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大學生職業規劃

【推薦】大學生職業規劃(通用9篇)

  時間流逝得如此之快,就算追也追不到,又將迎來新的工作,新的挑戰,我們需要好好的進行職業規劃了。那麼你真正懂得怎麼寫好職業規劃嗎?下面是小編整理的大學生職業規劃,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

  大學生職業規劃 篇1

  近年來,大學生就業形勢越來越嚴峻,那個讀了大學就有金飯碗的時代已經一去不復返了。大學生就業已經成為社會普遍關心的一個問題。那麼,作為這個問題的關鍵人物大學生心裡是怎麼想的,他們的職業規劃情況又如何呢?對此,我在湖南財專和網際網路上對一些同學進行了調查。

  調查人群以財專學生為主(17人,佔85%),本科類學生為輔(3人,佔15%)。其中大一10人(50%),大二8人(40%),大三2人(10%)。

  在調查所學專業由誰選擇的時候,70%的學生選擇了自己選擇的選項,25%的學生因學校調配學了現在所在專業,5%的學生因其他原因學現在所在專業。沒有人選擇父母親戚幫他們選擇了專業。由此可見,現在的大學生有很大的權力來決定自己所學的專業,父母給了孩子們充分的自由空間,不可否認這是社會的一大進步!而一部分學生因成績等問題被學校調配專業也是有一定合理性的,因為學校有時要站在大局的角度考慮,但建議最好讓學生學所選專業。

  在調查是否喜歡所學專業時,40%的人很喜歡學的專業,40%的人有一點喜歡所學專業,15%的人不太喜歡所學專業,5%的人很不喜歡所學專業。這組資料表明大學生對所學專業的認可度還是很高的。不太喜歡的人大都是因為愛好問題。而很不喜歡的人的專業也是他自己選的,當初選的時候就很糊塗,現在很不喜歡也不足為奇吧。

  在調查小時候夢想的職業著一項中,教師(20%)、醫生(20%)、金領(15%)、商人(10%)人數較多。很容易看出的一個道理:小孩子對樂於奉獻的老師和救死扶傷的醫生是非常崇拜的啊!至於金領這個行業,出來的時間並不長,據我所知在被調查這小時侯還未出現,即使出現了,也不是一個小孩所能想到的。

  但我們再來看一看現在這些大學生們最想做的職業是什麼。調查顯示,比重最高的是自己開公司當老闆,佔20%。而想從事證券分析師、銀行職員、投資人等金融領域的人佔到35%。而始終堅持以教師為職業的就一人,但她給出的理由是因為是亂寫的。而選擇醫生為職業的人只能說很抱歉沒有了。

  透過對以上兩組資料的對比,我們不難發現想從商的人越來越多,想從事金融行業的人越來越多,而從事教師、醫生行業的人越來越少了。這是什麼原因導致的呢?商人的增多我們可以說是大學生的市場意識提高了,渴望更多的物質財富,這沒有什麼值得議論的,人為財死,鳥為食亡不無道理。但教師、醫生行業人數的減少可能也說明一部分大學生對物質文明追求上升,對精神文明追求有所下降吧,又或是他們看到了一些社會的陰暗面後看法有所改變吧。(從事金融行業人數可能是因為調查主體是財經類院校學生,受到了所學專業影響。)

  上大學前很深刻想過畢業後從事何種職業的人為40%,想過一點點的為35%,沒想過的為25%。上大學後認為與自己所想職業差距非常大的站60%,有一定距離的佔35%,沒有差距的佔5%。由此可見,大多數人來上大學之前是有自己的職業規劃的。在上大學後能正確客觀地認識自己的處境,直面就業的壓力。

  至於愛好很大一部分人選擇了讀書、運動。承認愛好與職業影響非常大的人佔到60%,承認有影響但不大的佔35%,認為沒影響的佔5%。又此看來,職業選擇時還是應該考慮一下愛好的問題。

  調查顯示,大學生很大一部分是有自己的規劃的。又到了畢業生離校的季節,祝大家都能找到理想的工作吧。

  大學生職業規劃 篇2

  當今,大學生的職業生涯規劃是個時髦的話題,許多大學開設了相關的課程或是專題報告與講座,網路上也大肆炒作,一時間職業生涯規劃成了大學畢業生最為關注的熱點之一。但不少大學畢業生還沒有真正理解職業生涯規劃的確切含義,對職業生涯規劃的重要意義認識不足,不瞭解職業生涯規劃的程式,缺乏進行規劃的具體技巧。所以不少大學生對職業生涯規劃或冷眼相對,或茫然無以適從,或使規劃流於形式,或不顧主客觀條件任意隨自己的興致來"規劃",這都會導致職業生涯規劃的應有作用不能充分發揮。下面我們來看看舞蹈大學生職業規劃書。

  首先要認識到生涯規劃的重要意義,職業生涯活動將伴隨我們的大半生,擁有成功的職業生涯才能實現完美人生。因此,職業生涯規劃具有特別重要的意義。

  第一,職業生涯規劃可以發掘自我潛能,增強個人實力。

  一份行之有效的職業生涯規劃將會:

  (1)引導你正確認識自身的個性特質、現有與潛在的資源優勢,幫助你重新對自己的價值進行定位並使其持續增值;

  (2)引導你對自己的綜合優勢與劣勢進行對比分析;

  (3)使你樹立明確的職業發展目標與職業理想;

  (4)引導你評估個人目標與現實之間的差距;

  (5)引導你前瞻與實際相結合的職業定位,搜尋或發現新的或有潛力的職業機會;

  (6)使你學會如何運用科學的方法採取可行的步驟與措施,不斷增強你的職業競爭力,實現自己的職業目標與理想。

  第二,職業生涯規劃可以增強發展的目的性與計劃性,提升成功的機會。

  生涯發展要有計劃、有目的,不可盲目地"撞大運",很多時候我們的職業生涯受挫就是由於生涯規劃沒有做好。好的計劃是成功的開始,古語講,凡事"預則立,不預則廢"就是這個道理。

  第三,職業生涯規劃可以提升應對競爭的能力。

  當今社會處在變革的時代,到處充滿著激烈的競爭。物競天擇,適者生存。職業活動的競爭非常突出,尤其是我國加入wto後。要在這場激烈的競爭中脫穎而出並保持立於不敗之地,必須設計好自己的職業生涯規劃。這樣才能做到心中有數,不打無準備之仗。而不少應屆大學畢業生不是首先坐下來做好自己的職業生涯規劃,而是拿著簡歷與求職書到處亂跑,總想會撞到好運氣找到好工作。結果是浪費自己大量的時間、精力與資金,到頭來感嘆招聘單位是有眼無珠,他們不能"慧眼識英雄",嘆息自己英雄無用武之地。這部分大學畢業生都沒有充分認識到職業生涯規劃的意義與重要性,認為找到理想工作需要的是學識、業績、耐心、關係、口才等條件,認為職業生涯規劃純屬是紙上談兵,簡直是耽誤時間,有那時間還不如多跑兩家招聘單位。這是一種錯誤的理念,實際上未雨綢繆,先做好職業生涯規劃,所謂磨刀不誤砍柴工,有了清晰的認識與明確的目標之後再把求職活動付諸實踐,這樣的效果要好得多,也更經濟、更科學。

  自我分析:

  有的書上說舞蹈時最早出現的一門藝術,我不敢確定。所以只能憑感覺分析一下。起初我想這種表現無所謂美與醜,不過時表達情感而已。這可能只是自我表現,表現給自己看,發洩一下而已。而人麼覺得某一種表現很有味道,想以一種欣賞地興味再看看,那麼表現者再重複一遍,這就成了表演者,這種表現也成了表演藝術。可是那看的或是俗氣的表演總是長久不了的,因此需要將其表現得優雅一點,完美一點,這肯定也是藝術追求美感的一種原因。

  我的興趣愛好非常廣泛。讀書,從書中悟道理;上網,從網中覽世界。還有其它一些例如彈吉它、騎車等。興趣雖廣,但沒有特專長的一面;有點內向,不大喜歡喧譁的場面,人多的場合不擅口頭交際,這讓我有時在人際交往中處於被動狀態;不大活躍,不主動參加積極性高的活動,比如晚會等。

  我的優勢在於我能夠經常反思自己,哪些做對哪些做錯,以及如何完善自己的人格和關注心理健康。懂得開導自己,並以己推人。己所不欲勿施於人,己所不樂勿加於人。

  “天生我材必有用”,做不到的事,不必苛求,但能做到的事,一定竭盡全力,朝著切合自己的目標邁進吧!雖說我人生的開始並不順利,但我相信經歷苦難後便是福!而一帆風順的人生並不是完整的人生,因為它缺少了份苦難!只有從困苦中挺過來後的人才是最有意志,才懂得事情的來之不易!所以我覺得我舞蹈生涯走的辛苦但十分值得!

  就業方向:

  演員、舞蹈教師、舞蹈編導、企/單位事業的文化辦、宣傳辦、公關部、做些幕後也行,最後就是舞蹈家了。

  就業前景分析:

  目前西北地區僅我校一所開設編導專業方向,在人才培養方面具有9年的發展經驗和一定優勢。現有的導、表、教為一體的課程體系,比較適合我係大部分一般舞蹈基礎的生源實際,對於不同層次學生的培養呈現籠統的局面,專業教學層次模糊。因此會出現20%至30%的,在編導及表演方面具有可塑性的學生有“吃不飽”現象。編導、中國舞、外國舞三個學科的課程設定相對均衡,使學生具備較寬知識面,但課程間也形成的掣肘,使對編導和表演“塔尖”型人才培養力度呈現不足。

  舞蹈畢竟是舞臺藝術、優秀的作品也離不開優秀的演員,因此現有技術性課程設定,不足以滿足表演型人才培養的需要,也未能與編導人才培養形成互補。

  由於編導人才的顯現週期較長,“塔尖”型編導人才在學校學習階段較難有其大的作為,只屬於“小荷才露尖尖角”,還需經歷一個較長的社會編創實踐的磨鍊才會顯現。學校階段要推出專業拔尖人才,我們的目光還需作微調。

  職業選擇分析:

  從個人實際出發,我對演員、舞蹈編導和舞蹈教師都比較感興趣。

  不過我個人更傾向於舞蹈編導。目前舞蹈編導比較吃香,也應算上高薪職業吧。相較於其他舞蹈職業,編導具有更高的贏利率和贏利潛質,競爭優勢更為突出。在北京舉行的第八屆全國"桃李杯"舞蹈比賽中獲悉,這次的參賽劇目除了芭蕾部分之外,全部要求是兩年之內的原創新作,而編這樣一段舞蹈得到的報酬,最高達1分鐘1萬多元。首先是國內優秀舞蹈編導的數量不多,所以"物以稀為貴";其次就要由其所編排舞蹈的市場效應和藝術水平來決定了。一個好編導的舞蹈作品不僅要有藝術性,也要有商業性,觀眾愛看了,有了市場,花再高的編導費用也會有回報。

  當下,從事這方面工作的專業舞者並不多,在這資源匱乏的市場,異軍突起的舞蹈編導絕對是前路璀璨。從我的專業和個人特質來看,舞蹈編導無疑是我比較擅長的,且又有廣闊的發展前景。所以,編導的出路比較可觀。

  未來三學年的行動計劃:

  第一、學業方面

  大二:

  (1)構建合理的知識結構,並參與一些社會實踐,如“三下鄉”等活動。

  (2)拼了命也要把英語四級過了,爭取一次性的透過。這學期實在過不了,下學期再給最多一次機會,當然這不絕對不優先考慮。

  (3)嘗試著考計算機二級。一級證書有了,但那是將來地球大學生都會有的證書,擺出來會讓人笑掉大牙的,它基本上沒什麼用處可言。“物以稀為貴”,考計算機二級是形勢所迫、勢在必行,即使過不了也要考。據前人(學長學姐)所述,沒考和沒過並不能劃等號,沒報名參加考試就有了不去學習的藉口,讓自己變得懶惰、無所事事,處於零成功階段,而參加考了沒過效果是不一樣的,雖然不能把夢想中的證書握在手中,但在用心去學習的過程中自己的能力已經得到很大的提高。證書和能力如果我不能兼得,那麼我認為自己會選擇後者,因為它具有長遠的利益。考計算機二級,我的原則是重在參與。

  大三:將精力放在專業課程的學習。實行證書大攻破。到那個時候已經沒有太多課程了,可以準備考一些相關的證書,但是千萬杜絕盲目考證,要積極諮詢就業方面較有經驗的專家、老師,獲取對自己最有效的資訊,然後對症下藥。

  大四:前期進入實習階段,尋求各個有意向招聘舞蹈編導或是教師的單位,並在面試成功後好好實習一段時間,這樣我的努力就算達到了目的,也為畢業後四處奔波找工作省下心。後期,準備畢業論文,參加畢業論文答辯,最終能順利畢業。

  第二、為人處世方面

  (1)改掉自己偶爾性情急躁的壞毛病,千萬不和同學發生衝突。

  (2)尊重身邊的每一個人,不管他(她)有著什麼樣的性格,學習優秀的人,感化惡搞的人,用一顆真誠的心去對待他們,不去爭名利,不計較利益,做一位合格的中國公民,為和諧社會的構建做自己力所能及的。

  (3)抓住每一個鍛鍊自己的機會,這樣的機會不是每個人都有。全力以赴地完成在班級和學院的本職工作,為集體做一些力所能及的事,為勞累了多年的老師們哪怕減輕一點點負擔也好。幹出一點成績,不一定非要得到他人的肯定,重要是給自己找一個相信自己的理由。

  第三、生活方面

  (1)籃球是我的好夥伴,那些和我一起打籃球的夥伴更是我的好夥伴,我喜歡他們的大氣,喜歡和他們呆在一起的感覺。所以,每週至少打一次籃球,這是必須的,勞逸結合,和籃球好友們聯絡聯絡感情,調節身心健康。

  (2)多和家人和同學聯絡,告訴他們我的快樂和不安,一路走來是他們支撐著我克服了重重困難。尤其是上了年紀的父母,他們操勞一輩子也許最想要的只是我的一個訊息一個平安而已,所以我絕對不能讓他們失望,他們幸福了我才能真正的心安理得。

  大學生職業規劃 篇3

  一、引言

  大學生職業規劃書引言怎麼寫

  需要暗示出自己寫這邊規劃的原因及其目的,在簡潔的暗示出這篇規劃,對自己本身,對自己將來的事業等等會有如何如何的幫助,總括出它的重要性。

  職業規劃書前言

  二、自我分析

  大學生職業規劃書自我認知怎麼寫

  自我剖析:對自己的分析,包括性格、興趣愛好、所具備的能力、優勢和劣勢以及所具備的技能等方面。透過對自己進行各方面的分析,能夠有效全方位的瞭解自己,為確立自己的職業範圍和型別作有力的參考。

  1、職業興趣——喜歡幹什麼。

  2、職業能力——能夠幹什麼。

  3、個人特質——適合幹什麼。

  4、職業價值觀——最看重什麼。

  5、勝任能力——優劣勢是什麼。

  6、自我分析小結。

  三、職業分析

  環境因素的分析:在現代社會當中,職業的前景和大程度上與社會的大發展關係密切,所以職業規劃中很重要的一個環節就是對我們當下所處的環境進行各方面都的評估,職業在我們目前所處的這個環境有什麼樣的發展勢頭,就會決定我們所選擇的職業將會有什麼樣的走向。

  1、家庭環境分析,如經濟狀況、家人期望、家族文化等以及對本人的影響。

  2、學校環境分析,如學校特色、專業學習、實踐經驗等。

  3、社會環境分析,如就業形勢、就業政策、競爭對手等。

  4、職業環境分析分為行業,職業,企業,地域分析。最後總結。

  您可以參照這篇職業規劃書中的職業分析。

  四、職業定位

  職業選擇分析:有的人並不十分確定自己的職業選擇,想要作多方面的嘗試,基於這樣的狀況可以對自己的職業選擇做一個比較詳盡的分析,將自己想要從事職業進行比較和篩選,最後再得出最適合自己的職業。

  1、綜合自我分析和職業分析的主要內容得出本人職業定位的SWOT分析:

  內部環境因素

  優勢因素(S)

  弱勢因素(W)

  外部環境因素

  機會因素(O)

  威脅因素(T)

  2、結論:

  五、職業目標

  專業前景的分析:根據自己所專攻的領域,分析自己專業的就業前景,有助於清晰的把握專業領域的定位以及今後的職業生涯中需要用到的專業知識。認清職業中的專業所佔的優勢和劣勢,對於以後的職業發展也有著重要的參考作用。

  將來從事(xx行業的)xx職業

  職業發展策略

  職業發展路徑

  具體路徑

  六、計劃實施

  具體計劃實施過程:做好了職業定位和前景分析,接下來就是實施過程了。有了目標也要有具體的計劃才能作為職業生涯的參考依據。

  準備怎樣具體的職業實踐中一步一步做好本職工作,同時隨著經驗和閱歷的提升也需要有更高的要求和目標,在更進一步的過程中也要做好規劃。

  1、計劃一覽實施表完成。

  2、詳細執行計劃

  七、評估調整

  評估的內容,職業生涯規劃是一個動態的過程,必須根據實施結果的情況以及因應變化進行及時的評估與修正。

  評估的時間,一般情況下,我定期(半年或一年)評估規劃;

  當出現特殊情況時,我會隨時評估並進行相應的調整。

  八、規劃調整的原則加上結束語。

  計劃的調整:有時候計劃趕不上變化,因而職業規劃書也不是一成不變的,所有的計劃都是基於自己的現實狀況來制定的,當我們的狀況發生改變,計劃也應有所調整,比如在自己期待的時間內完成了計劃目標,那麼就可以對自己更高的要求。

  總結:職業規劃書的結尾可以對自己的整個規劃內容做一個簡要的概括總結,同時寫一些可以激勵自己的話來使自己執行和完成這個計劃,對自己的未來做出展望。

  大學生職業規劃書結束語範文

  職業生涯規劃不只是幫助個人按照自己的資力條件找到一份工作,達到和實現個人目標,更重要的是幫助個人真正瞭解自己,籌劃未來,進一步詳盡估量主、客條件和內外環境優勢和限制設計出符合自己特點的合理而又可行的職業生涯發展方向。

  大學生職業規劃 篇4

  一、自我認知

  1、優點:團結友愛同學,對問題有獨到的見解,有一定的吃苦能力,善於思考,樂於助人,動手能力較強。

  2、缺點:自控能力較差,太過堅持自己的想法,表達能力不強,做事恆心不足,自信心不是很強,性格有些內向。

  3、興趣愛好:看書,聽音樂,計算機網路技術,網頁設計。

  4、個人小結:充分利用自己對計算機的熱情將興趣轉化為實際的生產力,逐步克服自身的缺點,發揚自身的優點,不怕苦不怕累,提升自己的個人素質專業水平,提升自己的核心競爭力。

  二、職業認知

  1、外部環境分析

  ①家庭環境分析:父母都是普通的工人,沒有很廣的社會關係,父母對自己的擇學擇業沒有過多的干預,自身的發展面比較廣。

  ②學校環境分析:學校所在地淮南沒有很好的地理區位優勢,資訊面不是很廣,但校院領導做各方面的工作積極引進來以彌補這方面的劣勢

  ③社會環境分析:當前國民經濟資訊化進入新的發展階段,電子政務及網際網路蓬勃發展,帶動了計算機相關產業的發展,以軟體業為例,中國正以年均超過25%的速度在增長。IT人才供不應求是世界範圍的現象,許多國家都有20%至30%的缺口,我國也不例外。計算機專業畢業生找工作難卻也是不爭的事實,這就關係到畢業生素質問題了。

  ④分析目標地域:目前計算機行業的競爭相當的激烈,知識的更新淘汰速度相當的快,工作時間長節奏快,人們戲稱搞計算機的人為IT民工有起一定道理。

  2、目標職業分析

  ①目標職業名稱:軟體工程師

  ②工作內容:完成軟體專案的詳細設計,手冊及測試文件的編制,參與軟體產品的平審,負責完成程式碼的編寫工作,負責完成整合,測試及確認工,負責實施使用者培訓工作。

  ③任職資格:

  A、精通C/C++、組合語言、資料結構、計算機基礎原理;

  B、需有自已比較優秀的作品(開發工具為C/C++);

  C、熟悉Linux平臺下程式設計者

  D、溝通能力強,語言表達清晰,邏輯性強;

  ④就業和發展前景:

  中國的軟體人才缺口確實龐大,但是想要進入這一行業的人要特別注意,近幾年內想要從事軟體開發行業,單單具備一些簡單的技術操作能力是不夠的,還需要具備系統架構的策劃能力。主做NIIT軟體工程師培訓的北京現代商務培訓中心的閆玲老師說,現在的用人單位對高素質的軟體工程師的需求可以用“如飢似渴”來形容,上海的NIIT公司培訓畢業的學員的就業率達100%,用人單位中多是銀行的IT部門和跨國IT企業。而從事軟體開發的北京暢然資訊科技有限公司的魏貴陽說,對於具有實際操作能力的軟體人才是用人單位最為需要的。而且越是上規模的公司,工作的拆分層次越清晰,對於軟體人才的需要越大。

  3、職業認知小結:如今的計算機行業可謂機遇與危機並存,一方面企業為找不足合格的技術人員,企業發展受阻而發愁,另一方面大量的計算機專業的本科生找不到理想的工作,可見要想有所成就必須掌握出色的專業知識,知識決定你的發展。

  三、職業生涯規劃設計

  1、確定職業目標和路徑

  ①近期職業目標:在校期間

  A、在校期間完成基本的學業,掌握好基礎課,為考研作準備。透過英語四級考試,利用課餘時間深入的學習軟體程式設計技術(C++,Java),Linux系統,資料庫語言,組合語言、資料結構、計算機基礎原理,提升自己的專業素質。

  B、積極的參加各項活動,提高自己溝通能力,語言表達能力,交際能力,團隊合作能力。

  C、利用假期時間找一些小型的公司工作實踐,在實踐中發現問提,提高自己,瞭解最新的行業發展動態,學習最新的技術。

  ②中期職業目標:畢業後

  A、利用四年工作實踐的時間熟練的掌握軟體程式設計,積累大量的軟體程式設計經驗,學習企業管理知識,關注最新的行業發展動態新技術的應用,成為一個出色的軟體工程師,自己接一些小專案,積累一些資金。

  ③長期職業目標:

  B、嘗試和一些志同道合的專業人員朋友合作創業,以自己的成熟技術和良好的信譽為核心競爭力,在同行中擁有自己的優勢,一點點的積累經驗,擴大自己的客戶群,使公司一點點的發展壯大。

  在新的一年裡,以下幾點或許能幫助求職者多獲得一些機會,去努力突破職業發展上所面臨的瓶頸,離自己的目標越來越近。

  2、跳槽要選對行業

  如果你在本單位既不能得到加薪的機會,也沒有升職的苗頭,而且日復一日地重複著同樣的工作,對工作失去了激情。這個時候或許應該考慮跳槽了,跳槽固然有風險,但是原地踏步更危險。跳槽能讓你有機會改變現狀,到了一個全新的環境和新鮮感可能會刺激你認真工作,使你的工作狀態得到調整。不過,在決定是否跳槽之前,先要做好自我定位,其次是選準跳槽行業。這對個人職業發展道路有很深遠的意義。

  3、學手藝要看準

  隨著國家一批批頒佈新職業,似乎到新興行業去就業,也是很不錯的選擇。趁閒暇之際學些新興的手藝和技術,職業道路的“轉彎”只眷愛有準備的人。如果你不屬於技能型人才,也不是企業內的核心員工。那麼你就需要在新的一年裡好好努力,學習進修,用實際的成績來證明你自己在公司的作用。

  4、考證書自漲身價

  “我現在這點兒外語水平根本不夠用!”經常聽到有人這樣抱怨,在外企工作,身邊的同事,公司的老闆,甚至談判的客戶都是形形色色的外國人,外語能力也已成為很多人事業發展的瓶頸。外語精通程度對薪資的影響十分明顯,外語能力越高,其薪資的競爭力也就越強,外語能力達到熟練的人群每年的薪資基本都能有一定的升幅。能提高外語水平的進修渠道很多,託福、雅思、託業、劍橋商務英語證書等都有一定的代表性和適合人群。

  5、做一次評估,爭取加薪

  或許你入職一兩年了,但你的薪水並沒有跟著資歷的增加而水漲船高。那麼,新年的任務就是證明你具備獲得更高報酬的價值。如果,你目前的工資和你的真正價值之間的差別越大,你就應該要求越多。加薪上,你必須首先評估自己的真實價值,並且在要求加薪之前花些時間提升你的價值。唯有如此,才能為要求加薪找出正當理由。

  6、用行動伺機升職

  如果你在一家大公司,一定能深深體會到“宮門深似海”,自己的職位離高層差得不是十萬八千里遠。那麼如何才能讓老闆發現你是個難得的人才而重用你呢?瞭解企業的文化、自願承擔艱鉅的任務、建立良好的人際關係、提出問題的解決方案。你不一定能成為人際高手,但你能透過努力做到寬容和平和。

  正所謂新年要有新氣象、一年之計在於春,對於職場人士來說,及時對上一年作出規劃和展望,找到取得成功的捷徑,才能在新年工作上取得新突破,無論是剛剛進入職場的新人,還是被獵頭公司看中的高階人才,跳槽的目的就是越跳越好,找到一份好工作,一份更適合自己的工作。那麼,究竟什麼是好工作呢?不同的行業,不同的人對於好工作有不同的想法。

  首先,職業要符合個人興趣、愛好。興趣是最好的老師,有興趣才能把本職工作做得更好。這個標準也是有例外的情況,比如還沒有脫離生存線的人,首要的任務是養活自己,如何維持個人的基本生活,在這種情況下,他們的選擇就會更被動一些。另外,對於很多職場新人,對社會、對自身的瞭解還不充分,自己究竟喜歡什麼還不很確定的時候,也很難做出完全正確的判斷。

  第二,工作要是力所能及的,難度適度高出個人能力的。這樣的工作即容易做出成績也帶有一定的挑戰性,利於個人能力的進一步提升,否則工作難度過大、無法完成,就會產生挫折感,積極情緒無法調動起來。

  第三,工作的工資、待遇要符合個人的工作付出,體現個人在企業中的價值和地位。如果發生偏差可能會培養好逸惡勞的不良情緒,或者不利於工作積極性的調動。

  第四,工作崗位有持續發展的平臺和合理的發展空間。對於世界500強這樣的有系統培訓和職業規劃的企業自然不必說;新興行業、朝陽產業的發展空間相對較大;創業型企業的發展空間也很大,在這類企業裡,可能沒有稱心的薪水,可能工作難度和強度都很大,但是在這樣的企業裡到處充滿機會,由於剛剛創立,普通員工隨時都可以和企業高層管理者接觸,成績很容易被領導認知,較容易脫穎而出。

  第五,在工作中,有和諧的人際關係。在工作環境裡,不能說人際關係對於個人工作的順利開展是萬能的,但是沒有良好的人際關係,要想工作能順利進行下去是萬萬不能的。真要把交易中的各種關係逐一地白紙黑字寫於契約之上,然後固執地按照上面的條目來進行買賣的人很多見。所以,一個良好的工作環境也是職場人選擇好工作的標準之一。

  能開心的從事一份有發展前景的好工作,對很多人來說似乎是很難的,但實際上確實是透過自己的努力和改變可以實現的。職業發展週期說長也長,但其實也很短,其中核心的有價值的也就是職業早中期10多年的時間,職場人應該在這優勢和有限的時間裡,規劃好自己的職業生涯,讓自己擁有一個成功的人生。

  四、結束語

  計劃固然宏大而美好,但更重要的,在於其具體實踐並取得成效。只說不做,所謂的職業規劃目標就如空中樓閣般美好卻遙不可及,到頭來只是一個安慰自己的美麗謊言。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦,巨大的勇氣,克服困難,取得成功。也許最終我們的目標也不能達成,但至少我們努力過,奮鬥過,拼搏過,人生也便無悔。

  每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收穫、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮鬥。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!

  大學生職業規劃 篇5

  一、自我分析

  對於我自己,我一向是不太瞭解。我經常用這樣一句話來形容自己“善變是女人的天性”,或許你會說我還稱不上是女人,但是我的確可以說是個善變的人,往往沒什麼太大的主見,自己的意志往往隨著大部分的人走,就是所謂的“隨風倒”。但這也恰恰是我的一個優點,就是能很快的適應周身的環境。能夠在短時間內和大多數人搞好關係可能是我與生俱來的能力吧。性格中的外向往往體現於認識的熟知的人,但是僅僅是剛剛認識的人,若是我自己愛好的,也會去上前表達自己的欣賞之情。不過到了關鍵的場合,譬如在公共場合發表講話,或是進行正式的頭腦風暴,我想我可能就不太會表達自己了。“戰場上臨危不亂,沉著穩重”大概是許多女生的特點,然而對於我來說更是重要。秉著一個“船到橋頭自然直”的處世態度,往往將許多非常有壓力、緊迫感的事情化小,而且慢慢的看開、看淡,這也是我好心態的一個體現,所以儘管未來有著就業的壓力,但我相信,只要自己有著積極地態度,樂觀的志向,成功就在眼前。

  個人的興趣愛好估計和大多數的女生們沒什麼太大的區別,看看電視,聽聽音樂,唱唱歌,都是自己的愛好,然而對於音樂卻有著獨特的愛好,打小就在家人的督促下學習小提琴,對我的課餘愛好或是學習都有很大的幫助,不僅僅是陶冶情操,放鬆精神,更多的是增強自己的自信心。但是從小就不愛文學,這和大多數的女生來說不太一樣,這也就是我不愛看小說,不愛好寫作的緣故。家人曾告訴我說,“會寫才會說,寫不好,也就說不好”這個我深有體會,也確實如此。但是現在我已經在盡力的去增加自己的文學素養、文學知識,一切都還為時不晚。

  在能力方面我有時候會出現很深的不自信,這也使我錯過了許多的機會,其實自己有這個能力做,但是由於自己抹不開面子或是怕出錯,就會很少的參與進去,這也就讓我缺少在眾人面前表達的機會了,這也是我遺憾的事情,所以在大學中決定不再做一個默默無聞的人,而是表現自己,鍛鍊自己,學會表現自己的同時也學會幫助別人。

  對於某一件事情,我會花費很多心思去,要麼則不做,要做就要做得最好,這是我對做事情的一種態度,我覺得三心二意的去做某些事,儘管成功了,也不會從中學到什麼,所以一切不要只追求結果,過程更加的重要。學習或是工作,亦是如此。它們是需要用持久耐力、堅持不懈的意志去做,不能放下心的去學習或是工作,將一事無成。只要你做了,就不會後悔,儘管沒有得到想象的結果。

  二、就業前景

  對於目前的我來說,總認為將來還很遙遠,但是其實不然,將來就在時間的流逝中慢慢的離我越來越近了。對於現在的大學生來說,畢業之後馬上就有工作是基本不可能的,不僅是缺少工作經驗,而且沒有一定的社交能力,儘管在過去的將近20年裡一直在學習那些所謂的知識,但是能夠在以後工作上用到的,少之又少。這也就對自己將來何去何從開始擔憂了。對於今年的就業前景來看,不怎麼樂觀,每年都有前一年遺留下來的還未就業的大學生和我們剛剛畢業的競爭,這也對缺少一年的鍛鍊的我們更加的不利了。

  三、畢業後的計劃

  就業。對於我們來說,畢業後馬上就業貌似是個遙不可及的目標,不僅僅是因為我們缺少能力,更多的是不給我們這個鍛鍊自己的機會。去年的經濟危機對現在的影響我想影響最大的莫過於我們這些本科畢業生了。許多公司對於僱傭人員的要求從研究生已經提高到了博士生,而且往往要求要有工作經驗,這對於平時上課的我們來說就更是難上加難了。

  考研。我想處於我這個階段的很多同學都會選擇考研這個目標。考研,不僅是對我們學習生涯的一種延續,更是對於進入社會不適應的一種緩解。有些人為什麼已經參加工作很久還要決定再去考研或是考博,這不僅僅是要擴充自己的知識,而更多的我認為是對自己壓力的一種緩解,讓自己有一個可以喘息的時間。

  出國。出國對於現在的大學生來說是個很簡單的事情,許多學校自己就有交換生的選擇,我們可以公費(儘管這個看起來很難),我們也可以自費。而且近年來海歸派越來越多,出國逐漸成為一種時尚,而且,家人也有想法讓自己出去闖蕩。況且自己屬於英語專業,也在校外學習了簡單的日語,有一些優勢,也對於我以後的語言方面也有一定的幫助。畢竟是和那些native練習,並不是平時普通的上課,更有助於鍛鍊自己。但個人認為不太適合,不是不能生活,是不適應,深刻體會“金窩銀窩不如自己的狗窩”的說法。

  四、職業選擇

  律師。當律師難,當個好律師、大律師更難。在高考報志願的時候家人們問我想不想學法律當個律師,當時對於律師,也只是個表面上(也就是從電視上看到的)的能為委託人打官司,在法庭裡進行頭腦風暴大辯論之類的工作,很帥氣,同時代表著正義。但是學了之後才知道,沒有一個職業是簡單的不用動腦就能拿錢的。經過長時間的法庭辯論,會不會就此厭倦?會不會看到案件就頭痛?這些都是從事法律工作的弊端。或許你可能說,現在哪個工作不需要努力啊,但是真的很痛苦。想想每天都要因為別人家的一點點事情而擾亂自己美好的心情,就很痛苦,儘管自己的一點痛苦能夠換來很多人的欣慰和快樂,但是在長期這種精神的摧殘下,我們的身體堅持不了,精神就更堅持不了了。

  考公務員。現如今,公務員也是許多大學生的職業選擇,特別是國家公務員,不僅有穩定的收入,而且有一種天然的優越感,對於其他雖然平等的職業有著點不屑。而為人民工作,為國家工作,對於我們來說更有著一種拋頭顱、灑熱血的激情。穩定的收入,有序的上下班,固定的工作地點,這是我的理想職業。長時間的奔波不適合我,更會讓我疲憊。

  海歸派。也許真的會出國轉一轉,看看外國人眼中的中國人到底是什麼樣子,看看外國人眼中的中國人是個什麼地位,然後回來進入外企,做個小職員也不失為一個不錯的選擇。

  五、與職業選擇目標的差距和措施

  對於作為一名律師,還有很長的一段路要走了。首先是專業知識,目前來看,我所學的知識簡簡單單的基本知識,而且還會遺忘。已經學過的不記得,,沒學過的更是一點都不瞭解,這就構成了專業知識完全匱乏,化有為無得狀態了。而且缺少實踐的過程,畢竟書上講的都是死的東西,真正運用起來還是力不從心,遇到突發事件更是措手不及。所以在以後的空暇時間裡,多看專業書,實在無味時可以去看看專業方面的電視劇,很有幫助,更多的要花時間去實踐,去旁聽是一種方法,如果實在是時間有限,也可以向自己的老師們詢問,只要想的出來,就能有解決的辦法。其次,也是個人因素,就是自己的表達能力、處事能力還有就是自己手筆,都是些很大的難題,要克服不是一天兩天就能搞定的,所以要有堅持不懈的毅力,用堅持打敗一切。儘量做到多和同學、老師交流,平時多寫寫東西,管他會不會,練練就自然地會寫了。

  對於公務員來說,從現在開始要時時刻刻的瞭解國家,關心國家,瞭解國家大事我想應該是作為公務員的基本課程,很重要。其次時時刻刻注意自己在公共場合的言行,時刻以一個公務員的身份來標榜自己,將自己最好的一面展現給所有人。

  想做海歸,要先學會交流溝通,所以現在開始學著接觸外國人,這對於我們法英專業的同學來說還是有些優勢的,畢竟也會有外教給我們上課,常常和他們交談,也要了解一些簡單的國家的歷史文化和習俗,這樣也能減少不必要的麻煩。

  六、未來三學期的行動計劃

  1、法學方面:

  大二——大三(上):儘量在課前多預習,能更好的理解老師講課的內容,課後也要複習,有不會的要想同學請教,向老師請教,多做做歷年的的司法考試題。多看法條及解釋,更好的理解法條的內容和含義。

  大三(下)——大四:開始全面的複習,要抓住重點,抓住核心,積極準備司法考試。

  2、英語方面:

  大二(上)——大二(下):多多練習口語和聽力,也要加大自己的詞彙量,更多的是要把中心放在大二下學期的專四考試上,鞏固自己的語法和易錯的題型,多做專四的模擬題,不求數量,但求質量。

  大三——大四:還是堅持練習,多練才能更快的掌握。準備六級和專八,儘管專八有很大的難度,但是還要努力,只有努力,才有希望透過。

  結語

  “心動不如行動”這很像一條廣告語,但對於現在的我來說,真的是要行動起來了,不能光說不錯,做行動的矮子我可不樂意。也不想被批評“光說不做假把式”,所以要從現在開始,面對未來,接受挑戰,未來不是夢,只要你勇敢去衝!

  大學生職業規劃 篇6

  大一是大學的開始,又是高中的延續,所以這個承上啟下的重要階段對於每個大學生來說都是全新的,都是在摸索中度過的,而沒有指導和交流的摸索往往是剛剛過出大一的味道就已經步入大二了,而在這個多元化的時代裡大學生活的豐富多彩和千變萬化的,為了更快適應大學環境,高效的度過大學生活,本文特把大一時期容易發生的問題做了一個總結,期望可以給正在讀大一的和欲將上大一的學子些借鑑。

  一、過多與高中同學回味友情,忽略大學同學關係

  因為剛來到一個新環境,所以每個人都希望和自己熟悉的人多來往,所以很多大一學生往往都會本城市的高中同學進行較多的交流,一方面彌補一下高中時期緊張學習而無暇遊玩的沉悶,一方面進一步維護高中同學關係為日後打下鋪墊,其實這些想法都沒有錯,只是我不能過多的回味高中而沉寂在高中階段,高中和大學是兩個時期,是不同的,我不能因為和高中同學熟悉就忽略了大學同學關係,畢竟我又進入了個新環境,日後我要生活更多時間的環境;至於如何安排與高中同學的交往和如何建立大學關係,本文第二部分有詳盡的說明,這裡只是給大一新生提個醒。

  二、自由過多,無人引導的迷茫和目標的缺失

  大學與高中最明顯也是最本質的特徵就是,大學自由過多,沒有以往高中老師的孜孜不倦的指導和無時無刻的監督,這也是國家教育體制的問題,高中過緊大學過鬆,這直接導致了大學裡的自由過多,一天除了上課和院系組織活動外其餘的時間都是自己的,利用這麼多時間去做什麼呢,沒有了老師的指引,沒有了考大學的明確目標,就無所適從了,如果這個時期又趕上體驗不到大學的快樂,那就會對大學產生懷疑,對以往高中的努力感到不值得;有意識對自己負責的大一學生就會在此時給自己樹立一個目標,如期末考試全班第一名,如利用一年時間找到自己的興趣,找到自己喜歡的專業,一年內要看遍圖書館裡的所有書等等,只要我在大一時有了一個向上的目標那我就會感到充實;所以當我無所作為時我可以憧憬一下日後畢業後的自己,那我就知道現在要做些什麼準備和努力了。

  三、一心想要了解社會,參與垃圾社會實踐活動

  走出了父母師長的限制的大一學生感到了自由,也認為自己一直在讀死書,所以一直想要躍躍欲試的走到社會里做實踐,但由於自身的閱歷淺總是在做些“垃圾”工作,這裡所指的“垃圾”工作是說和我的學歷無關和我的專業無關並不鍛鍊能力的工作,如我去體驗餐廳服務員的工作,如去發傳單等,這些工作本身並不“垃圾”,也無貴賤,這是大學生要去做這些工作前要考慮一下,能不能做些和自己專業和知識相關的工作,如家教,專業方面的工作等,其實從大一這個階段來說並不建議去做社會實踐,這個工作是大二以後的事情,但如果一些大一學生一定要去做的話,建議和上屆學長一起去做,畢竟他們有些瞭解,這樣實踐的活動就會相對好一些;還有一些誤區要避免,大一的實踐不光是為了賺錢,但不賺錢而鍛鍊能力的工作也一定要去做,很賺錢但不怎麼賺錢的工作要少做,如廣告專業的學生去廣告公司做業務不賺錢但也要去做,如發傳單很賺錢但只能做幾次。

  四、緊盯兼職工作,不惜為賺錢而佔用學習時間

  只是單純的要兼職工作的有兩種人,一種是需要人的家庭經濟不好的同學,一種是透過賺錢證明自己的同學,其本身並不缺錢。無論是出於何種目的的學生都要提醒我,要有個度,不能因為賺錢而耽誤學業,否則就是喧賓奪主得不償失了。沒錢上學的同學在賺錢上學的同時不要淪為賺錢的工具,差不多夠生活費就好了,學費國家是有政策的;就是要賺錢的同學別鑽到錢眼裡了,混個文憑好混學點知識難;總之大學就是發現自我發展自我的一個重要時期,大學是一個全面充實自我盡情揚長補短的最後時期,所以任何外物都不足以與其相比,畢竟賺錢是一輩子的事情,而大學就只有短短的三年,過了大學我就失去了人生最後一個自由學習自由完善的時期,這種感覺是日後無論我如何也找不到的,所以多學點習少玩,多看點書少睡覺是我對待大學的最好方式。再說如果我賺錢是為了上大學,那就不能為了單純的賺錢而不學習;當然如果我上大學是為了賺錢,那就無可厚非了,但提醒我上什麼山要唱什麼歌,別為自己的選擇後悔就好。

  拼命擠進院校學生會,進入後卻無所事事。大學裡學生會算是一個權力機關,也是認識更多人的一個渠道,更是給自己增添榮譽的地方,所以每當新生開學後不久,校院學生會就會針對大一新生招新,在各種宣講會和學長師長的指引下,很多大學生都加入了競選學生會的活動;當然學生會能夠存在就證明是有一定意義和價值的,在這裡筆者不是反對大一新生加入學生會,畢竟學生會締造了很多的校園神話;這裡要強調的是無論我當初抱著什麼期望加入學生會的,一旦進入了就要做出點成績學到點東西才算是對自己的交代,否則這是找關係在學生會里署個名是沒有任何意義的,和本部門的同學多交流,和輔導員及相關老師建立好的聯絡,擬訂對本部門和學生會的看法和建議,多做具體的活動,多和學長交流請教,利用好學生會這個平臺去補充我目標中的東西才是上策;所以當我加入學生會後一定要給自己個目標,如要當上部門部長,要認識十個老師,要鍛鍊自己的組織能力等等。

  大學生職業規劃 篇7

  說到工作我一直都對自己未來的職業生涯充滿了期待,大學生活說短不短,說長也不長,做好的職業生涯規劃還是很有必要的,我想了想自己過去的一年的來的工作當中有人太多要去想的東西了,現階段的我也應該對未來做一番規劃,我想了想自己還是很期待的,現在也對未來的職業生涯發表一下自己的看法。

  一、正確審視自己

  首先我還是要客觀去看待自己,有多大的能力做多大事情,這一點是不變的,仔細相信我認為自己有優點也有缺點,想要做好一件事情,就一定要對現有的形式做好分析,在能力上面我認為自己還是較強的,因為擔任過幾年的學生幹部人,這讓我磨礪了自己很多,在學習的時候我能夠處理好各項工作,給自己制定計劃,所以我認為能力上面我還是可以的`,學習方面做好的足夠的評判,我有著一個好的學習心態,我認為這段我未來的工作也是會有幫助的,職場當這也是不可忽視的一點,有著足夠的學習能力,在工作當中一定會大大的加分,我的學習能力比較快,做一件事情能夠很快的上手,我認為所有的事情基礎都是在學習上面,沒有無師自通的,總會從哪裡得到一些啟蒙,工作也是這個道理,在未來的工作當中我相信我能夠做好這些。

  二、畢業後職業規劃

  我會去找一個自己專業對口的工作,我認為這非常重要,我在大學學習的幾年就是為了能夠找到一份合適的工作,在工作這一塊我是不會鬆懈,不求自己最滿意的,但是一定要專業對口,雖然這是很難,可是我相信只要有恆心就能夠找到,所以在大學這年的學習當中,我會加倍努力,提高自己專業知識水平,專業知識的提高對自己的未來找工作是有很大幫助的,找到一份專業對口的工作雖然不是那麼容易,可是我不會放過任何機會。

  步入了工作之後我會給自己一個磨練期,這個時間不會太久,一到兩年左右的時候,這一兩年,我會進一步去熟悉自己的專業,同時也適應一些工作環境,初入社會或許會遇到很多困難,這些準備當然現在是沒法做的,但是我會讓自己時刻保持警醒,我不把在工作看得輕鬆,我也不把工作看得非常困難,用一顆平常心去對待再好不過了,未來一段時間我有足夠的時間去做好這些的,我會把我好機會的,步入工作之後我一定會好好的加強學習,加強提高。

  三、結束語

  雖然對未來的工作是充滿著足夠認識,但是誰也不能確認未來會朝著怎樣的方向發展,有一點我是非常明確的,在工作當中我一定會努力的提高自己能力,認真的去學習,提高自己專業知識水平,這一點無比的重要,我相信未來的工作當中有很多事情會等著我,我會發揮出自己的潛能,對未知的事情提前做出選擇,就像工作一樣,做好這些規劃為的就是事事能夠有一個準備,我相信未來一定很精彩。

  大學生職業規劃 篇8

  一、前言

  在這個以競爭為主旋律的充滿機遇和挑戰的社會,我們應該時時刻刻做好掌握這種難得的機遇並迎接這種殘酷的挑戰的準備。競爭意味著知識,意味著能力。職業生涯規劃,規劃自己的學習和未來職業的計劃,為自己的學習定下計劃和標,是自己不盲目的學,是自己有方向努力,有動力前進,學習更加的有效率。有計劃才能更好的學習發展。職業生涯規劃便理所當然地融入到了我們的生活中。

  二、認識自我

  我今年大二,是日語專業的學生,做事講求腳踏實地、有始有終,不喜歡弄虛作假、半途而廢,待人和善,不喜歡運動,對於閱讀和推理有一定能力,樂於觀察生活,並且習慣用自己的方式記錄下生活中令自己感動以及自己感興趣的東西,交際能力不是特別好,自我控制能力較強,可以在生活中自理,自我調劑情緒。我的優勢在於,我能夠經常對身邊的事進行總結和反思,從他人以及自己的身上獲得對自己前進和成長極具好處的東西。

  我雖然不算是文靜的人但是我不喜歡和別人交流。我喜歡新鮮的事物,喜歡去不同的地方。喜歡看書,旅遊,去了解各地的風土文化。

  三、認識環境

  我出生在一箇中等收入的家庭,生活勉強過得去,他們辛辛苦苦工作賺錢讓我讀大學,他們都希望我有朝一日等夠成才,能夠擁有一份穩定舒適的工作,能靠自己生活。這個社會很多人找工作都是依靠人際關係,我的家庭根本不能為我將來畢業後工作提供任何人脈,每一步都要靠我自己去努力,意識到這一點,我一直都很努力地學習,不斷提升自己的能力,以便將來能從事一份較好的工作來回報父母。我所讀的學校是一個師範學校,但是我以後不想從事教育,也不想從事公務員,在這點上考慮,我就得要在學習一些其他的能力。

  當代社會競爭非常的激烈,必須要有很強的專業能力和一些其他方面的能力才能在社會上很好的立足。作為一名理科考生,選擇日語專業對我來說其實是意見極具挑戰的事情。但是,出於對日語及日本文化的好奇我還是堅定的選擇了日語專業。在如今中日兩國關係不斷升溫的時候,日語學習也逐漸被大家認可和接受並且廣泛流傳。隨著學習日語的人數的不斷增加,單純的日語學習者在就業方面已經不再具備著其獨有的優勢,我想只有將日語的學習與其他專業的涉獵聯絡起來,我們的才會有更加廣闊的發展空間。無論是從事日語翻譯、導遊,或是就職於日企、從事和中日兩國關係有關的各項工作,都需要講日語與其他個有關方面緊密的聯絡起來,這樣就能夠達到事半功倍的效果。

  我想出國去留學,不過費用太高,我家無法承擔,所以我去學了護理的課程,希望可以透過那個平臺來實現自己的願望。我是理科生,對於學習護理專業的知識有一定的基礎,我相信我可以學好這個課程的知識,能夠得到以後出國的機會。

  現在護理行業的人員在國外比較的緊缺,就業前景還是很樂觀的,我們在那裡的待遇會相對國內來講要好,這樣可以為我的家庭減輕很多的負擔。而且我還可以在以後有機會的時候,在國外學習讀書,學習一些新的專業,這樣以後就可以不一直從事同一個行業,去做我喜歡的事業。

  四、認識職業

  日語專業在國內來說可以算是一個小語種,可以去從事翻譯、導遊等行業的工作。就翻譯而言,目前在國內就業前景還比較的可以,做翻譯這塊,會比較的輕鬆些,但是高工資的翻譯工作不很好找,工作壽命相對導遊要長。在世界500強的企業中,日本一直穩居第二,同時由於地緣關係,大量的日企在中國投資建廠。日本經濟新聞社的最新調查顯示,有近八成的日企表示將繼續加強在中國的事業發展,擴大投資。日企今後在中國的發展潛力很大,很多同學都把進入日企作為自己職業生涯的開始。從人才供給來看,日語專業人才明顯供應不足。並且多年帶畢業生的老師,對日語專業的發展形勢很樂觀。

  我對翻譯的工作很喜歡,會為之付出我的熱情和努力,積極地做好這種工作。我想要在這個領域中取得好的成績,就得要有很紮實的專業知識,要過日語國際一級考試,同時還要有很強的交流和應對突發事件的能力。在禮儀上要很有修為。

  五、職業規劃

  總目標:以後可以出國留學或者做一個很優秀的翻譯。

  分期目標:

  1、學好日語,透過日語的四六級考試。

  2、在大四時透過日語國家一級考試。

  3、學好護理課程,拿到護士證。

  近期目標:

  1、不掛科,尤其是專業課程————基礎日語、日語聽力、日語口語。

  2、積極鍛鍊,提高身體素質,讓自己的身體狀態處於良好。

  3、多參加各種活動,提高自己的交際能力和臨場應變能力,為以後打下基礎。

  4、參加班上的班委競選,去鍛鍊自己的組織能力和領導能力。

  六、風險預測

  未來的變數很多,或許在我畢業後日語翻譯這個行業不再那麼的緊缺了,但是目前看來,他還是一個比較的有前景的行業。那時,我可以用我的其他知識結合日語來找工作,比如我的護理知識,這也是一門技能。

  七、結束語

  這就是我目前的職業生涯規劃,她雖然不夠完美,以後也或許會隨著時間及精力的增加而有所改變,但是我會一直按照這個規劃努力的踐行自己的理想。這個過程也許是漫長的,也是曲折的,但我會下定決心完成自己的夢想。沒有夢想的人生風景是乏味的無吸引力的,既然確定了目標,明確了風景,就要為裝飾這篇風景而努力的奮鬥。

  我有決心,有毅力,更有自信。我相信,我的明天充滿希望。

  大學生職業規劃 篇9

  一、前言

  在這個人才競爭激烈的資訊時代,大學生已經不是什麼高學歷的代表了。要想在芸芸眾生中脫穎而出,就要從現在開始努力,確定好自己的目標,確立好前進的方向,並且將有限的大學生活做好合理的規劃,不虛度光陰,大步地向成功走去。

  二、自我分析

  1、我的性格

  我是一個活潑開朗的人,無論是親朋好友還是剛剛結交的新同學,都以一顆真誠的心對待,因此,有良好的人緣關係,在同學和老師之間的評價也不錯。我總是以樂觀熱情的態度去面對生活,在遇到困難時,從不消極悲觀,生活充滿了美好。我很樂意和朋友分享我的點滴快樂,也很樂意傾聽朋友的煩惱和困惑。積極進取一直是我面對工作和學習的信條,雖然不能說在這兩方面是最優秀最出色的,但從不比別人落後,總是能認真踏實地完成各項工作,勤奮努力地學好各門課程。遇到機會,從不輕易放棄,一定會透過不懈的努力去爭取。

  2、我的興趣

  從小學二年級到現在,我一直在學習二胡,經過多年的訓練,二胡已經成為我現在最大的興趣了。茶餘飯後,或者心情不好的時候,總是喜歡透過拉二胡這種方式來發洩自己的情緒。同時,學習二胡,也給自己帶來了很大的改變,比如氣質的提升和素質的提高。受學習二胡的影響,我對音樂有特殊的愛好,平時也喜歡唱唱歌,有一定的水平,能在眾人面前小露一手。當然,我也很喜歡看看書,特別是勵志方面的作品,偶爾也會和同學一起打打羽毛球,做一些簡單的體育運動。

  3、我的價值觀

  從小就接受正規的教育,受馬克思列寧主義的薰陶,支援唯物主義,並且堅決擁護中國共產黨的領導。在高中時期參加課餘黨校的學習,成為入黨積極分子,以預備黨員的身份進入大學,並於20xx年4月提出轉正申請,成為一名正式的中國共產黨黨員。

  4、我的能力

  從初中起,我就開始在學校中擔任學生幹部,不斷的鍛鍊自己的能力。初中時,曾先後擔任校學生會文娛部部長和校團委文娛部部長;高中時期,擔任校團委副書記一職;在剛開始的大學生涯中,成為中央民族大學社團聯合會組織中心財務部幹事,進一步提高自己的辦事能力和對社會關係的處理能力。

  作為一名合格的大學生,我也具備及基本的英語能力,計算機基礎知識,尤其是透過大學將近一年的專業知識學習,在專業技能方面有了很大的充實,具備了相應的專業能力。當然,僅有目前這樣的專業知識結構,很難在社會上立足,仍然需要花大量的時間和精力去學習,充實自己,提高專業競爭力。

  同時,我也存在著能力方面的缺陷。比如書面寫作能力的欠缺,有時候不能完全把內心的想法透過文字表達出來,不能很好的詮釋自己的觀點,常常有詞窮的感覺;膽量也還需要進一步的改變,碰到一些人多的大場面容易緊張,常常會不知道要說些什麼,出現尷尬的局面。

  因此,還有很多方面等著自己去改變或者提高。作為一名優秀的大學生,就應該具備全面的素質和能力,做一名全能型的人才,以適應現代社會激烈的競爭和殘酷的現實。

  5、家庭情況

  一家三口,和睦溫馨。雖然父母不是什麼老闆高幹,但是都是透過自己的努力,兢兢業業地在崗位上奮鬥,為了家庭努力奮鬥,溫飽有餘,還能有部分享受基金。

  三、職業選項

  1、職業方向

  目前,通訊和電子領域正在迎接屬於她們的春天,國內市場剛剛開始起步發展電子通訊方面的技術,所以,對專業人才的需求量比較大。尤其是像華為、海爾這樣的本土企業的不斷壯大和發展,電子資訊工程和資訊工程的專業人才的就業形勢不斷走俏。根據專業的特點,目前於電子資訊工程和通訊工程相關的職業主要有通訊產品,軟體硬體系統研發設計,測試,維護,技術支援,銷售,專案管理,網路建設,網路規劃建設,網路最佳化等,可以在華為,中興,大唐巨龍,烽火通訊,億陽信通,匯源光通訊,愛立信,諾基亞,摩托羅拉,阿爾卡特,朗訊,郵電設計院,通訊建設公司,聯通移動網通,思科港灣,通訊管理局,普天,甚至聯想,海爾,海信,三星,科龍,長虹,創維等公司找到適合的崗位。當然作為一名理科生,公務員、市場營銷、人力資源方面的工作也是能夠勝任的,這些也是在專業領域之外,可以根據個人興趣愛好選擇的不錯的職業。

  2、職業目標

  根據自己的興趣和能力,目前我對通訊產品銷售人員,電信運營商工作人員,通訊技術研發人員比較有興趣。

  ⑴通訊產品銷售人員

  職業通路:銷售助理→銷售工程師→銷售(市場)經理

  人才行情:需求大,對專業功底要求不是特別深,適合一般本科生從事。最重要的是,職業發展空間足夠大,實在不行的話還可以轉行去別的行業繼續做銷售。

  ⑵電信運營商工作人員

  職業通路:職員→主管→中高層管理人員

  人才行情:運營商中的服務類職位進入門檻較低,因此在有的地區移動、聯通等公司的人才趨近飽和。即使每年幾大運營商都會發佈一個相對有規模的校園招聘計劃,但通訊類專業的畢業生並沒有太過明顯的優勢。但是,近年由於網路寬頻的興起,給疲軟的就業市場帶來了大量的就業機會。總而言之,如果不是太挑剔的話,我們在畢業後找份工作應該不是很難。更重要的是,如果在運營商做銷售之類的工作,以後的職業道路會比做技術開闊很多,可以轉行做別的產品或服務的銷售。

  ⑶通訊技術研發人員

  職業通路:研發員→研發工程師→高層市場或管理人員

  人才行情:前幾年通訊行業處在春天,研發領域提供了很多高薪職位,即使是今天,像華為、中興、UT斯達康等知名企業的研發崗位的待遇還是非常有競爭力的。但這樣的公司和崗位相對我們每年不斷增加的本專業畢業生來說,太少了。

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