主持人萬能串詞（精選12篇）
時代不斷在進步，需要使用串詞的情況越來越多，串詞是一門藝術，一般來說有固定的套路。還是對串詞一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的主持人萬能串詞，希望對大家有所幫助。
主持人萬能串詞 篇1
宋承儒：敬愛的老師
羅緒尚：親愛的同學們
合：下午好！
羅緒尚：本次班會的主題是——“說說我的老師”
宋承儒：《師說》中說“師者，所以傳道授業解惑也”，老師一詞最初是指年老資深的學者，後來把教學生的人也稱為“老師”。
羅緒尚：老師也是尊稱傳授文化、技術的人，泛指在某些方面值得學習的人。
宋承儒：說起來父母就是我們生命中的第一任老師，給我們帶來了最為深厚的影響。
羅緒尚：老師不僅是學校裡教給我們知識的人，更多的人在生活中傳授給了我們大智慧，可以說，大自然的一草一木都可以為師。
宋承儒：當然，今天我們側重說一說我們廣義上的老師。
羅緒尚：在大家心目中老師是怎樣一個形象呢？（提問）
宋承儒：老師在大家心目中的形象各不相同，就像一千位讀者就有一千位哈姆雷特一樣，那麼大對於老師的生活有多少了解呢？
羅緒尚：課前我們對三位老師進行了採訪，詢問了他們以下六個問題，現在大家對這六個問題進行猜想。
宋承儒：再將大家猜想和採訪的結果做個比較，看看大家對於自己的老師有多少了解。
羅緒尚：相信大家對此也有了一些瞭解，下面欣賞一首詩朗誦：《說說我的老師》。
宋承儒：接下來是知識問答環節。
羅緒尚：綜合比較我們獲勝的小組是第X小組。
宋承儒：最後一項，是大家自由發言的階段。
羅緒尚：請同學們談一談自己和老師的故事。
宋承儒：這個老師可以是學校裡教給我們知識的老師也可以是生活中的老師。
羅緒尚：下面大家進行自由討論，五分鐘後每組派出代表發言。
合：本次班會活動到此結束！
主持人萬能串詞 篇2
男：下面要將現場觀眾帶入了蒙古大草原，請欣賞四<2>班李慧敏表演的獨舞《馬背上的少女》
男：喜歡林俊杰的人都知道《編號89757》，現代的科技是越來越發達了，而我們的音樂創作者也正趕著這股潮流在幻想著一千年甚至一萬年以後的未來。掌聲有請請五<4>班的同學們帶來的舞蹈《編號89757》
男：學校藝術團的一群小天使用她們亮麗的舞姿，為我們學校增添了新的榮譽，大家用熱烈的掌聲歡迎她們給我們帶來的舞蹈《幸福的吉祥鳥》
男：熟悉的旋律，難忘的回憶，請欣賞五<1>班的歌伴舞《種太陽》
女：“感恩的心，感謝命運，花開花落，我依然……”聽著這優美的旋律，我的心情無比激動，下面請欣賞一<4>同學帶來的舞蹈《感恩的心》
男：“感恩是一條流淌在心間的河，讓我們時時刻刻記住它!” 唱：我在馬路邊撿到分錢……請欣賞三<2>班表演的小品《我在馬路邊》
女：是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您，老師，您是一位偉大的園丁!在這歡慶的時刻，讓我們用舞蹈表示對老師的敬意!請欣賞二<2>班的同學表演的舞蹈《哆來咪》。
女( 傣族是我國一個很有特色的少數民族，其民風純樸、舞姿優美。傣家風情醉萬家，傣舞春色人人誇。請欣賞老師們給我們帶來的舞蹈《月光下的鳳尾竹》
男：讓我們用掌聲再次感謝老師們帶給我們的曼妙舞姿。(掌聲)
男：今夜無眠是因為我們歡聚在一起，在祖國美麗山河中流連忘返，今夜遲遲沒有散去，是因為我們不願從團圓的美酒中醒來，請欣賞徐旦燕老師帶來的歌曲《今夜無眠》
男：新的一年，向我們健步走來;新的一年，鮮花盛開、奼紫嫣紅;充滿希望的一年，承載著多少歡樂與期待;
女：同學們，朋友們，讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結，再去建立一個更加輝煌的時未來!
男：本屆藝術節即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動人歌樂依舊餘音繞樑。
女：藝術節的時間雖然短暫，但藝術的空間卻是無限的。
合：讓我們將參加藝術節的熱情轉化為學習的動力，用知識開啟理想之門，用才幹塑造藝術人生。
女：晚會到此結束，祝願大家：
(齊)節日快樂!身體健康!萬事如意!謝謝你們的熱情參與，我們來年再相會!
主持人萬能串詞 篇3
甲：尊敬的各位領導、各位來賓
乙：敬愛的老師、親愛的同學們
合：大家好
甲：彈去五月的風塵、迎來六月的時光
乙：當鮮紅的太陽躍出地平線
甲：我們又迎來了新的一天
乙：教室裡、操場上，活潑的是我們孩童的天真
甲：陽光下、綠茵裡，收集的是我們童年的歡笑
乙：我們在這片歡樂中自由翱翔 甲：張張笑臉洋溢著幸福和歡暢
乙：今天是我們自己的節日----六一國際兒童節
合：祝全世界的小朋友-----節日快樂
甲：首先要舉行的是升旗儀式，請全體起立、升國旗、奏國歌、敬禮…….禮畢、坐下
乙：下面請學校領導為我們致辭(學校領導講話)
甲：還記得，初入小學，老師為我們戴上了鮮豔的紅領巾，那一刻我們便在心底默默告誡自己，我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員，我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆。
乙：今天，又有一批同學將加入我們的隊伍。在這裡，我們大隊部將為他們舉行光榮的入隊儀式，有請趙老師。(趙老師舉行入隊儀式)
甲：魚兒向大海獻上優美的舞蹈，是因為大海給了他生命。
乙：鳥兒向大樹獻上清麗的歌聲，是因為大樹給了他家園。
甲：感恩父母，賜予我們生命，用愛的陽光溫暖我們。
乙：感恩老師，教導我們道理，用知識的雨露滋潤我們。
合：感恩我們身邊的一切，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦，讓我們懷著一顆感恩的心走進今天的手語超比賽。
甲：在比賽之前，有請今天的評委老師入場請六(二)班同學入場，請六(一)班的同學做好準備。
乙：謝謝六(二)班的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲有請六(一)班的同學為我們表演，請五(二)班做好準備。
甲：謝謝六(一)班的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲有請五(二)班的同學為我們表演，請五(一)班做好準備。
乙：謝謝五(二)班的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲有請五(一)班的同學為我們表演，請四(二)班做好準備。
甲：謝謝五(一)班的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲有請
四(二)班的同學為我們表演，請四(一)班做好準備。
乙：謝謝四(二)班的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲有請四(一)班的同學為我們表演，請三年級做好準備。
甲：謝謝四(一)班的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲有請三年級的同學為我們表演，請二年級做好準備。
乙：謝謝三年級的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲有請二年級的同學為我們表演，請一年級做好準備。
甲：謝謝二年級的精彩表演，下面讓我們用最最熱烈的掌聲有請一年級的同學入場。
乙：同學們看了以上的表演一定很有感觸吧，讓我們懷著一顆感恩的心去看待父母、看待親朋，你將會發現自己是多麼快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的汙染。
甲：學會感恩，因為這會使社會更美好，使生活更加充實，一個人只有懷著感恩的心才會體會到生活的幸福和樂趣，學會感恩就學會了生活。
乙：下面我們要舉行的是文藝演出。
甲：節日的陽光是那樣的明媚
乙：每一滴露珠都閃著光芒
甲：今天，我們相聚在這裡，共慶屬於我們的節日，請欣賞二年級帶來的舞蹈《慶祝六一》，大家歡迎，請四(一)班的小合唱做好準備。
乙：童年時快樂的、是難忘的，童心是純真的，請欣賞四(一)班帶來的小合唱《童心是小鳥》，大家掌聲有請，請六(一)班的舞蹈做好準備。
甲：一首動聽的歌曲唱出了童年的心聲，下面請六(一)班那群活潑的姑娘們來展示他們的舞姿，大家掌聲歡迎他們，他們帶來的舞蹈是《Bye》，請三年級的二人唱做好準備。
乙：謝謝六(一)班的精彩表演，大家用熱烈的掌聲歡迎三年級的楊洋、王旭傑給大家帶來的二人唱《站立》，請五(一)班的舞蹈做好準備。
甲：謝謝楊洋、王旭傑兩位小朋友，有請五(一)班的大小姐們給我們帶來的舞蹈《加加油》，大家掌聲有請，請四(一)班的舞蹈做好準備。
乙：風雨過後常常有美麗的彩虹，我們用熱烈的掌聲歡迎四一班的同學們，他們帶來的舞蹈是《彩虹的約定》，請二年級的小合唱做好準備。
甲：瞧，二年級那支威武的小海軍來啦，請用熱烈的掌聲歡迎他們，他們表演的節目是小合唱《我是小海軍》，請一年級的舞蹈做好準備。
乙：如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事，那麼跳動的韻律同樣能夠讓我們感受青春這顆激情澎湃的心，請欣賞一年級的小朋友帶來的舞蹈《喜唰唰》，請三年級的舞蹈做好準備。
甲：哎呀，三年級那群快樂的小天使早就按捺不住內心的激動了，請欣賞三年級帶來的舞蹈《蟲兒飛》，掌聲有請，請六(二)班做好準備。
乙：現在六年級是最辛苦的時候，還有幾周，他們就要畢業了，他們每天都在忙碌著，準備最後一搏。此時此刻，六二班的同學很想用歌聲來唱出大家的心聲，請欣賞歌伴舞《讓我們蕩起雙槳》，掌聲有請，請四(二)班的舞蹈做好準備。
甲：四(二)班的大小姐們來啦，請大家用熱烈的掌聲歡迎他們，他們給大家帶來的舞蹈是《起立、敬禮、坐下》，請二年級的劉浩同學做好準備。
乙：劉浩同學興趣廣泛，今天他要給大家來一段拉丁舞表演，他表演的曲目是《最炫民族風》大家掌聲歡迎，請五(二)班的舞蹈做好準備。
甲：謝謝劉浩同學，下面有請五(二)班的舞蹈天使們，他們帶來的舞蹈是《左手右手》，掌聲有請，請四(二)班的舞蹈做好準備。
乙：四(二)班那群小精靈還沒跳夠呢，她們還要為大家來一段舞蹈《怪獸Lonely》，大家掌聲有請，請六(一)班的詩朗誦做好準備。
甲：我們今天過著幸福的生活，是因為我們有一個強大的祖國，請聽詩朗誦《我有一個強大的祖國》大家用熱烈的掌聲歡迎他們。
甲：尊敬的家長們。
乙：敬愛的老師們，親愛的同學們。
甲：我們是新時代的雛鷹。
乙：我們和時代的脈搏一起跳動。
甲：我們與祖國同呼吸、共命運。
乙：我們將用行動向祖國媽媽------
合：交上一份出色的答卷，讓我們銘記這難忘的時刻，把滿腔的熱情化作深深的祝福----祝願我們新民完小明天更美好，六一文藝演出到此結束，再見。
主持人萬能串詞 篇4
男：沒有松風的秋，雁去長空。
女：沒有飛雪的冬，乍暖還寒。
男：一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰。
女：滿地餘寒凝露香，凝不住你絕美的容顏。
男：光陰荏苒，我們依依惜別已成過往的昨天。歲月如梭，我們即將迎來新的華年。
女：在這快樂與激情構成的舞臺，在這笑聲與掌聲匯成的海洋，在這溫馨與永恆築就的聖地，我們歡聚在一起!
男：尊敬的各位領導，各位來賓，先生們，女士們，
女：親愛的各位朋友，xxx的全體同仁，帥哥美女們，
合：xxx“激情跨越，共贏未來”20xx年新年晚會現在開始!
結束語
女：最明快的，莫過於一年一度芳草綠，莫過於傾聽年輪的呼吸。每逢這種時刻，便簇擁著我們共同的夢境，你我總在夢中笑語嫣然!
男：這是分享快樂的時刻，是祝福關懷的時刻，是希望美夢成真的時刻，更是我們幸福交融的時刻!
女：告別這一季，有你我彼此最深的思念，就讓風兒捎去滿心的祝福，綴滿你甜美的夢境。
男：告別這一季，有你我共同最真的'心願，就讓流逝的歲月見證我們辛勤耕耘的汗水，把豐碩綴滿枝頭，把喜悅記在心間!
女：我把祝福和希望，放在將融的雪被下。讓它們，沿著春天的秧苗生長，一節節，浸滿馨香，送給朋友們，滿年的豐碩與芬芳!
男：朋友們，今夜的夜空湛藍，今夜的心花燦爛!在xxx酒店的蒼穹下，我們辭別20xx，迎來充滿希望的20xx。願美好的歌聲和祝福，伴隨朋友們新的一年的每一天!
女：這世界除了生命永恆歲月永恆外，還有我們年復一年的不凋的微笑。願這歡聲笑語，充滿溫情浪漫的時刻，永遠駐留在我們彼此的心中!
合：祝您新年快樂，萬事如意!
女：xxxx20xx年迎新春元旦聯歡晚會到這裡就要結束了，親愛的朋友們，讓我們期待著
合：明年再相見!
主持人萬能串詞 篇5
a：大家晚上好!光陰荏苒,斗轉星移,光輝燦爛的20xx年即將過去,充滿希望和挑戰的20xx年悄然來臨。今天，我們xx員工歡聚於此，慶祝即將到來的元旦佳節!
b：在過去的一年裡，我們齊心協力、銳意進取、奮發圖強、開拓創新，我們辛勤的工作，換來了豐碩的收穫!
c：展望即將到來的一年，我們滿懷憧憬，激情澎湃，更好的產品等著我們去開發，更大的市場等著我們去征服，更壯觀的事業等著我們去揮灑智慧和才能。
d：沒有什麼能阻擋，沒有什麼能動搖，我們滿懷信心，開足馬力，奔向更加輝煌的20xx年!
a：年年歲歲花相似
b：歲歲年年人不同
c：回首xx年，我們驕傲自豪!
d：展望20xx年，我們鬥志昂揚!
a：xx年，儘管我們xx也遭遇了席捲全球的金融風暴，我們卻毫不畏懼迎難而上，我們各事業處無不設法進行著積極的應對、調整和反擊。我們xx更大膽地走到市場前沿，成為凝聚員工、積聚力量、調整方向的最明亮、最溫情的燈光!
b：“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”展望xx的未來，我們滿懷信心!
c：是啊，在我們xx人面前，沒有闖不過去的關、沒有趟不過去的河!
d：精誠所致，金石為開!xx的明天會更美好!
a：在這辭舊迎新的時刻，讓我們向為xx默默奉獻的廣大同仁致以親切的問候!向為xx做出貢獻的幹部、員工表示衷心的感謝!也向那些已經離開xx為xx奉獻過的員工送上真誠的謝意和祝福!
b：讓我們用歌聲寄託對xx的深情厚意，讓我們用舞姿承諾對xx的信念永恆。
c：和著優美的旋律，伴著跳動的音符，讓我們點亮燦爛的星光，掛上絢麗的彩虹。
d：新年的鐘聲即將敲響，讓我們緊緊抓住時光飛翔的翅膀，共同演繹燦爛而又輝煌的明天!
a：在這一刻，我們已經感受到了春天的氣息，這是我們xx的春天，這更是我們每個人的春天。
b：今天，我們相約在這裡，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。
c：今天，我們相聚在這裡，敞開你的心扉，釋放你的激情。
d：今天，我們相聚在這裡，這裡將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹雲霄!
a：xx集團20xx年元旦聯歡會
a、b、c、d：現在開始!
主持人萬能串詞 篇6
女1：我們今天的互動遊戲有三個。
男1：第一個互動遊戲名字叫詞語飛花令。
女2：經過我們一年半的學習，我們已經掌握了數量不少的詞語、成語和詩句。
男2：透過這個遊戲檢驗一下大家的學習成果，看看誰掌握的詞語多。
女3：本輪遊戲規則是，採取自願報名，每3人1組，一共6組。
女1：由劉老師抽取一個字，每組每名成員根據這個字說一個包含這個字的詞語、成語或者詩句。
男1：比如抽取的是“雲”字，可以說“雲朵”、“煙消雲散”或“只在此山中，雲深不知處”。
女2：最終獲勝的小組將得到空投物資一套，現在開始報名。
選取字型檔：XXXXXXXXXXXX
男2：下面我們進入第二個互動遊戲——數字密探007。
女3：密探007正在執行一項特殊的任務。
男1：我們要保護他不被敵人發現。
女1：請10位同學參加保護任務。請大家踴躍報名。
男2：請參加保護任務的同學到教室前方，面向同學站成一排，從1開始數數字，遇到有7或7的倍數的數字就要蹲一下表示不能說出來，後面的同學繼續往後數數字。數字範圍是1—70。
女2：如果說出來了就要被淘汰，直到剩下兩名同學最終成為金牌保鏢得到豐厚的獎勵。
女3：現在開始報名參與，想參與的同學請舉手。
女1：下面讓我們進入第三個互動遊戲——保護球球大行動。
男1：10個同學參與，每人腳上綁4個氣球。
女2：每名同學的任務是保護自己的氣球，踩破別人的氣球。在一分鐘內誰的氣球保留的最多，誰獲勝。
男2：看誰體力好，敏捷機智。
女3：消滅別人的小球球，保護自己的小球球，快來參與吧！
主持人萬能串詞 篇7
尊敬的各位領導，各位來賓，女士們，先生們：
豔陽高照，春風送暖，在這萬物復甦，生機盎然的春天裡，我們在這裡隆重舉行廣東德翰教育投資有限公司揭牌儀式。春風送爽千山翠，瑞氣迎臨永珍新。廣東德翰教育投資有限公司自組建以來，勵精圖治，高瞻遠矚，為北外附校三水外校的輝煌開創了一片天空。今天的我們也更加有理由相信，在全新的起點下，公司與學校會擁有一個無比蔚藍的明天!
下面我宣佈，廣東德翰教育投資有限公司揭牌儀式正式開始!儀式開始之前，我榮幸地為大家介紹出席今天活動的領導和嘉賓。他們是：XXXXXXXXXX
首先掌聲有請北外附校三水外國語學校陳韻校長致辭。
謝謝陳校長，接下來讓我們掌聲歡迎廣東德翰教育投資有限公司董事長梁志明先生致辭。
感謝董事長熱情洋溢，激情澎湃的講話。這讓我們每一個德翰人對未來更加充滿了信心!接下來有請學校董事會成員和嘉賓上臺，為XX公司揭幕!
謝謝各位!麻煩梁總留步。值此良辰吉日，我們每個人都心懷企盼，希望公司的未來可以繁花似錦，一路高奏凱歌。讓我們將幸運、奮鬥和豐收永遠留在我們身邊!有請梁總為公司拜神、上頭香、切燒豬。
這是個特殊的日子，這是個歡騰的日子，我們相信德翰今後的發展一定會一帆風順，二龍騰飛，三羊開泰，四季發財，五福臨門，六六大順，七星高照，八方進寶，九九同心，十全十美，百事亨通，千秋偉業，萬代永續。
下面我宣佈揭牌儀式到此結束，請各位領導嘉賓上臺合影留念，感謝各位的光臨。朋友們，再見!
主持人萬能串詞 篇8
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：
大家晚上好。
一、開場白
男：今天我們很榮幸相聚在這裡，隆重舉行威縣二中高一年級“感恩二中，歌唱祖國”歌詠比賽。
女：迎著太陽，我們鋪開七彩的畫卷
男：走向未來，我們書寫豪邁的誓言。
女：今天站在同一起跑線上，我們高一年級的的同學，要用自己的方式去創造美麗的故事
男：讓每首歌化作一捧鮮花，裝點盛世中華。讓我們共同奏響一曲盛世歡歌。
二、介紹評委，宣讀比賽環節及規則
女：首先讓我介紹應邀出席今天比賽的各位來賓，他們是歡迎領導們的蒞臨
男：接下來請認識本次比賽的評委老師，他們是XXXXXXXXXX。感謝評委老師們的到來
女：下面請姜老師宣讀比賽環節及規則：本次歌詠比賽共分兩個環節，第一環節為“感恩二中，唱響我心聲”，形式為個人獨唱或小組合唱；第二環節為“歌唱祖國，頌揚中華魂”，形式為各班全體學生大合唱；期間我們會有特邀嘉賓熱情演唱，朋友們，讓我們共同期待！
男：本次比賽的規則是：
1、個人獨唱或小組合唱內容要積極向上，以勵志歌曲為主。
2、合唱內容：各班自選曲目一首，所唱歌曲必須切合主題。
3、合唱形式多樣化，可採用齊唱、合唱、領唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。
4、演唱者表情自然、大方，著裝要統一、整潔、美觀。
5、各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具。
6、各參賽班級必須有一名指揮，指揮手勢要到位，節拍感強。望各班謹記規則用心比賽，預祝大家取得好的成績。現在我宣佈“感恩二中，歌唱祖國”歌詠比賽正式開始。
主持人萬能串詞 篇9
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好!
4月23日是世界讀書日,設立這個節日的目的是推動更多的人去閱讀和寫作。高爾基說：書是人類進步的階梯。讀書不僅能完善自我、提升自我、凝聚智慧，而且是建立學習型社會、最佳化民族精神的重要途徑。下面我宣佈“世界讀書日”主題升旗儀式現在開始。
第一項：升國旗
1、國旗班獻旗
2、升旗手介紹。
升旗手祝張澳是期末考試的七年級5班第一名，年級第25名，是班內的學習帶頭人。同時作為副班長和紀律委員，更是盡職盡責，給同學們創造了良好的學習環境。
護旗手陶穎是班長，學習成績名列前茅，在班級事務方面，恪盡職守，踏實肯幹，是老師的好助手。
護旗手劉玥君，作為體委，非常稱職，不光自身運動素質好，同時也帶領班級獲得了諸多榮譽。
3、全體行注目禮，少先隊員敬隊禮，升國旗，奏國歌。
4、禮畢，國旗班歸隊。
第二項：國旗下講話。
書，是我們人類親密的夥伴、貼心的朋友、無聲的教師。下面請七年級5班學生代表陶穎國旗下演講，她演講的題目是《人生應該讀幾本書》。
下面有請九年級3班班主任李麗娟老師發言,他發言的題目是<>。
結束語：希望散居在世界各地的人，無論你是年老還是年輕，無論你是貧窮還是富裕，無論你是患病還是健康，都能享受閱讀的樂趣，都能尊重和感謝為人類文明做出過巨大貢獻的文學、文化、科學、思想大師們。
升旗儀式到此結束。
請教師隊伍退場。
國旗班帶回.各班體委按順序帶回。
看過最新世界讀書日主持人串詞
主持人萬能串詞 篇10
尊敬的各位領導、老師：
下午好！
首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎縣教研室的領導、專家來我校指導工作；相信有了教研室的領導、專家的參與，會讓我們這次教研活動錦上添花，更上一個新的臺階！
老師們，踏著歲月的痕跡，帶著收穫的喜悅，在這詩意盎然的季節，今天我們歡聚一堂，再次研討我校的教育教學工作，本次活動旨在加強交流，促進互相學習，提高教學藝術，更新教學手段，積極探索新課標背景下教師的成長之路，強化校本培訓。
從籌備教學開放日活動到今天的展示歷時半個多月。半個多月的磨課歷程，離不開領導以及老師的關心和支援，半個多月來的點點滴滴，記錄著我們兩位執教老師的艱辛付出，浸潤著7位指導教師的心血與汗水；今天就讓我們藉此機會，暢所欲言，暢談我們心中的疑問，暢談我們心中的困惑，同時也希望這次教研活動真正成為我們“共同進步、共同提高”的平臺。、
下午的活動共有兩個環節：
一是錦江小學特色教研模式的展示
二是專家引領
剛才各位老師從不同的角度圍繞上午的兩節語文課說出了自己的見解，我們達成了共識，同時，教研室的專家又給我們做了精心的點評，解答了我們心中的疑問和困惑，希望老師們把我們這次達成的共識滲透到日常教學中去，相信在我們的實踐中會有新的收穫。
我相信：隨著課改的不斷深入，只要老師們多一份智慧少一份平庸，多一份創新少一些形式，我們的教學之花一定會爭奇鬥豔、絢麗多彩！有句話說得好“學貴有疑，小疑則小進，大疑則大進”，相信趁著今天教研的東風，我們的高效課堂改革一定會乘風破浪，芝麻開花，一天更比一天好。
主持人萬能串詞 篇11
尊敬的領導、各位高校嘉賓，女士們、先生們：
晚上好!
今天，我區“百所高校鄞州行”活動圓滿結束。這是我區一次人才匯聚的盛會，70所重點高校嘉賓共聚鄞州。上午，各位高校嘉賓走進鄞州、走進企業，對鄞州的人才就業創業環境進行了實地考察;在下午的交流會上，我區與部分高校就“人才供需合作意向”、“高校研究生實習基地”正式簽約，87位高校職能部門負責人受聘成為我區人事局人才顧問。剛才，高校嘉賓和我區有關單位及企業界負責人進行了面對面的交流，將本次“百所高校鄞州行”活動推向高潮。現在我們又歡聚一堂，暢敘友誼。
舉行本次“百所高校鄞州行”活動的宗旨是為認真貫徹全國人才工作會議精神，全面實施“人才強國”、“人才強區”戰略。活動從我區經濟社會發展的實際需求出發，以瞭解鄞州、深化合作為重點，大力加強鄞州區與高校人才智力合作與交流，構築交流平臺、推出精品活動，進一步展示我區良好的人才環境，為全區經濟社會發展和繁榮昌盛提供有力的人才保障和智力支撐。
勤勞智慧的鄞州人民，熱情好客;充滿生機和活力的鄞州經濟，正呈現出前所未有的強勁發展勢頭;鄞州歷史悠久，風光秀麗，人文薈萃，經濟發達。鄞州和許多的高校已經是老朋友了，今天又添了很多新朋友。我們熱切地期望與新老朋友、全國各高校的真誠合作，不斷開創人才工作的新局面。
最後，我提議：
為本次“百所高校鄞州行”活動的圓滿成功;
為我們的友誼與合作;
為在座各位的健康與幸福;
乾杯!
主持人萬能串詞 篇12
韓 禕：新疆博州藍話筒少兒主持培訓學校 秦彤瑄：尊敬的各位老師
劉思瑩：敬愛的爺爺、奶奶何棕衡：親愛的叔叔、阿姨們
徐梓朋：親愛的同學們 艾露冉：可愛的小朋友們
合：大家上午好!
韓：今天，我們大家歡聚一堂，在這裡隆重舉行藍話筒博州暑期培訓班彙報演出！
秦：歡迎大家的到來劉思瑩：八月的新疆，熱浪滾滾，瓜果飄香 何棕衡：八月的新疆，天山南北，歌聲嘹亮 徐梓朋：八月，收穫的喜悅溢於言表 艾露冉：八月，成長的歡樂一起見證
合：民族團結讓新疆的明天更美好，讓我們生活的更幸福
秦彤瑄：希望我們精彩的演出，能讓我們的家長、我們的老師、同時也讓我們自己滿意！
韓：學好口才，早日成才！藍話筒主持與口才培訓，能讓我們學會普通話、能讓我們學會主持，能讓我們學好口才！也能讓我們學會舞臺表演！更能讓我們快速成長！
徐：經過一個多月的培訓學習，我們學到了很多知識，比如：朗誦、主持、識字、比如 膽量變大了，我們也有勇氣上舞臺表演了！
劉：感謝藍話筒培訓中心、感謝辛勤培育我們的老師！也感謝我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶！
何：請你們放心：透過藍話筒主持與口才培訓，請你們相信：我們一定是最棒的！
韓：雖然，暑期班一個多月的學習時間不是很長，很多同學以前從未接觸過少兒口才，甚至有的還是4-6歲的幼兒班的小朋友，經過這段時間的學習，膽子大了，敢於說話了，發音標準了，敢上舞臺表演節目了，這就是我們的進步，這，就是我們的成長！
艾：今天，我們將這一個多月以來的學習成果，在這小小的舞臺上，向我們的老師、我們的爸爸媽媽、還有爺爺奶奶進行彙報！
全：藍話筒暑假少兒主持的彙報演出現在開始！
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