用。現將本次活動情況小結如下:

  一是在舉行了“清明節緬懷先烈國旗下講話”活動。為了使此項活動能紮實有效地開展,我們在3月31日,我們利用升旗時間,六年級的王文倩同學圍繞“親近自然、弘揚傳統、關愛家人”的主題作了題為《緬懷革命先烈感恩幸福生活》的國旗下演講,她熱情洋溢的演講,各所有的人以極大的鼓舞。從她的演講詞中,同學們深深地感受我們的先烈為了我們今天的幸福生活是怎樣付出的,從而在心靈上給以震撼。

  二是開展了“網上祭英烈”活動。全校共有95餘人次參加了此次活動,從3月30日—4月3日,學校中高年級的學生利用微機課,由班主任和任課教師組織學生在開展了“網上祭英烈”活動。學生們登陸到中國文明網,在搭建的“網上祭英烈”互動平臺上紛紛發表了祭奠感言,表達了對先烈、先人、先賢、英雄的感恩和敬仰之情,為此,中高年級的同學們還將參加清明祭先烈的活動的感受以日記形式記錄了下來;低年級的學生則在班主任的帶領下,藉助班級一體機,利用多媒體手段,組織學生到英雄紀念館去參觀,並以鮮花、鞠躬等形式表達了他們的情感。

  三是開展“緬懷革命先烈心懷感恩的心”的主題隊會,演講、朗誦會。在此次活動中,各班主任都能根據自己班級學生的特點,結合學校的活動方案,有針對性地開展了主題班會、故事會、演講會等活動。四到六年級開展了中華經典誦讀活動,以清明詩文朗誦會和詩詞歌會等多種形式組織學生們誦讀中華經典,弘揚中華民族優秀文化和傳統美德。孩子們在誦讀活動中情緒高昂,被革命英雄的事蹟深深地鼓舞著、激勵著,接受了一次革命傳統教育,他們表示一定繼承先烈遺志,珍惜幸福生活,勤奮學習,掌握本領,立志報效祖國。

  四是舉辦了以“我們的節日.清明節或緬懷革命先烈.心懷感恩的心”為主題的黑板報、手抄報活動。在活動期間,根據學校的具體安排,高年級的學生還蒐集了大量關於清明節的由來和革命傳統知識,舉辦了以“我們的節日.清明節或緬懷革命先烈.心懷感恩的心”為主題的黑板報、手抄報活動。大大地激發了孩子們熱愛祖國熱愛新生活的情感,在參與活動的過程中,使學生們瞭解到我們今天幸福生活的來之不易,更激發了他們的愛國主義情感。

  總之,透過本次“我們的節日·清明節——親近自然、弘揚傳統、關愛家人”主題活動,全體少先隊員的心靈又一次受到了啟迪,培養了學生的愛國主義情懷,激發了強烈的愛國熱情,讓學生珍惜現在來之不易的生活,踏著革命先烈的足跡,更加主動、勤奮地投入到今後的學習和生活中去。

清明節優秀活動總結10

  我校根據上級通知精神,以“大愛家鄉-美在家鄉”為內容,舉行主題活動為途徑,結合我校實際,積極開展了內容豐富、形式多樣的主題教育活動,教育學生銘記歷史,珍惜來之不易的幸福生活。懂得感恩報國,熱愛家鄉,忠孝父母,使他們心靈又一次受到啟迪,激發強烈的愛祖國、愛家鄉熱情。現將活動情況總結如下:

  一、開展主題經典誦讀活動。

  我校以讓學生誦讀經典的方式敬先賢、頌英烈,弘揚中華民族優秀文化和革命傳統,各班學生以小組為單位,誦讀中華經典。透過多方蒐集資料,從中國經典古詩文中自選出了一些作品,以自讀、帶讀、齊讀等多樣的形式誦讀了許多經典的作品,形成了濃厚的誦讀氛圍。同學們個個精神飽滿、富有朝氣,強大的感染力再次震撼了學生們的心靈。

  二、開展“大愛家鄉-美在家鄉-我們的節日清明節”主題活動。

  低年級各班開展了“聽老師講過去的故事”活動,老師給孩子們講革命先烈的精彩故事,講過去家鄉的故事,在故事中孩子們瞭解了一段段感人的故事、一位位偉大的感人事蹟。中年級各班開展了“大愛家鄉-美在家鄉”活動,由學生自己講述耳聞目睹的家鄉發生的巨大的變化,深刻體會今天的幸福生活來之不易,使他們真正明白了沒有無數先烈的拋頭顱,灑熱血,就不會有今天的幸福生活,從而不斷激勵自己珍惜今天,把握明天。

  三、開展“網上祭英烈”活動。

  五年級同學開展了“網上祭英烈”活動。在老師的指導下,學生們登陸中國文明網,在搭建的“網上祭英烈”互動平臺上紛紛發表了祭奠感言,表達了對先烈、先人、先賢、英雄的感恩和敬仰之情。

  透過這次“大愛家鄉-美在家鄉我們的節日清明節”主題活動,全體學生的心靈又一次受到了啟迪,激發了強烈的愛國熱情,他們暗下決心踏著革命先烈的足跡,努力學習,奮勇拼搏,在革命先烈愛國精神的感召下健康成長。

清明節優秀活動總結11

  為進一步弘揚民族精神,緬懷革命先烈,加強未成年人中華民族優秀文化傳統教育,促進學校精神文明建設,杏壇小學開展了“清明祭英烈”活動系列活動。

  活動一:以班級為單位開展“清明節——我們的節日”主題班隊教育活動。活動中,有的班級組織少先隊員觀看愛國影片,講革命先烈的英勇事蹟,瞭解抗日英雄及抗震救災英雄的故事,激發少先隊員對革命先烈深切的懷念和無限的哀思,表達現代少先隊員對革命先烈滿腔熱愛,立志學習先烈的高尚情操。有的班級透過誦讀經典、手工製作紙花等形式,用自己的心意來表達對革命烈士的深深敬意與懷念。

  活動二:組織隊員透過參加福建文明風網站“網上祭英烈”活動,給烈士獻花、留言,教育學生要珍惜來之不易的美好生活。

  活動三:組織隊員前往安海烈士陵園參加“祭掃烈士墓 緬懷先烈魂”活動,透過網上獻花、留言等寄託對先烈的哀思與敬仰,表達對先烈、先人、先賢的感恩和敬仰之情。

  活動四;組織隊員透過黑板報、手抄報瞭解清明節的由來和習俗,加深了對清明節這一傳統節日的瞭解。

  此次清明系列活動,隊員們透過緬懷革命先烈,瞭解了黨的革命歷史和光輝歷程,培養了愛國主義情操。另外,學校也以此號召全體師生不忘先烈遺志,心存中國夢,做一個身體健康的人、做一個道德高尚的人、做一個篤志報國的人。

清明節優秀活動總結12

  這幼兒園舉辦了清明節的系列活動,孩子們還是很聽話的,積極的參與了進來的,活動進行的是比價順利的,孩子們都是認真的聽從老師的安排,整個流程下來一上午的時間,孩子們都是畢竟認真的服從,在這這樣的環境下面,確實還是讓我感覺非有意義,所以我感覺非常的充實,這次活動進行到現在我也是感覺到了很多信心,也就這次活動總結一番。

  清明節是我國四大傳統節日之一,這次活動的意義也讓孩子們進一步的瞭解清明節的來歷和習俗,這次我們xx幼兒園舉辦活動,確實也是感覺非常的有意義,老師們也在耐心的宣傳節日由來,還有一些民間的習俗的,孩子們也藉此機會,能夠體會到我們這次節日的意義,在節日當中更加是明白到了這一點,這次活動是戶外的,老師帶著孩子們在戶外踏青,一路上也和孩子們互動,瞭解一些相關的知識,還組織了一些小遊戲,也確實讓孩子們都積極的的參與了進來,經過老師的耐心講解,確實還是很有必要。

  這次我們幼兒園的活動,舉辦的還是比較圓滿的,我確實還是深有體會,除了參加一些戶外踏青活動之外,也組織了孩子們的掃墓,讓孩子們明白了,清明節的時候緬懷先人的傳統,從小樹立正確的觀念,確實在此之際,還是有很多需要和孩子們講解的,所以孩子們還是對此很有體會的,這次活動不僅僅是讓孩子們體會到了節日的意義,我感覺確實是做好了很多,清明節之際,還是有很多需要去做好的工作,透過這樣的環境確實還是學習到了很多,從小樹立好的傳統意識,並且對傳統節日的有比較深入的瞭解,這是非常重要的。

  我們xx幼兒園舉辦的清明節活動,總的來說孩子們都是比較積極的,也認真的在做好相關的工作,這次活動雖然時間比較短暫,可是進行的比較順利,從很多方面來講都是應該去做好的,要讓孩子們的有一個傳統意識,以後遇到傳統節日也知道其重要性,這是非常重要的,所以這次活動總的來說是比較順利的,一直到現在確實還是需要做出更多的成績來,這次清明節舉辦的。活動確實也是值得以後繼續發揚的,孩子們從中學習到了很多知識,也從中,明白了傳統節日的重要性,這是我們幼兒園接下來的需要去做好的。

【清明節優秀活動總結】相關文章: