實習生自我介紹範文彙總8篇
處在一個陌生場合時，時常要進行自我介紹，自我介紹是認識自我的手段。如何寫出一個與眾不同的自我介紹？以下是小編整理的實習生自我介紹8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
實習生自我介紹 篇1
親愛的同學：
大家上午好，我是薛媛媛，來自河北師範大學，是20xx級的學生，現在大三。我將任大家的科學教師，陪大家一起走過這剩下的半年時光。半年時間很短，但是也很長，我們相聚的日子只有半年但這半年我們足以結下深厚的師生友誼。每個人都擁有一個夢，我的夢就是教師夢，這個夢想深深的植在了我的心中。
經過兩年的學習，今天這個夢想將要在朝陽路小學六年級一班的三尺講臺上發芽了，我無數次想象自己變成老師會是什麼樣子，今天我站在這裡有一絲欣喜，有一絲膽怯。我希望實習的半年中，我能從一名學生，成功的轉型成一名教師，迅速的成長，並且適應這份工作。希望自己的實踐能力也有所提高，教學技能有所進步。當然在相信在這半年我也能體會到做老師的快樂和要應對的問題，希望在以後的實習中，不斷地完善自己，提高自己的專業水平。
這是我第一次站在講臺上作為一名實習老師，我希望能和我的學生快樂的相處，很高興我們走進了彼此的成長中，看到一群滿帶純真的孩子，你們的生機感染著我，讓我也回到了無憂無慮的年代。希望和我一起的時光你們能快樂的成長，希望我任教的半年裡，你們能增加學習科學的興趣，科學的學習也能取得進步。
小學科學學科是一門科學性、生活性很強的一門學科，它為學生將來學好物理、化學、生物打下了良好的基礎。同時，由於這門學科的生活性很強，國家以及各教育部門在這方面也投入了大量的人力和物力。但是，由於家長認為只要自己的孩子學好了語文、數學就可以了，根本不重視這門這學科，認為是副科，學好學不好沒什麼關係。這半年我將帶領大家真正的進入科學的美妙世界。
沒有規矩不成方圓，同樣在咱們的課堂上也要有規矩，我現在對大家提出以下要求：第一，上課前全部到教室，若有晚到，打報告待允許之後才課進入教室。第二，上課未經允許，不要隨便說話，有問題舉手允許後回答。第三，每週科學課後收作業，未寫完作業同學要提前和我解釋，基礎差的同學可以少做作業，但是我會單獨給你佈置適合你的作業，這項必須完成。當然我們課上是師生，課下也可以是朋友，互相幫助。
老師不是你們人生中的第一個老師，但是你們是我人生中第一批學生，我希望你們能帶給我的不只是成長，還有更多美好的回憶。我也希望我帶給你們的不只是知識，還有成長的體驗與童年美好的回憶。一起奮鬥這半年，都擁有一個美好的結局。
實習生自我介紹 篇2
親愛的同學們，大家好！我叫樊玉婷，來自張家口宣化，是河北師範大學匯華學院一零級的學生，現在大三。非常開心又一次來到蔚縣，並且以一種不同的身份。
我從小喜歡美術，也擅長美術，小學老師多次跟我談話說，你有美術的天賦，報個班學習美術，我心想，“說的好聽，學美術要錢，我不能因為自己學習了美術，讓全家生活的那麼緊張。”所以一直沒有專業的學習，六年級的時候爸爸突然告訴我，要把我送到一個畫班，我非常的高興。一去了畫班學費，筆，墨，紙，硯……一共花了近二百，老師說我畫的好，書法也很不錯，同學們也都讚不絕口，一個月去四次，剛去了第三次，爸就跟我說“在那兒的時間短，全靠回家自己練，你回來也不練，根本就是白花錢，別學了，第四次也別去了”其實我心裡明白，最主要的原因還是經濟問題！
初中上的是軍事化管理的宣化縣第二中學，那裡管理嚴格，第一年學習特別努力，初二開始懈怠，成績下降，初三繼續下降，叔叔一語驚醒夢中人，“初三學習實在不行就學美術吧！”暗想“對，一定要學，不學我會後悔一輩子！”僅僅學了半個學期，畫畫的並不多，但是我保證，每一幅都要改掉上一幅的毛病，功夫不負有心人！
高中進入了我的夢想殿堂，張家口市藝術高中，我的藝術之路正式開始。在這裡我們享受著專業的教學，由於我們是重點班，我們比別班多出去寫生一次，第一次在柴溝堡，第二次，就在蔚縣的龍泉寺廟村，也就是我所說的在蔚縣的第一個身份—學生，大家在這裡呆了一個星期，那段日子短暫且珍貴，早上七點起床，揹著畫架，畫板，提著顏料水桶，成群結隊的出去，找一個自己喜歡的風景坐下，開始作畫，有的同學畫的畫的不想畫了了，逗農家的小貓小狗，有的畫著畫著去豆腐房，去買豆乾吃，有的畫著畫著打鬧開了，說的好像，我們都是出去不務正業。玩歸玩，畫歸畫，畫起來，認真的勁也是挺令人感動，有的中午開飯也不回去吃，頂著火熱的太陽一動不動。龍泉寺廟村，很多佛教道教的廟，當還有拍電影的在那個佛教廟院子裡，在這裡的同學都不畫畫了，看拍戲，被老師逮了，當然在外面彷彿老師也仁慈了好多！最後那天最不捨了，十分的不捨，不想離開蔚縣，上午格外認真的完成了一副畫，下午買了個紅燈籠，一本剪紙，一些豆乾，作為紀念！當時，遇見了老師，老師說他去佛教廟許了願，讓我們也去許一個，也許對我們的考學有幫助，然後我和好友倆人一同去許願，我許的是“我一定要考上天津美院”他許的是“中央美院”。說好的實現了一起來還願！想想都幼稚。後來天津美院資格證是有了，但是不好好學習，文化拉水了。最後明白了，不努力拜什麼都沒用，說好的一起去還願，一起去還願也是想再去看看這個可愛的蔚縣！
遇到大家是緣分，我想實習之後也會在蔚縣留下更美好的回憶！為什麼把我的經歷說那麼囉嗦，也是要告訴大家，首先，要堅持自己的理想！不要讓人生留下遺憾，有了理想，不能幻想，要為之努力，佛爺不幫助不努力的人！
這裡是你們初中的開始，是我當老師的開始，我們把這裡當成我們每個人的起跑線，一起為了心中的理想努力，沒想到的是，現在又有個機會讓我重溫蔚縣，上次是學生，顯的比較輕鬆，這會我是小老師了，肩負重任，認真的備好每節課，對每學生負責，一起努力，互相學習，共同進步，我會成為你們的良師益友！
實習生自我介紹 篇3
因為人不是機器，和生活同樣重要。而且人不能一層不變的生活，所以要創新。這些都是我選擇天地公司原因。
我叫xxx，應用化學專業的，所以口才不如營銷專業同學的好，說的不好的地方請大家多多包含。下面我想先對我為什麼要天地公司，第一它待遇明確，所以我有一種信任的感覺，而且待遇不錯，可以找到一種歸宿感，第二，它施行十輪淘汰制，很具有挑戰性和刺激性。第三，它有培訓機制。因為我們是初出大學的學生，書本上的知識和現實又是那麼的遠，有再強的學習能力，再好的思維也英雄無用武之地，第四，它的公司文化，“快樂工作，快樂學習，快樂生活”以及“創新質量”等。因為人不是機器，工作和生活同樣重要。而且人不能一層不變的生活，所以要創新。這些都是我選擇天地公司原因。
接著我想做個面試自我介紹。我個性隨和，平易近人。而且向來堅持“多動腦，少廢事”的個人處事原則。所以大學期間我研究過如何思考，如何學習，如何創新，如何思維，如何記憶等。所以大學期間，我不僅是為了學習知識而學習，更是為了學習而學習。所以我的學習能力比較強，學習效率高。我學的是應用化學，但是我並不怎麼喜歡它。但既然選了就要學好，所以我只要求學好學懂，但並不要一定學到很優秀。
按我的個個處事原則，所以我選擇在學習能力提高方面下功夫，所以研究了上面所說方面的書籍。而且本人最大的特點就是創新能力比較強，我想給大家說幾個小事：
第一，我們宿舍檯燈電路板壞了，其他人都說廢了，而我用一個打火機熔化一條報廢的圓珠筆恐芯就搞定。
第二，我參加過一次記憶培訓，當時老師教我們用一個影象當一個密碼代替兩個數字，而後再結合一些特定的地點就可以記住無規律的一串數字。當時的一個影象只可以記住兩個數字，而我經過總結，就可以一個密碼記住四個數字，效率提高了一倍。
第三，同樣在記憶培訓中，當老師告訴我們用影象代替數字，再叫我們找一組地點時，我就意識到一定是叫我們把故事同地點聯絡起來達到記住的目的。
實習生自我介紹 篇4
一、一定要注意的向周圍的老同事學習，在工作中處處留意，多學習，多思考，讓我更快的融入到了我們的公司中。
二、幫助採購核對前期的應付賬款餘額，並對賬袋進行了分類整理，為以後的工作提供便利。
三、根據核對後的應付賬款餘額重新建產新賬，並及時的填制應付憑證、登記應付賬款明細賬，除外協廠供應商的期初餘額尚需核對外，大部分的應付賬資料已經準確。
四、建立庫存明細賬。在三四月份，因為原來的成本會計突然離職，在沒有任何交接的情況下，變壓力為動力，要求自己儘快的熟悉公司情況，不斷的對工作進行改進，以期更適合公司的現狀。將庫存明細賬分為青島庫、公司流動庫、公司原材料庫、瀋陽庫、濟南庫、北京庫、上海庫和生產車間庫，並對成品庫進行了彙總，形成公司總的庫存明細賬。在建賬的同時，將當期該處理的單據進行相應的處理，但因期初資料不準確，影響了報表的可信度，不過在這個過程中已經積累了一些經驗，在以後的工作中會做的更好。
五、在工作中，善於思考，發現有的單據在處理上存在問題，便首先同同事進行溝通，與同事分享自己的解決思路，能解決的就解決掉，不能解決的.就提交上級經理，同時提出自己的意見提供參考。
六、接手公司及分公司的手工庫存明細賬（外部）。
總之，經過三個月的試用期，我不斷的提升自己的業務水平及綜合素質，對公司的日常操作有了基本的瞭解,以後我將加倍努力，不斷改正缺點，挖掘潛力，以開拓進取、熱情務實的精神面貌去迎接未來的挑戰。以期為公司的發展儘自己的一份力量。
實習生自我介紹 篇5
我是來自河北師範大學心理系的楊婷，在來實習之前我懷著新奇、忐忑、焦慮等不安的心情來到我的實習學校鄭家村中學。
我的性格是個活潑的人，愛運動，喜歡爬山。有時喜歡在浮躁的空中尋找一片安靜時，我就會選擇看書。因為書能讓人的心永遠保持平靜，淡定，在書裡我會學會思考。我的特長是在於運動方面。
這學期裡我毫不猶豫的選擇了頂崗實習。因為迫不及待要與學生在課堂上分享他們想要的知識與快樂。在實習之前我們心中有焦慮有不安，但是最多的還是期待。希望馬上見到自己的學生。對於這次的實習，我希望自己教學水平、語言表達、與人交往方面有所改善。實習也就是把我們的理論在課堂上分享給學生，但是這學期的分享，我希望自己能夠儘自己最大努力讓學生在快樂與輕鬆中收穫自己的知識。
來實習之前，學校為我們這學期的實習工作做了多方面的指導和培訓，請了軟體學院的老師為我們講解了多媒體課件的製作技巧和方法，使我們增長關於課件製作方面的知識；邀請四十三中的特級教師為我們全體實習生做講座，使我們對中學生有進一步的瞭解，由於我們與中學的年齡相差較小，也沒有教學經驗，所以老師對我們與學生的有效交流提出了幾點建議：
1、應該是以老師的身份與學生交往；
2、與學生的交往要有合適的距離；
3、對於學生遇到的問題要有積極地態度等等。
學校還為我們提供了兩次微格教學的機會，使從沒有走上講臺的我們有機會可以以準教師的身份走上講臺，錄完課後，讓老師對我們每個人的教學進行評價和指導，使我們的欠缺和不足有所改正。
除了學校為我們準備的講座和特級教師指導外，學校還請去年在實習過程中取得優異成績的學姐和學長為我們講授他們的經歷和經驗。對於我們心理專業有應用心理學和基礎心理學。各個學科的學科的學長都為我們做了講座。學長為我們介紹了他們在教學和生活中遇到的問題。在教學中，心理科最大的特點就是要與學生有較多的互動，我們的課程可以以青少年的實際例子為教學內容，和學生一起分析例子中處於青春期少年的心理；有時也可以以小活動的形式匯入要本節課的主題，讓學生分享自己從此遊戲中的感受和想法；，但是在活動時一定要考慮到在這個年齡階段的學生喜歡玩，如果活動在室外一定要有一定的教學管理能力，活動的範圍不能太大，這樣是便於組織和管理課堂紀律。活動的頻率不能太多，這樣容易是學生養成在課堂上放縱自己的習慣；在生活中要注意自己的人身安全和財產安全。出校門一定要和自己的同學作伴一起出去，對自己的貴重物品要小心保管，出門要鎖門等等，感覺學姐和學長的這次講座對我們這批即將啟程的學弟學妹們的叮囑是一大財富，讓我們對此實習有了一定的心理準備。
在私下裡我們也找他們聊天，瞭解對於我們心理科的準備工作。我們是心理專業，由於心理學在我國的發展還不是那麼成熟，所以許多學校還沒有開心理課，在學校裡沒有關於心理的課程和心理諮詢室……有的學姐說她們實習時有的教的是思想品德課，有的教的是其他的課程，聽了這些我一下子茫然了，因為我們的心理學不像數學、語文、英語、化學、物理等這些科目，我們沒有教材，上的內容沒有載體，全部的課程只能是自己根據學生的實際情況進行編制。所以在實習前的寒假裡我搜集了大量各種關於中學生心理健康的資料， 如：嫉妒、厭學、早戀、人際交往、挫敗心理……並對這些關於心理健康的各種問題的表現、導致這種心理問題的原因和糾正方法，進行細讀而且用自己所學的心理學知識進行分析。
雖然我們都是剛從中學時代走過來的，但是對於現在的中學生還是有一定的代溝，在寒假我利用自己的空閒時間和自己認識的中學生聊，是自己對中學生的生活、學習和心理等方面有進一步的瞭解和認識。
對於這次的實習我已經做好了最後的準備。我希望自己經過實習能夠讓自己在教學方面的能力有所提升，讓自己在實習中能夠磨練自己，讓自己真正的成長起來，成為一位合格的人民教師。
在實習中希望自己能夠很快去適應這一轉變，以一名教師的標準來要求自己，在無論做什麼事首先要想到自己是一名教師，在課堂上要為我的學生負責、盡職。對於學校的各種規章制度嚴格遵守。儘自己所能讓自己的學生在快樂中收穫和成長。
實習生自我介紹 篇6
親愛的同學們：
你們好！我叫高潔，是來自河北師範大學教育學院的大三學生。在這個學期來到咱們燕和營鎮中學實習，我將會與大家在一起共度半年的時光，作為你們本學期的數學兼歷史老師，我一定不辜負大家對我的信任，儘自己最大的努力完成教學任務。
但是，此時此刻我不得不表達下自己無比激動的心情，今天是我到這裡的第二天，對於咱們學校，對於燕和營，我還算個“新人”，希望課下的時候大家能夠幫助我熟悉熟悉咱們學校的環境，給我講講周邊的情況，當然我最最想了解的還是你們。面對著大家一張張稚嫩又可愛的笑臉，我能感受到你們必定是多才多藝，有各自的閃光之處，我願意用這學期的時間去慢慢了解你們，做你們生活中的知心朋友，學習上的得力助手。
課下我向咱們的班主任楊老師已經瞭解咱們班的大致情況，知道了咱們班是一個非常有愛的大集體，而且學習成績非常棒，我希望在這學期的學習中，我們可以一起再創佳績。當然優秀的成績是建立在有秩序、講文明的規範基礎上的，在此我想向大家提出幾點紀律要求：
第一，上課認真聽講，不許探討和學習無關的事情。
第二，每位同學準備一個練習本和筆記本。
第三，我的作業佈置不會太多，但你們一定要保證按時按量的交作業，不然我會根據你們的實際情況，給作業加量。最後，在課上和課下一定要講文明用語，不說髒話。老師知道大家都是文明、懂事的孩子，這些要求對於你們來說，是不難做到的。
說了這麼多，我特別想問大家一個問題，你們的夢想是什麼？你們能否想象自己六年後的樣子？是像老師一樣漫步在大學校園，學著自己喜歡的專業，還是一名有專長的技術工人，為社會貢獻著自己的一份力量。你們的未來是充滿未知的，你們的未來是光明和美好的，你們的未來取決於你們現在正在做著什麼樣的努力。所以讓你們的小宇宙都爆發吧，我們一起向著美好的理想而努力！
實習生自我介紹 篇7
大家好，我是我叫陳XX，大家可以叫我芳芳。就讀於南京大學，會計專業，大四。
在校期間，學習成績優秀,兼職，大一透過全國計算機等級考試(二級Java語言),大二透過大學英語四、六級考試，同年，獲得全國大學生英語競賽三等獎，大三，自學ACCA(英國特許公認會計師)，現為第二階段考生，大四，開始對金融投資很感興趣，報名了6月的CFA(Chartered Financial Analyst)考試。
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