《小團圓》讀後感範文
當看完一本著作後，你有什麼體會呢？需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀後感了。你想好怎麼寫讀後感了嗎？下面是小編整理的《小團圓》讀後感範文，希望能夠幫助到大家。
我發現，讀後感一定要趁熱寫，不能拖，震撼的印象總會隨時間變淡，想不出滋味。上個月讀完《小團圓》，當時寫下感受肯定和現在不一樣，如果等明年去寫，也僅記得大體故事梗概了。
作家的筆無論多尖刻，寫自己家人都是手軟的，讚美居多，尤其是寫自己母親。例如三毛、席慕容、劉墉，讀者只會覺得書中的母親就該是那樣，比凡人聰明可愛，如果是寫清苦的母親，就該如季羨林所寫那樣，艱辛之處都比別人偉大，贏得讀者的熱淚。難得張愛玲沒有讚美，平靜地記錄點滴，不誇張、不升華、不歌頌，她的'筆太理性，沒有熱情，全是真實人性的影子。
而且張愛玲的記憶好得驚人，兒時一件小小事都不忘，一句話、一個動作、一點心思，寫得就像正坐在歷史的回程車上一樣，透過門縫在窺探家人的對話，讓人倒吸一口冷氣。
幸虧先讀過張的很多小說，才把一些細節串了起來，《茉莉香片》原型出自她的弟弟和父親、繼母；《琉璃瓦》和《花凋》是寫她舅舅家的女兒；《鬱金香》應該源於她繼母的弟弟；《創世紀》是寫她的姨奶奶；《傾城之戀》是她在香港讀大學時，遇到的一對情侶改編的故事；《沉香屑第二爐香》是在香港聽同學說的；《赤地之戀》和《秧歌》是解放後她的見聞；《小艾》是她出國前迎合當時社會創作的一篇小說。這樣把小說和自傳對應著看，非常有意思，創作還是得源於生活啊，架空的文學是寫不好的。
小時候老師總讓寫讀後感，可是憋來憋去也擠不出字，無感可發，最後只能湊字，先把書名和作者介紹一番，再把故事梗概敘述一番，再談一些自己的感性，比如要好好學習，學習書中某個人物，為國家做貢獻等等。然後長舒一口氣，算是終於完成作業。想想，是因為那會讀的東西實在是無感可寫，小孩子理解能力又淺，只在乎故事本身是否吸引人。《格林童話》、《天方夜譚》，的確是寫給小孩子的，故事吸引人，讀完卻想不出什麼，也只有覺得開心或者瞠目結舌罷了，合上書本滿足地玩去了。不像張愛玲的書，發人深省。
是什麼樣的一種勇氣，讓張愛玲把家庭的記憶碎片都拼湊起來，說人老了就愛回憶，而且回憶十分清晰，她後來久居美國，是不是一直在思念著家鄉，懷念著這些往事呢。《小團圓》這樣的回憶錄並沒有像其它的回憶錄一樣打下美好、溫馨等烙印，然而讀起來卻覺得是美好而真實的，不是瓊瑤阿姨那樣，反覆把"生活多美好"、"像公主一樣的女人"這樣的詞語硬刻在書上。也只有經歷過什麼樣的生活，才能寫出什麼樣的文章，《創世紀》描寫祖母出嫁前的場景，只有出身於那樣的家庭才能把繁華富貴寫得如家常便飯吧，她最擅長寫顯赫家族沒落衰敗。
張愛玲的一本"新書"《少帥》在臺灣出版了，不知她還有多少未寫完的稿，未刊登的小說。我是不折不扣的的張迷，自豪且幸福著。
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