一起長大的玩具讀後感
讀完某一作品後，你心中有什麼感想呢？是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。那麼我們如何去寫讀後感呢？以下是小編收集整理的一起長大的玩具讀後感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一起長大的玩具讀後感1
最近讀了《一起長大的玩具》一書，這是一本金波爺爺筆下的回憶童年趣事與玩具的書。如＂豬蹄兒燈＂、＂泥泥狗＂、＂抽陀螺＂、＂兔兒爺＂是金爺爺小時候最喜歡的玩具，它們伴隨著金爺爺度過了愉快自由的童年。金波爺爺玩＂豬蹄兒燈＂最大的樂趣不是在於它的結果玩的有多開心，而是自制的過程，這件事正好與我們課本中《釣魚》一課的道理相同。＂泥泥狗＂總能認他浮想聯翩沉浸在古老神話傳說之中。在1945年，一開始的＂抽陀螺＂不知是誰把它改編成了＂抽漢奸＂，鞭子抽的越響，越有力，就非常解氣。而＂兔兒爺＂帶給金爺爺的快樂是獨一無二，其他玩具不可替代的，所以這份快樂一直陪伴著金爺爺。
玩具在我們成長中扮演著一個角色，陪伴我們快樂成長，給我們帶來樂趣。它還能開啟我們智慧的大門，讓我們的心更加清澈明朗，自己動手做的更為珍貴。
所以，我們好好珍惜身邊美好的事物，享受快樂的童年吧！
一起長大的玩具讀後感2
這學期我讀了一本童話故事，叫做《一起長大的玩具》。讀完之後我感覺這是一本優美的書，很多故事都令我非常感動，我非常喜歡的本書！
其中我最喜歡《一隻藍鳥和一顆樹》，因為這篇文章讓我非常感動，它讓我印象深刻的是：一隻藍鳥找到一粒種子，種在地上，後來長成了一顆小樹。春天藍鳥來看望小樹的時候，讚美它的樹葉很青翠，歌頌它的生命力。小樹很高興！夏天，秋天藍鳥都會去看望它。冬天到了，小樹知道藍鳥去過冬了，於是它有點傷心。可是藍鳥並沒有去過冬，而是飛回來看它，並且問它我可以在這裡蓋個巢嗎？小樹看它回來了，十分感動。從此以後無論是晴天還是雨天，藍鳥都不離開小樹。這以後，不管是炎熱的夏天還是寒冷的冬天，它們都在一起。最後藍鳥沒有走，美好的春天也沒有走！
讀完這個故事後，我被藍鳥和小樹的友誼深深地感動了。我以後也會好好的對待我的好朋友的！
一起長大的玩具讀後感3
人們小的時候，總是離不開玩具。金波的《一起長大的玩具》，與其說是懷舊，不如說是精神上的迴歸童年。讓人們在重溫童年快樂的同時，也在思考中重新認識那些有趣的玩具和遊戲。
玩具是每個人都喜歡的東西，不管大人還是小孩，對於玩具都情有獨鍾。在書中作者飽含感情地向我們介紹了他小時候看過、玩過的一些有趣的事物。比如：陀螺。作者回憶說自己當時抽打陀螺，是把它當做背叛中國的中國人的，所以用鞭子用力地去抽打它，有時候大人也過來抽打它幾下，這種用力的抽打給主人公帶來了極大的快樂。這些文字將兒童那勇敢、率真的心理表現得淋漓盡致。
除此之外，文章還介紹了豬蹄兒燈，泥泥狗等玩具。這些玩具是作者兒時的親密夥伴，是他童年生活中不可或缺的一部分。
其實，孩子們多讀一些像《一起長大的玩具》這樣的文章是十分有意義的。這些可以讓他們感受到長輩們的童年經歷和傳統手工製作玩具的.魅力，再想想他們現在擁有的幸福生活，對培養孩子們珍惜當下美好生活的情感是很有必要的。
一起長大的玩具讀後感4
金波爺爺的童年真是有趣，一盞豬蹄燈，一隻陀螺，還有各種各樣的兔兒爺。
我們現在得到的全是現成的玩具，卻失去了製作玩具中的樂趣，金波爺爺的玩具是多麼接近生活啊！讀完此文，我手癢，心癢，還被毛空兒饞得嘴癢。
其中，最吸引我的是豬蹄兒燈，多麼好看，一盞一盞的燈居然照亮了我的心，我很喜歡製作豬蹄兒燈的過程，在我看來，豬蹄是用來吃的，沒想到金波爺爺的眼裡，他還是玩具，拿一個豬蹄殼，然後向大人們要一塊豬油，裹住一個棉線，放入豬蹄殼中點燃，就製成豬蹄燈，成群結隊的孩子將燈舉過頭頂，燈光照亮巷子。感受涼爽的風拂過面頰，感受豬蹄兒燈那感覺到又感覺不到的溫暖，多麼愜意啊！
這燈的光芒像我們的心靈，用童真與童趣迎接新的一年，想自己做豬蹄兒燈，可總是沒機會，所以我以後一定抓住走進生活、貼近自然地機會，親手製作玩具。玩具釋放童趣，展現童真，玩具永遠代表孩子的快樂與幸福。
一起長大的玩具讀後感5
多麼美麗的豬蹄兒燈、多麼漂亮的泥泥狗、多麼好玩的陀螺、多麼可愛的兔兒爺……在金波爺爺的筆下，我感受到了金波爺爺的童年的樂趣。
給我印象最深的是抽陀螺。雖然說我只是一個女孩子，但是我十分想玩抽陀螺。一看到書上說可以親自去做，哎呀呀，我那高興勁兒又來了，蹦了一個一蹦三尺高。
相比起玩陀螺來，我更喜歡陀螺的製作方法：先找一塊兒木頭，削成高一寸多，直徑也一寸多的圓柱形，再把下端削尖，安一粒滾珠，陀螺就算做成了。再做一根鞭子，就可以玩起來了。
在我看來，陀螺只會給我們帶來玩兒的樂趣，沒想到在金波爺爺的眼裡，還可以帶來製作陀螺的樂趣。他們玩陀螺的時候，用鞭子啪啪啪啪的抽著陀螺，那聲音聽起來，就像是打著節拍的節拍器，讓人聽著感覺十分有節奏感。這是多麼的歡樂啊！
我也多麼想做一個陀螺來玩，可是我不會做，雖然說書上說是告訴我們怎樣做，可是我還是不會做。我一直都沒有機會去做，等到有機會，我一定自己去親手做一個好玩的玩具，去感受，去享受我們的美麗的童年，快樂的童年！
一起長大的玩具讀後感6
最近，老師給我們推薦了一本書，書名叫《金波講故事-一起長大的玩具》，作者是金波。
《一起長大的玩具》這本書中有很多有趣的童話故事。比如《一隻藍鳥和一棵樹》。還有關於玩具的故事，比如《泥泥狗》、《抽陀螺》、《兔兒爺》等等。
其中，我最喜歡的玩具故事就是《影子人》，講的是一位媽媽用一個紅蠟燭跟一個紙人給生病的三歲兒子表演了影子人的遊戲。在有趣的遊戲中，這個小孩的病好了。後來這個小孩長大了，也有了自己的兒子。他的兒子在三歲生日的時候沒有得到滿意的生日禮物，就大鬧了起來。那位媽媽，同樣用影子的人的遊戲，讓他的兒子安靜了下來，不再哭鬧。那位媽媽是位了不起的媽媽，讓兒子跟孫子玩了一個有趣的遊戲，讓他們有了一個快樂的童年。
《一起長大的玩具》這本書也給我帶來了快樂，更讓我懂得了母愛之情。
一起長大的玩具讀後感7
讀完《一起長大的玩具》這本書後，我知道了裡面講的都是陪伴孩子們一起長大的玩具，以及孩子們小時候喜歡玩的各種趣事。其中玩具有很多種類，如陀螺、兔兒爺、泥泥狗、臉譜等。這些玩具雖然製做方法和玩法各不相同，但都可以給孩子們帶來歡樂和美好的回憶。
在我的家裡也有大大小小、各種各樣的玩具，種類繁多。有拼裝玩具、益智玩具、芭比娃娃、磁力片、積木等等。其中有一件非常特別的玩具，它陪伴了兩代人的成長，它就是一個可愛的洋娃娃。這個洋娃娃是媽媽小時候姥姥買給她的。它有著一頭棕色捲髮，一雙大大的藍色眼睛，一張櫻桃小嘴，身上還穿著一件紅色公主裙，漂亮極了！
小時候，姥姥工作忙時，這個洋娃娃就像朋友一樣陪伴著媽媽度過了許多的日日夜夜，也陪伴媽媽度過了一個美好的童年。如今，媽媽把這個洋娃娃送給了我，雖然現在這個洋娃娃不再嶄新如初，雖然它在我眾多的玩具中並不起眼，但卻是唯一一個陪伴著兩代人一起長大的玩具，是最有意義的玩具。
大人們常說：陪伴是最長久的告白。我不太明白，但是我知道，能夠陪伴是最好的，我喜歡爸爸和媽媽的陪伴。
一起長大的玩具讀後感8
6月中旬，在語文老師的推薦下，我閱讀了《一起長大的玩具》這本書。我覺得這本書很有意思，裡面有月影，雨人和花瓣兒魚……。
這本書當中，我最喜歡的是大樹城堡這一段，因為作者寫了一篇關於一棵小樹的故事，裡面是一位叫阿木的人，砍了一棵小樹，做成了一把椅子，然後神奇的事情發生了，小椅子竟然長大了，它長啊！長啊！長成了大樹城堡。
小動物們都住在裡面，就阿木一個人不在，他想住進去，動物們透過討論，同意了，可最後大樹城堡卻不同意。
大樹城堡讓阿木說出城堡的由來，阿木知道砍樹不對，很不好意思，就想到大樹城堡當一名警衛來認錯。最後，大家都原諒了他，並讓阿木每年在城堡外面種植100棵樹。
這個故事告訴我們，愛護樹木，從我做起，保護森林，人人有責。
一起長大的玩具讀後感9
我看了《一起長大的玩具》後，我最喜歡的是裡面《大樹城堡》這篇故事。
《大樹城堡》這個故事講了一個叫阿木的人，他砍了一棵小樹做了一個小板凳。可是很快小板凳周圍長了綠葉，一直長啊長啊，最後變成了一座大樹城堡。動物們都住進城堡裡，阿木很羨慕這些小動物。有一天阿木鼓起勇氣向大樹城堡走去，阿木看到了大象，跟他大象說他想當大樹城堡的警衛。大象就跟小動物們討論後，大家都同意讓阿木留下來，可是這時候城堡裡傳來一個很大的聲音說不同意阿木留下來。原來是大樹城堡在說話，大樹城堡說它是阿木砍樹後形成的。動物們都看著阿木，阿木知道自己錯了，不應該砍伐樹木，破壞大自然。他要給大樹城堡和裡面的小動物們當警衛，還要每年種一百棵樹，小動物們也原諒了阿木。
我們要愛護大自然，不能亂砍樹，我們還要多植樹。這樣我們和小動物們才有一個美麗的家園。
一起長大的玩具讀後感10
《金波講故事》好像也叫《一起長大的玩具》。總之，不用管這些了，我覺得這本書特別有意思。而且很美，比如說它在自然之歌上寫道：“巍峨綿延的群山，迴環曲折的流水，婀娜多姿的植物，神秘迷人的日月星辰……”
看！裡面有好多我沒見過的詞語呢。
這也許是金波爺爺小時候看到的情景吧。
我最喜歡的一章叫《我的冬蟈》。這一章特別長，算得上是章節裡最長的了，足足有二十三頁了，但是我還是看完了。
這個故事講的是金波和冬蟈蟈的故事。他每天都給冬蟈蟈餵食，聽蟈蟈鳴叫，一聽，就有一種真實感，畫面感。
那夜裡，金波養的蟈蟈好像真的叫了起來。嗯，我聽的真真切切，那小小的聲音。
我一直有個問題，就是金波為什麼喜歡養蟈蟈？
也許是金波的快樂吧。
一起長大的玩具讀後感11
最近我讀了金波講故事《一起長大的玩具》。這裡面的故事很吸引人，如火狐狸、白馬黑馬、雪人等，我讀得津津有味。
這麼多故事我印象最深刻的是雪人，故事講的是：每到冬天，我和同學都要堆一個雪人，到春天的時候，雪人都會化掉，這時我夢想著堆一個不會融化的雪人。又到了冬天，我託著一個紅蘋果，這個蘋果是爸爸給奶奶的蘋果，奶奶不捨得吃又給我的。我帶著這顆愛心蘋果來到林中空地，堆了個雪人，把這
顆蘋果嵌進了雪人的胸懷。春天又來了，同學們堆的雪人都融化了，而我堆的雪人沒融化，還能聽到雪人的心跳聲。
讀完這個故事，我覺得只要帶著一顆愛心，夢想就有可能成真。我也很希望
冬天快點到來，自己也能回老家堆一個不會融化的雪人。
一起長大的玩具讀後感12
最近我讀了金波講故事《一起長大的玩具》，裡面有很多不同風格的故事，其中最讓我印象深刻的是——《大樹城堡》和《盲孩子和影子》。
讀了《大樹城堡》，我很想對主人公阿木說：“你不應該偷偷地砍伐一棵小樹，你應該愛護樹。”你在小樹長大的時候，不應該坐在小樹的上面，小樹長出的葉子一次一次地被你剪光了。小樹已經快長成城堡了，然後又被你給坐了一下。所以你下一次一定要小心一點，不要狠心的傷害小樹。這個故事告訴我們，不能隨便砍伐樹木，要愛護花草樹木，這樣我們生活的環境才會更美麗。
讀了《盲孩子和影子》，我想對盲孩子說：“你雖然看不到別的東西，但是你還有你那又大又黑的影子和你一起做伴呢！你應該感謝和你做伴的你影子。而且你以後也會感到無比的快樂和幸福，那是因為有影子一直陪在你的身邊。這個故事告訴我們，即使我們看不見世界的色彩，但只要你的心中有那份光和熱，總會有人陪在你的身邊，你永遠都不會孤獨。
如果你也想感受我讀後的感覺，請你和我一起來讀一讀這本書吧！
一起長大的玩具讀後感13
最近我讀了一本書叫《一起長大的玩具》，書裡面寫了好多精彩的故事。比如雨人、月影和兔兒爺，每個故事都非常有趣，但我最喜歡的是“雪人”。
“雪人”這個故事裡的主人公有一年堆了個雪人，他很喜歡這個雪人朋友，但是很快這個雪人就融化了。他很難過，想著明年要再堆一個不會融化的雪人。等待的過程太漫長了，他感覺春天過得很慢，夏天太長了，秋天遲遲不肯走。在冬天來臨之前他夢見他真的堆了一個不會融化的雪人，果然醒來後就下雪了，主人公太開心了，沒穿棉襖也沒戴帽子就去堆雪人。當春天到來時，他的雪人果真沒有融化，而且一直到夏天和秋天雪人都陪伴著他，他的願望實現了。
看完了這個故事我也很嚮往下一場大雪，我一定要堆一個潔白又有點胖胖的雪人。我想他在春天陪我一起放風箏，夏天陪我一起去海邊撿貝殼，秋天讓他來參加我的生日會，冬天陪我堆更多的雪人！
一篇“雪人”故事帶我走進了童話世界，同時這本書裡還有很多很有趣又讓人感動的故事在等著你們！
一起長大的玩具讀後感14
我在上學沒幾天的時候，老師在學校發了一本書名字叫《一起長大的玩具》。
當我翻開這本書時，我還以為是金波爺爺小時候玩過的玩具，可是我當我看到目錄的時候卻是“月影、花瓣兒魚、雨人、一隻藍鳥和一棵樹？……”我感到很好奇，於是我繼續往下翻，當我看到“一隻藍鳥和一棵樹”時外面，這一個故事深深的感動了我。當我看到“冬天來了，雪花落滿了枝頭，許多鳥兒都飛到南方去了，可是藍鳥又飛回來看望那棵小樹了”。藍鳥和小樹的感情就像情同手足一樣，無論是春夏秋冬藍鳥都會來看小樹。藍鳥後來在小樹的枝頭做巢呢，陪著小樹一起過寒冷的冬天。
當我讀完這個故事之後我哭了，這個故事告訴我們一個道理，就是朋友之間一定要相互幫助，不離不棄。
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