讀《歷史的選擇》有感彙編4篇
讀完某一作品後，你有什麼領悟呢？不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。那要怎麼寫好讀後感呢？下面是小編精心整理的讀《歷史的選擇》有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀《歷史的選擇》有感1
一個曾被稱為“東亞病夫”的國家，一個曾被列強侵略的國家，一個曾飽經風霜的國家，但它並不懦弱，它選擇了“千錘萬鑿出深山”，“千磨萬韌還堅勁”，正是這種精神，讓歷史選擇了它一一中國，一隻東方遠恆的雄雞。
夏朝到今日，歷史走過了數數個年頭，留下了珍貴的回憶與最痛徹心扉的傷殘。歷史是珍貴的，沒了歷史，我們就記錄不下那中國那曾經的光輝和時刻提醒人們的傷殘。
歷史選擇了一位位名人：毛澤東、周恩來、鄧小平等。歷史選擇了毛澤東，他帶領我們從敵人的包圍中挺身而出，開拓新天地，帶領我們打江山，奪回屬於我們自己的領土。歷史選擇了鄧小平，改革開放，經濟騰飛，中國歷史從此煥發新生，變得輝煌……….
中國的今天不是偶然。而是大民族的心血汗水凝成的，這是歷史的選擇。
漫長的歷史文化中，太多太多的奇蹟被中國所創造，甚至稱為絕響：如長城，頤和園，圓明園，故宮等文化遺產是寶貴的。
拿長城來說，它是珍貴的，他是中國古代軍事防禦工程是不可缺少的一顆明珠。長城全長一萬多公里，她像一條巨龍一樣橫臥在中原大地上。她是中國人民的驕傲，她翻山越嶺，蜿蜒於崇山之間，這個完全由人民施工的雄偉建築，足以讓我門為榮。讓我們大聲地說：“我是中國人，這是歷史的選擇。”
圓明園被一把火燒去，這痛徹心扉的傷如何癒合，可惡的英法聯軍，我們的國寶被賊人搶奪，痛在心，恨在心！期待國家的日益強大。終究，屬於我們東西還是會回來的………
中國像朵芬芳的雪梅，經得起風吹雨打，受得了烽火連天，飽受風霜的中國，就像這一枝梅，百折不回、萬韌堅勁…….
歷史，它記錄下了烽火連天的歲月，銘刻下了明妃的憂愁，沉澱下了歷史的精髓。它忘記了那些慘絕人情的殺殘，掩埋了累累白骨的姓名，屏棄了歷史的“雜質”…….
歷史，選擇了中國一中國，我的中國；中國，永遠的中國！
讀《歷史的選擇》有感2
"我們是共產主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統……"每當聽到這耳熟能詳的歌曲，我都會熱血沸騰，心情久久不能平靜；為祖國60週年的輝煌成就而驕傲，為自己是中華兒女而感到自豪。正是因為一代又一代中華兒女在祖國大地上的艱苦奮鬥，形成了勤勞勇敢、不畏艱難的優秀品格，培育了博大精深的中華民族精神。作為新時代的優秀少先隊員，我們要以先輩們的光榮事蹟為榜樣，從思想上和行動中處處嚴格要求自己。21世紀的我們，如同溫室中的小花朵，從未經歷過風吹雨打，因為總有父母的臂膀為我們遮擋。這種對父母的依賴，也許我們能回報的僅僅是一個吻或是擁抱。我想，我們該有所改變，所以，我們要開始行動。首先，我們該學會自強自立。"不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。"善於觀察，勤于思考，做好身邊一切力所能及的事情，用自己的行動感激父母，用自己的精神感動他人，用自己的成績回報社會。其次，我們要做個懂得珍惜的人。不僅要珍惜革命先烈用生命、鮮血換來的幸福生活，還應珍惜生活中的每一次機會，珍惜身邊的一草一木，一分一秒，乃至父母給予的每一個硬幣。在我們的周圍，就有許多這樣的小朋友，遇事對家長大吼大叫，總是對家長提出無理的要求——飯菜不合胃口，穿著不合潮流……我想，大家讀到這裡，應該鎖緊眉頭！
品讀了《歷史的選擇》後，我們更要從思想上提高自己。我們不但要學習張海迪頑強的毅力和恆心，還要學習李素麗始終如一的道德精神，更要學習錢學森的愛國情懷。除此之外，我們還要學習那些擁有梅花精神的人，他們不管歷經多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯折節低頭。
"今天的預備隊必將成為明天的生力軍。"我們要秉承胡錦濤爺爺的教導，在德、智、體、美、勞等方面全面發展，爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年，爭當勤奮學習、追求上進的好少年，爭當品德優良、團結友愛的好少年，爭當體魄強健、活潑開朗的好少年，時刻準備著為建設富強民主文明和諧的社會主義現代化國家貢獻智慧和力量。
安徽省寧國市實驗小學四年級:姚蘭欣
讀《歷史的選擇》有感3
今天，老師給我們發了《歷史的選擇》這本書。
“紅軍不怕遠征南”這一課，對我啟發最大。讀到紅軍飛奪瀘定橋的驚心動魄和過草地的艱難情景時，我心潮澎湃，久久不能忘懷。這使我想起毛澤東的《長征》：紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閒。五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍雲崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過後盡開顏。
時代人物江竹鈞面對刑具毫無懼色。敵人殘酷地夾她的手指、潑辣椒水，甚至將竹籤釘進她的十指。雖然敵人用刑一次比一次狠毒，但是江竹鈞的態度卻一次比一次堅定，別想從這個年輕的女共產黨員身上開啟缺口。意志堅定的江姐，犧牲時年僅29歲。
讀完書，我想到了我自己。看看自己遇到一點難題，就退縮。有一次，我看了一道數學題，就覺得很難，沒有完成就交給了老師。下課了，老師把我叫到辦公室，嚴厲地問我為什麼這道題沒有完成。我仔細看了看，靜下心來想了又想，終於想到了解決問題的方法，心情一下子晴朗了。現在，我一遇到難題，心裡就暗暗地想：江姐面對敵人的'殘暴毫不懼色，難道我還會怕這小小的數學題嗎？只要一想到這些，我的心就充滿了力量，大腦裡也好像充滿了智慧，難題也就迎刃而解了。
同學們，讓我們學習江姐面對困難不退縮的精神吧，努力拼搏，勇敢面對生活和學習中的困難！
讀《歷史的選擇》有感4
徘徊在生與死前，躊躇於名與暗間，有人選擇生，有人選擇死，有人選擇明，有人選擇暗……真正源於人類的這一縷精神血脈，都選擇永恆。面對抉擇，我們始終保持一種純潔高尚的心靈，一種堅毅不屈的心靈，我們要像那登山者一樣，伸出救助之手，用身心溫暖別人，做出正確的選擇。
面對鴉片氾濫，長此下去，全中國將無禦敵之兵，也將面臨無充響之銀的困難，林則徐毅然挺身而出，虎門硝煙壯舉威懾中外；面對元人的種種威逼利誘，文天祥決然赴義，“臣心一片磁針石，不指南方不肯休。”至今讀到這震撼人心的詩句，仍讓人激動不已。從古到今，有多少豪傑，多少壯士為了心中的高尚情操，為了祖國的尊嚴，他們拋頭顱，灑熱血。面對生與死的激烈碰撞，他們至死不悔，這不悔正是他們心中做出的選擇。他們的豪言壯語，英勇事蹟激勵著一代代青年人，他們的選擇已在我們心目中深深地紮下了根，他們無私的舉動也驚天地，泣鬼神。
選擇需要永恆，需要不屈不撓的精神，需要不屈不撓的精神，需要“金戈鐵馬去”的慷慨志向，選擇需要“吾將上下求索”的探尋，需要“要留清白在人間”的高潔。用心選擇，給人一片綠蔭，用意志選擇，撐出一道晴空。在洪水中，勇士們選擇自身離去卻給了後人生的機會；在浩瀚沙漠裡，戰士們選擇了自身的艱辛卻給了別人幸福。這一抉擇是多麼無私的舉動啊！
他們追求生命的圖騰，激昂鬥志，他們讓掉進泥潭的人振奮，讓處於危難的人平安，縱然一無所得，縱然粉身碎骨，也要將文明與道德的火炬傳承下去。他們用今天無悔的選擇鑄就了春秋的華蓋樂章，我們應繼承他們的光輝傳統，在永恆面前，雖九死卻無悔這一無私的舉動——永恆的抉擇。
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