考試優秀作文彙編15篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的考試優秀作文，歡迎大家分享。
考試優秀作文1
轉眼間，六年的小學生活即將結束。回顧六年的生活，我有太多的難忘；但我最難忘的還是我的班主任——萬老師。
萬老師是一位既嚴厲又和藹的老師，在她那嚴厲的外表下，有一顆深愛我們的心。她那一句句鼓勵，一聲聲叮嚀，溫暖著每一個同學的心田。她給予我們無限的關愛，讓我們在收穫知識的同時，明白了許多終身受益的做人的道理。
記得有一次，我數學沒考好，心情很差，一整天都悶悶不樂。萬老師彷彿看透了我的心事，就利用做早操的時間找我談心。她用手溫柔地拍著我的肩，語重心長地說：“怎麼了，還在為考試的事難過嗎？在老師心裡你一直是一個出色的學生，一次沒考好並不代表你比別人差。你不能灰心，你應該更加努力，爭取下次考好。人的一生中難免會遇到許多不愉快的事，你不能因為一點小挫折、小困難就鬧情緒。不經歷風雨怎會見彩虹呢？你在遇到挫折和困難時應該勇敢面對，坦然接受挑戰，這樣才是真正的好少年。”聽了萬老師的話，我的心情豁然開朗了。現在，每當我遇到困難和挫折時就會想起萬老師的那番話。
不久，我就要告別母校，去迎接另一種新的學習生活了，但我知道，無論走到哪裡，我都不會忘我最愛的萬老師，她陪伴我成長的點點滴滴都永遠是我心中最好的記憶。
我最愛的老師
轉眼間，六年的小學生活即將結束。此時此刻，在母校的一幕幕浮現眼前，我心中充滿了不捨。然而，我最不捨的還是我最愛的老師——萬老師。
萬老師是一位既嚴厲又和藹的老師，在她那嚴厲的外表下，有一顆深愛我們的心。她那一句句鼓勵，一聲聲叮嚀，溫暖著每一個同學的心田。她給予我們無限的關愛，讓我們在收穫知識的同時，明白了許多終身受益的做人的道理。 記得有一次，我數學沒考好，心情很差，一整天都悶悶不樂。萬老師彷彿看透了我的心事，就利用做早操的時間找我談心。她用手溫柔地拍著我的肩，語重心長地說：“怎麼了，還在為考試的事難過嗎？在老師心裡你一直是一個出色的學生，一次沒考好並不代表你比別人差。你不能灰心，你應該更加努力，爭取下次考好。人的一生中難免會遇到許多不愉快的事，你不能因為一點小挫折、小困難就鬧情緒。不經歷風雨怎會見彩虹呢？你在遇到挫折和困難時應該勇敢面對，坦然接受挑戰，這樣才是真正的好少年。”聽了萬老師的話，我的心情豁然開朗了。現在，每當我遇到困難和挫折時就會想起萬老師的那番話。
不久，我就要告別母校，去迎接另一種新的學習生活了，但我知道，無論走到哪裡，我都不會忘我最愛的萬老師，她陪伴我成長的點點滴滴都永遠是我心中最好的記憶。
考試優秀作文2
在一節科學課上，我們正在研究水滴來自哪裡的實驗。
老師說:“你吃冰棒和凍可樂的時候，會發現包裝紙外面有水滴嗎？”學生回答說:“是的。”老師接著問:“你知道水滴是從哪裡來的嗎？”大家各抒己見。老師又告訴我們:“水滴不是從裡面滲出來的，也不是從杯子裡出來的，而是從空氣裡出來的。”為了驗證老師的說法，我們開始了實驗。我們先拿出三個杯子，一個什麼都沒有，一個放自來水，一個放冰塊。
幾分鐘後，我們發現裝有冰塊的杯子外壁上有許多小水滴。老師告訴我們，這些水滴是空氣遇冷時水蒸氣凝結而成的。這也驗證了老師的說法。
好像相信科學就能發現更多的東西。
考試優秀作文3
在小升初考試前，我的心情很沉重，我每天都在複習當中，希望我在小學最後一次考試，爭取考一個好成績。也算是在小學生涯畫上一個圓滿的句號。
那天下午兩點考語文，我在距離考試前十分鐘，走進了考場——六（二）班，在我踏進教室門的那一刻，教室裡就像菜市場一樣，十分的喧鬧，根本就不像考試，幾個人圍成一團，大聲的說話。也有個別幾個同學在專心的複習，我找到了自己的學號，坐在位置上，靜靜地等待著考試鈴響。
“叮鈴鈴”，鈴響了，同學們迅速坐在自己的位置上。兩位監考女老師一前一後走進教室，她們倆一胖一瘦，胖老師溫和地說：“有上廁所的趕緊去，一會兒考試了就不讓上廁所了。”話音剛落，同學們魚貫而出，等大家上完廁所回到教室，教室裡很安靜，我彷彿能聽到自己心跳的聲音。
接著，老師說道：“請把語文有關的書都收下去，我們馬上發試卷。”教室裡，頓時響起來“啪啪”放書的聲音，我有些緊張，不知道這次考試題會不會很難？
老師開始發試卷，老師從前往後發，教室裡響起了“嘩啦嘩啦”試卷清脆的聲音，每個同學拿到試卷之後，老師提醒說：“請先不要答卷，先把名字和班級填上之後再答題。”
我填好之後，就急忙把卷子翻過去，先看作文題目，作文題是一段材料，我讀完，感覺不是很難，我大概思考了一下想好怎麼寫，心裡有底了，我才把卷子翻到正面，開始答題。
這時候，教室裡鴉雀無聲，只聽見筆尖在紙上跳舞，耳畔全是“沙沙沙”寫字的.聲音，當然，我也不例外。遇見不會的題跳過，先做會的題，腦子裡思考不會的題，等寫完會的題，再回頭補卷子上的空題。
在考試進行一半的時候，我抬頭向左右看了一下，我發現有的人在傳紙條，有的人還在用眼神交流，有的人竟然和後面的人交流答案。這時，我心裡有一個驚人的打算，我要不要作弊呢？可是片刻之後，當我看到兩位像警察的監考老師，無死角的監督我們，我放棄了這個想法。這是考試，考試有規則，我們首先要遵守規則，再說，作弊的答案那還能算是自己的真實水平嗎？所以，我始終沒有作弊。
考試臨近尾聲，快要交卷的時候，教室裡有些喧譁了，各種聲音交織在一起，有人小聲嘀咕，也有兩人竊竊私語，我看到每個人都很緊張，我仔細檢查了一下我的卷子，基本上，卷子上每道題我都做了，我覺得這次我肯定能考好，這樣一想，反而我比較鎮定，就等待下課鈴聲響起，老師來收試卷。
這是我小學生涯最後一次考試，我希望能考個好成績，不辜負父母對我的期待，也給自己小學階段畫一個圓滿的句號。
考試優秀作文4
今天，老師來到教室裡，開始報考試的成績，最好的成績是96分，我只得了83分，看到別人考的很好，想到自己的成績，心裡好難過。為什麼在同一個教室裡上課，別的同學考的很好，我考的不好，難道我很笨嗎? 雖然我考的不好，但是在今後的學習中我要繼續努力，上課的時候不講話要認真聽老師講課，不能做小動作。學習的時候要一心一意不能三心二意，爭取在期末考試中考出優異的成績向老師和家長彙報。
考試優秀作文5
時光如逝，歲月如流，一轉眼的時光，1年的學習生活已經過去一半了。在期中考試後，特寫此文以總結一學期的學習好與壞。期中考試的好與壞都看這半年的努力多少，我這半學期的表現都會在這裡展現。
這半年來。在老師和同學們關心、幫助下，透過自身不斷努力，各方面均取得一定的進步。
在同學之間的互相學習中，體會到了知識就是人的力量源泉，沒有專業知識、專業技巧，什麼成功都不會與你相約，只有真正的掌握瞭解所學的東西才能便於日後面對社會的種種問題。對於現金社會，我要不斷的充實自己，完善自己，使自己能夠成為適應這個社會的專業人才，將來如果社會給我機會的時候，我就能以我的所學完完全全的融會到往後的工作當中去，所以現在屬於我們的知識儲備期。曾經有位老師跟我們說過：人的機遇難求，當機遇來的時候就要好好的抓住它，當時如果你沒有駕馭它的能力，你還是隻能眼睜睜的看著它從你的身邊溜走，而無可奈何，與其到時後悔，不如現在好好儲備自己的知識量，時刻準備著，等待著機會的到來。……
總結現在有以下幾點：
第一，學習態度比較端正。能夠做到上課認真聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律;對老師佈置的課堂作業，能夠當堂完成;對不懂的問題，主動和同學商量，或者向老師請教。
第二，改進了學習方法。為了改進學習方法，我給自己訂了一個學習計劃：
(1)做好課前預習。也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的內容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認會，把課文讀熟;對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內容。
(2)上課要積極發言。對於沒有聽懂的問題，要敢於舉手提問。
(3)每天的家庭作業，做完後先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯了的題目，經常拿出來看一看，複習複習。
(4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個小時課外書;每天晚上做完作業，只要有時間，再看幾篇作文。
第三，每天回家我就先完成老師佈置的作業，然後完成媽媽佈置的作業，做完作業，看一些課外書。雖然我每天這樣學習，但月考時，我的成績卻不很理想。
最後一次月考後，在老師和爸爸、媽媽的幫助下，我對自己的學習進行了認真總結，從中悟出了不少好的學習方法。
我有個不足的地方。就是有時聽老師佈置作業時不夠專心，總是一隻耳朵進，一隻耳朵出，回到家裡糊里糊塗，只好打電話問同學了。
在新的學期，我要發揚成績，改正錯誤，更加刻苦努力、一絲不苟的學習，爭取每門功課都能取得好的成績，當一個名副其實的好學生。同學，關心集體，尊敬老師，經常幫老師幹活，且幫助集體做事。
考試優秀作文6
今天，我非常的高興。因為今天考試我覺得語文和英語能考一百分。我有進步所以很高興。今天做試卷很有趣，因為那些題都是開發我們腦子的。
我原來學的那些題都沒白學，卷子上都是那些題，我覺得試卷沒我想象的那麼難。
考試優秀作文7
誠信中華民族的傳統美德，是每個人的立身之本。誠信是公民的基本道德要求之一，是學生思想道德素質的根本,我們每個人都要有誠信 。那天辦主任告訴我們，這次考試是“誠信考試”不會有老師監考，要對我們班的每一個人做一次成新考驗。同學們搞到非常新奇。小學時，每一次考試，都有監考老師，而且都是用嚴厲的眼神盯著我們，我們變得像籠中的鳥一樣，動也不敢動一下，否則就會被監考老師趕走。可是這一次，卻是無人監考的考場，考場會什麼樣子呢?會不會是很亂呢?我充滿了期待。考試快要開始時，走進教室只見黑板上寫著大大的“‘誠信’——立人之本”。我知道這一次考試，考得不僅僅是學到的知識而是一個人的人格，一個人的尊嚴。這六個字代表了老師們對我們的信任。
坐在課桌前，我們都很激動，緊張。因為每一個人都知道這次不僅僅考的是知識，還考到了一個人誠信。試卷一發下來，我們每一個同學都很自覺遵守考場的紀律認認真真的答題。教室裡很安靜，連地上掉根針都能聽見。
今天先考的語文，發下試卷我認真的看了每一個題，做得還算比較流暢，可是突然一個題把我難住了，我本想趁這老師沒在想問一下同學，但我還是想到了這次無人監考的性質所以我沒有問同學。我就先做著下面的題做完了別的題，我有反過頭來思考，老師講過“四書，五經”，我有一種模糊的印象記著好像是：四書指的<大學>、<中庸>、<論語>、<孟子>這四種著作;五經指的是<易>、<書>、<詩>、<禮>、<春秋>這五部典籍。這個問題問的是四書他寫出了“中庸，論語，孟子”我回頭一想不就只有“大學”沒寫上麼，我仔細想了一下確定了就寫上了。現在我明白了，為什麼上課時老師總要求我們要認認真真聽，該記的一定要記紮實了。
此時教室裡還是一片安靜，我抬頭看了一下，大家都在認真的答題，沒有一個作弊的行為。我完全沒想到，我們班的同學這麼誠實，此時，;令我很佩服他們。我相信，如果老師知道這一情景，肯定會為我們的誠實感到高興。考試結束了，大家懷著激動，興奮的心情走出了考場。我們每一個同學都很高興因為我們經受住了考驗，做到了誠信考試。我相信我們七年級(5)班永遠都會有這種精神。我們要謝謝——考試作風。
透過這次無人監考的考試，我明白了，誠信是一個人做人的根本，只要用心去做就一定能做到。文明考風、誠信考試，從我做起。千里之行始於足下，良好的學風，文明的校風，應當從自己做起、從現在做起。今後我一定不辜負老師父母的期望做個有誠信的人。
考試優秀作文8
今天，數學考試爆出個冷門，一向有點數學頭腦的我居然只考了“73.2”分，少的可憐的"73.2“分。回到家裡，我把錄音機的音量開到很大，想讓那可勁的搖滾樂把"73.2"分帶來的痛苦沖淡，可是分數的重錘敲打著我的神經，我的心情輕鬆不得。窗外正下著小雨，我衝出了家門，走進雨中。至少現在清涼純淨的雨水可以把我心中的鬱悶沖走、洗淨。靈感的火花隨處都在撞擊、閃光，不盡的思緒像泉眼涓涓流淌，匯入心的海洋。在雨中，我感到從未有過的快樂與超脫。回家裡，我的心平靜多了。
考試優秀作文9
進入八年級的第一個月裡，個人感覺無論是從學習態度和學習狀態來說都比七年級要高出一個層次。尤其在語文與歷史上無論從任何一方面來說都有著不俗的表現，對於新增的物理科目也可謂是遊刃有餘，英語因為堅持努力自學的緣故也取得一定的提高，不再像以往的學習與作業中有種舉步維艱的感覺。而本人身為惠高學習部副部長，在本次的新學期的招新宣傳中也取得了不錯的成果，將學習部這樣一個人少勢衰的部門發展壯大。所以我可以很負責任的說，八年級的第一個月較之七年級是一個十分不錯的開端。
而也就是在這種環境下，我迎來了八年級的第一次月考，由於地理和生物暫時不考的緣故，我丟失了兩門拉分的科目，然而剩下的六科對於我而言也並無嚴重的軟肋，何況其中四門是我的王牌強項，所以在考試之前我一直以為此次考試我大可高枕無憂。
當然在考前，我延續我本人的優良傳統進行了嚴密的複習，不過由於太過悠哉的緣故，在考前兩天的中秋節我才開始正式的複習工作，時間上顯得有些倉促，但還是以一個比較良好的狀態去應對此次第一次月考，希望能夠實現“開門紅”。
然而令我始料未及的是，考試成績下來後，我的強勢科目數學竟然給了我一個下馬威，才取得了105分的成績，而歷史94分也與我原來所預估的要低上5分，語文由於作文超出固定範圍的緣故才取得了112分的成績，雖說不錯，但在這個強手雲集的班裡也是堪堪上游。物理98分，沒有出現失手，便暫且不議。英語107，由於此次英語整體難度較大，取得如此成績雖不能說可喜可賀，也是一個細微的進步。而政治的分數在班上而言也屬上游。
六科中，除了數學慘不忍睹，歷史出現荒謬的失誤外，其他科目的情況也還“過得去”，但取得更好的分數也非我力所不能及的，而數學此次作為我強勢的殺手鐧何以滑鐵盧得如此慘重，確實是值得我痛定思痛的一個問題。
此次數學試卷由我班的數學老師出題，而我所處在的班級作為全年級四個實驗班之一，老師出卷的難度自然較之平時要高一個層次。我自信自己千錘百煉，諒他不管多難的題也休想把我拉下金字塔的頂端，然而此次老師出的一個幾何中的運動問題由於題型陌生也著實讓我咋舌了一番，但實事求是地說，也並未脫離我能力的範圍，因此我十分果斷地解出了第一道小題，可此時由於在一道題目上所費周折頗多，時間已所剩無幾，而我偏又不合時宜地發生了內急，因此不得已中斷了思考。然而還未來得及細想，便打響了收卷鈴，因此出現了唯一一個可以說是技術上的硬性錯誤。
考試優秀作文10
下一堂課文是二班的物理課了。
我該怎樣做才能讓那些“可愛”的學生們覺醒呢?令我置疑的是，所謂好班的學生的思維還是那麼死板，似乎並不具備創新的思維，並不是我們物理難而是因為他們的數學知識過於呆板，更重要的是他們不具備一個成功者應有的心態：積極思考。所謂：不動腦筋思考，眼睛即使睜得再大也沒用，他們不懂這點，更何況，一份積極的鬥志釀造成功的豐收。
鈴鈴——鈴聲打斷了我的思索。
“上課!”
“老師好!”
“坐下，”進入正題，“現在，請同學們翻到導航33頁，先檢查一下上次佈置的作業。”我說道。
然後，我一路走去看，結果不滿意：“哈，這個同學沒做，這個同學也沒做，你做錯了……”儘管教室並不寬，但在我腳下的路卻是這麼長。
“現在總結一下，你們班共24位同學——並且都經過大浪淘沙出來的，只有一位同學做得好一點，一少部分只畫了幾筆，其餘的……這種狀況不樂觀，要知道高考並不是這麼容易的。
我反覆強調，態度決定一切，只有樹立好積極樂觀的態度努力地做好每一步，才能金榜題名，你們看，愛因斯坦他多麼聰明，但他還是採取積極的面對每一個挑戰的措施，最後成功了!更何況你們並沒有他那麼聰明呢!好了，言歸正傳，開始講題目，希望你們調整好心態!
……
鈴鈴……
下課了，再強調一下，“課後認真思考老師的每一句話，積極做好每一個題目，哪怕全錯也無妨!”
看來他們真的是太缺少積極精神了，其實，只要學好數學、物理並不難，唉!如果說，每人都為每一次挑戰做好充分準備的話，至少心態方面做到：積極坦然!那麼堅持下去，成功屬於他們，畢竟，一份耕耘，一份收穫啊!
希望明天是嶄新的一天!
第二天，“昨天佈置的作業完成了麼?還是讓我看看再說，”接著，我走下去了，“嗯，這位同學完成得不錯，這位同學完成得不錯……這位同學只有最後一道未完成!唉，教室太短了，如果足夠大就可以多看幾個好的!”
“再總結一下，透過昨天講解，同學們都能積極對待這些問題，你們只是沒盡力做過而已，並不是說你們不行，要知道心態是多麼重要啊!一份鬥志釀造成功的豐收!”
鈴……“下課了!”
時間過得太快了，短暫的四十五分鐘煅造美好的成功的步伐。
“課後，一定要堅持下去!”
後記：
二班的學生，每位都已擁有積極的心態和樂觀的精神，金榜題名的那天，不止他們二十四位同學快樂，還有我們這些老師也高興!
另備：每一個最平凡的小人物，只要以敬業精神點燃執著追求的火把，都能使自己的人生閃爍童話般美好的靈光。
考試優秀作文11
期中考試終於結束了，緊張的心情總算放下了。感覺考的還行。數學最後一道題因為太粗心給做錯了，還是平時努力程度不夠啊！
以後一定要改掉粗心大意的毛病。語文和英語卷子老師還沒講，希望不要出現因粗心而扣分的題。
考試優秀作文12
大約在12月底就要進行期末考試了。我應該以一個良好的態度迎接期末考試。
首先做到上課認真聽講，積極舉手發言，開動腦筋思考問題。另外下課做到團結同學，樂於助人。放學回家問聲好!如果家庭作業完成了，就要做家長給我佈置的作業或看一看課外書，才能知識豐富。
只有做到以上幾點才能在這次期末考試中取得好成績。
考試優秀作文13
考試，是令很多人都頭疼的事。坐在教室內聽著筆下“刷刷”的聲，時而皺眉，時而舒展。或許，這就是大多數人對考試的理解。而我卻不這樣認為，因為我經歷過一次不同尋常的考試。
一天看著報紙的爸爸若有所思的放下報紙，“一臉奸笑”的走到我旁邊，對我說“女兒，今天你老爸大發慈悲，允許你玩電腦，而且只要你玩出成績來，我就獎勵你禮物。”我一聽有那麼好的事，特別是“獎”字，一蹦三尺高，心裡打著如意算盤，沒有注意到老爸的正正目的。笑的合不攏嘴得對老爸說：“老爸，什麼好差事？交給我，你就放心吧，保證完成任務！”
當老爸把遊戲網站開啟的時候，我不禁暗暗自喜，這有什麼嘛！不就是打遊戲嘛！別的我不敢說，打遊戲嘛，本姑娘從孃胎裡就會了，今天就露一手。哈哈，老爸，你又得出血咯！
不知不覺，一個下午過去了，經過幾個小時馬不停蹄的“奮戰打拼”，我在遊戲中的BOSS已經很厲害了。不僅建造了自己的城市，還打造了屬於自己的王國，坐擁了半壁江山呢！
當聽見老爸回來後，我便迫不及待得把喝著茶的老爸拉到電腦前觀賞我的傑作。老爸剛開始還抿著嘴說；“不錯不錯 ！這麼一會就那麼高階了，值得表揚！”我一聽，樂的笑不攏嘴：“那老爸，你答應給我的獎品，什麼時候給我？”“別那麼急嘛，等會來說。”本來好好的，當他開啟我的狀態列時，臉立即就黑了，淡淡的說了一句：“你沒達到目標。”
一聽到自己辛苦了一下午的心血被全盤否定，我急得像熱鍋上的螞蟻，眼淚都要留下來了。老爸什麼也沒說，只是指著狀態列中的愛心圖示，我恍然大悟。
原來，我什麼都達標了，只是在玩遊戲的過程中，我忘記了獻出自己的愛心，忘記了現下社會缺少的是什麼，忘記了在我享樂的時候，還有這樣一群人在捱餓，挨冷……
在這次考試中，我學到了很多，同時也明白，在自己享樂的同時，別忘了，還有這樣一群人，在默默的遭遇著折磨。
如果人人都像我一樣，只顧著自己，而不顧及別人，就會造成社會的不平衡，造成國家的駐足不前，造成經濟的停滯。到時候，有錢人就更有錢，沒錢人就更沒錢，社會就在走兩個極端。如果這樣，那我們這個社會還有什麼溫暖可言，那我們所想的全民奔小康，還有什麼施行可言，我們或許應該好好反省自己，在遊戲中愛心值有沒有提高，有沒有隻顧著自己富，而不顧他人的安危，有沒有在遊戲中，真心拿出自己的善良，來體現人類的同情心。
這次不同尋常的考試刻在了我記憶的最深處。它讓我明白了：人無論在哪裡，都不能喪失助人為樂的品質。
考試優秀作文14
考試後,我一直害怕考不好。上課不好好聽,作業也懶得做，萬一考不好那就完蛋了，心裡一直忐忑不安。
開學,老師的表情有點不對勁,眉頭緊皺好像大家的分數很低。老師說最高的分數是94.5分。我呆了,最高分那麼高那我會考多少?老師只念80以上的,不念80以下的。還沒念到我,我終於知道百瓜撓心的滋味了。最後了一聽，我80分。我的心逐漸變平靜下來,不知道老媽滿意不滿意.
以後我要認真聽講，按時寫作業，再也不偷懶了，下回考一個好成績，更上一層樓．
考試優秀作文15
從小，我就喜歡念叼“類食家”這個詞語，我的目標便是“嚐遍天下各色食”。然而，在我的心目中，美食家，一定是經過十分嚴格的考試誕生的。則我，需要十分嚴格的考試來證明自己！
一日，閒來無事，我津津有味地把弄著手中的食譜。對上面的各色美食垂涎三遲的我，真是恨不能嘗！慢慢地，眼困了，腦倦了，身睡了……在一片黑暗中，我感到身體越飄越輕，像一片羽毛似的飄落……
天空一聲巨響，本人閃亮登場。我一睜眼差點兒沒嚇死過去——這氣派，這氛圍，這勢頭，真牛！眼前，是三位眼睛瞪得老大的大叔，他們臉上的皺紋一圈一圈，就像池塘裡的漣漪。三副倒八字兒胡掛在鼻孔下，真是個性。在這三位大叔的腦門兒後，懸著一塊牌匾——“美食考試公正無私”幾個大字可謂是金光閃閃。在牌匾的兩側，有六根鍍金的柱子，那才叫耀眼。六根柱子圍擁著一個大桌子，那桌子上堆徹著一大堆食物：紅燒火雞、珍珠翡翠白玉湯、鳳梨燉鴨……真是無奇不有！看著這些食物，我的口水飛流直下三千尺，如同那奔騰的黃河河水，欲不能止！正當我蠢蠢欲動之時，那三位大叔中的一位戲劇性的開了口：“怎麼了？250號，這全是給你的，來，吃吧！”我瞪大了眼，用僵硬的手指指了桌，又指了指自己，像剛聽到一個彌天大謊一般，驚詫不已。那倒八胡大叔笑了笑，神氣地翹起二郎腿，說：“這就是美食家考試的題目：吃完這些！”我不管三七二十一，只要吃完就好了吧。下面是我大展身手的時候了！我抄起兩根雞腿，夾起一筷子白菜，塞進嘴裡，完全不顧淑女形象地狼吞虎嚥起來。嘿，坐在板凳上不算解情，我乾脆爬到桌子上大吃大喝起來。那倒八胡老兒眯起眼說道：“這關考試的目的是讓你們有一個奇大無比的胃，而這樣的胃是一個美食家所必需的！”我完全無視那老頭，向堆成山一般的甜點發起總攻！我抓起一塊蛋糕，捉住一塊西餅，甩進嘴裡，嚼得“吧吧”響。我轉身一瞧，見那桌子上的食物也沒減少，跟我沒吃之前差不多。我急了，也怒了，又是一陣昏天黑地的“殊死搏鬥”。“嗝……嗝”我躺在大桌上，摸著那脹鼓鼓的小圓肚，還試圖止住那有損我淑女形象的打嗝聲。望著那些吃完的，沒吃完的，吃了一半的食物，我真是無計可施，只好半途而廢。要說，餓死鬼的感覺不好，可撐死鬼的感覺也不好……“還能吃麼？”那三個老頭望著我，一臉蔑視。“嗝……不行了……本小姐……嗝……吃不下了……”“哼，看你那麼沒用，這些也吃不完，你是永遠不可能當上美食家的！”“你是永遠不可能當上美食家的”“不可能”，我痛苦地抱著頭，那聲音總在耳邊迴盪，漸漸地，什麼也聽不到，又是一片漆黑……
我猛地一睜眼，發現自己還在原處，手裡捧著的，還是那本食譜。夢？真奇怪！那算什麼考試！一位美食家需要的是超眾出凡的味覺，以及精練獨到的感受和入木三分的點評！什麼“必須吃完”的考試，什麼奇大無比的胃，瞎扯談！怎麼可以如此侮辱我的理想，考試什麼的，哼！想到這裡，我還是不由得舔了一下嘴角……
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