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國小生中秋節活動策劃書

小學生中秋節活動策劃書

  時間流逝了,匆匆的流逝了,工作已經告一段落了,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,迎來新的工作目標,為此需要好好地進行策劃,寫一份策劃書了。相信許多人會覺得策劃書很難寫吧,下面是小編幫大家整理的小學生中秋節活動策劃書,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學生中秋節活動策劃書1

  一、活動目的:

  透過形式多樣、豐富多彩的活動,讓學生走近中秋,感受中秋佳節的思鄉之情和祝福團圓的美好情感,傳承中華民族的傳統文化,培養學生良好的語文素養,激發學生的民族自豪感。並在活動中培養學生主體參與意識、動手能力和團結合作精神。

  二、活動主題:中秋佳節話團圓

  三、活動時間:20xx月9月

  四、活動內容

  1、“中秋月圓知多少”班隊會

  讓學生收集有關中秋節的來歷、習俗、美食等知識、圖片等,透過十分鐘隊會,在交流、討論、展示中走近中秋文化。

  2、賞月品月話月餅

  中秋月圓夜,與爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞月品月餅,三代人從品種、味道、價格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。

  3、小小歌謠傳情意,佳節感恩送祝福(一二年級)

  (1)利用音樂課學唱歌謠《爺爺為我打月餅》,激發學生懷念紅軍爺爺的情感,在理解歌曲內容的基礎上,在學習歌曲的過程中,知道老人曾為我們祖國,為我們大家,為自己的家裡做了很多事,吃了很多的'苦。

  (2)用自己喜歡的製作形式和材料,自制一張精美的愛心卡,寫上一句祝福的話語,送給自己最親近的人,傳達感恩祝福之情。

  4、追根溯源畫中秋(三年級)

  收集中秋由來的傳說,讓學生接受中國優秀傳統文化的薰陶,培養他們積極向上的審美情趣和懂得感恩的思想。利用美術課,透過繪畫方式表現中秋趣事。

  5、情滿中秋,同享中秋明月,手抄報展示(四、五年級)

  要求:主題突出,內容不拘,A4紙張;每班上交10幅作品。學校將選取好的作品展評,班級並也可用來佈置教室。

小學生中秋節活動策劃書2

  一、活動目的

  為了進一步提高學生的環保意識,加強對學生的環境宣傳,進一步倡導綠色消費,建設節約型社會,在鎮團委的倡議下,我校決定開展中秋節月餅盒回收活動。

  二、活動主題

  佳節中秋時尚過,回收包裝利環保

  三、活動時間、地點

  **月**日下午3:20:在廣場舉行

  四、活動程式

  1、學生宣讀倡議書;

  2、鎮團委領導講話;

  3、用月餅砌字;

  4、各班回收月餅盒

  五、活動具體工作要求

  1、各班主任要積極宣傳、動員學生回收月餅盒。各班要以“環保”為主題召開班會主題會,讓學生充分認識到月餅盒回收的意義和環保的重要性。(在中秋節前要求學生保管好月餅盒):

  2、四、五、六年級要負責用月餅盒砌一個“綠”字,此項工作由三位老師負責。

  3、**月**日下午第二節課在廣場舉行回收月餅盒活動,全校師生參加,各班主任要登記好本班學生回收月餅盒的數量並報給李錦容。(各班在當天下午第一節下課後帶齊月餅盒馬上到廣場集中)

  以上工作希望有關的老師和班級按要求做好,使該項工作能順利完成。

小學生中秋節活動策劃書3

  一、活動時間:中秋節前兩天

  二、活動目的:

  1、初步瞭解中秋節的名稱、起源及節日風俗習慣。

  2、通過了解家鄉過中秋的風俗習慣,激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的情感,體會家庭歡樂、生活幸福。

  3、透過對節日的瞭解使學生感受中華民族文化的特點。

  4、培養學生蒐集,整理,比較,分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。

  三、活動準備:將學生分為六組分課題收集各地中秋節的節日和風俗習慣,以及中秋的相關資料。

  四、學校中秋節活動方案

  第一階段:活動準備

  1、蒐集有關中秋節的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節的傳說故事等等。

  2、調查訪問身邊的長輩,瞭解家鄉過中秋節的風俗習慣。

  第二階段:以班會形式進入活動

  一、情境匯入

  二、進入活動主題,交流感悟第一主題:話說中秋1、中秋節的由來2、中秋節的傳說與民間故事3、中秋詩詞佳句知多少

  第二主題:中秋實踐活動1、設計別緻、精XX月餅圖案2、舉辦月餅宴

  三、討論中秋節活動方案 1、中秋節就要到了,你們有什麼想法嗎?談談今年打算怎麼過中秋節。 2、同學們之間交流。

  四、小結

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