晚會節目主持人串詞
在當今社會生活中，用到串詞的地方越來越多，有的時候，涉及到和電影有關的內容，我們可以用臺詞來進行串場。串詞怎麼寫才合適呢？以下是小編整理的晚會節目主持人串詞，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
晚會節目主持人串詞1
男：今夜，華燈初上，夜色如水般溫柔
女：今夜，星光閃耀，璀璨的緣分照亮夜空
男 女：今夜，我們激情滿懷 載歌載舞 齊聚一堂
男：親愛的老師們
女：同學們
男 女：大家晚上好
男：歡迎來到09建工09、10國貿的聯誼晚會現場,我是主持人xxx
女：大家好我是主持人xxx。我們將與在座的各位共度一個美好的夜晚。
男：武松打虎裡有句經典的臺詞你知道嗎？
女：我想想，嗯，莫不是“三碗不過崗”？
男：不錯。古語也有云：事不過三。可見古人對這“三”可是很有講究的。
女：嗯。可這跟今晚的節目有什麼關係呢？
男：當然有關了，且看這《三句半》你就知道了。
男：看完了這精彩的《三句半》，你有什麼感想麼？
女：同學們的表演能力真的很是讓人驚訝！xxx你對戲劇有了解嗎？
男：我只知道有京劇、崑曲、越劇、豫劇，還有就是有著名的變臉絕技的川劇了。
女：說的不錯。不過接下來你就會了解到一種在我們湖北非常有名的劇種了。有請xx為我們帶來《女駙馬》。
男：我剛剛在下面偷偷問了一下xx才知道這是什麼戲。同學們，你們知道嗎？ 不錯，這就是湖北有名的黃梅戲。欣賞完國粹，咱也不能落了國際範兒不是，下面有請xx為我們帶來一首《my heart will go on》。
女：泰坦尼克號的深情不悔是不是已經打動你了呢？愛情、親情、友情是我們永恆的話題。這一次啊，就讓《約會》給我們帶來不一樣的歡笑。
女：情感中的笑話總是讓我們在感到開懷的同時體會到一種獨特的溫暖
男：這恐怕就是《為愛痴狂》的理由了吧。
男：為愛痴狂其實是一種幸福
女：有山有水也是一種幸福
男：放聲高歌是一種幸福
女：在山水之間任歌聲飄揚更是一種美妙的幸福
男：接下來請欣賞歌曲《幸福山歌》。
男：人生可樂，可樂人生。可樂可以引發關於人生的故事，故事裡的人生也可以由可樂而起
女：這便是人生如戲吧，何事不可樂呢？請欣賞啞劇《可樂》
女：請你喝可樂吧！
男：好啊。不過要先欣賞玩這段民族風情濃郁的葫蘆絲獨奏，如果你不能陶醉其中，就由我來請你吧！有請xx為我們帶來葫蘆絲獨奏《月光下的鳳尾竹》
女：一曲民族風情奏得人心神皆醉，靈蘊的山水似極了神話故事裡的場景，話不多說，接下來請欣賞《大話西遊》
男：師傅，等等我！
女：哎，回來，回來。還有一個節目沒報呢，你可不能跑了！
男 女：請欣賞x x為我們帶來的小合唱
男：親愛的老師們
女：同學們
男：晚會進行到這兒就要結束了
女：感謝各位老師和同學們的參與
男：同時也感謝同學們為我們帶來的精彩表演
女：今夜 雖然短暫卻無比美好
男：今夜 這美好將成為記憶中的永恆
男 女：我們將難忘今宵
晚會節目主持人串詞2
男：尊敬的家長們
女：親愛的同學們
合：大家下午好
男：今天，我們歡聚一堂，載歌載舞
女：今天，我們激情滿懷，心潮澎湃
男：今日，我們將走進舞林勝地，感受優美動人的舞姿 女：今日，我們要送去真摯的祝福，感謝蒞臨的嘉賓
男：帶著囑託
女：帶著祝願
合：我們相逢在這收穫的季節
男：今天，我們懷著萬分激動和感恩的心，敞開心扉向在座的各位做一次彙報
女：伴隨著歡聲笑語，濃縮著飛揚的激情，願我們的努力付出化作一首激情的歡歌，譜寫出校外藝術教育更加靚麗的篇章!
合：露穎舞蹈工作室迎新年文藝匯演現在開始
男：每一個孩子天生下來就是一件巧奪天工的藝術品，他們的天真和可愛時刻能讓我們感受到人之初的真、善、美，下面請欣賞由我們最小的舞蹈天使們帶來的舞蹈——撥浪鼓
女：看完一級班天使們的舞蹈，下面讓我們的耳朵來享受一下，請大家一起聆聽女生獨唱——種太陽
女：太湖美，最美美在太湖水，那一彎彎地流水，一縷縷青煙，還有那浮橋深處嬉戲的小鴨，聽，悠遠的琴聲將帶著我們一起走進美麗的太湖。下面請欣賞舞蹈—— 太湖美
男：“自李唐來，世人盛愛牡丹;予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不” 想必大家都聽說過周敦頤的愛蓮說了吧，而今天我們的學員們將為大家帶來舞蹈——愛蓮說
女：說起印度，很多人在腦海裡立即浮現出華貴的面紗、美麗的少女、寬闊的恆河。印度的歌舞也堪稱世界聞名，接下來的這個舞蹈，就將帶著我們走進這個神秘的過度。請欣賞——印度舞
男：夢是無形的，夢是美妙的，夢是神奇的，夢是多彩的，那麼夢有眼睛嗎?!讓我們一起在大家的舞蹈裡去尋找答案吧!下面請欣賞舞蹈——夢的眼睛
女：舞蹈是一門殘酷而唯美的藝術，習舞者需要付出艱辛的體力和超人的毅力，去打磨自己，而紮實的基本功訓練是每一個習舞者通往成長最基本的要素。接下來請欣賞我們優秀的學員們帶來的基本功的組合展示——男兒當自強
男：看過了這麼多民族舞蹈，下面我們來轉換一種風格，下面請我們爵士班的學員們為我們帶來一場炫目的爵士舞表演。
女：看過熱辣的爵士舞步之後，讓我們再去看看那美麗的姑娘，她們就像黑夜裡的精靈，舞動著飄逸的舞步。下面請欣賞新疆舞——阿拉木汗
男：每個孩子都是一個舞動的精靈，釋放她們的天性，讓我們一起跟著音樂的節拍動起來。有請學員們帶來精彩的動感秀!
女：雖然現在正處寒冬時節，可是我們場內卻是無比的`火熱，為了讓這樣火熱的氣氛延續下去，下面讓我們爵士班的學員們再次上臺為我們帶來一曲火熱的夏天
男：每一隻小鳥，都想張開翅膀，縱身飛入藍天白雲裡，盡情去翱翔，我們的孩子們也想一隻只小鳥，飛進夢想的藍天裡，下面請欣賞舞蹈—藍天藍
男：今晚舞海歡騰，
女：今晚神采飛揚，
合：讓我們隨著孩子們歡快的旋律，將我們最真誠的祝福送給在場的每一位來賓。祝大家幸福吉祥!今晚的彙報演出到此結束，期待著我們來年再見。
晚會節目主持人串詞3
合：親愛的同學，敬愛的老師，尊敬的來賓和家長們，大家下午好！在這六月燦爛的陽光裡，
甲：火紅的石榴花正絢麗綻放，象徵著我們汽小師生蓬勃向上的精神風貌，
乙：飽滿的石榴籽充實團結，正是我們愛一團隊的真實寫照。
甲：六年前的小樹苗，如今已挺拔長高；
乙：六年前的小小鳥，如今已長出豐滿的羽毛；
甲：六年前不懂事的孩子，如今已成為有知識、有教養的少年，將要告別親愛的老師，親愛的母校
甲：親愛的母校，您留下了我們成長的足跡；
合：親愛的老師，您扶著我們走過六年的風雨；
乙：您充滿深情、充滿智慧，更充滿理想；
甲：您帶著希望，帶著幸福，更帶著力量。
乙：您帶領我們走進知識的殿堂，為我們插上理想的翅膀。
合：烏蘭浩特市愛國第一小學《我愛你母校，我想對你說》主題中隊會現在開始。
甲：在愛一的校園裡，我們編織著五彩的夢幻；
乙：在愛一的校園裡，我們邁出了人生的第一步。
甲：親愛的同學們，讓我們再一次唱起我們的校歌，共同回憶五年美好的小學生活。
（音樂響起，齊唱《xx小學校歌》，大螢幕播放學生活動影片）
甲：五年了，難忘的五年啊！
乙：五年前，我們背起書包，邁出了入學的第一步。
甲：五年後，我們站在新的起點，將要邁出新的步伐。
乙：翻看成長的足跡，展現的是“雛鷹展翅”的雄姿，
甲：金色的童年，成功的起點，在母校廣闊的天地裡，我們學“五自”，練本領，爭獎章；
乙：搏擊長空，茁壯成長。
甲：市、區優秀中隊，魅力中隊，優秀隊長，優秀隊員，一顆顆冉冉升起的新星讓美麗的校園更加閃亮。
乙：今天，還將有一批校園之星在這裡誕生——（優秀畢業生自我介紹）有請xx小學老校長老師、書記為優秀畢業生頒發證書。請優秀畢業生代表 xxx發言
甲：在我們成長的道路上，有兩隻手牽著我們的臂膀。
乙：一 邊是老師，一邊是家長，他們都對我們寄予了殷切的期望。
甲：不管是盛夏酷暑，還是刺骨的寒冬，爸爸媽媽總是深情地目送我們走向幸福的課堂。
乙：今天，我們請來了一位既是老師又是家長的代表，他就是作為校外輔導員義務教我們書法的方靜文同學的爸爸，讓我們一起聆聽方老師的期望。（家長髮言）
甲：老師，在這五年中，是你們給了我們無微不至的關懷，是你們的悉心呵護，才使我們健康地成長。
乙：老師，在這五年裡，你們給了我們春風化雨般的教育，是你們的諄諄教導，才讓我們掌握本領，取得成績。
合：此時此刻，請允許讓我們真誠地道一聲：謝謝老師！老師，您辛苦了！
甲：今天，我們就要畢業，就要離開你們。我們多麼希望能再次聽到你們的教導，聽到你們的祝福。
乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎五年級組湯老師代表畢業班全體老師為我們講話。（湯老師發言並贈送禮物，校領導王校長、王書記上臺接禮物）
甲：掌聲歡迎請王校長為我們致辭。
甲：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望，
乙：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和申請目光。
甲：可愛的同學，我們經歷了屬於童年的追求和歡樂。
乙：在今天的畢業典禮上，我們要向我們的老師，我們的爸爸媽媽展示我們的成長。
甲：首先，請聽五年級一班的詩朗誦《xx》
甲：我們就要離開了，滿載多年採擷的累累碩果，
乙：我們就要離開了，滿載母校師生的切切深情。
合：請相信，我們一定會——神采飛揚地走向更加璀璨的希望。請欣賞歌曲《 我相信 》
甲：我們有一群好朋友，他們從小生長在故鄉的青山綠水中，純潔的靈魂在田野裡抽穗拔節。
乙：他們來自不同的地方，他們和我們一樣為母校爭光，在老師們溫暖的呵護下成長。
甲：請欣賞五年級三班的綜合才藝展示《xx》
乙：藍天上，種著星星和月亮，
甲：黑板上，播撒著知識和陽光；
乙：校園裡，是我們的歡聲笑語在盪漾。
甲：我們的學習快樂又緊張，卻人人都有自己的興趣和特長。
乙：悠揚的旋律，美妙的舞姿，別出心裁的環保時裝秀，傳承中華文化的古詩吟誦向你們展示的是我們多彩的童年，美好的時光。首先，請欣賞校民樂隊的演奏《江南春色》
甲：資訊時代，頭腦風暴，擋不住五千年中華文化的瑰麗風采，唐詩宋詞，佳句欣賞，傳承的是民族文化積澱的精華。請欣賞五年級畢業班的古詩吟誦。
乙：今天，我們是春天裡的小苗苗；明天，我們是讓母校引以為豪的棟樑材。請欣賞校舞蹈隊的表演《春曉》
甲：我們沒有絢爛奪目的水晶飾品，我們沒有超級名模的專業身材，可是我們有無限的創意，我們有變廢為寶的神奇。請欣賞五年級畢業班的環保時裝秀。
乙：儘管從一入校門就知道會有畢業的一天，但是，當告別的日子終於成為現在進行時的時候，我們難免不明所以的感慨萬千。
甲：時光的流逝或許會沖淡許多的記憶，但有些東西卻永遠難以忘記。
乙：難忘課堂上同學們認真思索的求知眼神；難忘六一集會時同學們發自內心的歡樂；難忘“石榴花義賣”中同學們集聚的愛心……
甲：難忘的日子實在太多，難忘的事情數也數不清，
乙：小學生活已成過去，我們心中留戀不已
甲：在這石榴花紅的季節裡，我們將放飛希望揚帆遠航。下面請王校長宣讀畢業生名單，請班主任老師頒發畢業證書。
乙：學弟學妹們也來參加我們典禮了，他們給我們帶來了真誠是祝福。
甲：美好的小學時光已悄然逝去，
乙：難忘的回憶卻會永留心底。
甲：我們即將離開，像不願告別的兒女，緊緊牽住母親的衣衫，
乙：我們必須離開，這是一次騰飛的壯舉，我們擔負著為母校爭光的任務。
甲：五年了，無形中，我們已經和汽輪小學渾然一體。
乙：五年來，我們敬愛的阮校長一直支援、關心著我們的成長，她的每一次諄諄教誨都是我們奮發向上的源泉和動力。今天，在我們即將離開母校的時刻，讓我們再一次聆聽阮校長的殷殷希冀。（阮校長寄語）
甲：還有我們共建單位的蔣叔叔，多年來，他總是默默關注著我們的每一滴進步，在我們即將離開母校的時刻，一起來傾聽他的囑託。（蔣總寄語）
甲：今天，我們告別母校走向新的目標；
乙：明天，我們將用更出色的成績來想母校彙報。
合：祝老師們永遠健康快樂（全體：永遠健康快樂）
祝xx小學明天更加美好（全體：明天更加美好)
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