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會計與審計專業

會計與審計專業(集合15篇)

會計與審計專業1

  一、畢業實習的目的和意義

  1畢業實習的意義:

  畢業實習是學生在畢業前參加的一項實踐教學活動,是教學計劃的重要組成部分。它的要旨在於於使理論知識應用化、課堂知識社會化、模擬操作現實化。它具有實踐性強、各科知識綜合運用程度高的特點。搞好畢業實習,對於鞏固、深化、提高學生的基本理論、基本知識和基本技能,培養學生理論聯絡實際,分析問題、解決問題的能力,具有十分重要的作用。

  2畢業實習的目的:

  (1)、使學生掌握會計和審計的基本原理及操作技能,熟練處理企、事業單位的記賬、算賬、報賬等一系列的會計業務;

  (2)、使學生掌握審計實務操作規程,熟練掌握各項審計方法和程式;

  (3)、培養學生運用所學審計和財務知識分析企業經營活動的能力;

  (4)、初步瞭解現實社會,積累從業經驗,尋覓就業機會;

  (5)、收集資料,為撰寫畢業論文做準備。

  3 完成培養方案中哪項基本素質要求和業務培養要求

  (結合適用專業的培養方案中基本素質要求和業務培養要求加以說明)

  二、畢業實習的任務和要求

  畢業實習的主要任務是在實習指導人員的指導下,協助實習單位的審計(會計)人員完成企業一個月的會計核算工作和一個審計專案的審計工作。認真填寫實習日誌,完成一份實習總結,為撰寫畢業論文打下基礎。

  1畢業實習的任務:

  (1)、瞭解所到單位行業性質、業務流程、主營業務及企業經營管理的基本情況;

  (2)、瞭解企業組織機構、審計機構(人員)以及會計機構(人員)的設定;瞭解會計核算的具體組織形式和企業具體執行的審計(會計)制度,以及該單位的會計、審計程式;

  (3)、在企業財會、審計人員的指導下,協助企業開展以下的工作:

  a憑證處理(記賬憑證編制、錄入、修改、稽核、查詢、列印)以及審計證據的收集;

  b 記賬(日記賬、明細賬、總賬的登記、查詢)以及審計工作底稿的編制;

  c賬簿的維護和管理以及對審計證據和工作底稿進行分析性複核並得出具體的審計結論。

  d會計報表編報以及審計報告的撰寫。

  (4)、深入瞭解《會計法》、《審計法》、《企業財務通則》、《企業會計準則》、《企業會計制度》、《內部控制制度》、《獨立審計準則》等會計、審計準則和制度在實習單位會計核算中的具體運用情況。

  (5)、學習所到單位職工,及會計、審計人員遵守國家財經法規,誠實守信,愛崗敬業的優良品質,加強自己的職業道德修養。

  (6)、瞭解會計、審計檔案的組成、保管。

  2畢業實習的要求:

  (1)、加強與實習單位工作人員特別是會計、審計人員的溝通:認真聽取實習指導人員對單位情況介紹和對具體業務的講解,做好記錄。對在工作中遇到的困難,要虛心請教實習單位的指導人員。

  (2)、根據實習單位的工作崗位安排,在實習指導人員的指導下,能準確、及時地完成工作。

  (3)、要求每天認真撰寫實習日誌和實習結束後的實習總結。

  三、畢業實習的方式和組織管理

  1、畢業實習的方式

  實行學生自主聯絡實習單位,分散實習,所在單位指導人員與本校老師定期指導相結合,指導教師分組管理的實習方式。即學生持學校介紹信自主聯絡實習單位,得允諾後,前往實習,實習期滿,學生自動返校。

  2、畢業實習的組織和管理

  每位學生在到達實習單位後,必須向實習指導教師報告:實習單位的詳細通迅地址和實習崗位的名稱,實習單位指導人姓名,實習單位的電話號碼;實習學生電話號碼,電郵地址等資料。實習結束後,請實習單位作出畢業實習的書面鑑定,並加蓋單位公章後帶回學校,交實習指導教師評閱。

  教研室對學生實習進行分組,並指定老師對學生實習進行分組管理和指導,幫助解決學生實習中的業務問題。

  指導老師的具體任務是:

  (1)瞭解學生實習崗位、實習內容的落實情況,並對學生進行業務指導;

  (2)每週透過電話、電郵等與同學聯絡一次,回答學生提出業務方面的疑難問題,並作好記錄;

  (3)審閱學生的實習日誌、實習總結和實習單位的鑑定,並評定學生的實習成績。

  四、畢業實習階段劃分和時間安排

  畢業實習總共安排四周(共20個工作日)時間,可用1個工作日時間對實習單位的基本情況進行了解,用17個工作日對具體的審計(會計)業務進行具體操作,以熟習整個審計、會計迴圈,用2個工作日寫出畢業實習總結,期間應每天寫實習日誌。

  五、畢業實習的紀律和成績考核

  1、畢業實習的紀律

  (1)嚴格執行國家的會計、審計和財務上的法律、法規;

  (2)保守企業的商業秘密;

  (3)遵守實習單位的規章制度;

  (4)每週向指導老師彙報一次實習情況;

  (5)執行學校的實習計劃,按時參加實習,按時完成實習任務,按時返校。

  2、畢業實習成績考核

  參加實習的學生,在畢業實習結束後,必須取得實習單位的書面鑑定。實習指導教師根據實習單位的鑑定和平時彙報的情況,為學生評定實習成績。學生的實習成績分為:優、良、中、及格和不及格五等。學生的實習成績和鑑定表裝入學生檔案。

  六、其它

  編寫人:xxx

會計與審計專業2

  會計與審計學專業是經濟管理學科的重要組成,其中融合了管理、經濟、法律和會計、審計等各方面的內容,該專業主要培養能在企事業單位、政府部門及社會中介組織中從事會計、審計實務工作的實用性人才。

  高職院校作為實用性人才培養基地,當然要承擔為會計與審計系統輸送各種型別的、掌握會計與審計專門知識和能力的人員的重任。事實上,大多數高職院校都在為如何培養合格的會計與審計人才進行積極探索。根據現在社會經濟活動中的對會計與審計物件的選擇,對合格會計與審計人才至少可以從以下兩個方面進行評估:一是會計與審計人才總體的合格性,即會計與審計人才在總體數量和總體結構上要滿足不同會計與審計主體對相應會計與審計物件進行審查和評價以有效實現其審計目標的需要,培養的審計人才既要滿足企事業單位、政府審計、內部審計、社會審計三大審計主體不同需要,也要滿足各個重要行業的特定需要。二是會計與審計人才個體的合格性,即會計與審計人才的知識和能力必須滿足財政財務資訊真實性、財政財務活動合法性、經濟管理活動有效性的複合性要求,無論是會計、審計人員,都必須掌握相應知識和能力。當前,我國高等職業院校會計與審計人才培養模式難以滿足上述要求,折射出現行高等職業院校培養模式弱點。

  針對行業的需要,陝西財經職業技術學院很早就認識到會計與審計教育事業的產品是會計與審計人才,培養什麼樣的人才,應服務和服從於經濟建設和會計與審計事業的發展。為此,我院會計與審計學專業不斷研究審計人才需求的變化,並以此調整專業的培養目標和手段,更新教學內容和方法。

  一、會計與審計人才的需求

  根據國家會計與審計人才的需求預測,會計人才的高層次要求增多,審計機關審計人才,尤其是高階審計人才供求矛盾非常突出。隨著審計業務比重的增加,審計機關產生了新的人才需求。因此,會計與審計學專業立足國家審計,開發特色課程,實施特色教學,樹立專業品牌,近年來該專業先後開發了基礎審計、財務審計、審計電算化等特色課程,與時俱進,重點突出會計與審計實訓。隨著經濟發展、市場競爭激烈和企業制度的建設完善,將有越來越多的企事業單位意識到建立健全內部審計的必要性和重要性,對會計與審計人才的需求也將有明顯增加。據瞭解,我國大約需要35萬名會計與審計學方面的專業人才,但目前只有執業人員5萬多名,且其中一大半得不到國際機構的認可,人才缺口很大。在未來10年我國需求的15類人才排行榜中,會計與審計學方面的專業人才位居榜首。從歷年的就業情況來看,該專業就業層次較高,並一直保持著較高的就業率。

  二、高職院校人才培養模式及我院現況

  資料顯示,我省十所高職院校裡只有有2所設定審計專業或審計專業方向,有6所設定了會計專業,這只是會計與審計學科的一個分支,而且是設定在管理學專業之下,從2所高職院校會計與審計專業設定來看,對會計與審計人才以培養社會審計人才為主,而這種專業設定,缺乏對政府審計和內部審計專門審計人才培養的功能,會計與審計人才培養不能滿足審計人才總體合格性的要求。

  可以推斷,我國高職院校審計人才培養總體結構體現出以下主要特徵:一是我國高職院校審計人才培養模式單一,一些高職院校要麼沒有會計與審計類專業,要有就是註冊會計師培訓;缺乏所有會計與審計主體人才的培養功能;更加缺乏包括行政事業會計與審計、財政稅務會計與審計、金融保險會計與審計、工程投資會計與審計等所有會計與審計門類人才的培養功能。二是我國會計與審計人才的培養以管理學專業為背景,會計與審計人才的培養中難免受管理學理論、思想、的制約,以管理學為背景的會計與審計人才培養機制,難以培養出既有會計操作技能,又能進行財政財務審計,又有績效、效益審計知識和能力的複合性人才;作為學科來說,也難以形成促進審計與會計以外的其他多學科的交叉和融合的平臺。

  三、根據社會對審計人才的需求,調整高校審計人才培養模式

  會計與審計專業優勢經過多年建設,會計與審計學專業已經成為我院品牌專業,面對日益激烈的競爭環境,會計與審計學專業劃分為基礎審計、財務審計、績效審計和資產評估四個專業方向,體現了審計學專業結構比較完整和全面的特點,突出了審計本質性的內涵,而省內開設了同類專業的其他院校,大多將其定位在社會審計方面,與之相比較,審計學專業整體架構比較合理。財會知識只能作為審計專業的基礎之一,而不是全部內容,甚至不是其主要內容,現代審計理論要求我們審計專業的教學內容必須在文、史、哲和外語、計算機等基礎課教學前提下,向經、管、法方面延伸。為此,會計與審計教學內容設計也體現了寬口徑、厚基礎、重實用”的原則,強調會計與審計專業人才全面素質的培養,不斷拓寬其知識面,增強其社會適應性,培育其獵取知識的能力、運用知識的能力、調適和創新能力。培養目標該專業培養具有優良政治素質,具備管理、經濟、法律、會計和審計等方面的知識和能力,能在企業事業單位、政府部門及社會中介組織從事審計會計實務以及教學、科研工作的工商管理學科的高階專門人才。課程設定該專業的課程體系包括基礎會計、財務會計、成本會計、基礎審計、財務審計、績效審計、會計電算化、審計電算化、稅收實務、經濟法、資產評估、公司戰略與風險管理等;也包括一些實踐性教學環節,如暑期社會實踐、會計模擬實習、審計模擬實習、畢業實習等。我院20xx年該專業的就業去向包括機關、企事業單位和部隊,其中,在各級機關就業的佔總就業人數的10%左右,事業單位佔15%,各類企業佔55%,金融單位佔20%。

  四、會計與審計專業的發展展望

  1 充分認識管理學在會計與審計學科建設中的地位,管理學是現代審計學發展的重要前提。因此,必須關注管理學發展對會計與審計學的影響,把握會計與審計學科發展的新趨勢。也就是說,要從現代經濟管理的角度而不是從傳統的財務核算、財務監督角度認識會計與審計的重要性,從會計與審計的物件、會計與審計的定位、審計與會計的關係、審計與管理學的關係、審計與經濟學的關係以及審計與法學的關係等等認識現代會計與審計發展的趨勢和方向,特別是要從研究物件、研究方法、學科體系等方面準確把握會計與審計學科同管理學科的聯絡和區別。對會計與審計的專業的研究有著重要的意義。

  2 在經濟學、管理學學科建設的今天,可以會計與審計學專業建設為核心,帶動其他學科建設。首先,要加強對會計與審計學的基礎理論研究,把握會計與審計學科發展的規律。其次,要加強對會計學與經濟學與審計學、管理學與審計學以及法學與審計學的交叉學科研究,科學把握審計學科發展與其他學科的融合趨勢。這樣,在不會把會計與審計單獨認為成為“大會計學”。

  3 按照現代社會需要最佳化培養方案,為社會培養會計與審計專業人才。首先,要重新設定會計、審計專業作為管理學科的學科共同課程,強化經濟學和管理學、會計學、統計學、管理資訊系統等學科基礎科,滿足專業培養對基礎理論的需要。其次,重新確定專業主要課程,滿足培養“一專多能”的綜合性會計與審計人才的需要。為了使學生畢業後能夠儘快勝任會計與審計工作,必須對學生進行執業訓練。在會計與審計教學過程中,要儘可能採用案例教學、模組教學,這樣就能以點帶面,增加學生對流程、會計、審計程式等的具體認識。同時,在本科教學的後期,可以把學生安排到會計師事務所或大型機構財務部門實習,增加學生的實踐機會,提高學生的動手能力,使學生一畢業就能立即投入實際工作,既保證了會計與審計專業教學的效果,又滿足用人單位的實際需要,是一舉兩得的。

  會計與審計專業隨著經濟的發展在,高職院校的會計與審計學科必須建設適應社會發展的人才培養的模式,以培養滿足不同社會需求的高素質的會計與審計人才,為經濟發展作出貢獻。

  參考文獻:

  [1]潘穎.對審計教學的幾點思考[J]Zz66免費論文資源網.

  [2]邊建明,李君.會計與審計實驗教材.經濟科學出版社,20xx.

  [3]潘念萍.審計人才培養與高校本科審計專業建設定位.文教資料,20xx

會計與審計專業3

尊敬的領導:

  您好!

  我是福建省漳州財貿學校會計專業07級的一名畢業生,懷著對貴公司的尊重與嚮往,我真誠地寫了這封自薦信,向您展示一個完整的我,希望貴公司能接納使我成為其中的一員。

  我十分珍惜在校的學習時間,不斷從各個方面完善自己。一方面,我刻苦攻讀、認真務學,每個學期都以優良的成績完成規定學科的學習 。在校期間,我不但考下了辦公自動化、珠算五級,還學習了會計的知識和辦公自動化軟體的專業知識,學校主要開設的課程有:基礎會計、工業會計、商業會計、出納實物、統計學、財經法規、應用文等。 兩年的中專生活不僅充實了我的大腦,還豐富了我的知識,也增長了我在操作方面的才能,這也是當好一名會計人才的條件,經過多次的會計模擬實習,我對會計的做賬有了新的認識與體會。在學校兩年裡,我積極配學校的各項工作,因時制宜地開展各種校內外活動。如:參加校運會當拉拉隊;參加班級大拔草等等,這不僅拓寬了我的視野,也豐富了我在校的生活。

  在課餘時間裡,我喜歡閱讀各類書籍,從書中吸取養料來充實自己、更新觀念、開拓胸懷,除了讀書,適當的體育運動對我來說也是必不可少的,強健的身體是進行工作的前堤,因此,每天我都會進行適量的體育活動。如:打球、晨跑、跳繩等。

  “海闊憑魚躍,天高任鳥飛”我相信,在老師、同學的鼓勵和幫助下,在自己的勤奮和努力下,我一定會成為一名優秀的會計人才!

  在此祝願貴公司事業

  此致

敬禮

  自薦人:

  20xx年x月x日

會計與審計專業4

  第1周

  作為會計與審計專業的大學生,我很榮幸能夠進入會計與審計專業相關的崗位實習。相信每個人都有第一天上班的經歷,也會對第一天上班有著深刻的感受及體會。尤其是從未有過工作經歷的職場大學們。

  頭幾天實習,心情自然是激動而又緊張的,激動是覺得自己終於有機會進入職場工作,緊張是因為要面對一個完全陌生的職場環境。剛開始,崗位實習不用做太多的工作,基本都是在熟悉新工作的環境,單位內部文化,以及工作中日常所需要知道的一些事物等。對於這個職位的一切還很陌生,但是學會快速適應陌生的環境,是一種鍛鍊自我的過程,是我第一件要學的技能。這次實習為以後步入職場打下基礎。第一週領導讓我和辦公室的其他職員相互認識了一下,並給我分配了一個師父,我以後在這裡的實習遇到的問題和困難都可以找他幫忙。

  一週的時間很快就過去了,原以為實習的日子會比較枯燥的,不過老實說第一週的實習還是比較輕鬆愉快的,嘿嘿,俗話說萬事開頭難,我已經邁出了第一步了,在接下去的日子裡我會繼續努力的。生活並不簡單,我們要勇往直前!再苦再累,我也要堅持下去,只要堅持著,總會有微笑的一天。雖然第一週的實習沒什麼事情,比較輕鬆,但我並不放鬆,依然會本著積極樂觀的態度,努力進取,以最大的熱情融入實習生活中。

  雖然第一週的實習沒什麼事情,比較輕鬆,但我並不放鬆,依然會本著積極樂觀的態度,努力進取,以最大的熱情融入實習生活中。

  第2周

  過一週的實習,對自己崗位的運作流程也有了一些瞭解,雖然我是讀是會計與審計專業,但和實習崗位實踐有些脫節,這週一直是在給我們培訓那些業務的理論知識,感覺又回到了學校上課的時候。雖然我對業務還沒有那麼熟悉,也會有很多的不懂,但是我慢慢學會了如何去處理一些事情。在工作地過程中明白了主動的重要性,在你可以選擇的時候,就要把主動權握在自己手中。有時候遇到工作過程中的棘手問題,心裡會特別的憋屈,但是過會也就好了,我想只要積極學習積極辦事,做好自己份內事,不懂就問,多做少說就會有意想不到的收穫,只有自己想不到沒有做不到。

  第二週實習快結束了,來這裡有一段時間了,雖然同事們都很好,工作也輕鬆,對工作的環境有一定的瞭解,但真正在這裡生活了,還是會覺得有些不適應。與當初想象中的職場狀態似乎有些差距,我相信我會適應職場生活。

  第3周

  不知不覺進入了實習的第三週,生活還在慢慢的適應,每天按部就班的工作。除了學習崗位相關的業務知識,我還加強大學會計與審計專業相關知識與自己崗位相結合,努力讓會計與審計專業相關知識應用到實際工作中。實習不想在學校,很多工作遇到的很多問題都只能自己鑽研,不過好在有很多資料可以查,大學裡學習的會計與審計專業相關知識能夠幫上忙,也不枉大學的學習。不懂時就查查資料,也培養了自學能力,同時瞭解許多相關的知識,一舉多得。

  經過2個多星期的正式實習工作,我已經慢慢適應這樣的作息和工作方式了。以前在學校的時候,有時候偷懶或者身體不適,就會請假或者逃課,老師也會很理解很包容我們這群他眼裡的“沒長大的孩子”。但是現在開始上班,同事中沒有人再會把我們當成孩子,也不會像老師那樣寵溺和包容我們。不管是誰,遲到都是會受到領導的批評。所以每天早上都不敢偷懶,準時起床去上班,有時候為了不遲到,不吃早飯都是常態。為了給大家留下好的印象,我都要提早去辦公室,把辦公室清掃一下,再給大家打上熱水。雖然都是一些微不足道的小事情,但是也算是給這個辦公室做出的一些貢獻。

  第三週實習快結束了,我相信下個星期我能做得更好,每天進步一點點。

  第4周

  這周頭一天星期一,我終於接到實習以來的第一個真正的工作任務。雖然在這兒實習了快一個月了,但是工作的內容無非是協助同事,幫幫忙,打打雜。大部分的時間都是閒著的,我的師父今天終於分配給我第一個工作任務,我充分利用了大學裡面學習的會計與審計專業相關知識,把第一個任務圓滿完成。師父說,透過他的觀察,說我態度積極,並且耐的住性子,已經初步通過了他的考驗,所以分配給我一個工作任務,對我進行進一步的考驗。

  總結

  透過這次在會計師事務所的實習,使我在即將畢業前學到了很多東西,很多課本上沒有而工作以後又必須具備的東西。明白事務所工作的主要職責範圍,機構構成,學到了一些必備的辦公室事物處理,瞭解了最近的會計政策法規,並逐漸熟悉了審計業務的流程以及關鍵步驟。體會到作為會計師事務所外部審計職責的重要性,無論從社會發展還是企業生存,完善的財務制度是至關重要的,而作為會計師事務所,肩負著外部審計這一重任.而作為事務所人員必須具備良好的個人品質,同時應具備較好的業務能力和身體素質,這樣才能很好的適應並勝任這一重要的工作。

  同時,作為事務所的實習人員,在審計過程中看到了很多的賬本賬冊,也體會到了作為企業或者單位會計人員的工作.會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性..每一筆業務的發生,都要根據其原始憑證,一一登記入記賬憑證,明細賬,日記賬,三欄式賬,多欄式賬,總賬等等可能連通起來的賬戶.這為其一.會計的每一筆賬務都有依有據,而且是逐一按時間順序登記下來的,極具邏輯性,這為其二.在會計的實踐中,漏賬,錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假.每一個程式,步驟都得以會計制度為前提,為基礎.體現了會計的規範性.對於登賬:首先要根據業務的發生,取得原始憑證,將其登記記賬憑證.然後,根據記賬憑證,登記其明細賬.期末,填寫科目彙總表以及試算平衡表,最後才把它登記入總賬.結轉其成本後,根據總賬合計,填制資產負債表,利潤表,損益表等等年度報表.這就是會計操作的一般順序和基本流程。

  另外,財務,審計本身就是比較煩瑣的工作,面對那麼多的枯燥無味的賬目和數字時常會心生煩悶,厭倦,以致於錯漏百出,而愈錯愈煩,愈煩愈錯.必須調整好心態,只要你用心地做,反而會左右逢源.越做越覺樂趣,越做越起勁.對於這次實習,同樣存在著一些不足之處.一是實習時間短,兩個多月的時間不足以對事務所所有業務都有一完整的瞭解,對於審計業務也是淺嘗輒止,沒能接觸到更多業務型別;第二,參與審計的都是業務較為簡單的諸如行業協會等,沒有涉及規模較大,業務繁雜的大中型企業;第三,對於課本學習內容有所遺忘,以至於在實踐過程中時常不知如何解決。

會計與審計專業5

尊敬的王**經理:

  您好!

  我是安徽農業大學涉外經濟學院金融會計系會計與審計專業應屆畢業生吳帆,面對已經真正向我敞開的社會,正茫然中的我看到貴公司的招聘廣告,我覺得我很符合貴公司在廣告中張貼的招聘要求,所以就寄上我的求職信,感謝您百忙之中閱讀我的信件!

  您在招聘廣告中說貴公司需要一名具備專業知識的會計人員,我在大學專攻的即為會計學,透過對基礎會計、財務會計、成本會計、管理會計、稅務會計等一系列會計專業知識的學習,相信我是具備了豐富的理論基礎。同時,我們的課業也涉及審計學與財務審計,這就讓我對會計知識有更長遠更豐富的認知。

  我是言語不多但細心而勤懇的女孩,在學習期間雖然我參加的活動不多,但我積極透過學習來提高充實自己。我將大部分精力都用在豐富會計專業上,除了以優異的成績完成每學年的課業,並獲得院“優秀團員”的榮譽外,我也拿到了國家計算機二級證書和英語四級證書,並且我從未間歇過自學考試,已經透過好幾門課程。我一直以行動提高自己的能力,以便勝任各種不同崗位的工作。

  尊敬的王**經理,我急切盼望著能成為貴公司的一員,腳踏實地地為貴公司盡責,竭盡所學,並在工作中不斷學習,發揮光芒。如蒙聘用,一定努力工作,不負厚望!

  希望您給予面試的機會,熱切盼望您的答覆!

此致

敬禮

  應聘人:吳帆

會計與審計專業6

尊敬的招聘主管:

  您好!非常感謝您百忙之中抽出寶貴時間閱讀我的材料。當您翻開這一頁的時候,您就為我打開了一扇成功與希望之門,敬請留意後面的內容,相信您一定不會失望的。

  我是xxxxx學院工商系會計與審計專業的一名學生。很榮幸向您呈上我的求職信。我喜愛售樓這份職業併為其投入了很高的精力和熱情,在此請允許我向您作一次自我推薦。

  我叫xxx,19xx年出生在美麗的xxxxx。家鄉純樸的風土人情造就了真誠細緻的我,勇於接受挑戰、活躍、健康、開朗、樂觀、有毅力、愛交際是我的特點,良好的專業知識和強烈的團隊意識是我人生的第一筆財富。

  大學x年,我既注重基礎知識的學習,又注重個人能力的培養。在學校嚴格的教益和個人的努力下,我具備了紮實的專業基礎知識,全面系統地完成了包括財務會計、預算會計、成本會計、管理會計、會計資訊系統在內的一系列會計專業課程的學習;熟悉計算機的基本操作和常用軟體的操作。

  我是一個做事情細心有耐心的xx,在校期間曾擔任系秘書部部長一職,並帶領部門出色的完成學生會各項工作,多次獲得我係指導員口頭及書面表揚。班級中曾擔任學科代表,專業知識較紮實,曾獲校三等獎學金,並已拿到外語四級證書,具備一定的聽、說、讀、寫及翻譯能力。

  我崇拜並且熱愛售樓這份工作,並不是因為售樓小姐穿著精緻的套裝,坐在裝飾別緻的售樓中心,談笑間就將幾十上百萬元的合同輕鬆搞定,年薪少則十多萬,多則幾十萬。售樓小姐一般服務態度好,而且比較有耐心和親和力。售樓小姐不可以速戰速決,如果一個客戶來看了三四次次房還沒定下來買,不能沒有耐心,我覺得售樓就是得要與客戶建立聯絡,逢年過節打個電話之類的。再者,我曾經在校從事過禮儀方面的工作,我相信我能夠以我的儀態儀表及親和力贏得客戶的合同的。

  我熱愛我所選擇的工作,殷切地希望能夠在您們的帶領和指導下,為這份事業,為您們貢獻自己的一份力量,如果能換來這次機會,我將好好把握,不怕苦,不怕累,踏實虛心向前輩學習。希望領導給我這個機會,不管成功與否,我都會學習接受。無論您們最後是否選擇我,都請接受我最誠摯的謝意!

  感謝您在百忙之中給予我的關注。隨信附上我的簡歷,如有機會與您面談,我將十分感謝。即使貴公司認為我還不符合你們的條件,我也將關注貴公司的發展,並在此致以最衷心的'祝願!

此致

敬禮

XXX

20xx年XX月XX日

會計與審計專業7

尊敬的領導:

  您好!

  我是XX職業學院會計與審計專業的畢業生,作為一名會計學專業的應屆畢業生,我熱愛會計學併為其投入了巨大的熱情和精力,在幾年的學習生活中,系統學習了基礎會計、財務會計、財務管理、成本會計、稅收、統計學、經濟法、會計電算化等專業知識。

  同時,我以優異的成績完成了各學科的功課,曾獲得過“三好學生”、“優秀學生”、“優秀團員”、“全勤獎”等。

  在校期間,我積極向上、奮發進取,不斷從各個方面完善自己,取得長足的發展,全面提高了自己的綜合素質。在工作中我能做到勤勤懇懇、認真負責、精心組織、力求做到最好。

  在假期實踐的工作中,使我學會了思考,學會了做人,學會了如何與人共事,鍛鍊了組織能力和溝通,協調能力,培養了吃苦耐勞,樂於奉獻,關心集體,務實求進的思想。

  在課餘時間裡,我喜歡閱讀各類書籍,從書中汲取資訊來充實自己,更新觀念。同時,還積極參加文體活動。

  懷著自信的我向您自薦,如果有幸成為貴公司的一員,我一定會更努力工作,虛心盡責,為貴公司做出貢獻。我相信貴公司能給我提供一個才華盡展的空間,也請您相信我能為貴公司帶來新的活力,新的業績。

  此致

敬禮!

  自薦人:

  20xx年XX月XX日

會計與審計專業8

尊敬的王xx經理:

  您好!

  我是安徽農業大學涉外經濟學院金融會計系會計與審計專業20xx級應屆畢業生吳帆,面對已經真正向我敞開的社會,正茫然中的我看到貴公司的招聘廣告,我覺得我很符合貴公司在廣告中張貼的招聘要求,所以就寄上我的求職信,感謝您百忙之中閱讀我的信件!

  您在招聘廣告中說貴公司需要一名具備專業知識的會計人員,我在大學專攻的即為會計學,透過對基礎會計、財務會計、成本會計、管理會計、稅務會計等一系列會計專業知識的學習,相信我是具備了豐富的理論基礎。同時,我們的課業也涉及審計學與財務審計,這就讓我對會計知識有更長遠更豐富的認知。

  我是言語不多但細心而勤懇的女孩,在學習期間雖然我參加的活動不多,但我積極透過學習來提高充實自己。我將大部分精力都用在豐富會計專業上,除了以優異的成績完成每學年的課業,並獲得院“優秀團員”的榮譽外,我也拿到了國家計算機二級證書和英語四級證書,並且我從未間歇過自學考試,已經透過好幾門課程。我一直以行動提高自己的能力,以便勝任各種不同崗位的工作。

  尊敬的王xx經理,我急切盼望著能成為貴公司的一員,腳踏實地地為貴公司盡責,竭盡所學,並在工作中不斷學習,發揮光芒。如蒙聘用,一定努力工作,不負厚望!

  希望您給予面試的機會,熱切盼望您的答覆!

  此致

敬禮

  應聘人:xx

  20xx年9月20日

會計與審計專業9

尊敬的領導:

  您好!我叫XX,是XX財經職業技術學院會計與審計專業,XX級應屆畢業生,欣聞貴單位招聘資訊,現毛遂自薦,並渴望得到貴單位的錄用。

  大學期間我係統的學習了基礎會計、財務會計、財務管理、成本會計、稅收、經濟法、會計電算化等專業知識,同時每學期末做了與會計相關課程的實訓,學習了圓通會計工作標準,加強了實踐操作能力,實現了理論與實踐的結合。

  生活中我積極向上,奮發進取,不斷從各方面完善自己,取得了長足的發展,全面提高了自己的綜合素質,在課餘時間裡,愛閱讀我喜歡涉獵各類書籍,從書中汲取資訊來充實自己,更新觀念,開闊胸懷;熱愛寫作的我平時寫詩作詞,在自己的部落格與大家分享,受到廣大網友的好評;好動的我喜歡打乒乓球、晨跑,不僅鍛鍊了身體還培養了吃苦耐勞的精神,形成了良好的時間觀念;生活儉樸的我,總是讓自己閒不下來,利用暑假兼職做臨時促銷,不僅貼近社會,學會很好的與人交往和課堂學不到的銷售知識,還給家庭減少經濟負擔;喜歡計算機的我,不會玩網路遊戲,利用網路關注時事新聞,欣賞經典影視,賞析美妙音樂,關注傳媒,學自己所愛,做自己所愛,尋找著落的地方。

  我決定懷著充分的信心,亦帶著艱苦奮鬥和不折不扣的鬥志,用年輕的生命去耕耘,盡我所能為貴單位貢獻自己的一份力量。

此致

敬禮!

求職人:xxx

xxx年xx月xx日

會計與審計專業10

  尊敬的領導:

  您好!

  感謝您在百忙之中現出寶貴的時間垂閱我的自薦書,為一位滿腔熱情的大學生開啟一扇希看之門。藉此擇業之際,我懷著一顆赤誠的心和對事業的執著追求,真誠地推薦自己。

  我是陝西財經職業技術學院會計系的一名即將畢業的學生,在大學我所主修的專業是會計與審計, 在大學期間,我既注重基礎知識的學習,又注重個人能力的培養。在學校嚴格的教益和個人的努力下,我具備了紮實的會計專業基礎知識,全面系統地完成了包括財務會計、成本會計、財

  務管理、基礎審計、財務審計、會計資訊系統在內的一系列會計專業課程的學習;熟悉計算機的基本操作和常用軟體的操作;與此透過我的努力取得了會計從業證、初級審計證、英語b級證、計算機一級證等。我相信功夫不負有心人,同時,利用課餘時間廣泛閱讀各類書籍,開拓視野,增長見識,充實自己,培養自己多方面的技能,讓自己可以緊跟時代的步伐。

  此外,還多次利用寒暑假等時間走出校門體驗社會,從事了幾份性質不同的兼職工作,讓自己近距離接觸社會,感受生活,學習與人溝通相處之道,為能在真正走出社會後儘快適應社會新環境做好準備。

  貴單位提供的就業機會將會是我多年來所受教育與鍛鍊的一次機會,我殷切地希望能夠在您們的帶領和指導下,為這份事業,為您們貢獻自己的一份力量,根據自己的學習和實習經歷,我有信心有能力貴單做好這份工作,同時我也相信自己在以後的工作生活中能夠切實的發揚團隊精神和吃苦耐勞精神,在工作的過程中不斷提升自我,發揮專長,實現人生價值。機會留給有準備的人,我已經做好準備了,所以我完全有信心、用能力勝任這一職業。隨信附上個人簡歷,我真誠的希望熱忱的心能得到貴單位的青睞!我相信,熱忱開朗伴隨著人生不斷奮進中,一定會越來越精彩!

  此致敬禮!

會計與審計專業11

尊敬的領導:

  您好!

  我是河南財經學院會計專業xx級的一名畢業生,懷著對貴公司的尊重與嚮往,我真摯地寫了這封自薦信,向您展示一個完全真實的我,希望貴公司能接納我成為其中的一員。

  我十分珍惜在校的學習時間,不斷從各個方面完善自己。一方面,我刻苦攻讀、認真務學,每個學期都以優秀的成績完成規定學科的學習 。在校期間,我不但學習了會計電算化的專業知識,還學習了會計的知識,主要開設的課程有:基礎會計、企業會計、財務管理、管理會計、財會軟體應用與維護、財會資訊系統建設、網路化會計等。 此外,本人透過系統學習了金碟K/3、用友、管家婆、博士德霸道進銷存等軟體,能夠進行很好的應用與操作。無論是手工記帳還是應用財務軟體,都能熟練應用。 四年的大學生不僅充實了我的大腦,還豐富了我的知識,也增長了我在組織領導方面的才能,這也是當好一名 會計人才的條件,大學伊始,經同學選舉,我擔任了班級團支部組織委員。大學二年級,開始擔任班級團支書,任職以來,我積極配合校、系分團委的各項工作,因時制宜地開展各種校內外活動,拓寬了大家的視野,豐富了大學的學習生活,我班團支部也因此被評為“系優秀團支部”,我本人則被評為“系優秀團幹部”、“校優秀團員”等稱號,並參加了校第十六期黨校學習班,對於校、系學生會組織的各項活動,我也積極參與,我與同學編排的英語短劇,在系英語短劇大賽中獲第一名,並應邀參加了學校的文藝匯演,受到全校師生的好評。

  在課餘時間裡,我喜歡閱讀各類書籍,從書中汲取養料來充實自己、更新觀念、開拓胸懷,除了讀書,適當的體育運動對我來說也是必不可少的,強健的身體是進行工作的前擔,因此,每天我都會進行適量的體育活動。

  “海闊憑魚躍,天高任鳥飛”我相信,在老一輩的鼓勵和幫助下,在自己的勤奮和努力下,我一定會成為一名優秀的會計人才!

  祝貴公司事業蒸蒸日上!

  自薦人:XXX

  20xx年11月19日

會計與審計專業12

尊敬的招聘主管:

  您好!

  我是xxxx技術學院經濟系會計電算化專業的一名應屆畢業生。很榮幸有機會向您呈上我的個人資料,在投身社會之際,為了找到符合自己專業和興趣的工作,更好地發揮自己的才能,實現自己的人生價值,謹向您作一次自我推薦。

  我叫xxx,1985年出生在美麗的海濱城市潮州。家鄉純樸的風土人情造就了真誠細緻的我,努力進取是我的信念,愛好廣泛,勇於接受挑戰、活躍、健康、開朗、樂觀、誠懇、細心、樂於鑽研、有毅力、愛交際是我的特點,良好的專業知識和強烈的團隊意識是我人生的第一筆財富。

  大學三年,我既注重基礎知識的學習,又注重個人能力的培養。在學校嚴格的教益和個人的努力下,我具備了紮實的專業基礎知識,全面系統地完成了包括財務會計、預算會計、成本會計、管理會計、會計資訊系統在內的一系列會計專業課程的學習;具備一定的英語聽、說、讀、寫、譯能力;熟悉計算機的基本操作和常用軟體的操作;瞭解對外工作的基本禮儀。同時,利用課餘時間廣泛閱讀各類書籍,開拓視野,增長見識,充實自己,培養自己多方面的技能,讓自己可以緊跟時代的步伐。此外,還多次利用寒暑假等時間走出校門體驗社會,從事了幾份性質不同的兼職工作,讓自己近距離接觸社會,感受生活,學習與人溝通相處之道,為能在真正走出社會後儘快適應社會新環境做好準備。在校期間,擔任過系組織部長,班團支書等職務,繁忙的工作讓我學會如何為他人更好地服務,讓我懂得如何高效優質地完成工作,讓我得到寶貴的組織管理策劃經驗,讓自己的口才與膽識得到良好的鍛鍊,還在系舉辦的辯論賽中獲得冠軍。

  我熱愛我所選擇的會計專業,殷切地希望能夠在您們的帶領和指導下,為這份事業,為您們貢獻自己的一份力量,並且在工作的過程中不斷提升自我,發揮專長,實現人生價值。機會留給有準備的頭腦,而我已經做好準備了。希望您們能給我這樣一個機會。無論您們最後是否選擇我,都請接受我最誠摯的謝意!

  祝願您們的事業蒸蒸日上!

XXX

20xx年XX月XX日

會計與審計專業13

尊敬的領導:

  您好!

  衷心的感謝您在百忙之中瀏覽了我的求職信,並祝願貴公司事業欣欣向榮,蒸蒸日上!

  我是成都農業科技職業學院會計與審計專業XX屆畢業生。看到貴公司在人才網上的招聘資訊,使我鼓起信心,渴望成為貴公司的一員。

  在校期間,我注意思想品德修養,嚴格要求自己,在學習上,我學習成績優秀,專業知識紮實,在課餘時間,我積極參加各種技能考試,助理會計證和會計從業資格證,我積極參加社團活動,積極參加校外活動,同時,我有著中華民族的優良傳統,吃苦耐勞,曾就XX級、XX級新生入學之際,透過英語週報、日用品、電信卡銷售等進行勤工儉學。

  寒暑假期間,努力把理論知識運用到實踐中去,先後在福建惠安食品有限公司財務部和中綠(泉州)食品開發有限公司財務部進行實習,進一步鞏固了課本上的理論知識。

  我真誠期望加入貴公司,為貴公司的輝煌盡一份微薄之力!

  此致

敬禮!

XXX

20xx年XX月XX日

會計與審計專業14

尊敬的領導:

  您好!非常感謝您在百忙之中翻閱我的自薦信。

  我是XX學校財務會計電算化專業08屆畢業生,作為一名會計學專業的應屆畢業生,我熱愛會計學併為其投入了巨大的熱情和精力,在幾年的學習生活中,系統學習了基礎會計、財務會計、財務管理、成本會計、稅收、統計學、經濟法、會計電算化等專業知識。同時,我以優異的成績完成了各學科的功課,曾獲得過“三好學生”、“優秀學生”、“優秀團員”、“全勤獎”等。

  在校期間,我積極向上、奮發進取,不斷從各個方面完善自己,取得長足的發展,全面提高了自己的綜合素質。在工作中我能做到勤勤懇懇、認真負責、精心組織、力求做到最好。 在假期實踐的工作中,使我學會了思考,學會了做人,學會了如何與人共事,鍛鍊了組織能力和溝通,協調能力,培養了吃苦耐勞,樂於奉獻,關心集體,務實求進的思想。 在課餘時間裡,我喜歡閱讀各類書籍,從書中汲取資訊來充實自己,更新觀念,開拓腦懷。同時,還積極參加文體活動。

  懷著自信的我向您推薦自己,如果有幸成為貴公司的一員,我一定會更努力工作,虛心盡責,為貴公司做出貢獻。我相信貴公司能給我提供一個才華盡展的空間,也請您相信我能為貴公司帶來新的活力,新的業績。

  感謝您在百忙之中給予我的關注,願貴公司事業蒸蒸日上。

  此致

敬禮

  自薦人:

  20xx年x月x日

會計與審計專業15

  尊敬的領導:

  您好!

  感謝您在百忙之中現出寶貴的時間垂閱我的自薦書,為一位滿腔熱情的大學生開啟一扇希看之門。藉此擇業之際,我懷著一顆赤誠的心和對事業的執著追求,真誠地推薦自己。

  我是陝西財經職業技術學院會計系的一名即將畢業的學生,在大學我所主修的專業是會計與審計, 在大學期間,我既注重基礎知識的學習,又注重個人能力的培養。在學校嚴格的教益和個人的努力下,我具備了紮實的會計專業基礎知識

  全面系統地完成了包括財務會計、成本會計、財務管理、基礎審計、財務審計、會計資訊系統在內的一系列會計專業課程的學習;熟悉計算機的基本操作和常用軟體的操作;與此透過我的努力取得了會計從業證、初級審計證、英語b級證、計算機一級證等。我相信功夫不負有心人,同時,利用課餘時間廣泛閱讀各類書籍,開拓視野,增長見識,充實自己,培養自己多方面的技能,讓自己可以緊跟時代的步伐。

  此外,還多次利用寒暑假等時間走出校門體驗社會,從事了幾份性質不同的兼職工作,讓自己近距離接觸社會,感受生活,學習與人溝通相處之道,為能在真正走出社會後儘快適應社會新環境做好準備。

  貴單位提供的就業機會將會是我多年來所受教育與鍛鍊的一次機會,我殷切地希望能夠在您們的帶領和指導下,為這份事業,為您們貢獻自己的一份力量,根據自己的學習和實習經歷,我有信心有能力貴單做好這份工作,同時我也相信自己在以後的工作生活中能夠切實的發揚團隊精神和吃苦耐勞精神

  在工作的過程中不斷提升自我,發揮專長,實現人生價值。機會留給有準備的人,我已經做好準備了,所以我完全有信心、用能力勝任這一職業。隨信附上個人簡歷,我真誠的希望熱忱的心能得到貴單位的青睞!我相信,熱忱開朗伴隨著人生不斷奮進中,一定會越來越精彩!

  此致

  敬禮!

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