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班主任開學第一課講話稿

2022班主任開學第一課講話稿範文

  隨著社會一步步向前發展,需要使用講話稿的情境愈發增多,講話稿是指把在一定場合下所要講的話事先用文字有條理的寫出來的文稿。你知道講話稿怎樣寫才規範嗎?以下是小編精心整理的2021班主任開學第一課講話稿範文,希望能夠幫助到大家。

  班主任開學第一課講話稿1

  今天我把想給大家講幾個假期中在網上看到的小故事。並且我還可能要給你們一些忠告,這些忠告被許多人證明行之有效,值得我們每個人認真地想一想。如果你有心,請記住這些故事,這也是寫作文的絕佳材料。

  第一個故事:父子趕牛

  父子兩住山上,每天都要趕牛車下山賣柴。老父較有經驗,坐鎮駕車,山路崎嶇,彎道特多,兒子眼神較好,總是在要轉彎時提醒道:“爹,轉彎啦!”

  有一次父親因病沒有下山,兒子一人駕車。到了彎道,牛怎麼也不肯轉彎,兒子用盡各種方法,下車又推又拉,用青草誘之,牛一動不動。到底是怎麼回事?兒子百思不得其解。最後只有一個辦法了,他左右看看無人,貼近牛的耳朵大聲叫道:“爹,轉彎啦!”牛應聲而動。

  牛用條件反射的方式活著,而人則以習慣生活。一個成功的人曉得如何培養好的習慣來代替壞的習慣,當好的習慣積累多了,自然會有一個好的人生。

  什麼樣的習慣是好的習慣?說不完,但面臨畢業,我想總有一些是最重要的,我要再講幾個小故事:

  第二個故事:自己救自己

  某人在屋簷下躲雨,看見觀音正撐傘走過。這人說:“觀音菩薩,普度一下眾生吧,帶我一段如何?”

  觀音說:“我在雨裡,你在簷下,而簷下無雨,你不需要我度。”這人立刻跳出簷下,站在雨中:“現在我也在雨中了,該度我了吧?”

  觀音說:“你在雨中,我也在雨中,我不被淋,因為有傘;你被雨淋,因為無傘。所以不是我度自己,而是傘度我。你要想度,不必找我,請自找傘去!”說完便走了。

  第二天,這人遇到了難事,便去寺廟裡求觀音。走進廟裡,才發現觀音的像前也有一個人在拜,那個人長得和觀音一模一樣,絲毫不差。

  這人問:“你是觀音嗎?”

  那人答道:“我正是觀音。”

  這人又問:“那你為何還拜自己?”

  觀音笑道:“我也遇到了難事,但我知道,求人不如求己。”

  遇到問題,不要總是把希望寄託在別人身上,記住:成功者自救。

  第三個故事:熱愛生活

  有個媽媽在廚房洗碗,她聽到小孩在後院蹦蹦跳跳玩耍的聲音,便對他喊道:“你在幹嘛?”小孩回答:“我要跳到月球上!”你猜媽媽怎麼說?她沒有潑冷水,罵他“小孩子不要胡說”或“趕快進來洗乾淨”之類的話,而是說:“好,不要忘記回來喔!”這個小孩後來成為第一位登陸月球的人,他就是阿姆斯特朗。

  透過這個故事,我想說明兩個道理:第一,人的一生一定要努力避開一種人,那種時常潑你冷水的人。當然,要將這種潑冷水與真正的建議分開來。第二,要始終像那個孩子一樣褒有熱情,對人的熱情、對事情的熱情、對學習的熱情,還有對生命的熱情。

  人的熱情如果被澆熄了,真是很可惜的事。擁有熱情,可以讓你做出很多原本可能做不到的事。與此相關的另一件事情是,有次卡耐基在美國開年會,有位講員提醒大家,旅館房間的門上都掛了一個牌子,上面寫著“請勿打擾”,但是有多少人知道,自己天天從家裡到辦公室,脖子上彷佛也掛了這麼一個牌子。

  由於你對一切事物缺乏熱忱,同事不喜歡跟你合作,顧客也覺得最好離你遠一點。你也把這塊牌子帶回家,小孩不敢跟你玩,太太也小心避開你。你一定想把脖子上的牌子拿掉吧?請用熱情來面對這個世界!

  第四個故事:幫助別人

  一頭馱著沉重貨物的驢,氣喘吁吁地請求只馱了一點貨物的馬:“幫我馱一點東西吧。對你來說,這不算什麼;可對我來說,卻可以減輕不少負擔。”

  馬不高興地回答:“你憑什麼讓我幫你馱東西,我樂得輕鬆呢。”

  不久,驢累死了。主人將驢背上的所有貨物全部加在馬背上,馬懊悔不已。

  膨脹的自我使我們忽略了一個基本事實,那就是:我們同在生活這條大船上,別人的好壞與我們休慼相關。別人的不幸不能給我們帶來快樂,相反,在幫助別人的時候,其實也是在幫助我們自己。

  一位信佛的老人告訴我,人好比一隻空杯,裡面的水滿了,你得施一半給人家,待杯子裡又滿了,再施一半給人家。只有不斷進、不斷出,你這個杯子才會有價值,你這裡的水才會是活水。

  如果只進不出,你那隻杯子也就再也裝不進了。當你得到一杯水的時候,你別忘記,其中的一半是奉獻。假如你不願奉獻,你就再也得不到了。

  第五個故事:要有平常心

  某市一位女中學生以優異的成績考上加拿大卡爾加里大學國際商務專業,有人說,這姑娘將來一定能成為女強人。

  孩子的父母卻不這麼認為:“我們的女兒只是一個普通的女孩,我們並不期望她成為‘人上人’,只要她能健健康康,快快樂樂,正正派派,自食其力地生活,做個普通人就很好。”

  由此,我想起了一位美國的母親對她兩個兒子的評價。當年,杜魯門新當選美國國總統,有人向他的母親祝賀:“你有這樣的兒子,一定十分自豪。”杜魯門的母親回答:“是的。不過,我還有一個兒子,同樣讓我驕傲。他現在正在地裡挖土豆。”

  杜魯門的母親對待孩子的“成才觀”值得深思。如果說做總統是“人上人”,那麼挖土豆自然就是“人中人”了。前者可以理解為出類拔萃之人,後者則為平淡普通之輩。

  兩者雖然有才能與“檔次”上的區別,但有一點必須明確,人生來是平等的,不管是“人上人”還是“人中人”,在人格上沒有高低貴賤之分。“人上人”固然可敬,“人中人”也同樣值得讚賞。

  一個人倘若不能成為“人上人”,也就大可不必為自己是“人中人”而自尋煩惱。因此,杜魯門的母親與北京市那位女中學生父母對孩子的期望與評價,值得天下所有父母學習。

  遺憾的是,時下有很多父母對子女的成長沒有一個正確的期望與評價。他們望子成龍、盼女成鳳之心迫切,不顧子女的先天素質和能力水平,一味要求孩子考名牌、成大器、做大官,一旦未能如願以償,便極度悲觀懊惱,跌入痛苦的深淵不能自拔。

  更有甚者,由於施加巨大的精神壓力,把孩子逼得神經失常,摧殘了其身心健康,乃至走上自殺絕路。如此這般,最終不但沒成為“人上人”,連“人中人”也不是了,你說可悲不?

  當然,我們還是提倡父母對子女嚴格要求,鼓勵子女積極上進,對國家和社會作出更大的貢獻。欲做“人上人”,須先有“平常心”。

  力爭上游、奮勇爭先是以保持健康的心態為前提的,也只有這樣,面對各種困難和挫折,我們便能夠泰然處之,不會陷於欲速不達的窘境。

  現在讓我們小結一下:

  第一,要養成好的習慣。

  第二,不要把希望寄託在別人身上,包括自己的父母,你才是你的救世主。

  第三,要熱情地自信地面對生活,遠離經常給你潑冷水的人,但真正意義上的批評除外。

  第四,要努力地去幫助別人,特別是要懂得與別人分享你的知識。放棄為取勝不惜一切代價的破壞性競爭,追求讓大家都獲益的雙蠃策略。你們的老師一直都這麼做的。

  第五,面對畢業,期望值不要太高,要有一顆平常心,這樣更有利於發揮。

  除了這些以外,我還想強調兩個非常重要的習慣。

  第一,要學會合理安排自己的時間,“確定優先完成的事項,這不僅涉及到對時間的管理,還要求有勇氣堅持自己的價值觀。每週記著花一點時間認真考慮一下這些事情。

  第二,花時間自我更新特別是在心理方面和情感方面。多與自己的朋友或者信任的教師交流,坦誠地說出自己的想法與困惑,這對你很有好處。另外寫作也是渲洩的方式之一。

  第三,幫家人乾點活,對父母好一些。

  班主任開學第一課講話稿2

  經過了一個假期的休息和調整,今天,我們又回到了學校,開始了新學期的工作和學習。回首過去的一學期,經過全班同學的共同努力,我們取得了一定的成績。這成績凝聚了我們班級每一個人的努力和付出,是我們全班同學勤奮好學、同心同德、緊密團結、銳意進取的結果。同學們,我們必須清醒地認識到,成績只能代表過去,展望新學期,我們任重而道遠,需要我們更加刻苦學習、奮發圖強,

  俗話說:一份耕耘,一份收穫。成功的結果來源於點滴的過程。在新的`一學期,我希望大家記住以下幾點:

  第一、樹立一個信心:我能我行

  自信心對我們的學習很重要。我們讀書學習,需要有決心、有信心、有毅力、有行動。在這兒送大家三句話:“相信自己,我能成功!鼓勵自己,天天成功!超越自己,一定成功!”

  第二、創設一個環境:文明有序

  每個同學是班級的縮影,每個學生都代表著班級的形象及風貌,同學們要做到語言文明,行為文明,在校內不亂丟雜物;在家尊重父母。做一個熱愛班集體,遵守學校紀律、誠實守信、講文明懂禮貌、學習成績不斷進步的好學生。

  第三、培養一個習慣:自覺自律

  學業進步,貴在自覺。我們要在老師的引導下,培養自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。同學們要自覺自律,時時處處遵守學校的規章制度及班級公約,自覺養成良好的學習習慣和生活習慣。

  第四、創立一種學風:認真刻苦

  新學期開始,我們要在全班創立一種優良的學習風氣。凡事從“認真”開始,認認真真學習,認認真真上課,認認真真地完成每一次作業。學業成功的過程離不開勤奮和刻苦。“天才出於勤奮”,“書山有路勤為勁,學海無涯苦作舟”,這些格言說的都是這個道理。

  同學們,新學期我們每一位教師在關注著你們。今天我們要將新學期視為一個新的起點,以全新的精神面貌投入到新學期的學習中來。以更飽滿的熱情和更踏實的精神,迎接新的挑戰,尋求新的發展,遵守學校規章制度,尊敬老師,刻苦學習,熱愛勞動,關心他人,善於合作,以優異的成績展現全新的自我。

  班主任開學第一課講話稿3

各位同學:

  大家好!

  今天是你們進入高中學習的第一天,也是我給你們上的第一課。同學們,你們已經進入到高中學習階段了,還有三年的時間,但是作為你們高一xx班的班主任,我要告誡你們一定要珍惜時間,一定要把握高中這段時光,不然將來你們一定會後悔的。因為老師是個過來人,也是經歷過你們這樣的時光。

  現在你們剛進入高中,或許還不能感覺到那種很緊張的學習感,但是你們以後會感受到的。大家不要覺得高中時間很長,覺得還有三年時間,其實一年時間真的是轉眼就沒了的,時間總是在你不注意的時候就悄悄消散了。今天這一節,我在這裡做講話,就是希望你們要注意一些問題,一高中學習時間很短,二把我高中學習時光,三把學習跟上來。同學們,你們當中肯定有人偏科很嚴重,因此在高中一定要把學習差的那科成績給追上來,儘量把成績平衡起來。因為高考的人很多,一分之差你就有可能掉一千個名次,這不是誇張,所以把你偏弱的科目的學習給搞好了,在高考的時候一定會給你驚喜的。

  同學們,你們的班主任老師不會騙你們,現在的你們對高中是充滿著美好的,但是我想說高中也是很辛苦的。如果你要考一個好大學,那麼你的時間就不是自由的,你的學習生活也會是比較孤獨的。只有熬得住孤獨才能成功。開學第一課,你們沒有那麼快進入學習狀態,所以在這裡跟你們聊個天,也是給我們彼此認識的時間。老師希望你們把每一天的時間都當作是高中最後一天度過,只有這樣你們才會有緊迫感,才會真正的去珍惜高中學習的時間。在高一,基礎是最重要的,它會影響你高三的複習。如果高一的時候就把基礎打好了,那麼你早高三複習階段就不需要花費太多的時間在基礎學習上,只要把自己的難點知識學好就行了。但是如果沒有一個好的基礎,那麼你高三的複習之路就會變得很艱難。因為當別人已經開始複習難題了,你可能還要退回到原地去把你的基礎給打好,這是不是特別的得不償失呢?

  最後,作為這個班的班主任,我將會陪伴那麼度過三年,那麼以後就希望大家一起努力把這個班建設好,一起把學習給趕上去,讓自己這個高中過的不辜負和不後悔、不遺憾。

  班主任開學第一課講話稿4

親愛的各位同學:

  大家好!

  首先在這裡,我作為大家的班主任,也是歡迎大家從小學畢業,進入到中學這個學習的階段,而在這個階段,我也是要帶領著大家一起去把學習搞好,讓大家得到成長,去取得一些進步,也是希望大家一起配合,一起去為自己的未來而做出努力,新的學期,新的一個目標大家也是要去建立,對於未來也是要有自己的規劃。

  開學了,我想大家都是度過了一個愉快的暑假,對於新的學校,新的一個老師,新的科目還有新的同學,是不是都有很多的期待,來到這兒我想大家都是有很多的好奇,但同時也是對於多出來的一些科目是否也是有一些擔憂呢,在這我希望大家都是要樹立起信心來,雖然和小學相比的確初中的課程更多了,學習起來也是更難了一些,但是大家都是長大了,同時也是到了同一個起跑線上,我希望大家都是懷抱著新的態度去面對學習,無論路途上遇到什麼樣的一個困難,都要積極的心態去克服,有我們老師在後面支援著大家。也是希望大家以積極的心態去學好每一門課程,不要偏科,不要擔憂有多難,只要努力,我相信大家都是可以去學好的。

  新的學期,同樣也是要去樹立好自己的目標,明確自己學習的目的,同時也是要做好規劃,在新的學期要達成什麼樣的成果,在學習上,在活動中,在和同學的交友中,都是要有自己的一個小目標,同時也是要為了這個小目標而付出努力,去做好。同時也是要積極的結交新的同學朋友,大家在學習之中要多一些交流,共同的去探討知識,去相互的幫助,去團結在一起共同的進步,同學們,努力的付出,會讓你們收穫更多,同時也是需要大家一起的努力來讓班級整體都是在進步的,對於成績不是那麼好的同學,我也是希望大家給予幫助的同時也是去給予自信的支援,而自己也是要努力,我們老師也是會關心,去幫助到大家,新的開始,也是意味著一切都是不一樣的,我也是希望大家在初中這個三年裡去過得開心能有收穫,去取得更大的一個成長。

  七年級,是初中的開始,我也是希望大家去把這一年過好,作為班主任我也是會在你們身後給予支援,希望大家努力,一起去為了自己的未來而努力。

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