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小升初的自我介紹

小升初的自我介紹(精選20篇)

  當去到一個新環境下,我們有必要進行適當的自我介紹,自我介紹可以給陌生人留下一個好的印象。怎麼寫自我介紹才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的小升初的自我介紹,歡迎大家分享。

  小升初的自我介紹 篇1

尊敬的各位老師:

  大家好!

  我叫XXX,很高興能夠站在這裡接受各位老師考驗,希望各位老師能夠喜歡我,首先我自我介紹一下。

  我畢業於XXX小學,曾經是班上XX班幹部,透過為同學們做一些力所能及事情,我學會了很多,同時交到了很多朋友。我是個很願意交朋友很熱情人,所以,希望大家記得我,我叫XXX。

  其實,我相信,從小學升入初中,大家都和我一樣,非常興奮、激動,充滿了期待,我覺得,升入初中了,不止代表著我們要學習更多知識,同時代表著我們要學會更多對人對事態度。對待同學,友愛互助,對待老師,尊敬信任,對待父母,知心懂事我相信,和在座各位同學相比,我學習成績非常不值得一提,而且,初中知識一定比小學知識更加難學難懂,但是,我希望我們大家能夠相互友愛、幫助,一起快樂學習,我也相信,在快樂相處下,我們都能夠在學習上有所收穫;我雖然不是特別能幹,但是我有一顆熱心,如果我能夠為大家做什麼,我是非常樂意,所以,如果大家有什麼困難,只要我能夠幫上忙,可以儘管叫我哦;我非常開朗活潑,如果同學們有不開心事情,我很願意當你們傾聽者。

  這就是我,這就是真實我,希望各位老師喜歡!

  謝謝大家!

  小升初的自我介紹 篇2

  大家好,我是xxx,來自xxx小學,很高興站在這裡,我是一個熱情開朗的女孩,我積極向上,活潑樂觀。我待人誠懇、尊師愛長、聰明熱情、團結同學。

  我熱愛生活,善於思考,勤於動腦,樂於助人,對工作負責,熱心愛集體,是老師的小助手,同學的好夥伴。我的興趣十分廣泛,如:寫作,游泳,滑冰、打網球、繪畫,讀書,唱歌,跳舞,寫字,攝影,科技製作等。我熱愛寫作,曾經在作文網發表作文二十餘篇。

  我是個德智體全面發展的女孩,我不滿足課內的學習,從四年級開始報了學而思的奧數班,併成績優秀。我酷愛英語,擅長口語交際。我總是積極參加學校的各種活動,我也樂於幫助同學。所以,在班級組織活動或者同學們需要幫助的時候,老師和同學們總是會想到我。比如出黑板報、大掃除、幫同學代買書本文具等等。在課堂上,我總是積極舉手發言,從不膽怯。在班裡,我的成績名列前茅,在全市統考中班裡得了第一。我在文科方面的學習也是非常出色,在業餘時間裡學習了新概念、劍橋等英語。在語文的學習中也取得了非常好的成績,在春蕾杯中也多次獲獎。我的表達能力非常突出,寫作能力也很強。我對學習的興趣非常濃厚,對事物也表現出來很強的求知慾。什麼事情都喜歡問個究竟。我的領悟性也很高,一學即會。

  小升初的自我介紹 篇3

  Hello!大家好,我叫王曉,此刻在xx市xx小學五年級學習。我有一張圓圓的臉,一雙烏黑的眼睛,短頭髮。我今年12歲了,不小了吧?卻總也脫不掉那滿臉的稚氣。我的愛好就是愛看書。說起看書,我還有一段小故事呢!那天,我看見我的一個同學買了一本《苦兒流浪記》,這本書我已經嚮往了許久,假設爸爸始終沒有答應我的要求。我的自尊心很強,從小到大幾乎沒有央求過別人,這次,我硬著頭皮,只好向他去借。誰知,他說能夠是能夠,可得拿動物圖書跟與交換,我只好把書給他,向他要了那本《苦兒流浪記》。

  我的缺點就是愛掉“金豆豆”。咳,你可別笑,這也是我的愛好哩!養的寵物死了,哭!受同學欺負,哭!考試不好,哭!看書看到感人處,鼻子一酸,又落下兩排“大珍珠”。假設,我絲毫不覺得難為情,古人云:“當笑則笑,當哭則哭,無須掩飾。”說我不愛的,就數運動了。體育成績自然不好了。三年級時,壘球扔個四五米頂天了,成績還沒過70分。假設,這個缺點,以後我要改。我這個人,不僅僅僅愛哭愛笑,愛讀書愛剪紙,還愛交朋友。你願意和我交個朋友嗎?

  小升初的自我介紹 篇4

親愛的老師:

  你們好!

  我叫鬃祝來自於鬃鬃中心小學,是一名即將邁出小學校門跨入初中之旅的小學生。時間如清風,不經意間,它已從指間悄然飄過。剛入這所學校時的懵懂,也被六年的學習時光拭去。從小學到初中,我將勤奮地奔跑於知識與知識之間的道路上。我對貴校神往已久,渴望成為校園內琅琅書聲的一名學子。今天,我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬,真誠地向您推薦自己?

  在學校裡,我熱愛學習,思維活躍,待人誠懇,與大家相處十分融洽,得到了同學的關心與信任,是一名在德智體三方面都有優異表現的學生。在家裡,在自己力所能及的範圍裡為父母分憂,具有適當的獨立生活的能力。其實,學習與生活一樣,免不了困難和挫折,可我總以樂觀之心對待。有難題,我一絲不苟地儘量攻克;遇不懂,虛心向老師同學求教。“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,人們熟知的名言,正是我恪守不渝的學習志向。當然,除了學習,我也非常愛好運動,跳繩、跑步、羽毛球……在學校的運動場上,常常可以看到我的身影。成績只代表過去,勤奮才是真實的內涵。對於今後的學習生活,我依然充滿了信心,我會不斷地努力學習,不斷地完善自己。

  衷心感謝老師能在百忙之中瀏覽我的自薦信,為一位滿腔熱情的小學生開啟一扇希望之門。

  附:小學時代的獲獎清單。

  小升初的自我介紹 篇5

各位老師:

  大家好!我是xx松,我在北苑小學六年級,我今年12歲了,雖然個子不很高,樣貌也不那麼俊,但自我感覺鼻子還挺有特點,讓你感覺我是個十足的男子漢。

  對我來說,看電視找是我最大的興趣。我每一天放學,寫完作業後,電視就成為了我最好的“朋友”了。我愛看各種節目,個性是動畫片,因為,我覺得電視會讓我得到很多書本上學不到的知識,每次看節目,我就像一隻婪難的小蜜峰,來吸取電視中的“蜂蜜”。半天不看電視,我的心就像被一隻小蟲在爬似的,看來,只有電視救得了我這個電視迷。

  我有一個理想,就是長大當一個大作家,怎樣樣遠大吧!我帶著這個理想報名參加了輔導作文班,我此刻相信名師出高徒,在名師的指導下,xx松必須能夠成為高徒的,我對未來充滿信心。

  這就是我——一個對未來充滿信心的小“電視迷”,謝謝大家!

  小升初的自我介紹 篇6

  燦爛的陽光射在大地上,有一個青年邁著輕鬆的步伐向前方堅定的走著,那就是我,積極而向上的我。

  我是初二的普通學生,但很榮幸成為校第一批共青團員,也正是當我親手呈上我的申請書時,我明白我的任務很艱鉅,正應了孟子的那句話:“天將降大任於斯人也”。所以我要“苦我心志,勞我筋骨,餓我體膚,空乏我身,行拂亂我所為,所以動心忍性,曾益我所不能。”我的大任是什麼?就是刻苦學習,報效祖國,為中國恢復富強獻出所有力量!

  的確,在學習上,我有些偷懶,但是我會查缺補漏,努力學習,因為在21世紀我必須用知識武裝自己的大腦,知識就是財富,就是力量!如果我什麼都不學,就會很餓,我的大腦會很餓,那麼,我的前途將會很渺茫。

  我很喜歡文章,因為作者可以把自己的感情融入其中,在我眼裡,寫文章就是享受文字中的樂趣,就是可以盡情宣洩自己的壞心情最佳途徑,所以我喜歡在網上交文友,我們在一起溝通文章,一起享受其中的樂趣,簡直是不亦樂乎啊!

  以前的我,沒有自信,很不堅強,遇到點挫折就灰心,於是我就墮落,無法自拔。但是在我的成長過程中,有許多人開導我,使我逐漸堅強,漸漸地,我明白了,在困難面前低頭的人是膽小怕事的懦夫,因為他們不敢與困難戰鬥!現在回眸以前的困難簡直是小波小浪,現在的我就算是狂風怒吼,驚濤駭浪,我依然像那銅牆鐵壁一樣絲毫不動,讓困難煉造我堅韌的性格,這樣我可以自信的說:堅強是這樣煉成的!

  皎潔的月光灑在了大地上,有一個青年挺胸昂頭地向前方走著,那就是我,堅強而自信的我。

  小升初的自我介紹 篇7

尊敬的老師:

  您們好!

  首先,衷心感謝老師在百忙之中瀏覽這封自薦信,讓我展示小學六年來成績。對貴校神往已久,我期望在貴校開始初中生活。

  我叫王一名,從20xx年9月起在五華區中華小學讀書。在老師們辛勤培育下,我養成了良好學習習慣,所學課程發展全面,都取得了優異成績,六年來獲學校頒發各科榮譽證書有二十多張。我透過素質考評和競選擔任了學習委員、中隊長、及校大隊部禮儀部部長,每年被評為學校三好學生和學校優秀學生幹部,還有兩學年被評選為五華區“雛鷹少年”。

  我愛好語文,善於朗讀,富於想象,喜歡用語言文字來表達我情感和行為,經常參給校報等報刊投稿,擔任了學校《《學生新報》》小記者,20xx年還被評為優秀小記者,20xx年6月在五華區第二十屆學生藝術節‘吟誦’比賽中獲金獎;我還個性喜歡學數學,長期加強對自己進行邏輯思維訓練,20xx年參加學校組織“數學周”口算活動獲一等獎;我也很重視英語,能利用各種機會學習英語,20xx年參加了全國少兒英語等級考試,到達初始三級要求並獲證書。

  這幾年,老師和家長從來沒放鬆對我綜合素質培養。我結合愛好選修了聲樂,現跟隨雲南省歌舞劇院國家一級演員王鬱芝老師學習聲樂,並獲得中國音樂學院少兒聲樂10級證書。在學習聲樂過程中,我利用各種機會鍛鍊和展示自己,多次參加各類歌曲比賽並取得優異成績。在20xx年,7月參加雲南電視臺少兒頻道歌曲大賽獲三次一等獎和一次特等獎,8月參加北京全國少兒歌曲大賽獲優秀獎;20xx年,5月參加雲南“明日之星”獲銅獎,12月參加全國“德藝雙馨”少兒聲樂A組比賽榮獲雲南賽區金獎,同月參加雲南省“和諧中國”大賽獲金獎;20xx年,2月參加全國“德藝雙馨”評選活動中獲少兒聲樂A組金獎;20xx年,7月參加全國兒童歌曲大獎賽雲南賽區榮獲小學B組金獎,緊之後參加了“中華民族文化藝術展示盛典”暨“第三屆中國青少年藝術盛典”獲少年A組金獎,8月參加全國第九屆中國少年兒童歌曲卡拉OK電視大賽獲兒童B組銅獎。

  我憑藉在大賽中優異表現,多次參加文藝演出活動和擔任評審。雲南改革開放30週年專題文藝晚會《七彩頌歌》上,我獨唱了歌曲《祝福雲南》;雲南電視臺少兒頻道20xx年元旦晚會上,我領唱了《朝霞之歌》和《小小世界》;20xx年,在雲南電視臺少兒頻道迎新晚會上,我表演歌舞《跨世紀新一代》;還是這一年,我在北京“德藝雙馨”祖國頌晚會中領唱《學好本領去回答》。20xx年8月,我被中央電視臺青少年節目中心聘為20xx年全國兒童歌曲大獎賽兒童評委。

  在校學習和業餘愛好只是學生素質部份。除此之外,老師和家長還注重加強我思想道德培養,使我從一個懵懂幼兒開始懂得孝道、尊重、職責、熱情、誠實等等做人基本道理,用心參加學校組織各種社會公益活動,使我德智體等得到全面發展。

  過去並不代表未來,對於今後學習生活,我會不斷地努力學習,不斷地完善自己,我充滿了信心成為貴校一名合格中學生。

  謝謝大家!

  小升初的自我介紹 篇8

  你們好!

  我叫xx,在學校裡,我熱愛學習,思維活躍,待人誠懇,與大家相處十分融洽,得到了同學的關心與信任,是一名在德智體三方面都有優異表現的學生。在家裡,在自我力所能及的範圍裡為父母分憂,具有適當的獨立生活的潛力。其實,學習與生活一樣,免不了困難和挫折,可我總以樂觀之心對待。有難題,我一絲不苟地儘量攻克;遇不懂,虛心向老師同學求教。“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,人們熟知的名言,正是我恪守不渝的學習志向。當然,除了學習,我也十分愛好運動,跳繩、跑步、羽毛球……在學校的運動場上,常常能夠看到我的身影。成績只代表過去,勤奮才是真實的內涵。對於今後的學習生活,我依然充滿了信心,我會不斷地努力學習,不斷地完善自我。

  衷心感謝老師能在百忙之中瀏覽我的自薦信,為一位滿腔熱情的小學生開啟一扇期望之門。

  小升初的自我介紹 篇9

尊敬的xxxxx領導:

  您好!

  首先,我衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自我介紹,您猶如一把金鑰匙,為我開起了代表希望的大門。

  我叫xxxxxx,是一個即將面臨小升初考試的6年級小學生;是一個活潑開朗的女孩。我出生於2002年10月26日,現在已經11歲了。我對貴校嚮往已久,望貴校能接納我成為其中一名學生,在此開始一段融洽美好的中學之旅。我懷著一顆赤誠的心與對貴校的憧憬,向您真誠地推薦自己。

  在日常生活中,無論什麼時候,我都熱愛學習。在學校裡,我能與大家融洽相處,待人誠懇,互相關心同學,是一位在德智體美勞上都能獲得優秀成績的學生;在家裡,我能幫父母做一些力所能及的家務事,幫父母分憂。而現在,經過不斷地磨練,我已經具有適當的獨立生活的能力了。

  在每個學期裡,我都能獲得“三好學生”、“文明禮貌使者”的榮譽獎狀,在2012學年下學期,我獲得了五年級“語文能力競賽二等獎”與“數學能力競賽三等獎”並且獲得了“英語學科能力競賽三等獎”;在20xx學年第一學期“六年級數學知識競賽”中,我榮獲“二等獎”、“英語知識競賽”獲得三等獎、在2012年暑假,我參加了“陽光喔議論與抒情”的課程學習,表現優異,從而被評為一等獎;在20xx學年上學期,我參加了京溪小學校園科技節“科學幻想畫”創作比賽中,我的作品“太空遊樂場”榮獲三等獎;同時,我也在同一時間參加了“科學小論文“創作比賽中,榮獲二等獎。

  在課餘時間裡,我喜歡閱讀各類書籍,如花朵一般在泥土裡汲取營養,課外讀物讓我開闊了視野,更新了觀念。對我影響特別大的就是中國卡通面的女孩子,如蘿鈴、茉莉等,我覺得美好的生活需要會繪畫來點綴,繪畫讓我在學習以外增添了樂趣,我也希望小升初考試結束後,我要進行系統的專業學習,以便提高我的水平。最近,我特別重視體育運動,因此,我每天都會進行適量的有氧運動。

  良禽擇木而棲,士為知已者而搏。華師附中是一個歷史悠久的中學,並且治學有序、管理有方,是我夢寐以求的學習聖地。若我是一隻羽翼尚未豐滿的雛鷹,貴校就是一片我十分嚮往的藍天,我相信,在這蔚藍天空中,終有一日,我一定會成為翱翔九天的雄鷹!再次感謝您為我留出時間,來閱讀我的自薦書,祝您工作順心!此致敬禮!

  小升初的自我介紹 篇10

各位老師:

  大家好!我叫xxx,來自xx區xx小學。

  我熱愛學習,思維活躍,待人誠懇,助人為樂,是一個德智體三方面成績優秀的學生,我不滿足課內的學習,從四年級開始報了學而思的奧數班,併成績優秀。

  我憑藉在大賽中的優異表現,多次參加文藝演出活動和擔任評審。雲南改革開放30週年專題文藝晚會《七彩頌歌》上,我獨唱了歌曲《祝福雲南》;雲南電視臺少兒頻道20xx年元旦晚會上,我領唱了《朝霞之歌》和《小小世界》;20xx年,在雲南電視臺少兒頻道迎新晚會上,我表演歌舞《跨世紀的新一代》;還是這一年,我在北京“德藝雙馨”祖國頌晚會中領唱《學好本領去回答》。20xx年8月,我被中央電視臺青少年節目中心聘為20xx年全國兒童歌曲大獎賽兒童評委。

  在校學習和業餘愛好只是學生素質的部份。除此之外,老師和家長還注重加強我的思想道德培養,使我從一個懵懂幼兒開始懂得孝道、尊重、責任、熱情、誠實等等做人的基本道理,積極參加學校組織的各種社會公益活動,使我的德智體等得到全面發展。

  過去並不代表未來,對於今後的學習生活,我會不斷地努力學習,不斷地完善自己,我充滿了信心成為貴校一名合格的中學生。

  小升初的自我介紹 篇11

  你們好,我叫x,其實,站在這裡,我是非常緊張的,但是,我很高興能夠站在這裡向大家介紹我自己。

  我畢業於x小學,曾經是班上的x班幹部,透過為同學們做一些力所能及的事情,我學會了很多,同時交到了很多的朋友。我是個很願意交朋友很熱情的人,所以,希望大家記得我,我叫x。

  其實,我相信,從小學升入初中,大家都和我一樣,非常的興奮、激動,充滿了期待,我覺得,升入初中了,不止代表著我們要學習更多的知識,同時代表著我們要學會更多對人對事的態度。對待同學,友愛互助,對待老師,尊敬信任,對待父母,知心懂事……

  我相信,和在座的各位同學相比,我的學習成績非常的不值得一提,而且,初中的知識一定比小學的知識更加的難學難懂,但是,我希望我們大家能夠相互友愛、幫助,一起快樂的學習,我也相信,在快樂相處下,我們都能夠在學習上有所收穫;我雖然不是特別的能幹,但是我有一顆熱心,如果我能夠為大家做什麼,我是非常樂意的`,所以,如果大家有什麼困難,只要我能夠幫上忙的,可以儘管叫我的哦;我非常的開朗活潑,如果同學們有不開心的事情,我很願意當你們的傾聽者。

  小升初的自我介紹 篇12

尊敬各位老師:

  大家好!

  我叫x,很高興能夠站在那裡理解各位老師考驗,期望各位老師能夠喜歡我,首先我自我介紹一下。

  我畢業於x小學,以前是班上x班幹部,透過為同學們做一些力所能及事情,我學會很多,同時交到很多朋友。我是個很願意交朋友很熱情人,所以,期望大家記得我,我叫x。

  其實,我相信,從小學升入初中,大家都和我一樣,十分興奮、激動,充滿期盼,我覺得,升入初中,不止代表著我們要學習更多知識,同時代表著我們要學會更多對人對事態度。對待同學,友愛互助,對待老師,尊敬信任,對待父母,知心懂事……我相信,和在座各位同學相比,我學習成績十分不值得一提,而且,初中知識必須比小學知識更加難學難懂,但是,我期望我們大家能夠相互友愛、幫忙,一起快樂學習,我也相信,在快樂相處下,我們都能夠在學習上有所收穫;我雖然不是個性能幹,但是我有一顆熱心,如果我能夠為大家做什麼,我是十分樂意,所以,如果大家有什麼困難,只要我能夠幫上忙,能夠儘管叫我哦;我十分開朗活潑,如果同學們有不開心事情,我很願意當你們傾聽者。

  這就是我,這就是真實我,期望各位老師喜歡!

  謝謝大家!

  小升初的自我介紹 篇13

各位老師:

  大家好。

  我叫啊明。在我5歲時,我因不好好吃飯而被老爸罵,並叫我到廁所反省。這時,我一屁股坐到了馬桶上。結果馬桶蓋子沒關,就掉了下去。

  我是啊明小學的一員。在學校裡,我的學習成績名列前茅。我喜歡數學,因為數學能讓我的腦子更好使。三年級時,我就開始學習奧數。開始時,我對奧數沒有什麼興趣,可後來覺得學習是快樂的,能讓我的生活多姿多彩。我還得過小機靈杯二等獎呢。

  在課外,我很喜歡下軍棋,因為我覺得下軍棋既有趣又刺激。將來,我希望當一名老師,因為我想讓更多的人學習知識。

  這就是陽光的我!您能給我一個機會嗎?

  小升初的自我介紹 篇14

尊敬的各位老師:

  大家好!

  我叫xx,很高興能夠站在這裡接受各位老師的考驗,希望各位老師能夠喜歡我,首先我自我介紹一下。

  我畢業於xx小學,曾經是班上的xx班幹部,透過為同學們做一些力所能及的事情,我學會了很多,同時交到了很多的朋友。我是個很願意交朋友很熱情的人,所以,希望大家記得我,我叫xx。其實,我相信,從小學升入初中,大家都和我一樣,非常的興奮、激動,充滿了期待。

  我覺得,升入初中了,不止代表著我們要學習更多的知識,同時代表著我們要學會更多對人對事的態度。對待同學,友愛互助,對待老師,尊敬信任,對待父母,知心懂事……

  初中的知識一定比小學的知識更加的難學難懂,但是,我希望我們大家能夠相互友愛、幫助,一起快樂的學習,我也相信,在快樂相處下,我們都能夠在學習上有所收穫;我雖然不是特別的能幹,但是我有一顆熱心,如果我能夠為大家做什麼,我是非常樂意的,所以,如果大家有什麼困難,只要我能夠幫上忙的,可以儘管叫我的哦;我非常的開朗活潑,如果同學們有不開心的事情,我很願意當你們的傾聽者。這就是我,這就是真實的我,希望各位老師喜歡!

  謝謝大家!

  小升初的自我介紹 篇15

  我叫XXX,今年X歲,是XXXXXXXX學校的學生。在教師心目中,我是一個思維敏捷、領悟力強和愛動腦筋的學生,也是一個學習勤奮、做事認真的學生。我的學習成績一向在班級中名列前茅,而且對數學學習個性感興趣。

  在教師和家長的幫忙下,我養成了良好的學習習慣,每一天堅持預習,上課時認真聽講、用心發言,家庭作業既整齊又正確。良好的學習習慣和一絲不苟的學習態度,使我成為教師們眼中的優秀學生。在近六年的學習中,每學期都被評為學校“三好學生”,在南京數學學會組織的“智力數學大比拼”和“南京市第九屆小學智力數學冬令營競賽”中均獲得了二等獎,在江蘇現代教育培訓中心和《小學生報》組織的第五屆“現代杯小學生學習潛力測試”語文學科和數學學科中分別獲得二等獎,在校英語百詞競賽中榮獲一等獎,在校數學競賽和英語故事演講比賽中分別獲得二等獎,被鼓樓區教育局評為2007年度和2008年度鼓樓區“學習之星”,獲得2007年度鼓樓區“優秀少先隊員”稱號。

  我的愛好十分廣泛,課外時光學習了民族樂器二胡,取得了江蘇省音樂家協會組織的二胡水平考級玖級良好的成績,我還對豎笛和書法著迷,課餘時光參加了學校組織的豎笛和書法興趣班,不僅僅僅能熟練吹奏許多豎笛曲子,而且成了校豎笛隊的優秀學員,在江蘇省中小學生書法(寫字)大賽中,我的書法(寫字)作品獲得了“金獎”,在學校舉辦的第四屆春季田徑運動會中,我獲得了四年級女子組100米和跳遠2個第一名。在學校的“小藝術家”評比中,我分別被被評為“小電腦家”、“小書法家”和“小健將”。

  我除了喜愛學習還喜歡科學,從三年級起就訂閱《我們愛科學》,每一期雜誌都是一口氣讀完還意猶未盡,我也愛看中央電視臺《走近科學》欄目,從中瞭解到了許多科學常識,在“鼓樓區首屆中小學生學科性小論文”評選中,我撰寫的《響水壺的秘密》獲得了二等獎。

  我熱愛班級群眾,熱心公共活動,作為一名中隊委,我帶領同窗同學們認真參加大隊各項活動,努力成為教師的小助手。在“手拉手、心連心、與涼山孩子零距離”活動中,我獲得了“愛心大使”稱號,在“童心紅絲帶”活動中榮獲優秀個人獎。

  未來學習之路還很漫長,我將繼續努力,認真踏實、勤奮刻苦,爭做一名教師和同窗同學眼中的好學生。

  小升初的自我介紹 篇16

  我叫xxx,是來自於南開區宜賓裡小學的學生。

  時間如清風,轉眼間,身旁的楊樹又增添六個年輪,而剛入小學時的懵懂,也被六年的學習時光拭去。這天,我懷著一顆赤誠的心、對貴校的憧憬以及對學習的執著追求,真誠地向您推薦自己。

  母校良好的學習氛圍,優秀的老師培養我科學嚴謹的思維方法,更造就我用心樂觀的生活態度和開拓進取的創新意識。課堂內外拓展的實踐、紮實的基礎知識和開闊的視野,使我不斷充實自己,全面發展,贏得老師、同學的信任和讚譽。

  我品德良好,擔任三年大隊長職務,曾獲得市級三好學生、市級禮貌學生,區校級三好學生等。

  我酷愛寫作,在第六屆小超人作文“全國總決賽”中獲小學組作文一等獎,天津市大田杯“在我心中”徵文比賽三等獎,南開區“心中的太陽”詩歌創作比賽中榮獲一等獎,“好書伴我成長”中獲徵文一等獎等。

  我喜愛鋼琴,10年順利透過天津考級委員會六級考核,成績優秀。今年四月透過藝術特長生鋼琴考核。

  我喜愛朗誦,在南開第九屆藝術比賽中獲朗誦一等獎,南開區“祖國,我為您喝彩”比賽中獲小學二等獎。

  良禽擇木而棲,士為知已者而搏。南開中學治學有序,管理有方,是我夢寐以求的學習勝地,我十分渴望在此度過我的中學時光。願您的慧眼,開啟我學習的新旅程。衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信,這對我來說,將是一份莫大的鼓勵,是為一位滿腔熱情的學生開啟一扇期望之門。祝您工作順心!期盼您的垂青!

  小升初的自我介紹 篇17

  大家好!我叫茅慶東,今年13歲了,畢業於金碧實驗小學。

  今年雖然剛升初一,但是心裡還是小的時候。別人說我像個男孩子,沒錯,我的確沒點孩子的樣兒。我像猴兒一樣,以開心起來,像瘋了似的,一個勁兒地跳。爸爸說習慣成自然,別再跳了!可是我哪兒會聽呢?

  我的愛好是數學和英語。數學老師和英語老師非常喜歡我,特別是英語老師,對我,總擺出那張慈祥的臉孔,數學老師也一樣,每次都以娃娃臉來面對我,而我的數學和英語成績總是很好的。當然,語文也一樣。

  我喜歡西瓜和芒果,他們的味道非常好,你也不妨去試試!

  我喜歡跑步,他對我的身體有著很大的好處。我有一個遠大的理想,那就是我要當一名偉大的企業家,所以我還喜歡天藍色和銀白色,它代表著我要飛向天空。

  我是個好勝心非常強的人。考試時,別人比我考得好,我不服氣,平時更加努力,結果取得了更好的成績,因為我知道,只有海勝心腔的孩子,才會取得成功!

  我的優點是勇敢,我勇敢地去參加所有的競賽,而且已參加,就必須給捧個證書回來,否則,我是不會甘心的。我的缺點是不愛舉手回答問題,我也常對自己說,難道我的手就如千斤這麼重麼?怕什麼?明天我就舉手!可是到了第二天,我又像老鼠那樣,縮到地洞去了,不是我會改正它的。

  這就是我,你喜歡我麼?

  小升初的自我介紹 篇18

  我叫x,很高興能夠站在那裡理解各位老師的'考驗,期望各位老師能夠喜歡我,首先我自我介紹一下。

  我畢業於x小學,以前是班上的x班幹部,透過為同學們做一些力所能及的事情,我學會很多,同時交到很多的朋友。我是個很願意交朋友很熱情的人,所以,期望大家記得我,我叫x。

  其實,我相信,從小學升入初中,大家都和我一樣,十分的興奮、激動,充滿期盼,我覺得,升入初中,不止代表著我們要學習更多的知識,同時代表著我們要學會更多對人對事的態度。對待同學,友愛互助,對待老師,尊敬信任,對待父母,知心懂事……我相信,和在座的各位同學相比,我的學習成績十分的不值得一提,而且,初中的知識必須比小學的知識更加的難學難懂,但是,我期望我們大家能夠相互友愛、幫忙,一齊快樂的學習,我也相信,在快樂相處下,我們都能夠在學習上有所收穫;我雖然不是個性的能幹,但是我有一顆熱心,如果我能夠為大家做什麼,我是十分樂意的,所以,如果大家有什麼困難,只要我能夠幫上忙的,能夠儘管叫我的哦;我十分的開朗活潑,如果同學們有不開心的事情,我很願意當你們的傾聽者。

  這就是我,這就是真實的我,期望各位老師喜歡!

  小升初的自我介紹 篇19

  我是一顆星,一顆平凡的星,我因夢想而追求,我因追求而璀璨。我熱情、開朗,且大膽、頑皮,我最喜歡的事情當然要數笑了。每當站在鏡子面前,我總會對著鏡子裡面的我微笑,我相信微笑就是最美,不是嗎?學校的標語中就有這麼一句話:微笑的你最美,會學的你最棒!我一直將這句話牢牢記在心,因此,微笑就是我生命中不可分割的事情。

  每當我看到搞笑的動作,聽到有趣的笑話,我就會笑得前仰後合,笑聲如雷慣耳,甚至笑倒在地。笑是生活的體現,因為我們的生活充滿陽光記住;笑一笑可以衝散生活的陰霾,揮手灑脫,沒有什麼事不可以重來。也許是我性格的因素,別人都說我像個假小子,每天與鄰居的男生一塊玩要一起爬樹,追兔子,抓魚……這樣,媽媽就替我擔憂,每每總是意味深長地對我說:“女孩子就要有女孩子的樣子,就應該兩眼不觀窗外事,而要一心只讀教科書。”無論媽媽怎樣苦口婆心,我呀,依然我行我素。

  古人語:“金無足赤,人光完人。“所以,我也有自己不足的方面,比如:特別愛看電視、一看起電視來就會忘記了一切事情。但我相信:“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”總有一天,將會有一個新的我展現在大家的面前。

  小升初的自我介紹 篇20

  我的眼睛小小的,腦袋圓圓的,耳朵大大的,嘴唇薄薄的,這就是我,雖然不是很漂亮,但很可愛。

  我特別愛吃肉,我奶奶常說我是老虎,喜歡吃肉。我也是這麼認為,因為我屬虎。以前,肉吃的太多,青菜吃少了,所以我有些營養不良。現在,醫生給我開了維生素,還讓我多吃青菜,因此,我體內的營養在一天天增加,以前的眼部疾病也好得差不多了。

  體育課可以盡情地活動,鍛鍊身體,還能能學習知識一些動作技巧。比起音樂、英語課,我更喜歡它。知道我最喜歡哪一個專案嗎?我最喜歡下棋了,下棋不僅可以鍛鍊大腦,增長好多課外知識,還不費力氣,是一個比其他專案要好的活動,我建議大家可以學學下棋!

  我還是個“小書迷”!爸爸經常教導我說 “讀書破萬卷,下筆如有神。要多看書,多學知識!”我也認為讀書對學習知識有幫助,於是我幾乎天天都看課外書。每天睡覺前至少要看十五分鐘,早上起來後也會拿起書看一下。從這些課外書裡,我收穫到了很多道理,比如,“不能光靠別人幫助,要自己想辦法解決困難。”慢慢地,我就有了課餘看書的習慣了。為此,爸爸媽媽經常表揚我。

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