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國小生故事演講稿

關於小學生故事演講稿模板錦集五篇

  演講稿以發表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿。在現在的社會生活中,演講稿應用範圍愈來愈廣泛,你所見過的演講稿是什麼樣的呢?下面是小編整理的小學生故事演講稿5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學生故事演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛的同學:

  大家下午好:

  故事發生在很久很久以前的樹林裡,那裡住著桀驁不遜的鳥兒——貓頭鷹。它擁有一雙大大的眼睛,敏銳而又犀利,無論白晝與黑夜,它都能看清最細小的東西。而它的雙翼展開後,整整寬過身體的兩倍,這讓它上天入地,翱翔自如。更厲害的是,它有一對鋒利的爪子,任何獵物只要它稍稍一用力,爪子就會象鋼鉤一樣,深深嵌入它的軀體。

  為了讓所有的鳥兒都敬服自我,它開始找兇猛的鳥比武。它和山鷹比賽飛翔,山鷹沒有它速度快。它和禿鷲比賽爪力,禿鷲沒有它有力。它和金雕比賽捕食,金雕也沒它兇狠迅速——這一切讓貓頭鷹覺得,自我是當之無愧的鳥類之王。

  最終在這一天,它找齊所有的鳥兒開會。它高高的站在樹枝上,對大家說:“你們應當稱我為王,因為我是最厲害的!山鷹,禿鷲,金雕都不是我的對手,你們還有誰不服氣,想和我比試比試嗎”

  “難道厲害就能成為百鳥之王嗎我們覺得能給大家帶來歡樂和歌聲的,才能成為百鳥之王!”許多鳥兒唧唧喳喳的說著。

  “胡說!百鳥之王難道是個演員嗎從今往後,我就是你們的王,誰見了我必須低下頭表示敬服,不然,我就當它是挑釁,我就要讓它嚐嚐我鋼爪的厲害!”說著,貓頭鷹雙爪一用力,一下就插進了腳下的樹枝裡。

  鳥兒們都驚恐的叫起來。“怎樣你們還不低下頭,都想試試我的鋼爪嗎”貓頭鷹生氣了,因為這時它沒有看到一隻鳥兒低下頭。

  貓頭鷹怒視著大家,慢慢展開翅膀。它已經決定要教訓教訓這幫不知天高地厚的傢伙。

小學生故事演講稿 篇2

親愛的老師、同學們:

  我愛我的祖國,你是我們華夏兒女的驕傲。藍藍的天空上飄著幾朵雲,一個扎著紅光生的小孩在陽光下,快活地與清澈的小溪嬉戲。

  放眼望去,小城四面環山,在青山綠水映照下生輝。(鏡頭換轉)“丁零零,丁零零”人民公社書記的辦公室裡的手搖電話響了起來,正在開會的書記急忙拿起電話……“喂喂,聽不清楚啊……”電話又掉線了。1963—1963年集安—通話只有兩條突先電路。那裡全縣都是手搖電話,在“寧要社會主義的草,不要資本主義的苗”的影響下,人們的生活水平根本無法提升,心裡只有一個念頭,吃飽穿暖。人們對美好生活就像吹出去的泡泡,在空中只停留幾秒就破碎了留下的只有人們對現實的無奈。生活,就像一杯開水,無色無味。金燦燦的稻子在陽光照射下,燦爛奪目這時已是深秋時節,人們正在忙這收穫,每個人的臉上都洋溢著幸福的微笑。90年代初期祖國脫去了舊裝換上了新衣。人們的生活正在一點一滴地變化。

  此時,在祖國人們的生活字典中,又多了四個字:資訊時代。以前被人們視為金子一樣寶貴的老師電話,已經被淘汰了,程空電話走進了千家萬戶,它成了人們相互聯絡的一座橋樑。電話,這個貌似遣返的物產,被人們視為時代的“寵兒”。人們倒掉了那杯無色無味的白開水,換了一杯清澈爽口的茶。我們的祖國會更加繁榮富強。

小學生故事演講稿 篇3

  尊敬的各位老師、各位來賓,親愛的同學們:

大家好!我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。禮儀是無處不在的,它可以表現出一個人的道德修養,它可以增進人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。那麼怎樣才能使小學生禮儀洋溢在美麗的校園裡呢?我們小學生要著裝得體,符合學生身份,體現出新世紀學生篷勃向上的風采,因為儀表、儀容、儀態可以讓人一看便知道你的修養。升旗儀式,最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮豔。

  此時此刻,國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌,不負於“禮儀之邦”這個美譽。課堂禮儀對老師的教學影響很大,因為它直接關係到一個班的榮譽與凝聚力,體現了這個班的.班風班貌。校園禮儀就更重要了,下課後的休息時間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施,不穿越綠化帶,愛護清潔衛生,服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。受到老師的幫助,應主動誠懇地說謝謝。同學之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,多進行自我反省。互相理解、寬容待人。培養較強的協作精神,這樣使班級更團結、友誼更深厚。在我們美麗的鐘家小學到處都瀰漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自於各種花朵,你,便是他們中的一份子,相信自己,我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,無負於未來,無負於這教育我們的美麗校園。我的演講到此結束!謝謝!文明禮貌之花尊敬的各位老師、各位來賓,親愛的同學們:大家好!今天我講話的題目是《語言美,春風化雨潤心田》。

  說話文明,舉止文雅,是中華民族的傳統美德。一個人,如果能夠出口成章,滔滔不絕,語重心長又能催人奮發,就不僅展示了他深厚的文化功底,更體現了他高尚的品德素養。一句溫暖的話語,一個體貼的眼神,看似微不足道,實則意義深遠。三國時期,諸葛亮以他的《出師表》一文,淋漓盡致地表達了他報效蜀國的赤誠之心和經天緯地的治國方略。然而,又有誰不被他文中優美的語言所感動呢?以致於它成為了中國文學史上留下的眾多美文之一。二十年前,一句“小平您好!”,之所以能夠傳遍大江南北,深入千家萬戶,就在於它語言的質樸和真切,既飽含了全國人民對爺爺改革開放的肯定與擁護,也表達了特區人民對爺爺的無限崇敬和愛戴。孔子曾說過不學禮,無以立。我國是一個有著悠久歷史的文明古國,具有禮儀之邦的美稱。文明禮貌並非是個人生活的小事,而是一個國家社會風尚的真實反映,是一個民族道德素質水平和精神文明程度的標誌。每個人從他來到這個世界的那一刻起,就需要別人的愛撫、安慰、體諒、關懷和相互幫助,都渴望真誠友情和相互幫助。當我們快樂時,需要和別人分享,有痛苦煩惱時,需要向別人傾訴;有了困難時需要別人的幫助。得理讓人,失理道歉,真誠地與人相處,與人為善,相互尊重,相互信任。有時一聲‘你好’給別人帶去一天的好心情,一句‘謝謝’拉近了人們之間的距離,一聲‘對不起’能化解劍拔弩張的衝突,一個‘不要緊’等於給人吹去陣陣溫潤的春風。同學們,讓我們都行動起來吧,讓“請、您好、謝謝、對不起、沒關係、再見”這些成為我們的日常用語,讓我們每一個人都用友好、誠懇的態度待人,用熱情、大方的舉止處事,給他人帶來愉快和諧,讓校園充滿愛的溫馨,讓文明禮貌之花在我們的校園競相綻放吧!我的演講到此結束!謝謝

小學生故事演講稿 篇4

敬愛的老師,親愛的同學:

  生活中有許多故事。當然,伴隨我們成長的故事也少不了。

  7歲那年,媽媽還未允許我自我燒東西,可我就是想燒。這不,星期天爸爸媽媽不在家,我何不趁這機會煎個蛋呢!

  說幹就幹,我先把油倒入鍋中,等鍋上頭有煙了,我便把雞蛋從冰箱裡拿出來,把它們一個個敲出一條裂縫,掰開放入鍋裡。雞蛋“吱吱”地吹著樂曲。透明的蛋清逐漸變成乳白色,像吹氣的泡泡慢慢膨脹起來,環繞在蛋黃周圍,恰似一朵朵濺起的浪花......

  爸爸媽媽回來了,我連忙把煎蛋端出來,叫他們品嚐,爸爸媽媽才吃了一口,就皺起了眉頭,緊之後跑到水池旁,把蛋全吐出來了。我嚐了一口,啊!太難吃了,原先鹽放的太多了,難怪爸爸媽媽會把蛋吐掉。

  在我成長的道路上,我還會碰到許多類似的磨鍊。可是,不要緊,我會用自我的智慧和勇氣來解決。

小學生故事演講稿 篇5

親愛的老師、同學們:

  跟隨時間爺爺的腳步,我們的祖國發生了翻天覆地的變化。先從那些拔地而起的高樓說起吧。以前我們每個人家的房子都是用稻草蓋得,一點也不結實,一到下雨的時候屋內就會一發不可收拾。現在每個人家的房子都是用鋼筋和水泥蓋得,下雨的時候屋內也不會一發不可收拾了。說說我們每個地方的柏油路吧。

  以前每個地方根本就沒有柏油路,只有坑坑窪窪的小路,回家之後你的衣服肯定全溼了。現在那些小路已經修路工人修成了柏油路。說說每個人身上穿的衣服吧。以前每個人身上穿的衣服都是補丁,有的人身上穿的衣服都是補丁上還有補丁。現在不同了,我們身上的衣服上沒有補丁,就連我們扔在河裡的衣服都比以前的衣服好。說說我們用的學習工具吧。以前根本就沒有魔筆﹑水油筆﹑可察筆。寫字用的是鉛筆,寫錯了就劃去。現在不同了,我們的筆有很多:有可察筆﹑油筆﹑鋼筆﹑魔筆,筆沒有油了或者沒有鋼筆水了,我們可以去買筆條和鋼筆水。說說每個人家裡的那些車吧。以前的人家裡根本就沒有什麼車,有也是腳踏車。可是他們連腳踏車也是個寶,根本就不會借給你的。

  現在什麼車都有了,有:摩托車,三輪車,小轎車,卡車,麵包車,灑水車,剷車,挖掘機,還有的人家都買上了寶馬,吉普,奧迪。啊!我們的祖國變化的可真大啊!

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