我的交通工具作文4篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的我的交通工具作文，歡迎大家分享。
我的交通工具作文1
我有些交通工具，下面就來分享一下吧：1。滑板車2。溜冰鞋3。腳踏車（滑板車最常用（速度快達到20KM／H了），其次是溜冰鞋（很慢！）（溜冰鞋剛剛學），最後是腳踏車（快的不得了！）
我的滑板車的型號是S110藍色，我最喜歡滑板車，因為我的滑板車可以追汽車，還可以跳起來（剎車的時候也可以），極地大旋轉（原地轉圈360度）由於有了腳踏車的飆車經驗，第一次試的時候就很穩。
我的溜冰鞋也是藍色的，保護裝備是黃色的，也就是警告色，也可以跳起來，不過很低，現在在初學階段，還可以剎車！四輪的，我是自學的，昨天碰到一個溜冰鞋老師，很酷！他問我要不要跟他學，我說不要。
我的腳踏車是四輪腳踏車改裝的，它6歲了，兩輪一開始跌跌撞撞的（第二天就穩了）不過沒有特技，速度達到每小時35公里！都超車了！快吧？
我的交通工具作文2
我的未來交通工具是“天河二號f”。它可厲害了!它穿著一件金黃色的外衣。它可以在陸地上行使，還可以在天空中翱翔，更可以在水下活動。它像一輛很普通的小汽車，可它的功能卻比小汽車要大得多。看!那公路上堆滿了沙土。清掃車和員工們在慢慢地清掃沙土，而我的“天河二號f”卻開啟螺旋槳飛向沙土上方，用吸土器和機械手臂上的吸沙器把沙土吸得一乾二淨。它可以由光、電、火、水和氣流驅動，不會汙染環境。有了它，人們的生活會變得越來越美好!
我的交通工具作文3
我有一位特殊的朋友，只要是天晴天，它都會陪著我上學放學，它就是我上學的'交通工具——腳踏車。
我的腳踏車有一米多長，車架是黑灰色的，車架前後有兩個一模一樣的輪胎，軟軟的座位是藍色的。每天，我手所握方向盤，腳踩腳蹬，哼著小曲，飛快地行駛在家與學校往返的路上。
我騎車的技術還可以，有時，路上人很多，我也不手忙腳亂，騎腳踏車的竅門就是不慌不忙，不低頭，目視前方，心情放鬆，掌握平衡。自從有了腳踏車，我上學放學在路上花的時間少了，以前走路要半個小時，現在只要十分鐘了。星期六和星期天去新華書店看書，也快多了。特別是天氣晴朗的時候，我和要好的同學騎著腳踏車去玩，既鍛鍊了身體，又呼吸到了新鮮空氣，最重要是看到了外面的景色，增長了見識，作文也有寫的了。
我的腳踏車陪伴我一年多了，雖然比以前更舊了，但它仍然充滿活力，它將陪著我讀完小學，腳踏車是我上學放學的好朋友。
我的交通工具作文4
說起未來，我對它充滿了好奇，也對未來的交通工具充滿了幻想。
我心中的未來交通工具可多了；有會說話，有手有腳，會飛的私家機器人飛機；它的功能可全了，可以陪主人玩遊戲，聊天，旅遊，飛到新的星球去玩，還可以幫主人做家務，照顧老人，接送小孩等；有會變形，會隱身的百變海陸空的輪船，這種輪船可厲害了，它能在海里帶遊客潛水觀看海底世界，也可幫著抓海盜，遇到狂風巨浪就可以自由飛翔在藍天上，還可以到陸地上幫警察抓小偷等；還有會自動識別天氣的飛行灑水車，當遇到天氣乾旱時，它會自動為那些需要水分的農作物，小溪，河流及時灑水，還可以給山區沒有水喝的人們送水等；
啊！我好想讓未來的交通工具變成現實，所以我一定要好好努力學習，掌握科學知識，等我長大了讓未來不再是未來，用我的智慧讓它變成現實。
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