校長精彩講話稿
在當下社會，我們越來越需要講話稿，講話稿透過講話人口頭表達後，可以起到傳播真理、經驗，抒發感情，發表意見的作用。那麼講話稿一般是怎麼寫的呢？下面是小編為大家整理的校長精彩講話稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校長精彩講話稿1
老師們、同學們：
大家上午好！
經全校師生的共同努力，本學期在今天圓滿結束了！同學們都有了沉甸甸的收穫，留下了無窮美好的回憶。回首過去，感慨萬千，學校每取得的一點點成績，都浸透著師生們的汗水，同學們每取得的一點點進步，都飽含著師生們的心血。
我們的德育工作有所創新。班隊活動有聲有色，讀書、徵文、演講比賽活動獲獎率高。
我們的教學質量不斷提高。教師認真參加教改科研，一部分教師在賽級賽課大賽中獲獎。
我們的藝術教育有了大發展。師生節目參加了縣的演出與比賽，六.一文藝演出節目受到上級的一致好評。
在暑假生活中，我們會沉浸在假期的歡樂之中。但是，在暑假中，我們還有很多事要做。在此，我對大家提出幾點要求，希望大家能夠做到：
一、大家要合理安排時間，早睡早起，積極參加體育鍛煉。
二、希望大家不忘學習，按時按量完成老師佈置的暑假作業，閱讀幾本課外書籍，練好硬筆字。
三、希望大家注意安全，遵守交通規則，不玩危險遊戲，不私自下河塘、水庫游泳，不進網咖或遊戲機室，注意防拐防騙等。
四、希望大家積極參加社會實踐活動，瞭解中國的文化和當地的風土人情。
老師們、同學們，過去的一個學期，我們過得既緊張又充實，既幸福又難忘。我相信，下一學期無論是在我校繼續學習的同學或是升入初中深造的畢業班同學將會取得更大的成績！
最後，祝全校師生度過一個愉快而有意義的暑假。祝大家身體健康，學習進步，全家幸福，萬事順利！
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校長精彩講話稿2
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家上午好！
今天，我們歡聚一堂，隆重舉行20xx屆計算機班畢業典禮，和同學們分享桃李的芬芳，為同學們壯行和祝福。在此，我代表雙牌縣職業技術學校，向在坐的各位畢業生代表，並透過你們向圓滿完成學業的全體畢業生表示誠摯祝賀！
同學們，校園時光是充滿激情和令人眷戀的。三年前，你們懷著忐忑甚至是迷茫的心情，爬上寨子嶺，來到雙牌縣職業技術學校，學習職業技能、增長文化知識，培養職業道德、規劃人生理想，共同度過了你們成長過程中難忘的青春年華。在這裡，你們與學校一起成長，參與並見證了學校蓬勃的發展程序和日新月異的變化。正是有了你們的參與，校園才如此充滿活力，如此富有生機，如此優美和諧。在這裡，你們從幼稚走向成熟，知曉了財富源於勞動與技能，地位源於貢獻與付出，成功源於堅持與奮鬥。正是有你們的蹣跚磕碰，師生才如此充滿關係密切，曾記否？老師的關懷，體現在一次次的長談、放假回家和返校時一次次的護送等一切細節之中。誠然，學校存在不少不盡人意的地方，如冬季用水不足、飯堂飯菜的乏味、宿舍條件的簡陋、個別老師教育方式的粗放等等，使同學們的成長多了一份苦澀，可是這又有什麼呢，子不嫌母醜，同學們熱愛母校的情懷和感恩老師的美談，已成為一屆又一屆畢業生共同的精神財富！同學們在內部對學校激烈的批評指責和在社會上對學校榮譽的勇敢捍衛，已成為一屆又一屆畢業生共同的真誠行為！因此，我們要真誠地感謝你們！熱愛母校、尊敬老師、維護同學是我們雙牌職中校友應當傳承的光榮傳統！時光轉瞬即逝，你們畢業了。在座的同學中，有的選擇繼續深造，有的選擇就業，有的則選擇自主創業，無論你們做出何種選擇，學校都為你們感到驕傲和自豪！
今天，是你們人生的新起點，喝過畢業酒，你們就要奔赴人生的新旅程。在此，我以師長和朋友的身份，送上幾句話和大家共勉：
第一，要學會勇於承擔，志存高遠，立志成才。“天降大任於斯人，必先苦其心志，勞其筋骨”;古往今來，許多成功人士的經驗啟迪我們，要想成就一番事業，一定要有遠大的志向。希望同學們要有“修身，齊家，治國，平天下”這樣的抱負，充分利用在學校期間獲取的知識和練就的技能，勇於承擔家庭、單位乃至社會所賦於的責任，積極服務經濟社會發展，在勞動崗位上積極奮鬥，在技術崗位上精益求精。
第二，要學會堅持不懈，終身學習，銳意進取。同學們畢業後，將步入新的環境。無論你是參加工作，還是繼續深造，無論你是打工，還是自主創業，無論你事業順利，還是面臨困難挑戰，希望大家一定不要放棄驅動自己前行的激情、責任和夢想，沒有堅持就絕對沒有成功。特別要強調的是，要透過不斷的進修，去提高自己的知識和技能，去結識一批又一批有志向的朋友。奮力前行需要同伴勉勵支援，理想之火要靠眾人拾柴讓它越燒越旺。
第三，要學會理性思維，樂觀向上，追求夢想。希望大家在順境中居安思危，逆境中堅忍不拔。在紛繁複雜的環境中，要冷靜觀察、慎重抉擇，理性服從、理性包容;明是非、知榮辱，德藝雙馨，仁智雙全;成為社會中最積極、最活躍、最有生氣的一支核心力量，用你們因不斷積累而豐富的知識、不斷實踐而日漸卓越的技能、不斷反思而日漸深刻的思想、不斷昇華而至誠至善的意願去奉獻社會，去成就自我，成就未來！
同學們，你們在校期間的學習和生活，你們在校期間的所想所為，已經融入到學校發展的方方面面，凝結成為母校的歷史和文化，成為母校的寶貴資源。當你們拿起手中的手機，記錄下這難忘的場景時，能夠留下的，是鮮花、笑臉與青春朝氣，但更多的東西無法在相機中儲存，需要我們永遠印刻在心中。
我由衷地希望大家，今後不論身在何處，從事什麼樣的工作，都不要忘記母校的深情厚意，都請你們始終如一、力所能及地關心和支援母校的建設和發展。母校也將時刻關注著你們，為你們的發展和進步提供強有力的支援。母校永遠是你們的堅強後盾和精神家園。
衷心祝願同學們在新的征程中：所想必立、所立必成！
校長精彩講話稿3
老師們、同學們、家長們、十八歲的公民們：
今天我們在這裡舉行隆重的18歲成人儀式。首先，我代表學校向跨入成人行列的各位同學表示熱烈的祝賀， 祝賀你們長大成人，可以獨立自主地屹立在天地間！同時，也祝賀你們的家長“家有兒女初長成”，在此，我提議：掌聲感謝含辛茹苦的父母，感謝一路相伴的師長，是他們 在你們的成長道路上灑滿汗水、逢山開路、遇水搭橋！
18歲意味著什麼？意味著各位少男少女邁入了成人，從少年成長為青年。它象徵著各位經歷了18年人生奔跑之後的一個嶄新的起點。 人生有兩個重要的界點，1歲左右時我們顫巍巍地邁開步伐，蹣跚學步，那是我們身體的站立；今天我們迎來了18歲的新起點，那是身心的站立、精神的站立！
成人意味著什麼？成人的深刻涵義是責任、擔當！ 在這個特殊的日子，我想跟大家說三句話。第一句：18歲， 要心懷感恩，肩負責任。第二句：18歲，要志存高遠，品學兼優。第三句：18歲，要奮鬥進取，不斷超越。
一、 心懷感恩，肩負責任。
同學們能有今天，離不開父母和師長。感謝父母給了你生命，在過去18年裡關心你、照顧你，為你遮風擋雨，撐起一片晴空。感謝老師給你知識，為你開啟一扇又一扇認識世界之窗，引導你瞭解和探索這個新奇的世界。感謝朋友和所有幫助過你的人，讓你成長的路上不孤單。
18歲，長大了，要學會承擔責任。不管從道義還是法律上，從現在開始，你們就是一個能為自己的言行負責的完整成年人，一會兒，當你舉起右手宣誓成人，意味著今後你不僅需要關懷，還將擔當責任：對自己負責、對父母負責、對國家負責、對社會負責，作一個有家國情懷的負責任的人。從今往後“責任”兩字將伴隨你們一生。無論什麼時候，想起今天的成人儀式，我們就會升騰起崇高的責任感。千萬不要把玩世不恭當深沉；把叛逆當勇敢；把冷漠當作“酷”；把自私當精明；把心理缺陷當成個性。
二、志存高遠，品學兼優。
“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物。”，每天你們都從“成功六道門”經過，其間飽含了校長對你們的期待：知識與智慧、品德與修養、理想與成功，始終伴隨你們走向遠方。作為
師長，我希望同學們學有所成，更希望你們德才兼備。青春不可太任性，需要自我約束，需要理性判斷，需要有所選擇。比如，學校希望同學們專心學習、誠信考試，要求不把手機帶到學校，如果你們做個理性思考，你會做出正確的選擇。過去的日子，我們也會埋怨父母、師長管束太多，半年後你們遠走他鄉，人生的選擇與管束就全靠自己做主了！我真誠希望：少一些浮躁，多一些穩重；少一些冷漠，多一些熱情；少一些懶惰，多一些勤勉；少一些虛榮輕浮，多一些堅韌樸實。
第三句：奮鬥進取，不斷超越。
青春的底色是奮鬥，“青春，今天是用來奮鬥的，明天是用來回憶的 ”。過去的十八年，大家從蹣跚學步到青春勃發，已經成為同齡人中的佼佼者，從現在起，大家將要面臨成人之後的第一次挑戰和考驗:高考。今天距離高考僅100多天，“一個階段只做一件事”，同學們一定要高效率地利用好這段無比珍貴的時間，拿出最好的狀態，奮力拼搏，因為 父母期待你們學有所成，母校期待你成才成功！讓我們珍惜時光，踐行誓詞，比信心、比恆心、比努力、比毅力，用智慧和汗水譜寫高考之歌：以良好的心態迎接每一天，科學合理地安排好每一天，以拼搏的態度高效地度過每一天！高考是人生的一個重要臺階，邁過之後還有更多的臺階等著你們，但經歷高考風雲的你必將充滿自信和底氣。
18歲，如旭日東昇，朝氣蓬勃；18歲，有火一樣的激情；18歲，有鋼一樣的性格。成人儀式是短暫的， 18歲成人禮一定會在大家心靈深處留下最美好的回憶。在18歲的路口，讓我們整裝出發，在最美的年齡為最純的夢想做最大的努力，朝著心中的目標穩步向前！願大家邁好人生的每一步，願大家擁有繁花似錦的明天，願大家擁有美麗燦爛的人生。
這就是我對大家的美好祝願，再一次深情地祝福你們，謝謝！
校長精彩講話稿4
老師們、同學們：
大家下午好！
初春三月，陽光明媚；憧憬六月，熱血沸騰。離中考決戰僅有90天的時間了，短暫時光，彈指一揮間，同學們，此誠危急成敗的關鍵時刻。磨礪劍鋒，亮劍考場，中考已經到了一決高下的關鍵時刻。 中考是同學們第一次參加對自己的人生和未來具有一定影響意義的選拔考試，是一場全縣6千名畢業生同時接受挑選的競爭。三年前，同學們帶著人生的理想、帶著對未來的憧憬，帶著決勝中考的信心走進了*中學。三年來，正是你們付出的心血與汗水，才有了今天知識的豐厚與能力的提升。你們已經走向了成熟，已經具備了戰勝中考的實力，九年一劍，百鍊成鋼。現在就是用輝煌的成績證明自己實力的時候。
歲月記載了我們生活中的美好足跡，春光又催促著我們不可懈怠。同學們，回首往事，是為了讓智者更聰明；展望未來，是為了讓勇者更勇敢。在中考？百日衝刺？的號角吹響的時候，我誠懇地向你們提出五個？關鍵詞？——目標、信念、認真、效率、超越。
一、第一個詞：目標。目標是我們努力的方向，是我們前進的動力。是引向成功的燈塔。今天同學們一定要確立好自己的目標，在不斷的攀升中成長自我，成就自我！
二、信念：拿破崙說過這樣的一句話：？在我的字典裡沒有‘不可能’這三個字。？這是強者的風範，是自信而不自負、自豪而不自
大的風範。真正的強者不在於稱雄一時，而在於他能自強不息，對設定的目標鍥而不捨、孜孜以求。在此，我要奉勸同學們，不要因為過去一時的挫折而氣餒，要敢於奮起，勇於追求。中考未了、奮鬥不止，努力拼搏、永不放棄。
三、認真：同學們，在中考的最後衝刺階段，在決定人生的關鍵時刻，一定要牢記？認真？二字，不僅課堂上要認真地聽，練習要認真地練，考試要認真地考，而且地也要認真地掃，被子也要認真地疊。處處認真，認真就會內化為一種力量，一種素質，從而有助於同學們獲得中考的成功，以至將來事業的成功。
四、效率：距離高考只剩下90天，時間可謂短暫，但是在追求執著，目標明確，精力高度集中，身心完全投入的情況下，如果又能講究科學的學習方法，那麼這90天的收穫將是巨大的。講究方法，提高效率，一是要科學合理安排時間。二是要重視知識的歸納梳理，比較辨析。三是要重視練後、考後的分析反思。認真建立和使用好錯題集。四是要做到問題不過夜。五是養成與同學相互切磋，與老師密切配合的良好習慣。六是要張馳有度，勞逸結合，使自己每天保持健康的體魄，充沛的精力。
五、超越：同學們，你們要學會大膽地超越自己，學會勇敢地挑戰自我，因為贏得了自己，也就贏得了一切，不要陶醉於過去五光十色的成績而看不清中考最美的風景，只有不滿足於現狀，義無反顧地選擇前方，才能登上令人驚歎、仰慕的巔峰！
同學們，中考的戰鼓已經擂響，我們別無選擇。？狹路相逢勇者
勝？，此時不搏何時搏！我們要以高昂的鬥志，百倍的信心，堅定的意志，紮實的基礎，高超的技能，全身心地奮戰中考，以優異的成績，向學校、家長、社會交出一份滿意的答卷。我們全體教師將時刻與你們同在，以最優秀的教學質量、最先進的教育理念、最無私的投入、最真摯的情感與你們風雨與共、同舟共濟！
我堅信，有學校的大力支援和配合，有初三全體師生的團結一心，頑強拼搏，我們的目標一定能實現！我們的目標一定能夠實現！
謝謝大家！
校長精彩講話稿5
尊敬的各位家長：
你們好!首先，我代表學校及全體教職工，對各位在百忙中能抽出時間來我校參加家長會表示熱烈歡迎，對大家關心教育、支援教育的行動表示衷心地感謝!
我校現有20個教學班，在校學生近700人，教職工79人，95%的教師達到本科學歷，27%的教師具有中、高階職稱。學校堅持以“發展是主題，質量是生命，創新是動力，特色是品牌”的辦學理念，確立“質量立校、名師興校、科研強校”的辦學方針。近幾年來，在各級領導的親切關懷和正確領導下，特別是在各位家長的支援和配合下，我校在教育教學、科研等各個方面都取得了新的飛躍。先後被鹿泉市教育局評為“十佳學校”,20xx-----20xx年連續十幾年被評為教學質量先進單位，成為一所縣內知名，領導放心，群眾滿意，社會認可的一所優質學校。下面向各位家長介紹一下我校的總體情況：
一、綠化美化校園，加強校園文化建設
我校環境幽雅、綠樹成蔭、三季有花、四季常青，形成了清雅的校園環境。近年來我校加強校園文化建設，形成了濃厚的文化氛圍，蘊含著一中深厚的文化底蘊。為師生的工作、學習生活提供了優美舒適的環境。
特別是今年，我校為打造書香校園，彰顯文化特色，組織力量凝聚集體的智慧，建設了特色文化廣場。分為東西兩塊。東廣場為知識宣傳園地，西廣場為師生才藝展示園地。濃厚的書香氛圍和文化特色，成為一中全面發展教育的一道亮麗的風景。
二、強化教育教學常規管理，努力提高教育教學質量。
我校始終把德育工作放在首位，健全各項規章制度，營造良好校園環境。辦好校園廣播站，加強班主任經驗交流。每學期期中召開一次大型家長會，加強家校溝通，促進孩子的健康成長，提高學習成績，推進教育全面發展。學校重視安全教育，建立了安全管理工作網路，層層簽訂安全管理責任狀。並制訂了《--鎮一中學生安全守則20條》，利用升旗儀式、校園廣播、主題班會等宣傳形式，對學生進行全方位教育，幾年來我校安全教育效果良好。
三、近年來教學成績突出，中考綜合評價一直在鹿泉市名列前茅。
----年中考，我校達到---一中公助線的學生有104人，優秀率達16.84%，其中被正定中學、辛集中學等省重點錄取的學生有12人。
----年中考，我校達到---一中公助線的學生有98人，優秀率達20.90%，其中被----中學、----中學等省重點錄取的學生有13人。西隊的----同學名列全縣第一名，孟同的--同學名列全縣第三名。
----年，我校初三學生人數減少三分之一以上，但中考仍然取得了優異成績，達到--一中公助線的學生有73人，優秀率達21.30%，其中被正定中學、辛集中學等省重點錄取的學生有6人。
----年中考，我校達到--一中公助線的學生有58人，優秀率達17.16%，雙廟的李青、大河的佘紅樂等6名同學分別被辛集中學、正定中學、石家莊市42中錄取，綜合評價鹿泉市第3名。
----年中考我校再傳捷報，其中優秀生成績更是突出，被省重點辛中正中錄取的7名，42中、43中公費錄取5名，鹿泉一中46名，比例創歷年新高，優秀率達33.33%;平均分名列鹿泉市第1名，綜合評價在鹿泉市名列第2名。
今年，學生人數繼續減少，達到鹿泉一中公助線38人，重點中學8人：莊頭的齊怡被正定中學錄取;西隊的閆曉凡、賈村的李亞寧被辛集中學錄取，西隊的田雨、大河的辛亞萌、大河王碩、雙合的谷曉傑被省重點42中錄取，我校被鹿泉市教育局授予教學工作先進單位。
四、推行成功教育,突顯實驗特色,構建高效課堂
在推進教育全面發展的程序中，我校以實驗教學為抓手，以構建高效課堂為目標，實施“三自一包”課堂教學模式，變講堂為學堂，培養學生自主學習的能力，實行成功教育，促進了學生的全面發展。
我校各項工作成績斐然，但與上級領導的要求和社會的需求還存在一定的差距，今後，我們將以推進教育全面發展為重點，辦好讓人民滿意的教育。
下面我有幾點想法想跟大家說說，供大家參考。
一、轉變教育孩子的理念
現在的孩子，差異很大，這並不是智力差異，而是習慣差異。而習慣差異是由教育理念導致的。我們認真想一想，現在的孩子，有的是爺爺奶奶帶大的寶貝;大部分都是獨生子女，比較任性;比較嬌慣。不同環境下長大的孩子，習慣就截然不同。
舉個例子：孩子走路不小心摔到了，當奶奶的為了哄他，讓他不哭，用腳跺著地板，大聲說：“誰讓你這麼滑呢，讓我家寶寶摔倒了。”孩子不小心，碰到桌子上，媽媽為了不讓他哭，就邊拍打桌子邊說：“乖寶寶，不要哭，都怨桌子放的不是地方。”這樣教育孩子，他長大後碰到什麼事情都會怪別人，從不找自己的原因，不改進自己。有這種思維習慣的孩子，是難以成功的。因為成功和失敗就一字之差—-主動還是被動。凡事怪別人的人，都是被動的，因為他總是受到別人的制約，這樣的人註定要失敗;凡事主動的人都會找自身的問題，他能夠把握自己，所以他能夠成功。成功的敵人就是“怪別人”這種思維習慣。為什麼很多孩子的毛病總是改不了呢?就是因為他在內心深處從不認為是自己的錯，所以他改不了。因此，要解決孩子的問題，首先要解決凡事怪別人的思維習慣。哪個家長把這個問題處理好了，你的孩子將來就有成功的希望。
二、教育孩子是學校的責任，同樣也是家長的責任。
我們反對班主任事事隨便叫家長，我們也不贊成家長把孩子送到學校依賴學校什麼都不管，甚至出了事找不到家長，教育孩子不能僅靠學校。教育孩子是學校和家長的共同責任。
第一，市場經濟條件下，我們需要的是有個性、有創新意識的人才，家長在孩子的個性發展和人格培養等方面起著十分重要的作用，家長在這方面的影響也是學校無法取代的。在市場經濟環境下，當家長的要關注孩子成長的每一個環節，尤其是孩子個性的培養，以及創新思維的開發。
第二，社會上的各種不良風氣無時無刻不在侵蝕著我們的孩子，光靠老師不能保證每個孩子都免遭不良風氣的影響。在市場經濟環境下，家長如果還是按照計劃經濟時代的觀念，認為孩子養大就行了，把教育孩子的全部責任交給學校，這是肯定不行的。
孩子是否成功，關鍵是家長、學校、社會的共同配合。但是，社會環境的好壞，你是把握不了的;你能把握的就是你自己。只要你的教育方法好，你孩子無論遇到什麼樣的困難都不會出問題。一句話，家長不能老抱著過去的觀念，要主動承擔起對孩子的教育責任。
再舉一個案例：有一個十四歲的孩子，在我校的初中上二年級，他一直和教他政治課的班主任老師關係不好，孩子放學回來總給我講班主任這不好那不好。家長是這樣說的：“兩個辦法能解決問題，第一，你認為你是對的，你就找校長把他給換掉;第二，你換不掉他，你就必須適應他，你不適應你倒黴，老師的工資照開。”這個孩子想，我不可能讓校長把班主任換掉，後來，這個孩子改變了自己，他主動去適應班主任，十六歲就考上了重點高中。他體會到了，改變自己就能改變別人。
三、要樂於跟學校溝通，學會跟孩子溝通。
家長要和學校及班主任建立聯絡方式，子女在校有什麼情況班主任能及時和家長取得聯絡，並注意我們透過“校信通”方式，提供給你的管理資訊。
現實社會中，由於家長工作忙，有很多家長不太重視孩子的學習，沒時間陪孩子;有的家長說他辦企業做生意沒時間來開家長會-----，我告訴大家，幹工作、做生意是為國家作貢獻，把孩子培養成人同樣是為黨和國家作貢獻!打工、經商是掙大錢，把孩子培養好了，一樣是掙錢!你掙錢再多，孩子沒人管學壞了，你照樣快樂不起來!當然，今天來的家長，至少是合格的家長，你們將來還有可能成為優秀家長。
因此作為家長，要經常跟學校及老師溝通，盡到家長應盡的責任和義務。
家長還要培養好與孩子的感情，學會跟孩子溝通。
今天的父母面對孩子有些心急氣燥，孩子考試沒考好，批評訓斥;孩子有了點成績或考上了好的學校，就給予重賞。把成績與獎賞掛鉤。自己未能實現的願望，一味地要求、強迫孩子實現，不尊重孩子，這是對孩子心靈的一種摧殘，導致了許多悲劇的發生。浙江金華某中學生徐力，本來是班中成績較好的學生，一次考試成績沒進入班裡前幾名，他的母親對他多次訓斥，甚至大罵他沒出息，不如別的同學。他經受不住這種長時間的心理折磨，在一次被母親訓斥後，在母親毫無防備時刻，將母親殺害……。
這是一個反面的例子。我再給大家舉一個成功的例子。
一位母親第一次參加家長會，家長說：“我的兒子有多動症，在板凳上三分鐘都坐不了。”第二天老師告訴一片這個孩子：“家長表揚你了，說寶寶原來在板凳坐不了一分鐘，現在能坐三分鐘了。別的家長都非常羨慕媽媽，因為全班只有寶寶進步了。”那天晚上，她兒子破天荒地吃了兩碗米飯，並且沒讓她喂。
在第二次家長會上，家長說：“全班50名同學，這次數學考試，我兒子排第45名。我懷疑他是不是弱智，將來以後沒有什麼前途。”老師看到誠惶誠恐的孩子，她又振作起精神說：“媽媽對你充滿信心。他說了，你並不是個笨孩子，只要能細心些，會超過你的同桌。”說這話時，老師發現，孩子暗淡的眼神一下子充滿了光亮，沮喪的臉也一下子舒展開來。第二天上學，她兒子比平時都要早。
孩子上了初中，又一次家長會。家長告訴老師：“按我兒子現在的成績，考重點中學有點危險，考一個一般高中我就滿意了。”老師告訴孩子：“家長對你非常滿意，很有信心，他說了，只要努力，很有希望考上重點中學。”
高中畢業後，孩子把一封印有“清華大學”字樣的特快專遞交到母親的手裡，邊哭邊說：“媽媽，我一直都知道我不是個聰明的孩子，是老師的鼓勵才有了我的今天。”孩子悲喜交加，再也按捺不住十幾年來凝聚在心中的淚水，任它打在手中的那隻信封上。
走進孩子的內心，真心跟孩子溝通，比說教打罵要強一百倍。
四、努力成為一名智慧型的父母
有多少孩子到了初中階段上網、玩遊戲、談戀愛、沉迷其中，不能自拔，成績一落千丈，這是孩子長到這個年齡段好奇心造成的。這個年齡段自制能力差，逆反心理強，容易與老師、家長形成對立心理。我們必須重視家庭教育，給孩子以溫馨、和諧、平等的家庭環境。
我校前幾年曾經有一名女生，原來成績優秀，積極上進，是一名優秀生，很早入了共青團，很有可能考上重點高中，但是從初二開始，思想發生變化，這個學生沒有把精力放在學習上，而是整天描眉畫眼，戴金飾銀，佩帶手機，上課聽mp3，下課打手機，成績一落千丈。我們發現這個情況後，積極跟家長聯絡，而家長總是以種種理由推辭，說我們也管不了，交到學校就是學校的事，我們沒辦法。由於缺少家長的有力配合，最後發展到穿奇裝異服，和社會青年交往，整天曠課，夜不歸宿。甚至上網咖缺錢時，父母不給，就勒索小同學的錢財。最終荒廢學業，一事無成。
學校是一個大家庭，現在的孩子，都是家中的寶貝，集體場合難免產生矛盾，有了矛盾就需要家長和學校配合解決，而不能聽孩子的一面之詞，火冒三丈，甚至糾集人員痛打發生矛盾的學生。因為他是孩子，我們家長不能跟孩子一般見識。透過正規渠道解決，也不能在家裡教育孩子，鼓動孩子暴力解決。這樣只能激化矛盾，不等於矛盾的解決。
還有個別家長，溺愛孩子，對老師的教育方法有看法時，沒有找到校長，主動反映問題，而是到辦公室質問老師，這樣不等於問題的解決，使畏首畏尾不敢大膽管理。前幾年，我校發生這樣一件事，某男生因為不完成作業，英語老師加以訓斥，教育方法不夠得當，跟英語老師發生矛盾，家長聽了孩子的一面之詞，沒有直接找校長，而是酒後直接找到該英語老師，大聲斥責，甚至謾罵老師，使老師身心倍受影響，情緒低落，非常傷心。而這個同學由於有家長的撐腰，不但不完成英語作業，其它作業也不完成了，有恃無恐，上課不遵守紀律，老師也束手無策。最終受害的是學生自己。是學生家長。我們做這個老師工作時，這個老師說：跟老師只是三年，跟家長可是一輩子啊。
澳大利亞是世界上比較富裕的國家，但他們家長的教育觀念是再富也要“窮”孩子，他們的理由是：嬌慣的孩子缺乏自制力和獨立生活的能力，長大以後難免吃大虧。澳大利亞人再富也要“窮”孩子就是“為未來著想”。孩子長大早晚要離開父母去自闖一片天地，與其讓他們那時面對挫折惶惑無助，還不如讓他們從小摔摔打打，“窮”出直麵人生的勇氣和本事。現在家庭日子過的越來越富裕，有的家長，為了滿足孩子虛榮心、攀比心，給孩子買一些現在還不需要的奢侈品，如手機、MP3、高檔服裝、化妝品、首飾等，這些都是我們不提倡的。在我們學校，以上物品是禁止攜帶的，因為這些物品不利於學生的健康成長。
你的孩子從幼兒園到小學、初中、高中、大學---，換了那麼多老師，唯長不會換，我們的家長是“永不退休的班主任”啊!家長只有不斷學習，不斷提高，與孩子一起成長，才能完成教育孩子這一偉大而光榮的任務!
父母一定要為孩子樹立良好的榜樣。父母的表現、工作態度、興趣愛好、言行舉止、待人接物、生活方式，都可能會對孩子起到潛移默化的影響。由此可見父母的示範效應本身具有較強的教育意義，家長要能主動的、有意的發揮示範作用，其對子女教育將收到“事半功倍”的效果。
希望家長還是能多抽出點時間陪陪孩子，多抽點時間關心孩子，少一點不必要的應酬，錢再多，買不到孩子健康的心態，良好的品質，高尚的道德，錢再多，也買不到孩子的未來。各位家長，在新的世紀裡，要想讓孩子成為適應未來社會需要的成功者，必須轉變教育觀念，我們可以代替孩子做事，但是代替不了孩子成長;種子是父母播撒的，成長還要靠孩子自己。我們不能滿足於準備好一切去迎接孩子，而應該讓孩子準備好一切去迎接未來!
家長同志們，我們的目標是統一的，我們的任務是一致的，願我們攜起手來，齊心協力，相互合作，共同努力，把我們的學生，您的孩子，培養成學習勤奮、品質優良、身體健康、人格健全的優秀人才，為將來升學、就業，乃至整個人生的發展打下堅實的基礎。
最後，再次感謝各位家長對學校工作的支援!
祝您工作順利，家庭幸福!
謝謝大家!
校長精彩講話稿6
親愛的同學們：
大家好！在這金秋九月，我們全校近800名同學即將跨入成人的行列。在這裡我向大家表示衷心的祝賀和誠摯的祝福。向為大家健康成長付出心血和汗水的家長、老師及社會各界表示衷心的感謝！
十八歲意味著同學們告別了天真爛漫的童年時光，跨過了充滿無限遐想的少年花季，邁進了浪漫與激情、朝氣與活力、自信與美麗共舞的青春時代。十八歲，是青春的象徵。它蘊含著勃勃的生機，包含著崇高的追求。十八歲，更是責任的標誌。你享有了《憲法》賦予每一個公民的所有權利，也將履行《憲法》規定的所有義務。這就意味著你將承擔更多的社會責任，不僅要對殷殷企盼、拳拳而望的父母負責，還要對民族的振興，為國家的昌盛負責！
今天的儀式，是你們去獨立品味和解讀生命價值與意義的開始，是你們修煉人生美德新的起點，是你們向傑出中國人邁出的第一步，也是你們開始尋找成功與幸福的開端。歸根到底，今天的儀式是一個責任交接的儀式，是家庭延續的責任、民族興旺的責任、國家發展強大的責任的交接儀式。
多年來，父母對你們的呵護，師長對你們的教誨，為的就是要使你們成為成熟的人，獨立的人，有能力去追求自己理想的人，有能力擔負起責任的人，使你們儘早地成為社會的主體。古人說：“國家興亡，匹夫有責”，奉獻社會，報效祖國是一個公民根本的義務和職責，也是人生價值最主要的體現。我們“以天下為己任”，就意味著選擇了將社會本位作為自己的價值取向。一個自私的人，一個只為自己活著的人，不可能創造壯美的人生，最終會被社會唾棄。 做事先做人，德為人之本。學校希望你們學有所成，更希望你們德才兼備。你們有著青年人對新事物特有的敏銳性，也有著社會閱歷欠缺而導致的盲目性。所以，希望你們注重陶冶情操，善於把握自己，提高美與醜、善與惡高雅與庸俗的鑑別力，避免掉入玖瑰鋪蓋的陷阱。要做一個高尚的人，一個純粹的人，一個脫離了低階趣味的人，一個有益於人民的人。
校長精彩講話稿7
各位領導，各位老師：
大家好！一年年春華秋實，一歲歲桃李芬芳。在洋溢著豐收喜悅的金秋九月，我們又迎來了我們自己的節日——第29屆教師節。在此，我們歡聚一堂，慶祝我們自己的節日，共話孫廟鄉基礎教育發展大計。值喜慶佳節來臨之際，我謹代表中心校向多年來關心支援教育發展的黨委政府、教育體育局領導，表示誠摯的謝意！向辛勤耕耘在教育戰線的全鄉教職工和已離退的教師們致以節日的問候！向受表彰的先進單位和模範教師表示熱烈的祝賀！感謝你們辛勤耕耘在教育這片熱土上，用你們的智慧、熱情和勞動為學校發展做出的無私奉獻！
下面，我把上學年的主要工作和新學年的工作打算向各位領導和同志們作以彙報。
一、回首過去，興奮不已，累累碩果掛枝頭。
過去一年，學校秉承“以人為本，依法治校，安全穩校，質量立校，科研興校，特色強校”的辦學理念，孫廟中心校全體教職工拼搏與收穫同在，付出與回報並存。可以肯定地說，是勵精圖治、負重拼搏的一年；是求真務實、奮力進取的一年；是碩果累累，成效卓著的一年。教育教學成績大幅度提升，先後榮獲教體局以下榮譽稱號：“學校衛生工作”先進單位，息縣第五屆中小學“曙光”體育比賽組織獎，教育宣傳先進單位，晨光杯少年兒童乒乓球比賽組織獎等。具體地講，就是“打好六張牌”：
1、打好“國學”教育牌，打造儒香文化校園。
為了把“讀經典、開智慧、聖賢教育伴我行”活動引向深入，中心校對學習踐行《弟子規》工作早規劃，注重“六個結合”，即，1、把“國學”教育與學校德育結合起來，開展了《弟子規》誦讀比賽、感恩歌曲比賽、感恩朗誦比賽、手語舞比賽，並在縣參賽中獲獎；2、與課堂教學結合起來。開設“國學”教育課，系統學習《弟子規》；3、與教學活動結合起來，讓學生親自參與，親身體驗；4、與家庭教育結合起來。舉辦家長國學講座，舉辦“勵志”講座，形成家校合一的教育網路；5、與學生養成教育結合起來。用經典影響學生、感染學生，養成良好的行為習慣。6、與校園文化建設結合起來。積極張貼圖文並茂的國學經典畫面，佈置國學教育專欄，開通國學教育廣播。全鄉學校增設教育宣傳版面近1000平方米，努力扮靚文化校園。校部定製了高質量的文化櫥窗xx個，文化牌30餘面，佈置一個傳統文化教室，累計投入資金近8萬元。
透過學習和教學實踐，讓師生們明白了：《弟子規》是行為之規，人人必守，讓孩子從小養成瀟灑應對的良好習慣，將為孩子鋪就人生成功之道；《弟子規》是聖賢之教，人人必學，讓孩子從小接受聖賢教導，將為孩子奠定人生成就之根；《弟子規》是做人之本，人人必立，讓孩子從小學習做人的基本道理和禮節，將讓孩子順利走上人生幸福之路。
2、打好建章立制牌，創導科學規範管理。
中心校在班子建設工作中繼續以科學發展觀為指導，以政治思想建設為中心，以全面提高領導幹部的政治思想素質、管理水平和工作效率為目的，全力打造一支團結、和諧、勤政、高效的管理團隊。使全校黨員幹部思想素質得到提升，工作作風逐步轉變，管理效率進一步提高。同時，注重建章立制，完善了中心校各類管理制度。制定了《孫廟中心校德育工作實施方案》、《傳統文化教育活動方案》、《孫廟中心校校園衛生管理工作方案》、《孫廟中心校校園安全工作管理方案》、《孫廟中心校教師業務評估細則》、《孫廟中心校畢業班獎懲制度》等各項規章制度，完善了學校的規章制度建設，為科學規範管理學校提供了有力的制度保障。
3、打好師資培訓牌，培育精業教師隊伍。
中心校以狠抓教師培訓工作為切入點，去精心培育教師隊伍。具體從以下幾方面入手：一是加強師德師風建設，注重培養教師的政治思想素養，進一步提高了廣大教師的思想覺悟，培養了全體教師愛崗敬業、無私奉獻、奮發向上、積極進取、開拓創新的政治素養。
二是注重教師的文化知識的學習和專業素養的提高。中心校採取激勵機制，鼓勵廣大教師參加高一級學歷進修、骨幹教師培訓、繼續教育和校本研訓等，激勵全校教師充電、洗腦、進取，不斷提高自身的文化科學知識和專業素養。三是加強校本培訓，提高教師執教能力。中心校廣泛地開展各項教研活動和教師業務培訓，進一步提高了教師現代教育技術運用、教育教學研究、新課程實驗等方面的能力。四是積極培養“國學”教育骨幹，先後派四人次到秦皇島培訓學習，為引領我校國學教育的開展，起到積極應領作用。僅上學年，全鄉教師有xx篇論文獲縣以上獎勵，三位教師在縣優質課大賽獲獎，一批出色教師脫穎而出，成為我校教學的領頭羊。
“鐵肩擔道義，愛心鑄師魂”！新的學年，我們將以提高教育教學質量為中心，以辦人民滿意學校為宗旨，以構建諧和諧校園為目標，把學校發展作為主題，把教師隊伍建設作為主線，把完善基礎設施作為重點，把實施素質教育、規範辦學行為、提高辦學效益、培養更多出色人才作為根本，以教育教學工作統攬全域性，不斷更新教育觀念。牢固樹立以教學為中心”的思想，沒有教學這個中心，就沒有教學質量，就沒有生命線，學校也就失去了生存價值。教學質量下降了，家長就會不滿意，學生就會埋怨我們，社會各界就會指責我們。所以我們要紮紮實實搞教學，認認真真抓質量。努力把我校打造成全縣教育教學質量一流的學校。
我們選擇了教師這一職業，就意味著選擇了付出。教師的一生就是淡薄名利，捨棄追逐，為學生默默傾其所有。老師的愛，比父愛更深沉，比母愛更細膩，比友愛更無私。為了教育事業，永不言悔，永不言倦。這就是教師的情懷，教師的風範，教師的精神，多少年來，這一種精神激勵著教師，也鑄就了教師的輝煌。願我們每個教師都能時時以此來激勵和鞭策自己，增強使命感、責任感，以更加飽滿的熱情、旺盛的精力投入到教育教學工作中，以更加出色的工作回報社會，無愧於我們光榮的職業，無悔於我們高潔的人生！
播種理想收穫成功，播種勤奮收穫未來！只要努力與我們同行，希望就會與我們同在。只有做出了的美麗，沒有等出來的輝煌。老師們，讓我們發揚“銳意創新潮頭立，百舸爭流敢為先”的精神，齊心協力，團結拼搏，共同鑄造我鄉基礎教育的新輝煌！孫廟鄉基礎教育的明天將會更加美好！
校長精彩講話稿8
尊敬的領導、尊敬的來賓可愛的XX屆的畢業生們：
首先祝賀各位XX屆同學圓滿完成學業、順利畢業。
大學畢業是你們人生的一個重大轉折。這個轉折是什麼?是自立的開始!時光如梭，轉眼間，同學們馬上就要畢業了。幾年前，你們懷著對大學生活的美好憧憬和對科學知識的強烈渴望踏入xx大學，在這片校區上留下了你們最美麗的青春的足跡。當你們再次回首大學生活時，你們一定會記得當年第一次遠離家鄉躊躇滿志地踏入xx大學時的那份可愛與稚氣;一定會記得軍訓時烈日下的辛苦與汗水;一定會記得同學們初次聚餐時的激動與甜蜜;一定會記得你們滿懷熱情地到公司去實習;一定會記得那些為你們傳道授業解惑的老師們;以及為你們的成長默默奉獻的管理人員和後勤服務人員;還有沐浴著晨光早讀的校園每一個角落……同學們，在xx大學的三年裡，有太多太多的人和太多太多的事值得你們回憶!
再見了，XX屆的畢業生，親愛的同學們!臨別之際，預祝你們前路光明，事業大成!
或許，暫時的挫折在所難免。但有首歌唱得好，“人生好比大海的波浪，有時起有時落……會拚才會贏”!在這裡預先加油，希望你們愈挫愈勇，勇不可當，最終必定成就人生夢想!
送別了你們，我們還要在此留守，堅守你我師生共同的教育之夢。別忘了，老師時刻惦記你們，母校時刻思念你們，願意與你們分享創業的心路過程!
莫愁前路無知己，天下誰人不識君。再見!珍重!
校長精彩講話稿9
尊敬的老師、親愛的同學們：
小暑時節，植物園，草木蔥蘢。教室裡，業精於勤的恩師，心語潤物，解惑一叢叢。行成於思的同學，潛心解題 ，金筆繪成功。
三角梅在回憶： 敬愛的老師，像蓮“出淤泥而不染”、“中通外直”，積極踐行社會主義核心價值觀，增強服務意識，時代校園融關愛。細緻轉化雙差生，廢寢忘食不倦怠。力爭學生五育全，但願個個能成才。
羅漢松在欣賞： 課堂上，同學們毫不示弱，用心地聆聽老師的教誨，挑戰一個又一個難題，樂學大競賽。伴著清脆的下課鈴聲，學校立刻沸騰起來。我們開始半個鐘的展翅飛翔：操場上是一個個生龍活虎的背影，籃球隊場上是一組你爭我抗的鏡頭，乒乓球檯前，健將奮力揮拍。這就是我們的時代，一個鮮活的時代！
白玉蘭在讚美： “江山代有才人出”，我校精英放異彩！我校黃頌平、盧俊傑老師提交的課本劇榮獲龍崗區二等獎，金夢老師榮獲龍崗區創意作文指導老師二等獎。何海玲、吳蓉擁、羅卓彪、陳立舟、安雨荷榮獲龍崗區創意作文二等獎；遊雨佳榮獲龍崗區創意作文三等獎。這就是我們的時代，一個積極進取的新時代！
回首既往，過去的一學期，學校以立德樹人為核心，開展“二十五德教育”，為了學生逐步養成“五姿規範”習慣，全體教職員工盡職盡責。以提高教學質量作為重點，在推進學校向特色化方向發展中彰顯特色。在提升辦學品位、建立品牌學校的征程上又邁出了堅實的一步，演唱豪邁的歌。在這裡，我謹代表學校黨支部、校委會向辛勤勞動、無私奉獻的老師們表示衷心的感謝!向奮發向上、礪志成才，取得優異成績的同學表示熱烈的祝賀!
放眼暑假，蓮花偕朱槿競相綻放。鳴蟬賀喜，宛轉悠揚。校園中的棕櫚翹首，祝福師生即將離開校園，返回家鄉。一路平安！天天順暢！深入大自然，盡情賞荷塘。堅持練筆寫日誌，寫好安全大文章。防火防盜防溺水，安全第一記心上。獨立認真做作業，九月一日上學堂。
我的講話完畢， 謝謝大家！
校長精彩講話稿10
各位海瑋劍橋英語學校的家人們：
大家下午好！今天又是一個教師節。英語學校表彰會組委會授權我講四、五分鐘的話，我感到很受委屈呀。因為給我四百分鐘都不能完全抒發完我今天感激的感想、表達我此時感動的心情。但為了不影響大家節日的自我放飛的快樂心情，能以我的“委屈”換來你們的不委屈，我也只好忍痛割愛少說幾句了。
我就長話短說，爭取五分鐘講完。但時間從現在算起。
今天一是慶祝大家的教師節，二是表揚先進、模範的表彰會。但就是這個場合，我今天是來“罵人”的，而不是來“夸人”的。我要罵的是，海瑋劍橋英語學校的我的家人們，你們都不是人。是什麼呢？你們都是魔鬼！不是魔鬼的我相信將來在海瑋劍橋也可能都會變成魔鬼。
昨天晚上，我們學校的大部分中高層一直忙到了晚上快十二點鐘。他們為了準備今天的大會，有的在KTV中練習主持詞、有的在忙著製作TTP、有的在完善會議流程，以肖校長為楷模的領導團隊，放棄了頭天和晚上的休息，為了今天大會的更加成功和完善加班到深夜，這種精神令人感動。也許他們回去後就面臨著家人的抱怨和指責。當然我希望這種加班不到萬不得已或特殊情況不要再有了，因為我為此心裡很內疚的。這半年，我們為了學校再打一個招生翻身仗，全體教職工從上而下，幾次堅持在外設點招生。你們不僅忍受著室外的驕陽酷暑，摧殘著你們果季的面龐，而且還忍受著社會上一些人偏見的目光和閒言碎語。我也曾親耳聽到一個公辦學校的老師在我們招生時說“這些人都是來唱大戲的”。這些是我看在眼裡，痛在心裡。
現在有許多人力資源培訓公司，為了打造一個“狼性”團隊，對員工都在進行各種“魔鬼訓練”！各位家人，即使我們沒有經過這種訓練，為了海瑋集團的發展，今年你們都全部拿出了魔鬼受難的精神去工作。所以我說你們都是魔鬼。但我們知道，經歷了現在的魔鬼歷練，我們最終的目的是打造“神”的品牌。從而共同為我們海瑋劍橋現在和明天的輝煌去創造“神話”和“奇蹟”。今年我們其實已經創造了一個不小的“奇蹟”。僅暑假和開學的倆期招生，海瑋劍橋新生報名就超過了一千多名。在一個十幾萬人口的小城市裡，據我瞭解，在寧夏同類學校中還沒有哪所學校創造如此的奇蹟。所以今天教師節，因為我們的成就，我們在這裡歡聚一堂，開了海瑋劍橋英語學校第一次集教師節慶功會和表彰會在一起的大會。我也不再在這裡大講什麼“革命尚未成功，同志尚需努力”這個我認為暫時不適合的話了。
在此，讓我向你們這些可愛的魔鬼們深深的鞠躬，表示我衷心的感謝。我也藉此機會向大家送上我教師節最好的禮物。那就是我一定會在最短的時間內與大家共同努力把海瑋劍橋辦成一所不用大家再在外面風餐露宿去到大街上去招生的學校，而是辦成一所大家只需做好教學分內工作，等家長和學生排隊報名的一所讓你們覺得牛氣、豪氣的學校。
最後借別人今天送給我的一段教師節祝詞獻給大家；“人生其實是一個碰碰車，碰對方向，光彩一輩子。碰對環境，舒坦一輩子。碰對愛人，幸福一輩子。碰對師長，收穫一輩子。碰對領導，幸運一輩子。碰上神仙，還有下輩子，”願我們大家不止還有下輩子。
最後祝教師節快樂，萬事如意，心想事成。願我和海瑋劍橋能給大家帶來更多的幸福和價值。
我再次以我謝光了的腦袋謝謝大家了！
校長精彩講話稿11
敬愛的老師們，親愛的同學們：
一元復始，永珍更新！菁菁校園因為大家的迴歸，又變得生機盎然、充滿朝氣。今天我們在這裡舉行20xx年春季開學典禮，值此機會，我代表學校領導班子，向辛勤付出、無私奉獻的教職工表示崇高的敬意和衷心的感謝！向假期努力學習、悄然成長的同學們表示由衷的祝福！
20xx年，是極不平凡的一年。這一年，我們全體師生精誠團結、迎難而上，一步一個腳印，一步一個臺階，扛過了大疫大考，在大風大浪面前，交出了優異答卷。學子立志修身，中考再創佳績；教師匠心築夢，成長突破歷史；學校高光頻現，迸發“硬核”力量。看似尋常最奇崛，成如容易卻艱辛。非凡之年取得非凡成就，十分不易、成之惟艱。學校的“高光時刻”離不開我們xx多師生的默默堅守，老師們看似默默無聞，卻胸懷燦爛；同學們看似平凡無奇，卻志存高遠，我們每一個人都是學校輝煌的創造者和見證者！
所有的回首，都是一種砥礪。想要爬到更高的山峰，就要有絕壁登高的堅持；要想達到“不畏浮雲遮望眼”的境界，就要有“自緣身在最高層”的底氣。
20xx年，光明區拉開了“高質量高顏值”發展序幕，開啟了打造高品質教育的新篇章。這需要我們保持歸零心態，持之以恆向著教育質量的更高峰邁進。作為教師，我們要以做最好創最優為己任，始終堅持教在實驗當爭先的奮鬥姿態；作為學生，我們要以最強最棒為追求，始終堅信學在實驗功必成的美好理想。作為學校，我們要以打造光明區視窗學校、集團化樣板學校和在深圳市叫得響的基礎教育名校為己任，做不負老百姓讚譽的口碑學校。
士不可以不弘毅，任重而道遠。鑿井者，起於三寸之坎，以就萬仞之深。每件事情都是從極小的地方開始，只有堅持不懈，才能成就一番事業。教育更是如此，征途漫漫，惟有堅持，方得始終。因為，你的堅持，終將美好。
堅持是一種執著的精神。荀子在《勸學》中提到：“鍥而不捨，金石可鏤，鍥而舍之，朽木不折。”任何事情，只要百折不撓，哪怕遇到再大的困難，終會迎來成功的一天。正如滴水穿石，不是水的力量，而是執著的力量，堅持的精神。教學也要有直面困難的勇氣和永不言敗的志氣；求學更需戰勝困難的信心和持之以恆的決心。沒有等來的輝煌，只有拼來的精神，真正獲得勝利的人不一定是開始跑得快的人，而是堅持到底的人。
堅持是一種沉著的智慧。老子《道德經》有言，“天下難事必作於易，天下大事必作於細。”任何成大事立大業的人，都不是天才巨人，他們不過是無畏寂寞，不怕孤單的做好每一件小事。再微小的力量長期夜以繼日的執行，也會爆發出令人驚奇的力量，這就是堅持的智慧。成功不是一群人的吶喊，而是一個人的堅持。每一位教師要有坐“冷板凳”的恆心，潛心備課、用心上課、精益求精；每一位學生要有忍受孤獨的毅力，心無旁騖、奮發圖強、精進不休。成功永遠只會眷顧堅持者、奮進者，而不會等待懈怠者、畏難者。
堅持是一種美好的成全。日拱一卒，功不唐捐，涓流所積，終成滄海。任何默默地堅守終會有人知道；任何純粹的堅持必將鐫刻人心。我們的實驗，處處是美好的成全。我們的老師爭做“孺子牛”，堅守一線，值崗護航，用擔當守護學校的安全；我們的老師勇做“拓荒牛”，善作善成，堅持創新，用智慧成就學生的夢想；我們的老師甘做“老黃牛”，樂於奉獻、默默耕耘，用陪伴成全教育的美好。老師們的堅持與擔當匯成了學校最美的風景，給人力量，使人溫暖，催人奮進。同學們，當你們專心致志、勤學善思、厚積薄發之時，你們也在成全自己、成全家長、成全老師，奮鬥的時光絕不會辜負你們的堅持，驕人的進步一定來自美好的成全！
星光不問趕路人，功夫不負有心人。牛年的征途已經開啟，高質量辦學藍圖已經繪就，希望全體師生積極弘揚“三牛”精神，不用揚鞭自奮蹄，眾志成城，腳踏實地，以堅持成就教育質量，以實力捍衛實驗尊嚴，為光實更美好的明天努力奮鬥，為光明教育更璀璨的未來添磚加瓦。
最後，祝願老師們身心健康、工作愉快、生活開心！祝願同學們學業有成、心想事成、快樂成長！
校長精彩講話稿12
今天的班主任經驗交流會比較成功，每個班主任們都說出了自己這兩個月中在班級管理方面的一些做法，詳細具體的有一年級的劉超老師，五年級的楊建紅老師。大部分班主任說的很實在，一些方法很實用，比如一年級用獎勵學生一些橡皮等小物件的方法激勵學生，班委會輪流擔當；二年級
利用小紅花作為對學生的獎勵，結合星級評比對學生進行激勵，在後進生幫扶方面利用課堂最後五分鐘，讓他們展示自己的做題方法，使每個學生都有展示的機會和成功的體驗；四年級在提高學生學自覺性方面下功夫，使學生知道到校後應該幹什麼，在後進生幫扶方面一幫一合作，組長找題做，在學生思想教育方面每兩週召開一次主題班會；五年級把班級文化作為學生教育的一個主陣地，板塊清晰，主題明確。在學生管理方面，提出班委會無聲管理，讓班委會懂得自己不是去管理人，而是影響人的理念，後進生幫扶多親近，少冷漠，多鼓勵，少指責，還讓後進生做老師的幫手，隨處滲透愛與嚴格要求相結合的理念。特色活動方面每天大課間利用10分鐘的時間讓組長帶領學生活動；六年級利用及時表揚的形式鼓勵學生進步。總之，每一位班主任都說出了自己的一些做法，有的比較詳細，如五年級楊建紅老師的工作彙報詳細具體，工作有創新性，可操作性強，一年級劉超老師內容較為詳細；有的老師彙報粗糙，工作敘述簡單，方法單一。
透過本次彙報交流，可以看出有的班主任在班級管理方面是下了功夫的，管理精細，方法得當，而有的班主任工作仍舊隨大流，缺乏主動性、創造性。大部分班主任在班委會的使用方面沒有彙報，然而班委會利用好了卻能起到老師的小幫手的作用，因而希望各位班主任在班委會的選拔和使用
方面要開動腦筋，充分發揮班委會的管理和帶頭作用，將班級的每一位學生凝聚在一起，形成合力，形成積極向上的班集體。對那些問題不斷，改正困難的學生，我們除了堅持嚴格要求外，還是應該用真情感化。我們可以去家訪一下，老師親自家訪是電話訪、讓家長來學校等形式所不可比的，首先，老師到了學生家裡既是老師又是客人，家長的接受態度肯定不一樣；其次，我們教師可以順便了解一下孩子家庭的情況，瞭解家庭對學生的影響；還有就是我們去了不一定就是彙報學生的不足，也可以將孩子的優點和長處說給家長聽，說一說家庭對孩子的影響，希望家長配合學校共同教育好學生。我想只要我們持之以恆，學生總會有一些改變。
我們班主任工作是一個瑣碎的工作，是考驗我們耐心的工作。我們應該有信心，更應該有耐心。我們對那些一時不能改變的學生，不能就急著下結論，一棒子打死，要允許學生有反覆，要清楚人的改變是需要一個過程的，是在螺旋狀態中上升。所以我們班主任在對待那些差生時應該具有耐心，這是班主任的素養。
還有，我們要當好班主任，一定要說話算話，必須樹立起教師的威信。教師應該言而有信，應該令行禁止，讓學生知道教師的命令沒有伸縮性，必須不折不扣地執行，說聽講馬上放下書筆聽，說寫馬上拿起筆紙來寫，否則教師將失去威信。我們必須讓學生對我們班主任產生敬畏之心。“敬”
是尊敬，是教師的愛讓學生對我們產生“敬”，“畏”是害怕，是我們的嚴格要求讓學生對我們產生“畏”。如何讓學生對我們產生“敬畏”之心，是一門學問和藝術，希望各位老師好好研究。
我們要相當好班主任，除了批評教育，積極改正學生的缺點外，更為有效的方法是努力挖掘學生的閃光點，利用學生積極有利的一面去鼓勵學生，激勵學生。學生有了優點，一定要及時大聲地在全班同學面前給與表揚和鼓勵，要讓為問題學生也知道自己對班級是有用的，自己也是有優點的，是可以被別人認可的.，從而樹立信心，堅定克服缺點的決心。
總之，今天的班主任交流會比較成功。希望各位班主任平常要多學習，多反思，多交流，與學生、家長多多溝通，掌握更多的班主任工作的訣竅，使自己不斷進步，不斷成長，使我們的每一個班級都成為積極向上、習慣良好的班級。希望我們在下次班主任工作彙報交流會上說得更全面，更具體，希望我們每個班級紀律嚴明，習慣良好，班風端正，學風濃厚，成績優良。
校長精彩講話稿13
老師們，同學們：大家好！
三羊辭舊歲，金猴迎新春。度過喜悅、幸福的寒假，踏著春天輕盈的腳步，帶著人生新的希望、新的目標，我們又步入了一個新的學期，開始求知生涯中的又一個里程碑。今天我們在這裡隆重舉行新學期開學典禮及上學期表彰會，在此，我謹代表學校向全體教職工緻以崇高的敬意！向全體同學表示親切的問候！向受表彰的同學表示熱烈的祝賀，祝大家新春快樂！
過去的一年，我們在學校環境、教學改革、教學成績、學生管理等各項工作，得到了卓有成效的發展，我們的成績有目共睹，學校的聲譽日益提高，我校成功跨入了南陽市百強學校先進行列，這與全體師生的努力是分不開的。上學期，為了給全體師生提供一個舒適良好的育人、學習環境。我校改建、裝修了學校大門，並在大門上方安裝了電子屏，南教學樓做了水磨地平，並對室內進行了粉刷，各班教室及活動場所安裝了影片攝像頭，實現了校園監控無死角；修建了二樓連線通道，打通了西樓與辦公樓的二樓通道，使南、北、中、西四座樓連成一體，所有教室全部更換成觸屏白板，重新裝修了小學部會議室、黨員活動室和行政辦公室，添置了200套學生課桌凳，整合了學校電教資源，成立了資訊中心，實現了校園內互聯互通，學校圖書室、多媒體教室、語音室、電腦室、實驗室等現代化教學設施一應俱全。並改造了小花壇，補種了花草樹木，改善了師生辦公學習條件。現在，我們的教室座椅嶄新，窗明几淨，我們的教學樓粉刷一新，高雅美觀，我們的校園青松碧綠，鮮花競豔。
在20xx年中招升學考試中，我校柴淑君、洪辰等1xx位同學升入一中、二中、五中、八中等重點高中；中招成績在臥龍區綜合評比中位於同類學校前列，單科評比語文位居全區第2名，政治綜合評價位居全區第3名，化學、歷史平均分位居區直6校第2名。
在全市300多所學校中我校獲得南陽市教育局頒發的教育教學質量出色獎。我校小學部在秋期臥龍區小學質量抽測中，各年級成績名列前茅；各班小記者在南陽晚報小記者版、南陽晨報等主流媒體發表作文70多篇；六二班何嘉成同學在5月出版了作文集《小荷尖尖》，實現了我校第一次學生出書零的突破，11月，我們又編印了課改和自主管理文論集《杏林花滿枝》。我校先後被評為臥龍區先進基層黨支部、南陽市衛生先進單位、臥龍區平安校園學校，臥龍區標兵文明單位，臥龍區教育系統第三屆師生才藝大賽集體三等獎。
在20xx年秋期，我校初中部和小學部各班同學不論是在自主管理方面，還是在勤奮學習中都有可喜的進步，湧現出了許許多多表現出色，成績優異的標兵，各班許多同學在上學期期末考試中，取得了驕人的成績。如小學部的xx等同學；七年級的xx；八年級的xx等同學；九年級的等同學。在這裡，我代表學校向為同學們的成長、進步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心感謝！向品學兼優的同學們表示熱烈的祝賀！我們大力表彰這些同學，目的就是要激勵全體同學發奮學習、勇於進取，把每一次考試作為新的起點，及時總結，發現優點，找出差距，更好地發展自己，更快地提高成績。
上學期，我校在去年實施課改和自主管理的基礎上，及時總結經驗，查詢不足，銳意改革，本著求真務實的態度，立足於我校實際，全校教師都積極投入到自主課堂的研究與實踐中，創造性地探索以學生為主體，小組合作，自主參與，教師主導，雙邊互動的課堂新模式，引導學生把學習方法進行遷移，或者延伸，加以實踐運用。全體教師結合學科特點，進行自主課堂教學的創新，打造高效率的個性化課堂，使我們的教育充滿思想，使我們的課堂充滿靈動，使我們的教學充滿智慧。11月26日，成功舉辦了臥龍區課改推進現場會及十四中自主管理現場會，會後，區內所有中小學紛紛到我校參觀學習。
老師們，同學們，春天是播種的季節，只有春天播下希望的種子，秋天才會取得豐碩的收穫。新的學期我們面臨新的機遇與新的挑戰，九年級的同學將迎來人生的第一場考試。這個學期已經進入百米衝刺階段，此時的你們，彙集著學校和家庭期待的目光；承載著老師和父母美好的夢想，我希望你們堅定信心，珍惜光陰，調整心態，奮力超越。橫下一條心，苦讀一百二十天。要記住：成功就是一連串的奮鬥，放棄就意味著失敗。你們要用汗水織就實力，用毅力成就夢想，用拼搏鑄就輝煌。
“良好的開端等於成功的一半”。怎樣爭取新學期有一個良好的開端，在這裡，我向同學們提幾點建議：
第一，將快樂學習視為搞好學習的前提，把學習當成人生的樂趣。
一個人成功與否，決定的因素很多。作為學生的成功最根本的是學習。要快樂學習，快樂思考，在不斷的自主學習中發現、研究和創新，在自主學習中增長見識，獲取更多的資訊，讓視野更開闊，讓思路更敏捷，讓心靈更充實，讓自己更有智慧，從而實現自己的理想。
第二，同學們要學會自我管理。在學校、班級、小組三級自管委的嚴格要求下，在責任教育中學會自我管理，要培養良好的學習習慣，良好的行為習慣。主動學習，自覺學習，實現人生紮實的起步。
第三，將學校視為健康成長的樂園，人人講文明、人人愛學校。
每寸校園都代表學校面貌，每個班級都是學校的縮影，每個同學都代表學校的形象。同學們要愛我學校，愛我班級。為學校添彩，為家庭爭光，為自己爭氣。
老師們，同學們：一日之計在於晨，一年之計在於春，一生之計在於勤！20xx年將是我校奮蹄前行的一年，學校將做大做強做優；20xx年將是學校“走內涵發展之路，提升教學質量年”的關鍵節點，我們全體師生必須站得更高、看得更遠、做得更好，必須精誠團結，共同努力，乘著浩蕩的春風，創造我們新的輝煌，使學校更有活力，更有實力，更有影響力。
最後，祝同學們快樂學習、快樂生活、快樂成長！
祝老師們在這明媚的春光裡康健喜樂、工作愉快、家庭美滿、生活幸福！謝謝大家！
校長精彩講話稿14
同學們、同志們、老師們：
大家下午好！每年的學生工作總結表彰大會是學校的一件大事、盛事。首先，我代表學校黨委行政向所有受表彰的先進集體和先進個人表示熱烈的祝賀！向辛勤耕耘、默默奉獻在學生工作戰線的全體同志致以親切的問候和衷心的感謝！
回顧過去的一年，學校學生工作堅持以國家人才培養為根本任務，加強學生專業學習，深化“三做”育人理念，為促進大學生德智體美全面發展，為學校實現“立足安徽、服務全國、工科優勢顯著，多學科協調發展，辦學特色鮮明的教學研究型大學”的發展目標，做出了積極努力，取得了豐碩成果。具體表現在6個方面：
一是學生思想政治教育取得新成效。
學校積極開展價值觀教育。圍繞學習貫徹“黨的十八大精神”，重點組織開展了紀念建團90週年、與信仰對話、微博“微作品”徵集、學雷鋒等系列活動，堅持點線面相結合，線上線下相結合，紮實推進社會主義核心價值體系教育。切實做好學生安全穩定工作。積極開展防火、防盜、防騙、防溺水、防傳銷、交通安全和食品衛生安全教育，開展全校性避震消防演練，推進安全教育常態化。
學校高度重視並切實做好同學們的心理健康教育。為4560名新生進行了心理健康測試，舉辦心理委員培訓班和大學生心理健康節系列活動，編印心理健康報，積極做好學生心理諮詢輔導和危機干預。
二是學風建設取得新突破。
學風是學校的靈魂，學風建設是提高人才培養質量的重要抓手。學校堅持新生軍訓和早操早鍛鍊等活動，注重養成教育，狠抓學風督察，並透過舉辦學術科技活動、文化藝術活動、社會實踐與志願服務活動等第二課堂品牌活動，強化引導，服務學風建設。近年來大學英語四、六級透過率和考研錄取率不斷提升，學生違紀行為有效遏制。20xx年，我校應過班級英語四級一次透過率為59。24%，考研錄取率為10。2%，其中應化專業達到25%。學生在省級、高階的比賽中表現搶眼，屢屢獲獎。我校連續兩年在全省“百所高校、百萬大學生科普創意創新大賽”中獲得優勝單位。全年，在省級以上競賽獲獎和在省級以上刊物發表文章（作品）達910人次，比上一學年提高了40%。
三是學生資助工作取得新進展。
20xx年，學校認定家庭經濟困難學生6471人，發放校內學生獎學金6495人，提供勤工助學崗位122個，對9名孤兒等特困學生減免學費，發放各類獎助學金1800餘萬元，並對125個經濟困難學生作了家訪。去年，外語學院有一大三的同學，家中突發意外，生活十分艱難，自己默默地承受著巨大的經濟和心理壓力，學業難以為繼。學校知道情況後，主動為其爭取臨時特困補助，併為其減免了學費，幫他度過難關，助他積極應對。現該生重樹信心，學習成績名列班級前茅，還榮獲了國家勵志獎學金。同時，學校還積極發揮資助育人功能，把資助工作與學生誠信教育、感恩教育、責任教育和節儉教育有機結合，從財物支援、學業規劃、就業幫扶和心理援助上幫助同學們解決實際困難，取得了新進展。
讓夢想照進現實，需要我們大力倡導“虛度光陰可惜、刻苦學習光榮”的良好風尚。時間的步伐有三種：“未來”姍姍來遲，“過去”永遠靜立不動，只有“現在”像箭一樣飛逝。魯迅說，“時間，每天得到的都是24小時，可是一天的時間給勤勉的人帶來智慧與力量，給懶散的人只能留下一片悔恨。”如果還竟有不知悔恨的人，那真是教人啼笑皆非，跌足嗟嘆了！在我們的校園中，是不是還有一些同學不好好珍惜時間，他們有的抱怨時間太慢，得過且過；有的感慨時間稍縱即逝，卻不付諸行動。尤其是沉湎於虛幻的遊戲世界中，那些“夢遊”的同學，現在該是你們的“夢醒時分”。“人誤地一年，地誤人一世”，切勿“少壯不努力，老大徒傷悲。”
讓夢想照進現實，需要心存感恩，勇挑重任。感恩是人最基本的良知。同學們當思求學機會來之不易，常懷感恩之心，常念相助之情，常修相敬之德。在感恩中增加生命的厚度和韌性，在感恩中使自己的內心強大，充滿陽光，健康快樂地成長。我們還要學會關愛自己，關愛自己就是對父母負責，對關心你的人負責，更是對自己負責。關愛自己首先你要擁有健康的體魄，我們在走訪學生宿舍時發現，有的“遊戲達人”，深居簡出，粗茶淡飯，泡麵充飢，閉門修煉，“運動場上從來沒有他的身影，遊戲世界中都是他的天下”，如此這樣，身體素質怎能不每況愈下，真是令人十分擔憂。我想，如此之人，怎能堪挑社會重任，這樣的學生到最後連就業都是十分艱難的，更不要說就業層次與質量了。
讓夢想照進現實，更需要我們將夢想升級，自覺地將個人的夢想與學校之夢、國家之夢、民族之夢緊密相連，交融並匯。每個中國人都是“夢之隊”的一員，都是中國夢的參與者、書寫者和責任者，“大河沒水小河干”，學校好，國家好，民族好，大家才會好。當然，“小河有水大河滿”，只有將十三億人的夢想匯聚在一起，大家心往一塊想、勁往一處使，我們的國家、我們的民族才能形成堅不可摧的力量，破浪前行，實現偉大的中國夢想。
夢想誠可貴，意志價更高。同學們，讓我們以“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的氣魄，從我做起，從現在起航，不為風險所懼，不為干擾所惑，與夢想莊嚴同在，為夢想努力踐行！
最後，祝大家人生出彩，夢想成真！謝謝。
校長精彩講話稿15
老師們，同學們：
駿馬乘風送舊歲，三羊開泰迎新春。在這辭舊迎新、繼往開來的時刻，我謹代表學校黨委、行政向一年來為學校發展勤勉敬業、德高藝馨的全體教職員工表示親切的慰問!向刻苦學習、奮發有為的全體同學致以誠摯的祝福!
春華秋實，歲月流金。即將過去的20xx年，是我校凝心聚力、革故鼎新、攻堅克難的一年;是喜事不斷、捷報頻傳、碩果累累的一年。全體廣中人在汗水與奮進中，在創新和奉獻裡，全力打好了高考制勝、德育實化、課程改革、活動育人、招生顯效、外宣革新、硬體改善、管理精細、隊伍提升九大戰役，成效卓著。
這一年，學校高考取得全面勝利，上線人數、高分段人數均居全市第一，全市文理科第一名均花開我校;德育工作務實創新，全員德育蔚然成風，好人好事層出不窮;課程改革繼續深化，以學定教自主學習課堂教學模式全面展開;教育技術資訊化現代化裝置全面安裝，“智慧xx”建設已現雛形;“漢壽講壇”成功開講，師生員工與教育名家近距離對話;“活動育人、和諧發展”形式豐富，運動會、辯論賽、陽光體育、文藝晚會、社團活動特色彰顯;招生工作成效顯著，生源質量大幅提升;基建工作快速推進，制約學校發展的D級危房全部拆除，新公寓、新食堂、新大門正拔地而起??環境整潔、言行文明、精神振奮、形象陽光的校園文化逐步成型。一個嶄新的xx中學正乘風破浪，揚帆遠航!
舊歲已展千重錦，新年再登萬丈樓。20xx年，我們將繼續堅定“xx中學是你一生的驕傲”的信念，堅守“讓全體xx中學人有尊嚴感地活著，有成就感地工作，有幸福感地生活”的追求，不懈努力、共同奮鬥，繪製學校改革與發展的新畫卷!
這新畫卷要以全體師生的精神活力為靈魂。這精神與活力來源於每一個xx中學人“校興我榮、校衰我恥”的主人翁意識。顧炎武“天下興亡，匹夫有責”的名句我們都很熟悉，可當下相當多的國人沒有認真思考過“匹夫”和“自己”的關係，總是成天抱怨，這不如意，那不順心，每個人在聲聲抱怨中把自己從責任中除去，“匹夫有責”成了“別人有責”。所以這句話應該修改為“天下興亡，我的責任”!以天下興亡為己任應該是每一位中國人都必須具備的思想與情懷，我們大中華才有希望。以廣中興衰為己任應該是每一個xx中學人都必須具備的思想與情懷，我們大xx中學才有發展。老師們要有愛校敬業、團結和諧、共榮共進的進取心和事業心;同學們要有愛校樂學、自信自立、開拓進取的追求真理和渴望成長的願望。只有這樣，xx中學才能站得更高，看得更遠，走得更快。
這新畫卷要以全體師生的閱讀學習為支撐。閱讀，能讓人長見識、明是非、堅心志。讀書，是世界上門檻最低的高貴舉動。阿根廷作家博爾赫斯曾說：“如果有天堂，天堂應該是圖書館的模樣。”我們卻很遺憾地看到，近年中國18到70週歲國民圖書閱讀量，扣除教科書，人均每年不足1本，已淪落為世界上讀書量最少的國家之一，而各種“手機控”、“電腦控”、“遊戲控”層出不窮，這尤其讓我們痛心疾首。在此，我衷心希望全體師生愛上閱讀、習慣閱讀、學會閱讀。讓我們平心靜氣、循序漸進、有所選擇、力求甚解，以書為伴，與書對話。我們要多多閱讀紙質文字，尤其是經典名著，走近名家大師，接受典範作品的薰陶，和哲學思想、文學藝術、科學技術的巨人進行精神對話與思想交流，站在巨人的肩膀，登高而望遠。每一個xx中學人都應該設立自己的讀書目標，為自己列一份讀書清單;你可以隨身攜帶一本書，也可以找出專門的時間閱讀;你可以作作讀書筆記，也可以在微信微博上分享你的讀書心得。恣意攀登於書山，縱情遨遊於學海，修心養性、陶冶情操，開闊視野，豐富知識。
這新畫卷要以全體師生的踏實篤行為保障。篤行，就是要腳踏實地，埋頭苦幹。我們的身邊就有許多踏實篤行的師生榜樣。省級名師郭xx老師數十年如一日努力鑽研、務實敬業，著作等身，成績斐然;郭xx老師被學生稱為“特別有愛”，早上比學生來得早，晚上比學生走得晚;李xx老師自己拿錢給班上買了40多本作文書，花費上千元;王xx、侯xx兩位老師，每週星期天都堅持到班為學生無償輔導，傾情奉獻??剛剛畢業的學生張xx，家境貧寒，母親多病，但他始終自強不息，好學上進，最終勇奪今年高考全市理科狀元，昂首走進北京大學;全市文科狀元楊xx，興趣廣泛，熱愛閱讀，足球場上她是英姿颯爽的鏗鏘玫瑰，教室裡面她是勤奮好學的楷模典範;高20xx級1班劉xx祺同學，進入高三後惜時如金，虛心好學，成績大幅上升，躍居年級第一方隊;高20xx級12班譚xx同學，身殘志堅，從不要求特殊照顧，每天拄雙柺行走校園，將命運的坎坷化為生命的磨礪??見賢思齊，希望全體師生向我們身邊的榜樣學習，忠貞不渝，一心一意，認真做人，踏實做事。天道必酬勤，篤行能致遠。
老師們，同學們，回顧過去的一年，我們驕傲，因為有你們這樣一支充滿生機與活力的教師團隊;我們自豪，因為有你們這樣一群意氣風發的優秀學子，你們用自己的實際行動繼承並創造著xx中學輝煌的歷史。20xx年又是一道起跑線，我們不能忘記振興xx中學的共同責任，不能忘記愛護廣中的共同情感，不能忘記輝煌xx中學的共同夢想。我相信，有全校師生的團結奮進，有社會各界的關心支援，xx中學的明天一定更加美好!
謝謝大家!
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