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職業技能培訓方案

職業技能培訓方案9篇

  為了保障事情或工作順利、圓滿進行,通常需要預先制定一份完整的方案,方案屬於計劃類文書的一種。那麼大家知道方案怎麼寫才規範嗎?下面是小編收集整理的職業技能培訓方案,希望能夠幫助到大家。

職業技能培訓方案1

  一、指導思想

  圖書館是學校教育資源建設中不可缺少的部分,是新一輪基礎教育課程必要條件之一。它所擁有的館藏文獻極大滿足學校師生的學習需求,是師生們進行學習的好場所。它不僅廣泛服務於教師的教育教學,而且培養了學生們收集處理資訊、獲取新知、分析和解決問題的能力以及提高學生的語言文字表達能力,促進了學生德、總結、德、智、體的全面發展,真正把圖書館辦成名副其實的第二課堂。

  二、培訓目標

  在新的一年中,學校定期對圖書管理員進行培訓,對他們進行多方位培訓,瞭解我校圖書館藏書工作及分類、編目的常規工作,學習圖書館的管理規程,並展開學習討論,掌握圖書館計算機網路化管理。積累如何進行圖書管理的經驗,從而更好地發揮圖書館的服務功能。

  三、培訓重點

  加強對學校圖書管理員管理工作的培訓,培養圖書管理員嚴謹的工作作風,提高他們的管理水平,擔任起圖書工作人員工作的職責。

  四、培訓專案

  對圖書管理員進行培訓,培訓模式是開展理論學習,外出參觀學習,積級參加上級部門組織的各種培訓。以集中培訓和分散學習的方式展開。

  五、培訓岡容:

  1、學習圖書館各科室(各部門)的規章制度。

  2、瞭解圖書館管理的要求、原則。

  3、開設圖書館藏書的工作及分類的知識講座。

  4、瞭解我校我校圖書館管理、借閱的現狀,熟悉館內讀者借閱圖書的具體要求和步驟。

  3、工具書的使用方法。

  4、圖書的選擇和讀書方法。

  5、學習圖書館網路化管理,能熟練操作。

  6、學習現代化圖書館理論體系,提高理論水平。

  7、編撰二次文獻,服務於教學。

  總之,搞好圖書管理員的培訓工作,提高圖書管理員的圖書管理工作的能力,有利於推動圖書館的工作,讓我們的圖書館越辦越好。

職業技能培訓方案2

  一、培訓目的、培訓的目標

  1、堅持按需施教、務求實效的原則。根據公司改革與發展的需要和員工多樣化培訓需求,分層次、分類別地開展資料豐富、形式靈活的培訓,增強教育培訓的針對性和實效性,確保培訓質量。

  2、堅持自主培訓為主,外委培訓為輔的原則。整合培訓資源,建立健全以公司培訓中心為主要培訓基地,臨近院校為外委培訓基地的培訓網路,立足自主培訓搞好基礎培訓和常規培訓,透過外委基地搞好相關專業培訓。

  3、堅持“公司+院校”的聯合辦學方式,業餘學習為主的原則。根據公司需求主流與相關院校進行聯合辦學,開辦相關專業的專本科課程進修班,組織職工利用週末和節假日集中授課,結合自學完成學業,取得學歷。

  4、堅持培訓人員、培訓資料、培訓時間三落實原則。20xx年,高管人員參加經營管理培訓累計時間不少於30天;中層幹部和專業技術人員業務培訓累計時間不少於20天;一般職工操作技能培訓累計時間不少於30天

  二、培訓物件

  1、加強公司高管人員的培訓,提升經營者的經營理念,開闊思路,增強決策潛力、戰略開拓潛力和現代經營管理潛力。

  2、加強公司中層管理人員的培訓,提高管理者的綜合素質,完善知識結構,增強綜合管理潛力、創新潛力和執行潛力。

  3、加強公司專業技術人員的培訓,提高技術理論水平和專業技能,增強科技研發、技術創新、技術改造潛力。

  4、加強公司操作人員的技術等級培訓,不斷提升操作人員的業務水平和操作技能,增強嚴格履行崗位職責的潛力。

  5、加強公司員工的學歷培訓,提升各層次人員的科學文化水平,增強員工隊伍的整體文化素質。

  6、加強各級管理人員和行業人員執業資格的培訓,加快持證上崗工作步伐,進一步規範管理。

  三、培訓資料及方式

  一、公司領導與高管人員

  1、中央、國家和政府的大政方針的學習,國內外政治局勢、經濟形勢分析,國家有關政策法規的研究與解讀。透過上級主管部門統一組織調訓。

  2、開拓戰略思維,提升經營理念,提高科學決策潛力和經營管理潛力。透過參加企業家高階論壇、峰會、年會;到國內外成功企業參觀學習;參加國內外著名企業高階培訓師的高階講座。

  3、學歷學位培訓、執業資格培訓。參加各院校以及中央、省委黨校的學歷進修或MBA、EMBA學習;參加高階經營師等執業資格培訓。

  二、中層管理幹部

  1、管理實務培訓。生產組織與管理、成本管理與績效考核、人力資源管理、激勵與溝通、領導藝術等。請專家教授來公司集中授課;組織相關人員參加專場講座;在公司培訓中心接收時代光華課程。

  2、學歷進修和專業知識培訓。用心鼓勵貼合條件的中層幹部參加大學專本科函授、自考或參加MBA及其它碩士學位進修;組織經營、企管、財會專業管理幹部參加執業資格考試,獲取執業資格證書。

  3、開闊眼界、拓展思路、掌握資訊、汲取經驗。組織中層幹部分期分批到上下游企業和關聯企業學習參觀,瞭解生產經營狀況,借鑑成功經驗。

  三、專業技術人員

  1、由各專業技術人員定期進行專題技術講座,並建設公司自我的遠端教育培訓基地,進行各專項培訓,培養創新潛力,提高研發水平。

  2、組織專業技術人員到同行業先進企業學習、學習先進經驗,開闊視野。年內計劃安排兩批人員到單位參觀學習。

  3、加強對外出培訓人員的嚴格管理,培訓後要寫出書面材料報培訓中心,必要時對一些新知識在公司內進行學習、推廣。

  4、對會計、經濟、統計等需透過考試取得專業技術職務的專業人員,透過計劃培訓和考前輔導,提高職稱考試的合格率。對工程類等透過評審取得專業技術職務的專業人員,聘請相關專業的專家進行專題講座,多渠道提高專業技術人員的技術等級。

  四、加強複合型加強複合型、、高層次人才培訓高層次人才培訓。各部門和基層單位要用心創造條件,鼓勵員工自學和參加各類組織培訓,實現個人發展與企業培訓需求相統一。使管理人員的專業潛力向不一樣管理職業方向拓展和提高;專業技術人員的專業潛力向相關專業和管理領域拓展和提高;使施工作業人員掌握2種以上的技能,成為一專多能的複合型人才和高層次人才。

  四、培訓時間

  20xx年11月1號正式啟動培訓計劃,為期進行高管人員參加經營管理培訓累計時間30天;中層幹部和專業技術人員業務培訓累計時間20天;一般職工操作技能培訓累計時間30天。預計20xx年12月1號完成培訓。

  五、培訓地點

  高管人員培訓地點為公司會議室、公司沙盤演練室,中層幹部和專業技術人員培訓地點為公司租借的教科室與公司工廠的儀器、工廠的實驗室,一般職工培訓場地為公司租借的大型階梯室、工廠場地。

  六、培訓組織者

  培訓組織者為公司董事會

  七、培訓教師

  培訓教師將專門聘請大學教授,高階技師,中級技師多名進行不一樣層次不一樣職位的培訓教導。

  八、後期保障工作

  所有參加培訓的公司職員或者公司預報職員,務必簽下參加公司培訓後要與公司進行多少年工作的相關合約,職員若是培訓成功或者有優秀表現,公司將重點培養與思考進行升職加薪等相關獎勵,望本公司職員們用心進行培訓,充實自我為公司作出貢獻。

職業技能培訓方案3

  公司員工培訓工作要緊密圍繞企業經營生產發展戰略目標,以大人才觀,大培訓格局為指導思想;以堅持服務施工生產經營為中心,以全面提高員工素質為宗旨;以不斷提升企業核心競爭力,確保企業經營生產持續發展為目的,拓寬培訓渠道,全面啟動培訓工程。本著建立一支高素質、高技能的員工隊伍,做好年度員工培訓工作。

  一、重點工作

  (一)實施管理層領導崗位輪訓。透過對管理層領導的輪訓,一是提高他們的政治和職業道德素養,以及領導力、決策力的培養;二是掌握和運用現代管理知識和手段,增強企業管理的組織力、凝聚力和執行力;三是瞭解和掌握現代企業制度及法人治理結構的運作實施。

  (二)繼續強化專案經理(建造師)培訓。今年xx公司將下大力氣組織對在職和後備專案經理進行輪訓,培訓面力爭達到50%以上,重點是提高他們的政治素養、管理能力、人際溝通能力和業務能力。同時要求xx公司各單位要選拔具有符合建造師報考條件,且有專業發展能力的員工,組織強化培訓,參加社會建造師考試,年淨增人數力爭達到xx_人以上。

  (三)重點做好客運專線施工技術和管理及操作技能人員的前期培訓。客運專線鐵路建設對我們是一項新的技術,是今年xx公司員工繼續教育的重要內容,各單位要圍繞客運專線鐵路施工技術及管理,選擇優秀的專業技術、管理人才委外學習培訓,透過學習,吸收和掌握客運專線鐵路施工技術標準和工藝,成為施工技術、管理的骨幹和普及推廣的師資;xx公司人力資源部牽頭會同工程管理中心及成員各單位,積極組織客運專線鐵路施工所需的各類管理、技術、操作人員內部的普及推廣培訓工作;確保施工所需的員工數量和能力滿足要求。

  (四)加快高技能人才的培養和職業技能鑑定步伐。今年,xx公司將選擇部分主業工種進行輪訓,並在蘭州技校適時組織符合技師、高階技師條件的員工進行強化培訓、考核,力爭新增技師、高階技師達xx_人以上。使其結構和總量趨於合理,逐步滿足企業發展的要求。職業技能鑑定要使35歲以下的技術工人在職業技能培訓的基礎上完成初次鑑定取證工作。

  (五)做好新員工崗前培訓。對新接收的復退軍人在蘭州技校進行一年的崗前技能培訓,透過培訓考核,取得相應工種“職業資格證書”後,方可上崗;新招錄的大中專畢業生,由各單位組織培訓,重點進行職業道德素養和基本技能,企業概況、文化、經營理念,安全與事故預防,員工規範與行為守則等內容的培訓。同時要注重個人價值取向的引導,實現個人與企業價值觀的統一。培訓率達100%。

  (六)加強複合型、高層次人才培訓。各單位要積極創造條件,鼓勵員工自學和參加各類組織培訓,實現個人發展與企業培訓需求相統一。使管理人員的專業能力向不同管理職業方向拓展和提高;專業技術人員的專業能力向相關專業和管理領域拓展和提高;使施工作業人員掌握2種以上的技能,成為一專多能的複合型人才和高層次人才。

  (七)繼續“三位一體”標準的宣貫培訓。xx公司在建專案經理部及分公司要利用各種機會,採取不同形式對員工進行質量、環境、職業健康安全標準的宣貫普及培訓,並按照貫標要求做好培訓記錄。

  (八)抓好在建工程施工人員的培訓。

  1、做好特種作業人員的安全技術取證和復證培訓工作,嚴格執行持證上崗的規定。

  2、在建工程專案經理部,要按照“三位一體”管理體系標準要求,紮實有效地做好施工生產關鍵工序和特殊過程操作人員的培訓,以及施工環境保護、職業健康安全的應急預案的演練培訓,確保人力資源滿足施工生產要求。

  3、要把外協隊伍人員的培訓監管納入管理視野,實行指導和有效的干預,消除隱患,切實維護企業信譽。

  (九)開展職業技能比武,促進年輕優秀人才的成長。xx公司今年將選擇3-5個主要職業進行技能比武,同時選擇適當的職業與兄弟單位進行技能對抗賽,並透過專業比武的形式,選拔培養年輕優秀高技能人才。

  二、措施及要求

  (一)各單位領導要高度重視,業務部門要積極參與配合,制定切實有效的培訓實施計劃,實行指導性與指令性相結合的辦法,堅持在開發員工整體素質上,樹立長遠觀念和大局觀念,積極構建“大培訓格局”確保培訓計劃開班率達90%以上,全員培訓率達25%以上。

  (二)培訓的原則和形式。按照“誰管人、誰培訓”的分級管理、分級培訓原則組織培訓。xx公司重點抓管理層領導、專案經理、總工、高技能人才及“四新”推廣培訓;各單位要重點做好新員工和在職員工輪訓及複合型人才培訓工作。在培訓形式上,要結合企業實際,因地制宜、因材施教,外送與內訓相結合,基地培訓和現場培訓相結合,採取技能演練、技術比武、鑑定考試等靈活多樣形式;在培訓方法上要把授課、角色扮演、案例、研討、現場觀摩等方法相互結合。選擇的方法和形式,組織開展培訓。文章由。

  (三)加強培訓基礎設施的建設和開發。一是充分發揮職工大學和技工學校培訓資源和專業特長,積極整合,合理開發,使它們在xx公司人力資源培訓開發中發揮骨幹作用;二是各單位要根據各自專業特長,發揮自有的培訓基地、職校功能。選擇專業或課題,組織編寫適合企業特點的培訓教材或講義;三是要加強企業專兼職培訓師隊伍建設,實行資源的有償服務。

  (四)確保培訓經費投入的落實。各單位要按國家現行規定,即按工資總額的1.5%足額提取職教經費,由培訓主管部門掌握使用,財務部門監督,其中0.5%上繳xx公司統一協調使用,嚴禁將培訓經費挪作他用。

  (五)確保培訓效果的真實有效。一是加大檢查指導力度,完善制度。xx公司將對職工大學、技工學校及各單位和在建工程專案培訓情況進行不定期的檢查與指導;二是建立表彰和通報制度。對培訓工作成績顯著,紮實有效的單位和培訓機構給予表彰獎勵,並在培訓經費上給予一定的支援和傾斜;對培訓計劃落實不到位,員工培訓工作滯後的單位予以通報批評;三是建立員工培訓寫實反饋制度,堅持將培訓過程的考核情況及結果與本人培訓期間的培訓經費及工資、獎金掛鉤。實現員工自我培訓意識的提高。

  (六)加強為基層單位現場培訓工作的服務意識,充分發揮業務主管部門的主觀能動性,積極主動深入現場解決培訓中的實際問題,紮紮實實把年度培訓計劃落實到位。

  (七)公司辦班培訓及員工外送培訓要嚴格按照《公司員工培訓管理辦法》程式和要求組織落實和實施。各主辦部門(單位)要做好開班前的策劃及教學設計,各單位要做好學員的選送工作,確保培訓質量的有效性。

職業技能培訓方案4

  為了車間機臺的合理使用和正確保養,加強車間的生產管理,全面提高車間員工的操作技能水平,提高車間的生產產量和產品品質,現制定以下培訓方案:

  一、公司基本規章制度的培訓:

  要求車間的員工牢記公司的基本規章制度,遵守公司的相關制度,在制度要求範圍內做好自己的工作。

  二、員工崗位職責:

  1、目的:讓員工明確自己的崗位職責,全面做好自己的本職工作,最大限度的發揮自己的能力,提高整個車間的團隊生產能力。

  2、培訓方式:透過車間的日常生產,在班前會和機臺現場進行講解和要求,學習車間優秀員工榜樣,透過書面文字學習等。

  3、評價:學習後要進行反饋檢驗,透過員工在日常上班的工作表現,主管及同車間員工的評價、試卷問答等形式進行評價考核。

  4、效果:要求車間每位員工明確自己的崗位職責,做好自己的本職工作。

  三、車間產品質量要求:

  1、目的:全面瞭解車間的產品型別及相關產品的質量技術要求,在日常的開機生產中嚴格把關自己所開產品的質量,做到產量高、質量好,最大限度提升車間的基本生產能力。

  2:培訓方式:透過師傅及技術人員的講解說明、質檢員在檢驗產品時候的質量要求、在實際機臺操作中學習產品質量要求、員工之間的相互學習探討及書面文字等。

  3、評價:員工所開出產品的質量檢驗、主管及質檢的檢驗結果、試卷問答等形式評價考核。

  四、基本操作技能及常見的生產故障解決:

  1、目的:全面提高車間員工的技能操作水平,在高質量、高標準的要求下提高車間的整體生產水平,要求員工熟練的操作機臺,熟練的解決一些常見的生產故障,在日常開機中提升自我的.能力。

  2、培訓方式:透過生產實際的操作鍛鍊及相關經驗的總結,主管負責人員、師傅及相關人員的講解和操作演練,車間優秀員工的帶頭作用,書面文字學習等。

  3、評價:一方面是員工的個人講解說明或問卷調查;另一方面員工的日常工作表現和現場實際操作,預防並及時發現解決一些生產故障。

  五、車間生產裝置的操作使用及保養:

  1、目的:要求員工熟練操作機臺,懂得一些生產裝置的基本工作原理,掌握如何對生產裝置進行保養,最大限度的減少車間生產裝置的損壞次數,真正做好生產裝置的保養工作。

  2、培訓方式:透過車間主管、師傅及車間優秀員工的講解和實際操作演練、機修電工的說明及講解、專業人員的指導及文字資料等。

  3、評價:員工的日常工作表現,師傅及相關人員的檢驗監督,生產裝置的使用及維修記錄等。

  以上是員工培訓的五個方面,這五個方面的詳細培訓內容參見各個方面的細節。要求每位員工要首先嚴格要求自己,做好學習的相關準備,在最短的時間內提升自己各個方面的水平,最大限度的發揮自己的個人價值。

  在日常生產中,嚴格按照各相關方面的要求,做好自己的本職工作,為華內的生產做出努力,全面提升我們車間生產一線的技能水平,在車間形成優秀的工作團隊。

職業技能培訓方案5

  一、編制說明

  本培訓計劃依據《客房服務員》職業標準編制,適用《客房服務員》的職業技能培訓。

  各學校根據本培訓計劃及學校實際情況編寫具體實施的教學大綱和課程安排表。

  二、培訓目標

  透過本級別專業理論知識學習和操作技能訓練,培訓物件能夠為飯店住宿賓客提供常規性的樓層接待服務與客房保潔服務。

  三、培訓模組課時分配

  1、客房與公共區域的保潔工作66課時

  2、客房接待服務60課時

  3、客房常用裝置的使用與維護14課時

  4、客房英語40課時

  總課時:180課時

  四、培訓要求與培訓內容

  模組1客房與公共區域的保潔工作

  1、培訓要求

  透過本模組的培訓,使培訓物件能夠

  (1)瞭解飯店的定義、劃分與發展簡史等基本知識

  (2)能描述客房產品的特點、種類及其裝置用品的配備

  (3)瞭解飯店客房部的重要地位、基本任務與崗位職責

  (4)掌握客房與公共區域的保潔規程

  (5)瞭解客房衛生防疫知識

  2、培訓主要內容

  (1)理論教學內容

  1.1飯店的定義與劃分

  1.2飯店業發展概況

  1.3客房產品的特點與基本型別

  1.4客房裝置、用品的配備

  1.5客房部的重要地位及其任務

  1.6客房部的組織機構及其崗位職責

  1.7客房日常保潔規程

  1.8客房計劃衛生

  1.9公共區域保潔規程

  1.10客房常用清潔劑與清潔用具的正確使用

  1.11客房衛生防疫知識

  (2)技能實訓內容

  2.1鋪床(西式鋪床、中式鋪床)

  2.2客房清潔

  2.3寢前整理

  3、培訓方式建議

  (1)理論教學:除一般常規課堂教學方式外,部分培訓內容可利用多媒體教學工具,透過直觀的教學方法,達到加深印象、提高效率的教學目的。

  (2)技能實訓:本模組建議可開展鋪床、客房清潔、寢前服務的實訓專案,一名實訓老師可以帶教16名學員。

  模組2客房接待服務

  1、培訓要求

  透過本模組的培訓,使培訓物件能夠:

  (1)熟知客房服務人員應具備的各項素質要求

  (2)掌握客房服務禮節

  (3)瞭解客房對客服務模式

  (4)掌握客房接待服務各環節內容與常規服務專案的操作規程

  (5)瞭解預防安全事故的基本常識

  (6)熟悉廣東省、廣州地區的食、行、遊、購、娛等旅遊活動要素的特色

  2、培訓主要內容

  (1)理論教學內容

  1.1客房服務人員應具備的各項素質要求

  1.2客房服務禮節

  1.3客房對客服務模式

  1.4服務準備工作

  1.5樓層迎賓服務

  1.6住客服務工作

  1.7賓客離店服務

  1.8飯店安全概述與消防知識

  1.9客房安全工作制度

  1.10我國旅遊概況與廣東省、廣州地區的食、行、遊、購、娛等旅遊活動要素的特色

  (2)操作技能實訓

  2.1站、坐、走等外表姿態

  2.2樓層訪客服務

  2.3樓層客衣服務

  2.4留言服務

  2.5函件服務

  3、培訓方式建議

  (1)理論教學:除一般常規課堂教學方式外,部分培訓內容可利用多媒體教學工具,透過直觀的教學方法,達到加深印象、提高效率的教學目的。

  (2)技能實訓:本模組建議可開展站、坐、走等外表姿態、樓層訪客服務、樓層客衣服務、留言服務、函件服務的實訓專案,一名實訓老師可以帶教16名學員。

職業技能培訓方案6

  一、培訓目的:

  透過培訓使學員全面掌握汽車修理專業技術理論知識和操作技能,能夠準確診斷汽車常見故障,並進行修理,適應現代汽車行業迅速發展的需求,併為參加職業技能鑑定作好準備。

  二、課程設定與要求:

  1.機械製圖:

  使學員掌握投影的基本原理,能夠繪製和看懂一般零件圖和裝配圖,掌握軸類零件、箱體零件等常見零件識圖的多項投影關係,能夠按圖紙進行裝配。

  2.金屬材料與熱處理:

  使學員熟練掌握常用金屬材料的牌號、成份、效能及應用範圍;理解金屬材料的內部結構;理解金屬材料熱處理的一般原理;掌握熱處理的代號、方法及其應用。

  3.專業理論知識

  透過培訓使學員全面掌握汽車總體構造,發動機結構及工作原理,熟悉配氣機構、燃料供給系統、冷卻系統、潤滑系統、傳動系統的功用和組成,掌握汽車電控技術、液壓技術,熟悉常用大型工程機械(挖掘機、裝載機、推土機、運輸機)的日常管理、故障診斷與排除技術。

  4.實習

  能夠檢查、清潔發動機、空氣濾清器、燃油系統;能夠檢查冷卻系統密封情況、帶傳動鬆緊度;能夠檢查、緊固或更換進排氣管、消聲器;能夠檢查清潔化油器及聯動機構;能夠檢測柴油機噴油器的噴油壓力和噴油狀況;能夠更換水泵、風扇帶、節溫器;能夠進行發動機的小修作業;能夠診斷、排除汽油發動機油路故障、電路故障;能夠對汽車底盤進行一級、二級維護及診斷與排除汽車底盤故障;能夠正確進行汽車電器裝置維護,並能正確診斷與排除電氣裝置故障。

  三、課時數安排:

  XXXX

  四、使用教材:

  《汽車材料與金屬加工》(中國勞動社會保障出版社)《汽車構造》(中國勞動社會保障出版社)《汽車修理與檢測》(中國勞動社會保障出版社)《汽車維護與故障排除》(中國勞動社會保障出版社)《汽車發動機構造與維修》(中國勞動社會保障出版社)

  五、任課教師:

  XXX

職業技能培訓方案7

  一、編制說明

  本培訓計劃依據《汽車維修漆工》職業標準編制,適用於汽車維修漆工(四級)職業技能培訓。

  各培訓機構可根據本培訓計劃及培訓實際情況,在不少於總課時的前提下編寫具體實施的計劃大綱和課程安排表。同時,還應根據具體情況佈置一定的課外作業時間和課外實訓練習時間。推薦教材僅供參考,各培訓機構可根據培訓實際情況選擇。

  二、培訓目標

  透過本級別專業理論知識學習和操作技能訓練,使學員熟悉汽車維修漆工相關電工、有機化學、塗裝工藝常識,熟練使用噴塗裝置、噴塗方法與塗料檢測方法。

  三、培訓建議課時

  本職業等級的建議培訓課時:300課時。各培訓機構可以在不低於建議課時的前提下,根據培訓物件的實際做適當的調整。汽車維修工工作總結四、培訓要求與培訓內容

  模組1電工基礎

  1、培訓基本要求

  透過本級別技術培訓,使培訓物件能夠:

  (1)掌握直流電的基本概念及電路的常用連線方式;

  (2)熟悉交流電產生和使用方法;

  (3)掌握用電的各種安全措施。

  2、培訓內容

  (1)理論教學內容

  1.1直流電路

  1.2交流電路

  1.3安全用電

  3、培訓方式建議

  (1)理論教學:培訓方式採用課堂授課的形式。

  模組2有機化學基礎知識

  1、培訓基本要求

  透過本級別技術培訓,使培訓物件能夠:

  (1)熟悉有機化合物的特點;

  (2)區分開鏈化合物和閉鏈化合物;

  (3)掌握芳香烴性質,瞭解鏈烴的各種衍生物;

  (4)掌握高分子化合物的特點和合成方法。

  2、培訓內容

  (1)理論教學內容

  1.1有機化合物

  1.2鏈烴

  1.3鏈烴絎生物的化學性質

  1.4環烴及其絎生物

  1.5高分子化合物

  3、培訓方式建議

  (1)理論教學:培訓方式採用課堂授課的形式。

  模組3汽車塗料認知

  1、培訓基本要求

  透過本級別技術培訓,使培訓物件能夠:

  (1)熟悉塗料的組成;

  (2)識別常用汽車塗料品種,安全使用塗料。

  2、培訓內容

  (1)理論教學內容

  1.1塗料組成

  1.2樹脂顏料的分類與特點

  1.3溶劑的種類與功能

  1.4汽車修補塗料的種類與特徵

  1.5修補塗料的種類和安全環保

  3、培訓方式建設

  (1)理論教學:培訓方式採用課堂授課的形式。

  模組4噴塗裝置的使用和維護

  1、培訓基本要求

  透過本級別技術培訓,使培訓物件能夠:

  (1)熟悉和了解塗裝裝置的特點和使用方法;

  (2)熟悉和了解噴塗裝置和工具的特點和使用方法。

  2、培訓內容

  (1)理論教學內容

  1.1烘烤裝置的分類及原理

  1.2空氣噴槍分類及原理、常見故障的排除

  1.3空氣壓縮機分類及維護、空氣分配系統

  1.4打磨裝置

  (2)技能實訓內容

  2.1噴烘房裝置的使用與維護

  2.2噴塗與打磨裝置工具的使用和維護

  3、培訓方式建議

  (1)理論教學:理論知識採用課堂講授法。

  (2)技能實訓:本模組建議可開展噴烘房裝置的使用和維護、打磨裝置的使用和維護等實訓專案。每位教師帶10名學員。

  模組5塗裝工藝及檢測技術

  1、培訓基本要求

  透過本級別技術培訓,使培訓物件能夠掌握:

  (1)不同底材的塗裝方法;

  (2)各種不同塗料的施工工藝;

  (3)汽車整車噴塗、板塊修補、區域性修補的方法和技巧;

  (4)汽車顏色的特點和調色方法;

  (5)塗層質量檢測方法;

  (6)塗膜病態產生的原因及防止方法。

  2、培訓內容

  (1)理論教學內容

  1.1金屬底材塗裝

  1.2非金屬底材塗裝

  1.3噴塗技巧

  1.4調色基礎

  1.5車身圖案和原廠塗裝工藝

  1.6塗膜病態及檢測

  (2)技能實訓內容

  2.1噴塗技巧

  2.2調色方法

  2.3圖案製作

  3、培訓方式建議

  (1)理論教學:基礎知識和專業知識採用講授法。

  (2)技能實訓:本模組建議可開展各種塗料區域性修補的噴塗方法和技巧、各種顏色的調配方法和技巧、各種字樣刻制與各種彩條圖案的製作與噴塗等實訓專案。每位教師帶10名學員。

職業技能培訓方案8

  根據銅仁市就業局《關於印發銅仁市20xx年就業工作要點的通知》(銅市就局〔20xx〕2號)檔案要求和縣委、縣政府的總體安排,為紮實開展好我縣職業技能培訓工作,現結合我縣實際,特制定本工作計劃。

  一、指導思想

  深入貫徹落實科學發展觀,以服務就業和經濟發展為宗旨,建立覆蓋物件廣泛、培訓形式多樣、管理運作規範、保障措施健全的職業培訓工作機制,堅持培訓與招商引資、工業園區企業人才需求相結合,與農業產業結構調整相結合,與推動自主創業相結合,努力實現培訓一人、就業一人、就業一人、培訓一人的工作目標。

  二、目標任務

  20xx年,全縣職業技能培訓20xx人,其中農村勞動者、城鎮登記失業人員技能培訓1580人,企業新錄用人員崗前培訓、在崗職工技能提升培訓、高技能人才培訓300人,農村實用人才實用技術培訓120人。

  三、培訓專案

  (一)創業培訓500人。以激發全社會的創業熱情,促進城鄉青年成功創業為目的,緊緊圍繞創業意識、創業計劃、制定創業投資計劃書這一主題,在教學場所、師資配備、裝置設施配置等各方面作好周密詳盡的安排,並遵照有序的教學形式實行教學,以細緻、周到、熱情的服務做好每一個細節,為參訓學員營造一個舒適良好的培訓學習環境,力爭以高效、嚴謹、有效的培訓,確保培訓內容的實用性。

  (二)機動車駕駛培訓400人。採取財政補貼與個人自籌相集合的方式,在全縣範圍內對16至50週歲符合駕駛相關要求的農村勞動者、復員退伍軍人、新增就業轉失業人員、大中專未就業畢業生、農村初高中畢業未升學等人員開展機動車駕駛培訓,提高勞動者技能水平,滿足市場用工需求。同時認真做好培訓人員資格審查工作,杜絕弄虛作假套取補貼經費。

  (三)黨建幫扶培訓200人。按照黨建幫扶計劃,深入四幫四促黨建幫扶聯絡村,將農村養殖、果蔬種植等農村實用技術培訓搬進聯絡點,實地開展技能培訓,增強群眾致富本領。

  (四)工業園區企業人才需求培訓300人。積極與工業園區管委會對接,認真做好企業人才需求培訓調研,設計針對性較強、實用的培訓課程,提高培訓效果。同時以訂單培訓為紐帶,建立交流對接服務平臺,定期組織培訓機構與企業進行培訓交流對接活動,解決企業用工荒、農民工就業難兩者並存困境。

  (五)客執行業從業人員素質提升培訓300人。為全面提高我縣客運從業人員的整體素質,提升服務水平,樹立良好的城市視窗形象,積極與縣交通局協作,組織開展客執行業從業人員素質提升培訓,重點對從業人員進行文明禮儀、職業道德、交通法規培訓。

  (六)減貧摘帽鄉鎮農業實用技術培訓300人。積極與鸚鵡溪、板橋、文家店、甕溪、邵家橋等5個減貧摘帽鄉鎮對接,認真開展調查研究,根據調研結果結合我縣資源優勢、產業特色和生產現狀,重點圍繞蔬菜栽培、水產養殖、無公害農產品、動植物病蟲害預防技術、新型農機使用等農業實用技術開展培訓,使每戶農民掌握1至2門農業實用技術,提高勞動者綜合素質和轉移就業能力,儘快脫貧致富。

  四、相關要求

  (一)加大宣傳力度,提高思想認識。要充分認識職業培訓在特定時期對促進就業、穩定就業的重要地位,積極會同有關部門進一步共同做好宣傳,將此項工作作為促就業,穩定社會的惠民政策。

  (二)加強組織領導,強化責任落實。要將提升勞動者職業技能素質工程的組織實施擺上重要位置,切實加強對勞動者職業技能素質培訓的組織領導和監督檢查,明確職責,落實到人。

  (三)加強監督檢查,確保培訓質量。要充分依託行業、企業培訓需求做好培訓專案開發、培訓教材選定和培訓課程設計的研究工作,提高培訓的針對性和實效性,同時要按照三防三控三公開的原則加強對培訓事前、事中、事後的全程監督,確保培訓效果。

職業技能培訓方案9

  為加強我鎮就業創業工作的統籌規劃和組織協調,改善就業創業環境,全面提高我鎮農村青年素質和就業創業能力,結合我鎮實際特制訂普安鎮青年就業創業培訓方案如下:

  一、指導思想

  充分發揮共青團組織聯絡優勢以及行業協會、龍頭企業的組織協調優勢,對農村青年特別是尚未就業的青年農民工進行實用技能培訓,提高就業能力,幫助他們順利實現就業,促進我鎮社會的和諧穩定和經濟社會穩步發展。

  二、目標任務

  選擇對青年農民工需求量較大的行業領域,結合企業的用工需求,利用一個月的時間,首批對35名農村青年開展培訓,努力使絕大多數經過培訓的青年農民工能夠順利實現就業。

  三、培訓領域、方式和內容

  (一)培訓領域。根據所聯絡企業的用工需求,自行確定培訓領域。可以具有初級技術含量、吸納青年農民工較多的行業和領域(比如手工加工、餐飲服務、電子加工、建築施工等)為重點。

  (二)培訓方式。根據用工需求實際,利用區人力資源和社會保障部門確定的“特別培訓計劃”定點培訓機構進行培訓。在培訓過程中,要按照“訂單式”技能培訓的要求,採用課堂教學與現場見習、實習相結合的方式實施培訓。

  (三)培訓內容。根據農村青年的實際需要和各企業發展需要,主要有以下幾個方面的培訓:

  1、實用技術培訓。主要依託新型農民培訓計劃,對農村青年開展遵紀守法、熱愛家鄉和爭當現代創新型農民的教育。開展科學種養、科技致富方面知識的培訓,幫助參加培訓的農村青年掌握1-2門實用技術和技能,增加他們的收入。內容包括:優質糧食、水果、蔬菜等種植和家禽、家畜、水產品等養殖技術培訓;標準化生產、農產品加工、農機使用養護、農村安全用電、農村沼氣建設、農業氣象知識和農業法規政策等教育。

  2、引導性培訓。引導性培訓以增強遵紀守法和依法維權意識、樹立新的就業觀念和生活觀念為目的。內容包括:基本權益保護、法律知識、實用技術知識、安全生產知識、生活常識、求職應聘、就業崗位選擇等方面的引導性培訓。

  3、職業技能培訓。本著實用、實效為原則,根據國家職業標準和不同行業、不同工種、不同崗位對從業人員基本技能和技術操作規程的要求,安排培訓內容,設定培訓課程。職業技能培訓以定點、定向培訓和自主式、訂單式、專案式培訓為主。內容包括:美容美髮、電工、汽車(摩托車)修理、計算機、焊工、家政服務、餐飲、酒店服務、保安、電子、建築、製造、紡織等技能培訓。

  4、創業培訓。創業培訓主要針對有創業意願、具備創業條件的農村青年開展培訓,強化農村青年自謀職業和自主創業能力。

  四、鎮團委的工作職責

  (一)加強與人力資源和社會保障部門、有關行業協會或會員企業的聯絡,建立工作協調機制,與定點培訓機構簽訂培訓專案責任書。

  (二)按照縣級機關下發的培訓名額,釋出培訓資訊,組織、動員青年農民工報名參加培訓。

  (三)掌握工作進展情況,及時彙總上報工作資訊。

  五、工作要求

  (一)高度重視。切實做好農村青年的培訓工作,是圍繞中心、服務大局工作的重要舉措。各地、各部門要高度重視此項工作,嚴格按照任務目標,精心組織籌備,迅速行動。

  (二)廣泛宣傳。各相關負責人要充分發揮村級團幹部的作用,用好廣播、宣傳欄,擴大培訓工作的影響。要根據農村青年參加培訓和企業用工的實際需求情況,充分調動農民工和用人單位參與計劃的積極性和主動性,營造良好社會氛圍。

  (三)精心組織培訓。全區各級團組織要結合相關單位工作部署,將本次培訓工作當作年度培訓就業重要工作來抓,加強工作指導,精心組織培訓,確保培訓工作紮實有效,避免走過場。

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