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中秋節日活動總結

中秋節日活動總結15篇

  總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它可以幫助我們總結以往思想,發揚成績,讓我們好好寫一份總結吧。我們該怎麼寫總結呢?下面是小編幫大家整理的中秋節日活動總結,希望能夠幫助到大家。

中秋節日活動總結1

  xx社群按照成上級通知要求,積極組織廣大居民,開展 “我們的節日·中秋”為主題的活動,旨在大力弘揚中華文化,大力推進社會主義核心價值體系建設,營造民族團結、國家統一、社會和諧、家庭幸福的濃厚節日氛圍,現將活動情況報告如下:

  一、落實責任,搞好動員

  社群黨組織統一安排,對此次活動開展提出明確要求。把 “真情送暖,愛滿中秋”主題作為此次活動的重要主線,豐富群眾精神文化生活的重要形式,將社群精神文明建設擺上重要位置,加強組織領導,認真擬定活動計劃、細化活動安排,動員社群志願者開展中秋慰問活動。廣泛利用好轄區各類文體資源,把活動開展的有聲有色,充分展示群眾企奮向上、愛黨愛國、文明和諧的精神風貌。

  二、認真制定工作方案

  中秋節是我國傳統的節日,也是人民群眾家人團聚的節日。如何讓社群居民過上一個平安的節日,引導和推動全社群文明過節,健康過節、安全過節,是我們社群本階段的主要工作。社群組織開展多種形式的慰問活動,對社群內1戶失獨老年家庭進行慰問,社群工作人員精心策劃,科學分工,確保了此次“中秋慰問”活動有序開展。

  三、活動新穎,慰問實在

  社群結合居民實際情況,開展較為實際的惠民活動,社群黨支部書記及志願者將300元慰問金送到1戶較為困難的失獨家庭中並關切地詢問他們家庭的生活狀況,瞭解他們生活中遇到的困難,鼓勵他們戰勝病魔,敢地面對生活。希望他們感受到節日的溫暖,對生活充滿希望,對戰勝困難充滿信心。在走訪過程中失獨家庭深受感動,感激之情溢於言表,他們紛紛表示:積極生活,努力戰勝困難,不辜負黨和政府的關懷,為構建和諧社會做出自己的努力。

中秋節日活動總結2

  中華經典詩文是我國民族文化的精髓,也是中華文化藝術寶庫中的一顆燦爛的明珠。經典古詩文作為民族智慧與民族精神的載體,是人類文明最寶貴的精神財富,是我們中華民族的魂與根。為進一步加強和改進未成年人思想道德建設,讓廣大未成年人透過學習經典、誦讀經典來了解中華民族的燦爛文化,弘揚中華傳統美德,xx小學在全校組織開展了“我們的節日中秋”經典誦讀活動。現將活動情況總結如下:

  一、活動開展情況

  我校領導非常重視中華經典誦讀活動的開展,一開學,就專門提到要繼續把這項活動作為常規教學的一部分,與日常教學相結合,與傳統節日活動相結合。各班依據本班實際,精心設計了許多活潑有趣的活動形式,引領孩子們在玩中、在樂中誦讀經典,從讀的時間、讀的形式、讀的方法上進行了有效的嘗試,真正讓學生做到“樂讀”、“美讀”,從而激發學生誦讀興趣,在讀中感受祖國語言文字的形態美、意態美和韻律美,從而親近並熱愛母語,景仰祖國悠久文化,收到情的感染,美的薰陶。

  二、活動收穫和體會

  1、誦讀活動豐富了學校的德育內涵。

  誦讀活動的開展,推動了學校未成年人思想道德交涉和德育工作的發展。師生的精神面貌得到較大的改觀,良好的校風、學風、班風逐步形成,有效地促進了學生養成教育的全面實施。

  2、誦讀活動提高了學生思想道德品質。

  經典詩文不僅語言精煉優美,而且意蘊深刻,境界動人,是對青少年進行愛國主義教育,培養學生初步樹立正確的人生觀和道德情操,陶冶高尚情趣的重要教材。透過歌頌祖國大好河山和美麗風光的詩文,使學生充分感受到我們祖國江山如畫,從而激發他們作為中華兒女的自豪感,培養他們高遠的志向和博大的胸懷。經典詩文抒發了親情、友情和鄉情,誦讀這些經文,可以培養學生愛家鄉、愛長輩、愛親朋的健康情感。

  3、誦讀活動全面提升了學生的綜合素質。

  透過舉辦中秋節日手抄報展評活動,開拓了學生的視野,學生知道了“詩前幕後故事”、“文壇軼事”,他們瞭解、知道的詩人多了,瞭解的歷史事件多了。另外,“四進”活動,鍛鍊了學生各方面的能力,學生良好的道德習慣和文明行為不斷形成。

  透過活動,我校師生極大的豐富了自身的文化底蘊,使經典浸潤人生,書香陪伴成長。經典誦讀猶如一道亮麗的風景,為師生帶來了勃勃生機。

中秋節日活動總結3

  中秋是我國的傳統佳節,也是一個團圓的日子。“但願人長久,千里共嬋娟”是每一個人對於親朋好友的衷心祝福。在這中秋佳節即將來臨之際,我們幼兒園的孩子們到“某某_蛋糕坊”學習親手製作精緻美味的月餅,享受中秋的蜜意濃情。

  9月30號下午小朋友們興高采烈的來到目的地,在專業的工作人員的詳細講解及親身示範後,大家都躍躍欲試。首先要將準備好的麵糰儘可能攤平,然後根據一定比例分配好餡料,進一步揉圓,再放入精巧的模具之中定型,之後在放入烤箱之中進行烘焙,美味的月餅就大功告成了。接著孩子們跟隨者工作人員學習月餅的包裝、售賣,在現場也感受了中秋節大家購買月餅的歡樂場景。快樂溫馨的同時,更是感覺到意義非凡,孩子們紛紛表示要將親手製作的月餅與爺爺奶奶、爸爸媽媽一同分享。

  本次活動的開展,使孩子們在動手操作中積極參與,在活動中體驗了動手與分享的快樂,感受到了中秋的喜慶和甜蜜。

中秋節日活動總結4

  中秋節是我國的.重要傳統節日,是感知傳統文化、弘揚傳統美德的良好時機。為進一步弘揚中華優秀傳統文化,培育和踐行社會主義核心價值觀,唱響“我們的節日”這一主題,根據市局精神和鎮文明辦要求,學校組織開展“我們的節日——中秋”主題活動,營造喜慶熱烈、文明祥和的社會環境,豐富學生精神生活做好學校應有的貢獻。

  一、中秋故事會:

  一年一度的中秋節來到了,xx中心小學大隊委們利用晨會時間給低年級小弟弟小妹妹帶去了故事——關於中秋的民俗故事。“嫦娥奔月”“吳剛伐桂”……一個個關於中秋的民間故事、神話傳說,透過故事團的精彩演繹,讓孩子們插上想象的翅膀,飛向了令人神往的月宮,愛上了充滿神秘色彩的圓月,也愛上了人人企盼的中秋佳節。

  二、美味齊分享:

  為了迎接中秋佳節的到來,三年級的孩子們上了一堂別開生面的公民素養課。每個孩子都帶上了自己喜愛的月餅,大家在一起聊傳說、說習俗、賞古詩、吃月餅,美味一堂,收穫滿滿。

  三、巧手繪中秋

  學校組織開展了中秋小報製作比賽:學生利用雙休日製作完成,在各年級評比的基礎上,進行校級評比。學生作品精彩紛呈,圖文並茂。透過小報製作幫助學生了解祖國民族文化。

中秋節日活動總結5

  為繼承發揚中華傳統節日優秀文化,根據區文明辦通知,我局圍繞“我們的節日—中秋節、重陽節”開展了豐富多彩的主題實踐活動。現將我局組織的“我們的節日—中秋節、重陽節”主題實踐活動總結如下:

  一、高度重視,認真組織

  為確保此次活動順利開展,我局高度重視,及時召開各科室、分局、協會會議對活動進行總體部署,並下發了主題系列活動的檔案,精心組織,把節日活動與思想道德建設緊密的結合起來,全面推進我校精神文明建立工作。

  二、精心策劃,豐富內容

  中國人民的傳統節日——中秋節、重陽節,具有獨特的魅力和民族特色,在各地呈現不同的特色。賈汪工商局圍繞中秋節、重陽節慶豐收、團圓平安、孝老愛親等主題,結合實際,遵循簡潔可行、就近方便、力所能及的原則,主要策劃了以下四項工作:

  (一)組織開展節日民俗文化活動。深入挖掘中秋節賞月詠月、重陽節賞菊登高等傳統節日民俗,透過開展民俗文化講座、民間文藝演出、民俗故事會等主題文化活動,引導廣大幹部職工增進對民俗文化的瞭解和對地域文化的認同,進一步豐富幹部職工的文化生活,營造家庭幸福、民族團結、社會和諧的節日氛圍。

  (二)組織開展經典詩文誦讀活動。精心選擇一批反映中秋節、重陽節傳統文化的名篇佳作,透過舉辦經典詩文吟誦會、主題詩詞賞析等形式,廣泛開展經典詩文誦讀活動,使廣大幹部職工在參與活動中體驗傳統文化,增進愛國、愛鄉的美好情感。

  (三)組織開展“講文明、樹新風”志願服務活動。在社群,深入開展關愛空巢老人志願服務活動,組織志願者與空巢老人、孤寡老人一起過節,讓他們感受社會大家庭的溫暖。

  (四)組織開展文明生活倡導活動。要利用這一契機,在中秋節、重陽節期間組織志願者開展清潔城鄉行動,創造優美、舒適的節日環境。要引導群眾從點滴行為做起,自覺選擇環保、文明的過節方式,倡導群眾文明出行、文明旅遊、文明用餐,推動群眾養成文明健康的生活方式,培育“文明過節”的社會風尚。

  透過本次主題實踐活動,既豐富了領導幹部節日精神文化生活,培養和樹立了認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念,又增強了對中華優秀文化傳統的認同感和自豪感。

中秋節日活動總結6

  中秋節期間,我校以“我們的節日·團圓中秋”為主題開展了一系列活動,讓學生感受到了傳統文化的魅力,培養了愛國愛家的情感。

  中秋節是團圓節,是一個引導大家關注家庭親情的節日。為了引導學生做一個尊敬長輩、孝順父母的孩子,學校向全體同學倡議:為長輩做一件孝心事。節日期間,同學們主動分擔家務勞動,學習家務新技能,有的同學不僅主動洗衣做飯、打掃衛生,還會獨自買菜、照顧弟妹。我校學生多為外來務工子女,常年跟隨父母在外漂泊,在中秋節象徵團圓的節日中,同學們紛紛透過電話、簡訊等方式,向家鄉的親人們表達思念之情。

  中秋節來臨之際,我校各班自主開展了“中秋”主題班會活動。同學們透過故事分享、經典誦讀、歌曲傳唱等方式,學習了中秋節的有關知識,分享了節日的喜悅。

  學校在中秋假期來臨之前,還給每個學生布置了特殊的家庭作業——和家人一起觀看央視“中秋晚會”。中秋那天晚上,要求孩子們和父母一起圍坐在電視機前,吃月餅,看著電視在接受傳統文化薰陶的同時,充分享受了家庭親情的溫暖。

中秋節日活動總結7

  本月6日-8日是卓朗電器為期3天的中秋促銷活動日。本次活動以“帥康30年,感恩有你”為主題,主推帥康20m?大吸力煙機套餐,力求透過帥康大吸力煙機擴大帥康煙機在高階煙機市場上的佔有額,從而帶動帥康品牌其他廚電產品。目前天氣轉涼很多家庭忙於裝修,再加上這次公司買贈促銷力度較大,我們此次的促銷活動總體效果較好。

  本次企劃案的前期準備也十分充足,且配合前期魏總的兩次動員大會的認真講解和部署,各門店店長及公司各部門人員的認真論證,還有門店銷售員工們的大力積極配合。本次促銷方案真正形成了一套較完整的可操作性強的整體營銷手冊。

  在促銷方面,我們針對目前廚電市場油煙機品牌良莠不齊,且價格混亂,大品牌煙機促銷力度較小,重磅推出年僅一次的大力度買贈套餐—“帥康大吸力套餐活動”,在中秋三天與業內各大品牌的競爭中達到了應有的效果,消費者們對我們帥康品牌的反響熱烈,完全達到了聚集人氣的目的。

  在商品方面,帥康—中國廚衛電器領導品牌,曾六年雄冠廚衛行業品牌價值榜,帥康大吸力煙機穩居行業十大暢銷機之首的高階煙機。本次主推套餐中的t928大吸力煙機,qa118系列灶具,和k10消毒櫃,均屬當前國內廚電行業最高階的產品。我們有能力也有實力與老闆方太一爭高下。再加上門店的陳列配合,使門店在執行宣傳方面和渲染買場氣氛和促銷氣氛方面有了新的突破。在視覺上和心理上給消費者很大的衝擊力,為我們以後的工作留下了很好的借鑑。

  但是,我們在工作的計劃、組織安排和活動控制過程中,仍然存在著許多不足之處:在本次中秋促銷活動中間,有一些關於促銷計劃、活動及商品的工作沒有落實到位,導致損失了一部分銷售,這是值得我們去深思和深刻檢討的:

  1部分門店的現場執行力度不夠,沒有真正做好上傳下達。

  2新商品開發,部分業務沒有充分的跟進,致使很多經銷商沒有配合本次活動,這是本次促銷活動最大的遺憾。

  3門店在本次中秋促銷活動中,在一些商品的創意陳列方面明顯不足,有待改進。

  4門店在本次中秋促銷活動中,現場促銷作的不到位,有時有,有時沒有,沒有徹底的給現場促銷人員培訓和跟蹤,這樣致使一些消費者的反映得不到收集,不能為以後的工作借鑑。

  5“帥康是用心主做高階廚電產品的大品牌”,廣大促銷人員對帥康產品的定位始終模糊,沒有做到“以己之長攻彼之短”總用自家的低端產品和別人家的高階產品比,自家的高階產品束之高閣,導致在本次促銷活動中,很多門店口徑不一,促銷力度受阻。這是生意中的大禁。

  當然,任何工作要不斷進行總結和檢討,才能把下一次的促銷工作作好。希望廣大帥康家人們能吸取總結本次工作的不足,完善自身,與卓朗共同進步。

  家人們中秋三天所付出的辛勞和汗水,卓朗都歷歷在目,有你們的奮鬥才有卓朗的今天,卓朗不會忘記為這個大家庭奮鬥的每一位家人,卓朗與大家同在。

  希望各位家人在休息過後,調整好狀態。預祝家人們國慶再創新高,加油!!

中秋節日活動總結8

  20__年9月21日—9月25日__市__小學開展了以“感恩·團圓”為主題的系列活動。透過對中秋節有關資料的蒐集,學生們深入瞭解中秋節的含義,提升了感恩之心,更培養提升了學生蒐集、處理資訊的能力和動手實踐能力。

  活動一:佳節畫團圓

  一二年級的學生開展了以“我們的節日?中秋?團圓”為主題開展佳節繪畫活動,孩子們紛紛拿起小畫筆,畫出一幅幅精美的作品,一幅幅充滿童真童趣的繪畫作品中讓孩子們充分受到了中秋的習俗與文化。

  活動二:佳節傳真情

  三四年級的學生們開展了以“我們的節日?中秋?感恩”為主題開展佳節傳真情活動,學生們將一條條包含祝福與感謝的簡訊傳送給親人、老師、同伴,傳遞著節日的感恩、祝福之情。

  活動三:佳節配詩畫

  五六年級的學生開展了以“我們的節日?中秋?團圓”為主題的詩配畫活動,一幅幅關於中秋的詩配畫,讓我們追尋著古人的腳步,感受傳統文化的魅力與中華民族的優良傳統。

  活動四:作品欣賞主題班會

  9月25日各班開展了“我們的節日?中秋”作品欣賞活動,學生積極踴躍展示自己的作品,學生們興致勃勃地欣賞,對中秋節的認識也更深入了。

中秋節日活動總結9

  中秋節是我國四大傳統節日之一,也是閤家團圓的重要日子,在這傳統佳節來臨之際,我們不但要讓傳統文化植根於市場沃土中,還要不斷賦予“中秋望月”新的時代內涵,重新找回“中秋望月”的時代感覺。不僅能讓全區各族人民感受到中秋節的濃厚氛圍,度過一個快樂,祥和的中秋節,同時,也能讓孩子們瞭解到過中秋節的意義、來歷、傳說等,對孩子們進行中華民族的傳統教育,更加了解中國傳統文化寓意與內涵。為此,xx科技館在20xx年9月16日至27日中秋節期間特組織慶中秋活動,為全區各族人民打造了一個“中秋望月”的平臺。

  首先,我們設計製作了2塊展板,透過宣傳展板的形式,讓人們詳細的瞭解到中秋節的來歷、意義、傳說等方面,進一步發揮傳統節日在弘揚中華民族優秀文化和加強公民思想道德建設中的載體作用,使“我們的節日·中秋”主題活動更能深入人心,營造熱烈喜慶、文明和諧的社會氛圍,紮實推進爭創全國文明城市奮鬥目標的實現。

  其次,我們在文化科技大廈五樓科技館內,組織開展了為期三天的有獎競猜活動,讓廣大社會群眾進行參與,在娛樂的同時,能夠對我國傳統佳節有更深一步的瞭解,感受到濃厚的節日氛圍。活動過程中也可以加深孩子與父母、兄弟姐妹、親戚朋友之間的感情,從而達到閤家團圓、幸福和諧的目的。在回答完問題後,我們還準備了豐厚的禮品作為答謝,增加了廣大群眾的活動積極性。參與活動人數約350人,發放獎品280餘份。

  此次活動的開展,得到了社會各界人士的一致好評,在濃厚的節日氛圍中,不僅讓孩子們進一步瞭解了中國傳統佳節,又使中華傳統文化內涵得到更好的傳承,從而達到幸福、和諧的目標。

中秋節日活動總結10

  月圓人圓中秋節,千里萬里共嬋娟。為弘揚中華民族優秀傳統文化,豐富節日期間廣大師生文化生活,營造歡樂祥和、和諧文明的節日氛圍,我院分團委於20xx年9月15日中秋佳節在校園新生軍訓方隊舉行了融知識性、趣味性和活動性為一體的活動。

  本次活動由管理學院分團委同學到場維護現場秩序,準備活動相關用品,活動開始由16級會計(3+2)班的孟專業誦讀兩首關於中秋的作品,隨後進行猜謎活動,對多次猜謎正確者頒發獲獎證書。同時,我院分團委學生也積極組織學生透過各大社交軟體宣傳自己對家人及中秋佳節的美好祝願。伴隨著學生們的歡聲笑語,本次中秋活動圓滿結束。

  在這次活動中我們引導學生進一步瞭解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、增強愛國情感。本次活動表現出我院在傳播文明、弘揚新風中的先鋒模範作用,體現了新一代大學生的新風采,新面貌。在今後的學習與活動中,我們更應該注意豐富自己的課餘生活,多參與活動,鍛鍊自我提升自我。

  本次活動著重醞釀家的氛圍和格調,詮釋中秋的內涵和底蘊,弘揚中國傳統文化,激發同學們的愛國熱情,觸動同學們熱愛祖國博大精深的文化的共鳴,並使其能以最快和最自然的方式融入其中,深刻感受校園大家庭的溫暖與親情。為構建和諧校園,和諧社會打下了良好的基礎。

中秋節日活動總結11

  為弘揚中華文化,建設中華民族共有精神家園,大力推進社會主義核心價值體系建設進校園,豐富未成年人精神文化生活,根據有關精神,在我城區中小學校廣泛開展“我們的節日·中秋節”主題活動。現就活動總結如下:

  學校透過收集地方中秋習俗、經典誦讀、動手製做、板報宣傳、中隊主題會、中秋慰問、品月餅、賞圓月等豐富內容的形式多樣活動方式,讓學生更易瞭解中秋節的來歷,瞭解中秋節的相關文化,過好中秋節,體會、感受中國傳統文化的魅力。

  一、幫助學生了解中秋傳統文化。

  1、學校透過佈置學生自行了解的方式,讓學生主動去了解中秋節文化,瞭解本地中秋節的特色,為班級舉行“中秋知識”主題班會做準備。xx實驗學校開展了“習俗調查”,“月餅調查”等活動,為在“中秋知識共享,傳遞中秋思念”主題班隊會做準備,收到較好的成效。

  2、進行“我們的節日·中秋節”國旗下講話。xx西路學校、xx學校、xx小學等學校書記,利用升旗儀式活動進行主題講話。

  3、板報宣傳,讓學生多渠道瞭解中秋傳統文化知識。xx西路學校政教處佈置各班進行班級黑板報的製作,要讓學生們瞭解節日的來由,該校團支部還製作了一版專題板報;石柱嶺小學大隊部舉行 “中秋節 話中秋”為主題的黑板報活動,讓學生在喜迎中秋的氛圍中進一步瞭解中國的節日文化。

  二、幫助學生過好中秋節。

  1、中秋節是人們盼望團圓、思念親人這情感的寄託節日,是一個以親情為主幹線的節日。石柱嶺小學透過給學生布置“給長輩一片孝心、給親人一份關心”的作業形式,讓學生給親人送上一份節日的問候。學生們在家裡做力所能及的事、主動說感謝父母的話、練習給親人發慰問短息、學習發節日祝賀電子郵件等形式,給家長帶去了很多驚喜。

  2、品月餅、賞圓月,是傳統節日的主要內容。部分學校透過班會課,開展師生共享月餅、共談中秋習俗、共品月餅的香甜等活動來感受中秋節日的快樂。例:xx小學:開展“吃月餅,知中秋,話傳統”主題班會課。白沙小學開展“品月”中隊會,邀請與該校結對的區直機關青年志願者們到會共慶佳節。蘇圩中學是農村寄宿制學校,由於第二天早上7點半按時上課,所以很多老師都提前回校。為了讓全體的教職工過一個喜慶祥和的中秋節,增加教職工之間的交流,學校“舉行中秋之夜茶話會”在羅校長的組織下,由學校工會安排開展全體教職工的中秋之夜茶話會。晚上8點鐘,皓月之下的操場上,茶話會拉開了序幕。教職工歡聚一堂,一邊品月餅賞月,一邊交流中秋話題,在歡快的交談中,達到拉近了同事間的距離,增進了彼此間的感情,更有利於和諧校園建立。xx小學結合月亮美麗的傳說,舉行“我心中的月亮”繪畫比賽。

  3、賞花燈也是中秋節的一個內容。透過組織學生動手學做制花燈的活動,讓學生更有興趣參加花燈的觀賞。xx實驗學校組織五六年級的同學製作手工花燈,學生興高采烈,一派節日的快樂氣氛;xx小學作品展示在學校宣傳櫥窗裡,成了校園裡一道特別的風景,不時引來學生和家長的觀看,也得到城區領導的讚賞。

  三、幫助學生體會、感受傳統文化內涵。

  開展經典誦讀,感受經典文化。部分學校開展講民俗故事、經典誦讀、演小品、唱中秋主題的歌曲等形式來釋解傳統節日的內涵,感受傳統節日的魅力。江南路小學開展“月到中秋分外圓”的詩歌朗誦與中秋傳說、小故事的表演結合起來的主題活動,大大地激發了學生對中秋節濃厚的興趣;xx學校結合該校園文化建設 “誦讀經典,打造書香詩意校園”的亮點開展“誦古詩,迎中秋”活動,由語文老師帶領學生把校園詩書廊上張貼的古詩詞選出描寫中秋佳節的古詩句,進行大聲朗誦。xx小學開展 “經典古詩文”書法比賽,以誦讀古詩文、書寫規範字的形式慶祝中秋節,還從各班選派10名學生參加校級統一進行的經典古詩文書法比賽;福建路小學開展誦讀《讀唐詩》活動,選派部分學生參加9月8日晚南寧市精神文明辦在南寧市民族廣場舉行的“我們的節日·中秋——團圓慶佳節,經典誦明月”晚會活動和9月9日下午參加由南寧市精神文明辦、南寧市教育局聯合舉辦的“我們的節日·中秋——中秋誦明月”經典誦讀活動。

  四、教育學生尊老敬老。

  1、城區教育局在組織廣大未成年人開展“我們的節日·中秋節”主題活動的同時,各校開展慰問退休教師活動。xx小學對該校的16名退休教師逐一走訪慰問,給退休教師送去月餅、水果等慰問品;新屋小學領導們帶著月餅、水果等節日慰問品,向老教師致以節日的問候,與他們聊聊家常,感謝他們為學校的發展獻計獻策。三十八中冒著暴雨和悶熱的天氣,對十位退休教師,一家一家地上門進行了慰問。xx學校組織學生給老教師送上一束康乃馨;江南路小學安排了9月9日一天時間,對全體退休教師進行集中慰問;xx西路學校、南鄉小學、樂賢小學等等也分別對退休教師進行了慰問。他們送去的不僅是物質上的,更重要的是給他們送去的是黨和政府的關懷、學校領導、全體教職員工的關心,使他們在精神上感受到集體的溫暖,感受到能為教育事業出力是件光榮的事。

  2、城區政府四大班子及部門領導,在教師節、中秋節前夕,慰問轄區三十九所中小學教師、部分退休教師,給全體教職工送上節日祝福。

  透過挖掘中秋節的深厚文化內涵,開展形式多樣的主題教育活動,大力弘揚優秀傳統文化,不僅引導學生了解傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日,而且能大大地激發學生們的愛黨愛國愛社會主義情感,增強民族自信心和民族自豪感。

中秋節日活動總結12

  為大力弘揚中華優秀傳統文化、深化“我們的節日”主題活動,根據省、市文明辦有關要求,我區以歡度中秋節為契機,精心組織開展“我們的節日?中秋”主題活動。現將我區活動整體開展情況總結如下:

  1.區級主場活動。9月24日下午,我區文明委聯合區紀工委和區婦聯共同開展“情滿聚中秋,邀月話家風”――合巢經開區家訓家風道德講堂總堂活動。為營造關心關愛老人和兒童,團團圓圓過中秋的良好氛圍,活動邀請了轄區內道德模範、身邊好人以及部分孤寡老人、留守兒童代表。此次活動由全體大合唱《公民道德歌》拉開序幕,緊接著幼兒園小朋友們帶來表演《誦經典》,隨後由市最美女村官獲得者講述好家風故事,邀請幾位合肥好人講述心中感受,再由志願者表演快板《半湯好人贊》,最後在送吉祥環節,大家共同品嚐團圓月餅,併為孤寡老人和留守兒童送上節日禮物和問候。整場活動氛圍熱烈、喜慶、文明、祥和,大家在活動過程中品悟道德力量,昇華自身境界,

  2.社群主題活動。中秋期間,各村(居)廣泛開展“社群鄰里情共賞中秋月”主題活動。溫泉社群前往敬老院慰問孤寡老人,送去月餅、牛奶等慰問品,並組織志願者為老人免費理髮、修指甲,表達了濃濃的節日祝福和關懷。湯卞山村組織開展節日文藝匯演,由居民和轄區內流動人口自編自演,有舞蹈、歌曲、小品,精彩紛呈。讓孤寡老人、留守兒童、流入人口齊聚一堂、共度雙節。半湯社群、鼓山村分別為轄區五保戶送去月餅、食用油等節日禮物和節日祝福,並陪伴他們一起度過歡樂祥和的中秋佳節,讓其感受大家庭的溫暖。西山社群、力寺村開展“愛心手牽手,圓夢微心願”和“中秋送關愛,點亮微心願”主題活動。在雙節來臨前,深入社群,瞭解困難群眾生活情況,傾聽群眾心聲,收叢集眾願望,經認真疏理,透過一對一、多對一等形式,幫助困難群眾實現心願。

中秋節日活動總結13

  八月十五——中秋節,為了歡慶我國這個古老的傳統佳節,更為了藉此機會對學生進行民族傳統文化及感恩教育,我校開展了“我們的節日·中秋”主題活動。

  一、利用週一國旗下講話開展了“我們的節日·中秋節”的主題講話。

  二、各班以主題中隊會的形式開展活動。主題中隊會活動中,隊員們透過查閱資料,向大家介紹了中秋節的來歷,還用古詩詞誦讀、歌、舞表演和吃月餅等多種形式,瞭解了中國節日,增強了我是中國人,說中國話,過中國節的愛國情感,弘揚了中國傳統文化,陶冶了同學們的文化素養。

  三、用繪畫表達情感。學生們有興趣地畫關於中秋節的圖畫,月亮、月餅等,體現了濃濃的中國情。

  四、出刊一期黑板報。以“我們的節日·中秋”為主題的黑板報,使學生從中受到濃郁的傳統節日文化氣息的薰陶,並從中受到深刻的思想教育。

  五、同享中秋明月,共建綠色家園。月餅盒的過度包裝浪費了寶貴的木材、紙張和金屬材料,為了減少環境汙染,善用資源,倡議隊員們巧用月餅盒,開展變廢為寶小製作,並可用來佈置教室。

  透過一系列活動的開展,使隊員們不僅瞭解到了更多有關中秋節的知識和故事傳說,也讓他們對中國這一傳統佳節及傳統文化有更深層次的瞭解和熱愛,使中華傳統文化內涵得到更好的傳承;同時也教會學生們懂得感恩回報,對全體學生進行了“感恩”教育,從而激發同學們努力學習,報答父母恩情。

中秋節日活動總結14

  一年一度的中秋佳節已經到來,為弘揚中華民族傳統文化,增強民族凝聚力,引導人們傳承傳統文化、過好傳統節日,並透過節日活動表達對祖國的熱愛、對未來美好生活的嚮往,努力營造喜慶熱烈、文明祥和的社會環境。根據市文明辦安排部署,在中秋節期間,我院廣泛開展“我們的節日”中秋節主題系列活動。

  活動期間我院師生結合中華民族偉大復興的中國夢等題材,開展以“讀經典、談夢想”為主題的中華經典誦讀活動。引導我院師生感受傳統文化魅力,增強愛國主義情感。

  圍繞“話團圓,慶豐收”為主題,組織我院師生到河南省美術館參觀重慶木刻版畫巡展,並透過開展書法、美術、攝影比賽,使廣大師生了解中華悠久歷史、優良傳統和節日民俗,弘揚優秀民族文化。

  開展以“感恩、團圓”為主題的中秋寄語活動,積極引導我院學生透過傳送手機簡訊,網上寄語、留言等形式,向異地生活父母親人、同學、朋友傳達節日的問候,表達企盼團圓的思念之情,抒發對黨、對祖國、對親朋好友的感恩之情。

  透過此次活動,對弘揚中華民族優秀傳統文化,增強熱愛民族傳統節日和傳統文化起到了促進作用。透過各種不同的方式使我院師生不僅對於中秋這個傳統節日有了瞭解,也深入感受到了參與的快樂。

中秋節日活動總結15

  為積極弘揚中華優秀傳統文化,以中秋節為契機,我校結合xx區相關要求,我校於20xx年9月1日至5日開展了“我們的節日——中秋節”紀念活動。

  根據小學生年齡特徵,我校特別按照年級劃分制定了豐富多彩的紀念活動。例如一二年級的學生由班主任講解中秋節由來及習俗的活動,三四年級利用班隊會開展中秋美文經典誦讀活動,五六年級的班級利用班隊會開展中秋“大家來詠月”班級小報展。學校大隊部收集學生作品並展出了學生獲獎作品,引來了許多同學、老師和家長的目光。

  特別值得一提的是,學校邀請了交警五大隊的民警與三一班的孩子看展了“品月餅議中秋講安全”的班隊會,民警叔叔首先祝賀孩子們中秋節快樂,然後對孩子們進行了出行安全的培訓,隨後孩子們和民警叔叔坐在一起吃月餅,話家常,共度傳統佳節。

  透過本次活動讓低年級的學生在老師的幫助下了解了中秋節的由來及習俗,進一步感受到了中國的傳統節日的濃濃親情。高年級的學生在經典誦讀和手抄報的製作過程中,收集各種相關資訊,增強了對傳統節日的認識和體驗。老師們精心選擇中秋故事,同學們認真參與誦讀和小報製作,在感受傳統經典文化魅力的同時,孩子們充分的表現出了參與的積極性,繼承傳統文化美德,增強愛國主義情感。

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