閱讀屋>教師> 幼兒小班教師評語

幼兒小班教師評語

幼兒小班教師評語

  在平時的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用評語吧,評語是指作說明或講解用的話。什麼樣的評語才是好的呢?以下是小編收集整理的幼兒小班教師評語,希望對大家有所幫助。

幼兒小班教師評語1

  虞依伊:你是個聰明、活潑又能幹的孩子。你的舞蹈跳的很好。這學期你的表現很好,你對老師很有禮貌,喜歡幫助別人。你的生活習慣也好。自理能力也很強,自己的事不要老師幫忙。你上課認真,喜歡舉手發言。老師真的很喜歡你!

  陳明明:你是個大方又文靜的小女孩,你很喜歡上幼兒園。這學期你的表現也很好,你的生活自理能力強了,小手也變能幹了。在六一的節目中你的表現就很好,老師希望明明保持好的優點。加油!

  葉仁林:你是個聰明、可愛的男孩子。你對老師很有禮貌,你很喜歡講話,上課發言也很積極。你上課比較的活潑,可是有時候喜歡和小朋友打打鬧鬧,不聽老師的話,這點要改正哦。不過老師肯定你在下個學期中一定會做得很棒的,加油!

  夏挺:你是個活潑、聰明、可愛的男孩你喜歡幼兒園,喜歡老師和小朋友,這學期你各方面都進步很大。上課認真了能積極舉手回答問題,愛開動腦筋,認識的字也比以前多了。吃飯、睡覺也好多了。老師希望你以後上課時不要調皮,加強動手和自我服務能力,做事情要有頭有尾。加油!

  木雨若:你是個可愛、善良又能幹的小女孩。這學期你的表現很好,你各方面提高較快。認字、念兒歌畫畫都很棒,你很愛勞動,經常幫老師做一些事,而且做得很好。你的認字水平也提高較快,認識了較多的漢字。你還學會了許多的歌曲,畫畫也有了很大的進步。希望你以後上課能更認真一些,你一定會更棒的。

  趙晴雙:你是個可愛、善良的小女孩,這學期你的進步很大,你能自己穿、脫衣服,吃飯也好了,自理能力強了。你喜歡幫助老師做一些小事情,老師真的很開心。可是你上課比較的安靜,不喜歡發言,老師希望你下學期可以做的更好,加油!

  沈世豪:你是個可愛、機靈又調皮的小男孩。你喜歡幼兒園,每天早早地來幼兒園。你對老師很有禮貌,和小朋友相處得很融洽。你的口語表達能力很強。你遇到一些小困難會想出辦法來解決。老師希望你以後保持好的習慣,加強自制能力,上課不要調皮,不要和其他小朋友說話。這樣你一定會更棒。

  張廣軒:是個活潑、聰明又善良的小男孩。你非常的早熟。這學期你的表現很好能堅持來上幼兒園,不隨便請假。你喜歡和老師說一些自己的事,把老師當成朋友。你學本領很快。你很有自己的主見。老師希望你上課可以更加的認真,加油!

  陳怡婷:你是個善良又大方的女孩子。你這學期的表現很好。你的自理能力變強了。你上課很認真,有時也能舉手發言。做小組長也很負責。老師希望你以後做事速度加快一點,膽子大一些。加強鍛鍊,不要怕吃苦。經常去看一些圖書,多認識一些字寶寶,讓自己變得更能幹,好嗎?加油!

  邱立豐:你是個可愛、大方又聽話的小男孩。你每天總是第一個來到幼兒園,你對老師很有禮貌,這學期你上課認真了,經常看見你舉手回答問題,說一些自己的想法。可是你寫可比較的調皮愛跟小朋友打鬧,老師希望你下個學期可以變的更加的懂事,加油!

  李嘉藝:你是個聰明,懂事的孩子。你有一雙非常漂亮的大眼睛。你尊敬老師,待人有禮貌,和小朋友友好相處,樂意幫助同伴,還能積極愉快的參與各項活動,自理能力強,你的手工繪畫能力在這個學期有了明顯的提高,希望你能在同伴面前大膽的展示你的藝術才能,讓老師為有你這樣一個學生而感到驕傲。加油!

幼兒小班教師評語2

  1. 範欽:你的眼睛充滿著智慧的光芒,清晰響亮的聲音顯示著求知的渴望,飛揚的畫筆顯露出你與眾不同的思維,你這個聰明的小機靈,無論和老師還是同伴有著講不完的話語,但老師要提醒你,有時候講太多的話會影響你學本領的哦,相信你在新的學期裡一定能改掉壞習慣的!

  2. 王瑋:搭積木拼拼圖是你最喜歡的活動,看到你那認真的模樣,老師心裡好喜歡;遊戲中你也總是不時地顯露出你敏捷的思維和你獨特的見解,活潑的性格使老師小朋友都喜歡你,但有時不遵守紀律,妨礙別人可不好,改掉這個壞習慣,好嗎?

  3. 惠可菲:你是個善良的寶貝,願意關心幫助身邊每一位有困難的人;你是個快樂的寶貝,在遊戲活動中總能找到自己的樂趣;你很獨立,拼圖時沒有夥伴一個人也能獨自完成,遇到困難從不哭鼻子,若能養成良好的傾聽習慣,你將是個無可挑剔的寶貝

  4. 王淋:愛害羞臉紅的小男孩,一學期的小班生活即將過去了,你愛笑了,愛和小朋友一起玩了。看到你一天天的成長,一點點的進步,真為你自豪,加油吧,相信自己,你是最棒的。

  5. 顧涵:愛害羞的小姑娘,做事總是認認真真的,你的歌聲真動聽,你的舞姿也很優美,快升中班了,老師送你一份禮物:自信。相信自己,你是最棒的。

  6. 林家庭:雖然你比較文靜,但在幼兒園你的表現可棒呢,懂禮貌,會謙讓,每次遊戲後能把所有玩具都送回家後。有時上課時也會走神,但老師發現你做事情特別細心,老師教的新本領,你能馬上學會,真是個聰明的寶寶,要是你能再多主動的和老師小朋友交流,遊戲,一定會更出色的。

  7. 劉佳雯:乖巧文靜的你,做什麼事都是輕輕柔柔的,在老師眼裡,你是個聰明懂事的小姑娘,從不和其他小朋友發生爭執;你還是個愛護玩具的好孩子,每次老師都能看到你認認真真的把積木送回家,真能幹!老師還想和你說句悄悄話:希望你升到中班後能吃更多的飯菜,而且吃的香香甜甜的,把身體養的棒棒的,好嗎?你一定能做到的!

  8. 黃嘉誠:你是個文靜乖巧的寶寶,你的表現得越來越棒了,懂禮貌,會謙讓,遊戲時從不與同伴掙搶玩具。你還很能幹,午睡時總是自己穿脫一些簡單的衣服,老師在上課時也常能找到你的眼睛。老師多麼希望能多吃飯,多吃菜,把身體養得棒棒的!

  9. 府佳毅:所有男孩子當中你是個聽話而又乖巧的孩子:上課遵守紀律,積極動腦;遊戲中主動擔當角色非常活躍;與小朋友也能和睦相處,我們大家都很喜歡你。希望升入中班後,你能更加努力,對自己嚴格要求,爭取做個全面發展的好孩子。

  10. 江糧田:你是個文靜的孩子,做事細心,上美工課的時候尤其認真,所以你的作品也受到大家的喜愛。而且,現在每天你都能主動和老師打招呼了,老師真高興。希望你繼續努力,遇到什麼困難大膽提出來,老師會幫助你的,好嗎?

  11. 韓梓帆:特別愛畫畫的你,每次都那麼專注,你很努力也對自己很有信心,所以在各方面你都有不錯的表現。老師希望你繼續保持,嚴格要求自己,爭取升入中班後有更好的表現。

  12. 馬樹棟:也許是你膽小的緣故,你做什麼事都顯得很怕羞,所以很多表現自己的機會都讓別人搶去了。其實,老師每次提問時多麼希望能看到你高舉的小手啊!加油,老師盼著你呢!

  13. 孫文浩:你是班上最活躍的孩子,智力區拼搭區裡常見你投入的身影。遊戲中你也是積極地爭做各種角色,這些足見你是一個聰明而又好動的孩子。假如你能和小朋友能謙讓點學會分享,那就更好了!

  14. 朱友江:你是一個憨厚,懂事的孩子,自尊心較強。能自己的事情自己做,生活自理能力有了較大進步,你在課堂遊戲活動中表現認真,有時能舉手發言,你的畫貼在“小畫廊”裡真好看,老師替你感到高興。希望你再接再厲,爭取更大的成績。

  15. 徐萍:你是一個活潑好動的小女孩,你很能幹,會自己獨立穿脫衣服,還經常幫助其他小朋友,還會自己吃飯,你上課有時能認真聽講,回答問題聲音響亮,但是,你總坐不住小椅子,這樣可不好呀!老師希望你在升入中班後能更好地遵守紀律,那樣你會學到更多本領的!

  16. 吳澤飛:你是一個活潑好動的小男孩,你願意自己的事情自己做,對老師有禮貌,能主動與老師交談,喜歡看圖書玩玩具,對周圍的新鮮事物有著濃厚的興趣。上課有時能大膽舉手發言,希望飛飛小朋友升入中班後上課認真聽講,養成良好的學習習慣,好嗎?

  17. 毛沂雯:你是一個活潑可愛的小女孩,你樂意自己的事情自己做,自理能力很強,畫畫時較認真和專注但吃飯和睡覺時會妨礙別人,希望雯雯小朋友以後改掉自由懶散的習慣,認真傾聽老師和同伴的講話,好嗎?

  18. 楊昕垚:你像一隻閃爍著奇光異彩的小鳥,活潑大方。從你天真的目光中,教師感到了你的可愛。這學期上課比以前認真了,能用流利的普通話回答老師的提問,老師希望你在以後的日子裡能更好的發揮你的長處,認識並改正自己的短處,使自己做得更好,更出色!

  19. 鄒迪:你是一個很有個性的小女孩,一口流利的普通話伴隨著你那甜美的笑容,你能力很強,常常能幫老師做很多事情。上課能夠認真聽講,積極發言,你是一個很優秀的孩子,可為什麼不敢向大家展露自己的才華呢?勇敢些吧!孩子,自信是邁向成功的第一步。

  20. 梁李露:在老師眼裡,你是一個聰明,活潑善於開動腦筋,勇於探索,富有進取心的好孩子。上課時你能積極舉手發言,你和同學相處也很好,開始有了自己的朋友,老師希望你在以後的生活中,能快樂地學習快樂地成長!

幼兒小班教師評語3

  你是個聰明、可愛、勤勞的小男孩兒。這學期你的進步很明顯,你上課認真、愛舉手發言,能說出自己的想法。你愛幫助有困難的小朋友,喜歡做一些力所能及的事,希望韋威以後保持好的優點,做事再快一點,細心一點,平時多看看圖書,多認識一些字寶寶。你一定會是最棒的!

  你是個活潑可愛的小男孩,這學期你的表現很棒,你懂禮貌,喜歡和小朋友一起玩耍,學習上你很認真,學會了許多的本領,你會念兒歌,認識了許多的漢字,吃飯、午睡的習慣也好。老師希望你以後能多做些數學題,加強生活自理能力,讓自己變得更加聰明、能幹。加油哦!

  你是個活潑、聰明又能幹的小男孩。這學期你的表現很好,上課能主動舉手發言,聲音也比以前響亮多了。你的生活自理能力強,經常幫老師做一些力所能及的事情。你的畫畫提高很快。數學方面也有明顯進步,希望你多讀一些圖書,增長些知識,認識更多的字寶寶。上課能更專心、做事更細心。做一個棒小夥!

  你是個活潑、大方的女孩子,這學期你在各方面都有明顯的進步,你開朗了許多,也大方細心了。特別是自我服務能力有所提高。中午吃飯、睡覺都是最好的。你現在很願意參加遊戲活動,小組長工作認真負責,畫畫和數學寫得都不錯。你認識很多字寶寶。希望以後聰聰做事的速度快一些,你一定會變得更好。

  你是個聰明、活潑的小男孩。你很愛學習、愛動腦、愛看書。上課時能經常聽到你提的一些獨特的問題。你的畫畫有很大的進步,還參加了繪畫比賽。本學期你各方面有較大的進步,尤其是吃飯、午睡都表現都很好,你的語言發展也有明顯的提高,認識了很多漢字。希望金金以後保持好的優點,.做一個棒棒的小男子漢!

  你是個善良又內向的小女孩。這學期你進步了很多,上課時愛發言了,吃飯也快多了。愛笑了,愛和其他小朋友一起玩了。還會念兒歌、講故事。你的繪畫比以前進步了很多。老師希望你以後膽子大多參加一些集體活動。把自己要表達的意思說的再清楚一些,有時間的時候都看看書,多認識一些漢字,提高口語表達能力,你會變的更加棒的!

  張瑾小朋友:你是個大方又文靜的小女孩。你在這學期裡的表現很好,也學會了許多新本領,特別是畫畫提高較快。你喜歡幫助別人,也喜歡勞動。你的自理能力也很強。但是你的膽子還不夠大,老師希望你以後上能經常舉手發言,開動自己的小腦筋。遇到事情能及時告訴老師,不要為一些小事就哭鼻子。下課要經常去多認識一些字寶寶。讓自己變得更棒,好嗎?

  你是個可愛、善良又聰明的小女孩。這學期你進步了很多,你比以前能幹多了。上課你喜歡開動小腦筋,常舉手發言。你的自理能力也變強了,你的畫、語言發展進步很快。你參加了舞蹈興趣小組後,動作的協調性強多了。在這次節目中你表現得非常出色。希望星星以後能多參加這些大型活動,讓自己得到很好的鍛鍊。你一定會變得最棒的,加油!

  周佳鈺小朋友:你是個大方又能幹的小女孩。這學期你的進步很大,你的自理的能力很強,能做好自己的事情。你愛勞動,愛幫助別人,小朋友都比較喜歡和你在一起玩。上課也經常舉手發言了,畫畫也比以前進步了,數字也寫得好。老師希望你以後繼續保持好的優點,利用空餘的時間多看一些圖書,提高表達能力,老師相信你一定會變得更加棒的,可以嗎?

幼兒小班教師評語4

  1、你是個誠實、善良的孩子,愛打抱不平,喜歡幫助別人,關心集體,看著你一天天進步,老師真高興,願你今後能有更大的進步。

  2、你是個聰明又有點淘氣的小男孩,最愛聽你講的故事,但看你上課時心不在焉的樣子,老師真著急,願你今後能嚴格要求自己,讓大家都對你翹起大拇指。

  3、你是位聰明、文靜、可愛的小姑娘,能尊敬老師,遵守紀律,友愛同伴,老師和小朋友都很喜歡你。可能是環境還不太熟悉,你上課總是靜靜的坐在那裡,不舉手發言。老師希望你在以後的學習中更加認真些;更加大膽一些,好嗎?暑假的時候多練習說一些標準的普通話。

  4、剛開學的你愛哭鼻子,好想家,老師拿你真沒辦法。可是很快,你就顯現了你很多的優點—自信、聰明、好學、善良,老師很喜歡你。更讓老師欣慰的是,你變得堅強、勇敢了,經常能看到你那張燦爛的陽光笑臉。希望你在一年級好好學習,爭取更大的成績。

  5、你聰明能幹、爭強好勝,凡事都喜歡搶在前面,這是個優點,可如果因這個優點傷了你和之間的和氣,那就不好了,老師希望你能和們共同進步。

  6、愛害羞的小姑娘,做事總是認認真真的,你的歌聲真動聽,你的舞姿也很優美,快升小學了,老師送你一份禮物:自信。相信自己,你是最棒的。

  7、你那靈巧的小手總能“變”出各種各樣有趣的東西,你那大大的眼睛裡總藏著一個個小問好,小班一年的生活即將過去,看到你的進步,老師真高興,加油吧,相信你會更出色。

  8、你活潑多了,老師看到你經常和小夥伴們說說笑笑,由衷地為你高興,只要你多參加一些體育鍛煉,相信你會成為一個健康快樂的寶寶。

  9、乖巧可愛的小姑娘,最愛聽你甜甜的聲音、看你優美的舞姿,在“六一”節的服裝表演時,你的表現真棒,繼續努力吧,你會更出色的。

  10、丹丹,你真是個乖巧可愛的孩子,富有愛心,樂於助人。愛學習、愛動腦,可你遇到困難時就哭鼻子,這不太好,老師希望你成為一個勇敢的小女孩。

  11、誠實善良是你的優點,多動腦、多舉手回答問題是你要努力做到的,老師希望你在學習上有更棒的表現。

  12、洋洋是個充滿愛心的孩子,當有困難時,你總能伸出援助之手,願你永遠擁有一顆善良的心,老師希望你升入小學後在學習上有更棒的表現。

  13、你是個活潑、好動的孩子,課餘活動時總能看見你快樂的身影,如果你把這股熱情用到學習中,一定會是個人見人愛的好孩子。

  14、璐璐,你的乖巧、懂事讓老師十分高興,你對小夥伴的關心、幫助讓老師十分感動;你的好學讓老師十分佩服,加油吧,你會更出色。

  15、小怡聰明、懂事、能幹,有愛心,各方面表現都很出色,有很強的領導能力,老師為你感到自豪,相信升入小學後,你會有更出色的表現。

幼兒小班教師評語5

  1. 你是一個性格開朗又聰明懂事的小女孩,對老師有禮貌,和小朋友團結友愛,樂於助人,因此你有許多好朋友。上課你遵守課堂紀律,能很好的掌握所學內容,你的小手很能幹,畫的畫真漂亮,鋼琴彈得也很優美,勇於在集體面前展現自己。希望你在新的一年裡更上一層樓!祝你新年快樂!

  2. 你是一個聰明機靈的小男孩,特別喜歡和老師說你的心裡話。你的想象力特別豐富,畫畫很棒,畫的畫總是有許多令人意想不到的創意。你喜歡唱歌和小朋友做遊戲。但是上課時,你常常走神;做數學題時,你會粗心,其實,你只要嚴格要求自己,上課認真聽,肯定會更棒的。希望下學期能嚴格要求自己,上課時集中注意力,改變懶散現象,那麼你將會很出色!祝你新年快樂!

  3. 你是一個頭腦靈活的孩子,一雙明亮的眼睛裡充滿許多好奇。你尊敬老師,積極參加幼兒園的各項活動。在課堂上你能積極開動腦筋,討論的時候思維很活躍,也能大膽地表達自己的意見。就是上課和午睡的時候喜歡和旁邊的小朋友講話,這樣可不好噢!下學期如果你能遵守集體規則就更好了,相信你一定會做到的,加油哦!祝你新年快樂!

  4. 你是一個聰明、懂事的小女孩,這學期你各方面都有了很大的進步:上課能遵守紀律,積極舉手發言。能和小朋友一起合作遊戲。還能主動幫助老師為大家服務:發點心、疊被子等。但是,你不喜歡主動與別人交流自己的見解,馬上就要上小學了,老師希望你能大膽得去展示自我,表現自我。

  5. 你是一個聰明、可愛的小朋友,上課時能積極參與操作活動,喜歡舉手發言了,你的數學操作作業做得真好。平時能與小朋友友好相處、合作遊戲,還會幫助老師為小朋友服務。馬上就要上小學了,老師希望你能積極參加體育鍛煉,加強身體協調能力的發展!

  6. 時間過的真快,你在幼兒園的點點滴滴老師還歷歷在目,轉眼你就要進小學,做個小學生了。在幼兒園的三年時間裡,你能主動參加各種活動,上課專心、偶爾也能舉手發言。性格較內向的你,不太願意展現自己,在與同伴的交往中,也顯的較為被動,但你能和同伴友好交往,而且經常幫助小夥伴,小朋友們都十分喜歡你。老師希望你進入小學後能認真學好每樣本領,做一個優秀的小學生。

  7. 你聰明伶俐,活潑大方,愛笑愛唱愛跳,自由活動時總能想出各種辦法和小朋友玩耍,朋友可真不少!有時你很愛學習,上課時老師也能找到你明亮的小眼睛,積極開動小腦筋舉手發言,那時的你是最棒的!老師還想和你說句悄悄話:以後有趣的事情下課後再告訴小朋友好嗎?你一定能做到的!祝你新年愉快!

  8. 你是一個聰明乖巧的小女孩,臉上的表情總是那樣的溫和善良。你待人熱情大方,與同伴之間相處融洽;在課堂上總能見到你專注的眼神和高高舉起的小手,你還會大膽主動地發表自己的見解;老師佈置的每件事情你都會認真去做,老師很喜歡你。你愛幫大家做事,小老師小組長工作認真負責,老師很高興有你這樣的小幫手。祝你新年快樂!

  9. 你是一個可愛,機靈的小朋友,你尊敬老師,和小朋友團結友愛,願意參加幼兒園裡各項活動。你可能幹啦,自己能夠疊被子,整理學習用具,如果你中午睡覺的時候能安靜的入睡,遇到困難能主動與老師交流,你的本領就會變得更大了。祝你新年快樂!

  10. 很有很多有趣的事。本學期,你的各方面能力都強多了。如果你能主動幫助集體做事,積極參加各種體育鍛煉,那樣就更棒了!希望在以後的集體活動中,你能大膽地舉手發言,使自己不斷進步,老師相信你一定能做到!祝你新年快樂!

幼兒小班教師評語6

  1. 你誠實、善良、文靜的像個小女孩,學習認真刻苦,課堂上專注的神態讓老師高興。班幹部如果能有點魄力就更好了。

  2. 你和書一定是好朋友,使你民得許多豐富的知識,愛書吧,你會發現自己增添了許多無窮的力量,老師,祝你會更成功!

  3. 勤奮學習使你償到了甜頭,把字寫好會使你錦上添花。與人相處要寬容、豁達,我相信你會成為胸納百川,寬宏大度的人才。

  4. 正如你的名字一樣,你是一個活潑、聰明的孩子,你的成績、品行都令老師非常滿意,可如果你的字能夠再工整一點,你就更加完美了。

  5. 你是一個聰明可愛的孩子,“嚴於律己”是樹立身形象的關鍵。與人相處要寬容、豁達,你會發現周圍的一切是那麼美好。

  6. 知識就是力量,人的知識愈廣,人的本身也愈完善,雖然你一切都很優秀,但新世紀的人才應不斷給自己確定更高的目標。

  7. 悅耳的小提琴聲,出色的體育成績,自覺上進的學習,讓家長和老師看到了素質教育結下的碩果。真心祝福你:太陽底下最漂亮的七色花!

  8. 你是一個品行端正、待人友善、聰明可愛的孩子,腦子裡裝滿了智慧,但馬虎大意也使你常有小小失誤,改一改,好嗎?

  9. 你言語不多,卻很有內涵,你的畫很漂亮,如同你那美好的心靈,希望將來你能用你的筆和美好的心靈去創造美好的未來。

  10. 玩皮的最大優點——聰明,可學習心中有數,作業完成也不錯。如果精力專一,你在班定會數一,數二。記住:擇善交友是成功的先導。

  11. 你聰穎伶俐,品學兼優;你奮進向上,是老師最滿意的學生,你是個對生活充滿自信的孩子,努力吧,你是成功的得者。

  12. 你對學習充滿了興趣,但缺乏刻苦鑽研的態度,要鑽研才會有成功。老師希望你像尊重老師那樣支尊重你的小夥伴,你會擁有更多的朋友。

幼兒小班教師評語7

  1、你是個活潑好動的小男孩,平時對老師有禮貌,吃飯和睡覺等生活習慣有了很大的進步。上課時你會積極動腦,大膽的發言。老師希望你在新的一年裡能更好地遵守紀律,那樣你會學到更多的本領!

  2、你是個聰明、文靜、內向的小姑娘。你的臉上總是洋溢著甜甜的笑容,大家可喜歡你啦!你人小可樣樣事情敢超人先,做的都要比別人好,你畫的畫得真好看,能注意畫面整潔,構圖合理,富有創意。希望小貝小朋友今後能更大膽些、活潑些,上課能積極舉手發言,相信這樣你會更棒!

  3、你有一雙非常漂亮的大眼睛,在你開動腦筋時它們總是那麼明亮。你待人有禮貌,能積極參加各類學習探索活動,你的興趣很廣:唱歌、跳舞、聽故事、搭積木每樣都是你的強項,你的自理能力也很棒,自己穿衣,自己吃飯,是個能幹的好孩子,希望你多和老師談談心,成為老師的好幫手。

  4、你是個愛學習的孩子,上課非常認真,愛動腦筋,能大膽地回答老師的問題。你的生活自理能力也很強,吃飯、穿衣、入廁樣樣不用老師費心。你也是個樂於助人的孩子,每當小朋友遇到困難時,你總是會主動給與關心幫助,或想老師反映。老師希望你在新的一年裡能嚴格要求自己,做起事來仔細一點、耐心一點,爭取做個全面發展的好孩子。

  5、你是個聰明活潑的小男孩,你上課時能認真聽講並積極舉手發言,做事愛動腦筋,數學操作常得“三顆星”。你也是一個要強的孩子,自己的事情能自己做,有良好的進餐、午睡習慣。也許因為你有時太緊張,所以說話口齒不清楚,老師相對你說,相信自己,你會很棒!

  6、看似文靜的你有點倔強、有點任性。你願意自己的事情自己做,有一定的生活自理能力。你有一雙靈巧的小手,喜歡折手帕。上課時能專心聽講,在老師的鼓勵下,也願意回答問題。遊戲活動時,看著你那燦爛的笑容,老師也被你感染了。只是,老師還希望你能每天早早地到幼兒園來,這樣你就能有多一點的時間和小朋友一起遊戲、學本領了。

  7、你是一個活潑、好動的孩子。你對老師有禮貌,積極參加體育鍛煉,自己的事情自己做,不依賴別人,你上課有時能舉手發言,但你有時不能遵守紀律,需要老師不斷督促、提醒。希望你以後能加強自我約束,做個愛學習、守紀律的孩子。

  8、知道嗎?你笑起來真的很可愛,虎頭虎腦的你是個活潑、大方、熱情的小朋友。在幼兒園裡你禮貌、好學,我喜歡聽見你回答問題時響亮的聲音。你的自理能力很強,自己的事情都能很好的完成。而且你很熱心,常常看見你幫助其他需要幫助的小朋友。你是一個很棒的孩子,如果你能在各項活動中遵守規則就更好了。

  9、靦腆的你是個懂事的孩子,能和小朋友友好相處,願意自己的事情自己做,你喜歡參加各種活動,畫畫時,你認真又耐心,作品還真漂亮呢!體育活動中,跳圈、爬墊子、拍皮球,你也樣樣不示弱。你更喜歡音樂活動,總能看見你臉上洋溢著燦爛的笑容。但你膽子太小,在老師、小朋友面前很少表達自己的想法。老師告訴你,你很可愛,大家都喜歡你,以後多與老師、小朋友說說話,好嗎?

  10、你是個外向、懂事的小男孩。在園對人有禮貌,生活習慣較好,吃飯時能保持桌面乾淨,從不剩飯,不挑食。你也特別愛聽故事、愛看動畫片,對數學活動也比較感興趣,能積極的參加幼兒園的各項活動,這學期在畫畫、手工方面也有了明顯的進步;希望你以後上課能積極舉手、大膽發言,相信自己你就是最好的,行嗎?

  11、你平時雖然話不多,但老師知道你是一個很有禮貌、聰明、活潑、熱心的好孩子。在各項活動中你總是很認真、積極,數學、美術等方面的學習有了很大的進步。如果你在音樂藝術活動中能大膽的表現自己,那就更好了。

  12、在老師的眼裡,你是一個很聽話、很懂事的好孩子。這學期你上課比以前有進步了,有時能大膽地舉手發言。你的值日生工作也認真、負責。只是,你有時上幼兒園會遲到,以後早上早點起床,按時來園參加集體活動,好嗎?

  13、雖然你不經常與老師交談,可是你和小夥伴之間卻很談得來,看到你說話時神采奕奕的樣子,老師知道你的小腦袋裡一定很有很多有趣的事。你的生活自理能力在本學期有進步,學會了自己的事情自己做,真棒!希望在以後的集體活動中,能看到你大膽地舉手發言,相信你一定能做到。而且要天天上幼兒園,不能三天打漁兩天曬網哦~

  14、你是個聰明、文靜的小女孩,你的臉上總是洋溢著甜甜的笑容。與小朋友相處時懂得互相謙讓,從不見你與小朋友爭吵,大家可喜歡你啦。老師喜歡聆聽你那美妙動聽的歌聲,喜歡欣賞你優美的舞姿。老師為你出色的藝術表現感到驕傲!希望你以後能在集體面前勇敢地表現自己,讓更多的人能欣賞到你的歌聲和舞姿,好嗎?

  15、你是個活潑、大方很善於與人交往的孩子,你還是個愛集體,關心班級大事的熱心孩子。你能積極參加幼兒園的活動,對老師佈置的每一件事情都能認真完成。你很愛勞動,不怕辛苦,樂意當老師的小助手,幫助小朋友解決困難,幫阿姨分發餐具。這學期你的進步非常大,願你在今後的生活中,繼續努力,讓自己成為一個全面發展的好孩子!

  16、老師發現你其實是一個很能幹的小男孩,喜歡幫助集體做自己力所能及的事,在老師的指導下也能正確地完成作業,只是你有時太調皮,中午睡覺是不睡卻和小朋友講話,這樣好嗎?希望新的一年裡,你能改掉這些缺點,做一個人人都喜歡的好孩子,老師相信你一定能做到!

  17、你是一個可愛的小男孩。喜歡和小朋友一起玩耍,遊戲。學習時愛動腦,數學操作活動時總能得“三顆星”。在你的努力下,你學會了摺紙、念兒歌、拍皮球等許多本領。老師想對你說:“你很棒!”同時老師也希望你能自信一點,勇敢一點,不要為了一點點小事而哭鼻子,要做一個小小男子漢,好嗎?

  18、熱情、活潑的你是一個能幹的小女孩。上課時你總忽閃著大眼睛,認真聽講,並大膽而響亮的回答問題。你的自理能力也很強,是小夥伴的好榜樣。老師相信,憑著你的自信,再加上你的努力,你一定會成為一名全面發展的好孩子的,加油吧!

  19、你是活潑可愛、機靈好動的小男孩,上課時你能積極動腦,大膽發言。遊戲活動時你能主動擔當角色,走蕩橋、爬墊子、鑽圈、拍皮球樣樣都行,你還在拍皮球比賽中的了三等獎呢!如果你在做每件事事都有點耐心、改掉任性的壞習慣的話,那就更了!

  20、你是一個聰明、活潑的小男孩,自理能力很強,能較快地接受新的知識,還能大膽地在老師和小朋友面前講自己看到的事情。但吃飯和睡覺時會妨礙別人,希望你以後能改掉自由、散漫的習慣,認真傾聽老師和同伴的講話,午睡時能自覺入睡,好嗎?

  21、你是一個聰明、機靈的小男孩,本學期生活自理能力、動手能力明顯提高,對於數的概念也掌握得很好,作業做得又快又好。但你睡覺習慣不太好,睡覺時喜歡和別人偷偷講話。老師希望你上課時能經常看到你高高舉起的小手,午睡時能看到你熟睡的小臉。

  22、你是個聰明、活潑、可愛的孩子。課堂上總能看到你高高舉起的小手,上課思維活躍,積極動腦、踴躍發言,你做數學題總是又快又對,小腦袋非常靈活,語言表達能力也較強,經常搶著上來為大家講故事。希望你以後加強小手的鍛鍊,讓你的小手變得更靈活,成為一名心靈手巧的好孩子,我們一起加油吧

  23、你的小嘴巴特別能說,口語表達能力很強,還特別愛看書,圖書角里經常能看到你的身影。你在“元旦”聯歡會上的表演精彩極了,只是老師發現這學期你不像以前一樣上課愛發言了,希望你在新學期裡上課能認真聽講,大膽地舉手發言,相信你一定能做到!

  24、你是一個懂事、自尊心較強的小男孩,你做事情認真、細心,你上課時能認真聽講,積極舉手發言,你願意幫助老師和小朋友做力所能及的事,你喜歡看書、玩玩具。本學期你各方面都有很大的進步。老師希望能看到你大膽地站在集體前為大家表演節目的樣子,好嗎?

  25、其實你很聰明,你為大家講的孫悟空的故事真好聽。你也很能幹,你能把小椅子排得整整齊齊。你與同伴能友好相處,能尊敬老師,但是你上課時有時不能集中注意力聽老師上課,身體也很弱。希望小妍小朋友以後能加強身體鍛鍊,上課也能積極舉手發言,好嗎?

  26、你聰明、活潑,遊戲中總有你快樂的笑聲。你對老師有禮貌,喜歡幫助集體做力所能及的事。只是老師發現這學期你上課有時管不住自己,經常開小差,這樣可不行呀。希望你在新的學期裡能更好地遵守紀律,那樣你會學到更多本領的!

  27、你是這個學期進步最快的孩子,你懂事又活潑,能大方地和同伴分享自己的玩具……你的聰明靈慧,你的反應之快,令老師刮目相看。在繪畫上你總能得到小夥伴的讚許,在發言上你變的大膽了。孩子,繼續努力吧,如果能學會謙讓,你將更完美!

  28、你不但聰明,還很有個性。你做每一件事都有自己的主見,而且很會表達你自己。你喜歡為集體服務,是老師的得力小助手。老師教的本領你總是第一個學會,真棒!但是飛飛上課注意力集中時間不長,容易開小差,而且喜歡插嘴。老師希望你能在新的一學期裡將這些壞習慣改掉,加油!

  29、在集體活動中,你總是悄悄地躲在最後面,可老師還是發現了你很多優點,你學習很踏實,畫畫比以前進步了許多,數學作業總是完成得又快又好。知道嗎,老師是很喜歡你的,以後不管遇到什麼事,聽話一點,大膽一點,好嗎?因為你是一個小男子漢呀!

  30、你是個聰明、可愛又能幹的小男孩。你平時很喜歡學習,愛看書,愛動腦,知識豐富。你上課很認真,喜歡舉手發言,你會用很出色的語言表達自己的感受和想法。小朋友都很願意和你做朋友,你也喜歡幫助有困難的小朋友。這學期你畫畫有進步了,老師希望你以後再接再厲,有困難找老師。做個棒棒的小男子漢,好嗎?

  31、你是一個活潑、好動的小女孩。對老師有禮貌,能主動與老師交談,特別喜歡看圖書、玩玩具。上課有時能大膽舉手發言,但你注意力容易分散,需老師不斷提醒和督促,睡吃飯的時候喜歡和旁邊的小朋友講話,坐姿也不太好,這樣可不好呀。希望在新的一學期裡,你能養成良好的學習習慣和進餐習慣,好嗎?

  32、你是一個活潑可愛、聰明能幹的小女孩,你的生活自理能力較強,能自己的事情自己做。上課時,你也能勇敢地舉起小手,回答老師的提問;下課後,你能與小朋友愉快地遊戲;你的動手能力也有很大進步,在區域活動中,你能認真地操作每一份材料。看著你一天天進步,老師真高興,相信你會更棒的!

幼兒小班教師評語8

  1、劉穎欣:在老師的印象中,你是一個活潑、開朗、上進的學生。自覺遵守學校的各項規章制度,積極參加學校組織的各項活動,尤其在體育方面為班級爭得了很多榮譽。不過,在下半學期,老師覺得你在學習上有點鬆懈,加上基礎不夠紮實,所以成績還有待提高。學習是一個量的積累過程,我們要戒驕戒躁,腳踏實地,然後才能學有所得。

  2、李詩琪:在老師的印象中,你是個誠實、忠厚、淳樸的學生。能自覺遵守學校的各項規章制度,能積極參加學校組織的各項活動,積極參加鍛鍊。尊敬老師,團結同學,關心集體。這些方面你都做得不錯。不過,在學習上,你還不夠努力,作業有拖拉現象,加上原來基礎又不夠紮實,所以成績不夠理想。老師希望你能端正學習態度,勤奮學習,以取得進步。

  3、你是個活潑能幹大方的小男孩。是老師的小幫手。能積極參加幼兒園的各項活動;課堂上經常能看到你高高舉起的小手,能積極動腦,大膽發言;自控能力較強,上課從來不隨便和旁邊的孩子講話,不管什麼時候都能嚴格要求自己,是個愛學習的好孩子,老師小朋友都很喜歡你,希望下學期多吃飯多睡覺,讓你的身體長的棒棒的,個子長的高高的好嗎!

  4、你是一個熱情大方的小女孩。你特別願意幫班級做事情,經常和老師一起打掃衛生,工作認真負責,課堂上接受能力強,能積極舉手回答問題,你繪畫時特別專心,能完成較細緻的手工作業。希望以後再接再勵,更上一層樓。

  5、張唯一:平時你自覺遵守學校的規章制度,認真完成值日生工作,尊敬老師,團結同學。學習目的性不夠明確,作業有抄襲、拖拉現象。老師相信你是個要求上進的學生,但光有念頭是不行的,關鍵還在於行動。老師希望你能在下個學期裡多學習,多思考,多提問,以嶄新的形象出現在同學們面前。

  6、吳一凡:在老師的印象中,你是一個很有前途的學生。聰明,努力,有基礎,學好功課大有潛力。作為團支書,老師認為還可以再潑辣些,再熱情些,對自己的要求還可再嚴格點。同時,老師還想告訴你的是:在成長的道路上,難免會碰到雨雪風霜,但關鍵是你能否抵禦住生命的風寒,能否在混沌的風雨中找到生命的座標。老師知道你是個很有思想的學生,在新年的鐘聲裡,希望能看到你充滿自信的微笑。

  7、熱情開朗,明白搞好學習的重要性和緊迫性。但身體素質較差,學習方法欠佳,進步不夠明顯,希今後,進一步加強體育鍛煉,增強自信心,力爭早日將學習趕上來。

  8、張順:記得李嘉成說過,其實每個人都可以有高遠的夢想。區別只在於當你失敗時,能否從自怨自艾的心境中走出來;當你成功時,能否在此基礎上繼續前進。記得期中考試,你考得非常出色,這說明你有內在潛力;在數學能力測試競賽中卻一落千丈,這是在告訴你還沒有夯實基礎。在我看來,你是一個極有前途的學生,我尤其希望你能正視自己的弱點,找到與同學的距離,為了你美好的未來,從現在起努力拼搏吧!

  9、你是一個活潑可愛的小女孩。你吃飯衛生好,不灑飯,穿衣速度快,積極參加各種體育鍛煉,做事情特別細心,書寫數字乾淨整潔,課堂上能舉手回答問題,但聲音不夠響亮,有點膽怯。希望你升入大班後更大膽些,做個自信勇敢的孩子。

  10、你是一個懂事大方的小男孩。你愛幫助別的小朋友,有同情心,你愛清潔,講衛生,做事有條理,能安靜睡覺,本學期繪畫取得了長足的進步,上課也能響亮地回答問題,但不夠積極。希望以後再接再勵,更上一層樓。

  11、祝晨曦:“認真”、“踏實”是你的本色。在日常行為中,你尊師愛友,講公德,守紀律,是個文明學生。在學習上,你刻苦鑽研,積極動腦,是同學們學習的榜樣。期中考試一舉成為住宿班狀元,為自己、班級爭取到了極大的榮譽。但成功的道路上不可能永遠是鮮花和掌聲,老師希望你能在學習上再接再厲,超越自我,抵禦學習中的“風寒”,在全年級中再創輝煌。

  12、高澤龍:“玉不琢不成器。”老師之所以對你嚴格要求,經常點到你的名,是因為在老師心目中,你是一塊不折不扣的璞玉,只要經過悉心打磨,一定能成為一塊精美絕倫的美玉。你正直的人品,剛柔相濟的性格博得了大家的信任。但是你有時會與同學有這樣那樣的小矛盾,這些因素有時會影響你在學習方面的提高,老師真替你著急。男孩,全身心地投入到學習中去吧!加油吧!

  13、周宇佳:老實本分,認真細心,平時言語不多。能自覺遵守學校的規章制度,按時到校,無遲到早退現象。積極參加學校及班級組織的各項活動,關心集體,尊敬老師,團結同學。學習較認真,能按時完成作業,上課注意力集中。但進步不大。老師希望你在學習上多動腦,多思考,多提問,以提高學習效率。

  14、馬洋文:在老師的印象中,你是個文氣、誠實、質樸的好學生。能遵守學校的規章制度及學生日常行為規範,能認真完成值日生工作。學習認真,能按時完成作業。應該說,你在校的表現令人滿意。不過,在學習上還要努力,尤其在寒假裡要學會查漏補缺,努力縮短與其他同學的距離。同時老師希望你能改進學習方法,科學學習,提高效率。在課堂上希望你能大膽發言,暢所欲言,以取得理想的成績。

  15、陳x傑:應該說,你是我們班裡比較聰明的學生,頭腦靈活,思維敏捷,學好功課大有潛力。但使老師感到遺憾的是,你雖然有很好的願望,可在學習上並不是很用心,作業雖然能按時完成,但比較潦草馬虎;上課雖然專心,但課後鞏固工作做得不夠。古人說:“學者須學問琢磨,以就晚成之器。”你是一個領悟力強的孩子,相信你一定能明白其中的意思,在新年的鐘聲裡,老師衷心地祝願你來年的秋天能碩果累累。

  16、王睿婕:勝利的果實,永遠掛在樹梢上,你可要努力往上跳,才能摘到啊!不要等待明天向我們走來,讓我們走向明天!只有當我們將“等待”改為“開創”時,才能擁有一個真正屬於自己的、美好的明天!在以往的學習中,你沒有讓老師和父母失望,一直保持良好的勢頭,但這一段時間,你退步了不少,也許你驕傲了,也許你輕“敵”了,你可要記得不進則退,優勝劣汰的道理呀。希望能正視自己的不足,勤奮學習,迎頭趕上!

  17、你是一個天真活潑的小女孩。你吃飯不挑食不偏食,自己的事情自己做,不依賴別人,你能大方地講長而精彩的故事,本學期學習習慣有了很大進步,老師也為你感到高興,但你做事有點馬虎。希望以後能改掉缺點,爭取更大的進步,好嗎?

  18、活潑,外向是你的優點。許多人認為你是班級的超級聰明者,我也贊同這個觀點。希望你能在成長的過程中揚長避短,讓學習成績的不斷進步成為你青春的燈光。

  19、永遠都是先同學之憂而憂,後同學之樂而樂。學習認真有時又很迷惘,總是得不到理想的成績。但你從未放棄過;我們也相信透過不懈地努力,你定能走在班級和年級的前面!

  20、頭腦靈活、思維敏捷,數學方面有一定的優勢。雖然三天打魚兩天曬網的陋習制約了前進的步伐,但只要積極改正,埋頭學習,一樣能迎頭趕上。請問,你能痛下決心嗎?

  21、你是一個內向穩重的孩子。你對老師有禮貌,能很快適應新的環境,不哭鬧,吃飯衛生好不灑飯,能安靜入睡,與小朋友友好相處,上課時能認真聽講,但發言不夠大膽。老師希望你在新的學期裡有更出色的表現。

  22、餘正清:“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進的心,再加上你的聰明,才智,你學什麼東西都特別快。你平時的爭強好勝給老師留下了深刻印象,老師喜歡你那種敢想、敢說、敢問、敢辯的課堂表現,這也是你保持優秀的原因,而且這學期在語文上進步了。加油吧,你將會是個很有出息的男孩!老師希望你一直出類拔萃!

  23、時光的步伐總是輕而又輕,轉眼一學年即將過去,我們還未發揮出自身潛能,拼搏的機遇就擦肩而過。望今後能精益求精,穩紮穩打。相信在你的人生旅途中沒有最好,只有更好。

  24、你是一個機靈聰明的小男孩。你吃飯不挑食,不偏食,能安靜睡覺,睡眠情況良好,你能幫老師做事,是老師的小幫手,你積極參加各種體育鍛煉,動作協調,你上課時舉手發言積極主動,但有時會做小動作。希望你以後嚴格要求自己,做個自我控制能力強的孩子,老師相信你一定會做到的,是嗎?

  25、大方,誠懇,謙虛,努力進取,是大家對你的最深刻的印象;但你不夠自信,成績不夠穩定。希望能正視自己的不足,勤奮學習。在這裡我要送你一句話:堅強點,你會做得更好!

  26、劉殊:孩子,交換蘋果,手裡還是隻有一個蘋果;交換思想,腦裡卻會擁有兩種甚至更多的思想。試一試吧,積極思考發言、到同學們中間去,多與大家交流,溝通,那樣你會學到許多許多,老師希望你自信些,要對自己說“我能行”,還期待你增加自己的閱讀量,在知識的海洋裡揚起你理想的'風帆。你的天地會更開闊!你會進步得令大家吃驚!

  27、外慧內秀,充滿了陽光般的朝氣與熱情。純潔無私,柔韌果敢,是一個招人喜歡的學生,“少年不識愁滋味”,希望你不斷豐富、充實自己,掌握過硬的知識和本領,面對明天的挑戰。

  28、有修養的女孩,對待學習總是毫不懈怠,對待困難總是坦然應對,能嚴格遵守班級和宿舍紀律,熱愛集體。上課專注、認真,希望你再接再厲,因為太陽每天都是新的。

  29、喬淑君:在老師的印象中,你是一個文靜、內向、上進的好學生。對待工作,你認真細心,深受同學的好評;對待學習,你認真踏實,積極上進。你是一位成績優秀,行為規範的好學生。不過,老師覺得你還可以再努力些,尤其要把握好在家的複習時間,同時注意學科的平衡,以更高的標準要求自己,從而取得學習上的突破。

  30、王玉婷:忠厚、內向、樸實,這是你給我的第一印象。你是一個合格的中學生,平時遵守校紀校規,尊敬老師,團結同學,關心集體,認真做好自己的本職工作。學習較努力,但缺乏一種拼勁,愛拼才會贏嘛。老師希望你能振作精神,給自己一個機會,好好地拼一拼。同時,老師希望你能改進學習方法,多思考,多提問,以取得更好的成績。

  31、有較強的上進心,勞動積極,能認真完成老師交給的各項任務,由於基礎不太好,所心進步較慢。在薄弱學科上多下點功夫,“多問的人將多聞”,你一定能暢遊在知識的海洋裡。

  32、楊帆:不懈的努力,執著的追求,你終於迎來了學習的春天。當你在慶賀成功時,是否想到還要夯實基礎,是否看到了那些失去了的分數?是否想過“天外有天,人外有人”?你是一個勤奮、上進、懂事的學生,我相信你一定會以一種良好的心態面對學習中的“陰晴圓缺”。同時,老師還希望你能多和老師交流,多關心班級,多參加體育鍛煉,爭取做一個全面發展的好學生。

  33、劉玉潤:你有優良的品格,優良的習慣,堅強的意志,勤奮的學習態度。你從不服輸,你努力的汗水,像一個個標點,延伸著你奮鬥的詩篇。在你的腳印裡,有春天的種子,秋天的收穫,你成績優異。在你的腳印裡,有昨天的火焰,未來的顛峰。你胸懷大志,你前途燦爛,老師希望你保持好成績的同時,培養自己多方面的能力,老師相信,你的將來,一定會創造出不平凡的業績。

  34、你是一個文靜內向的小女孩。你講衛生愛清潔,對老師有禮貌,與小朋友友好相處,你喜歡跳舞,唱歌,願意和老師交談,但你上課不愛舉手回答問題,需要老師的提醒和幫助。希望你以後在集體中大膽表現自己,做個自信勇敢的孩子。

  35、龍逸霄:在老師的印象中,你是個誠實、樸素、內向的孩子。平時能自覺遵守學校的規章制度,認真完成值日生工作。關心集體,尊敬老師,團結同學。但學習不夠努力,自修課時間利用率不高,作業有拖拉現象。成績不夠理想。希望你以後能端正學習態度,認真及時地完成各科作業,課前預習,課後複習,勤奮努力,我想,憑你的智力,定能取得較滿意的成績。

  36、楊嫣然:老師認為,你是一個好學生:尊師、守紀、認真、踏實。作為班幹部,你對班級工作認真細心;作為普通的學生,你學習努力,一絲不苟,成績優秀:我為有你這樣的學生感到驕傲。不過,老師想告訴你,成長的道路不可能永遠是鮮花和掌聲,在未來的日子裡,面對困難,老師希望你能調整心態,迎難而上。尤其希望你能注意理科的學習。我相信,雨後的彩虹是最豔麗的。

  37、你是一個活潑可愛的小男孩。你好奇心強,喜歡擺弄各種玩具,探索慾望強烈,你喜歡繪畫,每次都耐心地完成作品,有一定的想象力,但你上課有時會開小差,不能專心聽講。希望你以後能嚴格要求自己,取得更大的進步,好嗎?

  38、曹洪瑜:在老師的印象中,你是一個懂事、誠實、樸素的學生。平時你雖然默默無聞,但一樣關心班級集體,能認真完成值日生工作,能認真地完成老師交給的任務,從不計較什麼。行為規範,尊師愛友。學習努力,有拼勁,但學習是一個長期的積累過程,在前進的道路上,我們要有時刻迎接困難的心理準備。老師相信你是一個堅強的孩子,相信透過你的努力,一定會取得更好成績的。

  39、鄢楚月:聰明伶俐的你,學習成績優異,書寫工整漂亮,繪畫充滿靈氣,朗讀聲情並茂,真令老師欣賞,同學佩服。聰明、懂事,負責是老師給你的評價,友愛、愛心,多才多藝是同學們對你的印象,但過於強調客觀因素干擾卻影響著你成績的提高,老師多麼希望你對自己多一份勤奮,少一分鬆懈,多一份專心,少一分怨天尤人,不斷用知識補充自己,充實自己,永立潮頭,做時代的弄潮兒;寫一首自己的生命之歌。老師滿懷信心地等著這一天。

  40、你是個活潑可愛的小姑娘,你待人熱情,臉上總帶著燦爛的笑容,你的舞姿非常優美,大家都非常想看你跳舞,本學期對畫畫進步也較快,並能積極的參加幼兒園的各項活動,學習積極性較高,上課也能積極舉手大膽發言了;希望你今後能嚴格要求自己,課堂上不隨便和別的小朋友講話,養成良好的學習習慣。

  41、郭彤:文靜、內向、真誠、樸實,這是你留給老師的第一印象。不管何時何地,你都能十分認真地完成老師交給的任務,自覺遵守學校的規章制度,尊師愛友,是一個合格的中學生。在學習上,你很認真,不過,老師也要提醒你,學習要注意方法,要多向其他同學學習成功之道,要多向老師提問,還要有堅韌的學習精神。當新年的鐘聲敲響時,別忘了那是老師對你深深的祝福。

  42、“天生我材必有用。”融智慧和創造力於一體的陽光女孩,在數理化方面特別有較高天賦,是難得的理科生。稍加努力,就能更上一層樓。多參加體育鍛煉,力爭全面發展。

  43、你是個文靜自律的小姑娘。平時和小朋友相處較好,大家都願意和你交朋友;課堂上能認真聽講,遵守課堂紀律,對很有把握的問題能舉手回答,對畫畫唱歌較感興趣,並能很主動的參加各項遊戲活動,自我服務能力較強。希望你下學期能大膽舉手響亮發言,老師相信你就是最好的,最棒的,你有信心嗎?

  44、你是一個活潑好動的孩子。你對老師有禮貌,積極參加體育鍛煉,自己的事情自己做,不依賴別人,你上課有時能舉手發言,但你有時不能遵守紀律,需要老師不斷督促提醒。希望以後加強自我約束,做個愛學習守紀律的孩子。

  45、陳家洛:“不積跬步無以至千里,不積小流無以成江海。”你的提高大家有目共睹,從學業到紀律,你都能嚴格要求自己,尤其是班級衛生管理方面,你總是盡心盡責,維護班級形象,讓全班都是那麼信任你。所以,在未來的日子裡,你更應該充滿自信地面對,無論是在課堂上還是在生活中,你的笑容和話語永遠都是大家所期待的,男孩,繼續向前,讓你的天空更美麗。

幼兒小班教師評語9

  1、你非常的可愛,天真又活潑,自進園後你進步多多,現在的你有禮貌,還能幹,瞧!還能幫別人穿衣服扣紐扣呢;上課能認真聽講,新的一年願你變的更加聰明,繪畫更上一層樓!祝新年快樂!

  2、xxx,你那恬靜的性格讓人喜歡。愛唱歌跳舞。午餐午休都很好,願你在新的一年裡更上一層樓!

  3、xxx,看著我吧!誠實有禮貌的你自進園後有了很大的進步,午餐午休也很好。活動中也願意和小朋友交往,希望你能提高自理能力!祝新年好!

  4、嗨!漂亮的小姑娘,又在偷偷笑了。你的快樂來自進步多多:有禮貌,講衛生,自理能力強,獨立進餐,安靜午睡,希望你以後提高學習興趣,認真的學本領!好嗎?

  5、你是個極為安靜的小女孩,上課認真聽講,作品整潔,做每件事都比較細心,你的繪畫能力強,那是你的 天賦哦!繼續努力吧!願你做一個多想多問的小問好!祝新年好!

  6、你是一個勤勞,能幹又惹人愛的小女孩,自理能力強,午餐午休好!還要告訴你,你已成為小朋友眼中的能人了,願你以後更加聰明,能幹!

  7、xxx,你是個可愛的小豆豆人雖長的小,但能力很強。衣服穿的整整齊齊,有理貌,又熱心是個好孩子,希望你在今後多跟老師學本領,好嗎?

  8、活潑可愛的xxx,你對人有禮貌,唱歌的聲音真好聽!比起剛進園的你聽話多了,懂事多了希望你在新的一年裡有更大的進步!

  9、你是個討人喜歡的小男孩,平時不愛說話,但很機靈,午餐午休穿衣服都很棒,普通話也有了進步,但還需加油!記住:上課可不能走神哦!希望你在新的一年裡對活動更專注!

  10、xx,你是個心地善良又活潑的小男孩,老師看的出你是個愛集體,關心他人的好孩子希望你以後能夠認真專心的學本領!祝新年快樂!

幼兒小班教師評語10

  1、六六,你是一個可愛又聰明的小姑娘,有時候看著你的笑臉都忍不住想親你一口。這個學期你的進步可大了,能堅持上幼兒園,進餐時也不挑食,能大口大口地吃飯。午睡時,你的表現就更棒了!現在的你會自己脫衣服,不吵不鬧地自己安靜入睡,小朋友都要向你學習!你喜歡和老師在一起,喜歡拉著老師的手一起談話,玩耍。在上課和遊戲活動中很認真,能積極舉手回答老師提出的問題,升上中班,老師希望你能夠大膽的參與各項體育活動。

  2、活潑可愛的程程寶貝,你的進步是大家有目共睹的。現在的你每天早上都開開心心來園,還能向老師問好。你喜歡和老師談話,喜歡和同伴玩耍。你的自理能力不斷增強,會自己吃飯,穿脫鞋子都是自己來。在“慶六一”活動中你能自信的參與表演,老師為你的進步而高興。升上中班,老師希望你能交到更多的朋友,做個快樂的寶寶。

  3、你是一個愛勞動的好孩子,是老師的小幫手!活潑可愛的你在園能聽老師的話,能與小夥伴友好相處,畫畫畫得很棒,遊戲時也能積極參與,真了不起。如果在以後的學習中能大膽發言,不懂就問,那老師就會更滿意。

  4、你活潑開朗有禮貌,在班裡結交了很多好朋友。本學期你在語言表達能力方面進步了,能積極發言了。自己的事堅持自己做,而且做事情特別快。在“慶六一”活動中你都能大膽地參與表演,真棒!升上中班,老師希望你能遵守紀律,玩時能注意安全,好嗎?那樣你會更棒的!

  5、懂事能幹的語涵,每天都會用甜甜的嘴巴主動跟老師打招呼,老師們都很喜歡你。你性格很好,能大膽地跟別人交往,語言表達能力也不錯,能完全用普通話表達自己的意願,大家都誇你是個能幹的好孩子。你學習興趣濃厚,而且記憶力很好,老師教的東西很快就記住了。真棒!升上中班後,老師希望你能虛心接受批評,爭取有更大的進步!

  6、琪琪是個聰明、活潑的好孩子,長了一張可愛的娃娃臉,笑起來真可愛呀!你在進餐方面的進步最大了。在老師的鼓勵和你的努力下,現在你能自己吃飯,還能把碗裡的飯吃得乾乾淨淨。你能自如地表達自己的想法和意願,喜歡與老師交流。升上中班,老師希望你在生活方面遇到困難能大膽提出來,老師會幫助你一起解決的,好嗎?

  7、你是個很能幹的小男(女)孩。你熱情、聰明,上課認真,發言積極響亮,各方面都很不錯,是小夥伴們學習的好榜樣,老師相信,憑著你的自信,再加上你的努力,你一定會成為一名全面發展的好孩子!

  8、你畫畫畫得真棒。你是個熱情、活潑的小男(女)孩,做事細心、認真,自理能力也很強,上課也很認真,各方面有了很大的提高,老師真高興。希望你在以後的學習中能積極發言,老師相信,你一定會有更大的進步!

  9、遊戲時你是那麼投入,真不錯!你活潑可愛,又是個愛勞動的好孩子,老師真喜歡,如果你在自理能力方面再提高些,上課時能再認真一點,多動手操作練習,老師相信你在學習上也會有很大的進步的。

  10、聰明伶俐的你,語言表達能力特別強。你待人熱情,喜歡與人交往,還經常向老師和同伴訴說你的假日見聞,老師可喜歡你了。上課你能積極發言,大聲回答老師問題。升上中班,老師希望你改掉任性的習慣,做個懂事的孩子。好嗎?

  11、天真又可愛的浩宇,現在的你每天都能高高興興上幼兒園,而且還會向老師問好呢!這個學期,你能堅持用普通話與同伴交流,還能和同伴友好相處。班上很多同伴的名字你也認識,還會主動去交朋友呢!在自理能力方面有所增強,會自己進餐,自己穿脫鞋子。升上中班,老師希望你能認真上課,爭取更大的進步。

  12、懂事能幹的語涵,每天都會用甜甜的嘴巴主動跟老師打招呼,老師們都很喜歡你。你性格很好,能大膽地跟別人交往,語言表達能力也不錯,能完全用普通話表達自己的意願,大家都誇你是個能幹的好孩子。你學習興趣濃厚,而且記憶力很好,老師教的東西很快就記住了。真棒!升上中班後,老師希望你能虛心接受批評,爭取有更大的進步!

幼兒小班教師評語11

  1.誰吃飯時吃得最乾淨?又是誰做操的時候最認真?當然就是你嘍,聰明可愛的好好!你的進步可大了,動手能力和交往能力都有了明顯提高。如果你能在集體中大膽表述自己的意願那就更棒了,老師相信你一定能夠做到的!

  2.誠實善良是你的優點,多動腦多舉手回答問題是你要努力做到的,老師希望你在學習上有更棒的表現。

  3.洋洋是個充滿愛心的孩子,當小朋友有困難時,你總能伸出援助之手,願你永遠擁有一顆善良的心,老師希望你升入中班後在學習上有更棒的表現。

  4.你是個活潑好動的孩子,課餘活動時總能看見你快樂的身影,如果你把這股熱情用到學習中,一定會是個人見人愛的好孩子。

  5.璐璐,你的乖巧懂事讓老師十分高興,你對小夥伴的關心幫助讓老師十分感動;你的好學讓老師十分佩服,加油吧,你會更出色。

  6.小怡聰明懂事能幹,有愛心,各方面表現都很出色,有很強的領導能力,老師為你感到自豪,相信升入中班後,你會有更出色的表現。

  7.蓉蓉是個懂事的孩子,有正義感,富有愛心。獨立自主性很強,愛學習,懂禮貌,願你升入中班後,能有更棒的表現。

  8.菲菲是個聰明能幹的小姑娘,你那純真善良的心靈,就像你的笑容一樣美,你的想象豐富,思維活躍,理解能力表達能力強,願你今後有更好的表現。

  9.愛關心別人的小女孩,你的歌聲很動聽,你的舞姿真優美,你的動手能力也很強,願升入中班後,你的身上有更多的閃光點出現。

  10.“陽陽真能幹!陽陽真能幹!”小夥伴又在表揚你了!你真得很能幹耶!愛動腦筋,自己的事情能夠自己做,還會幫助有困難的小朋友,小夥伴們都說喜歡跟你玩。陽陽老師希望你能安靜傾聽別人說話,一起努力好嗎?

  11.鈺鈺,你是一個漂亮聰明伶俐的小女孩。你在幼兒園已經學會了自己吃飯,真是棒極了。幼兒園是你的家,幼兒園裡有愛你的老師媽媽和小朋友,大家想對你說在新的一年裡把身體養得棒棒的每天都來上幼兒園好嗎?

  12.凌宇,你是一個內向秀氣的小男孩,在幼兒園你學會了自己吃飯,你有一雙能幹靈巧的手,正是你有了這雙靈巧的手,你學會了自己穿褲子,學會了畫畫,真是棒極了。老師跟你商量件事,上課回答問題的聲音高一點行嗎?老師相信你一定能做到的。

  13.你誠實善良,有愛心,樂於助人,老師和小朋友都很喜歡你,如果你再大膽勇敢一些,一定會是個人見人愛的好孩子。

  14.你是個乖巧能幹的女孩,上課時,老師總能看到你那專注的目光,在每次的活動中,你的表現都很出色,相信你升入中班後,表現會好。

  15.你是個聰明有主見能說會道的小姑娘,不管老師讓你做什麼——唱歌講故事回答問題……,你都能大方地笑嘻嘻地做好它,老師喜歡你這樣,如果你能與小朋友團結友愛,一定會更出色。

  16.你是個活潑可愛的小男孩,好奇心很強,喜歡新奇的事物,愛玩戶外遊戲活動,升入中班後,老師希望你是個聰明懂事的好孩子。

  17.你是個內向的孩子,誠實善良永遠是你的優點,如果你大膽表現自己,一定會有更多的優點讓老師發現。

  18.洋洋是個調皮好動的孩子,愛說愛笑,正義感很強,樂於助人,願這美好的心靈永遠伴隨你,步入中班後有更好的表現。

  19.你是個誠實善良的孩子,愛打抱不平,喜歡幫助別人,關五一長假除了旅遊還能做什麼?看著你一天天進步,老師真高興,願你今後能有更大的進步。

  20.愛害羞的小姑娘,做事總是認認真真的,你的歌聲真動聽,你的舞姿也很優美,快升中班了,老師送你一份禮物:自信。相信自己,你是最棒的。

  21.你那靈巧的小手總能“變”出各種各樣有趣的東西,你那大大的眼睛裡總藏著一個個小問好,小班一年的生活即將過去,看到你的進步,老師真高興,加油吧,相信你會更出色。

  22.你活潑多了,老師看到你經常和小夥伴們說說笑笑,由衷地為你高興,只要你多參加一些體育鍛煉,相信你會成為一個健康快樂的寶寶。

  23.丹丹,你真是個乖巧可愛的孩子,富有愛心,樂於助人。愛學習愛動腦,可你遇到困難時就哭鼻子,這不太好,老師希望你成為一個勇敢的小女孩。

  24.朱雨晨:你是個愛集體,關心班級大事的熱心孩子。你能積極參加幼兒園的活動,對老師佈置的每一件事情都能認真完成,並懂得感謝老師、小朋友的關愛。你樂觀開朗的精神和禮貌待人的品質給老師留下了美好的印象。這學期你在繪畫、語言等方面進步很大,上課發言也積極多了,還有那麼多的朋友喜歡找你聊天。希望你繼續努力,全面發展,十分感謝家長對我們工作的支援與配合。

  25.錢欣怡:你是個愛集體,關心同伴的熱心孩子。你能積極參加幼兒園的活動,對老師佈置的每一件事情都能認真完成,並懂得感謝老師、小朋友的關愛。你樂觀開朗的精神和禮貌待人的品質給老師留下了美好的印象。這學期你在繪畫、語言等方面進步很大,上課發言也積極多了,越長越甜美了,還有那麼多的朋友喜歡找你聊天。希望你繼續努力,全面發展,十分感謝家長對我們工作的支援與配合。

  26.陸冰清:你是個愛集體,關心班級大事的熱心孩子。你能積極參加幼兒園的活動,對老師佈置的每一件事情都能認真完成,並懂得感謝老師、小朋友的關愛。你樂觀開朗的精神和禮貌待人的品質給老師留下了美好的印象。這學期你在繪畫、語言等方面進步很大,上課發言也積極多了,還有那麼多的朋友喜歡找你聊天。希望你繼續努力,全面發展,十分感謝家長對我們工作的支援與配合。感謝家長一直很配合我們的工作。

  27.陸蕾:老師從你撲朔不定的眼睛裡可以看出你是個聰明絕頂的孩子,你的觀察能力、理解能力非常讓老師們佩服,儘管你不怎麼喜歡說話,這學期你在數學、藝術表現等方面都很感興趣,並且有很大進步。希望能改掉自由、散漫的習慣,耐心、認真傾聽老師和同伴的講話,那樣你就會有更多的好朋友。十分感謝家長對我們工作的支援與配合,希望家長培養孩子動作敏捷的習慣,提高孩子有意注意的時間。感謝家長一直很配合我們的工作。

  28.幹智萍:你是個愛集體,關心班級大事的熱心孩子。你能積極參加幼兒園的活動,對老師佈置的每一件事情都能認真完成,並懂得感謝老師、小朋友的關愛。你樂觀開朗的精神和禮貌待人的品質給老師留下了美好的印象。這學期你在繪畫、語言等方面進步很大,上課發言也積極多了,還有那麼多的朋友喜歡找你聊天。希望你繼續努力,全面發展,十分感謝家長對我們工作的支援與配合。感謝家長一直很配合我們的工作。

  29.包晨薇:你是個很愛學習的可愛的小姑娘,你很善良懂事,老師很喜歡你,這學期你在數學表現等方面都有很大進步。希望能改掉自由散漫的習慣,那樣你就會有更多的好朋友。十分感謝家長對我們工作的支援與配合,希望家長培養孩子動作敏捷的習慣,提高孩子有意注意的時間。感謝家長一直很配合我們的工作。

  30.王思怡:你是個藝術感很強的孩子,老師知道在你秀氣可愛的眼睛裡藏著許多美麗的幻想,你是全班寫數字最快最好的一個孩子,是個好領操員。但是你會在陌生人面前膽怯害羞,所以兒童節舞蹈老師來挑選跳舞的孩子時很可惜的失去了這次機會,老師知道你平時跳舞很好,只是不習慣在陌生人面前表現。希望你今後能膽子更大一些,更勇敢表現自己。感謝家長一直很配合我們的工作。

幼兒小班教師評語12

  1、誰吃飯時吃得最乾淨?又是誰做操的時候最認真?當然就是你嘍,聰明可愛的好好!你的進步可大了,動手能力和交往能力都有了明顯提高。如果你能在集體中大膽表述自己的意願那就更棒了,老師相信你一定能夠做到的!

  2、誠實善良是你的優點,多動腦多舉手回答問題是你要努力做到的,老師希望你在學習上有更棒的表現。

  3、xx是個充滿愛心的孩子,當小朋友有困難時,你總能伸出援助之手,願你永遠擁有一顆善良的心,老師希望你升入中班後在學習上有更棒的表現。

  4、你是個活潑好動的孩子,課餘活動時總能看見你快樂的身影,如果你把這股熱情用到學習中,一定會是個人見人愛的好孩子。

  5、xx,你的乖巧懂事讓老師十分高興,你對小夥伴的關心幫助讓老師十分感動;你的好學讓老師十分佩服,加油吧,你會更出色。

  6、xx聰明懂事能幹,有愛心,各方面表現都很出色,有很強的領導能力,老師為你感到自豪,相信升入中班後,你會有更出色的表現。

  7、xx是個懂事的孩子,有正義感,富有愛心。獨立自主性很強,愛學習,懂禮貌,願你升入中班後,能有更棒的表現。

  8、xx是個聰明能幹的小姑娘,你那純真善良的心靈,就像你的笑容一樣美,你的想象豐富,思維活躍,理解能力表達能力強,願你今後有更好的表現。

  9、愛關心別人的小女孩,你的歌聲很動聽,你的舞姿真優美,你的動手能力也很強,願升入中班後,你的身上有更多的閃光點出現。

  10、 “陽陽真能幹!陽陽真能幹!”小夥伴又在表揚你了!你真得很能幹耶!愛動腦筋,自己的事情能夠自己做,還會幫助有困難的小朋友,小夥伴們都說喜歡跟你玩。陽陽老師希望你能安靜傾聽別人說話,一起努力好嗎?

幼兒小班教師評語13

  1、能幹的仔仔寶貝,你可真是進步不小,從原來哭鬧來園到現在的笑著來園,吃飯的時候不再像以前那樣,總是把湯汁和飯粒灑在桌面上了,而是用能幹的小手扶住碗,香噴噴地吃著,不小心掉了飯粒還把它掃到盤子裡呢!快樂的你和班級裡許多小朋友都成了好朋友,還和小朋友們一起用玩具搭漂亮的城堡給大家看呢。尤其是在集體面前,變得更加的大方、自信起來,在班級的表演活動中,也是同樣的積極,如能自己穿脫衣服,鞋子,不要老師穿就好了。看到你的進步,老師們真為你感到高興。相信在以後的日子裡我們的仔仔會有更大的進步。

  2、可愛的魏峰寶寶,一個學期的生活很快又要結束了,在這個學期裡,老師覺得你真是進步不少,知道自己穿脫衣服,有時候偶爾的不注意,你已經自己把衣服換下來了呢,然後拉著老師的衣服,用手點著自己:瞧,我是不是很能幹啊。吃飯的時候不再像以前那樣,總是坐在桌邊不動手了,而是拿著勺子,大口大口地吃著,吃完了還會要求再添一點呢。各類活動中,你顯得更加的積極投入和大方起來,不過有時候,也會表現出害羞的樣子,如老師表揚你了,你會不好意思地閉上眼睛,或者用手矇住眼睛,小模樣還真逗人喜愛呢,其實不用害羞的,因為在老師的心目中你永遠是最棒的呢,另外你的普通話說得也很好,老師希望在以後的日子裡,能更多地與你用普通話進行交流,更大膽就更好了!

  3、弈霖寶寶:有著大大腦袋的你真像動畫片裡的“大頭兒子”,可愛又天真,而且你還有著一顆聰明的頭腦,它幫助你學本領的速度加快了不少,你還是個精力充沛的孩子,任何時候都可以看到你活蹦亂跳的身影,好象有永遠也使不完的勁兒似的。課堂上總能看到你高高舉起小手迫不及待地回答問題的身影,遊戲活動中,你總都是那麼的積極和投入,讓周圍的人都為之感染,現在的你也變得更加的能幹,吃飯也不怎麼掉飯勒,還學會了自己穿脫褲子,學習自己穿脫衣服,看著一天比一天進步的你,老師們真為你感到高興,不過老師發現有時候的你做事情有點缺乏恆心,上課偶爾分神,如果你能再認真些,多點耐心,那你學到的本領可就更多了,對嗎!繼續加油吧!

  4、可愛的Fion是個多麼乖巧、能幹的孩子呀,做任何事情都是那樣的認真、仔細,讓人一看到你就想好好地擁抱一下,老師喜歡你入園時甜美、可愛的微笑,喜歡你跳舞是優美的舞姿,喜歡你上課是認真的態度,喜歡你在遊戲活動中和小朋友們手拉手友好地玩在一塊兒的情景,更加喜歡你在集體面前大方地唱歌、介紹自己的小模樣,瞧瞧,我們現在的Fion是不是進步很大,再也不是那個一遇到問題就哭鼻子的小姑娘了。只是老師覺得Fion要是在睡覺的時間能好好的休息一下,相信你會長得更高,更漂亮的,對嗎?

  5、可愛、善良的Kerry寶貝,一寫到你的名字老師眼前就會出現一個小小的、穿著小花裙子、扎著幾個短短辮子的小女孩。寶貝總是像小老師一樣管著全班的小朋友,看到有小朋友沒有遵守紀律,小傢伙就會跑到老師身邊打個報告,真像老師的小眼睛呀!Kerry也是很能幹的寶貝,每天都能自己吃飯,寶貝也很喜歡錶現自己,唱歌、跳舞成了Kerry的最愛,看著小傢伙揮動起舞姿的樣子,真像只美麗的小天鵝,還是個聰明、伶俐的小天鵝呢。寶貝,英語也有了很大的進步,想吃多一點水果時也會跑到老師身邊對老師說:“I Want Some more.” “May I have some more.”我們的Kerry呀真是越來越棒啦!老師希望你下學期會有更大的進步,會給老師更大驚喜,好嗎?我的寶貝?

  6、大方、活潑的CoCo寶貝,還記得剛來我們班的時候嗎?那時的你就顯得那麼的從容,看到別的新來的小朋友哭,你還會像小姐姐似地安慰別人:別哭了,媽媽下班後就會來接你的。還自豪地告訴老師:長大了我要去北京表演的。嗲聲嗲氣的樣子真逗人喜歡,轉眼間,在這個快樂的集體中已經度過了一個學期的時間了,在這段時間裡,大方的你交到了許多要好的朋友,總能看到你跟小朋友手拉手玩扮家家的樣子,還告訴別人你扮演誰、我扮演誰,真具有大“導演”的風範呢。你還學會了很多的歌曲,在班級的表演活動中,你總免不了要扮演一回“國際巨星”,給小朋友們表演你拿手的歌曲呢,看到你開心快樂的樣子,老師真為你感到高興。老師覺得CoCo要能多吃點飯,肯定會長得更高、更漂亮的,對嗎?希望在下個學期裡,我們的CoCo會更加開心、快樂!

  7、宇傑寶寶:老師一寫下你的名字,眼前就浮現出一個可愛帥氣的小男孩。經過一個學期的生活,我們的宇傑寶貝已經愉快地融入到集體生活中,也逐漸學會了照顧自己,知道自己穿脫鞋子、特別是有時自己動手吃飯等等;還愉快地參與到老師組織的遊戲活動中,看到你在活動中開心快樂的表情,老師也感到無比的快樂,不過可愛的你一定要多參加體育鍛煉,自己的事情自己做,多多的的開啟自己,和老師多多說話,你的聲音可好聽勒~~這樣才能成為一名身手敏捷的寶寶哦……

  8、Dear Moon,在老師們的眼裡:你一直是個可愛、親切的小女孩,每天看到你微笑著甜甜地和老師打招呼,然後給老師一個大大的擁抱的時候,老師真覺得自己就像喝了蜜糖似的,心裡甜絲絲的。短短的一個學期的時間,你已經和班級的小朋友們建立了深厚的友誼,有好吃的東西,還會想到跟自己的好朋友分享呢,在課堂上,你表現的認真而大方,因此老師教過的內容你很快就學會了,在日常生活中,還知道用英語同老師進行交流呢,真像是個小外交家似的。只是Moon在有些時候會獨自一個人靜靜地沉思,是在想問題嗎?如果遇到了解決不了的問題,可以告訴老師,老師一定會和你一起想辦法解決的,好嗎?希望下個學期的Moon會帶給大家更大的驚喜。

  9、聰明、可愛的Bright,你知道嗎,老師真的很喜歡你,喜歡你早上來園時熱情地與老師擁抱的表現,喜歡你活動時大方積極的態度,還喜歡你講話是慢條斯理的小模樣,看著你一天一天的進步老師真為你感到高興。現在的Bright可是個能幹的小男孩呢,因為在幼兒園,Bright已經學會自己吃飯,邊吃還邊露出很厲害的模樣:瞧,我是能幹的小男孩,才不讓老師喂呢,讓老師們忍俊不禁。在各類遊戲活動中,Bright也總是顯示出很陶醉的樣子,一旦進入角色,周圍人都會被你感染呢,在歌曲表演活動中,Bright還強烈要求:我要唱NODDY的歌,把小朋友們崇拜得都睜大了眼睛……,希望我們的Bright在以後的日子裡能夠更加積極地在集體面前表現自己,另外相信寶貝長大了,在家裡也能自己吃飯的,對嗎?

  10、聰明機靈的小可可,老師總喜歡用這個詞語來形容你。在老師的心目中你的確是個了不起的小人兒,接受能力挺強,學過的東西一下子就記住了,還會唱很多很多的歌曲,小朋友們聽你唱,個個都陶醉在其中,老師還在想:這麼小的人兒,歌唱得真是不賴。舞也跳得不錯哦,做早操的時候看到我們的小可可的動作可優美了,在班級裡,聽到優美的旋律,小傢伙也會陶醉地舞蹈起來呢,真是個可愛的“小精靈”。不過有時候也會害羞,其實笑起來的時候才是最美的呢,如能更早的來園就更好勒,加油,在老師的心目中你是最棒的呢!

  11、可愛的寶貝梓瑜,老師一寫下你的名字,眼前就浮現出一個穿著超可愛衣服,總是蹦蹦跳跳的小精靈的模樣,特別是早上入園的時候,笑得多麼開心,老師從你身上讀到什麼是幸福。這個學期,我們的梓瑜寶貝長高、長大了不少,在小朋友們的心目中,是個最好的朋友,跟誰都能很好地玩在一塊,特別是和曦曦,簡直成了形影不離的朋友,上課的過程中,也是個積極分子哦!在吃飯的時候也沒閒著,嘴裡吃著,小眼睛還使勁眨巴眨巴著,想著等會兒還要幹什麼呢,因此吃飯就總落到後面去了,飯涼了可就不好吃了,梓瑜以後可得改一改哦!

  12、愛撒嬌的Alissa寶貝,每天都很開心,唱歌,跳舞更是你的強項,每當小朋友一起唱歌時總能聽到寶貝優美響亮的歌聲。舞蹈課上小傢伙更是不甘寂寞,跟著老師的錄音機一起給小朋友伴奏,此刻看到的Alissa寶貝是無比的開心,快樂。小傢伙很喜歡跟在老師旁邊,時不時的叫你一聲,聽到寶貝的聲音,老師總是美滋滋的。恩!差點忘了我們Alissa的成名曲了《月亮代表我的心》,寶貝唱的是那麼投入,那麼迷人。不過小傢伙偶爾吃飯時會鬧點情緒,有時還會哭鼻子,老師安慰一下,喂她一下,馬上變成一個快樂的小精靈了。Alissa你慢慢的長大了,還是月月的小姐姐呢,不能撒嬌了,要給月月妹妹做個榜樣呀,老師知道你很能幹,很棒的!!加油啊!!!

幼兒小班教師評語14

  1、xx:沒有無緣無故的成功,也沒有無緣無故的失敗。當出現問題的時候,你要積極面對並積極改進,因為一個人是要追求上進的,困難和挫折不足懼,關鍵是要有堅定的新年。個性強不是壞事,但要明確事情的是非曲折,明確自己對母親的重要性,明確自己應該去做什麼。過去一年已成過去,希望嶄新的一年,嶄新的你,自信地、踏實地面對嶄新的學期。努力吧!

  2、xx:你是一個勤奮刻苦的女孩,你的學習取得了非常大的進步和提高,這是你、家長、老師們最大的欣慰;你是一個關心他人的女孩,事雖小,但卻體現出你優秀的品質。自己份內工作追求完美,而且任勞任怨地幫助其他同學,當同學們在測查作弊的時候,你三番兩次幫他們說情要書,組可見你心底的善良。希望新年你會更優秀!加油!

  3、xx:你是一個學習刻苦努力的男孩,學習上一直優秀而穩定,這是你很大的財富,在學習上你在追求著卓越,這種進取心是難能可貴的。你是一個自律性非常強的男孩,凡屬於你的工作,你總會任勞任怨、義無反顧地高質量完成,這是你成功的重要資本。新年,老師希望你多走進同學們中,在團結互助中增強同學們之間的友情和親情,除了收穫成績、收穫進步,也收穫友情和真情!

  4、xx:你有一個在教育子女上非常盡職到位的父親,他是你前進道路上的指明燈,你要好好珍惜。一個優秀的學生,要儘量克服各種“誘惑”,去追求最豐實我們頭腦的知識,在學習上出現適當的挫折很正常,關鍵是要踩下挫折向前衝鋒;在班級工作上要多關心班級,多為同學們著想。新學年希望你學習上、工作能力上都能取得更大的進步!努力!

  5、xx:你是一個非常優秀的女孩,在學習上,你刻苦勤奮,每天早讀,都能聽到你引領同學們大聲讀英語的整齊聲響;幾乎每天中午午飯後的時間都能看到你伏案苦讀的場景,你是同學們學習的榜樣。在班幹部工作上,你認真嚴謹,威信力高,你的班集體榮譽感強,為了班級榮譽即使腿受傷都堅持參加運動會,為了其他同學你寧肯讓出自己的榮譽……你有一顆善良而進取的心。新學年,你一定會更優秀!

  6、xx:你是一個樂觀向上,笑容可掬的女孩,無論面對什麼樣的問題都能坦然處之,你心地善良,樂於幫助他人,字寫得清秀雋雅,如陽光燦爛的你。希望在學習上保持一顆積極向上的心態,調整學習方法,爭取在新學年,學習上有比較大的提升,相信你的努力,定會換來不斷的進步。

  7、xx:在學習上你有一股韌勁,就像你所具有的身體素質,還有你善良、正直的心,這些都是伴你成功的益友。

  相信只要持之以恆地努力,你一定會取得不斷的進步和提高的。新學年老師也希望你在性格上更坦誠一點、更寬容一點,平心靜氣地面對生活中的事情。相信你的努力!期待你的進步和提高!

  8、xx:你是一個學習進取心比較強、學習效率也比較高的男孩。你的學習成績也在你的努力下和高效的學習下有了明顯的提高。但不是很踏實和嚴謹。老師希望你在新學年能繼續保持自己高效的學習效率,同時克服自身一些不太認真的小不足,同時多關注班級和集體,希望新學年你會更優秀!期待!努力!

  9、xx:你是一個樂於助人、好爽大度的男孩,為人熱情大方,善於和同學之間溝通交流,具有比較強的正義感和責任心。上課回答問題也比較積極,討論問題也踴躍參加。新年老師希望你養成更認真、更勤奮、更優秀的習慣,積極向弱科、向新的頂峰發起衝擊,相信你經過自己自己的努力一定會實現自己的理想,加油!

  10、xx:作為班內最累的班幹部——衛生委員,你為我們班級付出了很多,很感謝這一個學期你對班級的付出。你是一個踏實肯幹、勤奮嚴謹的女孩,在工作上認真求實,在學習上也刻苦好學。希望你將這種一絲不苟的精神堅持到底,無論在學習上還是在工作能力上,一定會塑造一個最好的自我,老師相信你!新學年繼續努力!

  11、xx:你是一個在學習上勤奮刻苦的女孩,每天中午都能看到你在教室奮鬥的身影,經常看到你問老師問題的場景。在學習上,你很努力,這樣的努力也一定會換來進步的喜悅的。新年,老師希望你繼續保持這些優勢,多和同學探討、多和老師交流。我想你一定會不斷進步和提高的。老師相信你的付出和努力一定會換來豐碩的成果!加油!

  12、王玉梅:作為班主任,我從心裡很感謝你,你為這個班級付出了很多很多,平常老師要求過高甚至苛責,而你只是任勞任怨地去做,老師很欽佩你的這種認真的工作作風。在學習上你認真勤奮,在工作上你默默付出,都起到了很好的榜樣作用。新年老師希望你在學習上能再踏實一些,精益求精,在工作上多找方法,多讓同學參與,相信你會更優秀,你更要相信自己!努力!

  13、xx:老師依然記得我們剛來文昌時的場景,那時你活潑健談,和老師同學無話不說。很能融入一個集體和同學們之中。其實一個同學融入一個集體了,你會發現周圍都是自己的朋友,你會發現學習生活也會因優異而變得豐富多彩。成績是努力來的,友情是交換來的。新年希望你多克服自己的不足,努力融入這個屬於我們自己的打擊聽中,你會感受到期中的溫暖,你也會取得進步的。老師相信你,也希望你能努力,加油!

  14、xx:你毫無疑問的是我們班級中最勤奮的女孩之一,每天都會看到你那堅持如一的身影,每天你總是吃完飯後回到教室學習的第一任。這些努力和勤奮很讓老師感動。新學年,老師希望你能一如既往自己的努力刻苦,同時也要多和同學交流,那也是你學習中很為重要的因素,老師也相信努力後的你一定會取得不斷的進步和提高的,付出就有收穫!加油!

幼兒小班教師評語15

  1. 你是一個活潑可愛的男孩,每天高高興興地來幼兒園,你樂意學習自己的事情自己做,在園你會自己吃飯和穿脫簡單的衣褲、鞋。你的小手很能幹,會製作小玩具,搭各種各樣的飛機還會畫出漂亮的畫,你落筆大膽、顏色鮮豔,有耐心,常常得到老師的表揚。你喜歡和小朋友一起遊戲,開扭扭車、玩皮球、走高蹺,你樣樣都喜歡,在活動時你常有好的主意,會動腦、想辦法,經常主動回答老師的問題。有時,你還是一個“小哥哥”,會關心比你小的弟弟、妹妹,但有時對同伴不夠友好,老師希望你以後能更友好地和小夥伴在一起,你會有更多的好朋友,也會更快樂地遊戲,對嗎?

  2. 機靈可愛的你,很討人歡喜。你是個快樂的男孩,有許多興趣愛好。你喜歡做遊戲,講故事、編故事,一編起故事來就不知道從哪兒停下,很逗人,小朋友都喜歡和你一起玩。你更喜歡畫畫,特別是參加美術班後,你畫畫進步可大了,落筆大膽,樂意把自己的想法畫出來,老師經常表揚你。希望你在新的一年裡再多一點耐心,相信你會做得更好!

  3. 凱依看似文靜的你卻是個很要強的好孩子。無論做什麼事情都那麼認真懂事有耐心,所以你在各方面表現都很出色。你最喜歡和小朋友一起活動,每次活動時你都是眉開眼笑,開心極了。你喜歡體育活動,拍皮球、跳遠樣樣棒!在運動會你還拿了獎牌,真了不起!你有一顆善良的心,愛幫助別人,當小朋友的衣服穿不好時,你會幫忙拉一下,你的愛心、熱心,贏得了大家的喜愛。一起玩一起學習,自參加藝校美術班後,你更喜歡畫畫了,落筆大膽,敢於表現,作品更美了!相信透過不斷努力,在新的一年裡會有更大的進步!

  4. 你是個活潑大膽、聰明伶俐的孩子。你喜歡給大家唱歌,喜歡講故事給大家帶來許多快樂。你喜歡在區角里活動,閱讀區中你捧著書自言自語,建構區中你擺弄著小物件拆拆裝裝,儼然一個研究員,音樂區中,你拿起樂器,自唱自敲,自得起樂,遊戲活動中你和小朋友一起快樂的笑聲、俏皮聲,聲聲入耳,活躍的身影,時時展現。老師相信在新的一年裡你會帶給大家更多的快樂!

  5. 你是個聰明伶俐的女孩。你有一雙小巧手,看!每一件美工作品你都剪得那麼光滑、做得那麼精緻。你做事情時非常認真細緻,繪畫時你從不把顏色塗出邊線,畫得可漂亮了。你還會象小姐姐一樣提醒小朋友排好隊,你有許多的興趣愛好,唱歌、跳舞、做遊戲樣樣都喜歡。看似文靜的你在活動中和小朋友一起快樂的笑聲、俏皮聲,聲聲入耳,活躍的身影,時時展現。老師希望以後你能大膽地發言,相信自己會講得很好、很棒,多一點自信好嗎?

  6. 你是個乖巧懂事、善解人意的孩子。所有男孩子當中你是個聽話而又乖巧的孩子:上課遵守紀律,積極動腦;遊戲中主動擔當角色非常活躍;與小朋友也能和睦相處,我們大家都很喜歡你。希望在新的一年裡,你能更加努力,對自己嚴格要求,爭取做個全面發展的好孩子。

  7. 待人文明、有禮貌是你的突出表現。開學到現在你的進步可真大啊!每天早上總能聽見你響亮地和老師打招呼,吃飯睡覺也不用老師多提醒就能獨立完成了,真不錯!只是老師希望你在生活方面遇到困難能大膽提出來,老師會幫助你的一起解決的,好嗎?

  8. 活潑可愛、機靈好動。你能積極參加各類活動,並能主動擔當各種角色;在課堂上都能看到你高舉的小手、聽到你響亮的回答,老師真喜歡。如果你能做到認真、獨立用餐,多吃飯不挑食,那就更好了。希望在新的一年裡有更好的表現。

  9. 聽話懂事、自理能力強。每天來園總能聽到你響亮地和老師打招呼;每次午睡時,你的動作總是最快.,看到你的進步老師真高興!同時老師也希望你在課堂上看看見你高舉的小手和響亮地回答,能做到嗎?加油。

  10. 活潑好動,用餐習慣好。每次用餐你總能認真地把自己的那份飯菜吃完,這個習慣真好。你是個聰明的孩子,只是有時候你不能嚴格要求自己,缺少主見。如果在學習上你能自覺、主動點的話,那你的表現會很棒。下學期要努力哦!

  11. 天真可愛,好奇心強。你是個人見人愛的孩子,活潑又好動,對什麼事都產生好奇,喜歡去探索,尤其在遊戲中更是能投入角色中,這些都說明你是聰明好學的孩子。如果你在做每件事時都有點耐心、改掉任性的壞習慣的話,那就更好了。

  12. 聰明伶俐、能歌善舞。你喜歡唱歌跳舞,畫的畫也很漂亮,又是老師的小幫手,大家都很喜歡你。希望你在新的一年裡再接再勵,多點自信,做好大家的好榜樣。如果改掉挑食的壞習慣那就更好了。加油!

  13. 心靈手巧、做事認真細緻。你是個文靜的孩子,做事細心,上美工課的時候尤其認真,所以你的作品也受到大家的喜愛。而且,現在每天你都能主動和老師打招呼了,老師真高興。希望你繼續努力,遇到什麼困難大膽提出來,老師會幫助你的,好嗎?

  14. 師有個小小要求:玩遊戲的時候不能和小朋友搶玩具,要學會愛護玩具,能做到嗎?

  15. 思維敏捷,活動能力強。在課堂上能看到你求知的目光,在操場上有你奔跑的身影,在活動中能看到你健美的舞姿你的表現真不錯。老師希望你能夠在紀律上管好自己,發揮自己的長處彌補自己的不足,在新的一年裡有更好的表現。

  16. 性格溫和、文明禮貌。每天來園、離園你總能有禮貌地和老師打招呼,平時能和小朋友友好相處,尤其在近期,在課上你能夠大膽舉手、用響亮的聲音回答老師的問題,真不錯!希望你繼續努力,生活有困難要主動提出來,大家會幫助你的,好嗎?

  17. 關心集體,用餐習慣良好。遊戲中,你總能主動地擔當各種角色,能和小朋友很好地交往,喜歡和老師聊天、玩耍。每天用餐總是很快地獨立完成,老師真喜歡!若能在紀律上約束自己,學習上主動一點,相信你會有更好的表現。加油吧!

  18. 樂於助人,自理能力強。在班上,你總像一個大姐姐,在別人有困難的時候及時地去幫助他們,每次睡覺看你把衣褲疊得整整齊齊,老師不禁要說:“你真是個能幹的孩子!”只是在課上老師很少見你高舉的小手,希望你能積極動腦多發言,能做到嗎?

  19. 誠實善良、乖巧聽話。你是個性格內向的孩子,雖然說話不多,但你總能把學到的本領告訴家人聽,這說明你是個愛學習的孩子,老師真喜歡。如果你平時大膽一點,有什麼事都能和老師說說,那老師會更喜歡了。下學期加油哦!

【幼兒小班教師評語】相關文章: