生物優秀作文600字（通用26篇）
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編收集整理的生物優秀作文，希望能夠幫助到大家。
生物優秀作文600字 篇1
升入初中，一切對於我來說都是新的。新的環境，新的老師，新的同學，新的科目，尤其增加了我最喜歡的生物課。今天下午就有生物課，我懷著好奇和渴望的心情等待著。
隨著一陣清脆悅耳的鈴聲，門開了，老師在全班同學好奇的目光中，走上了講臺。我定睛一看：男的！真是稀奇，上了快一週的課，第一次看見男老師！他進入教室後，做的第一件事就是用銳利的眼光掃視了整個教室，這也讓我感覺到他很嚴厲。同時，我在心裡留下了對他的評論：這個老師上課肯定很死板，整堂課上，不會是他一人唱獨角戲吧！我在心中為生物課本鳴不平，可憐的生物課呀！我懷著為生物課哀悼的心理開始上他的第一節課。
一開始上課，我就不知不覺地被他吸引了。上課時，他不只是照本宣科，還根據課本上的知識，舉出一些生動有趣的例子。尤其在講生物圈的時候，他講到了生物圈中繁衍著各種各樣的生命，為了獲取營養，這些生物之間存在著吃與被吃的關係，也就是大魚吃小魚，小魚吃蝦米這個簡單的道理。他用幽默的語言講了一個淺顯的道理，使我們明白了自己的使命：保護自然，就是保護我們自己；在研究問題的時候，我們也有小組討論的時間，他一直在一旁引導著我們，使我們很快就能得出結論；他還經常帶些圖片和標本來給我們看，第一節課上，他帶來的幾樣昆蟲標本和植物模型，就收買了我們，大大激發了同學們學習的興趣；他從不壓堂，鈴聲一響就下課，說是給我們充足的時間來解放自己。
這一切，都讓我們十分驚喜，也讓我對老師先前的判定很慚愧，我喜歡上了生物老師，不，應該說，上完他的第一節課，我就成了他的俘虜，而且對生物課就更加喜歡了。
零教室的門被推開了，上課！依舊是我喜歡的課，依舊是我們喜歡的老師，這一切都沒有變，變的是我的心情，變得更加快樂，更加興奮。
生物優秀作文600字 篇2
轉眼之間春天來了，校園裡生機勃勃。小草度過了一個漫長的冬天，在春天探出了嫩綠的小腦袋。校園裡有美麗的大花壇，有讓你活力四射的籃球場和足球場，有讓你學習豐富知識的教學樓和生機勃勃的生物園。在春天，我最喜歡生物園了。
走進生物園，映入眼簾的是一棵落地生根。落地生根上掛著一串串的“小鈴鐺”，那是它的花。落地生根的花是朝下開的，一陣春風拂過，隱隱約約可以看見幾只小蝴蝶圍著花轉來轉去，它們被落地生根的花迷住了。落地生根的葉子邊沿有一個個小齒，像一把把電鋸。聽說它的葉子落到地上就會生根發芽，所以叫做落地生根。這植物真討人喜歡。
仙人掌小的時候，刺很軟，顏色是嫩綠的。細心地觀察就會發現，它的花下半部分是綠色的，上半部分是火紅火紅的，像一團火焰，遠看就像一個個小火炬。空氣中漂著花香，引來了一隻只蜜蜂來採蜜。有的花凋謝了，剩下的部分就像一個個翡翠小杯子。仙人掌的刺是很尖利的，小心被扎到喲！
木棉樹上長了許多木棉花，木棉花紅得非常鮮豔，仔細觀察，那一根根又細又長的花蕊上面都有一顆小黑球，像一根根火柴立在那裡。那一個個橢圓的花苞就像那美味可口的奇異果。
蒲桃開的花是嫩黃色的，最引人注目的是它那放射狀的花蕊，遠遠看去，就像太陽發出的萬道光芒，像節日夜空中綻放的煙花，像深海里長滿刺的海膽。蒲桃樹上還結著果子，像掛著一個個小燈籠。
竹子是黃色的，竹竿一節一節的，像甘蔗一樣。竹枝又細又長，都垂下來了。微風吹過，竹子就會“沙沙沙”地彈奏出音樂來。
我喜歡奇特的落地生根、生命力頑強的仙人掌、美麗的蒲桃、高大的木棉和那會彈奏音樂的竹子，我愛春天的生物園！
生物優秀作文600字 篇3
今天，我早早地寫完作業，與爺爺一起看農業生產，看過之後，讓人讚歎不已！
電視中介紹了兩種外形奇特，會自我保護的海鮮，現在讓我來介紹給大家吧！第一種海鮮大家一定都很熟悉，我先給大家出一個謎題：黑蠶海中長，全身披軟刺。只從海底爬，從不會游泳。相信大家都知道了，那就是海參，海參的外形十分獨特，它沒有眼睛，只能用嘴巴吃在海底的殘渣生活，可是它容易吃下沙子，所以它每年都要吃掉大約37升沙子，相當於每月吃掉一個儲物箱的沙！他們的身上披著一排排小刺，其實最底下的小刺是它們的小腳。它還真像一個小刺蝟，光憑看到的還不行啊！但它摸上去又像是一塊柔軟的豆腐，有趣極了，海參的形色可多了去了，有白色的，灰色的，紫色的...其中紫色海參最為稀有，其次就是白色。紫色的機率在萬分之一，白色的機率在百分之一。海參特別喜歡冷，只要天氣晴朗就開始“夏眠”！還真是個大懶蟲！海參只要在地面七到十個小時(太陽暴曬下)，會變為一灘水哦。它的體重非常輕，如果有大風大浪來了很容易吹走，所以它躲在巖縫中，這樣大魚找不到它，小魚吃不了它。
另外，它還是個氣象預報員呢！因為魚找不到海參，就說明有大風大浪！海參的味道更是沒話說！第二種則是鮑魚，它擁有著強力的吸著力，因此它反應敏捷，只要有人碰它的殼，它就立馬吸上去，而且能吸一塊十千克的石頭，想吃掉它，得抓到它，有兩種抓到它的辦法，一，用專用鏟把它剷下。二，趁其不備，吸一段時間，使勁一拔就下來了。
海洋生物真是多彩多樣啊！
生物優秀作文600字 篇4
在我校新舊教學樓的中央，有一個猶如仙境的生物園，裡面種有各種奇花異卉，菊花，玫瑰，一串紅，蝴蝶花……比比皆是。
秋天，正是菊花開放的盛季，各式各樣的菊花競相開放。哇！快看，菊花開得好漂亮。有的花瓣全部展開，像綻放出的甜蜜的微笑；有的才展開一半，不過已經足夠讓人著迷了；有的還是花骨朵，有的飽脹得似乎要裂開了，像小娃娃生氣的小臉蛋，雖然怒氣衝衝漲紅了臉，但還是那麼可愛逗人。
與菊花相對峙的是一串紅，紅紅的，尖尖的，大約四釐米長，像一串串紅辣椒，又像一串串鞭炮，燃放出以首豐收的讚歌。一串紅還像一串串小鈴鐺，鐺鐺鐺的時刻提醒我：上課了，該認真學習了，將來要為祖國做貢獻；下課休息吧！別累壞了身子。
一串紅熱心幫助我們。它那麼善良。花兒們都十分喜歡它。它有一個非常要好的夥伴，就是蝴蝶花。蝴蝶花是花中一種奇特的品種，它與別的花卉不同。一株苗上開多種顏色的花。因為它樣子像蝴蝶故得名。每當蝴蝶花開放的時候，生物園中顯得更加生機勃勃。
你們知道玫瑰花嗎？它可是舞蹈專家。當微風拂過時，玫瑰便翩翩起舞。它的舞姿那麼優美，牽動了其它花的四肢。花兒們也跟著跳了起來。頓時生物園成了舞場。
在萬花叢中，有個八角涼亭。亭子的八個角上各有一隻展翅高飛的仙鶴，比喻前程遠大。整個八角亭全身金黃，在陽光的照射下，放射出萬道金光。這個涼亭透出一點古代的風情，與現代新潮的鮮花搭配起來，還真有一種奇特的味道。
我們的生物園是不是像仙境一般。生活在這樣美麗的環境中，我時常想：我們應該儘自己所能，留下美的痕跡。相信同學們一定與我有同感。
生物優秀作文600字 篇5
校園裡的生物園或許沒有一個大花園那麼漂亮，沒有草原上的植物那麼多，但它卻是美麗的。
生物園被我稱為綠色家園，位於學校的角落。它被各種的花草樹木守護著。走上斜斜的石徑小路，遠遠望去：一叢雞蛋花出現在眼簾裡。雞蛋花身披乳白色的外套，如同神仙降臨，裡面包含著一個黃得沒有一點兒雜色的小花仙。這時，我終於知道雞蛋花這個花名的來源了。
再看看那翠綠的葉子，差點兒就把我的眼睛也給染綠了，看著十分舒服。時常會有晶瑩的露珠靜靜地躺在綠葉上，彷彿有一個小寶寶在上面睡覺，又像是在和飛過的蝴蝶來一段優美的舞蹈。
綠色家園裡最引人注目的就要數8字形的小池了。池裡的水很清，清得讓你不知道水深還是淺，清得可以看見沉在水底已發黃的枯葉和色彩斑斕的小魚兒。魚兒們穿著花衣裳，尾巴隨著身體擺來擺去而形成完美的弧線，很是活潑和快樂。每當它們受到驚嚇時，就會驚慌地四處逃散。雖然魚兒已經逃得無影無蹤，但水面上的泡泡和一道道擴散的波紋卻為我們留下了尋找它們的證據陽光照耀在水面上，使得靜得像一面鏡子的水面閃閃發光，那景色非常地迷人。
綠色家園裡還種植著一棵高大挺拔的木棉樹，和對面的另一棵木棉樹一起保衛著學校。現在，春天的腳步已慢慢地向我們走來，木棉樹結了一個個果子。不久後，果子就要變成美麗又有營養的木棉花啦！
威武的仙人掌、長腳的爬山虎生物園裡還有很多植物沒有向大家一一介紹，因為它說也說不完，就等你們來細細觀賞啦！
生物優秀作文600字 篇6
某年，一艘幽靈船以每秒三千二百萬光年的速度衝向地球，這艘從離地球距離兩萬九千七百萬光年的天馬星球而來，它們此次不是為了交友，而是為了生存。
原來，在之前，它們受到了黑洞的侵略，黑洞吞食了它們的星球以及其它生物，只有這群逃亡者得救了。它們決定逃亡其它星球，不料，整個艾爾佛倫星系都被吞沒於黑洞了。它們絕望了，忽然，它們中有一個叫艾爾天倫的外星人想到了地球，因為艾爾天倫曾是侵略軍中的一員大將，在攻打佛倫比亞星球時，邀請地球防備太空警局前來助戰，如今，它們也只能投靠地球了。
地球人熱烈並隆重地歡迎了這群從異星球前來的逃亡者，可地球原本就很擁擠，哪還有它們生存的地方呀！而這些逃亡者又稫喜歡在水邊生存。這時，艾爾天倫對地球翻譯人嘀咕了幾句天馬話，翻譯人員對警長說：艾爾天倫希望人類允許它們居住在下水道里，求警長答應它們這點請求。它們不會打擾居民的生活，更不會攻擊人類。
好吧。警長說。謝謝，謝謝。外星人齊聲說。
從此，人類便和它們長久地居住在一起。
一天天過去了，突然，有一天，前去探望的一員警察慌慌張張地跑回來報告，艾爾天倫已經不見了。警長立即調集部隊前去尋找，而在它面前的卻是一隻龐然大物，啊，是一條龍！只見艾爾天倫正在向他們告別。是的，它們該回去了，它們要回去尋找屬於自己的家園。
夕陽下，人類和太空星人的告別看起來，是那麼淒涼。也許，在不久的未來，艾爾天倫還會回來與人類相聚吧。
生物優秀作文600字 篇7
我們從孃胎呱呱的落地了，我們喝著母親的新鮮的乳液慢慢的成大，我們都有一個共同的名字叫做生物。現在世界上的生物存在千萬種，每種生物都有自己的奇妙之處，我的心頭也有很多困惑，久久不能忘去。
不知道為什麼這個世界存在那麼多種生物仍然能夠和平共處，共享地球上的種種資源，相互限制，相利共存。直到有我們開始學習了《生物》這一門課程，慢慢的解開了生物神秘的面紗。讓我印象最為深厚的是達爾文的《進化論》，這本書裡面記載了很多的關於生物的故事。我記得生物書上說過的獅子和麋鹿的共同進化的故事。我們現在看到的獅子和麋鹿都是這個世界上奔跑的最快的動物，但是在很久之前不是如此，以前獅子和麋鹿的都是奔跑不快的動物，獅子以麋鹿為食，麋鹿為了保命只能不斷的奔跑，獅子為了獲取食物也在不斷的奔跑，就在這樣的追逐逃亡之中，它們都成了草原上最快的動物，獅子和麋鹿也達到了一個相對平衡的狀態。
這樣的淘汰制度，為自然界的最為神奇的手段，比人類制定的制度實在高明的太多。
在非洲的戈壁灘上生長著一種依米的小花，它的花期僅僅兩天，就要隨著母體一起隕落。但是它經歷開花卻要經過五年的準備，在第六年的春天才會綻放。這樣偉大的奮鬥精神實是我們學習的榜樣呀。生物的偉大還有傳承精神，黑寡婦蜘蛛以用毒其名，但是在繁殖後代的時候公蛛會奉獻自己的生命繁殖後代，這等溫暖可謂是人間暖情。
自然界存在各種奇妙的事情，我們存在於這個奇妙的世界，和各種各樣的生物打著交道，但是我們僅僅是這個奇妙的世界微不足道的一部分，我們應該遵循自然各種規則，才能和自然界共處千秋萬代。
生物優秀作文600字 篇8
我們不知道是什麼生物敲開世界大們，地球誕生的那一天生物可能就出現在了這個世界。很多生物比人類更先存在於這個世界上，也許這個某個時刻，存在一個生物種群現在人類一般，作為這個世界上的優勢群體。但是現在的世界上它們卻消失殆盡，這是為什麼呢？有一部分在原因正如達爾文書中說的一樣”物競天擇，適者生存“隨著時間的推移地球也發生的變化，原本是海洋的地方變成了大山或者平原，這樣一部分的生物慢慢適應環境就生存下來，但是一部分就死亡了，變成消失的生物，但是現實不只只如此，我們也是促成生物消失的罪魁禍首。
那些消失的生物裡面我最為深刻的莫過於是生物課本上面的嘟嘟鳥，那個看著笨拙的生物，但是很是可愛的生物，與現在的我們無緣相見，這個不是渡渡鳥藏匿於深山之中，而是因為人類瘋狂的掠奪，它們對我們現在的人而言只是圖片上那個憨憨的樣子，離開這個世界一定不是它們的意思。
我們生存與這個世界，我們不是這個世界的主宰，相反我們只是這個世界的一個組成部分。我們之所以能在這個世界上生存生來正是因為這個世界的豐富多樣性，我們分工合作，植物負責利用太陽能進行生產，我們稱他們為生產者；我們和諸多動物一般稱為消費者，消耗植物或者間接消耗植物；剩下的就是分解者，例如蘑菇等等。這個系統看似很是簡單，但是其中蘊含的生物卻是錯綜複雜，它們各司其職，相互影響，相互制約，缺一不可，公共搭建這個神秘的自然界。
每失去一個生物就會給地球帶來打擊，雖然地球母親看起來那麼強大，但是事實是它就像是我們的母親一般脆弱，承受不起打擊。所以我們攜起手來保護我們的共同的母親，不然它們消失。這是看似保護他人的形容，但是最終都是在保護自己！
生物優秀作文600字 篇9
世界上最美麗的生物是什麼？也許有的人會說是蝴蝶，也有人會說是孔雀等等，但是在我心裡有更美麗的生物。
去年暑假，媽媽帶著我去鄂爾多斯博物館參觀，我們在博物館見到了地球最有名、最震撼的一次生物大進化——寒武紀生命大爆發。
我們在博物館奔跑的瞬間，一個奇特的生物出現在我們的面前，當我們走到近前時，“哇”這個奇特的生物像八爪魚一樣有很多觸角，但和八爪魚不同的是它有著堅硬的外殼，這便是寒武紀大爆發的典型物種——烏賊。
在寒武紀初期，整個世界只有細胞，但是細胞們也不會閒著，不久之後便誕生出來了第一批物種——海洋生物。在那個時候是由攻擊力最強的生物來統治生物界，如奇蝦等，這時候烏賊為了生存下去，它便進化出了隱藏的口器和尖銳的殼來抵擋敵人的進攻。又過了幾萬年之後，隨著各種生物的誕生和進化，烏賊發現殼根本起不到什麼保護作用了，於是它就用肉體將殼包住，取而代之的是墨汁與色彩。
關於烏賊的起源，民間還有一個有趣的傳說呢！據說在秦始皇統一六國之後出兵南巡，與其說是南巡，倒不如說是旅遊了。在這場荒唐的南巡途中，一位人不小心把一個裝有文房四寶的袋子丟在了沙灘上，日久天長，這袋子變成了肉身，扎袋子的繩子變成了觸手，墨水則裝在了肚子裡。由於它行如賊，所以後來人們就管它叫做“烏賊”。
一直以來，好多人把烏賊和章魚看做是同一種生物，其實這是不對的，烏賊是有十指觸手，其中兩隻是用來捕食的，而章魚卻只有八隻觸手，這八隻觸手全是用來捕食的。
這次的參觀讓我感受到科技發達的同時，更讓我見證了自然界的變化，美麗的烏賊更讓我感覺到了生命中那一道道美麗繽紛的彩虹。
生物優秀作文600字 篇10
大千世界無奇不有，那未來的海底會是什麼樣呢？我帶著好奇心去探索！
我坐在超光速發射炮裡，穿著特製的潛水服等待著。不一會兒，導遊在大喇叭上宣佈：“大家做好準備，要發射了。”緊接著倒計時開始了：“三、二、一，發射”！我們像離弦的箭一樣飛到了海底。
我不由地驚歎“海底真美麗”。一群群的魚蝦圍著我們似乎在和我們打招呼。珊瑚有的像分枝的鹿角，有的像張開的花朵，千姿百態。水草閃閃發光像一根根綵帶一樣。導遊對大家耐心地講解：“水草之所以發會光是因為它的根吸收了海水裡的金子。”我想：水資源可真豐富呀！那五百萬噸金子是從海里採集回來，方便多了。
一片茂密的樹林出現在了我們面前。導遊又說：“這片樹林可以淨化苦澀的海水，讓它們變成甘甜的礦泉水，這樣就可以解決缺水和乾旱的問題啦！”
我們正在遊玩，突然幾百只鯊魚朝我們游來，我嚇得驚慌失措正要逃跑，導遊拉住我的手笑著說：“不用害怕，這些鯊魚被困在一個隱形的籠子裡。”這時我半信半疑，他又說：“這個大籠子是電磁波的金屬線圍成的透明的。”“養這麼多鯊魚有什麼用呢？”我打破砂鍋問到底。原來鯊魚的細胞裡有一個特殊的化合物可以治療癌症。我不由地感嘆：“這真是醫學界的奇蹟！”
一個像海豚一樣的“交通艇”開了過來，我還沒有反應過來。導遊把我拉了進去，它帶著我們瀏覽了農場、油田……真讓我大開眼界！這時“交通艇”逐漸上升，喇叭上宣佈“本次遨遊到此結束”。
我醒來了，啊，原來是場夢啊！這次海底遨遊讓我更要奮發努力，更好的利用水資源，為祖國出力，為人民造福。
生物優秀作文600字 篇11
許許多多的人只在電視上看到過海底的生物，未知的海洋世界對於人們來說是那麼的陌生，是那麼的神秘與神奇。
海底植物的差異是很大的。他們的顏色多種多樣，有紫色的，也有紅色的……他們的形狀千姿百態，各不相同。就拿海藻來說吧，最大的海藻足有二三十米長，最小的都需要用顯微鏡才可以看清。
海洋中，有一種很漂亮的魚，被許多人稱為會游泳的蝴蝶，他就是獅子魚。獅子魚胸鰭和背鰭長著長長的鰭條和刺棘形狀酷似古人穿的蓑衣，又像京劇演員背後插著的護旗幅威風凜凜的樣子，在陽光下看起來非常亮麗而多彩，在海底自由自在遨遊的時候像極了一隻美麗的蝴蝶在花叢中飛舞。可是它看似很美麗，卻有劇毒，就像美麗的玫瑰帶刺一般。
海洋中還有一種很神奇的魚，叫做魔鬼魚。它是鰩魚中的一種。形狀非常像天空中飛翔的蝙蝠，體長約7米，重可達20噸。它的腹部是雪白的，沒有一絲別的顏色，鞭狀的尾巴在遨遊的時候為它起到了很好的平衡作用。它那兩隻小巧的眼睛鑲嵌在頭頂上，而它的嘴鼻則長在腹部，奇特的是它的嘴鼻連在一起呈“口”形。吃起東西來更是特別，它把小魚吸入口中，一抿一抿地像沒牙的老婆婆在吃東西。非常惹人笑。
最華貴的就要數海象了。它的體長達45米，是熱帶淡水魚中的“巨無霸”。它的頭部像蛇，背鰭和胸鰭比較靠後，如一枚即將發射的魚雷。身體又圓又壯，皮膚呈淺黑色，在成長過程當中，它尾部的紅色就會漸漸加深。看上去儀態萬千，非常高貴。它還很喜歡跳，一跳就可以躍出水面六、七米高，去捕食飛翔的小鳥。
海洋裡還有許許多多奇特的生物，有四四方方的木瓜魚、有橫行霸道的炮彈魚、還有很愛生氣的刺豚魚……都非常的惹人喜愛。
生物優秀作文600字 篇12
黑暗中，我一手拿著手電筒，一手顫抖著往面前那發著綠色熒光的柔軟物體摸去。終於摸到了它的身體，這令我倒吸了一口涼氣。別誤以為我在探險，我在觸控海洋生物呢！這個暑假，我們假日小隊組織了一次“夜觀海洋生物”的活動。這真是一次有趣又刺激的經歷，各種奇特的海洋動物令我至今記憶猶新。
那晚，大家穿著雨鞋，人手一個強光手電筒，跟著領隊老師的步伐，走向灘塗尋覓海洋生物的蹤跡。沒想到，這片看似平靜的海灘上藏匿著那麼多奇特的海洋生物！一隻只螃蟹碩大無比。強壯菱蟹有著奇長的前肢，似乎很不好惹，但實際上它很溫順呢。
我們的運氣真不錯，竟見到了一隻碩大的寄居蟹，老師都驚歎不已，據說在國內幾乎很難見到那麼大的寄居蟹！真是跌跟頭撿金條——運氣好啊！
在這片海灘上走路要格外小心，不但要防止因陷入泥地而摔跤，還要小心灘上各種柔軟的海參。我一直以為海參只有單一的深褐色，沒想到他們還是多種族呢！有身上佈滿圓頭刺的仙人掌海參，還有筆直得像一根筆的海鰓……令我印象最深的當數那隻會發光的海鰓了。當我終於鼓起勇氣在那隻海鰓身上劃了一下，沒想到它真的隨著我手指的滑動發出了綠色的光！在印象中，我對海洋生物一直是懷著恐懼心理，但這一劃完全改變了我對它們的看法，我甚至覺得它們變得可愛起來。
在返程途中，我們解救了好幾只被困在漁網裡的大螃蟹。那幾只可憐的螃蟹被漁網和各種垃圾緊緊纏住了，多虧遇到我們及時出手相救才得以保命。看來人們得增強環保意識，別讓更多無辜的海洋生物喪命。
大自然真奇妙啊，千姿百態的生命和諧共存在這生物圈裡，如果我們不去了解，怎能知道生物的多樣與生命的豐富呢？
生物優秀作文600字 篇13
就在前幾天，我開啟電視看見一條兇猛的魚正在追 趕一條可愛的小魚。遊著遊著，小魚就又到了長得像一個“張牙舞爪的怪物”的客棧裡。追趕的那條魚剛想進來就被“怪物”有毒的觸鬚困住了，“怪物”放開了 它。它急忙逃走，生怕再被觸鬚抓住了。“咦！這是怎麼回事？那個怪物和那條小魚素不相識，怎麼還幫助小魚呢？”我疑惑不解。
帶著心裡不解的疑惑，我上網查了查資料。“我知道了！” 我興奮地說。原來那條小魚叫小丑魚，是對雀鯛科海葵魚亞科魚類的俗稱，是一種熱帶鹹水魚。已知有28種，一種來自棘頰雀鯛屬，其餘來自雙鋸魚屬。它們在產 卵期，公魚和母魚有護巢、護卵的領域行為。其卵的一端會有細絲固定在石塊上，一星期左右孵化，幼魚在水層中漂浮之後，才行底棲的共生性生物。因為臉上都有 一條或兩條白色條紋，好似京劇中的丑角，所以俗稱“小丑魚”。那個怪物叫海葵是我國各地海濱最常見的無脊椎動物。自然生活中時時面臨著危險，小丑魚因為那 豔麗的體色，常給它惹來殺身之禍。海葵屬無脊椎動物中的腔腸動物。廣泛生活在淺海的珊瑚、岩石之間，多為肉紅色、紫色、淺褐色。在海葵的觸手中含有有毒的 刺細胞，這使得很多海洋動物難以接近它。但由於行動緩慢，難以取食，海葵經常餓肚子。長期以來，小丑魚與海葵在生活中達成了共識，每天小丑魚會帶來食物與 海葵共享；而當小丑魚遇到危險時，海葵會用自己的身體把它包裹起來，保護小丑魚。
像它們這種互相幫助，互惠互利的生活方式在自然界稱為“共生”。
生物優秀作文600字 篇14
我的生物老師姓譚，我們親切地叫他老譚。
一提到老譚的名字，我們班就轟動了。他是我們班的形象‘代言人’。這樣的重量級人物經常出現在(老譚)‘酸菜牛肉麵’上，讓人食慾倍增。因為這個原因，老譚沒少變臉，他總是在幾秒鐘內變成‘紅富士’。
老譚的樣子挺丟人的。身高1.73米，黃皮膚，37分發型，經常穿著一雙白色耐克球鞋。典型的中西合璧，你會知道你是個有氣質的人，但大多數人欣賞不了。但是老譚經常在我們驚訝的目光中自我感覺良好：“怎麼，你沒見過帥哥嗎？”我們不知道被打雷了多少次。
老譚是同學們捧的“國寶”，是我們班最權威的老師。上課時，老譚會興致勃勃、聚精會神地講解大自然中的生活。上課的時間永遠是老譚的黃金時代。老譚總是英姿颯爽地揮著粉筆，在黑板上譜寫他的“傑作”。整個教室瞬間變成了一個和諧的家庭，充滿了大自然的氣息，充滿了活力。上課時間過得輕鬆又快。儘管下課鈴的阻力很大，老譚還是思緒萬千，依然滔滔不絕地站在講臺上，拋掉自己的情緒，直到同學們對他的課讚歎不已。
除此之外，老譚也很有音樂性，吉他彈得也不錯。每次去看老譚的演出，他總是陶醉在音樂的童話世界裡。這時他憔悴的眼神似乎有些憂鬱，有同學說“老譚的`眼神和梁朝偉很像，眉宇間帶著一點金城武的味道，拿著吉他的動作第一眼看上去有點像吳鎮宇，就是臉長得像曾志偉”，很驚豔，大家頓時笑得前仰後合，老譚也笑得合不攏嘴。
這就是我們班的生物老師，一位才華橫溢，和藹可親，令人尊敬的老師。
生物優秀作文600字 篇15
星期五的最後一節課是生物，我們在教室裡做了個有趣的生物實驗。
上課鈴響了，生物老師拿了清水、碘液、鑷子等實驗工具，剛進初中的我們以前沒做過實驗，所以同學們都很激動。
老師認真地給每個組的小組長講，講完了實驗步驟和重點難點，然後她給我們很認真地示範了一遍，並且問我們是否會做，我們都說會做了，然後他就讓我們邊做邊給組員講，每個組員都要參與。發完了載玻片、蓋玻片和吸水紙，然後我們就開始自己做實驗。
我先擦乾淨載玻片和蓋玻片，又在載玻片上滴了一滴清水，用刀片在洋蔥鱗片葉內表皮劃一個十字並用鑷子把它撕下來，放到載玻片的水滴裡，把它展開。用鑷子把蓋玻片緩緩地放上去，如果一下子就放上去，就會出現很多氣泡，試驗就失敗了。最後，我把碘液滴到蓋玻片的一側，用吸水紙把碘液洗到另一側，實驗就成功了。
輪到陶永樂做了，他很細心，一步一步的去做，但是在放蓋玻片的時候，他把蓋玻片一下子放了上去，出現了很多氣泡，實驗失敗了。下一個是王雨悅，王雨悅也很細心，按照我說的做，但結果和陶永樂一樣，出現了很多氣泡，實驗也失敗了。趙飛越做的時候，沒把蓋玻片放上去，只是放了一半，而另一半露在外面，我們都以為實驗失敗了，可趙飛越把蓋玻片推了上去，竟然沒有出現氣泡，我們都不知道是什麼原因，但我們都很高興，鼓起了掌。這次試驗我們組只有三個人成功，剩下沒成功的三個人希望以後繼續努力。
我喜歡生物課，更喜歡這樣有趣的生物實驗課。
生物優秀作文600字 篇16
物競天擇，適者生存。在萬千世界中，我們能看到無數的倔強，無數的堅持，無數璀璨的生命。
小草，蔥蔥郁郁，帶著默默的小憂傷，又彷彿在和我們招手，想和我們訴說它那不為人知的小秘密。最開始它是一顆種子，被深埋在堅實的土地裡，不見天日，但它渴望有陽光，渴望破土而出。拼命往上鑽，那是怎樣的一段歲月啊，這一刻永遠不知道下一刻會發生什麼事，石頭連著石頭，困難接著困難，我會精疲力竭，我會想到放棄，就這樣吧，就這樣吧。可是，那想象中的美好世界，溫暖的陽光，藍藍的天空，新鮮的空氣，一切都時候那麼美好，一切都是那麼值得嚮往，所以它又不得不堅持。於是，它再一次再一次地拼著力氣，努力再努力，它始終相信，總有一天，它會找到屬於它的歸宿，它會看到屬於它的世界。
大樹。在很久很久以前，它始一顆剛剛萌芽的小樹苗，弱不禁風，每次遇到風吹日曬都不知用什麼方法挺過去，每次被割破一點樹皮它都會痛得撕心裂肺。那樣的痛啊，一次又一次的讓我在無邊的苦海中沉淪，它不願意，它不甘心。它能怎麼辦？它只能讓自己變得更加強壯！它不是溫室的花朵，它日日夜夜屹立在天地之間，接受風的洗禮，雨的打擊，風吹雨打，折磨著我的肉體，卻堅強了我的信心。它不曾放棄，因為它心裡有夢想，一個美麗而又偉大的夢想！一天又一天，一夜又一夜，一年又一年，經過無數的挫折，無數的絕望，它終於成長為參天大樹，無時無刻不再炫耀它的成功。自從它成了參天大樹後，一切都變得如此的美好，就連大風的吹打都變得無比的溫柔，太陽的暴曬也變得溫暖，大雪壓身就像按摩。
陽光總在風雨後，不經歷風雨怎麼見彩虹。生命總是這樣，唯有堅持，方能走向成功。
生物優秀作文600字 篇17
請想象一個善解人意，可愛美麗的女老師。是的，她是我的好朋友張豔芳，一位——的生物老師。
這位生物老師雖然不高，但他的氣質遠遠超過所有其他老師。生物老師雖然不是很年輕，但是比其他年輕老師漂亮的多。生物老師雖然不新潮，但是遠遠領先於所有新潮的學生。就是這樣一個可愛的老師成了我最好的朋友，所以我覺得我真的是一個幸運的人！
每一個生物老師的課都受到全班的歡迎，這是包括班主任語文課在內的所有其他老師都做不到的，只是因為他的課生動有趣，而且經常和一些課外內容有關，讓我們的知識更加全面和廣泛；就連班裡的搗蛋鬼也靜靜地聽著，不再插嘴，不再接話。
去年畢業的初三第二版是她的班。那個班也有幾個搗蛋鬼，會有一些讓她哭笑不得的煩心事。但是，她再怎麼生氣，也不會記在心裡。她會轉過身，把心愛的學生捧在心裡，耐心的勸說。結果，雖然她的成績有好有壞，但有多少學生對處處與老師作對的荒唐行為感到後悔！我想，她教過的無數學生，一定是用火辣的文筆誇過她，用響亮的歌聲唱過她的贊！
她不僅是一位優秀的生物老師，一位優秀的班主任，也是我們心中善良的大姐。她是老師的楷模，是我們班，我們學校，甚至西工大區引以為傲的優秀老師。所以，“師德楷模”不是別人，正是她；所以，“優秀導師”不是別人，正是她；所以，我現在就以我平常的寫作水平來誇她！
我親愛的生物老師！我忘不了，你在課堂上不知疲倦地看了我們一眼；我忘不了你在燈下認真備課。你每節課都準備的很認真，有時候還要學習很多材料；別人休息兩天，你有過真正放鬆的週末嗎？
謝謝，我可愛的生物老師！讚美你，我善解人意的生物老師！誇誇你，我努力的生物老師！
生物優秀作文600字 篇18
在最近的生物課上，我們班發生了許許多多有趣的事情。
現在就讓我說來給你聽聽。
“嘀鈴鈴”上課了，樓道里傳來一陣高跟鞋的聲音，老師來了。大家都陸陸續續的回到自己的座位上，生物課就這樣開始了。
在前10分鐘裡，大家安靜的聽老師講課，“今天，我們學人體的結構！大家把書翻到第二頁！”“嘩嘩譁......”大家齊刷刷的拿出筆，開始記筆記，老師在黑板上又寫又畫，我沒在書本上又寫又畫。10分鐘後，男性人體結構很快就學完了。我們開始學女性人體結構。一瞬間的功夫，全班的男生開始處於興奮狀態，尤其是我的同桌，他開始變得格外興奮，眼睛一直盯著女性人體結構圖，嘴裡還在不停嘀咕著什麼，手裡還禁不住比劃著什麼......在老師講到卵巢的時候，他的嘴裡竟然發出“嘖嘖......”的聲音，我想他肯定是想到了一些少兒不宜的畫面。便轉過頭來看了看他，看他沒什麼反應，我也沒在意。便轉過頭繼續聽講。可又過了一會，他竟然發出特別滿足而且又有點肉麻的聲音。我再也受不了了，問他“你怎麼了，犯神經啊！”他說“卵巢誒，卵巢誒......”“你沒事兒吧。”我說。“卵巢誒......呵呵......”他說。
我想他現在像個神經病，再沒理他，繼續聽講。
40分鐘很快就過去了，下課了。他還在盯著那幅圖，傳來一陣陣肉麻聲......我真是拿他沒有辦法。
哎，本來平平常常的生物課，僅發生了這樣肉麻的事情，真是讓人受不了呀......
生物優秀作文600字 篇19
世界上存在著很多的生物，它們有著各自的特點。例如有的生物能在沙漠裡面生存的頑強的生長，開著不一樣的花；有的生物難在白雪皚皚的大雪裡面傲寒獨自開，給冬天帶來了不一樣的色彩；有的在無論經歷風雨還是時間的打磨，它的以頑強的生命力生存下來。世界上存在的生物，沒有微小和偉大之言，每一個存在的生物都有存在的必然性，都是世界上不可缺少的一部分。
生長在非洲荒漠地帶的依米花，默默無聞，少有人注意過它。許多旅人以為它只是一株草而已。但是，它會在一生中的某個清晨突然綻放出美麗的花朵。那是無比絢麗的一朵花，似乎要佔盡人世間所有色彩一樣。它的花瓣兒呈蓮葉狀兒，每瓣自成一色：紅、白、黃、藍，與非洲大地上空的毒日爭豔。但是，它的花期很短，最多隻有兩天。兩天後它就會隨著母株一起枯萎，開花意味著它的生命的終結。可是依米花從來沒有因為花期的短暫，需要長時間的準備的時期而停止。我喜歡依米花，喜歡的是它花朵的美麗，更喜歡他生命倔強。
在南極，雄帝企鵝要在零下70度，用毛茸茸的腹部守護自己的企鵝卵長達4個月，他們在極度寒冷，極度飢餓的情況下完成生命的傳承；在北極，冬眠了4個月的北極熊慢慢的睜開了自己的眼睛，他的體重減掉了一半，還沒有吃到一口食物的時候，他會將自己體內反剩的脂肪轉化為乳汁哺育小幼熊，然後才能四處尋找食物；非洲的大象，要穿越幾千公里的沙漠，忍受著飢渴和迷路的風險，尋找著自己理想中的水源。雖然有部分的小象在遷徙的過程中掉了隊，但大部分的象群會在乾淨的水中玩耍嬉戲。
生物的偉大在於不屈的生命，無論生物生於何處，無論對於世界而言有利有弊，生物的偉大，我們不可置否。
生物優秀作文600字 篇20
很多人都上過生物課，但是前不久在我的夢中出現了關於對22世紀的生物課。那個時候的生物課程基本上與我們的差不多，但是有很多還是不一樣的地方。剛開始的時候生物老師就拿出了一疊圖片，挨個指著圖片裡的動物和學生們介紹。一開始的時候生物老師是拿著一張畫著熊貓的圖片。很多人都知道熊貓是我們國家的國寶，而且熊貓在我們國家數量也是很稀少的。可是在我的夢中，當這位老師拿出這張熊貓的圖片的時候，在座的各位竟然都不知道這個圖片上面動物竟然是熊貓。
隨著老師的講解我才知道了，原來在22世紀的時候，我們國家的熊貓已經滅絕了。這對於我們來說絕對是一個悲痛的訊息，其中最主要的原因就是因為我們人類沒有保護好環境，導致熊貓的深刻環境惡劣，熊貓無法在這種惡劣的環境下生存下去，所以才逐漸滅絕。等到老師拿出第二張圖片的時候是一隻東北虎。東北虎即使放在我們現在這個時代也是極其稀少的，東北虎的數量甚至要比熊貓還要稀少。可以想象在22世紀的時候東北虎絕對已經滅絕了，東北虎滅絕的原因也讓人很唏噓，最主要的原因就是因為東北虎的身上幾乎全身都是寶。
貪婪的人們為了能夠謀取更大的利益，肆意捕殺。最後導致東北虎的滅絕，甚至還有一些其他物種的滅絕。在機場生物課裡面，生物老師主要給我們講解了其中已經滅絕的生物，並且這些滅絕的生物，很大一部分原因都是因為人類的肆意捕殺和不愛護環境。到最後如果我們還繼續這樣做的話，那麼地球上沒有了其他的動物，最後就存在人類，到最後我們絕對會迎來滅絕。所以從現在開始我們就應該保護動物，保護自己身邊的環境。
生物優秀作文600字 篇21
神奇的生物世界存在著很多的關係，包括寄生，互利共生和捕食等等的關係，神奇的世界存在著很多的關係，依靠著這些微妙的關係造就了一個神奇的自然界。而讓我最為好奇的是互利共生的生存關係。
在我們的世界我們相信合作供共贏的不變定律，人們常說“一隻筷子很容易扯斷，但是以把筷子卻沒有哪麼容易折斷。”其實在自然之中每一個獨立的存在的個體或者群體都是很脆弱的，在自然界之中每個生物都在扮演者各自的角色，有分解者，消費者和生產者。我們的世界存在很多條食物鏈，這些食物鏈交叉形成了食物網，每種生物都會存在一種動態平衡，相互制約。
互利共生是一種非常普通的生物學現象，是指兩種生物生活在一起，彼此有利，兩者分開之後都要受到很大影響，甚至不能夠生存而死亡。在我們的自然界存在這樣的互利共生的例子，白蟻是靠植物的汁液生存的，他們的糞便便是亮晶晶的，含有很豐富的糖分，我們稱之為蜜露，他們會主動保護蚜蟲，給蚜蟲創造良好的趨勢環境，而蚜蟲也可以為螞蟻提供食物，兩者互惠互利，各得其所。還有清潔魚一種生活在海洋裡的鮮豔奪目的小魚，專為大魚搞清潔。大魚張開大口，小小的清潔魚便能進它嘴裡，喉嚨裡和牙縫間，清理食物殘渣、細菌微生物和寄生蟲。這些被“清除”的汙物，是清潔魚賴以生存的食物。由此，清潔魚和大魚互利共生，和諧相處。
互利共生這種奇妙的關係很是神奇，像是生死相關的關係一般。其實想著這個關係和人們共處之道是一樣的雙拳難敵四手，是我們一直秉持的道理，合作是我們成功之道。
生物優秀作文600字 篇22
在我們的學校裡，的個別具一格的生物園。生物的植物種類有各種各樣，比如：雞蛋花、禾雀花、黃蝦花、龍眼樹、松樹 ，種類有一百多種。生物園不論是春、夏、秋、冬，景色都是這麼的美麗、宜人。
特別是夏天，一走進生物園的大門，就會看見一棵高大的雞蛋花，花開得可香了，從十里外走來也可以聞到它那芬香撲鼻的香味。花開得也很爛燦。這時，一陣微風吹來，一陣陣淡雅的清香飄了出來，使人神清氣爽。雞蛋有兩種顏色，一種是黃色的，一種是粉紅色的。黃色的雞蛋花掛在樹枝上，像是掛了一個黃澄澄的小燈籠，粉紅色的雞蛋花像小朋友紅彤彤的小臉蛋，看起來，可愛極了。偶爾會有幾隻可愛的小蝴蝶飛了出來，在花朵兒上翩翩起舞，顯得更加美麗迷人了！雞蛋花不但美麗、清香，而且作用也是神通廣大的。它的花朵兒泡茶，可以止咳化痰。熱天我們用它的花泡茶當飲料喝。一開始，是沒什麼味道的，，慢慢喝，慢慢喝，就會品出它清、涼、甜的味道。雞蛋花還有美容的作用，用它的花來洗臉，會把臉洗得白白嫩嫩的。雞蛋花是整個生物園的美景之一。
禾雀花也是這個生物園的姣姣者。它開出的花是很特別的，像一隻只可愛的小麻雀一樣，它的顏色有淡黃色，紫紅色，淡紅色…… 放在枝幹上，像一隻只小麻雀在樹枝上唱歌，看起來可愛極了。你一摸上去，它的那個“小嘴巴”就會刺到你的小手上。禾雀花也有很大的作用，把它的花曬乾，用來泡茶，可以降火清熱氣，用它來煲湯可以泫陰補腎，是女士最佳美容湯來的。
生物園的景色說也說不盡，希望你有機會來我們美麗的生物園裡細細遊賞。
生物優秀作文600字 篇23
自然界中有許多有趣的規律，有生物鏈，有食物鏈……今天，我們探究的題目就是：食物鏈。
學校大樓最高層的平臺上長滿了各式各樣的草，利用這塊地，自然柴老師，養了一隻黝黑的小兔子。記得在半年前，五年級的同學把它作為畢業紀念，送給了老師。當時，我們還蜂擁著去看過它。那時它還只是一個小不點。這次去看，沒想到它長大了，而且十分健壯，這有點出乎我們的意料。我們急切地詢問老師是怎樣餵養的。於是，柴老師又帶我們來到了平臺上。這時正值兔子的午餐時間，我們便開始仔細觀察。我發現兔子雖然愛吃草，但還是有選擇的，有的草只是聞一聞就跳開了;而有的草似乎特別受它的親睞，直啃個不停。
為什麼會出現這個情況呢？我帶著疑問與好奇，帶回了一些兔子愛吃的草。一回到家，我就迫不及待地上網查詢，原來這些是兔兒草、車前草、紫背草等。別看它們並不起眼，可裡邊卻營養豐富，含有鐵和維生素B，對小兔的身體非常有益。 “喔！怪不得兔子長得這麼強壯呢！”我這下明白了。
可是，另一個疑問又從我的腦海裡閃過，小兔每天吃那麼多的草，那為什麼小草還非常茂盛，長得那麼快呢？為了解開心中的疑團，我特地又請教了我們的自然老師，原來：小黑兔吃了許多草，拉出來的便便也非常多，當它們被排洩在草從中就一起被土壤吸收了進去，再加上雨水的滋潤和太陽的哺育，小草又很快長出來供應小兔吃了，這樣一來便形成了良性迴圈，建立起了一條綠色生物環保鏈。聽了老師的一番話後，我豁然開朗。
這次探究，讓我對生物鏈有了新的認識，其實生活中還有許多這樣的例子，只有你用心去體會，就會發現，科學就在我們身邊。
生物優秀作文600字 篇24
們的校園像個漂亮的大公園，更令人讚歎不絕的是教學樓後面的“生物園”。
生物園的大門兩旁擺放著兩盆金桔，高高的金桔樹上掛著一個個小金桔，彷彿一個個金黃金黃的小燈籠，美極了！
走進生物園，鵝卵石小路的中間鑲嵌著白色的鵝卵石，兩旁是黑色的小石頭，遠遠望去，真像一段絲帶。正前方，有個巨大的地球儀，需要兩三個人才合抱得住，它被許多花朵簇擁著，它好像在呼籲我們保護地球；又好像在激勵們奮發向上，去探索無窮的奧秘。
往左側看就是沙漠區，裡面聳立著一塊大石頭，上面刻著“生物園”三個大字。仙人掌這兒一叢，那兒一簇，很不少。有的像翠綠色的藤條，綁在一起；有的像深綠色的刺蝟抱成一團，臥在草叢裡；還有的像長著綠色的耳朵的兔子，在微笑著。沙漠區裡還有一隻大蝗蟲臥在那裡，瞪著大眼睛，彷彿在說：“閒人勿進！”。
往裡走，有一座小橋，小橋的左側，長著許多鬱鬱蔥蔥的樹木。右側有一座小假山，活像一位老學者，彷彿在沉思著什麼。橋下有一個清澈見底的小池，裡面住著一隻老烏龜和一群小魚，在裡面盡情地暢遊著。
再往裡走，可以看見一棵棵枝繁葉茂的樹木，首先，我們看到的是荔枝樹，可能因為季節的緣故吧，我們只看見一顆荔枝掛在樹上，顯得它很孤獨。然後是黃皮樹，它的枝幹很細，葉子都往上端集中，彷彿一把小傘，可愛極了！最後，是雞旦花，第一次見到它，就覺得它像分枝的鹿角，又像一簇簇綻放的珊瑚，非常美！
這就是們美麗的生物園，記得有空來玩哦！
生物優秀作文600字 篇25
3月7日早上，那天是星期六，住在表伯家裡的夥伴們在表伯的帶領下，我們興沖沖地騎著腳踏車，前往詔安縣沈耀初美術館去參觀“世界生物展”。
我們一到大門口，就看見人們陸陸續續來了，我們把學校發給我們的門票拿給門口的檢票員，就直接進入展覽廳，進去一看，哇，多麼多的生物標本啊！在走廊裡，我們看到了門口的一隻袋滑鼠本，那肚子下的口袋還帶這一隻小袋鼠，多有趣！它好像是站在門口在歡迎我們呢。在旁邊有個牌子，畫著一隻母鳥正在用蟲子餵它的子女們，看見了一棵豬籠草，然後又看到了鸚鵡，有紅色的和黃色的，還有白色的。
走進大廳，迎面是一隻展開羽屏的大孔雀，就像是一把美麗的大扇子，“啊，多漂亮的孔雀啊！”我們幾個異口同聲地讚歎道。這隻大孔雀的旁邊還有兩隻小孔雀。我們按順序邊走邊看，世界原來是那麼的精彩，你看，天上飛的鳥禽各色各樣，大小不一，有幾百種之多，絢麗多彩，奇形怪狀；蝴蝶標本栩栩如生，據圖片介紹，世界上的蝴蝶有一萬多種呢，真讓我們看得眼花繚亂。那地上走的，有多種多樣的猴子，形態各異，生態也非常的生動。刺蝟、豪豬、斑馬、長頸鹿……都是我們見所未見的。那海里有的動物就更多了：海龜，海豚，蝦類，蟹類，魚類……舉不勝舉，讓我們目不暇接。與我們一起來參觀的同學，有的用筆記本記錄，有的用手機攝影，總想把那美麗的生物圖片留作永久的紀念。讓我印象最深的是在遠古的化石，看它雖然很醜，但是能如此完美地保留下了，多不容易啊。我想，那些生物也是一種生命，是我們人類的好朋友，我們要好好保護他們，讓它們也自由自在地生活下去。
今天的參觀，我真的開闊了視野，大長見識。
生物優秀作文600字 篇26
放學了，秋風習習，我漫無目的地在校園內閒走，不知不覺來到了天堂般的生物園。首先映入我眼簾的是那三個金光閃閃的大字——“生物園”。
走進生物園的長廊，上面爬滿了白如雪，黃如金的金銀花，為陰生植物創造了很好的生存條件。金銀花在陽光的照耀下，影子斑斑駁駁的，真漂亮！金銀花的香味引來了蜜蜂，香味令人心曠神怡。
離開長廊，我來到了金魚池。在金魚池中央屹立著一座假山，在家山的山腰上有座涼亭，涼亭中有幾位老爺爺在下棋，一位老爺爺一邊拿著棋，一邊苦思冥想，應該走哪一步，而另一位老爺爺卻為自己精湛的棋藝而悠然自得，得意洋洋，圍觀的人也拍手叫好。再往下看，只見一位頭戴草帽，身披蓑衣的老漁翁在釣魚，在他身旁有一頭水牛，正在悠閒得吃著草，好一幅漂亮的圖畫啊！噴泉打開了，水珠掉入池中，打破了池面的平靜，一部分水珠落到荷葉，如同一群頑皮的小精靈在歡快的做遊戲。那水珠形成一層水霧，在陽光的照耀下，如塵，如煙。那水霧有一種清爽宜人的感覺。看著各種各樣的金魚在翡翠般的池水中，有的成群結隊的在玩耍，有的把吃中的荷葉當作雨傘來乘涼，有的在水裡安靜的曬太陽......
沿著石子小路，我來到了荷花區，荷葉挨挨擠擠，像一個個碧綠的大圓盤，荷花有的只張開半張笑臉，像個害羞的小姑娘，有的全展開了，隨風飄動，像一位亭亭玉立的少女在翩翩起舞......它們的形象千姿百態，使我看了這朵，忘了那朵，令我應接不暇。
我坐在石板凳上，不禁陶醉在其中，我愛生物園！
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