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家訓家風故事演講稿

家訓家風故事演講稿

  演講稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。在不斷進步的時代,我們都可能會用到演講稿,那麼你有了解過演講稿嗎?下面是小編為大家收集的家訓家風故事演講稿,歡迎大家分享。

家訓家風故事演講稿1

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家好!今天我要為大家演講的題目是《我的家風家訓——做一個誠實認真的好人》。

  家風家訓,是中華人民的傳統,可大家知道什麼是家風家訓嗎?讓我來告訴你!家風家訓是指一個家庭或家族的傳統風尚。也就是說一個家庭的生活方式,文化氛圍就構成了家風家訓。顧名思義,家風家訓就是一個家庭傳承的風氣、風格、風尚。

  家庭是圃,孩子是苗。家風如春雨,,家訓是泥土,孩子是幼苗,只有在家風家訓的輔助下,我們才能茁壯成長,成為一個優秀的人。

  我們家也有家風家訓呢!比如,每天養成講究衛生的好習慣,尊老愛幼,不頂撞父母,要講究禮貌。然而,最讓我記憶深刻的家風家訓,就是要做一個誠實認真的好人!

  從小,媽媽就教育我,做人要踏踏實實,認認真真,千萬不能投機取巧鑽空子,不能貪小便宜,那樣是對自己不負責任,遲早是要吃大虧的。媽媽還經常給我講一些歷史上的故事,以及報紙上登載的新聞,用生動的例子告訴我,腳踏實地對我的成長和我的未來是多麼地重要。如今,我也牢牢記住了媽媽的話,在學習上認認真真,做人和對待身邊的人老老實實。我要像媽媽期望的那樣,做人就要做個認真踏實的老實人,即使不能做像雷鋒那樣全國人民都知道的大好人,起碼也要做一個對得起自己良心的善良的、誠實認真的好人!

  我希望我能好好遵循我家的家風家訓,並且把我家的家風家訓世世代代傳承下去,並且感染身邊的每一個人,讓大家都充滿正能量!

  我的演講完了,謝謝大家!

家訓家風故事演講稿2

  敬愛的老師們,親愛的同學們:

  你們好!我是六(1)周萬琴,今天我演講的題目是《家風家訓伴我成長》。

  很多名人都有家風家訓,我們家不是名人家庭,如果要說也有什麼叫風家訓,那一定是爸爸經常掛在嘴邊的那句話:百孝順為先。我家的家風家訓一一孝、儉、勤。

  首先是孝,在我的眼裡,父母都是很孝順,每天,爸爸媽媽都要給爺爺奶奶、外公外婆打個電話,問問他們好不好,在做什麼?身體怎麼樣?叮囑他們要注意身體。只要有時間,他們就會回家看看老人,爸爸媽媽的每一句話和每一個舉動,都在影響著我,我也十分關心爺爺奶奶,外公外婆、是他們的開心果。 其次是節儉,有一天我早晨起來,我在刷牙洗臉的時候,準備把剛洗完的洗臉水倒掉,奶奶說,別把水到掉了一塊兒,還可以澆花沖廁所呢。奶奶說養成不浪費的好習慣。每次飯桌上的話題都是最多的,我總是覺得每天的這個時候都是對一天的總結,當然飯桌上的禮儀是一定要遵循的,媽媽常常對我警告的有這幾點:1.吃飯不要狼吞虎嚥,2.嘴巴不能發出吧唧吧唧的聲音,3.吃飯時不能邊吃飯邊大聲說話,4.吃飯不能翹腿。等等……雖然還有很多條規矩,但是在是因為有這些束縛著讓我讓更好的成長。而我和媽媽之間也沒也不僅僅只有這些法則。

  我希望我的家風家訓,一直流傳下去。

家訓家風故事演講稿3

  每個家都有屬於自己家的家風、家規、家訓,要說起我家的家風、家規、家訓,那可就要跟我小時候的幾件事有關了。

  從我懂事起,媽媽就告訴我做人的道理,首先要勤學,意思就是要好學,奮發學習;其次是上進,要不斷地上進,用自己的實際行動證明,我能行;然後是誠實,不誠實的人,哪會讓別人信任你,依賴你呢;最後是善良,沒有一顆善良的心,只有一顆狹隘的心,怎麼為別人著想?怎麼會在別人有困難時去幫助他呢?

  五歲時,我就可以做任何我想做的事情了。但是吃飯很挑食,不是挑肉就是挑菜,而且還常常剩飯。並且我洗手時,每次洗一次,就要浪費半盆水,洗完後水龍頭也不關,白白浪費了很多水。媽媽知道了我這兩個不好的習慣以後,對我說:“勤儉節約是中華民族的傳統美德,所以以後就不要再挑食了,而且也不要再剩飯了,並且要節約水資源。”從那一刻起,我知道了要“勤儉節約”。

  過年時,我到爺爺家去拜年。向爺爺說了聲“新年快樂”。爺爺從口袋裡掏出了一個紅包,放在我手上,並語重心長地對我說:“孫女啊!你已經六歲了,明年你就要上一年級了。我要告訴你三句話,第一句話是尊敬長輩,無論你將來走到了哪兒,你看到長輩都要有禮貌,尊敬長輩;第二句話是孝順父母,父母將你帶到了世上,並養育了你。長大你一定要報答他們,孝順他們;第三句話是自強自立,將來你無論做什麼工作,都不要依賴別人,靠著自己的實力工作,還要安於現狀,勤奮進取。這就是我對你的期望,希望你時時刻刻地記住。”

  又過了一年,我要上小學了。我們坐下來打算開個家庭會議。爸爸說:“今天的內容就是討論家風、家規、家訓。目的就是想讓你上學後能約束自己管好自己。”我們討論了很久,才確定下來。

  家風就是勤學、上進、誠實、善良。

  家規是勤儉節約。

  家訓則是尊敬長輩、孝順父母、自強自立。

  上學以後,我感覺自從有了家風、家規、家訓,無時無刻不在謹記著,約束自己。

家訓家風故事演講稿4

各位領導,各位來賓:

  大家好!我今天演講的題目是《好家風,無言的教誨》。

  “山仔,你看看你一頓飯竟張羅這麼些盤,晚上一個屋亮這麼些燈!不錯,今兒個你是有錢了,但做人不能忘本,你是農民的兒子,這個理你要永遠給我記著!”遼寧鐵嶺市著名喜劇演員趙本山的家裡,傳出八十多歲老父親的吼聲。

  20xx年新春伊始,當中央電視臺發起了“家風”話題的採訪時,趙本山再次回憶了上述場景。他說:“我當時頭髮都白了,可我爹還當著那麼多徒弟的面罵我,嫌我不夠節儉。正是有了這樣嚴厲的家風,我才樹立了自己為人處世的原則,那就是“做人心地要善良,學會尊重別人;胸懷坦蕩一些,放下一些。”

  來賓們,隨著媒體的宣揚和報導,家風這個詞不經意間闖入了大家的視野。儘管我們對這個詞耳熟能詳,但什麼是家風?恐怕不一樣的人會有不一樣的答案:

  北宋政治家、史學家司馬光官高權重,歷仕仁宗、英宗等四朝皇帝。但他嚴於教子,很注重培養子女自律自立意識。他寫了篇傳誦至今的《訓儉示康》,告誡其子:"儉以立名,侈以自敗"。

  曾任過美國總統的里根,名揚天下,家財萬貫。但他對自己子女的要求很高,絕不讓他們依賴自己。兒子失業後,一邊尋找工作,一邊靠領取救濟金度日。“你們要做自立、誠實和正直的人,絕不能指望從我這拿走一個子。”

  談起家風,我們敬愛的毛澤東主席之孫毛新宇說,毛家的人不經商、不賺錢。從我母親到我這一代,都是靠工資生活。“低調做人、清廉是毛家的家風”。

  周恩來的侄女周秉德女士說,伯父要求我們要和全國老百姓一樣過簡樸日子。我們周家兄妹都是普通老百姓,沒有人當大官,沒有人經商掙大錢,沒有小車子、大宅子。“踏踏實實地本分做人是我們周家的家風。”

  低調、清廉、普通、守法、自立、誠實、正直……讀這些偉人家風,令人動容,也令人心生無限感慨!

  朋友們,古往今來,家風乃是一個家庭或宗族重要的精力核心,是一切家庭成員都必須遵從的行為原則和品德規範。作為一種潤物細無聲的品德力氣,家風無時無刻不在淨化著每一個家庭成員的心靈,它是最無痕的教育。

  美國曆史上有兩個著名的家族,分別叫做愛德華和珠克,如今他們兩個家族的家風已傳承八代。老愛德華是博學多才的哲學家,勤奮好學,為人嚴謹,為子女樹立了良好的風範。他的子孫中有13位大學校長,80多位文學家,60多位醫生,還有1人當過副總統,1人當過大使,20多人當過議員。而老珠克是遠近聞名的酒鬼和賭徒,畢生玩世不恭,渾渾噩噩,無所事事。他的子孫有300多人當過乞丐和流浪者,400多人酗酒致殘或夭亡,60多人犯過詐騙和盜竊罪,7個人是殺人犯,總之沒有一個是有出息的。

  事實證明,兩個家庭的家風在潛移默化中影響著後代,父傳子,子傳孫,子子孫孫世世代代相濡染,相延續,在社會的大舞臺上向兩極發展著。所以說,家風的好壞直接決定子女的成才與否,而且不僅是眼前的這一代人。這正如蘇霍姆林斯基一句教育名言:“父親和母親們,你們在孩子身上延續著自己!”

  的確,家風是一種綜合的教育力量,它是透過日常生活影響家庭成員的生活習慣、思維方式的一種無形的力量。對孩子們則是一種無言的教誨、無字的典籍,是最基本、最直接、最經常的教育。生活中,每個人的世界觀、人生觀、價值觀、性格特徵、道德素養、為人處事等,無不烙上家風的印記!

  各位來賓,各位朋友,古人云“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,就讓我們從細微處著眼,從點滴小事做起,為著子子孫孫的美好未來,為著世界的溫馨和諧,身體力行,做“好家風“的建立者,實踐者,推行者,給社會留下一道道絢麗的風景,讓我們偉大的祖國成為一個高度文明、繁榮昌盛的大家庭!謝謝大家!

家訓家風故事演講稿5

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  我今天演講的主題是“良好家風,從我做起”。

  中華民族是禮儀之邦。它受儒家文化的影響,形成了我們的仁義、寬厚的個性和忠誠國家、孝敬父母的觀念。

  弘揚中華優秀的傳統美德,良好的家風,注重修養,注重行為,以身作則,傳道授業,培養和傳承良好的家風。從我開始,良好的家風可以使個人獲得進入社會的基本素質。

  在道德觀念上進行自我約束,特別是為實現弘揚和踐行社會主義核心價值觀、促進社會和諧穩定、樹立道德自信、實現中華民族偉大復興的中國夢。

  家風簡單地說就是一個家庭多年構成的為人處世的風尚,或者是家規、家格、精神、性格等,包括家庭成員的態度和行動原則。

  建立良好的家庭風格最重要的是理解和表達父母或家庭主要成員的思想、觀念、態度和行動。其次,是家庭的規則,雖然大多數家規沒有書面記錄和要求,但身教、口傳的傳統美的教育非常關鍵。

  最後,具有良好傳統家庭風格的家庭,自古以來在中國最重要的事情,就是對孩子的教育,良好的教育,培養良好的素質,良好的思維方式,行為規範。

  家庭教育是孩子成長過程中的基礎教育,良好的家風是未成年人成長的基石。家風是人們在家庭生活中形成的一種穩定的作風、風格和傳統,包括為人處世的態度和行為準則。

  家風是一種潛在的無形力量。它在日常生活中影響孩子的思維,塑造我們的性格。它是一種無聲的`教育,一本無聲的書,一種無聲的力量,是最基礎、最直接、最頻繁的教育,它對我們的影響是全方位的。

  良好的家風是一所好學校。在普通的學校教育中,家風體現在孩子的言行舉止上。我們經常說的一句話就是,這孩子有家教,那孩子沒有家教。

  家教也是一種家風的表現,透過孩子的言行表現出來,家風不僅是一種道德教育、禮貌教育,更是一種規範、一種文化、一種風氣。良好的家風是一所好學校。

  只有把良好的家庭氛圍融入到每個家庭的血液中,不斷規範自己做事的思路和方法,才能使良好的家風堅不可摧,經得起風吹雨打。只有讓良好的氛圍和千家萬戶的共同價值觀相互融合、相互支援、才能在全社會激發出崇德向善的正能量。

  家風如細雨,潤物細無聲。每個成年人都必須把掌握好自己的言行,為孩子的成長創造良好的家庭氛圍。

  因為只有良好的家庭作風才能

家訓家風故事演講稿6

  大家好!

  “校有校規,家有家風”是人們常掛在嘴邊的一句話,但一問道“家風是什麼?你家有什麼家風?”這些問題,很多人就會傻眼了。不用擔心,今天我就想跟大家一起談談家風。家風是一條應該牢記的座右銘,有了它,我們才可以在社會上立足,才能讓自己走得更遠!

  銘記家風,為自己的人生奠定堅實的基礎,踏出堅定的步伐,成為國家的棟樑之才!

  每個家庭都有自己的家風,如謙虛謹慎、禮貌待人、尊老愛幼、誠實守信…而我們的家風是:勤奮好學、堅持不懈。

  記得我上三年級的時候,我們開始學習寫作文,第一次接觸總會有些摸不著頭腦,不知從何下手,媽媽就一遍一遍地給我重複作文的三要素和重點,但是我還是一知半解的,最後媽媽沒有辦法就告訴我她最後的殺手鐧:多讀書,積累好詞好句,多看多聽多觀察。

  起初我還是不喜歡看書,覺得枯燥無味,總是應付了事,但是我看到媽媽爸爸每天再忙都會抽出時間不厭其煩地看些書籍,甚至還有我訂閱的雜誌,然後把一些精彩地片斷說給我聽,告訴我文中寫得好地片斷,好在什麼地方讓我學習,而且每天都未間斷過,這就深深地吸引我的好奇心,每次寫完作業後我也嘗試著和爸爸媽媽一起閱讀書籍,從書中體會讀書的樂趣,去享受出色的小作者如何把一篇作文寫得出神入化,格格不入地,不斷從中積累好詞好句,還給我帶來不少地啟發,漸漸地我就養成了讀書的好習慣,結合老師每次地指導,慢慢地學會如何去寫好一篇作文,再也不會摸底不著頭腦抓耳撓腮了,我現在的書籍足足有三個書櫃了呢!

  這就是我家的家風,它讓我從中養成了許多好品質,這樣的家風,值得傳揚!希望家家戶戶都能夠形成一個良好的家風,讓家風幫助我們學會做人的道理,在社會中形成良好的風氣!

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