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《唸書的孩子》電影觀後感

《唸書的孩子》電影觀後感(精選20篇)

  當觀看完一部影視作品後,想必你有不少可以分享的東西,此時需要認真地做好記錄,寫寫觀後感了。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編為大家收集的《唸書的孩子》電影觀後感,歡迎大家分享。

  《唸書的孩子》電影觀後感 篇1

  現如今,許多農村人都外出打工,把老人和孩子放在了家裡。其實他們也不願這樣,做可是終究無可奈何。電影中的小男孩名叫開開,和自己的爺爺生活在一起,爺爺生了很難好的病,總是吃藥,卻不見好轉,開開是一個正上小學的學生。

  每天晚上,開開和爺爺一起睡覺,爺爺總會讓開開念今天學的功課,雖然總會不時地冒出幾個錯別字,但爺爺好像沒聽到似的,一個勁地誇著開開吐字清晰、口齒伶俐。

  然而,美好的日子總是如此短暫。爺爺因為病情加重而逝世,丟下了哭的傷心得開開。開開大聲地叫著爺爺,使勁地搖晃他,但爺爺始終沒有動,而不說一句話。此時看著無助的開開,我忽然想到了自己,敬愛的爺爺終究也會離開我遠去,需要我自己一人承擔一切。而對著和開開一樣的打擊,我又會如何去做呢?

  爸爸迫不得已只能把開開轉到城裡,上車的時候,開開高興地要把“小膽兒”帶上車時,爸爸說:“開開,聽話,等到了城裡爸爸給你買一隻比“小膽兒”更好的夠,咱們不要它了,好嗎”汽車開動了,小膽兒一直在後面追著汽車跑,剛開始還只差一點距離,慢慢地,小膽兒被遠遠甩到了後面。汽車仍然向前賓士,開開傷心地大哭起來,可是即使把小膽兒帶到火車站,它也是不能上火車的。開開想要去城裡唸書,就必須捨棄掉“小膽兒”,雖然,他也很愛“小膽兒”,一直把它當作自己的好朋友。

  也許成功路上總是需要捨棄掉一些曾經十分珍惜而擁有的東西,念讀書這條路漫長而有短暫,但只要擁有堅定的信念,成功一定會向我們飛奔而來!

  《唸書的孩子》電影觀後感 篇2

  看了一個電影,它的名字叫:“《唸書的孩子》。”故事是這樣的:……

  從前,在一個山村裡,有個叫路開的學生。因為父母常年在外打工,所以,他從小到就跟爺爺一齊生活。因為爺爺患有肺病,家裡就沒有交電視費。因為爺爺怕影響孩子的學習,所以沒有交電視費。爺爺拿著那些錢買藥了。

  之後,路開撿了一條流浪狗。路開給他起名:“小膽兒”,不久他和這隻流浪狗成為了最好的朋友。每一天晚上,路開都會給爺爺和小膽兒念學的課文,爺爺和小膽兒因為有路開念課文,這也許使他們幸福。

  有一天早上,路開在廚房裡做飯。小膽兒就在門外不停地叫,路開以為又是大狗來了呢,誰知小膽兒咬著路開的褲子,把他拖到了爺爺的屋裡,爺爺煤氣中毒。多虧了路開及時撥打了120,爺爺才撿了一條命。爺爺回家沒幾天,不幸去世了。這讓路開的心靈受到了強烈的打擊。

  爸爸媽媽擔心路開自己在這山村裡上學,於是把他一齊帶到城裡。路開失去爺爺,王老師,同學……最後他爸爸,把小膽兒也一齊丟在了這山村,小膽兒拼命地追著路開!路開擦著眼淚,給小膽兒喊加油!最後小膽兒沒有追上那車,又去過它那隻流浪狗的生活,而路開則離開了這山村!

  我看完這個故事,我的眼淚一大滴一大滴的往下掉,我最後明白在山村裡的同學,是那麼艱難的讀著書。期望城市裡的我們要珍惜!

  《唸書的孩子》電影觀後感 篇3

  這天,我和爸爸媽媽一齊去看電影。名叫《唸書的孩子》。

  《唸書的孩子》這部電影主要講述的是:九歲的開開和爺爺一齊生活,父母在外地打工掙錢。這是一部典型的關於留守兒童和留守老人的電影。

  影片中的開開是一個典型的留守兒童,沒有父母的關愛,只能還年邁的爺爺相依為命,但是好在開開還有一個無話不談的“知心朋友”——小膽兒,給他的生活帶來了無盡的快樂和歡笑。

  開開是一個活潑開朗、懂事的好孩子。和爺爺相依為命,常常等遠方的媽媽爸爸打電話,這可能就是他的精神支柱吧!

  開開是一個堅強勇敢自理潛力很強的孩子。開開為了給爺爺減輕負擔,每一天早上早早起床給自己和爺爺做飯;開開那麼小的年齡,還自己學著蒸饅頭,想想開開,再比比我們,我們真是比開開幸福多了,我們就應向開開學習,做一個懂事、孝順的好孩子!

  開開是一個熱愛學習的好孩子。開開每一天在學校借書,晚上回家給爺爺唸書,開開為了騰出時間給爺爺唸書,開開在學校早早地就把作業完成;爺爺不在的日子裡,開開每一天放學回家就趴在臺階上寫作業,啃饅頭,喝涼水,條件再苦,也不忘記學習;開開還有一個遠大的理想——考上博士,做一個有出息的人,不像爸爸一樣長時間外出打工,遠離家鄉和家人!

  我對開開真是敬佩,作為留守兒童的他,把對父母的思念深深地埋在心裡!當看到他和“小膽兒”說起父母思念之情時,我的眼淚總是嘩嘩地流著,彷彿開開在對著我說一樣,讓我感同身受。

  看看開開,再想想自己,我們的生活環境要比開開優越很多,而且我們還有父母沉甸甸的愛,因此,我們要努力像開開學習,做一個懂事、勇敢、堅強的好少年!

  《唸書的孩子》電影觀後感 篇4

  在電影《唸書的孩子》中,九歲的開開從小和爺爺生活在鄉下,脫離父母關愛的他是個典型的留守兒童。他還有一個無話不談的“知心朋友”——小膽兒。

  路開是一個活潑開朗、孝順懂事又勤奮好學的孩子,每天都給爺爺讀書,雖然錯誤百出,但語氣到位,講的娓娓動聽。他和爺爺相依為命,每天晚上都在等身在遠方的爸爸媽媽打來電話,也許這就是開開的精神支柱吧!

  開開是不幸的,但他是堅強懂事的,他那種超出同齡孩子的堅強實在是讓人感到心酸。非常值得我們城市裡的孩子學習。

  我對主人公開開真是佩服有加,作為留守兒童的他把對父母的思念之情深深地埋藏在心裡。當我看到他與小膽兒訴說對父母的思念之苦時,我那感動的淚水禁不住在我的眼眶裡打轉,我彷彿看到了他與父母相聚的幸福情景,然而,這一切永遠都只是開開的夢和奢望!

  看到開開的童年是那麼悲慘,我一下就聯想到自己。家裡的條件那麼好,而開開呢?我讀書的環境那麼好,而開開呢?儘管如此,我還一味的抱怨,不想學習,討厭家長嘮叨我。與孤單的開開相比,每天有許多人陪伴在我身邊,無論是同學、朋友、家人都可謂是幸福至極唸書的孩子。就這樣,我還不知足,每天因為一些瑣事就跟家人吵架鬥嘴,做出一些令他們心寒的事情來。想想我自己都後悔,家長為我付出了這麼多,我還……開開那不屈不撓、熱愛學習的精神深深的影響著我,今後我要像他那樣奮發向上,努力學習。

  看了這部電影,我深有感觸,和開開比我自愧不如。以後不管遇到什麼困難,我也要學著自己面對,不再依賴他人。我一定也要做一個堅強的孩子!

  《唸書的孩子》電影觀後感 篇5

  今天,我們看了一部電影叫《唸書的孩子》。講的是一個山村孩子和他爺爺以及一條小狗的故事。故事的大意是這樣的:一個9歲的男孩,名字叫路開,他的父母都在城裡打工掙錢。家裡只剩下他和爺爺,還有一條聽話的小狗,這隻小狗成了路開最好的朋友。有一天,爺爺煤氣中毒,幸虧小狗聞見了氣味,才解救爺爺脫離了危險。但是,沒過多久,爺爺還是不幸去世了,這讓路開痛苦萬分。從此,家裡只剩下路開一個人,還有就是小狗小膽兒。最後,爸爸帶他進城了,他離開了同學和老師,還有他的小狗。

  路開是一個活潑、孝順、懂事又勤奮好學的孩子,他每天都給爺爺讀書,他和爺爺相依為命。每天路開都等待著爸爸媽媽的電話,接到電話的那一刻他很興奮。

  雖然路開是不幸的,但他堅強懂事,非常值得我們學習。當看到他與小狗訴說對父母的思念時我一下子哭了起來,我想到了我自己,我的家庭條件比他好,學習環境比他好,但是學習很不如他,今後我要像他一樣努力學習。

  路開這麼小就可以幫爺爺燒飯,做家務,而我們現在生活環境比他好,還不能給父母分擔一些家務,整天都要大人照顧,我感到羞愧,我一定要珍惜現在的幸福生活,多做一些力所能及的事。

  透過這部電影,我深深體會到幸福的生活來之不易,我們要倍加珍惜,我們要克服一切困難,努力學習,使自己成為有用的人。

  《唸書的孩子》電影觀後感 篇6

  這天,老師帶領我們看了一部感人的電影《唸書的孩子》。主人公是一個內心孤獨,需要關懷、勇敢頑強的九歲男孩——路開。他是一名留守兒童,誓死陪伴他的是一隻名叫“小膽兒”的狗。

  看著這部電影,我一次又一次地落下了眼淚。我們此刻的生活環境跟開開比起來我們已經很幸福了,難道我們還不知足嗎每當我看見一個個孩子盛氣凌人,每一天被家長寵著慣著,都不理解我們的生活已經很好了。仍然,一會兒要這一會兒要那,家長為了哄你,讓你開心,才迫不得已買一些沒用的東西,可開開呢他什麼都不要,只求獲得父母的愛和上大學的機會,成為一個有出息的人。

  當老師唸到開開的作文時,我明白了“小但兒”對他是多麼重要,寧可放下去城裡上學的機會,也不要拋棄“小膽兒”。可他的父母不懂得開開心裡想什麼,不懂得小膽兒在開開心中的位置,不懂得開開和小膽兒之間深厚的友情。家長們,你們揣摩過這些孩子的內心真正想要什麼嗎你們只明白忙東忙西。當一個孩子在屋裡應對黑夜,應對孤燈,心裡有多麼害怕,你們不明白,你們只明白給孩子買好東西,我們寧可不要這種愛,我們只要你們抽出時間跟我們玩耍學習,我們就很滿足了。

  當燈光亮起來時,我的眼睛被猛刺了一下,隨著我的心也跟著痛起來,我一回憶起電影的畫面,那感人肺腑的故事,那個孤獨的開開和他的“小膽兒”,我的眼淚就會悄然無聲的落下來。我們真的要學會關懷,學會理解,理解萬歲。

  《唸書的孩子》電影觀後感 篇7

  在電影《唸書的孩子》中,九歲的.開開從小和爺爺生活在鄉下,脫離父母關愛的他是個典型的留守兒童。影片用生活化的情結勾勒了開開喜怒哀樂的點點滴滴,我能感受到開開內心的那種孤獨和執著。

  “父母在遠方,身邊無爹孃,讀書無人管,心裡悶得慌,安全無保障,生活沒期望。”這則順口溜,點出了小夢遭受傷害的直接原因,反映出許多留守兒童的生存現狀。親情、教育、安全,缺失了這些至關重要的環節,留守兒童的健康成長引人憂思。

  家庭是社會的細胞,親情是所有社會關係的基礎。在經歷了慘劇後,小夢的父親痛定思痛:孩子好了後,必須要帶在身邊。然而,正如有人所擔憂的:進城後的小夢能在父母奔波忙碌中得到足夠的關愛嗎應對高高的戶籍壁壘,又如何從稀缺的社會公共服務中分享到自己應得的一份

  留守兒童的問題,不只是一個家庭問題,更是一個社會問題。5800萬留守兒童的背後,是超過兩億背井離鄉的“流動大軍”。一邊是“流動”,一邊是“留守”,許多時候,正是流動人群權利的缺失,造成了留守兒童的種種困境。在這個好處上,留守兒童的安全問題,不僅僅是能否與父母共同生活的問題;留守兒童的教育問題,也不僅僅是一本課本和一張書桌的問題。對留守兒童的關注,既要著眼於對單獨個體的關切,更應擴充套件至對龐大流動人群的關懷。

  《唸書的孩子》電影觀後感 篇8

  滿地金黃的落葉,像一隻只翩翩起舞的蝴蝶。在這個寧靜祥和的小村莊裡,有一個孤獨的孩子和一隻小狗。

  這是一部關於留守兒童的電影,淳樸的村莊,真實的情況,動人的畫面,深深地觸動了每一個人的心絃。

  主角開開是個留守兒童。他的父母都出去打工了,只留下病重的爺爺照顧開開。可有一天,不幸還是降臨了:年邁的爺爺經不住死神的召喚,在睡夢中靜靜地過世了。

  看到這裡,開開寫字的那個畫面還一直停留在我的腦海:一根鉛筆頭,短得都快拿不住了,開開仍握在手裡寫字。再看看我們,一支新買的筆,只要你不喜歡了就可以隨意扔掉。幾乎每天講臺上的筆筒裡都會多出幾根找不到家的筆。

  在這個“小康”時代,父母把我們含在嘴裡,捧在手裡,我們無時無刻不沐浴在父愛母愛共同構成的春風裡。可就是這“小康”時代,父母嬌生慣養出了一批又一批“嬌小姐”、“闊少爺”。這些“嬌小姐”、“闊少爺”根本不會想到,在一座又一座與世隔絕的大山裡,有著許多缺乏父愛和母愛的孩子。

  如今,雖然留守兒童的數量減少了,但是經不起波折的低能兒卻大大地增多了。想到這裡時,我不禁為之羞愧。

  身在福中的大家,不要嫌父母給的不夠了,能夠在這個“小康”時代生活的我們,算是幸運兒了。

  《唸書的孩子》電影觀後感 篇9

  有一個男孩,他堅強勇敢,聰明好學,充滿孝心……他就是念書的孩子——路開,讓我們一起看看這背後的感人故事。

  開開的父母在外面打工,他從小和爺爺一起生活。每天晚上,開開都會念書給爺爺聽,爺爺呢?特別喜歡聽開開唸書。跟開開相伴的還有一條名叫小膽兒的流浪狗。因為有爺爺和小狗,開開覺得自己也不孤單。

  冬天,屋子裡太冷,有一天,開開的爸爸來電話說:“我給你們買了一個爐子,天冷了,可以取暖。”有了這個爐子,屋子裡溫暖多了。他們每天晚上坐在爐子邊唸書就不會感到寒冷了。

  開開覺得自己大了,該一個人睡了,爺爺也同意。第二天,開開撿的流浪狗小膽兒,叫著拽著開開的褲腿去爺爺屋,開開跑過去,發現爺爺煤氣中毒了,他打120叫救護車,幸好爺爺經過治療得救了。可是,過了不久,爺爺還是生病去世了,開開很傷心。

  爸爸得知後,想接開開去城裡生活,可開開捨不得離開和爺爺一起生活過的地方,更捨不得離開小膽兒狗狗。於是,他留了下來一個人生活,只有一個小膽兒跟他作伴。後來,開開的爸爸還是帶著開開去城裡讀書,小膽兒卻無法和他一起到城裡。客車開動的那一刻,看著小膽兒在後面死命的追啊追啊,開開傷心得大哭,我也禁不住流下了眼淚,同學們都哭得唏哩嘩啦。

  走出放映室,大家的臉上都掛著淚花,有的同學還在抽噎,因為我們都被感動了,離開爸爸媽媽的留守孩子是多麼的可憐呀! 而我們生活在親人的呵護中,徜徉在親情的暖流裡,是多麼幸福。

  《唸書的孩子》電影觀後感 篇10

  今年暑假,我看了一部電影《唸書的孩子》。當我走出電影院的時候,我的心情還是久久不能平靜,電影裡的情節似乎總是在我眼前展開。這部電影講述了一個山村留守兒童的故事。故事的主角是一個叫陸凱的小學生。他父母進城打工,留下他和爺爺還有一隻流浪狗——《小勇氣》。

  他們生活貧困。家裡沒錢,他們買不起電視。他們不能看電視。當他們晚上開車離開時,他們為他們的祖父學習。狗也在床底下抬頭,好像在認真聽。每當陸凱上學的時候,狗就和他在一起。陸凱經常對狗說心裡話,陸凱為父母著想。當他對狗說他想他的父母時,我不禁淚流滿面。我希望他父母早點回來陪他。

  寒冬來了,生病的爺爺只好坐在被子下的床上禦寒。有一天,城裡的爸爸送來200塊錢,讓他們把煤球灶點著,這樣就不怕冷了。

  一天早上,“肖丹”大叫著衝進爺爺的房子,咬住了盧凱的褲子。原來爺爺是煤氣中毒,陸凱撥打了120。經過醫院治療,爺爺獲救了,但是身體越來越虛弱,已經不能照顧他了。他每天放學回來,都要照顧爺爺。他學會了烹飪,還煮了鹹蘿蔔。

  日復一日,有一天,“肖丹”又哭了出來,躺在爺爺的床邊,舔著爺爺的手,但是爺爺再也沒有醒來而是來了。爺爺走了。爸爸媽媽回來了。他們想走進城的路去上學,但遭到了路的反對。最後,他們還是想去城裡。路和爸爸媽媽上了車,卻帶不出“小勇氣”。動物不允許上公共汽車。車開走了,狗拼命追車。我忍不住哭了。

  《唸書的孩子》電影觀後感 篇11

  昨天晚上我看了一個電影,它的名字叫:“《唸書的孩子》。”故事是這樣的:……

  從前,在一個山村裡,有個叫路開的學生。因為父母常年在外打工,所以,他從小到就跟爺爺一起生活。因為爺爺患有肺病,家裡就沒有交電視費。因為1、爺爺怕影響孩子的學習,所以沒有交電視費。2、爺爺拿著那些錢買藥了。

  接著,路開撿了一條流浪狗。路開給他起名:“小膽兒”,不久他和這隻流浪狗成為了最好的朋友。每天晚上,路開都會給爺爺和小膽兒念學的課文,爺爺和小膽兒因為有路開念課文,這也許使他們幸福。

  有一天早上,路開在廚房裡做飯。小膽兒就在門外不停地叫,路開以為又是大狗來了呢,誰知小膽兒咬著路開的褲子,把他拖到了爺爺的屋裡,爺爺煤氣中毒。多虧了路開及時撥打了120,爺爺才撿了一條命。爺爺回家沒幾天,不幸去世了。這讓路開的心靈受到了強烈的打擊。

  爸爸媽媽擔心路開自己在這山村裡上學,於是把他一起帶到城裡。路開失去爺爺,王老師,同學……最後他爸爸,把小膽兒也一起丟在了這山村,小膽兒拼命地追著路開!路開擦著眼淚,給小膽兒喊加油!最後小膽兒沒有追上那車,又去過它那隻流浪狗的生活,而路開則離開了這山村!

  我看完這個故事,我的眼淚一大滴一大滴的往下掉,我終於明白在山村裡的同學,是那麼艱難的讀著書。希望城市裡的我們要珍惜!

  《唸書的孩子》電影觀後感 篇12

  看了《唸書的孩子》這部電影,我的心裡深有感觸.

  文中的主人公路開是一個熱愛學習的孩子,也是一個堅強的孩子,他和他的爺爺生活在一起,父母在外打工,爺爺從小照顧他,他在很小的時就已經學著做飯了。但現在的生活中,很多孩子都是過著衣來張手,飯來張口的生活,一點也不知道珍惜,我們學校上學期,有好多同學上課都不認真聽講,辜負了父母對他們的期望還有些同學甚至頂撞自己的父母,我們都知道,是父母給予我們生命。我們應該孝順父母,而不是頂撞父母,父母之恩定當湧泉相報,文中的小主人公的爺爺去世後,他仍然住在自己家裡,半夜他害怕的時候誰又能聽見呢?他一個人待在家裡,爸爸媽媽在外打工,偶爾才回來,他卻不抱怨,他起床後發現父母沒在家,哭起來的時候他又是什麼感受?失去爺爺侯,他又是什麼感受呢?他才那麼小,就學會了蒸饃,但今天16歲的孩子中也沒有幾個會蒸饃的。正是因為他有著堅忍不拔的意表,才能堅強的生活。

  我們每個人都應該像文中的主人公一樣,勤儉節約、孝敬父母。

  看完這部電影,我深有感觸,以前我是一很自私的人,有了好吃的總是先自己吃,好用的先自己用,從來沒有為別人考慮過,但看了這部電影,真的使我學會了好多,也使我成長了許多。

  《唸書的孩子》電影觀後感 篇13

  3月3日,我在學校觀看了老師播放的《唸書的孩子》這部影片,由於在校沒有觀看完,我是在媽媽單位又補看的,看完後媽媽問我喜歡《唸書的孩子》這部電影嗎?我說喜歡,媽媽問我:“那你看到了什麼?”我沉默了一會兒,告訴媽媽:“開開的爸爸、媽媽因為要到外地工作,所以只有他和爺爺在家,由爺爺接送他上學,他還養了一隻非常可愛的小狗,叫小膽兒。我也非常喜歡小狗,媽媽,可不可以也讓我養一隻那麼可愛的小狗?”媽媽說我們不行,因為住樓房不能養。媽媽又問我:“那你看了這部電影學到了什麼?”我有些傷心的回答媽媽:“開開的爺爺後來死了,只剩下他自己在家了。可是他是一個很勇敢的孩子。”媽媽說:“媽媽覺得你也很勇敢呀,你也能自己在家。”“我沒有他勇敢,他自己在家能開燈、關燈,可是我自己在家不敢自己開燈、關燈,還有我不會做飯,可是路開卻會,而且他還能幫爺爺做許多事情”。“媽媽,我覺得路開比我棒,他是一個懂事的孩子。”

  是呀,我從從影片中體會到了以往所沒有接觸過的一些感受,媽媽希望我能因此而成長,同時也能變得更勇敢與堅強。影片最後是開開離開農村要到城裡上學,因為車上不能帶小動物,於是爸爸只好將小膽兒留下,可是開開捨不得小狗,一邊哭喊著下車一邊讓小膽兒快跑追趕車輛。影片結束後,我對媽媽說,小膽一定能追上那輛車,和開開在一起了。也許媽媽不想讓我太失望,只好說可能吧。無論怎樣,我都善良地認為,勇敢的孩子一定都有一個美好的結局。

  《唸書的孩子》電影觀後感 篇14

  週五,我們去搭建好的影篷看了一部電影。在一開頭,便是一位婦女含淚不捨地上了大巴,她就是開開母親。

  接下來就是電影主人公開開與他的爺爺在農村生活的場景。看著爺爺的慈愛和開開的調皮,使人心情愉快。開開上學認真,學習成績優異,經常教爺爺,但他非常想父母。一次爺爺煤氣中毒,他趕緊撥打電話來拯救爺爺。但美好的事情中就會結束,開開的爺爺不幸去世了,他帶著他的狗——小膽兒,投宿到老師家。開開和小膽兒是最好的朋友,他們有著深厚的友情。最後,開開父母接他到城裡,但開開捨不得鄉下的一切,被父母硬拖上了車,小膽兒就在車後拼命追著那車,車和小膽兒的距離逐漸拉遠……

  看完這部電影,我被最後的場景打動,幾乎就要流下淚來。可憐天下父母心,父母投奔城裡,留下孩子在村裡,為的是給孩子一個美好的未來,美好的生活,但他們沒有想過,打一個電話就是對孩子的鼓勵和慰藉。

  除了父母之心,還有爺爺之心,爺爺對開開特別疼愛,好的留給他,凡事包容他。開開讀書給他聽,他就耐心聽著,時不時指點幾句,雖然,他的知識都是聽說書來的,但仍然和開開討論著,指明錯誤。

  我滿心以為他的父母來接開開,開開會十分樂意地和他們走,結果出乎意料,開開堅決地留在農村,讓我們在這個小小的男孩子身上看到了大大的光芒。而小膽兒,似乎很聽開開的話,充滿靈性,他倆就是好兄弟。如果沒有了小膽兒,這部電影就不會這麼好看,這麼感人。

  我覺得,小膽兒一直窮追不捨的,不就是友情嗎?

  《唸書的孩子》電影觀後感 篇15

  《唸書的孩子》是一部感人、勵志的電影,讓我受益匪淺。

  這部電影講述了主人公開開的父母為了他出去打工,從小就和爺爺生活。他由於缺少父母的關愛變得任性、不愛學習、頑皮。可幸運的是上天賜給了他一個慈愛的爺爺和一個優秀的老師。他的爺爺改變了他,讓他開始熱愛學習,變得可愛,聽話。不想一場飛來橫禍襲擊了原本平靜的生活:開開的爺爺去世了。或許是因禍得福吧,他的爸爸媽媽回來了。

  開開的父母擔心他一個人不安全,想把他帶進城,再找學校,可是學習的勁下去了就難上來了。就在這時,開開的老師找到了他的父親,叫他先自己回城裡,開開可以先住在老師家。開開的父親同意了。開開的父母有一次離開了他,他決定自己一個人留在家中。過了一段時間,開開的父親來把他接到了城裡。

  在這部電影中,我看到了堅強樂觀的開開他的堅強令我震撼,他的樂觀令我動容,他的孝心更讓我倍受感動。他的生活條件根本不及我的五分之一,而他的努力卻是我的五百倍!他對長輩的尊敬也讓我自愧不如、望塵莫及、我的爸爸媽媽同樣也很愛我,可我卻沒有像他一樣回報父母的愛。甚至我的學習也總讓父母為我操心。

  在電影中還有個角色讓我感觸很大,那就是開開的寵物也是最好的夥伴——“小膽兒”。他讓我明白了留守兒童的孤獨。由此,我希望所有留守兒童的家長要多顧慮孩子的感受。這些自己孤單無依無靠,夜晚睡覺都想著父母的孩子,是多麼渴望爸爸媽媽無私、溫暖的關愛啊!

  這部影片讓我受益匪淺,我佩服開開的堅強和勇敢,和他相比我自愧不如。我知道今後該怎麼做了,以後不管遇到什麼困難,我都要做一個堅強的人,不畏懼艱難險阻,勇往直前。

  《唸書的孩子》電影觀後感 篇16

  今天,老師帶領我們看了一部感人的電影《唸書的孩子》。主人公是內心孤獨、需要關懷、勇敢頑強的九歲男孩路開,他是一名留守兒童,誓死陪伴他的是一條叫做小膽兒的狗。

  影片主要講了開開的父母去城裡打工,開開和爺爺生活在農村,他們一直過得很幸福。爺爺去世了,開開的生活開始陷入艱難之中。開開的爸爸想讓他去縣城上學,開始開開不同意,後來開開答應了。在上車離開時爸爸放棄了小膽兒,強行把開開拉上車,小膽兒一路跟著客車狂追……

  看電影過程中,我一共被打動了四次。第一次是爸媽走了,開開去追,眼見一家人分離了,我哭了;第二次是爺爺煤氣中毒,被醫生救活,開開抱著爺爺開心的哭了,我也激動的哭了;第三次是爺爺離開了人世,開開最親的親人去世了,這是他長大以來最悲痛的事了,他哭我也跟著哭;第四次是爸爸狠心把小膽兒留下了,可是小膽兒一直追著汽車不停地跑,我被人與狗之間的感情深深的打動。

  開開是不幸的,但是他也是堅強懂事的孩子,他那種超出同齡孩子的堅強實在讓人敬佩,非常值得我們這些嬌生慣養的孩子們學習。

  看到開開讓人心酸的童年,我想到我自己:家裡條件那麼好,吃穿不愁,而開開呢?我有父母在身邊陪伴著自己,而開開呢?我讀書的環境那麼好,而開開呢?就這樣,我還不懂地珍惜,常常為學習和家人吵架,而開開那麼愛學習,不管多麼艱難也決不放棄。開開天天盼望著父母歸來,而我常為一點雞毛蒜皮的小事和父母吵架,甚至想遠離他們。

  電影看完了,我感觸很深,開開的故事教育了我,今後我也要向開開學習,做一名勇敢、懂事的好孩子。

  《唸書的孩子》電影觀後感 篇17

  今天,我看了一部電影,名字叫《唸書的孩子》。

  影片演的是一位山村孩子艱苦求學的故事,故事的大意是這樣的:一個九歲的男孩路開,他的父母到城裡打工掙錢,家裡只剩下了他和爺爺。路開撿到了一條流浪狗,名字叫“小膽”,他倆成了一對形影不離的好朋友。有一天,路開爺爺煤氣中毒,幸好小膽聞到了氣味,爺爺才解脫了生命危險。可是,過了不久,路開的爺爺不幸去世了。從此,家裡只剩下路開一人,陪著他的只有小膽。因為要上學,爸爸把他帶到城裡去,他離開了同學,離開了老師,連自己唯一的一個朋友小膽也失去了。

  看完這部電影,我情不自禁地流下了眼淚。一個離開爸爸媽媽的孩子是多麼可憐啊,然而路開聰明、好學,充滿孝心。常年留守的孩子非常渴求父母的愛和保護,電影中的路開也得到了老師同學鄰居的關心,才使他在爺爺去世孤單無助時得到了幫助度過了難關。我們身邊有許多愛我們的人,他們默默的保護著我們,讓我們快樂地成長,我們得感謝他們。看看路開,再想想自己,我們的生活環境要比路開優越的多,而且我們還有父母沉澱澱的愛。可我們卻不知足,比起路開我們要比他幸福的多。因此,我們要努力向路開學習,做一個懂事、勇敢、堅強的好少年!

  現在在農村,像路開這樣的孩子太多了,父母外出打工,留下孩子跟著爺爺奶奶一起生活,雖然生活有保障,但沒有父母疼愛的孩子多麼孤單呀,多麼需要和父母生活一起呀!因此,我想對像天下的父母說:爸爸媽媽,我們需要你們,你們回來吧!我也想對和路開一樣的孩子們說:同學們,我們一定要勇敢,在任何情況下都要堅強地生活,刻苦地學習,快樂地成長。

  《唸書的孩子》電影觀後感 篇18

  今天晚上,媽媽讓我看了一部具有教育意義電影,名叫《唸書的孩子》,劇情結束了,當媽媽問我有何感想,我忍不住放聲大哭,眼淚止不住,被深深的感動了。晚飯後,回憶故事情節:九歲的開開和爺爺一起生活,父母在外地打工掙錢,開開是一個典型的留守兒童,沒有父母的關愛,只能和年邁的爺爺相依為命,不過好在開開還有一個無話不談的“好朋友”——小膽兒,給他的生活帶來了無盡的快樂和歡笑。

  開開是一個活潑開朗、懂事的好孩子。和爺爺相依為命,常常等在外地打工的媽媽爸爸打電話,這也許就是他的精神支柱吧!開開是一個堅強勇敢自理能力很強的孩子。開開為了給爺爺減輕負擔,每天早上早早起床給自己和爺爺做飯;開開那麼小的年齡,還自己學著蒸饅頭,想想開開,再比比我,我真是比開開幸福多了,我應該向開開學習,做一個懂事、孝順的好孩子!開開是一個熱愛學習的好孩子。開開每天在學校借書,晚上回家給爺爺唸書,開開為了騰出時間給爺爺唸書,開開在學校早早地就把作業完成;爺爺不在的日子裡,開開每天放學回家就趴在臺階上寫作業,啃饅頭,喝涼水,條件再苦,也不忘記學習;開開還有一個遠大的理想——考上博士,做一個有出息的人,不像爸爸一樣長時間外出打工,遠離家鄉和家人! 我對開開真是敬佩,作為留守兒童的他,把對父母的思念深深地埋在心裡!當看到他和“小膽兒”說起父母思念之情時,想想我也九歲了,一樣的年齡,卻有如此的差距,讓我感動的再次流淚。

  和開開相比,我的生活環境比他好很多,而且我還有父母深深的愛,因此,我更要努力向開開學習,做一個懂事、勇敢、堅強的好孩子!

  《唸書的孩子》電影觀後感 篇19

  今年的暑假,我看了一部電影《唸書的孩子》,走出電影院我的情緒還久久不能平靜,電影中的情節時時刻刻都彷彿展此刻我的眼前。影片講述了一個山村留守兒童的故事,故事的主人公是一名叫路開的小學生,爸爸媽媽去城裡打工了,只留下他和爺爺和一條撿來的流浪狗——“小膽”相依為命。他們生活的十分貧困,家裡沒有錢交不起電視費,不能看電視,晚上路開就給爺爺唸書,小狗也趴在床下抬起頭,好像聽得很認真。每當路開上學的時候,小狗都陪伴著他,路開經常把心裡的話說給小狗,路開個性想他的爸爸媽媽,當他對小狗說想念爸爸媽媽的時候,我禁不住也淚流滿面了,我多麼期望他的爸爸媽媽早一點回來陪伴他呀。

  寒冷的冬天來了,生病的爺爺只好蓋著被子坐在床上抵抗寒冷。一天,在城裡的爸爸郵來了200元錢,讓他們點燃煤球爐,這樣他們就不怕冷了。一天早上,“小膽”大叫起來,咬著路開的褲腳往爺爺的屋子裡扯,原先爺爺煤氣中毒了,路開撥打了120,經過醫院的治療,爺爺被搶救過來了,但是爺爺的身體越來越虛弱了,已經不能再照顧他了,路開每一天放學回來寫完作業後,還要照顧爺爺,他學會了做飯,還會做鹹蘿蔔。日子一天一天的過去,有一天,“小膽”又大叫起來,它趴在爺爺的床邊,舔著爺爺的手,但是爺爺再也醒但是來了。爺爺走了。爸爸媽媽回來了,他們要把路開接到城裡去上學,卻得到了路開的反對,最終,還是要進城了,路開和爸爸媽媽上了汽車,但是卻無法帶上“小膽”,汽車上不讓帶動物,車開了,小狗拼命的追著汽車跑,路開在車上哭的撕心裂肺,我也忍不住大哭了起來。

  《唸書的孩子》電影觀後感 篇20

  我看過的電影有很多,最讓我感動的是《唸書的孩子》,這部電影能觸動人的心靈,電影中的情節時常展現在我的眼前。

  影片講述了一個山村的留守兒童開開,他的爸爸媽媽去城裡打工了,只留下年僅9歲的他和爺爺相依為命,後來又撿了一隻流浪狗“小膽兒”。開開是個懂事的孩子,每天放學回家,他就趴在桌子上寫作業,怕爺爺寂寞,吃過晚飯他就給爺爺讀學校學的課文,小狗也趴在床下抬起頭,像能聽懂似的認真地聽著。開開上學時,小狗總陪伴著他形影不離,成了他無話不談的知心朋友。寒冷的冬天,生病的爺爺只能蓋著被子坐在床上抵抗寒冷,一天,爸爸郵來了兩百元錢,讓他們買煤球取暖,他和爺爺可開心了。幾天後的早上,小膽兒咬著路開的褲腳往爺爺屋裡扯,原來爺爺煤氣中毒了,開開趕忙撥打了急救電話120,經過醫院的治療,爺爺被搶救了過來,但身體卻越來越虛弱。開開每天放學回家要寫作業,還要照顧爺爺,他學會了做飯,雖然辛苦,但還有爺爺的陪伴。有一天,小膽兒又大叫起來,它趴在爺爺的床邊,舔著爺爺的手,可是爺爺再也沒醒過來。爸爸回來料理完爺爺的後事,要把開開接到城裡去上學,開開想讓小膽兒一起去,爸爸同意了。開開和爸爸上了汽車,可車上不讓帶動物,開開急得直哭。車開了,他隔著玻璃哭喊著讓小膽兒跑快點兒,說會在前面等著它,小膽兒拼命地追著汽車,但越追離汽車越遠。

  看了這部電影,我明白了留守兒童的孤獨,更佩服開開的堅強和勇敢,他把對父母的思念深深地埋在心裡,當看到他和小膽兒說起對父母的思念之情時,我的眼淚也悄然無聲的落下來。和開開相比,我的生活環境比他優越,還有父母沉甸甸的愛和陪伴,因此,我更要努力學習,做一個懂事、勇敢、堅強的好少年!

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