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消防應急演練總結

消防應急演練總結(通用5篇)

  總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,透過它可以全面地、系統地瞭解以往的學習和工作情況,快快來寫一份總結吧。總結怎麼寫才不會千篇一律呢?下面是小編整理的消防應急演練總結(通用5篇),歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

  消防應急演練總結1

  當前時期,已進入乾燥季節,我校切實把防火安全教育作為頭等大事來抓。按上級要求,為了培養學生逃生自救的技能,保障學生的生命安全,確保災難來臨時把損失降到最低限度,學校制定了完備的防火逃生演練方案。20XX年11月15日上午,校領導組織召開了全體教職工會專門佈置安全演練工作,明確各相關人員職責。並組織全體教師學習了《演練活動方案》,校長就演練的意義和紀律作了強調。20XX年11月15日下午,學校進行了防火疏散演練。

  一、各班班主任給學生詳細介紹了火災的相關知識、防火的保護措施和災後自救知識。各班學生在班主任的指導下進行應急防火練習,班主任教育學生防火的正確的方式,並不斷告訴學生在疏散時不要慌張,不要推擠,應在教師的引導和統一指揮下有序撤離。

  二、應急防火演練時,當疏散命令下達,學生開始在教師的組織下按照既定的路線有序撤離,撤離過程中,學生能夠按照要求不推擠和喧譁。演練過程中,教師指導學生認真,負責疏散的教師到位迅速,學生演練認真。演練結束後,負責領導進行了認真的分析和總結,班主任也針對班級問題進行了再教育。

  透過此次模擬演練,老師和同學們臨危不亂,組織有序,逃生時沒有發生踩踏和碰傷學生的事故發生,在極短的時間內師生全部撤離到指定位置;同時,學生們掌握了基本的逃生技能和方法,也培養了老師和學生互幫互助的良好作風,取得了很好的效果。

  消防應急演練總結2

  為了使汽修廠全體員工瞭解消防基礎知識,提高安全防範意識,增強自我保護能力,減少財產損失,掌握對突發火災的應變、逃生技能,學會滅火以及有序地進行人員、財務的疏散處理,確保員工生命安全及財產安全,20XX年5月15日下午15:30時到17:30時,汽修廠組織了消防演練活動。培訓和演練一共歷時2小時,參加人員24人。演練緊張、有序進行,並取得圓滿成功。透過此次消防演練,不僅增強了全體員工,特別是新員工的消防安全意識,同時還掌握了一般滅火器材的操作使用步驟及方法,進一步提高了全體員工應對突發事件的能力。

  一、領導重視,演練活動組織到位

  這次消防演練活動,安排周密,從演練策劃、前期準備、組織實施到正式演練所經歷的各個階段,領導都給予了很大的關心、支援和幫助。汽修廠總經理白如剛作為汽修廠安全生產的第一責任人和演練領導小組組長,對這次演練工作高度重視,認真審定演練方案,確定演練目的、原則和規模,還親自對演練工作進行部署,親臨演練現場進行指揮,下達演練命令,觀察演練情況,對演練工作實施全面控制。汽修廠分管安全的演練領導小組副組長劉緒華,對演練工作的全過程進行領導和指揮,主持並參與演練方案的討論和修訂工作。為保證演練前宣傳和培訓工作的實效性,積極帶頭參加演練前的學習和培訓;公司的主要領導柏天友也對此次演練特別關注,給予了大力支援。

  1、對我們的演練工作提出了指導性的意見。

  2、籌劃縝密,演練方案安全可行根據消防領導小組要求,從我汽修廠安全工作的實際情況出發,確定本次消防演練的主要任務是開展一次消防的應急演練。其主要目的是使每位參與者能學會滅火器的正確使用方法,掌握火場逃生基本方法,提高自我安全意識,化解風險。經過認真研究,擬定了“消防演練方案”。為了使得演練方案安全可行,在方案中就演練的時間、地點、內容、物件都作了具體的說明。

  二、積極參與,演練效果呈現良好

  消防演練於20XX年5月15日下午15:30分到17:30分別進行。首先由分管安全的副廠長劉緒華組織大家學習有關安全的檔案,然後由安全員劉捷和大家一起學習消防基本知識,最後由總經理白如剛給大家講解常用的手提式乾粉滅火器的使用方法。而後參與演練的人員一一親自體會了如何正確的.使用滅火器。消防演練緊張有序,安全保證工作到位,演練達到預期效果,最終獲得了圓滿成功。

  三、透過消防演練,員工的防範意識和應急自救的能力得到加強。

  1、參與人員的消防安全意識有所增強,對消防安全常識有了進一步的瞭解。

  2、對抗擊突發事件的應變能力有所提高,現場演練人員能有效組織、迅速地對火災事故警報做出相應反映,對今後應對突發事件很有益處。

  3、演練前組織的消防基本知識培訓,使參與人員特別是新員工的消防安全知識、突發應急能力、事故發生後逃生技巧得到了提升。

  4、演練過程中,參與人員都能遵守紀律,“一切行動聽指揮”,團隊凝聚力得到了昇華。

  5、安全工作領導的組織能力、指揮能力、應變能力也受到了鍛鍊。透過這次的消防演練,進一步增強了廣大員工的防範意識和自救的能力,瞭解和掌握如何識別危險、如何採取必要的應急措施等基本操作,以便在事故中達到快速、有序、及時、有效的效果。我們將經常性地開展訓練或演練工作,以提高我們公司員工的應急救援技能和應急反應綜合素質,有效降低事故危害,減少事故損失,確保公司安全、健康、有序的發展。

  消防應急演練總結3

  為了使我專案部各項應急工作高效有序的進行,全體員工、施工隊伍瞭解消防基礎知識,提高安全防範意識,增強自我保護能力,最大限度的減少人員傷亡和財產損失,掌握對突發火災的應變、逃生技能,學會滅火的方法以及有序地進行人員疏散處理和一般性傷員救護,確保員工生命安全及財產安全,根據我專案部《xxxx消防應急演練實施方案》擬定的具體措施要求,於xxx年xx月xx日下午x:00─x:x分,專案部組織了消防演練活動。培訓和演練一共歷時xx小時xx分鐘,參加人員xxx人。演練活動緊張有序的進行,並獲得圓滿成功。

  一、領導高度重視、群眾積極參入

  這次專案部消防演練活動,公司領導給予了很大的支援和幫助。專案部各主要領導及相關負責人對《消防演練實施方案》進行了充分的討論。針對本次消防演練活動,專案部做了充分的準備,成立了臨時現場指揮部,統一指揮。本次消防演練活動邀請了業主及監理代表等相關領導到現場指導和觀摩。公司領導在本次演練活動中,身先士卒親臨現場指揮,並對演練工作進行部署,下達演練命令,觀察演練情況,對演練工作實施全面控制

  公司及專案部主要領導負責《消防演練實施方案》的全方位、全過程進行控制和指揮,專案部相關負責人對演練計劃實施環節控制,並落實“義務消防隊” 、“傷員救護組” 、“後勤保障組”等相關人員完成計劃實施工作。

  二、加強教育工作、強化安全意識

  為保證演練前宣傳和教育培訓工作的實效性,公司領導在消防演練實施前召開了全體動員會,組織專案部的全體員工進行宣傳和教育活動,進行了“普及消防安全知識”的教育,各部門負責人積極帶頭參加演練前的學習和培訓,並給予了大力支援,對我們的演練活動提出了許多寶貴的意見。

  三、演練目的明確、方案安全可行

  根據消防領導小組要求,針對我專案部消防安全工作的實際情況,確定本次消防演練的主要任務是開展一次消防的應急演練。其主要目的是使每位參與者能學會滅火器的正確使用方法,掌握火場應急、應變逃生技能及傷員救護的基本知識,提高自我安全防範意識。經過認真研究,擬定了“消防演練方案”。為了使得演練方案安全可行,在方案中就演練的時間、地點、內容、物件都作了具體的說明

  四、演練緊張有序、效果呈現良好

  消防演練於20xx年xx月xx日下午進行。首先由(宣傳廣播組)領導講解消防安全知識及滅火器的使用方法和強調消防演練活動中的紀律要求。公司分管經理(指揮長)宣佈預案正式啟動。專案經理強調了演練活動的注意事項並宣佈演練活動正式進入實施階段在演練過程中,各小組嚴格按照《消防演練實施方案》的程式進行,消防演練緊張有序,安全保證工作到位,在下午xxx分消防演練的預期課目全部演練完畢,由專案經理宣佈消防演練結束。演練達到預期效果,並且獲得了圓滿成功透過這次消防演練,專案部全體員工的防範意識和應急、應變自救的能力得到提高。

  1、專案部組織的普及消防知識教育,使參演人員特別是農民工的消防安全常識有了進一步的瞭解,消防安全防範意識有了進一步增強。

  2、現場演練指揮人員能有效組織人力、物力調動、方案實施,對火災事故警報做出迅速反映,對抗擊突發事件的應變能力有所提高。

  3、演練過程中,參演人員能遵守紀律,服從調動,“一切行動聽指揮”,充分地發揮了專案部團隊精神

  透過這次的消防演練,進一步增強了廣大員工的消防安全防範意識和自護自救的能力,瞭解和掌握如何識別危險、如何採取必要的應急措施等基本操作,安全管理工作領導同志的組織能力、指揮能力、應變能力也得到了鍛鍊。 今後我專案部要進一步加強員工的安全教育培訓工作,以提高全體員工在發生安全事故時應急反應的綜合能力,有效降低事故的危害程度,確保我公司健康、有序的發展。

  消防應急演練總結4

  為進一步加強我校消防安全工作,全面提高在校師生的消防安全素質,增強防火自救和逃生能力。我校開展以“關注消防、珍愛生命、共享平安”為主題,以普及消防安全知識,提示冬季用火用電安全,提高防控火災能力,做好學校防火工作的活動。

  此次活動各班主任進行全面的消防安全知識宣傳教育,學校領導全面檢查學校消防器材,檢查用電安全,組織消防演習順利完成了消防教育活動。

  11月9日,劉校長向全校師生召開“關注生命、珍愛生命、共享平安”主題的校會,進行消防自救知識講解,播放安全教育片,向全校師生宣傳在火災來臨時候的自救方法。同時佈置消防演習活動的執行預案,要求各班主任帶領學生設計安全疏散演習的路線和方案,各班反覆練習從教室撤離到操場安全地帶。

  在全校演習活動之前,各班老師組織班會對本班學生進行了形式多樣的消防安全教育,有模擬火災現場的撤離演習,有救人的演習。各班學生都做到了:1、頭腦冷靜2、心情平靜3、掌握自救方法。

  11月14日午2時25分,我校組織開展“119防火緊急疏散逃生演練”。隨著警報聲的響起,全校15個班500多名學生,迅速作出反應,在各班主任及其他安全疏散引導員的帶領下,按照緊急疏散路線,從綜合樓各教室安全、有序撤離到學校大操場的時間是2分30秒。這是一次非常成功的安全疏散演習活動。隨後,劉校長就逃生演練進行了總結,對各個樓層的逃生情況進行了詳細的分析,對好的現象進行了表揚,指出了不足之處;並對全體學生再次進行了安全教育,要求學生認真對待每一次演練,防患於未然。

  消防疏散演習活動結束以後,各班老師帶領學生進行了疏散演習的情況總結。透過本次的宣傳教育,我校師生思想上高度重視消防安全,行動上能夠迅速、安全、有組織地安全撤離集結到安全地帶。此次119防火緊急疏散逃生演練提高了廣大師生的消防安全防範意識,提高了自防自救能力,對“教育一個學生,進而讓一個孩子帶動一個家庭,帶動一個社會”,將發揮其重要的作用。今後我校還要積極紮實地做好這方面的工作。

  消防應急演練總結5

  為了鞏固救援人員的技術水平與救援隊伍的整體能力,以使在事故的救援行動中,達到快速、有序、有效的效果。在應急預案和應急計劃確立後,經過有效的培訓,專案部於20xx年x月x日上午9:00-11:30進行了一次大型救援演練。

  一、前期準備工作

  首先於9:00分召開準備會議,參加演練的人員全部參與會議,會議上詳細介紹了整個演練的過程及需要注意事項,並進行交底。

  二、演練過程

  進行消防救援演練,過程如下:

  1、9點30分,專案部全體員工集合,9點40分,消防安全領導小組按照公司要求,重新佈置了消防演習現場,進一步確保消防演習的順利進行及逼真度。

  2、10點,為了讓每個員工都能提高防火意識,掌握消防技能,專案部安全員在演習前給我們所有參演人員進行了消防培訓。透過演前培訓,讓我們對消防知識有了更多的瞭解,也讓我們學會在發生火災的時候,如何有效的報警,如何滅火和逃生。也透過消防器材操作方案的演示,消除了員工對消防器材的陌生感,讓他們瞭解這些器材的正確使用方法,確保了在發生火災意外事故的情況下,每個現場員工都能積極主動大膽的使用消防器材來撲滅初期火災和保護自己。

  3、10點30分,演習正式開始。專案部發現施工現場起火,立即用手機撥打119電話報警,請求消防隊支援,並啟動應急預案、吹響哨音讓消防隊集結。專案部領導親自帶隊,提著滅火器趕赴火災現場,熟練運用之前培訓中所學到的消防滅火知識,對大火進行撲滅。透過大家的努力,火源最終撲滅。為了讓更多參加演習的人員都能有機會實踐,我們又反覆進行了幾次火災消防演習,監理公司監理、其他專案咳嗽奔跋殖」と碩嫉玫攪搜萘返幕幔蘊岣嘰蠹業消防技能有很大的幫助。

  4、11點30分,由公司領導對我們的演習進行點評。

  三、演練總結

  公司演練評估專家一致認為:這次演練具有很強的實戰性和創新性, 演練取得圓滿成功,達到預期效果。主要反映在:

  (一)體現了以人為本、科學施訓的演練理念這次演練貫徹實施了統一領導、綜合協調、分級負責的應急處置原則,演練科目多、參演人員齊全,內容豐富,場景逼真,對促進安全生產應急管理工作具有重要意義。

  (二)實現了鍛鍊隊伍、磨合機制的演練目標這次演練指導思想明確,組織工作嚴密,準備工作充分,程式設定合理,安全保障可靠,過程公開透明。透過演練檢驗了各級應急預案的實用性和可操作性;檢查了應急救援各小組應急物質、裝備、技術的準備情況,並鍛鍊了隊伍;增強了普通員工的憂患意識,普及了防災減災知識和自救互救技能,提高了各級指揮人員處置重大事故的能力,圓滿完成了預定的各項任務。

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