【精華】座右銘作文彙編十篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，透過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的座右銘作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
座右銘作文 篇1
我從很多成功人士身上深深地感悟到了：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這句名言。意思是：鋒利的寶劍不是天生就是很鋒利的，而是經過了千錘百煉而磨成的；梅花雖然擁有著迷人獨特的香味，可它也經過了寒冷的冬天的考驗。每次遇到挫折，這句話便激勵著我不要放棄，勇往直前。
有一次語文測試，考了個不太好的成績，我很傷心，垂頭喪氣地走回家。路上，我就起了這句我最喜歡的名言“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，於是鼓勵自己：不，我不能就這麼放棄的，一次考不好，只是說明我沒認真複習，那就應該更加努力地向著學習目標前進才對呀！在哪裡跌倒就得在哪裡站起來！從那以後，我認真聽課，及時複習。又準備測試了，測試的前幾個晚上，我更勤奮地複習。當我累時，我的腦海中便清晰地浮現出這句名言，頓時，我又精神起來，繼續努力地複習。到了測試的那一天，我信心十足。成績公佈出來，我真的考得了好成績！
又有一次我去學游泳，剛開始老是被水嗆到，我很氣餒，甚至還有了放棄學游泳的念頭，可我又想到了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。於是，我堅持了下來，直到我學會了游泳！
人的成功是由百分之一的天分，和百分之九十九的努力合成的。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這句名言教會了我許多道理：只要努力，就一定能成功！如果失敗了，也請不要就此放棄，要對自己有信心，在哪裡跌倒，就要在哪裡站起來！沒有經歷風雨，就不會遇見彩虹。
這就是我的座右銘——“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。這句座右銘已經深深地刻在我的心上了，它將帶領我走向光明的未來！
座右銘作文 篇2
最喜歡的名言是“虛心使人進步，驕傲使人落後”，這句名言讓我受益無窮。
記得我讀三年級的時候，寫了一篇作文，題目《我想要的一件東西》，寫完後交給老師批改。老師高興地對我說：“你的這篇作文寫的還不錯!”
在一次作文課上，老師讓我們寫了一篇作文。我心想：“我第一次的那篇作文寫得那麼好，這次算得了什麼”，於是漫不經心地寫了一篇作文交上去。結果，我被老師叫到辦公室，老師嚴肅地對我說：“你看看你自己寫的作文?我都看不懂，你看得懂自己寫的作文嗎?說給我聽聽。”我低下頭，看了看自己寫的作文，我傻了眼，心想：這是我自己寫的作文嗎?沒想到連你自己也看不懂。“哎……你呀，我表揚了你，就這樣驕傲自滿。希望你努力學習，提高寫做能力，現在老師贈你一句名言——‘虛心使人進步，驕傲使人落後’……”
回家後，我把老師贈我的名言寫在硬紙板上，放在我的書桌前，作為鞭策我的座右銘。從此，我每天認真地聽課，閱讀各類讀物，好好地練字。
座右銘作文 篇3
如果你本來非常的勤奮，但是，在以後你嬉皮笑臉，非常的浮躁，那你的勤奮就會荒廢。還有，如果你本來非常的聰明，有題的話，你特別輕鬆就把它的答案想出來了，但是在以後你非常的隨意，那你的聰明就毀了。
我的座右銘是“業精於勤；荒於嬉。行成於思；毀於隨。”
有一次，月考，我非常的勤奮，但是，以後我非常的嬉皮笑臉，很浮躁，我的成績馬上就下來了，這次的月考，我沒有考好。還有一次，四年級時，奧數考試，有奧數題，我答對一個，又答對一個，但是，下課後，我非常的隨意，想幹什麼就幹什麼，又上奧數課的時候，我一道題也沒有答對，我覺得我這次的考試沒一點希望了，但是，我轉念又想，我上次的月考，考的就不好，這次如果考不好的話，我的同學一定會嘲笑我的，不行，我一定要，不，是必須要考好，我一上奧數課就非常的努力，題一次一次的答對，後來，透過我的努力，這次的奧數考試終於考好了，我一定要繼續努力，以後我就永遠保持謙虛，絕不驕傲，正因為這個，我才一次一次的考好，語文的閱讀考試也考得差不多，然後又一次我再考試的時候，就開始驕傲了，然後我的成績就越來越下降，變得非常的差，又要期末考試了，我再次調整我的心態，保持完好的態度，加油，這次，我考的出乎我的意料，我考了全班的第九名。
這個座右銘真管用啊，我相信它會使我一生收益。
座右銘作文 篇4
我的座右銘是：“虛心萬事能成，自滿十事九空”。它一直引向我去正確的方向。當我遇到困難而遭受挫折時，也是這句名言幫助了我。我的座右銘讓我一直受用不盡。
“虛心萬事能成，自滿十事九空”的意思是：虛心能幫助我們把事情做好；而自以為是的，總是驕傲自滿的，那十件事也會有九件事做不成，辦成事的成功率很低。這件名言讓我明白了：不管做什麼事都要以虛心的態度去對待，不能驕傲自滿。
記得有一次，老師要求我們要好好複習，因為明天要進行單元測試。我一回到家裡，把生字詞抄寫了一遍，就覺得好像若無其事。覺得非常驕傲自滿，覺得明天的考試一定能考好的。第二天，試卷發下來是，分數實在是讓我難以接受啊。垂頭喪氣的我回到家裡了，豁然間我的腦海裡想起了我的座右銘，——“虛心萬事能成，自滿十事九空。”從這以後，我對待事情從不馬虎，只是以虛心的心態對待。功夫不負有心人，在下一次的測試我取的了優異的成績。啊，名言，謝謝你。
座右銘作文 篇5
座右銘是用來激勵或提醒自我的警句格言。比如一個人提示自我要愛護身體，就寫下一個座右銘：健康是幸福的源泉。另一個人告誡自我要守信用，就把《論語》中的與朋友交，言而有信當作座右銘。
我也有自我的座右銘，不滿足是向上的車輪。這句話是毛澤東爺爺說的。我為什麼要把這句話作為我的座右銘呢？那裡面還有一個小故事呢！
我的鄰居是一個聰明伶俐的小女孩，我們都稱她為小小發明家因為她的小腦袋裡裝滿了許多幻想，而且一有空閒時間就依據自我的幻想製作小發明。有一次，她叫來我幫忙做小發明，我答應了。我和她翻箱倒櫃，找齊了所需的材料，開始製作。原先她想試著把MP3和柺杖合為一體，讓爺爺奶奶邊拄著柺杖，邊聽歌。於是我們把MP3粘在柺杖的'把柄上，我們一試，真的能聽音樂。我很高興，但是她卻覺得這樣做不好，她覺得這樣沒辦法放電池，於是她把MP3拆下來，向著怎樣辦才好。我就對她說：不然我們再去商場看看有沒有豎著裝電池的MP3。她就跟著我去商場，把豎著裝電池的MP3買回來。把MP3和柺杖粘在一齊，我認為成功了，但她認為還要改善，因為她覺得MP3就應粘在柺杖的身子上，不能裝在把柄上，否則使用者很難拿。我覺得有道理，就把MP3移了位置。但她還是不滿意，因為MP3的線很長，線收起來後不明白放哪，於是她就找來一個小塑膠盒，把它裝在MP3旁邊，我們試著把線收起來放進盒子裡，剛好！我們都很高興，她就把柺杖送給她的爺爺，爺爺樂得合不攏嘴。
透過這件事，我明白了做人不能滿足，要不斷的進步，人生才會更精彩。
座右銘作文 篇6
剛入幼兒園，我在走廊上、樓梯口，總能看見一些木板畫、兒童畫。那時的我不懂事，以為隨便描幾筆就成了一幅畫作。我趴在桌子上，用老師發下的圖畫紙，拿起一支彩筆，按照著牆上的畫來臨摹。畫著畫著，越來越不對勁，明明畫的是草卻成了小波浪；明明畫的是白雲，怎麼就成了黑乎乎的一團。我猛地拍一下桌子，我就不信自己畫不好了。我下定決心要畫好一幅畫，央求媽媽讓我學畫，就這樣，我與畫結下了不解之緣。
長大了一點後，我畫技還是未見進展，但我對繪畫的興趣提升不少。一張小白紙已經滿足不了我了，我轉移目標——牆。我手握著水彩筆，學著美術家的樣子，在牆上洋洋灑灑地揮舞，心中有著在草原上賓士的暢快。“嗯，不錯，不錯！″我又學著評畫老師欣賞了一遍，望著牆上自己神來之作，得意之情難以抑制，我更有了幹勁，高處、低處、左邊、右邊都畫了個遍。牆壁由從純白變成黑底白花。媽媽來了。我連忙放下手中的筆，跑到門前，開啟門，學著服務員，身子朝前傾微微躬，笑盈盈地說：”歡迎小姐，請看看本世紀由何大師所創作的極品”。媽媽朝我笑了笑，“什麼作品啊”？我更激動了，720度旋轉，“噹噹噹，請看大螢幕”。老媽一看牆壁和我黑乎乎的雙手，臉色頓時由晴轉陰，陰轉特大暴雨，免不了一頓“泡沫套餐”，可儘管如此，依然擋不住我創作的熱情！這堵牆已經找人粉刷過很多回了！
長大後，我更迷戀上了畫畫。一下課就從書包裡抽出畫紙，掏出筆筒，手握彩筆，埋頭揮筆作畫。記得有一次，爸爸、媽媽出外去看望外婆，讓我一個人在家吃飯。他們剛出門，我心不在焉地洗了個米，裝進電飯煲，按下按鈕，就回到客廳去畫畫了。鋪開紙，拿起筆，俯身，一勾一描，心中湧起雲捲雲舒般的暢快，草長鶯飛般的愉悅，咦！我是不是忘了件什麼事？算了，先不管，我又一頭鑽進畫中。
媽媽爸爸回來了，媽媽推開門說“午飯吃沒？”“嗯？哦，沒吃。″這麼快就到中午？抬頭瞥了一眼鬧鐘，1點整！我跑進廚房，開啟電飯煲。米，安安靜靜地躺在水底，顯然還沒開始煮。我不是按了按鈕嗎？保溫鍵上的燈亮著。媽媽看了看我，無奈地搖搖頭，戳戳我的腦門，“真是個畫迷！”我不好意思地搔搔後腦勺笑了。這樣的醜事多著呢！大家已經司空見慣了，誰讓我是個畫迷呢？
畫畫已經融入我的生活，“一日無畫，百事荒蕪”，這就是我的座右銘。不說了，我要去畫畫了。
座右銘作文 篇7
我的座右銘有這麼一句話：堅持就是勝利。
為了讓我做事能夠有恆心，所以我決定讓它成為我的座右銘。
它，在生活中對我的啟示可真不少。
記得有一次在體育課上，老師讓大家賽跑。
當快要輪到我的時候，我緊張極了懷裡就像揣中著一隻小兔子。
終於，我在操場上飛奔了起來。
可是，很快我便累得上氣不接下氣。
“不，我不能認輸!堅持就是勝利!既然我已經跑了起來，就不能半途而廢，讓我來個一不做二不休吧”想到這兒，我顧不得又酸又困的雙腿，拼命的跑了起來。
終於，在我的座右銘和同學們的鼓勵下，我獲得了第二名。
在學習的道路上，同樣是我的座右銘時刻鼓勵著我前進。
以前上三年級的時候，每天的日記總是讓我發愁，有的時候，我真不想再寫了，可是我的座右銘卻不允許我這麼做。
在它的鼓勵下，現在的我不僅養成了“勤寫﹑勤記﹑勤觀察”的好習慣，而且我的作文也常常居全班之冠。
說起來我的座右銘可立了一個大功。
一滴水是軟弱而渺小的，跟堅硬的石頭是無法比較的。
但是隻要水一直滴在石頭上，那麼，石頭也可能會被穿透的。
繩鋸木斷，水滴石穿。
任何人只要有堅持不懈的恆心，那就沒有完不成的事。
座右銘作文 篇8
人生如逆水行舟，不進則退這句名言是我的座右銘。它在我困難時給予我幫助，在我沒落時給我信心，在我灰心時給我鼓勵。它是我真摯的好友，尊敬的恩師。
這句話是我尊敬的老師。在一次考試前，同學們都在抓緊時間複習，可我不以為然，想到不就是一次考試嗎？我又不怕，一次考試不復習算什麼？可是轉念一想，俗話說，人生如逆水行舟不進則退，如果我不復習不“進”去爭取，那我就只能“退”，只能成績越來越差了，一想到這兒，我就加緊複習。第二天，果不其然，認真複習的同學取得了佳績，而沒有複習的同學成績不理想，灰心喪氣。我心裡暗歎這句話可真有用啊！
這句話也是我最知心的朋友。在我小升初沒考上時，心裡萬念俱灰，整天心不在焉。這時這句話有在我腦海中迴盪，人生如逆水行舟，不進則退，我遇上了最湍急的水流，我要咬緊牙關一鼓作氣，將著悲傷化作動力，想到這我心中又有動力，我要絲毫不退縮，堅持就是勝利，或許能考上更好的學校。
這句話也是另一個我自己。在遇到困難時，我要繼續做嗎？遇到心情不好時，我要積極樂觀面對現實嗎？是的，我要！我眼前耳中會浮現出這句話，人生如逆水行舟不進則退，勇敢面對生活，哪怕大浪撲來也勇往直前。
這就是我的座右銘。
座右銘作文 篇9
“在天黑以後，往熱鬧地方躲，跟著別人努力快活，
可惜心裡頭，有定時的鬧鐘，提醒你有多落寞。”
—— 題記
不知從何時開始，覺得這世界變得越來越小，小小得只容納得下自己，不願跟別人提及自己的心情，也不想了解別人太多，就這樣寧可讓自己孤獨，也讓別人寂寞……心裡在莫名地悸動，有些酸澀的痛感，那一眼望不盡的天涯深處，是看不透的蒼茫失落，我在蒼茫的時空裡如飄散的幽魂一般，說不清幾許落魄，道不盡多少懵懂，更不願提及那還有一些說不出道不明的無奈和牽掛……
是不是害怕寂寞的人總是會用心的記住他生命中出現過的每一個人？於是我總是意猶未盡地去想起記憶中每一個今生都只能出現在記憶裡的甲乙丙丁 ,在每個星光隕落的晚上一遍一遍數我的寂寞，1顆、2顆 、3顆......直至串聯成珠，瑩瑩懸掛在眼角， 然後裝作很堅強的繼續微笑。
是不是自卑的人總是會用心地呵護著自尊？我的驕傲一如從前用心的裝飾著灑脫；空洞的眼神瞭望時間與空間的間隙，眨眨眼撫平曾被侵蝕的眼角，機械般撥動雜亂的劉海。然後像是站在照片機前拍照般輕輕吸氣、慢慢呼氣，1 2 3 微笑...
是不是每一個成長之時心都會像鳳凰涅槃經歷烈焰焚燒方可浴火重生？青澀的臉頰蒼白懵懂一如從前般，在某個夜半時刻我一遍遍回憶演算得到與失去。 如果我有個盛滿夢想的盒子，那麼，現在它應該是空蕩蕩的，除了那一些誰為我圓夢的記憶.....
什麼才是寂寞， 寂寞是笑靨後的思念?、是月半懸空孤寂夜徘徊的身影? 是長髮公主靜靜佇立窗臺望著城堡上空天燈的希冀?是游魚羨慕飛鳥馳騁蒼穹的身姿？
我想，我不是寂寞， 我只是一個人而已。
閒暇時，可以無所事事的看著斑駁的石牆被歲月割劃出來的一道道痕跡；可以不知疲倦俯身細數一片片落葉紅楓的經絡；可以觀白雲、 聞清風、 嗅澀草。安靜、安寧、 不快樂卻也不悲傷。
我不是寂寞， 只是一個人而已。
在每個週末或者假期裡可以靜靜的聽歌、踟躇散步、用大把的時間做自己喜歡的事情；可以在沒遇見一個我願為她撐傘的人之前在每個暴雨天不必帶傘拼命奔跑； 可以一個人閒逛一整天直至夕陽的餘光拖著一條長長的背影，即使形單影隻。
“我的空虛害怕你的空虛，眼淚的寂寞將我淹沒
幸福的空虛沒有人懂，幸福的寂寞只有我懂
苦澀流下後，誰來教我怎麼愛
幸福雖然寂寞，至少心酸會陪著我微笑
是誰流著眼淚的微笑讓我不再寂寞...."
我不是寂寞， 只是一個人而已。
座右銘作文 篇10
我是一個小毛病較多的人，出口不做就是其中一個，但自從我看了一個影片後，我就說到做到，這影片裡講述了“先行其言，而後從之”的深刻道理，現在這句話成了我的座右銘，隨時隨地提醒著我。
記得有一次，我給我的同學看了一本《潘宮的秘密（1）》，他非常喜歡，於是他向我借這本《潘宮的秘密（2）》，我爽快答應了，他向我高高地豎起大拇指，我感到十分威風，轉過身，大搖大擺地走到教室門前的走廊，看到我的朋友們玩得正高興，我也插了進去，在玩耍之下，我慢慢忘記了這件事，直到星期五回家，我寫了會作業，一頭霧水坐到沙發上，總感覺有什麼事情忘了，可也想不起來。這時，從廚房中傳出一股濃濃的香味，原來是阿姨的飯做好了，她為了迎接我回來，還做了我最愛吃的苦瓜燜魚，在美食的誘惑下，我不禁流下了口水，不管啦，我要開動了，就這樣，我把這件事又一次拋在了腦後。我蒙過了整個週末，直到周天的下午返校，那位同學過來找我要書，我猛地間想起這件事，臉紅了，於是找了個藉口，偷偷溜開了，之後，周老師給我分享了一個有關孔子的《論語》中的一個小影片，這個小影片的內容剛好與我當下有關，答應過別人的事情一定要做到，要是不能做到，就不要去輕易答應別人。正所謂：先行其言而後從之。我懂得了自己的錯誤，把書給那位同學後，我也打算做一個誠實守信的人。
從此，這句話便成為了我的座右銘，也成為了提醒我的好老師。
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