《智慧之花》讀後感15篇
當細細地品讀完一本名著後，相信大家的收穫肯定不少，何不寫一篇讀後感記錄下呢？那麼如何寫讀後感才能更有感染力呢？以下是小編為大家收集的《智慧之花》讀後感，希望能夠幫助到大家。
《智慧之花》讀後感1
今天，我們學了《智慧之花》這一課，對我們的法律和自我保護意識提高了很多，同時救別人的意識我們也學到了很多。
這篇課文講了兩件事：第一件事是瑪麗亞在玩的時候，發現有五個男孩子在玩耍時，突然停到了那兒，面帶驚恐，瑪麗亞發現不妙，一看，把自己的頭上都憋出了一大堆汗，他們都觸電了！瑪麗亞趕緊運用自己所學的救人的知識，用自己的裙子裹在手上，把五個小男孩救了，那五個小男孩不知道該怎麼謝謝瑪麗亞，瑪麗亞也不驕傲，還給他們說了一番道理。第二件事是關於江雪的事：江雪和她的朋友一起去買冰棒，可是一吃就拉肚子了，江雪第二天就去找那位阿姨，阿姨一下子把江雪轟到了一邊，江雪向法律投訴，把那位賣變質冰糕的阿姨給抓住了。
這兩個人都有很強的自我保護意識，同時在我的身邊也發生過這樣的事。
有個人觸了電，身邊的人趕緊把他給救了，幸虧搶救的及時，不然就上了西天了。
雖然有點短，但是這是關於一個人的性命，他們都有自我保護意識，都有為別人著想的品質，這種品質正是我們要學習的。
讀了這一課，我明白了：要提高自我保護意識，提高法律精神。
《智慧之花》讀後感2
今天，我和其他同學在語文課上學習了《智慧之花》這篇課文。我津津有味的讀完了這篇課文，不禁佩服起文章的兩個小主人公來。
這篇文章有兩個小主人，分別是上小學五年級的瑪麗亞和上小學六年級的江雪。在她們的身上都發生了一件特別的事，就是因為這兩件特別的事，才使我特別的佩服她們。
第一件事講了上小學五年級的學生瑪麗亞在回家的途中，看見了五個男生觸電躺在地上，瑪麗亞非常害怕，但還是頂住了壓力，用自己學過的知識，挽救了三個男生的生命。
第二件事講了上小學六年級的學生江雪和同學吃完在學校附近買的冰棒後，出現了一種不良的反應——拉肚子。江雪為了維護自己的合法權益。第二天，她就去工商局反映了情況，最後在鐵的證據下，冰糕老闆最終低下了頭。
這兩件事，我想起了剛剛發生在中國的大災難：5、12汶川大地震。這像一場大浪一下子把成千上萬的人捲進了死神的手裡。一方有難，八方誌願，從全國各地來了許多救援官兵。這些官兵不正像瑪麗亞那樣嗎？他們機智勇敢，從死神手裡奪回來一個個鮮活的生命，為國家做出了巨大的貢獻。
最後，我再來說一下課文的最後一句話：生活中僅僅有愛心是不夠的，還需要將愛心、勇氣和智慧融於一身。
《智慧之花》讀後感3
本文講述了兩個小故事。第一是上五年級的維吾爾族小姑娘瑪麗亞下午放學回家時看見五個男生因貪玩不小心抓到一根被風颳下來的'電線而被電著，她想起學過的知識，並急中生智，用自己的尼龍裙子綁著那根電線拉開，把他們救了。另一個是上六年級的東北小姑娘江雪與朋友因食用含有細菌的冰棒而鬧肚子，所以江雪託人也買了一根拿去工商局檢驗，而且使用了法律的武器使大家不用再受害。
讀了這篇文章，我知到了在危急時刻需要學會生存和保護自己，並在自己安全情況下幫助同樣受難的其他人。
在這篇文章裡，如果瑪麗亞不把電線拉開，五個小夥伴就會變成烤豬了;如果江雪不拿冰棒去檢查，她和吃冰的小朋友就會生病了。由這篇文章可以看出：學會生存，自我保護是多麼重要呀!
《智慧之花》讀後感4
生活中危險無處不在，我們無法預測，但可以預防。犯罪分子總是花招百出，但是我們只要有危險意思就不容易上當受騙。文中的江雪就做的很好，她在鬧肚子後馬上就有所警惕，分析為什麼會鬧肚子？並尋求小夥伴的幫助，運用法律的武器保護了自己。
如果我們有足夠的能力保護自己，並且還有餘力的話，我們還可以學會他救。在學校裡，小夥伴們喜歡打打鬧鬧，難免會遇到一些危險。如果遇到了這種情況，我們該怎麼辦呢？文中主人公瑪麗婭能成功他救，是有“秘訣”的。進行他救，光有勇氣是遠遠不夠的，還要懂得運用學過的知識，在保證自己安全的前提下，積極幫助他人。
要是人人都多一點安全意識，那麼生命中的危險就會少一些。這樣，生命的智慧之花就可以自由綻放，綻出屬於它的異彩。
《智慧之花》讀後感5
讀了這篇文章，我的智慧也開始冒起了“火花”。那個維吾爾族小姑娘瑪麗亞真厲害，真勇敢。她樂於助人，機智果斷，將老師講過的知識運用到實際中。如果不是她出手相助，那五個魯莽的男生肯定已經危在旦息了。當時，瑪麗來並沒有草率行事，只是緊張鎮定的思考著，經過一番判斷:終於根據老師講的電的知識，想出了辦法，解救了夥伴們。
保護自己不光需要知識和勇氣，也需要一定的法律意識。六年級的東北小姑娘江雪是一個細心的孩子，她首先發現了冰棒質量的問題，透過託人買冰棒，找商驗科的工作人員來檢驗，最後得出結論，她們的想法是正確的。那個阿姨賣的是非法自制冰棒，不衛生。從這兒也能看出江雪是一個能捍衛自己消費權益的人。
如果你能將愛心、勇氣和智慧融於一身，就一定會變的更加機智勇敢，健康快樂的!
《智慧之花》讀後感6
今天，我學到了一篇課文——智慧之花。讀了這篇課文後，我深有感受。
這篇課文主要講：瑪利亞依靠自己的智慧和勇氣，將身在死亡線上的同學救了回來；而江雪則是把法律作為武器，保護了消費者的權益。
讀完這篇文章後，我想：這兩個女孩真聰明啊！如果這些事發生在別人身上，別人也許就會不知如何是好。瑪利亞面對險情毫不慌亂，用學到的知識成功地救出了同伴。江雪勇敢地和不法商販作鬥爭，最後藉助法律武器，使壞蛋低下了頭。而在社會中，許多人見到朋友有危險了，不會先想到怎麼救朋友，而先想到自己會不會有危險。
雖然瑪利亞、江雪和我年齡差不多，但我和她們簡直是天差地別。所以，我們應該向瑪利亞和江雪學習，學習她們的勇敢、聰明。在面對危險時，要運用老師教過的知識，要將愛心，勇氣和智慧融於一身，戰勝困難，擺脫危險。
在今後的生活中一定還會有許多困難、危險在等著我。我以後也一定要用愛心、勇氣和智慧來度過這些難關。
《智慧之花》讀後感7
讀了《智慧之花》這篇課文，我不得不佩服瑪利亞和江雪自我保護的能力。
瑪利亞在同伴觸電時，居然毫不慌張，也沒有莽撞行事。而是靈活應用老師上課講的知識，根據尼龍繩絕緣的原理，用尼龍裙將小夥伴救下。江雪和夥伴們權益受到損害時，江雪挺身而出。她毫不擔心地與賣主理論，最後，她機靈地用法律武器維護了自己的權益。與她們比，我們這些同齡人不得不感到欽佩，不得不佩服她們遇險時的勇敢和智慧。
這令我想到，一次，我和夥伴們在小賣部裡買了些小零食，吃了後我才發現這零食早已變質變味。雖然這是賣家的毛病，我卻沒有底氣與其相爭，害怕碰一鼻子灰。最後想著多一事不如少一事，就不想了。現在想來，與江雪相比，我真缺乏像江雪敢於質疑他人的勇氣。
《智慧之花》讀後感8
這個星期，我在語文書上讀到一篇文章，叫《智慧之花》。讀完後，我明白了一個道理：一定要學會自我保護。
文章講了兩個同學分別用不同的辦法解決眼前的困難，並自我保護的事。第一個同學瑪利亞放學回家，看見有人觸電，運用學過的關於電的基本知識救下了觸電的五個男生；第二個同學江雪買了一支冰棒兒吃，吃了之後身體十分不舒服，於是她去工商管理所的商檢科檢查冰棒兒，查出裡面有許許多多的病菌，賣冰棒兒的阿姨受到了處罰，江雪也受到了表揚。
讀完這篇文章，我不禁想起了今年春節時，我和好友顧軒萱一起去電影院看《爸爸去哪兒》，回去時我們乘公交車，因為我們沒零錢，只有10元、20元，便一人買一串糖葫蘆找了零錢。我們費了好大勁兒才把包裝紙扯開，裡面的黑糖很黏很黏，我的牙齒都被粘住了，而且苦苦的，很難吃，我們倆本想去討個說法，卻又怕被罵，只好把糖葫蘆扔掉，就此作罷。現在想起來，我真是沒有像江雪那樣的勇氣啊！為什麼她可以用智慧和勇氣去戰勝困難，而我卻不行哪？我可真不如她！
生活中，我們會遇到許多困難、危險，我會用愛心、勇氣和智慧渡過困難，不再退縮，成為一個真正會自我保護的人！
《智慧之花》讀後感9
今天，我們學習了孫雲曉的《智慧之花》這篇文章，我對文中的兩個小姑娘充滿了敬佩之情。
五年級的學生瑪麗亞憑著自己的知識和勇氣，救了五個小男孩的命，而六年級的學生江雪，在自己和同學的利益受到侵害時能挺身而出，勇敢地把賣冰棒的人告上了法庭，利用法律武器，保護了自己和同學們。
她們的這些行為令我敬佩不已，比起她們來，我感到自己真的和她們有很大的差距。
記得有一次，班裡的一位同學在小攤上買零食吃，給了我一點，誰知回家以後，我就有點拉肚子了。媽媽罵我，肯定是買的劣質食品，我本來想去找那家攤主，可是又害怕別人不承認，只好認倒黴了。現在想想，真是慚愧呀！
讀了這篇文章以後，我懂得了僅僅有愛心是不夠的，還需要將愛心、勇氣和智慧融於一身，才能戰勝困難，成為一個真正的強者！
《智慧之花》讀後感10
《智慧之花》裡面有兩個小故事，其中第一個小故事對我啟發很大，因為這篇小故事告訴我們要遇到困難不慌不張的精神呢?
再一天的下午，瑪利亞正在往家走，在不遠的前邊，五個領班的男生正在嬉鬧，一個男生搖動一跟細繩，身邊一個男生伸手去搶，兩個人突然大家一聲倒在地上，這時，另外三個男相繼衝上去，想把同伴拉起來，卻同樣慘叫著倒在地上。瑪利亞發現男生們身邊有一根剛剛被風颳斷的電線。這時，他很著急，他突然想到老師告訴他們用橡膠、尼龍是絕緣體，可去哪裡找呢?剛發現:自己不是穿著尼龍裙子嗎?
最後他將五個男生全都救了。
你們看無論做什麼事，只要你不慌不忙，什麼事情都能做好。我們是不是應該學習瑪利亞這種遇到困難不慌不張的精神呢?
《智慧之花》讀後感11
讀了《智慧之花》一文我對文中的兩位小同學的敬佩之情油然而生。
瑪利亞面對險情不但毫無慌亂，而且動腦思考，最後用學過的知識成功地就下了五位同學。江雪同學在自己和同學的消費權益受到損害時能挺身而出，勇敢地合不合法商販作鬥爭，最終巧妙的接住法律武器，保護了自己和同學她們倆的勇敢行為讓我鋅佩不已。雖然都是同年齡的人，但和瑪利亞、江雪比起來，我感到有很大的差距。
記得有一次我和好朋友麗麗一起在公園門口吃羊肉串，我們發現羊肉串已經變質了，有心和買主理論，又怕碰一鼻子灰最後自認倒黴，把羊肉串扔掉了。現在想起來，我們真是缺乏江雪同學的那種勇氣啊。
在今後的生活中一定還會有許多困難、危險在等我們，我門將用愛心勇氣和智慧度過這些生活上的險灘，成為一個真正的強者。
《智慧之花》讀後感12
每個人的安全都掌握在自己的手心裡。我們時常因自己的疏忽大意而威脅到自己生命安全。也許，在沒讀《智慧之花》的時候，我還不懂得在危險時要鎮定。學會用法律、自我保護意識來保護自己。
“智慧之花”永恆的希望，在這不平凡的一瞬間，扭轉了乾坤。一個個和我們年齡相仿的同學，卻擁有冷靜的頭腦和豐富的知識。瑪麗亞就是其中一個。當她看到五個男生觸電了地時候，她沒有逃避也沒有貿然衝上去。而是運用所學的知識思考著，她猛然相起自己穿著尼龍裙。於是，她用尼龍裙撥開了電線，救出了五個男生。這種沉著、冷靜、勇敢的品質非常值得我們學習。在同一個世界裡有著不同的故事。一名叫江雪的女孩由於吃了一根冰棒而導致瀉了肚子。她非常肯定這個冰棒有一些問題。她恰巧利用了她那“愛管閒事”的毛病。她拿了根冰棒，經檢查這裡面有許多病菌。她一個人維護了大家的安全。
在涉及別人和自己安危的時刻，是需要將愛心、勇氣和智慧融於一身，才能保護自己或大家的安全。在有些時候，不顧後果的衝動並不是勇敢而是魯莽。魯莽的勇敢是不能與真正的勇敢相提並論、混為一談的。
《智慧之花》讀後感13
讀了《智慧之花》一文，我對文中兩位小同學的敬佩之情油然而生。
瑪麗亞面對險情不但毫不慌亂，而且動腦思考，最後用學到的知識成功地救下了同學。江雪在自己和同學的消費權益受到損害是能挺身而出，勇敢地和不法商販作鬥爭，最終使用法律武器，保護了自己和同學。她們的勇敢行為讓我欽佩不已。雖然都是同齡人，但和瑪麗亞、江雪比起來，我感到有很大的差距。
記得有一次，我和好朋友張濤一起在公園門口吃羊肉串，我們發現羊肉變質了。我們有心和買主理論，又怕碰一鼻子灰，最後自認倒黴，把羊肉串扔了。現在想起來，我可真是感到慚愧啊!
在今後的生活中一定還會有很多困難、危險在等著我們，我要用愛心、勇氣和智慧度過這些生活上的險灘，成為一個真正的強者!
《智慧之花》讀後感14
智慧能幫人解決難題，智慧能幫助別人，智慧能讓陷入困境的人得到幫助。
瑪利亞一放學回家的路上，看見五個男生觸電，於是，她利用學過的電知識，用尼龍裙將電線裹住，又用全身力氣猛地一拽，將致命的電線從同夥身上拉開，成功救出了那五名男生。江雪發現冰棒變質，她勸阻阿姨，但阿姨不聽勸告，於是，江雪請一個好朋友幫她買了一支冰棒兒，她去商檢科檢驗，一會兒便檢驗出那支冰棒兒有許多病菌，在工商管理人員的有利證據面前，那個阿姨低下了頭，承認非法自制冰棒的兒的事實。我從這兩個故事中，感受到瑪利亞面對險情毫不慌亂，而是動腦思考，最後用學到的知識成功地救出了同伴。江雪在自己和同學的消費權益受到損害時能挺身而出，勇敢的和不法商販作鬥爭，最終巧妙的藉助法律武器，保護了自己和同伴。
在以後的生活中，有很多的困難、危險正在等著我，我還需要將愛心、勇氣和智慧融於一身。
《智慧之花》讀後感15
今天，我們學習了《智慧之花》這篇文章，文章講的是個xx族的小姑娘—瑪麗亞，她在自我保護的前提下，運用已學的知識，勇敢地救出了鄰班五個男孩。而遠隔千里外的東北小姑娘江雪，在發現有不法銷售者以賣變質冰棒，謀取暴利時，巧妙地向工商管理所舉報了賣變質冰棒的人。運用法律既保護了自己又保護了同伴，有教育了賣冰棒的人。
讀完這篇文章後這兩個女孩是多麼令人敬佩，如果這兩種危險的事情發生在別人身上，別人也許就會置之不理。在社會中，許多人都是這樣的：見到好朋友有危險了，不會先想到怎麼救好朋友，卻先想到的是害怕，心裡想自己會不會有危險。如果自己吃虧了，頂多是跟別人吵幾句，有的甚至大打出手，也不會用法律來保護自己。也不會用以前學過的知識來救自己的好朋友！
今後，我們應該向瑪利亞和江雪學習，學習他們的勇敢，學習他們的聰明。遇到危險，積極的運用老師教我們的知識，戰勝困難，擺脫危險，保護自己。
如果,我們每一個人的智慧都開出一朵潔白的花的話,那麼,這個世界將是多麼美妙呀!
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