西遊記讀書感悟10篇
在我們平凡的日常裡，我們有時會因某件事或某個人而產生新的想法，這時就可以透過文字的方式把這些感悟都記錄下來。那麼，感悟的文章一般都是什麼樣的呢？下面是小編為大家收集的西遊記讀書感悟，歡迎閱讀與收藏。
西遊記讀書感悟1
提到《西遊記》，大家對於其中的一些橋段一定爛熟於心。我亦是如此。
我最喜歡的角色是孫悟空：他有著無窮大的法力，天不怕、地不怕，有著不屈的反抗精神。他與至高無上的玉皇大帝作鬥爭，愣是叫響了齊天大聖的名號;他與妖魔鬼怪們作鬥爭，火眼金睛絕不放過一個壞蛋，金箍棒下絕不留情;他與一切阻礙他前行的艱難困苦作鬥爭，從未想過放棄!
初次拜讀《西遊記》，我對齊天大聖佩服得一塌糊塗，對其他西行之人卻無佩服之意。豬八戒在我眼中不過是個搬弄是非的小人，總是“成事不足敗事有餘”;沙僧麼，便是個毫無主見、只對大師兄說一不二的“木頭人”;唐僧則是個嘮嘮叨叨、軟弱無能的和尚罷了。再次品味，我卻發現並非如此。豬八戒變得可愛，是那種傻傻的可愛;沙僧，他是那麼忠厚老實;而唐僧則是心地善良，待人真誠，一絲不苟。
《西遊記》作為中國四大名著之一，被翻拍成了好多版本，有電視劇、電影、動畫片……然而，我仍是對文字版情有獨鍾。電視劇只是為了看打鬥場面，圖個新鮮，卻忽略了其本身的意境。文字版的《西遊記》雖有幾分乏味，既無動人心絃的場面，也無華麗的場景，但它卻能令人靜靜地去揣摩人物內心的情感。
我想，縱使不同版本的《西遊記》有天大的差別，它們也都講明瞭一個道理：生活就像那師徒四人西天取經的旅程一樣，避免不了大大小小的挫折，也許你不會遇見白骨精，但你總會遇到令你討厭的人，也許你不必去過火焰山，但你必須要透過一場重要的考試……不管怎樣，我們還是要像他們一樣，克服一系列的困難險阻，才能到達成功的彼岸!
挫折、困難——可能是一種阻撓、也可能是一種考驗，而關鍵就要看你有沒有像那西行四人的堅定毅力與勇氣!
西遊記讀書感悟2
寒假前，老師讓沒有讀過四大名著的孩子從西遊記開始讀起。感覺以老師的名義，給孩子一個任務挺好的。從爺爺家借來爺爺珍藏的西遊記給他看。
這個版本分三冊，有字無畫，還好多繁體字。本以為孩子會排斥，沒想到，他經常自己一個人看的格格直樂，還時不時地拿出其中的字句、段落與我分享。看來，西遊記的文字是很有魅力的。
就這樣，到了寫讀後感的時候......“350個字啊！”看到兒子開始抓頭髮。“你是孫悟空嗎？你有三根救命毫毛嗎？你抓頭髮管用嗎？”看著娃，舉著筆，鋪著紙，一坐半小時，卻未著半點墨的樣子就忍不住著急。“讀後感，就是寫你看完之後的感想。怎麼想的就怎麼寫。”他無動於衷。“你是喜歡這本書啊？還是不喜歡這本書啊？”看著他眉頭緊鎖，我說，“你現在這個樣子是不喜歡啊。”他堅定地說：“喜歡。”
我說：“你就寫你每次看得笑個不停的那部分的感想就可以了。比如你發現，豬八戒原來不只是好吃懶做，還很幽默。他給師傅起外號多快呀，師傅落水了，他說師傅姓陳，叫陳到底。”
然而，他依然不動筆，我說：“來，說說，先把你的想法說說，能口頭作文了就能寫出來了。”小傢伙清了清嗓子，說：“我看了西遊記這本書，最喜歡裡面的豬八戒，他很幽默。唐僧落水了，他說，師傅姓陳，叫陳到底。”然後看著我，沒詞兒了。
我說：“這不是我的話嗎？這就完了？”
這樣過了兩天。
我說：“不行啊你，咱們春節出去玩兒，回來兩天以後你就開學了，你得抓緊時間啊，這麼耗著可不行。”
於是我搜網上說讀後感應該怎麼寫，雖然條條框框多，但是總結一下，一個是要有真情實感，一個是引用書上的內容不要太多。
這多簡單！
我以既能拋磚引玉，又不被兒子機械模仿的話來企圖開啟兒子的思路。
比如說......
“西遊記講的是唐僧師徒四人去西天取經，這期間發生的故事。我太羨慕他們這樣的生活了。每天不用寫作業，走走看看，四處玩耍，輕鬆自在。”
兒子說：“還會遇到妖精呢！”
我說：“他們的頭頂上閃爍著‘我是主角’四個字，不會死的。所以註定都是有驚無險。”還記得之前的朋友圈，在期末的時候發的內容嗎？說在西遊記裡，孩子是唐僧，一路受著保護，老師就像孫悟空，一路坎坷、不畏艱險的領頭人，有時費力不討好，媽媽就像沙僧，吃喝拉撒全負責，爸爸就像豬八戒，沒什麼用，就知道吃，還吃得不少，一不小心還有可能被女妖精勾引了去。
我赤裸裸地開始胡說八道：
我喜歡唐僧
我喜歡唐僧，他每天就唸唸經，自然有徒弟伺候他，都快成“衣來伸手，飯來張口”了。女妖精不是喜歡他就是想吃他，吃他之前還總會給他洗澡，而且，每次剛洗白白就被救走了，他簡直就是一個香餑餑，特省心。
大徒弟孫悟空本事非常大，幾乎打得過所有的妖怪，就算打不過，也有辦法找人解決。
這麼能幹的大徒弟，還特別能受委屈，極具使命感。唐僧可著勁兒地使小性子，冤枉了孫悟空也不擔心孫悟空記恨他，比孫悟空的女朋友還牛。
兒子對我嗤之以鼻，我說怎麼了？只要有觀點，有論據，生動有真感情就是好的讀後感。
我接著說：
我喜歡孫悟空
我喜歡孫悟空，他是從石頭縫裡面誕生的，所以就沒有媽媽老嘮叨他的作業，茫茫天地間，任他自由自在地玩耍。
他本領高強，就算調皮搗蛋都能獲得“齊天大聖”的稱號。估計玉皇大帝也不能找家長，沒人能管得了他。
記得兒子說他不想當孫悟空的時候，我問他想當誰，他說如來，因為孫悟空逃不出如來佛的手掌心。我說：“可是孫悟空在如來佛的手上尿了一泡尿啊，你不嫌臭啊。”
而且，孫悟空有的是玩伴兒。在花果山，有一大幫猴子陪他玩兒，只要他願意，拔幾根毫毛也可以變出好多小猴子，他的朋友到處都有，在哪裡都有面子，隨便就能找土地老兒問路、問八卦，還可以上天求助各路神仙，這些神仙居然都買他的帳。簡直是要風得風，要雨得雨的人物啊。
畢竟，小時候最喜歡孫悟空了，也想自己或者有個好朋友能夠這麼神通廣大。長大了以後才知道，不要有依賴心理，凡事都要靠自己。要腳踏實地地努力，追求自己的理想。
那麼，問題來了。如果孫悟空和多啦A夢，你更喜歡哪個做你的好朋友呢？
我喜歡豬八戒
輪到豬八戒了。都說不要豬一樣的隊友，那一定說的不是豬八戒，豬八戒的優點簡直是太突出了。
我喜歡豬八戒，每天吃吃喝喝，玩玩樂樂，妖怪來了也能抵擋一陣子，反正再厲害了就讓大師兄上，大部分妖怪，猴哥一個人就可以了。沙師弟又是那麼的任勞任怨，挑擔、煮飯都包了。豬八戒自己會偷懶，所以就不那麼累。
吃得多點怎麼了？那是天性，誰叫投胎當了豬呢？要是投胎當了別的動物不就吃得少了？再說，人家天天趕路走那麼多步，要是有朋友圈，肯定也是微信運動前幾名。
在西天取經這個小團隊裡，豬八戒可是個可愛的豬隊友，就算搗亂也不討人嫌。而且非常幽默，簡直出口就出段子。既能哄師傅開心，又和精靈古怪的師兄、老實悶騷的師弟搞好關係，不精明能辦得到嗎？經常有人說豬八戒大智若愚呢！這是一種境界！
我喜歡沙和尚
我喜歡沙和尚，通常三句話搞定一切事情：
“師傅說的對呀！”
“大師兄說的對呀！”
“二師兄說的對呀！”
多好，我還得寫350個字的讀後感。相比之下挑著擔又算什麼呢。
此處兒子搗亂，影響發揮......
自從沙和尚跟了唐僧，就不曾做過惡事。幹活勤勤懇懇，為人低調。這是團隊裡的實幹派啊！是幹實事的人！
好了，我拋磚引玉這麼多了，你還寫不出來就是你自己的事了。
反正開學的時候是要交的。
反正是你的作業不是我的。
正說話間，兒子打碎一個杯子，我說：“你打碎了琉璃盞，觸犯了天條。得逐了出去。”
後記:
我滿懷期待地問娃我的這番說辭能否讓他覺得有用？他說：“沒有，你說的這些都不能寫到讀後感裡給老師看。”
奇怪，怎麼不能，從他的角度寫就好了啊。
我又問他：“你會不會因為要寫讀後感而不喜歡看西遊記了呢？”他說：“不會。”
嗯~這個小孩還是蠻可愛的。
“你是孫悟空下凡頭先著了地。”
“怎麼講？”
“把聰明、機靈都摔沒了，就剩淘氣了。”
“媽媽，你就是來搞怪的吧？”
西遊記讀書感悟3
這期讀書會的主題是“重讀經典”，我今天要分享的是中國古典名著《西遊記》。但對我來說，這次閱讀可能不算是真正的重讀，因為這版《西遊記》，我是從今年的十一月份才開始閱讀的。但是，我與《西遊記》的緣分在很多年前就開始了。
那應該是很小的時候，我常趴在電視機前，津津有味地看《西遊記》的電視劇，後來我才知道，這是1986年拍攝，由六小齡童主演的經典劇集。雖然這電視劇反覆放，我常常是沒頭沒尾地反覆看，卻一點兒也不覺得厭倦。
幼兒園的時候，有人送了我一套有聲讀物，裡面的主角就是西遊記人物，我就拿著點讀筆，跟著唐僧師徒，在一個個故事和一次次“救師傅”的任務中，認識了一些漢字，也學會了簡單的算術。
上小學了，不知從哪裡得到了一本薄薄的《西遊記》，字很大，帶有拼音，還有很多插畫，我很快讀完了，併到處吹噓：“我看完《西遊記》了！我看完《西遊記》了！”媽媽說：“唉——這只是低幼版啊。”
再後來，媽媽又給我買了一本《西遊記》，這本有三百多頁厚，字型小，而且還沒有插畫，我花了不少時間，才把它讀完。雖然讀得辛苦些，但我覺得比之前那本，它的故事豐富得多，也有趣得多。可是媽媽說，這本還只是縮減版的。
除此之外，凡是跟西遊記有關的電視、電影，我都感興趣，動畫片《西遊記》《大鬧天宮》，電影《大話西遊》《三打白骨精》《大聖歸來》，我都沒有錯過。
轉眼,上了五年級。媽媽對我說，現在你可以讀讀原版《西遊記》了。我很激動，終於等到了這一天！那天快遞小哥敲開了我們家的.門，他把《西遊記》往我手上一放，天吶，這哪是書，沉得像兩塊磚啊！！我搖搖晃晃的把那兩塊磚放在桌子上，第一件事就是看了看頁數，這個版本的《西遊記》一共有1219頁！也就是我現在手裡拿的這套，由人民文學出版社出版，共一百回，86萬字。
此後差不多二十多天，我就沉浸在《西遊記》的海洋裡，利用每天的課餘時間，一口氣讀完了第一遍。我才真正明白“中國古典名著”這幾個字的分量，才真正領略了中國傳統文學的璀璨和魅力。吳承恩用他無窮無盡的想象、簡潔生動的話語，講述了曲折多變、扣人心絃的故事，他帶領我們穿越上中下三界，引出各路神仙菩薩、妖魔鬼怪紛紛登場。尤其是書中的“取經五人組”——師徒五人一路同行，團結一心，但面貌和性格又各不相同：唐僧，看似軟弱無能，但內心善良堅定；沙和尚，性格和善，勤勞質樸；白龍馬，默默無聞，勇敢堅定；最有趣的是八戒，又饞又懶又貪又色，其實他最能吃苦耐勞，有時又天真又可愛；但是，如要說我最喜歡的人物，當然還是孫悟空了。
小時候，我最嚮往的是孫悟空的神通廣大、法力無邊。這次閱讀完原著之後，我最喜歡的是孫悟空那種天不怕地不怕、挑戰權威、勇於反抗的性格。孫悟空不接受被壓制、被掌管的命運，他上不服從於玉皇大帝，下不屈服於閻羅王。他自稱“超出三界之外，不在五行之中”，他擅改生死簿，讓自己和猴屬同類都長生不老；他不接受玉皇大帝給他“弼馬溫”封號，號稱“皇帝輪流做，明年到我家”，自己在水簾洞洞口立上“齊天大聖”的旗子。
但是，本領高強、放浪不羈的孫悟空，對唐僧卻是一片忠心、一片赤誠。多少次，看著唐僧錯怪他，冤枉他，念那緊箍咒痛得他滿地打滾，我都以為悟空會一棒子打死這糊塗師傅，但悟空卻對師傅真心不改。第77回“群魔欺本性，一體拜真如”中，唐僧被三魔抓走，孫悟空剛一聽說唐僧被當肉夾饃吃了，頓時淚湧如泉。那麼堅強勇敢的孫悟空，在太上老君的煉丹爐裡煉了49天的孫悟空，多少次因為唐僧被抓走而痛哭流涕？第31回“豬八戒義釋猴王，孫行者智降妖怪”中，因悟空打殺了白骨精，唐僧絕情地將他趕走。八戒請回悟空來降妖，中途悟空突然停下，
“縱身一躍下海去，對八戒道：‘‘兄弟，你且在此慢行，等我下海去淨淨身子。’’八戒道：‘‘忙忙地走路，且淨什麼身子？’’行者道：‘‘你哪裡知道，我自從回來，這幾日弄的身上有些妖氣了。師傅是個愛乾淨的，恐怕嫌我。’’
一生驕傲倔強的孫悟空，對唐僧那麼真心、那麼體貼，讓我備受感動。
孫悟空還是個幽默搞笑的人。比如第39回，“一粒金丹天上得，三年故主世間生”中，孫悟空為了救活烏雞國皇帝，去求太上老君的九曲還丹。太上老君原本不給，又尋思孫悟空會不會溜進來偷。
“於是就取過葫蘆來倒吊過瓶子，傾出一粒金丹。遞給孫悟空道：‘‘只有這了！拿去，拿去！送你這一粒，醫活那皇帝，只算是你的功果罷。’’行者接了道：‘‘且休忙。等我嚐嚐看，只怕是假的，莫被他哄了。’’撲的往口裡一丟，慌得那老祖上前扯住，一把揪著頂瓜皮，攥著拳頭，罵道：“這潑猴若要嚥下去，就直打殺了。”行者笑道：“嘴臉！小家子樣！哪個吃你的！能值幾個錢！虛多實少的，在這裡不是。”
小小一段話，讀得我哈哈大笑。漫漫路途中的艱辛和危險，都沒有妨礙只猴子的機靈搞怪。
那麼俏皮活潑的孫悟空，口中也常出尖銳諷刺之語。如第79回“尋洞擒妖逢老壽，當朝正主救嬰兒”中，那比丘國的昏君問假唐僧（行者所變）要他的黑心，
假僧左手摸腹，右手持刀。唿喇一聲，把腹皮給割開，骨都都的滾出一堆心來，昏君與那文官上前看，卻都是些紅心，白心，黃心，貪婪心，利明心，嫉妒心，計較心，好勝心，望高心，殺害心，狠毒心，恐怖心，謹慎心，邪惡心，無名隱暗之心，種種不善之心，更無一個黑心。行者現出本相，對昏君道：“陛下全無眼力，我和尚家都是一片好心，惟你這國丈是個黑心，好做藥引。”
於是，悟空打死那妖邪，救出拿一千一百一十一個嬰孩。一路上孫悟空不僅降服妖怪，救苦救難，也常常用辛辣的語言讓昏庸的國君們醒悟。
孫悟空說話算數，非常守信。在孫悟空三調芭蕉扇時，他曾經承諾過羅剎女用用就還，果然在經過幾番波折之後，孫悟空真的原封不動把芭蕉扇送還給鐵扇公主。每次孫悟空向這個神仙、那個佛，借寶貝，求幫助，做出的承諾，他都一一兌現。尤其孫悟空曾經對觀音菩薩承諾保護唐僧取經，一路上多少冤枉委屈，多少艱辛磨難，多少陰謀危險，他陪著唐僧走了27年，終於保護唐僧取得真經，徑回東土。
和唐僧師徒五人一起走完這九九八十一難，也讓我看到孫悟空的變化：曾經霸道的悟空，變成了慈悲的悟空；曾經任性的悟空，變成了正義的悟空；曾經自大、逞英雄的悟空，變成了行俠仗義、造福天下的悟空——曾經大鬧天宮、威風凜凜的美猴王，變成了一路忠心護法、懲惡除奸的大英雄。而這改變不僅僅是脫掉金裝甲，換上虎皮裙；這原因也不只是如來的五行山的和唐僧的緊箍咒。九九八十一難，是孫悟空的蛻變，也是孫悟空的自我修煉。
讀完《西遊記》，我為悟空終於修成正果而感到高興，又總有一絲淡淡傷感。我似乎很難想象以前揮舞著金箍棒，威風凜凜的齊天大聖，是如何穩穩地坐在蓮花座上，念著經兒，打著禪，和如來佛祖一樣端莊嚴肅。這個“鬥戰勝佛”不再腳踏筋斗雲，曾經俏皮的悟空，已經駕著蓮花離我們遠去了。
西遊記讀書感悟4
一位西方學者在評價世界文學的發展時說：16世紀時，人類的智慧之光同時照亮了東西方。照亮西方的是戲劇家莎士比亞和小說家塞萬提斯；而照亮東方的是戲劇家湯顯祖和小說家吳承恩。吳承恩筆下的《西遊記》誕生後遍佈東方，成為東方文學的驕傲。
百回本《西遊記》自明代中葉問世以來，流傳至今，成為中國四大名著之一。《西遊記》是中國古代第一部浪漫主義的長篇神魔小說，深刻描繪了社會現實。在中國古典小說中，《西遊記》的內容最為龐雜，它融合了佛，道，儒三家的思想內容。既有仙人的神秘色彩，又融入了現實社會的人情色彩。看似如此小小一本《西遊記》，其中蘊含的道理可不少，值得去細細感悟。
《西遊記》第一章回描述了“石猴出世”的內容，可別小瞧了這一章節，作者吳承恩用大量筆墨描繪時空背景“勢鎮汪洋，威寧瑤海······丹崖上，綵鳳雙鳴；峭壁前，麒麟獨臥······瑤草奇花不謝，青松翠柏長春。”其中每個詞，每句話都飽含著作者的歡喜與憧憬。接著描繪悟空的誕生“孕育仙胞，一日迸裂，產一石卵······目運兩道金光，射衝府”。將孫悟空描寫得神乎其神，正體現了中國古人對生命的起源，人類起源的一種偉大的哲學思考，並且在之後的“大鬧天宮”等情節中賦予悟空人類酷愛自由的本性。
最近一段時間，總有有關“中華優秀傳統文化是否過時”的話題辯論。我個人認為中華優秀傳統文化並沒有過時。透過《西遊記》這一中華優秀傳統文化的結晶中，我能體會到這一點，其中蘊含著許多如今適用的道理。
團隊精神；《西遊記》中師徒四人西天取經，歷經九九八十一難才成功取經。小說中的師徒四人何不與我們如今社會中的小團隊類似呢？我們每一個人都不可能脫離集體社會而單獨存在。小說中師徒四人在面對妖魔鬼怪時，毫不畏懼，通力合作，發揮各自的長處，雖然偶爾有小摩擦和信任危機，但最終都能一一化解。我們在學習，工作和生活中也應該如此，大家互幫互助，眾人拾柴火焰高，才能快速高效的化解種種困難與危機。
抓住機遇；在發現水簾洞而稱王之前，眾獼猴在面對巨大雄偉而又未知的瀑布時都躊躇不前。而這時，孫悟空勇於嘗試，抓住機遇躍進瀑布中，才會發現一應俱全的水簾洞，才會稱王。現如今，這個道理更為重要。雖然說伯樂會尋找到千里馬，但作為千里馬也不能只是等著被伯樂相中，也應該抓住機遇。
明中葉誕生的《西遊記》中也隱藏著如今優秀的科學成果。比如說：“呼風喚雨，馭雷布雲，騰雲駕霧之術”與氣象衛星，遙感探測，人工改造天氣；猴毛變術的“分外之法”與生物基因工程和克隆技術；“火眼金睛”與微光夜視，光學望遠和顯微技術······
綜上，屬於中華優秀傳統文化一部分的《西遊記》中可由於今的道理並不少，並未過時，中國優秀傳統文化可見一斑。
我身邊的許多同學，將西方節日看得比傳統節日更為重要。每逢西方節日，就早早計劃著如何度過，而對於傳統節日則不然。如今，外國文化入侵現象十分嚴重；隨著網路的發展，電子書更為廣泛地使用，網路小說氾濫，優秀的文學作品漸漸被遺忘；也有許多少數民族人民走出家鄉，少數民族的語言被遺忘，會說的人越來越少，導致這方面的缺失。博大精深的中華優秀傳統文化時古代仁人先賢思想精髓的結晶，歷經幾千年的錘鍊與印證。既是對世間萬物普遍規律的總結，更是不以時間和空間的轉化而輕易改變的真理。我認為，接受西方優秀文化並沒有錯，但這並不意味著我們將要捨棄中華優秀的傳統文化。我們難道不應該拾起中華優秀傳統文化嗎？難道不應該從中感悟道理與人生嗎？難道不應該繼續傳承下去嗎？在平時休息時間裡，我們應該多讀一些優秀文學作品，與作者一起走入心靈世界，享受優秀文化的沐浴。在考慮去哪旅遊時，多考慮去一些文化氣息濃厚的地方參觀，瞭解中華優秀傳統文化。讓我們從小事做起，從身邊做起，一起傳承與弘揚中華優秀傳統文化！
不同的優秀文化，是不同的智慧結晶，有著不同的哲理，何不評讀經典，弘揚優秀傳統文化？
西遊記讀書感悟5
一位值得崇拜的導演：
1986版的《西遊記》無疑是國人心中的經典。這部劇也是我最愛最熟悉的國產電視劇。 看了無數遍了，很多場景和臺詞都背下來了，但當我看了楊潔導演在該劇拍攝30週年之際寫的《敢問路在何方》之後，我又覺得，我對這部戲還了解的太少太少。
可以說，拍攝西遊記這件事，本身就堪比漫漫西天取經路了。那看起來美麗多姿的畫面背後，有多少陰暗的阻撓、尖刻的抨擊、如險山一樣的困難了。
楊潔導演是我非常佩服的一位藝術家，她敢想敢幹、大膽創新、追求完美，為了理想全身心投入。 她雖然自小懷抱投身藝術的心願，但是由於父親的干涉未能如願。直到長大離家之後，種種機緣巧合，竟一步步走向了自己理想的文藝工作。
一個人，懷有堅定的理想，不管當下看起來是否遙不可及，只要不忘初心，始終向那目標前進，總會越來越靠近的。
哪一棟摩天大樓不是一磚一瓦、一天又一天蓋起來的？
楊導在開始投入到感興趣的電視節目製作中時，曾遭遇各種刁難和非議，以及處處掣肘的上司，但是她一直沒有放棄，她不計後果地不斷大膽嘗試。曾經制作出了被觀眾認可的節目：如自己偷偷花了兩週時間去拍的嶗山道士。 該劇雖廣受好評，但由於她不屬於電視劇導演，評獎竟也沒她什麼事。
所幸世上總有慧眼識英才的領導。後來那位定下她來拍攝西遊記的洪臺長，之所以有底氣，也和楊導之前優秀的工作成果分不開吧！ 我們在達到目標過程中所做的事情，相信沒有白做的，只是看它體現在什麼時候罷了。
對楊導來說，那個宣佈由她來拍攝西遊記的會議恐怕是終生難忘了。但我相信那之前她轉播、拍攝每場戲都是這最精彩一幕的彩排吧！
西遊記讀書感悟6
任何事物都具有多面性，單講西遊記，以我目前的個人思維能力，僅能探索到冰山一角罷了。
第一面：
不可否認，西遊記是一部著作，它用人們喜聞樂見的故事傳遞深刻含義，孫悟空出世便追求長生，而在以後的情節裡，妖怪們大多為了吃唐僧肉長生不老，招惹師徒四人，以此為主線，延伸出“九九八十一難”。孫悟空的機靈活潑，機智勇敢；唐僧的善良無私，樂於助人；豬八戒吃苦耐勞，面對妖怪不屈服；沙和尚任勞任怨，淳樸憨實。在於妖怪鬥智鬥勇的過程中，他們也不斷蛻變成長，正如意氣風發的初二生一樣，我們度過了青澀的初一時期，開始慢慢地成長，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”握住這柄利劍，我們向中考發起挑戰！
第二面：
既然有成長，那之前也必定有缺點。三打白骨精時，唐僧不能分辨人與妖，誤會孫悟空，他只看到事物的外表，沒有看其內在，顛倒是非。孫悟空大鬧龍王和閻王，才最終落得壓在五指山下的下場，雖然好強能夠督促人不斷進步，但如果好強過了頭，就如孫悟空大鬧天宮一樣，這就是反面例子了。觀音等人考驗他們師徒，豬八戒卻貪戀美色，被繩子捆住，人心不足蛇吞象，貪婪之心會使得人迷失自我，修行上應無慾無求。再有偷人參果一事，孫悟空居然偷得理直氣壯，事情敗露以後，他們非但不認錯，還將人參果樹打倒。這一篇是最令我氣憤的，如果孩子們看到其中一些負面能量的故事，卻因為盲目喜歡孫悟空而去模仿，豈不會毀了他的前途？
第三面：
唐僧嘮嘮叨叨顛倒是非的性格和我媽頗為相似，而我就是那個被緊箍咒束縛了的孫悟空，三打白骨精之事，是唐僧目光短淺，委屈的是孫悟空，而他們師徒二人初見時，孫悟空打死強盜，是因他當時初出五指山，性子浮躁，這件事是他的不對，所以和媽媽相處時，有些事的確是我的錯，媽媽嘮叨我也是一種關心，但我已經逐漸有了自我意識，有時我們會因為一點小事吵架，即使是我對了，也依然會受“緊箍咒”懲罰，媽媽，我多希望你能夠成為理解孫悟空的“嘮叨唐僧”啊。
西遊記擁有正負能量，只是看我們怎麼學習，怎麼發掘，怎麼利用，也許負面能量是用來諷刺社會中的某些人，但我們要善於從負能中提取正能，切身體會般得閱讀此類名著，探索最深處的含義，這，才是真正的閱讀。
西遊記讀書感悟7
在《西遊記》這本書中。如同空氣般存在的便是沙悟淨。
無論在哪兒，總是默默的挑著擔。什麼也不抱怨，經常讓人忘記有他的存在。所有人的目光也總會投放在孫悟空、豬八戒這些個性鮮明，吸引人眼球的人物身上。
雖然存在感很少，但沙悟淨在這樣一個團對中也是必不可少的一位。在豬八戒和孫悟空吵架，鬧矛盾時，他總會站出來幫助雙方調和，解決矛盾。也扮演著和事佬，粘合劑的角色。若團隊中缺少了這樣一個空氣般存在，而又是和事佬的角色的話。我相信，早就散夥兒不知道多少次了。根本不可能會取得真經後，成為佛。
在第十二章《流沙河悟淨皈依》也可以看出沙悟淨不喜歡挑起事端。直到惠崖來厲聲高喊：“悟淨！“悟淨！取經人在此，你怎麼還不歸順？”沙悟淨方才從流沙河中鑽出來，情願拜唐僧為師。
再往後面，基本上找不到沙悟淨的話語。大多數全部都是描寫孫悟空為主。這也更加突出了沙悟淨的特點：勤勤懇懇，任勞任怨，和事佬。是團隊中的粘合劑。
在唐僧執意趕孫悟空走時。孫悟空對沙悟淨說：“師弟，你是個好人。”在悟空走後，為救師傅，沙悟淨也敢戰妖怪，卻敗下陣來。被黃袍怪抓住。
總體來說，沙悟淨在裡邊看著可有可無，卻在裡邊有著重要的位子。
西遊記讀書感悟8
《西遊記》的故事情節就像海，我深深地浸沉在這充滿書香的海中。
其中《大戰花果山》的情節更讓我如醉如痴。
這一情節主要講述了孫悟空犯下十惡之罪後回到花果山。天王派天兵天將們討伐花果山的情景。
這一情節給我留下的第一印象是精彩。滾滾盔明，層層甲殼砌巖崖，似壓地的冰山。盔甲閃耀得能映出太陽，亮砌巖崖。盔如火海滾滾，甲如巖崖層層疊疊。可見有來戰的天兵天將是如此之多。
而孫悟空卻有一條如意棒，翻來覆去戰天神。孫悟空的手上沒有其它武器，只有一條如意棒。但這一條如意棒卻可以低過千萬兵將的刀槍長矛。可見它的威力無窮啊!
殺得空中無鳥過，山內虎狼奔。揚沙走石乾坤黑，播土飛塵宇宙昏。這短短几個字，就將大戰激烈寫活了。“乾坤黑”、“宇宙昏”運用了誇張描寫，寫出了戰鬥的揚塵覆蓋了花果山上方的天空，白天一下子變成了黑夜。這一場大戰還驚動了飛鳥和走獸，嚇得飛鳥不敢飛過花果山，驚得走獸在山林裡東奔西跑。這場大戰，好比世界大戰。
合上書，深吸一口氣，腦海裡浮現出機智神勇的素悟空上下揮舞著金箍棒大戰著千萬天兵天將，不禁感到佩服。回顧著故事，心不免“怦怦”跳動。
大戰花果山，在作者吳承恩的筆下活靈活現，熠熠生輝，多麼令我佩服啊！
西遊記讀書感悟9
《西遊記》是四大名著之一，內容十分精彩，是中國古代神魔小說的巔峰之作。
《西遊記》主要講述了唐僧師徒四人歷經艱險去西天取經的故事，作者將古代的民間傳說與宗教神話融合在一起，為讀者構築了一個光怪陸離、豐富生動的奇妙世界。這本書內容駁雜，思想深刻，廣採眾長，用象徵的手法反映了現實社會的層層矛盾，人性中的善良與軟弱、自私與寬容、毅力與猶豫、樂觀與勇敢都得到了淋漓盡致的描寫，離奇怪誕，卻引人深思。
其中，孫大聖攪鬧蟠桃宴眾神將輪戰美猴王這一部分另我印象最深刻。
孫悟空上天做了“齊天大聖”，玉皇大帝派它看管蟠桃園。孫悟空想方設法把隨從支開，自己在蟠桃園裡吃了個痛快。蟠桃宴那天，他又把宴上的人燻到，自己把美酒食物吃了個光。又到太上老君屋裡，把煉好的金丹吃完了，然後心滿意足地回了花果山。玉皇大帝得知後，調動天兵天將，設法抓住了孫悟空，帶回了天庭。
自從孫悟空大鬧了天宮，無論是地上的妖怪，還是天上的神仙，都認識了孫悟空，但都暗地裡嘲笑它。我也要以它為警示，做一個乖孩子。
從小到大，我讀過很多回《西遊記》，第一次讀時，純粹是為了它曲折有趣的情節;後來再讀，對書中的各個人物的性格和行為就有了一些看法。
《西遊記》中我最喜歡的是孫悟空，喜歡他的善良、調皮、機靈、法力無邊、對各天神說話時的直率、打妖怪時的執著(尤其是在三打白骨精那一回)和對兄弟、師傅和猴子猴孫的情誼。在唐僧師徒四人中，孫悟空經常第一個發現妖怪，可是他的師傅唐僧卻總是輕易地被那些裝扮成好人的妖怪欺騙，而對打死妖怪的悟空念緊箍咒懲罰，甚至不顧他的解釋把他趕走。悟空雖然心有不甘，但還是聽師傅的話，沒有死皮賴臉地跟著師傅。但是當八戒又來找他幫忙時，他一聽到師傅有難，就不記前嫌、義無返顧地跑去救師傅，沒有半句怨言。他雖然天生比較衝動，性格比較火爆，有時會因為一時衝動而殺生，但是在我看來，那些人都是罪有應得的，都是些殺人無數的強盜啊，暴君啊等等，可是相信佛教的唐僧卻不信，他不管怎麼樣都不讓悟空殺人，卻不去管那些惡人去害人，我總是覺得悟空很冤枉。唐僧在他們師徒四人中是讓我比較難以理解的人，他總是被妖怪抓走。在師徒四人之中，他總是帶來麻煩，沒有什麼本事，只知道念南無阿彌陀佛，有時還會添亂，要是沒有悟空，我想，他一定已經去另外一個西天了。
每當我翻開《西遊記》這本書時時，總是有不同的心情。它在四大名著中，是最生動活潑的，小時候的我，讀起它來總覺得既過癮又有趣。但今時今日，不變的是那光怪陸離，色彩斑斕的神話世界，我的領悟卻變了。這是一部人人都愛讀的經典大作，每個人都能在解讀它時獲取不同的感覺和啟示，有人喜歡它鮮明的人物個性;有人喜歡它瑰麗的整體形象;有人喜歡它活潑詼諧的對話旁白;有人還研究它的歷史背景、社會現象。但在我看來，他那曲折的情節中暗藏著人們渴望而不可及的生活理想和人性追求，那就是—————自由。在經歷了日復一日個性受約束的日子，二十一世紀的人們都格外向往自由，嚮往那個自由的化身：孫悟空。
孫悟空破土而出，“不伏麒麟轄，不服鳳凰管，又不服人間王位所約束”，闖龍宮，鬧冥司，自花果山上目在稱王。可以說已經達到人性擺脫一切束縛，徹底自由的狀態。孫悟空其實就是自由的化身，他的品質中最突出的就是嚮往自由，他始終在追求自由，它的一切鬥爭也是為了爭取自由。這樣一個鮮活的形象給予了讀者一種追求自由，追逐自由的力量和勇氣。然而，每個人都明白，在現在，即使是將來，完全的自由終究是不可能的，人始終要受到這般那般的約束。儘管包圍著我們的是個受約束的世界，但我們可以讓內心儘量變得廣闊而幽深，讓它能夠無邊無際、包容天地。然而，目前社會上還有許多人被一些價值不大的東西所束縛，卻自得其樂，還覺得很滿足。經過幾百年的探索和發展，人們對物質需求已不再迫切，但對於精神自由的需求卻無端被抹殺了。總之，我認為現代人最缺乏的就是一種開闊進取，尋找最大自由的精神。
在厲盡時間錘鍊的《西遊記》中，竟深深蘊含著新世紀人們最渴望的自由精神……我更明白為什麼它能夠傳承至今了
西遊記讀書感悟10
讀書能夠通曉古今，學以致用。暑假裡，我仔細閱讀了古典名著《西遊記》，增長了知識。其中孫悟空那不怕困難，勇往直前的精神給我留下了深刻的印象。
作者吳承恩把孫悟空塑造成生性聰明，活潑忠誠，嫉惡如仇，武藝高強的英雄形象。他經歷九九八十一難，終於幫助唐僧在西天取得了真經修成正果。
從孫悟空堅持戰勝困難的故事中，我聯想到在學校裡和生活中遇到困難就退卻的人。有的同學在學習中遇到難題不求解決，不懂裝懂繞著走;有的人在生活中遇到困難就怨天尤人躲著走。其實，在學習中和生活中遭遇困難很正常，困難像彈簧，你弱它就強，你強它就弱!我們要像孫悟空那樣，千方百計戰勝困難，持之以恆克服困難，就能夠成為學習和生活中的強者。這也是我喜愛孫悟空的原因所在！
【西遊記讀書感悟】相關文章：