科學小製作作文10篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的科學小製作作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
科學小製作作文1
吸、吸、吸。
你看了會問，吸什麼吸呢？其實我在做一個超級可愛的吸！塵！器！
買來裝備後，我立馬開始拼。我先把電機卡在電機卡子上，然後把短扁棒（較短的棒冰棒子，上面有兩個孔）放在電機卡子上方，往裡面擰螺絲。還好我比較聰明，一下子弄懂了螺絲與螺帽的關係，沒過多久我就弄好了。接著，我把螺旋槳裝在電機上，把電池盒的導線接上電機，長扁棒粘在電池盒上，就開始最難的瓶子操作了。
瓶子操作第一步十分簡單，輕輕鬆鬆讓瓶子沒了底，然後，我要剪兩條5釐米的線讓電機寶寶旁邊的翅膀卡進去。可是我第一次在很相近的地方剪了兩條，還沒法讓螺旋槳安在中間。第二次我換了一個瓶子，在爸爸的幫忙下，螺旋槳終於卡在了中間，然後我把電池盒粘在瓶子上面，在瓶子的尾部做一個網，吸塵器就完成了。
這個吸塵器能吸起紙片、塑膠瓶蓋等很多東西，但是，這個不能當作家裡的吸塵器哦！
大家喜歡這個會吸、吸、吸地吸塵器嗎？
科學小製作作文2
我的小生產——塑膠瓶花今天，我和媽媽一起製作了“塑膠瓶花”，它的製作過程很容易學習。首先，我找了2。5升汽水瓶，把裡面剩下的汽水倒乾淨，用清水洗了好幾次。之後，我用剪刀切開瓶口，從上到下塗了一些顏料。之後，把瓶身切成約5毫米寬的細莖，經常要剪到瓶底和瓶身的交接處，這個過程要非常細緻耐心，儘量細莖上下粗，這樣做的瓶花才會好看。（另一方面，忍耐也是如此。）（另一方面，忍耐也是如此。）然後，用單數向外拉被切斷的細繩，將雙數向內摺疊，形成內外交錯的兩層。最後，我插花，來到五顏六色的吹牛皮，剪下各種花瓣，中間留了一個直徑5毫米的小洞，我把這些樹枝一朵一朵地塗在綠色的“茄子”上。（威廉莎士比亞、哈姆雷特、插花、插花、插花、插花、插花）。把塑膠瓶花放在外面曬太陽，會發現花瓣枯萎了，瓶子的顏色都幹了。聽我介紹，你也必須學習。快去試一試！
科學小製作作文3
我的小生產——橡膠泥飛機星期天做完作業沒事閒著，突然看到書架上有一箱橡皮泥。我想自己做橡膠泥飛機。製作橡膠泥飛機的材料有橡皮泥、直尺、竹籤等。我先把紅色粘土捏成橢圓形，作為飛機的身體，然後用竹籤在橢圓形機身上畫了一個小窗戶。（大衛亞設，NorthernExposure（美國電視），成功）我帶來了綠色的橡膠，製作了飛機的翅膀。首先用直尺把粘土剷平，然後我把翅膀握在飛機身體左右兩邊。我用橙色粘土捏了兩個橢圓形，用飛機的尾翼用竹籤固定在機身上。最後，我用黑色粘土捏了一個圓形的輪子，兩個之間插上了竹籤。一架嶄新的飛機終於完成了！過了一會兒，三樓的小朋友來我家玩，一進門就看到了我自己做的飛機。我在沙發上看了一會兒電視，又看了他，看到他玩得不開心。我的心滿意足。因為這是我自己做的。
科學小製作作文4
這個星期老師要求我們做一個小製作想了想，我最終決定不倒翁。光說就說，材料是；雞蛋，清水，卡紙，史前，細沙，剪刀，圖釘，彩色筆。材料準備好了就開始不倒翁。首先，我用圖釘在雞蛋的頭上鑽了一個小洞，小心地把蛋黃和蛋白質倒出來，用水沖洗。然後放三分之一的細沙。然後剪下一些卡紙，貼在小洞裡，遮住小孔。最終用彩筆畫出我最喜歡的圖案，不倒翁就完成了。我用手指碰了碰我的“米奇”不倒翁，但它沒有摔倒。就像“想推我也沒有門！”好像在說。“我又碰了它幾次，但它還是沒有倒下。我生氣地朝它大喊。"等等，看你還在囂張！“‘米奇’看起來很聰明，我還沒動手，我知道我該做什麼。那種得意變成了愁眉苦臉。最終，我看到它可愛的樣子，原諒了它。
科學小製作作文5
今日，教師佈置作業，叫我們回家動手做一個小製作。
我最喜歡小白兔，所以決定做一隻會散步的小白兔。我立刻找來了材料：塑膠碗、舊電池（5號）、繩子、橡皮筋1根、黑筆、彩紙、透明膠、剪刀。首先，我在彩紙上畫了小白兔的面具，並把它剪下來。之後，在塑膠碗的邊上剪出開口，在碗的底部打個小孔，再把橡皮筋掛在碗的兩側。然後，用透明把舊電池固定在橡皮筋上，將綁好的舊電池朝著同一個方向擰十圈，堅持橡皮筋擰著的狀態，把繩子貼上在電池上，將繩子從小孔穿出。最終制好主體，把小白兔貼上在主體上就完成了。我的傑作誕生了，它得意極了！
小製作，培養我動手動腦的本事，它給我帶來了樂趣，我真愛小製作！
科學小製作作文6
今日，我製作了一個小燈籠。你明白燈籠是怎樣做的？此刻就讓我來告訴你們吧！
首先，你要準備12根小木棍、一根長木棍、一張長方形紙、一根線、還有一根蠟燭。這都是製作燈籠的材料。第一步先要拿出8根小木棍拼成2個正方形，再用4根小木棍做柱子，上下各放1個正方形，把2個正方形與4根柱子聯接牢固，這樣燈籠的框架就構成了。然後拿出一張紙在上頭畫上自我喜歡的圖案圍在燈籠框架周圍。這時就構成了燈籠的雛形。之後拿出兩根線交叉成十字形綁在燈籠底部，再粘一張紙線上中心，把蠟燭放在上頭。為了讓燈籠能提著走，這時候你需要在燈籠的上端用針對稱扎4個小洞並把棉線穿過去，最終把棉線裹在小棒上。這時候燈籠就大功告成了！
你看，這個燈籠是不是很好看，你也趕緊做一個在小夥伴之間炫耀一下吧！
科學小製作作文7
前幾天，我們在班級裡自己做萬花筒。老師請兩名同學來示範。
首先，拿出製作萬花筒的材料，珠子、三面鏡子和透明薄膜。先把三面鏡子拼成一個三稜柱，並且鏡面朝裡。這可讓我費了不少功夫，我剛把框架打好，可一面鏡子沒拿穩，順風一倒，倒了下去。於是，我採取了第二種方法，把三角形挪出一點點，用透明膠粘住。接著用薄膜粘住角的一端，然後，把萬花筒的模型也折成三角形，用透明薄膜封住三角形的口子，放入三面鏡子組成的三角形，倒入一半的珠子。就完成啦！拿起自己做的萬花筒一看，啊，裡面可真美麗，搖一搖萬花筒，裡面五彩的珠子也發生了變化，有的像一朵朵綻放的花朵，有的像一株株三葉草。為什麼會這樣呢？因為三角形鏡子（結構）的反光，和外部的亮光使裡面的珠子變成了各式各樣的圖案。
自己做的萬花筒雖然沒有買來的漂亮，但是做起來可真有趣啊！
科學小製作作文8
今天，是我到暑假託管班的第一天，其中的科技課讓我流連忘返。
開始上課了。老師先給我們講一些科學的小知識，如為什麼彩虹出現在雨後的晴天，為什麼恐龍會滅絕等等。我和一些知道答案的同學躍躍欲試，發言十分積極。大家看了我們，也一一模仿，本來鴉雀無聲的教室變成了人聲鼎沸的“菜市場”。老師再三提醒我們不要吵，但是我們就停不下來。
時間就像一條永不停歇的.河流，飛快的流逝了。到了我們最喜歡的實驗課了，今天的實驗是關於慣性。這個實驗就是把紙條和硬幣放在礦泉水瓶上面，抽走紙條而硬幣不掉下來。我一連抽了好幾次都沒成功，看來技術還不夠啊。
這節課真開心啊，即玩了遊戲似的實驗，又學到了很多科學小知識，真是一舉二得！
科學小製作作文9
我的小製作—彩泥小兔
今日我要用各種顏色的彩泥來做一個趣味的東西——彩泥小兔。
既然叫彩泥小兔，當然要準備漂亮的彩泥啦！我先用白色彩泥捏了個小兔腦袋，之後用淡粉色彩泥捏了兩隻同樣大小、長短一樣的耳朵，還用深粉色彩泥捏了一個蝴蝶結，上頭還粘了許多五顏六色的小點點，十分漂亮。我再用淡紫色彩泥捏了一條裙子，又做了許多圖案，有五角星、小花、蝴蝶，還有愛心。在最終我用白色彩泥捏了小兔的四肢，還給它捏了一雙精巧的小鞋子，再把小兔的各個部位粘好就完工了。
只要把彩泥小兔套在手指上，就能夠玩了。
彩泥小兔不僅僅製作簡單，並且很漂亮。怎樣樣，你的小製作是什麼樣的呢？
科學小製作作文10
星期天中午，我和父母一起做了一個小製作。使用橡膠粘土。我們一起拍攝了想成為弓箭手吃小白兔的狼。大衛亞設，Northern Exposure），我們先用白色粘土做射箭手的頭，用紅色粘土做弓和箭，做他的手，我用肉色的橡膠。然後做了兩隻弓箭手的小腳，把箭埋在弓箭手的手上。這些是我做的爸爸做了一隻狼，他用的粘土顏色是灰色的黑色。媽媽用白色粘土製作了活潑可愛的小白兔，長耳朵像真正的小白兔的耳朵。白兔的樣子很可怕。因為那邊有一隻兇猛的狼。我把弓箭手的箭偷偷對準狼的頭，開了槍。
我把狼打到地上，把白兔變回善良的弓箭手笑了，好像在說謝謝你救了我。看到我們合作的粘土，我高興得笑了！
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