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書籍溫暖了我的歲月作文

書籍溫暖了我的歲月作文(4篇)

  無論是身處學校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編精心整理的書籍溫暖了我的歲月作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

書籍溫暖了我的歲月作文1

  書如美人兮,或靈動可愛,或端正典雅,或神秘難測……

  我愛讀書,更愛看書,在陽光正好的午後,在窗邊,一個人,一把椅,一張桌,一本書,一段舒適愜意的時光便是極好的樂趣。彼時,屬於我不是一件毫無生氣的死物,她化身為薄霧中一位戴著面紗的美人,待我獨自撥開迷霧,借下那柔如流水的面紗,她便許我這世上最美的笑容。

  有時,書籍會幻化為一名鄰家大姐姐,當我情緒失控時,她會安慰我,並告訴許多我未曾知曉的道理。

  猶記那日,我與父親因為一道題目而引發了爭執,我們“吵”得不可開交,最後也沒分出個對錯來,我拂袖而去,來到自己的房間,拿起桌上的書翻開看,映入眼簾的只一句話“讀書不是為了雄辯和駁斥,也不是為了輕信和盲從,而是為了思考和權衡。”很神奇,看完這一句話我煩躁的心立刻平靜下來。是啊,仗著自己讀過些書,就與閱歷豐富的父親談人生觀未免太過可笑,而且我讀書並不是為了來駁斥別人啊,如此想來,心中的怒氣蕩然無存,有的只是對剛才出言不遜的愧疚。

  一字一華章,一書一世界。

  書籍是我們與作者溝通的橋樑。我渴望透過書本來進入作者的.精神世界,來領略作者對生命的感悟。

  史鐵生先生,一直是我很欽佩的作家。他所寫的《病隙碎筆》出版時被附上了一張照片,是黑白的,只見史鐵生先生坐在輪椅上,戴一幅黑康眼睛望著遠方,笑得像個無憂無慮的孩童,誰能想到他這一生都在遭受病痛的折磨,連他自己也說“我的職業是生病,業餘寫一點東西。”正當我驚訝於他的樂觀時,我發現照片下方還有一小行字“你能夠與我一同笑看”語氣是肯定的,你一定能如我般堅強,多麼美好的祝願!此時,我才注意到,史鐵生先生眼中迸射出一種不知名的光芒,是什麼,那不知名的光芒,我想待我讀完這本書後,自會明白。

  書籍溫暖了我的歲月,我亦溫暖了她。

書籍溫暖了我的歲月作文2

  “書籍是人類進步的階梯”,從古到今,書籍一直是人類的良師益友,與我們形影不離。書籍是帶領我們從淺狹的海灣駛向無垠的大海的一條小船;書籍是引領我們從迷惘的彼岸走向知識的彼岸的導航;書籍是陪伴我們從陰暗的小島奔向光亮的大陸的夥伴。我們的生活離不開書籍相伴。

  在我小時候,總覺得生活十分枯燥無味,缺點什麼東西,直到千尋萬尋,才發現它“在燈火闌珊處”。它就是我的良師益友——書籍。

  在我啟蒙時,不識字,便讓父母給我讀。隨著歲月的流逝,我識的字也漸漸多了起來,讀的書也慢慢越來越多。從《西遊記》那裡,我讀到了唐僧師徒四人在西天取經的路上降妖除魔,經千辛萬苦終於取回真經的故事;從《三國演義》中讀出了“天下大勢,分久必合,合久必分”的道理和亂世之中英雄豪傑相互爭霸的故事;從《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書中,看到了主人公保羅永不掉隊的革命理念......從古至今,書籍總是陪伴我們一天天成長,告訴我們千千萬萬的道理,是我們一生的良師。

  猶記憶日,我與父親因為一道題思路不同,最終“吵”得不可開交,最後也沒爭論出誰對誰錯,我“揚長而去”,來到自己房間裡,隨手拿起一本書翻看起來,其中,“讀書不是為了雄辯和駁斥,也不是為了為了輕信和盲從,而是為了思考和權衡”引入我眼簾。看了這句話後,我煩躁的心情立馬平靜下來。心想:我現在讀書並不是來駁斥別人的觀點,要冷靜的思考,接受借鑑對方好的一面。如此一想,我心中的煩悶蕩然無存,反而為了剛才對父親出言不遜感到愧疚。

  無情歲月幸有書,在這漫長的歲月裡,書籍猶如一盞燈一樣,照亮我們前進的道路,讓冷酷的歲月變得溫暖,讓漫長的歲月變得充實。同學們,讓書籍成為我們墊腳石,去攀登那成功之巔吧!

書籍溫暖了我的歲月作文3

  有句古話這麼說:“鳥欲高飛先振翅,人求上進先先讀書”是的,我們要讀書,不得不讀書。因為書是路燈,照亮人們前進的道路;書是燈塔,指引人們航行的方向。書是明燈,能開啟黑夜之門。書是道路,幫助人們走向成功的殿堂。書是良藥,能醫治愚昧之症。書是乳汁,哺育人們成長。書是你最好伴侶,與你共度美好時光。

  我自懂事以來,就幾乎與書籍形影不離。

  五年前,我認識了安徒生、格林兄弟;七年前,大部分童話故事我已耳熟能詳;五年前,我認識了法布林、海倫·凱勒;三年前,我接觸到了古典四大名著;而現在呢,雖然學業繁重,但是卻無法泯滅我對書籍的熱愛

  小學時,懵懂的我尚且不知閱讀的重要性,所以我大多都是“囫圇吞棗”式閱讀。直至六年級下冊,語文老師透露道:“上了初中後,試卷可是會有名著類的題型喲!”我現在都清晰深刻地記得當時的課堂都沸騰了起來(包括我),有些學霸眉開眼笑地說:“爽哉,還好我平時有多讀書!”而大多數同學則是垂頭喪氣、苦不堪言地說:“完了,完了,完了”結果可想而知

  現在,我懂得了學習知識要一點一滴,善於積累。如平凡的努力雖不驚人,卻能攀登萬仞高峰;細小的石子雖不起眼,卻能鋪出千里路;輕柔的雨絲雖不驚人,卻能滴穿岩石;涓涓的細流雖微不足道,卻能匯聚成江河大川

  我喜歡徜徉於知識的海洋裡。但因為家裡資源有限,我便愛上了圖書館,在圖書館裡,我可以盡情地放飛自我,而且圖書館裡極是安靜,彷彿進入了我的心之嚮往,在書裡,我彷彿遠離了塵世的喧囂。高爾基曾說過:“我撲在書籍上,像飢餓的人撲在麵包上一樣。”

  是書籍溫暖了我的歲月。感謝書籍,更感謝歲月。

書籍溫暖了我的歲月作文4

  書籍是人類進步的階梯——高爾基。

  許多人認為,書是一把開啟知識大門的鑰匙,書是一盞照亮我們前進的道路明燈。

  小時候,我就特別喜歡看書,雖然那時還認識不了幾個漢字,但也要拉著媽媽的手去圖書館看書,那些花花綠綠圖畫書吸引了我。拿上那些書本,讓媽媽念給我聽。媽媽說“apple”,我也跟著說“apple”,那時的我才一兩歲,儘管聽不懂是啥,儘管咿咿呀呀發不準音,也樂在其中。只要媽媽一有時間我就會拿起那些有趣的“書”讓她跟我一起讀,直到媽媽累得閉上眼睛靠在沙發上睡著了。

  漸漸的我上幼兒園了,識字量也增加了。因為媽媽工作忙,我便跟著爺爺開始讀《格林童話》《安徒生童話》《一千零一夜》……這些童話類故事。《農夫和魔鬼》巜青蛙王子》《阿拉丁神燈》《阿里巴巴和四十大盜》……我讀得津津有味。

  慢慢我開始了經典誦讀,《弟子規》《三字經》《千字文》……

  這些“小兒科”都我不能滿足我讀書的慾望。

  我上小學了,雖然學習任務很重,但我仍忙裡偷閒——看書。我開始津津有味地讀起少兒讀本《西遊記》。故事中的情節時時牽動的我的心。當唐僧被妖怪抓走時,我替他擔心,而幼稚的我卻渾然不知,唐僧根本不會死;當唐僧被孫悟空救出時,我便頓時欣喜若狂;當孫悟空三打白骨精,而被唐僧念“緊箍咒”懲罰時,我便氣憤難忍。雖然這些只是書中的虛擬世界,但我仍讀得不亦樂手,興味盎然。

  慢慢的我長大了,不再讀那些少兒讀物了。我開始閱讀四大名著原著,以及各種各樣名家小說。從中國名著讀到外國的名著。

  從詩歌讀到散文,從天文讀到地理……無其不有,無所不好。可以說:

  是書籍,成就了現在的我。

  是書籍,讓我在天空翱翔。

  是書籍,讓我在海中遨遊。

  是書籍,讓我認識到這個世界是活的,它讓我對這世界有了新的認識。

  人們都說時光是空虛的,歲月是冷酷的。而我卻說,是“書”豐富了我的生活,溫暖了我的歲月。

  我愛讀書。

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