年級表彰暨紀律安全教育大會上的講話
尊敬的老師們，親愛的同學們：
下午好!因為新學期的開學寂靜了近一個月的校園又變得生機勃勃，充滿朝氣。今天，我們舉行七年級表彰暨紀律安全教育大會。值此機會，我先向辛勤工作的七年級老師表示崇高的敬意和衷心的感謝!再向努力學習並取得進步的同學們表示真誠的祝賀!
新學期開學已經十多天了，我們已經驚喜地看到，全年級師生都在以嶄新的面貌，飽滿的熱情，積極的態度，投入到新的學期的工作、學習中來了。
在新的學期裡，為使同學們更好地成長，我給同學們提六點希望。
1、一定要保持一個純潔的童心！
19xx年5月，75位諾貝爾獎獲得者在巴黎聚會。有人問其中一位老人：“您在哪所大學學到您認為最重要的東西？”那位老人平靜地回答：“在幼兒園。”“在幼兒園學到什麼？”老人回答，在幼兒園學到要樂於同別人分享你的一切東西；要公平正直、光明正大地與別人競爭；永遠不要打人；把你找到的東西放回原處；你弄亂的一切要由你來負責整理得井井有條；不要拿不屬於自己的東西；在你傷害別人時要道歉；飯之前要洗手；要知道害羞，要有廉恥之心；熱牛奶有利於身體健康；要讓生活過得豐富多彩；不僅在每天都要所學，有所思，還要在工作的同時作作畫，唱唱歌，跳跳舞；每天下午要小睡一會兒；在踏入社會的時候，要隨時注意交通安全；要互相團結，彼此扶助；要始終保持一顆驚喜、好奇的心。
我們每個人來到這個世界上的第一天，都有一顆純潔無暇的心。善良，是人的天性。沒有誰一生下來，就立志要做危害社會的罪犯。可是，為什麼我們這個世界上有那麼多邪惡？原因當然很複雜，但隨著年齡的增長，我們一些人逐漸失去了童心，這是很重要的原因之一。童心的保持需要自覺，而童心的失落則往往不知不覺。每個同學問問自己：我一生下來會說髒話嗎？就會撒謊而且不臉紅嗎？就會考試作弊嗎？就會恃強凌弱嗎？就會上課睡覺嗎？就會抄作業嗎？就會拿不屬於自己的東西嗎？就會失掉基本的是非觀嗎？就會缺乏起碼的恥辱心嗎？……
我並不奢望我的每一個學生都出類拔萃甚至“出人頭地”，但我希望我的每一個孩子都能夠成為真正的人――標誌就是永遠有一顆純潔的童心！
我特別敬仰的陶行知先生說過一句話：“先生之最大的快樂，就是創造出自己崇拜的學生！”我把這句話作為我的教育信念。我希望你們都能成為讓我和你們的老師們崇拜的學生。我崇拜什麼學生呢？
我崇拜的學生，就是能夠因你的存在而讓父母、老師、同學和他人幸福，我崇拜的學生就是能夠不管有多大困難，都永不言棄，都能戰勝自己，我崇拜的學生就是志存高遠，為中華民族之崛起、強大而執著拼搏的學生。老師相信我們中一定會有好多讓我們老師崇拜的學生。
2、相信自己能夠優秀或者更加優秀。
優秀不是生來俱有的，不是某一個特定群體的專利，也不是不能夠再生和創造的。只要心智正常，每一個人都有成為優秀的潛質，每一個同學都有考入名牌大學的潛力。一個人優秀不優秀，不是他能不能優秀的問題，而是他想不想優秀的問題。法國有一位著名的.富翁，原來是一個很窮的人，他在臨終時表示不願意把致富的秘訣帶入墳墓，希望留給活著的人們。大家對他的致富秘訣做了很多猜測，而最後富翁告訴身邊的人說，他致富的秘訣只有兩個字，就是“雄心”。德國教育家奧斯汀說“這世界上除了心理上的失敗，實際上並不存在失敗。”央視的一句廣告詞說得很形象“心有多大，舞臺就有多大。”因此，真正主宰你命運的，是你的追求。一個人成功與否，關鍵在於此。同學們一定要有這樣的雄心大志，要有這樣的信念和信心。同學們入學成績有差異，入校後的發展有差異，有些同學因此而喪失信心、放棄努力，心甘情願地落在別的同學後面，這是很沒有出息的，是懦弱的表現。我認為“優秀”不僅在於超越他人，關鍵在於超越自己。只要勇於一步步超越自己，就能縮短自己與強者的差距，就一定能夠超越強者。希望新的一年、新的學期，大家都能根據自己的實際情況確立一個具體的目標，然後用腳踏實地的行動去實現這個目標，努力爭取不斷有新的進步！
3、讓勤奮使自己更優秀。
“梅花香自苦寒來”，優秀的人才、優秀的品質都是磨礪出來的。不捨得下功夫，不願吃苦，想成為一個優秀的人永遠只能是可望而不可及的。我與很多同學接觸，感覺不少同學身上都有閃光的地方，都有很好的發展潛力。但是有些同學就是進步得比較緩慢，甚至與優秀的同學差距越來越大，我認為其根本原因是這些同學不勤奮、不刻苦，不能珍惜時間和充分利用時間，荒廢的時間太多，荒廢的機會也太多。同學們要明白：沒有勤奮的學習就不可能有任何的進步和成長，在這個需要終身學習的社會，放棄學習，就是放棄幸福，就是放棄自己美好的未來，就是自毀前程！有一條班級標語寫的很好：現在打盹，你將做夢，而現在學習，你將圓夢。
老師們，同學們，勤奮是重要的，但學習時的激情也是非常重要的。學習時的感覺非常重要，如果在學習過程中沒有驚奇，沒有震驚，沒有激烈的爭辯，沒有興高采烈，沒有歡呼，沒有會心的微笑等等，而是平淡地毫無激情的去學習，是不會把知識真正學到手的。
美國坦普爾大學教育心理學教授希爾伯曼在他的著作《積極學習》一書中，開篇第一段是：對於我聽過的東西，我會忘記。對於我聽過和看過的東西，我會記得一點。對於我聽過看過並問過的問題或與人討論過的東西，我會開始理解。對於我聽過、看過、討論過和做過的東西，我會從中獲得知識和技能。對於我教過的另一個人的東西，我會掌握。他甚至說：如果沒有機會去討論、提問、做乃至是教別人，真正的學習是不會發生的。所以我希望同學們在學習中能夠互相討論，互相講解，學會合作學習，這對提高學習效率是非常重要的。
4、讓自己的言行更加優雅。
優雅是一種修養。優雅的言行是優秀者內在氣質、風度的反映。你是不是很優秀，不瞭解你的人，只要聽其言、觀其行，就會有一個明確的判斷。我們的學生應該是很有涵養、很有教養的人。在這裡，我特別希望我們的男同學能夠少一點粗野、多一點男子漢的風度。希望我們的女同學應當少一點虛榮、多一點品味和文靜。什麼最美？青春最美，純樸最美，內秀最美，同學們本來就很美，卻要用世俗的、成人化的東西刻意的雕飾自己的外表，反而不美了。本學期，年級將進一步檢查儀容儀表，希望在今後的校園裡再也聽不到粗言穢語，希望不出現隨地吐痰和亂扔垃圾的現象，江蘇翔宇教育集團是一個有三萬名學生的知名學校，令人吃驚的是該校的校訓竟然是“不隨地吐痰”。校長盧志文是全國知名教育家，他把“翔宇人不隨地吐痰”作為他的教育理想，我希望大家從中受到啟發。在學校裡，多數是小事,但又沒有小事。比如:堅決不帶零食進校，進校就進入學習狀態，不亂扔廢棄物，彎腰撿起一張紙屑，聽到小預備鈴聲就立即進教室，並迅速安靜下來，擺放好學習用品，離開座位就將凳子放到桌子下面等……希望無論在校內還是校外，同學們都要用學校的要求規範自己的言行。本學期，年級將以衛生和文明兩項工作為突破口，工作重點就是檢查、督促同學們從身邊小事做起，說文明話、行文明事、做文明人;全體師生一起發現一個陋習，丟掉一個惡習，文明禮儀前進一大步;治理好年級、教室、花壇衛生，抓好年級、班級文化建設，切實形成“文明、自律”的學習和生活氛圍。本學期年級將突出學生的自我教育、自我約束和自我管理，年級學生會將在早上7：20-7：40，下午1：10-1：30期間和各個課間，對各班紀律情況進行檢查，發現違紀同學將及時通報批評。另外關於打架、抽菸、頂撞老師的，我想再次重申:凡是發現違反一項的，馬上小和尚捲鋪蓋，離寺，轉到容許打架抽菸和能管了你的學校，別想再來幸福中學了，因為你不配當一個幸福人。希望同學們明白自己是個有身份的人，走出家門一步，代表父母及全家榮辱；走出班級一步，代表班級榮辱，走出校門一步，代表學校榮辱！
5、讓自己充滿活力和朝氣。
同學們正值青春年華，這個年齡本該就是一個充滿活力和朝氣的年齡。但是我覺得我們有些同學太缺乏，上課聽講趴在桌子上，讀書聲有氣無力，做操軟綿綿的，跑步似跑非跑，打掃衛生磨磨蹭蹭，早上寧願睡懶覺而不吃早飯等。這樣既不利於學習，也不利於身體健康。我希望每一位同學要高度重視身體健康。“每天鍛鍊一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”，從青少年起就能確立這樣的理念。我在這裡要求大家要有活力和朝氣，不僅是要求同學們重視體育鍛煉、認真上好體育課、認真做好課間操，活力和朝氣實際上更是一種精神面貌，是吃苦耐勞的意志力的表現，是自強不息的奮鬥精神的表現，是團結友愛的團隊精神的表現。我希望更多的同學能夠更加陽光的對待學習和生活，甚至是挫折和失敗，做一個陽光青年。成功人士的人生一般都有兩個最重要的好的習慣，一個是健體的習慣，一個就是讀書的習慣。
6、讓自己在學習上永不放棄。
學習成功的奧秘在哪裡？
一些學生每當聽到和看到好的學習方法就會激動不已，但由於缺乏毅力而逐漸的放棄。我們需要告訴學生，學習沒有捷徑，學習的成功關鍵在於毅力，在於堅持。
你做任何事情只要每天比別人多做一點點，做好一點點就行了。什麼是成功的奧秘？無須講太多的大道理，無須講藉助複雜的運算公式和理論，成功的奧秘其實就是如此簡單。人生如同一場自編自演的戲，每個人都是自己命運的主角。人們爭先恐後地演繹著各自的故事，為世界的美麗奉獻著自己的精彩。然而，自己選擇什麼角色，在這個角色身上能否放射出耀眼之光，不是看別人有多麼能耐，而是看自己如何把握，能夠展現到什麼程度。
大千世界，芸芸眾生。在競爭激勵的角逐中，人們走著不同的人生之路，品嚐著不同的人生之果，從而有了“成功”與“失敗”之別。這種差別並不是先天的因素促成的，而是後天的努力決定的。要想比別人強一點，比別人收穫多一點，我們就要比別人多付出一點點，多思考一點點，進而做到比別人每天比別人多成功一點點。如此堅持不懈，相信不久的將來，在我們的人生征途上一定會迎來一簇簇鮮花與陣陣掌聲。要想讓自己的生活比別人更絢麗，讓自己的人生比別人更輝煌，使自己的生命比別人更有價值，我們就要學會規劃自己，充實自己，營造自己，主宰自己的命運。只有這樣，我們才能不虛此行，不枉此生，才算是掌控了自己的“英雄”。
為了事業的成功，一個人最難做到的也許不在於擁有一種拼命精神，而在於做一件事能不能堅持到底。在堅持與放棄之中，也就誕生了成功與失敗。成功的名字叫堅持。在前進的道路上充滿荊棘，堅持住了，你就能獲得成功的青睞；一旦放棄了，那曾經付出的努力和已得到的回報都將付之東流。每天成功一點點，重在兩個字：“每天”。只有“每天”成功一點點，日積月累，才能造就一生比別人成功許多。如果把“每天”換成“偶爾”，那成功只能是離你越來越遠；一旦把“每天”換成“每月”、“每年”，等到別人摘取了桂冠的時候，那你只能是悔之晚矣。前人語重心長的話時常回響在我們耳邊：“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江河。”大凡成功人士所取得成就與輝煌都絕非偶然，而是他們長期辛苦努力、勤于思考的必然結果。這是一條永恆的成功法則。
不要小看這“一點點”。一點點的創意，會讓你從同伴中脫穎而出，卓爾不凡；一點點的進取，會讓你信心倍增，快馬加鞭；一點點的幸運，會讓你的夢想插上翅膀。成大事者有三個特點，願意從小事做起，擁有明確的目標，有鍥而不捨的精神。任何一個偉大的事情，你分解到日常的每一天去做，都是很小的事情，甚至是很無聊的事情，對嗎？但是，你必須認識到，日復一日的，你做好學習的每一個細節，日復一日的，你關注學習中的每一個問題；日復一日的，你每天比別人多做一點，多學一點，你就找不到你不能成功的理由。
老師們，同學們，只要我們堅持做到：日事日畢，日思日高，每天進步一點點，哪麼你就找不到你不能成功的理由。
堅持是什麼？堅持是一種人生境界，堅持是一步步引導你邁向成功的階梯。堅持像小草，不懼千斤磐石的重壓，仍然頑強亮出自己的生命底色。堅持像雨滴，固守一天會鑿穿自己的生命之石。堅持是石，擦亮了理想之火，點燃了生命中的聖燈。堅持是力，是生命的輪迴建立的一種永恆秩序。堅持是人生的希望，在滴水成冰的嚴冬，我們堅持對春天的渴望；在漆黑如墨的風雨之夜，我們堅持心中的太陽。堅持，為我們的人生創造了不少奇蹟，像在烈日的沙漠中，你把最後一滴水留給別人，沒有任何怨言。在生命的驛站，堅持是成功的開門鑰匙；在人生的航程裡，堅持是我們不變的方向；在現實生活中，堅持就是勝利！
我們為什麼勝利？因為我們堅持。
我們為什麼輝煌？因為我們堅持。
我要說：成功的秘訣其實很簡單，僅有兩個字：“堅持！”
請記住，詩人說：“再長的江河，如果不能夠流進大海，又有什麼意義！”你們將從這裡走向光輝的人生，走向社會，走向世界！
我上面提的六個希望，概括起來就是“永葆童心、志存高遠、勤奮踏實、文明優雅、朝氣蓬勃、永不放棄”，我認為這就是幸福中學七年級學子應有的良好形象。
最後，祝老師們在新的一年裡身體健康，工作順利！祝同學們快樂成才，學習進步！謝謝！
【年級表彰暨紀律安全教育大會上的講話】相關文章：