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公益文化活動策劃

公益文化活動策劃

公益文化活動策劃1

  一、活動主題:

  讓愛飛翔,托起明天的太陽

  二、活動目的:

  將愛傳遞給孤兒院的孩子們以及弱勢兒童,以培養愛心為主題,瞭解一個特殊群體,透過這次活動,聚愛心人士,讓社會上更多的人去了解,認識並關懷弱勢群體,最終透過各界人士的關注和關愛,送溫暖、送真情、送關懷、共建和諧家園。同一片藍空下,讓孤兒感受這個秋冬不在冷,孤寡兒童充分體會到社會大家庭的溫暖,並鼓勵他們好好學習,將來回報社會。同時也藉此機會加強和改進我院大學生思想政治教育,豐富校園文化生活,使全院同學都參與到此次愛心公益活動中來,增強其社會責任感。

  三、活動背景:

  據不完全統計,我國現有失去父母和事實上無人撫養的成年人57.3萬人。他們失去父母,無人撫養,處於生存和發展的困境他們中佔絕大多數的為農村孤兒,這些農村孤兒得到的救助比城市孤兒要少得多,不少貧困地方的救助只能是象徵意義。孤兒院的孩子和每一個孩子一樣,他們也是在祖國的沃土上含苞待放的花朵,他們也曾經是父母身邊的“小太陽”,而他們所擁有的溫暖卻少了很多很多。他們也和所有的孩子一樣活潑可愛,喜歡玩耍,可是在活潑的背後,他們要承受作為孩子不該承受的東西。

  每個天真無邪的孩子都揹負了神聖的使命,他們是迎接未來的希望,他們創造美好明天的天使;他們徜徉在我們懷裡的寶貝。每當歡樂的畫面一次次定格的時候,你可曾記起過那些被親情遺棄在角落的孩子,他們需要陽光,他們也有希望,他們渴望您的關愛!

  作為大學生的我們,大多沒有自主的經濟能力,沒有多餘的金錢去資助他們,但我們有一顆慈善的心,我們願意盡我們所能去幫助這些需要幫助的人。讓我們行動吧!這個冬天,不妨讓我們攜手將愛播散,和我們一樣有愛心的您或她(他)我們共同牽起那些孤獨的孩子的企盼的小手,這個冬天我們一起走過.....

  四、活動性質:

  個人自願、自發為主的為非營利愛心捐助與義賣相結合的公益活動。

  五、活動宗旨:

  以推動我院大學生開展公益實踐,以弘揚公益精神、宣傳社會公德、塑造公益形象為宗旨,開展公益活動,同時在此基礎上擴大我院在社會上的影響力。

  六、活動時間:

  20xx年xx月xx日

公益文化活動策劃2

  一、活動背景:

  在中國農村有這樣一個群體:他們的父母為了生計外出打工,為國家經濟發展和社會穩定作貢獻,但是作為子女的他們卻被留在了農村家裡,一年難得跟父母見次面。同樣在內地城市也有這麼一批兒童,他們的父母雙雙在外奔波,生理和心理正在成長需要父疼母愛的他們集中起來就變成了一個特殊的弱勢群體———留守兒童。根據調查,中國農村目前“留守兒童”數量超過了5800萬人。57.2%的留守兒童是父母一方外出,42.8%的留守兒童是父母同時外出。留守兒童中的79.7%由爺爺、奶奶或外公、外婆撫養,13%的孩子被託付給親戚、朋友,7.3%為不確定或無人監護。

  調查顯示,由於父母均外出打工,與留守兒童聚少離多,遠遠不能盡其作為監護人的義務。而佔絕對大比例的隔代教育又有諸多不盡人意之處,這種狀況容易導致留守兒童“親情飢渴”,心理健康、性格等方面出現偏差,學習受到影響。主要表現在內心封閉、情感冷漠、自卑懦弱、行為孤僻、缺乏愛心和交流的主動性,還有的脾氣暴躁、衝動易怒,常常將無端小事升級為打架鬥毆。由於“留守兒童”特殊的生活和教育環境,由此引發的生活、教育、情感、心理等一系列問題日益凸顯。

  隨著農村外出務工人員的增多,農村“留守兒童”問題已成為當前基礎教育的一個重要問題。“留守兒童”缺少父母的愛,在對他們的管教上很容易出現“三多”和“三缺”問題:隔代監護多溺愛、寄養監護多偏愛、無人監護多失愛;生活上缺人照應、行為上缺人管教、學習上缺人輔導。“留守兒童”問題成了為基礎教育和社會存在的一個大問題。

  以上分析儘管不盡全面,但是足以引起社會、家庭、學校的重視。就有這樣一個組織走進了“留守兒童”這個弱勢群體,她就是紅十字會。“留守兒童”問題深深地牽動著紅十字的心。紅十字以發揚人道主義精神和保護人的生命和健康為宗旨,以最易受損集體為服務物件,開展各種相關志願活動。為了解決“留守兒童”存在的問題,紅十字會做了大量的工作,派遣相關人員深入其中瞭解實際情況,調查這些孩子問題的存在以及策劃解決問題的相關辦法。紅十字會從多方面入手,積極展開相關活動,盡努力幫助這些孩子。紅十字會積極組織青年志願者以及當地紅十字青少年與“留守兒童”開展結對幫扶活動,組織孩子們參觀世園會、古城西安,讓他們感受新時代的氣息以及城市文化和城市生活;開展兒童趣味運動會以及兒童才藝比賽活動,讓孩子們體味童年的快樂,享受生活的美好;到兒童們的家裡送溫暖,讓他們體味愛的含義;組織廚藝大賽,培養孩子們的動手能力等等相關活動。

  二、活動目的:

  1、關愛農村民工子女及留守兒童,為他們提供力所能及的幫助。

  2、號召社會各界關注農民工子女及留守兒童。

  3、為社會有愛心的人士提供志願服務的機會。

  4、透過志願活動,給貧困地區的孩子帶去新知識、新的思想、新的理念,給他們送愛心,送關懷,從而對他們的人生觀,價值觀起到正確的引導作用。

  5、發揚紅十字會的宗旨,從小培養孩子們的愛心,責任心,為他們將來做國家的合格接班人而打好結實的基礎。

  三、活動意義:

  1、是維護社會穩定的需要,是化解矛盾、促進和諧的很好舉措。

  2、是農村留守兒童作為祖國未來的特殊群體,必須特殊關愛。

  四、期望效果:

  在紅十字會的統一組織下,倡導並組織青年志願者及其他社會愛心人士對留守兒童提供全面的志願服務,使他們得到關愛,接受心理方面的輔導,學習上取得進步,心理上健康,行為上端正,成為一個獨立,自強,自信的人。同時也給志願者們一個鍛鍊自我的機會。向社會展示紅十字會的宗旨、當代志願者的風采,吸引更多的社會人士來關注留守兒童的成長問題。

  五、活動優勢分析:

  1、從人力資源上分析:此活動由西安紅十字會主辦,招募社會上的.青年志願者及愛心人士參加,故人手充足,活動可行。

  2、從物力資源上分析:招募社會上的志願者,經費不需要很多,贈與留守兒童們的禮品可以透過有能力的個人或者企業廠家愛心捐贈,物質的支出可接受的,活動可行。

  3、從社會現狀上分析:留守兒童的問題越來越嚴重,社會上給予的關注越來越多,媒體的報道以及大眾的參與將會使這次活動順利達到預期目的,活動可行。

  六、活動主題:

  手拉手關愛留守兒童,心連心呵護祖國花朵。

  七、活動口號:

  情寄留守,愛暖童心八、主辦單位:西安紅十字會承辦單位:長安花公益聯盟。

  支援媒體:西安晚報、華商報、安徽房產網、三秦都市報陝西電視臺西安電視臺西部網大秦網、172校園活動網、大學生精英論壇。

公益文化活動策劃3

  以人為本,以德弘藝,以文化人的觀念,找準公益文化的獨特視角,是公益文化活動策劃能否成功的基本點。

  公益文化活動一般屬於群眾文化性質,以社會效益為第一位。因此,在選擇活動主題時,應將群眾參與性、傳導正確的人生觀和高雅的藝術享受緊密結合。

  有人一提起公益文化活動,就想到找些明星來參與,那是極其膚淺的思維方式。

  公益文化活動有多種表現形式:

  1、一般型公益文化活動,如廣場文化活動、藝術節、文化宣教等。

  2、捐助型公益文化活動,如慈善拍賣、義演、主題捐贈等。

  3、高雅型公益文化活動,如詩會(朗誦)、讀書會、書畫展等。

  4、競賽型公益文化活動,如歌詠比賽、徵文比賽、書畫比賽等。

  5、交流型公益文化活動,如城鄉交流、城市交流、國際交流等。

  6、名人主導型公益文化活動,如社會名流、政要、熱點人物參加的文化活動等。

  7、學習型公益文化活動,如講座、夏令營、特殊訓練班等。

  8、旅遊型公益文化活動,如參觀、考察、探險等。

  9、民族文化型公益文化活動,如少數民族鳳情展、古代文化研討會、文物展等。

  10、重大事件型公益文化活動,如與奧運、突發事件、重大工程相關的文化活動等。

  在歌星、影星、體育明星被濫用的時代,多考慮些其他形式的文化活動,會更容易產生效益,且花費較少。公益文化活動的主辦單位

  公益文化可以由政府機關、軍警單位、媒體、文化藝術專門機構、企業等主辦。

  公益文化活動的策劃與執行程式

  1、確立活動目標。

  2、評估活動的可行性和取得的效果。

  3、產生創意主題,包括主題詞、宗旨、口號等。

  4、蒐集活動相關的資料。

  5、撰寫方案。

  6、評估方案,核算價格。

  7、修改方案。

  8、成立活動組織機構。

  9、撰寫活動執行計劃和實施細則。

  10、準備活動物料、節目和現場佈置。

  11、檢查準備情況。

  12、活動正式舉辦。

  13、活動總結。

  評估公益文化活動策劃方案的幾個誤區

  1、長官意志。一些對文化並不瞭解,也沒有時間具體研究方案,但卻不願意相信文化策劃人。結果原本良好的創意可能喪失怠盡。

  2、過分追求新奇。正確的做法是實用,出實效。

  3、收到策劃案之後,一些主辦單位以為不過如此,隨後拋開策劃人進行操作,結果很達到預期目標。只有策劃者的智慧貫穿整個活動中,活動的創造性才能真正體現出來。

  4、忽視宣傳的投入。缺少有效的宣傳是當前很多文化活動普遍存在的現象,而宣傳並不等於簡單地在媒體投放廣告或張貼海報。

  5、不知道正確選擇策劃人。優秀的策劃師必須是複合型人才,最理想的是在文學、藝術、經濟學、哲學、心理學、社會學、資訊學等多個方面富有學識。一些主辦單位捨本求末,只看策劃公司做過了什麼,而那是極不準確的。

  6、以費用取捨方案。公益文化活動必須節約,少花錢,辦好事,但好的創意永遠比費用重要。

  優秀的策劃公司善於整合資源。我們擁有一流專家、教授、作家、設計師、畫家組成的創意工作團隊,代表了公益文化活動策劃新潮流、新方向和新起點。

公益文化活動策劃4

  一、活動背景

  曾幾何時,大學是知識的殿堂,大學生代表著未來的主宰。

  曾幾何時,能夠成為大學校園中的一員,就標誌著前程無憂,心理無礙,人生有望。

  隨著網路和資訊化時代的到來加之高校的擴招,當前大學畢業生的就業壓力也越來越大。突然之間,這一切都變了。就像暢銷全球的那本《誰動了我的乳酪?》這本書所訴求的,大學生的“乳酪”似乎也被一下子拿走了。

  我們是逃避還是迎戰?社會變革的腳步不會因我們的驚訝而停歇,反而會越來越快。

  當代大學生怎麼辦?怎樣做才能在任何劇烈的變革面前立於不敗之地,做出自己的“乳酪”,不辜負滿腔熱血,遠大理想。

  誠然,今天競爭很殘酷,明天競爭更殘酷,後天會很美好!但是絕大多數人都會死在明天晚上,看不到後天的太陽。因為你缺乏的是成功者的方法,所以,我們策劃了此次“感恩父母,瘋狂必成功學讓大學生輕鬆上大學,輕鬆找工作”全國巡迴演講活動。衷心希望我們本次活動精彩演講能帶給大學生朋友們新的啟示。

  二、活動主題

  “感恩父母,瘋狂必成功學讓大學生輕鬆上大學,輕鬆找工作”

  三、活動宗旨

  發揚奧運精神,點燃中國大學生創業的激情與成功的夢想,激發更多的大學生樹立自強、自信、自立的精神。

  四、活動時間

  20xx年xx月20日18:30--21:30

  五、活動組織

  主辦:xx職業技術學院院團委

  承辦:xx職業技術學院電子資訊工程系

  xx之國際訓練機構、

  “瘋狂必成功”國際訓練機構、

  xx之機構xx之團隊

  贊助商:xx某公司

公益文化活動策劃5

  一、活動背景:

  曾幾何時,大學是知識的殿堂,大學生代表著未來的主宰。

  曾幾何時,能夠成為大學校園中的一員,就標誌著前程無憂,心理無礙,人生有望。

  隨著網路和資訊化時代的到來加之高校的擴招,當前大學畢業生的就業壓力也越來越大。突然之間,這一切都變了。就像暢銷全球的那本《誰動了我的乳酪?》這本書所訴求的,大學生的“乳酪”似乎也被一下子拿走了。

  我們是逃避還是迎戰?社會變革的腳步不會因我們的驚訝而停歇,反而會越來越快。

  當代大學生怎麼辦?怎樣做才能在任何劇烈的變革面前立於不敗之地,做出自己的“乳酪”,不辜負滿腔熱血,遠大理想。

  誠然,今天競爭很殘酷,明天競爭更殘酷,後天會很美好!但是絕大多數人都會死在明天晚上,看不到後天的太陽。因為你缺乏的是成功者的方法,所以,我們策劃了此次《感恩父母,瘋狂必成功學讓大學生輕鬆上大學,輕鬆找工作》全國巡迴演講活動。衷心希望我們本次活動精彩演講能帶給大學生朋友們新的啟示。

  二、活動主題:

  “感恩父母,瘋狂必成功學讓大學生輕鬆上大學,輕鬆找工作”

  三、活動宗旨:

  發揚奧運精神,點燃中國大學生創業的激情與成功的夢想,激發更多的大學生樹立自強、自信、自立的精神。

  四、活動時間:

  20xx年**月20日18:30--21:30

  五、活動組織:

  主辦:**職業技術學院院團委

  承辦:**職業技術學院電子資訊工程系

  **之國際訓練機構、

  “瘋狂必成功”國際訓練機構、

  **之機構**之團隊

  贊助商:**某公司

  六、活動準備:

  (一)場地:學院b區活動中心二樓

  場地配置要求:

  1、有演講場地,室內能容納500人以上,座位良好;

  2、有燈光、音箱、電源等基礎設施;

  3、有無線麥克風;

  4、應急通道良好;

  5、提供投影儀;

  6、有≥1*2平方米白板一塊,白板筆二支;

  (二)贊助方準備工作與提供物品明細:

  1.製作宣傳海報數張;

  2.會場現場海報(現場佈置);

  3.x展架(現場佈置);

  4.學生聽後意見反饋表(聽後感言);

  5.製作宣傳橫幅一條7m—10m(可選)內容:熱烈歡迎**之“必成功國際訓練機構首席講師牛老師來我校演講。

  6.學生紀念品(學生紀念);

  (三)主辦方準備工作與提供物品明細:

  1.與校園報刊聯絡宣傳工作;

  2.與校園廣播站聯絡宣傳;

  3.與校園網站聯絡宣傳;

  4.演講會場的落實,演講會場的佈置、會場主背景;

  5.演講會場的秩序的維持;

  6.維護“公司”聲譽

  7.做好演講活動的校園宣傳;

  (四)承辦方準備工作與提供物品明細:

  1.提供優秀的演講,保證演講質量;

  2.提供主持人和助教;

  3.演講音樂光碟(提前放音樂);

  4.演講片花光碟(開場前播放);

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