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上崗申請書

上崗申請書15篇

  在當今社會高速發展的今天申請書在生活中的使用越來越廣泛,寫作層面上,申請書下級向上級的行文方式。來參考自己需要的申請書吧!下面是小編精心整理的上崗申請書,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

上崗申請書1

尊敬的院領導:

  我於7月畢業於xx衛校臨床護理學專業,獲得臨床護理學大專學歷。於5月進入我院,在兒科臨床護理崗位上工作至今,目前在省兒童醫院進修。藉此機會,對兩年多來一向默默關心和幫忙我的院領導致以最誠摯的謝意!在此,我向各位尊敬的院領導報告我的工作狀況,請予審閱。

  自從進入兒科工作以來,我一向在科護士長的帶領、指導和幫忙下,本著"為人民服務"的理念,發揚救死扶傷的精神,認認真真、踏踏實實、兢兢業業地做好我的本職工作,至今無一例醫療護理事故、差錯或糾紛發生。兩年來,我用心地參加了院內、院外舉辦的各種業務知識和技能的培訓或考核,在加強自我的政治思想認識之餘,時刻不忘隨時提高自我的專業素養,嚴格遵守各項醫療護理規章制度和按照各項醫療護理操作規範做好護理工作。我一向認真參與每月一次的三基(基礎理論、基本知識和基本技能)的理論和操作考試,溫故而知新,理論聯絡實際,不斷鞏固自我的護理理論知識和實踐技能。用心支援每月一次的護士長查房工作,提升患者對我的服務的滿意度。此外,還一向堅持自學護理本科知識,爭取在理論知識方面再上一個新臺階,實現個人與醫院的同步發展。

  去年,我和科內同事一道參加了醫院舉辦的"5&8226;12"技能操作競賽,我們科獲得了團體第三名的優異成績;還是去年11月份,我參加以"構建和諧醫院"為主題的演講比賽,獲得了二等獎。無論是個人參賽,還是團隊作戰,都凝聚和加深了我的群眾榮譽感,強化了我的團隊合作精神,使我深知個人只有與群眾融為一體才能構成最大合力。今年,在同事和領導對我在此前的工作中的表現的一致認可下,我得以被派到省兒童醫院進修。在此,十分感謝各位院領導給予我這次光榮的深造機會。

  在過去的兩年工作中,我還有許多的不足之處。譬如專業知識的薄弱,技能潛力的欠缺使我在工作時感到力不從心,失去了許多學習和提高的機遇;又如工作中不夠細心,給患者帶去了不必要的痛苦的同時,也給同事製造了不少的麻煩。對於這些缺點和短處,我已經有了深刻的認識,並一向在努力地改正和提高。我必須會加倍刻苦地學習理論知識,鍛鍊操作技能,並磨練自我的性格,以此來彌補過去的工作中出現的不足。不求最好,但求更好,使自我能以更專業的素質,更用心的態度為患者帶給更優質的服務。

  此後的日子裡,我將把做一個優秀的護士並晉職為護師作為我的目標。首先,我會認真對待接下來的進修學習,力爭學到真知識、練到真功夫;然後,我會把自我所學到的一切帶回醫院,與同事一齊分享,並學以致用,完全轉化到實際工作中來。並深入學習"5s現場管理法"的基礎知識,領悟"5s"的精髓,在整理、整頓、清掃、清潔、修養五個方面高標準要求自我,在護士長的領導下,和同事一道營造一個"人人用心參與,事事遵守標準"的良好氛圍。

  此致

敬禮!

  申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

上崗申請書2

  我是新來本院婦產科的護士xx,性別:女年齡:xx年畢業於xx學校專護士專業,曾在xx醫院婦產科實xx時間,畢業後一直從事婦產科相關工作,對婦產科工作比較熟知,希望到婦產在實習過程中,本人嚴格遵守醫院規章制度,認真履行實習護士職責,以馬克思列寧主義,毛澤東思想,鄧小平理論為指導,嚴格要求自己,尊敬師長,團結同學,關心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護理工作規範化,技能服務優質化,基礎護理靈活化,愛心活動經常化,將理論與實踐相結合,並做到理論學習有計劃,有重點,護理工作有措施,有記錄,實習期間,始終以“愛心,細心,耐心“為基本,努力做到“眼勤,手勤,腳勤,嘴勤“,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優質服務,樹立了良好的醫德醫風。

  希望領導給及批准。

申請人:xxx

  20xx年x月x日

上崗申請書3

尊敬的幼兒園領導:

  本人hhh,大學本科,教齡20xx年,我自願申請競聘我園20xx年秋季的幼兒班班長崗位。

  首先,我談一談自我競聘這個崗位具備的條件:

  第一、我熱愛教育事業,熱愛班主任這個繁忙而又充實的工作。第二、我從20xx年起,分別承擔了幼兒班各個年齡班次的班長工作,積累了必須的班長工作經驗。第三、經過一年時光的學習、調整、反思,讓我對幼兒園班長工作有了更深入、更細緻、更全面的認識,也讓我對當好班長有了十足的信心。

  各位園領導,如果此次競聘能得到您們的信任與肯定,那將是我的榮幸,今後,我將從以下幾方面開展工作:

  班級管理是幼兒園管理的重中之重,是基礎、是核心。而班主任,則是班級管理的具體操作者、執行者。這樣,班主任的工作就顯得比較重要了。俗話說:“火車跑得快,全靠車頭帶”。作為一名班主任,首先就應做到嚴以律已、寬以待人,要信任、尊重、關心配班教師,做到以身作則,時時處處事事起帶頭作用,作出榜樣,作出表率。切實起到排頭兵、領頭雁的作用。在一段時期的班級的管理工作中,我總結出了八個字,那就是“真誠、嚴格、熱愛、周到”。在工作中能做到這八個字,班級的管理工作就遊刃有餘了。

  一、真誠

  班內教師之間配合的是否和諧直接關係到班級管理的好壞。教師相互信任、相互幫忙、相互補位是和諧相處的關鍵。要做到以誠待人、坦誠相待,也就是相處要“真誠”。如果教師都能以誠相待,工作中經常換位思考,相互理解、體諒,就會營造一個寬鬆、愉悅的工作環境。以誠相待就是時時處處事事為他人著想,一切以工作為重。班級就有凝聚力、向心力,班級管理工作也就自然上來了。

  二、嚴格

  嚴格班級管理,抓緊“養成教育”:首先,從思想、行動上認真落實“一切為了孩子,一切為了明天”的方針,在班級管理和思想教育工作中努力做到認真負責、一絲不苟,工作上堅持不怕苦,不怕累,不怕難,不惜力,樂業,敬業,用心向上的精神狀態。組織配班教師共同學習園內的各項規章制度,並要求每個人嚴格遵守。教育活動前要備好課,做到教具充足,讓幼兒能真正從快樂中學、從玩中學。戶外活動時,教師要精心設計每一個遊戲,讓每個幼兒都參與進來,運動起來。此外,全體教師還應共同討論,制定出班級常規,大家來共同遵守。在班級常規中,要把職責、任務等分解落實到每一個人頭上,大家各司其職、各負其責。

  三、熱愛

  教師是塑造學生心靈的建築師,是對學生的身心施行的一種有目的、有計劃的引導、感化作用。“感人心者莫先乎情”。童心是一顆由父母用愛的乳汁哺育而成的晶體,對愛撫情感的渴求是每一個孩子的心理需要。班級管理要以厚愛為出發點。只有把愛的情感投射到學生的心田,師生間才能產生心心相印的體驗,收到良好的教育效果。因此說熱愛學生是班長教育藝術的基礎和前提。教育藝術之樹只有植根與愛的土壤裡,才能結出豐碩的果實。教育中的一切技巧和方法,離開這一基礎都將變得蒼白無力。贊可夫說:“當教師必不可少的,甚至幾乎是最主要的品質,就是熱愛兒童。”因此,“愛”是每一個孩子健康成長必不可少的生長素。作為教師要做到熱愛每個孩子,要樹立愛心、細心、耐心的原則,在學習上,生活上關心愛護幼兒,把他們的閃光點放大,儘量不在大家面前指責他們的缺點或錯誤,個性是缺點突出的孩子更不能強化,做到不用放大鏡去看他們的缺點和弱點,相反是要用放大鏡去找他們的點滴進步和微小變化,在班級中為他們樹立自信。適度的表揚也是班主任工作最常用的手段。再次,在遊戲活動時,認真觀察孩子,瞭解孩子,同孩子們打成一片,和孩子們一齊學習,一齊遊戲,做孩子們敬愛的良師益友。另外,教師要透過課堂教

  學和課外活動,幫忙幼兒認識善惡美醜,以科學的教育思想塑造幼兒完美的心靈。

  四、周到

  一個班級管理工作的成功與否,還要看他的家長工作做的是否到位。因為家長是幼兒園與社會聯絡的橋樑,是視窗,是宣傳欄。因此,要真誠接待每位家長,主動做好家園聯絡工作,使家長成為我們的教育的合作伙伴。透過家長會,家長半日活動和家長應對面地溝通,互流通訊息。定期向家長反饋孩子的發展狀況,幫忙家長樹立正確的教育觀,與家長商討幼兒教育新思路,新方法,從而使家長更加了解孩子,理解幼兒教育的作用,家園共育,使孩子在各方面都有很大的進步。

  “麻雀雖小,五臟俱全”。班級的管理工作也是如此。這就要求班主任要有一顆敏銳而細緻的心,洞察一切小事,處理好方方面面的關係,集教師、家長的一切智慧和力量,切實為教師、為幼兒,為家長營造一個寬鬆、和諧、安全、衛生、舒適的精神環境和物質環境。

  另外,我要不斷學習,努力提高業務水平和潛力。幼教事業每一天都在進步,要適應社會的需要,工作的需要,孩子的需要,就務必不斷地提高自我,充實自我。平時虛心向老教師請教在工作中遇到的困難及班級管理方面的經驗,另外也常翻閱一些相關書籍,從中學到幼教工作者所務必的教育理念等等,來增強自我的教育教學潛力和班級管理潛力。

  我熱愛這個職業,如果此次競聘成功,我會以嶄新的面貌去迎接一切,用我的真心,愛心和耐心去應對每一位孩子和家長,我必須會用心進取、踏實工作,按時、按質、按量完成或超額完成學校交給的任務,爭做一名優秀的班主任。

  此致

敬禮!

  申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

上崗申請書4

  上崗申請書

  尊敬的領導:

  我叫**,於20xx年3月進入公司,根據公司需要,目前負責泵房和空壓機房工作,本人工作認真負責,積極主動,具備良好的`專業技能,配合相關人員成功地完成各項工作,能夠非常融洽的與同事完成任務。

  在以後的工作中,我將不斷的學習與積累,提出問題,解決問題,不斷完善自我,更好地完成各項工作。

  在此我提出上崗申請,自動放棄哺乳期待遇,懇請領導予以批准。

  申請人:** 20xx年7月9日

上崗申請書5

尊敬的校長:

  我叫XXX,今年27歲,畢業與山西師範大學音樂系。於20xx年——20xx年一直致力於我校高中音樂教育工作。從20xx年至今,我先後在學校辦公室、政教處工作。此期間,在各級領導及同事們的支援幫助下,我認真學習業務知識,積極進取,勤奮工作,認真履行一名教育工作者的職責,取得了一定的成績,各級領導都給予了一定好評。

  總之,這段時間以來,我在工作、學習、生活中不斷嚴格要求自已,對工作始終保持著滿腔熱情,由於組織、領導及同事們給我創造了比較寬鬆、優越的環境,加上我的主觀努力,較好的完成了各項工作任務。

  如今,新課改正在如火如荼地進行。在新的教育理念指導下,在新課改的感召下,我努力追求,不斷學習新的教育教學理念,希望在新課改的浪潮中把自己的滿腔熱情奉獻給我鍾愛的教育事業,我特此申請做高一音樂教師。

  請校領導批准我的申請,給予鼓勵!

  此致

  敬禮

上崗申請書6

**企業的領導:

  我叫***,是本企業**部門的職工,因為前階段休產假,離開了工作崗位。現在我的產假期已休滿,並已作好了重新上崗的準備工作,現申請重新上崗。懇請企業領導予以批准。特此申請。

  申請人:***

  20xx年**月**日

上崗申請書7

  上崗申請

  尊敬的各位領導

  您好!

  我叫方濛濛,畢業於黑龍江農墾職業學院,於20xx年10月份在康復醫院藥局工作,工作期間在科室主任及各位同事的幫助和教導下,使我對藥劑學有了更深的瞭解和認識,並且也提高了自己的專業水平,鞏固了專業知識,也在藥局融洽的工作氛圍、團結向上的企業文化精神,讓我很快投入到了藥局工作中。 記得剛來藥局時,對藥品的藥理藥性都不太清楚,並且對俄語也不太熟悉,但在科室主任和各位同事的幫助下,我慢慢的適應了藥局的環境也熟悉了藥局基本操作流程,並對俄語有了初步的認識,可以和俄國患者進行簡單的溝通。

  在工作期間我本著認真、踏實、積極進取、好學的工作態度嚴格要求自己,認真做好領導交代的每項任務,在遇見不懂的問題上,虛心向同事們學習請教,不斷的提高充實自己,希望能儘快的熟練起來,為藥局做出更大的貢獻。但也會難免出現小差小錯需要領導指正,但前車之鑑,後事之師,這些經歷也讓我不斷的成熟,使我在遇到問題時考慮的更加全面,杜絕類似事情的發生。在這段學習中我能熟練的掌握藥品的性狀、成分、適應症等,嚴格的做到四查十對,並能說些簡單常用的俄語。經過此段的學習我能夠獨立的完成本科室的工作,能勝任此工作。

  我將在以後的工作中,以飽滿的精神和十二分的熱情來投入

  工作當中,不斷的完善自己的專業技術,提高自己的知識水平,做一名優秀的臨床藥師,遵守院裡的各項規章制度,服從領導的

  安排,積極參加院裡的各項活動,為我院曾光添彩。

  我堅信:只要給我一片土壤,我會用我年輕的生命去耕耘,

  未來的輝煌是靠今天腳踏實地堅持不懈努力實現的。懇請領導給

  我繼續鍛鍊自己,實現理想和奮鬥目標的機會和體現自己的價

  值,和院裡一同成長。

  希望各位領導給予批准

  申請人:方濛濛

  20xx年12月1日

  個 人 簡 歷

上崗申請書8

尊敬的學院領導:

  我叫xxx,是xxx系xxx專業,xx班(學號:xxx)學生,

  我應聘於xxxxxxx公司,(單位),因該單位需要,要求我在xx年xx月提前上崗。經家長同意,特向學院申請於xx年xx月xx日離校,前往xxxxx公司,(單位)工作,並保證做到以下幾點:

  1、工作期間遵守單位的規章制度,信守合同,給用人單位留下好印象;

  2、工作期間遵紀守法,維護學院的形象,決不做違紀違法的事情,並且注意個人的安全,如出現安全事故,後果自負;

  3、嚴格按照我院安排的時光回校參加考試及其它有關畢業工作,並做到每半個月主動以書面或電話方式向系輔導員彙報一次學習、生活和工作狀況。本人聯絡電話:(家庭)(手機)

  此致

敬禮!

  申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

上崗申請書9

尊敬的各位領導,各位評委老師們:

  大家好!

  教育教學工作人員的公開選聘,是青銅峽市教育發展史的第一次。對於教育人事制度而言,它是一次機制的進步,是一次民主的嘗試;對於教師個體而言,則是一次價值的判斷與選擇。它有如春風吹綠大地,似甘霖澤被原野,它表示著一種力量,指引著一個方向,傳遞著一種聲音,昭示著一種希望,它必將對青銅峽市教育的發展產生廣泛而深遠的影響。非常感謝陳袁灘中學為我們提供這樣一個檢驗自我的機會,展示自我的舞臺。我叫張文順,男,漢族,1969年3月出生,現年38歲,1993年7月畢業於固原師專,年7月本科函授畢業於畢業於寧夏大學化學系,93年以來在中灘中學任教,1998年7月加入中國共產黨,xx年到陳袁灘中學任教,現根據學校設定的崗位,我競聘的是初中化學教師崗位。下面,我從以下幾方面向領導和同事們作簡要的陳述:

  一、對競聘崗位的認識

  化學是一門應用性和實踐性很強的自然學科,同時化學知識是一個動態的、發展的知識體系,蘊涵著豐富的內容,知識外延大,教學資源也在不斷的更新。尤其是中學化學擔負著傳播基礎知識,發掘和培養化學科學後備人才的重任,所以我們必須對中學化學教學給予高度重視。中學化學的重要內容是基礎化學知識,它具有知識點較散,內容非常抽象的特點,要學好中學化學,就必須密切結合生活實際,同時進行必要的化學實驗。因為化學是從實踐中歸納、總結出來的學科,教學中的實踐主要是化學實驗,顯然,化學實驗進行直觀教學的有效方法。

  二、競聘優勢

  1、我有一顆熱愛教育的心,我明白教師的苦與累,平凡與無私。雖然沒有鮮花陪伴,沒有掌聲共鳴,沒有豐厚的收入,沒有豪華的享受,有的只是生活的忙碌,有的只是肩頭沉甸甸的責任,但我無悔於自己的選擇。我用自己的汗水、智慧、和一顆跳動的火熱的心,面對著一群十五六歲的孩子。我揣摩著,嘗試著,與他們真誠的交流著,就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛的晴空。在這一過程我多次榮獲中考化學教學成果獎和青銅峽市人們政府記三等功獎勵。

  2、工作中具有吃苦耐勞,勤奮學習,團結協作,敢於創新的精神。作為教育工作戰線上的一名中年教師,我多年擔任理化生組教研組組長工作,在工作中,不怕困難,勇挑重擔,頑強拼搏、勇於創新,能吃苦耐勞。教學中能主動與全組的其他教師交流學習,討論課改教學中遇到的問題,作為課題組成員,我積極參加各級的學科培訓以及校內外的聽課、評課活動;向同行們學到了不少教育教學的方法,同本組教師團結協作,與同事相處關係融洽;教學立足於課堂設計和評價機制的創新,勇於探索新的教學方法和評價手段。我撰寫的教學論文分獲自治區級一、二、三等獎。

  3、我有較強的工作能力,在教學中本著為學生服務,把愛獻給學生的信條,保持作為教師的言行和風度。塌實教學,關愛學生,經過14年的學習和鍛鍊,我對課堂的教學組織能力,對教材整體駕馭能力,對學生掌握知識程度的判斷分析能力、應變能力都有了很大的提高,我認為完全能勝任化學教育工作

  4、我有豐富的班級管理經驗,在12年的班主任工作中,我取得了突出的成績並積累大量的經驗。

  三、工作思路

  各位評委,如果我競聘成功,我會做好本職工作,發揚自己的優點,愛崗敬業、愛生、努力作到:

  1、做一個學習型的教師。在工作中不斷完善自我,充實自我;拓寬自己的知識面,早日使自己的教學再上一個新的臺階。

  2、做教育教學的有心人。以人為本,因材施教,根據不同學生的不同特點,採取不同的教學方法,關注全體,關注差異,教他們學會學習,學會做人,教他們利用化學知識解決生活實際問題。成敗在於課堂,細節決定教學成敗。每上一個課時,我會突出八個抓和八個不:一、抓聽講集中,不能過於鬆散無束;二、抓討論合作的效果,不能流於教學形式;三、抓發言與質量,不能讓課堂死氣沉沉;四、抓作業書寫規範與作業按時完成,不能輕易放縱學生;五、抓自學指導與訓練,不能讓學生連讀書都不會;六、抓教學難點與重點,不能使教學走過程;七、抓有意注意和無意注意,不能過張或過馳;八、抓暫差生輔導與補差,結合學生自身實際情況做到因材施教,不能讓他們失去學習的興趣。八個抓和八個不,都應該過細過實,切實培養學生良好的學習習慣,針對化學學科的特點,激勵學生大膽的實踐,以課本知識為基本探究內容,以周圍環境和實驗室資源為參照物件,讓學生親身經歷和體驗科學探究活動。

  3、化學是一門日新月異的學科,有關化學的高尖前沿,科學層出不窮,課堂上的教學已經不能滿足學生的求知慾望。為適應時代的需要,我還要不斷更新自己的教育教學理念,運用計算機,獲取資訊和整理資訊,建立適合學生學習的網路學習的平臺,為學生提供課餘學習的空間,更好的利用資訊科技為教學服務。

  4、積極做好班主任工作,促進班級建設及良好班風學風的形成,避免把貧困生和後進生推向社會,把教學和思想教育融為一體,爭做一名優秀教師。

  此致

敬禮

  申請人:

  20xx年xx月xx日

上崗申請書10

尊敬的各位領導、各位同事:

  大家好!

  首先感謝大家自我來公司後對我的關心和愛護,使我在市政公司這個溫暖和諧的大家庭裡學到了許多在學校裡學不到的東西。並有幸參與今天的競爭。今天我來參與競選的崗位是:市政公司財務科科員一職。我自信在領導和同事們的支援下,我能勝任這項工作,這次非常難得的鍛鍊和提高自己的機會,我將倍加珍惜,下面我把我的基本情況、工作表現和體會向各位作一個彙報,希望能得到各位評委的信任和支援。

  自20xx年7月進入本公司至今,我一直擔任鑫寶財務科出納員一職,主要工作的內容有:辦理銀行存款和現金領取、負責支票、匯票、發票、收據管理、做銀行賬和現金賬、協助領導完成部分內勤工作等。工作實際中,我很快的熟悉了鑫寶財務的工作流程,嚴格執行現金管理和結算制度,把握住了工作的重心,能做到愛崗敬業、細心謹慎、實事求是、保守秘密,對領導安排的工作基本按要求達到目標。自從來市政公司後,讓我學到了很多有用的知識,讓我的專業知識有了充分的練習和提高,使我從單一的理論慢慢的走向了實際的操作,為我今後更好地為公司工作打下了較紮實的基礎。

  我比較注重自身素質的提高,虛心好學,勤奮努力,因此做事對自己比較有信心。假如我這次競崗成功,我願意將所積累的學識和工作鍛鍊的能力貢獻給公司,並不斷加強自己各方面的修養和工作能

  力。不管我的競聘能否成功,我都會服從領導的安排,領導怎樣安排我就怎樣做,並且一定要做好,我將不改初衷,鍥而不捨,一如既往地虛心學習,一如既往地紮實工作,一如既往地追求進步。

  誠摯希望領導給我一次機會!謝謝大家的支援!

  申請人:xxx

xxxx有限公司

  20xx年x月x日

上崗申請書11

尊敬的校長:

  我叫xxx,今年27歲,畢業與山西師範大學音樂系。於20xx年——20xx年一向致力於我校高中音樂教育工作。從20xx年至今,我先後在學校辦公室、政教處工作。此期間,在各級領導及同事們的支援幫忙下,我認真學習業務知識,用心進取,勤奮工作,認真履行一名教育工作者的職責,取得了必須的成績,各級領導都給予了必須好評。總之,這段時光以來,我在工作、學習、生活中不斷嚴格要求自已,對工作始終持續著滿腔熱情,由於組織、領導及同事們給我創造了比較寬鬆、優越的環境,加上我的主觀努力,較好的完成了各項工作任務。

  如今,新課改正在如火如荼地進行。在新的教育理念指導下,在新課改的感召下,我努力追求,不斷學習新的教育教學理念,期望在新課改的浪潮中把自我的滿腔熱情奉獻給我鍾愛的教育事業,我特此申請做高一音樂教師。

  請校領導批准我的申請,給予鼓勵!

  此致

敬禮!

  申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

上崗申請書12

尊敬的學院領導:

  本人系專業 班(學號: )學生, 我應聘於 ,現 因該單位需要,要求我在 年月提前上崗。經家長同意,特 向學院申請於 年月日離校前往 上班,並保證做到以下幾點:

  1、上崗期間遵守單位的規章制度,信守合同,給用人單位留下好印象;

  2、上崗期間遵紀守法,維護學院的形象,決不做違紀違法的事情,並且注意個人的安全,如出現安全事故,後果自負;

  3、嚴格按照我院安排的時間回校參加考試及其它有關畢業工作,並做到每半個月主動以書面或電話方式向系輔導員彙報一次學習、生活和工作情況。本人聯絡電話:xxxx

  此致

  申請人簽名(學生):

  申請人家長簽名:

  年月日

上崗申請書13

尊敬的競聘領導:

  本人xxxx男,彝族,19xx年11月出生,20xx年7月畢業於xxxx學院,20xx年到新發鄉坪子中學工作,20xx年取得中學一級教師任職資格,20xx20xx年度中被坪子中學評為優秀教師。

  本人堅持四項基本原則,遵規守紀,熱愛本職工作,認真貫徹黨和國家的教育方針、政策,教書育人,為人師表,積極工作,克服一切工作困難,服從上級領導安排,與同事相處融洽,盡職盡責,顧全大局。在教育教學工作中,立足實際,努力鑽研教材及教學任務,提高自身的業務水平能力,採取形式多樣的教學方式,根據兒童的年齡特徵、身體素質,理論聯絡實際,創造寬鬆和諧的環境,從而最佳化活動教學,深得老師們及家長的好評。符合中學教師條件,現申請聘任中學xx級教師職務。

  在教學方面,我能適應中學數學科的迴圈教學,每學期都能依據教學大綱制定教學計劃,備課做到 四備六熟,上課做到精講多練,批改做到精批細改,輔導做到耐心分析,幫助學生總結出掌握某類問題規律,測試做到有測必改,有測必評。我始終以課堂教學為中心,切實推行,以教師為主導,以學生為主體的授課原則,結合學生的年齡特點和承受能力合理設計每一節課。在學校每月常

  規教學工作檢查中,我所寫的教案以及作業批改獲得領導和同行的老教師的好評。

  對學生,我做到率先垂範,為人師表,關愛學生,講究形式多樣,追求實效,達到春風化雨,潤物無聲,形成良好的、和諧平等的育人氛圍。身教重於言傳,教師是學生的榜樣,學生會模仿教師。我自覺遵守學校的一切規章制度,積極參與學校開展的一切活動,充分發揮自己的優勢,樹立學校是我家,學校發展,我發展的雙贏觀念。在班集體的管理中,遵循學生可持續發展的目標實施管理,面向學生未來,防微杜漸,少批評多鼓勵,防患於未然,樹立班級科學化管理,形成具有鮮明個性的班級文化。

  在校本研修中,我還積極參加教研活動,在數學科組中積極發言,虛心學習,共同進步。認真學習新的教學理論,每學期都主動承擔一節公開課或嘗試課,每學期聽課不少於10節,在教學中我還注意總結教學經驗,將兒童的成長、學校的發展作為已任,嚴格以中學一級教師的標準要求自己,研究教學,進一步的向專業型教師發展。所以,為了督促自己向更高的教育目標進取,適應教育形式的發展要求,現特申請聘任中學xx級教師職務,望競聘領導小組批准為謝! 特此申請

  此致

敬禮

  申請人:

  20xx年xx月xx日

上崗申請書14

  尊敬各位領導:您好!

  我是放射線科的一名普普通通的工作人員,雖然普通但是我對業務知識的追求和對實踐能力的渴望並不普通,而且很強烈。古有笨鳥先飛的先例,我就要做現代版的笨鳥,努力學習不斷提高自己的理論知識,踏實工作不斷強化自己的實踐能力,最後將理論與實踐有機的結合起來,充實自己,使自己早日成為一名理論知識精、業務能力強的放射線技師!

  雖然在放射線這個崗位上工作才半年多,但是我對工會並不陌生,之前由於工作需要曾在牽引室工作三年,那時對放射線科就已經有所瞭解,後來由於工作需要我能來到放射線科和丁主任一起工作我感到非常的榮幸,在這半年的時間裡,我從最基本的小事做起,從最髒最累的工作著手,有時候工作忙的時候在暗室裡面會停留幾個小時,出來的時候眼睛被刺眼的燈光照的隱隱作痛,但是我可以克服。每次查房我都會忙於往返拍片室和暗室之間,不曾有分秒的休息,起初回到家裡雙腿會出現浮腫,但是我可以堅持。經過半年多時間的磨練,我終於能把自己的本職工作做到得心應手了,現在工作量再大也能輕鬆面對,而且片子的質量和效果也不錯,在勝任洗片子的工作以後我開始嘗試拍片子,經過主任的言傳身教和同事的幫助,我已經能針對各種病人的身體素質,選擇最佳照射條件,拍出質量較高的片子,得到了

  領導和醫生的認可。

  透過這段時間的努力我已經融入了這個小集體,也非常的熱愛這份工作,今後我會更加努力,堅持自己的處事原則,少說多做,不怕苦不怕累,以飽滿的熱情投入到工作中去,同時學好俄語以便和俄羅斯患者更好的溝通,及時為他們排憂解難,提供熱情周到的服務。

  衷心希望領導能夠同意我的上崗申請,我會用實際行動去

  證明您的英明選擇,不辜負領導對我的期望。

  申請人:賈波

上崗申請書15

尊敬的的段領導:

  我叫xxx,今年xx歲,畢業與成都鐵路運輸學校鐵道運輸專業。由於20xx年xxx事件,給公司及車務段造成了不良影響,組織給予本人待崗六個月,待崗期間,本人在車站的正確領導及同志們的支援幫助下,認真學習業務知識,不段改造個人的主觀世界,忠於領導、服從命令、勤奮工作、忠實地履行鐵路工人的職責、義務,取得了一定的成績,車站也給予了一定好評。

  總之,待崗這段時間以來,本人在工作、學習、生活中不斷嚴格要求自已,對鐵路工作始終保持著滿腔熱情,由於組織、領導及同志們給我創造了比較寬鬆、優越的環境,加上本人的主觀努力,較好的完成了各項工作任務。組織上批准我上崗後,決不辜負領導的期望,努力做到:

  首先,進一步加強個人政治理論和業務知識的學習,不斷提高思想修養,把自已鍛鍊成一名政治合格、業務過硬、作風優良的基層工作人員。

  其次,準確定位,積極發揮主觀能動作用,與單位同事齊心合力搞好工作。

  再次,遵章守紀,工作中能起到模範帶頭作用,在職工中保持良好的鐵路工人形象。

  請領導批准我的申請,給予鼓勵!

此致

敬禮

  申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

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