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學生職業規劃

精選學生職業規劃範文彙編五篇

  光陰如水,忙碌而又充實的工作又將告一段落了,工作了許久,你還記得當初的目標嗎?寫一份職業規劃,為接下來的工作做準備吧!你知道怎樣的職業規劃才是適合自己的嗎?以下是小編精心整理的學生職業規劃5篇,歡迎閱讀與收藏。

學生職業規劃 篇1

  大學生職業規劃心得優秀範文

  篇一:大學生職業規劃課感受

  這學期,我們開設了職業生涯規劃課,課時不多,課程也相對輕鬆。但這門看似簡單的課程,卻意義重大。

  課堂上老師除了講解課程基礎知識外,還舉了許多例項問題,做了很多測試,讓我們在如何才能正確合理地評價自己,瞭解自己的能力和性格等方面有所收穫。同時老師也放映一些極具針對性的成功人士講座影片,讓我們很受啟發。

  職業生涯規劃對每個人來說都是一個複雜的、系統的、具有壓力和挑戰的、對未來工作和生活的一種設想。要想讓自己將來的職業生涯有一個儘可能完美的規劃,許多因素都是不可或缺的。

  喬納森·斯威夫特曾經說過:“儘管我們常常譴責人類不瞭解自己的缺點,但恐怕也很少有人瞭解自己的長處。就像泥土中埋葬著一罐金子,土地的主人卻不知道一樣。”這是課上老師告訴我們的一句話,也是我非常贊同的一句話。我們常常過多的在意自己的缺點,卻往往忽略了自己的閃光之處。就比如我,我很清楚自己有著諸如懶散、內向等不足之處,若讓我細數的話,我能列舉出一大堆。可是要讓我說出自身的優點,卻是支支吾吾擠出一兩項就很費力了,有時甚至更是懷疑自己是不是一無是處。然而,當在職業規劃的課上,從技能、興趣、性格和價值觀這四方面分別學習瞭如何進行自我認知之後,我對自己又有了更深入的瞭解,能夠更好地進行自我定位。

  我認為,自我定位是職業生涯規劃的首要環節,它決定著個人職業生涯的方向,也決定著職業生涯規劃的成敗。一個有效的職業生涯設計必須是在充分並且正確認識自身條件與相關環境的基礎上進行的。要審視自己、認識自己、瞭解自己,做好自我評估,包括自己的興趣、特長、性格、學識、技能、智商、思維方式等。要對我想幹什麼、我能幹什麼、我應該幹什麼等問題有清楚的認識。

  之後我們學習瞭如何設立目標。透過學習,我瞭解到確立目標是制定職業生涯規劃的關鍵。目標分為短期目標、中期目標、長期目標和人生目標。長遠目標需要個人經過長期艱苦努力、不懈奮鬥才有可能實現,確立長遠目標時需要我們立足於現實、結合自身情況與需求、慎重考慮,使自己的目標既有現實性又有前瞻性。短期目標更具體,對人的影響也更直接,也是長遠目標的組成部分。老師的PPT上有一句話給我留下了很深的印象,“成功的人,可以無數次地修改方法,但絕不輕易放棄目標。”一旦我們確立了自己的目標,就要為之不懈的努力與奮鬥,雖然中途可能因為種種因素而做出某些修改,但是絕不可輕易放棄目標。沒有了目標的人生,就彷彿黑夜中沒有明燈的指引,漫無目的。

  有了充分的自我認識與明確的目標,一個職業規劃大體已經構建完畢。之後我們學習了對社會環境、職業環境、行業環境和企業進行分析評估。這樣有利於我們瞭解自己目標行業的前景、需求,從而對自己接下來的計劃做出更細緻的規劃。

  之後就應該把目標轉化成具體的方案和措施,做出具體的行動,為實現自己的規劃而努力。就拿大學四年來說吧,大學是為將來的職

  業生涯做準備,將來的成就有很大程度上取決於這四年我們努力與否。老師說過一句讓我感觸頗深的話,“簡歷是透過大學四年時光一點點‘做’出來的,而不是在大四畢業找工作前臨時現編出來的。”小學、初中、高中大部分時間我們都處於汲取知識的狀態,並沒有太多時間去仔細考慮自己將來的職業生涯,而上了大學則不同,我們有著更多、更充裕的時間可以自己支配,因此我們必須為自己的將來做打算,充分利用寶貴的時間去充實自己,這樣當我們面臨就業時,我們的簡歷才會精彩紛呈,使人眼前一亮。

  就像老師說的那樣,職業生涯規劃,不是一蹴而就的,而是一生的事業,永遠都是正在進行時。這學期的職業生涯規劃課讓我終於正視了自己未來的職業發展道路,終於第一次如此細緻的考慮我將來的職業生涯。生命是短暫的,我們沒有無限的時間與精力。我們所能做的,是腳踏實地一步一步沿著目標去實現理想,而不是在等待中徒耗生命。隨著每個階段的目標的完成,我們將會找到下一個值得奮鬥目標,如此的迴圈往復,我們的一生都在為自己的職業生涯不懈的努力奮鬥著,我們的人生寬度將會不斷地拓寬,縱然長度不能改變,卻比他人活得更有意義與價值。人生三分天註定,七分靠自己,未來就掌握在我們自己手中。加油吧!

  篇二:大學生職業生涯規劃總結

  在不斷髮展的社會環境裡,科技進步、經濟高速發展;高等教育也在快速發展,這些都增加了我們畢業後的競爭壓力。我們面對這樣嚴峻的就業壓力,畢業後如何找工作?又怎麼才能找到適合自己的工作?這些都取決於大學期間自己有怎樣的業規劃,是否為自己的職業人生創造了一個良好的起點。

  很多人進了社會之後,因為沒有做好職業規劃,讓自己的生涯路越走越迷茫。在課上,老師以多樣化、形象化、生動化的授課方式,一步一步引導我們制定大學生職業生涯規劃。現在,我懂得了確立自身發展目標的重要性,並開始思考未來理想職業與所學專業的關係,尤其,在那次為自己制定職業規劃的過程中,我想了很多,切合自己的實際進行了深入分析,為自己認真制定了一條職業生涯。設定了發展的目標,增強了學習的目的性、積極性和方向性。

  現在,我對職業規劃有了明確的認識。職業規劃就是全面、深入、客觀分析和了解自己,對自己的職業生涯發展有明確的定位,並設立明確的職業目標,在透過各種積極的行動與措施去爭取職業目標的實現,以及個人對生活需求及工作需求進行恰當地調整職業生涯規劃是一個過程,規劃的功能在於為生涯設定目標,並找出達成目標所需採取的步驟。

  職業規劃是指個人發展與組織發展相結合,在對個人和內部環境因素進行分析的基礎上,確定一個人的事業發展目標,並選擇實現這一事業目標的職業或崗位,編制相應的工作、教育和培訓行動計劃,制定出基本措施,使自己的事業得到順利發展,並獲取最大程度的成功。

  大一的時候做的職業生涯規劃曾規劃大二上半年我要考計算機二級證;大二下半年我要拿到普通話一級甲等;大三上半年,鍛鍊自己的工作能力及應聘能力。這些我完全按照規劃做到了。 我對自己指定的目標是是做一名電子商務師。雖然我現在還不會實現這個規劃,但是我一直在朝著這個目標前進。實習期間我盡力一家電商公司的推广部做了一名推廣專員。由於主管是電子商務師,所以自己也一直朝著這個方向努力。目前做的微信營銷,我相信只要按著對自己的規劃一步步踏踏實實的一定會有所成就的。

  在工作期間我認為有幾點是非常重要的:

  1.第一個主管非常重要 。第一個主管能對個人產生深遠的影響,好比職業生涯中的第一個啟蒙老師,因為第一個主管的人品、辦事風格、是否會培育教導員工,都將對你以後的工作態度和職業習慣產生重大影響。所以最好能在初期的面試中儘量多溝通,瞭解主管的風格和思想。

  2.待遇不是惟一考慮條件 。 一個人大學畢業大約22歲,60歲退休,可以工作的時間有將近40年,掙錢的機會其實很多,年輕人不要將待遇作為衡量工作的惟一標準,重要的是看是否有發展前景與學習機會,有熱情的投入,為成功的職業道路累積深厚的能量。

  3.不要騎驢找馬 。 一旦選好了工作,就是對公司有基本的承諾,沒有把握在這家公司做足兩年,建議在最開始就不要接受。否則不僅傷害公司,也傷害了自己,頻繁調換工作實際是為自己未來設定更多的障礙。

  我們的職業生涯規劃,它是一個漫長的過程,其成功與否也是以其一生的標度來考量的。我們生活在一個變革的時代,一切都在變化,唯有變化是不變的。我們的職業生涯規劃,就是用未來的目標來預示自己的變化。只有我們善於對未來規劃,才能有正確的前進方向和有效的行動措施,才能充分發揮自我管理的主動性,充分開發自身潛能,取得事業的成功。 透過職業生涯規劃的一步步實施,我們從中得到了專業課中無法學到的知識。讓我們一起?自我定位?,?訂立目標?,?走向目標?!對自己的人生作一個生涯規劃,在我們還似白紙一樣的生命裡描繪出最絢麗的色彩;在我們還空白的生命之歌中譜寫出最動聽的音符;在我們還單調的人生中留下最光輝的一頁!

  篇三:大學生職業生涯規劃心得體會

  正如我們聽講的這門課程一開始第一局話介紹的,職業對社會發展和個人存在有著重要的意義。對社會的大了去了就不說它了,僅對自我來說,職業對於一個人來說,既是謀生的手段,同時也是一個人實現人生價值的舞臺。誠然,職業是我們生活十分重要的一部分,且很可能伴隨我們生活很長時間。

  我想,所謂職業生涯,就是是一個人一生中所有與職業相聯絡的行為與活動,以及相關的態度、價值觀、願望等的連續性經歷的過程,也是一個人一生中職業、職位的變遷及工作理想的實現過程。簡單的說,職業生涯就是一個人終生的工作經歷。職業生涯開始於工作前的職業學習和培訓,終止於退休。在學習這門課後,我覺得,一個人的職業生涯,跟他個人的職業生涯規劃有著密切關係。

  在網上看到過,職業生涯規劃現在在國外很流行,很多人在自己很小的時候或者即將踏上社會的時候都會接受職業生涯的培訓,選擇一條適合自己的道路。但是在國內,這些目前還不是很重視,我們傳統的思維抑制了我們選擇自己將來人生道路的想法,被動的去接受喜歡或者不喜歡的職業,直到有一天或許我們會發現我們在這個崗位上一無是處、毫無興趣的時候,我們可能已經失去了選擇職業的激情,這就是中國的職業生涯現狀,更多的是自由式的自主選擇職業。系統的科學的職業生涯的規劃目前還不是很普遍的被大家接受,但是不管是傳統的職業生涯選擇,還是現代的職業生涯規劃,我想都不能脫離個人本身的一些特性。而開設的這門課,讓我可以學習著認識自我,從而對自己的未來,自己的職業做下個準備,規劃,進而去實施。

  職業生涯規劃可以說是一個複雜的,系統的,擁有壓力和挑戰、更要切合實際的對未來工作和生活的一種設想。它是對一生的工作、生活的一個規劃。它是為以後作準備的,我們必須要考慮到職業競爭、生活等各方面的壓力。由此我們在規劃我們的職業生涯時,通常會感到有壓力,最明顯的是,不敢隨意的給自己定目標。除了壓力外,我們還面臨各種挑戰,即便慎重定下的目標,但仍然充滿挑戰。職業生涯規劃,存在壓力和挑戰,所以我們更要盡力做到切合實際。在規劃前,要去了解社會、瞭解自己,把現實的同自己的情況相結合起來。

  學習了這門課我想我至少學到了以下的幾點:

  1、定立目標,藉助目標不斷的修正完善自己。

  沒有目標的人, 不可能找到人生的方向,有的人適合做學者。有的人適合做工程師,有的人適合做老師,這些都是根據個人的興趣來選擇的,最好的不一定是最適合自己的。同樣我們制定目標的時候同樣要根據實際情況,即時調整,讓自己保持最旺盛的激情,去實現目標。

  2、人生的路程是曲折螺旋線的,一定有風迴路轉的時候。

  我們在實現目標的過程中,總會有失敗的時候,但是隻要沒有失去希望,就要勇敢的向著目標一步步邁進,始終堅信總有峰迴路轉的時候,今天我們很迷茫,明天我們會很堅強。用堅強的心去學習目標所需要的各種技能素質,“永不言棄”

  3、包容:從容維護尊嚴。

  面對未知的未來,面對社會,我們想必會碰到一些委屈的,難過的,感到不可理喻的,憤懣的,等等的。在這其中我們可能會被擠兌看到那些所謂社會的另一面,或者現在我們不能說出個一二的單我相信以後會懂的東西。

  “光說不練假把式”。所以呢,朝著做下的規劃,做起來吧!

  篇四:大學生職業規劃心得體會

  時間過得真快,轉眼間大學就快過了一年了,想起自己走過歲月中的點點滴滴,我不禁有些慚愧。時間就這樣被我浪費了,然而,這學期快放假的這幾天我們學習了這門大學生職業生涯規劃課。透過這門課的學習,漸漸的找回了當初的方向。有人說:目標猶如航船的船舵,沒有它船就無法沿正確的方向到達勝利的碼頭;目標彷彿黑夜裡的啟明星,沒有了它生活一片黯然無光。可從此我的生活不再是一片漆黑,因為開始對人生有了規劃,有了一定的思想啟蒙,有了一定的方向,終於在心中有豎起了新的目標。

  透過這幾天我對職業生涯規劃的學習,讓我懂得了一句話“將人生的路多往前走一步,哪怕只是一步,人生或許就大不同了。”雖然我們在這人生的路上一定會遇到挫折,溝溝坎坎,面對困難時那種失敗的心情是苦澀的,但是堅持下來,也許下一步就是光明就在那裡等著我們。正如像是高考一樣,在我看來我的高考是失敗的,但是在正準備放棄的時候,我又舍不的放棄,於是我堅持了下來,才有了現在的我,並且我還在不斷地充實自己,不斷地完善自己,這就是一種小小的成功。若我當初放棄了繼續學習,現在我怎會有身邊這樣的環境,怎會有這樣的人,又怎會有現在的我呢?

  機遇常常偏向於有準備的人,這是人們都知道的一個道理。有了一定的準備成功的機會就要大得多,正所謂“不做準備的人就是準備失敗的人”,所以規劃對於我的人生是有重要意義的,我們這幾天的生涯規劃的學習就是在指導我們怎麼樣去規劃好自己的人生,給自己一個預期的目標,這樣可以目標明確地去做事情,不必浪費不必要

  的時間,更不必做無用功。其實我們都知道很多事情失敗的根本原因不是我們在行動前沒有計劃,而根本原因是缺少計劃前的行動。著可能就是人們所謂的“準備”吧。當機遇來臨之時侯,有準備的人可以應用自如,而無準備的人恐懼只能望洋興嘆了。這以就證明了這個道理吧!

  在課堂上老師原本準備讓我們做各種各樣的測試,但是由於時間的原因,我們沒有做那些測試老師讓我們下來做,其實他讓我們做就有他一定的道理的,在我看來可能老師是想讓我們更加深層次的瞭解自己,這也是學習這一科的一個最大的收穫。古人云:“知己知彼,方能百戰不殆”若連自己都不瞭解自己,這恐怕說不上要在人生的戰場上輸得多麼慘烈了。我的優缺點、我喜歡的工作型別、以及適合我性格的職業,這些方面的瞭解可以讓我明確今後學習的側重點,凡事都有個主次矛盾不是嗎?對於我無益的事情就沒必要再浪費時間去做了,把今後需要用到的東西學好,這才是現在最重要的事情。這才有可能使我們更佳有信心的走想成功。

  細節決定成敗,思路決定出路,性格決定命運。而我認為應該看一個人的頭腦,而我就偏偏不是一個聰明的人,《大學生職業生涯規劃》這門的學習讓我知道了現在這個社會是要要學會用腦子的,有人說現在的社會就是一個頭腦的帝國,什麼都得用腦子的,沒有什麼比智商更值錢的了!打破頭腦思維的侷限性和古板化,是思路騰飛的關鍵,而我承認,在這一點上,我是需要不斷學習和鍛鍊的。至於性格,自古“江山易改,秉性難移”,還好我不是個性格很極端的人,性格的完善也還好做到。這樣對於我來說就好多了。

  這一學期的職業生涯課學習,讓我受益匪淺,我懂得了許多道理,大學的生活就是一個小社會,我在這其中慢慢摸索,學習著一切以前未曾接觸的東西,為以後步入社會做準備,在這一課上學到的東西,我相信我將受用終生,因為道理是永恆的,理論卻是不斷更新的,這個課程結束了,不過我會帶著學到的知識一路好好走下去!

  “我在仰望月亮之上,有多少夢想在自由地飛翔”,給自己一點時間考慮一下將來吧,給自己做一個規劃吧,那樣夢想才能展翅飛翔。人生像一次沒有回頭路的旅程。前方也許是盛開芬芳的玫瑰園,也許是充滿毒蛇猛獸的黑森林,但是不管怎樣的未來,我能做的不過是給自己一個規劃並且實施。今天的生活是由一年前我的選擇決定的,而今天我的行動將決定我三年後的生活。耳邊再次響起劉老師在“大學生職業生涯規劃”課上講的話:“沒有計劃的人會被有計劃的人計劃掉!”

  篇五:大學生職業規劃課課後感想

  不久前,我們開了規劃理想職業選修課,只有一節,課程不多。但這門看似簡單的課程, 卻意義重大,可以說事關今後我們的未來,容不得馬虎。學習這門課後,真的很有感想,在這裡,也大概的說一些自己的感想。

  在學這門課前,對規劃理想職業的理解就是對一個人將來的工作規劃。在學習這門課後,才對職業生涯有了個新的認識,我覺得,一個人的職業生涯,跟他個人的職業生涯規劃有著密切關係。就我現在認為,職業生涯規劃可以說是一個複雜的,系統的,擁有壓力和挑戰、更要切合實際的對未來工作和生活的一種設想。下面,我要就我這麼個認識,說說我的看法,也是我學習這門課程後的感想。

  在我們的職業生涯中,不僅要有對工作的規劃,也要有對生活的規劃,因為職業活動也是一種生活,所以職業生涯規劃中不能缺少生活規劃。而說到生活規劃,卻又不是個簡單的事。 一般來說,我們的生活會受到工作、職業的的影響,所以職業生涯規劃中生活得那一部分,得參照職業來規劃。這一部分規劃中,我們還要清楚自己要一個什麼樣的生活方式、要扮演的社會角色、如何處理生活與工作間的關係等,而這些,又同樣影響到我們的工作。就所列舉出的這些來看,我覺得做好一份職業生涯規劃,不亞於完成一件大的工程專案。同時,重要的是,職業生涯規劃,也是影響到一個人一輩子工作、生活的。所以,我覺得職業生涯規劃,它是複雜的。

  以上,是我個人對職業生涯規劃的看法。

  聽過陳龍的課後,及課後查詢資料,我覺得職業生涯規劃對個人來說,應該有以下幾個作用:

  一、能夠評估目前的成績,也可以說是對目前的自我評價。

  二、幫助確定職業發展目標,我們透過自我評價、分析,確定自己的職業路線,正確制定自己的職業發展目標。

  三、有助於幫助抓住重點,職業生涯規劃能讓我們區分工作的輕重緩急,緊緊抓住重點,增加我們成功的可能性。

  四、能讓我們努力奮鬥,很多時候,當規劃具體時,我們每做出一份努力,都能看到成績。所以,職業生涯規劃,有助於我們為目標而努力奮鬥。

  我們的職業生涯規劃,它是一個漫長的過程,其成功與否也是以其一生的標度來考量的。我們生活在一個變革的時代,一切都在變化,唯有變化是不變的。我們的職業生涯規劃,就是用未來的目標來預示自己的變化。只有我們善於對未來規劃,才能有正確的前進方向和有效的行動措施,才能充分發揮自我管理的主動性,充分開發自身潛能,取得事業的成功。 學習了就業指導課後,瞭解到了職業生涯規劃和它對我們的`重要性,我也想想該為自己的職業生涯規劃。但是,實際上,我只能想,我不敢現在就在書面上做我的職業生涯規劃,因為這必須要慎重,我要儘可能多瞭解現在的現狀,不管是社會還是自我。有時修改某些東西比重新再去做它更困難,我覺得,與其做好一份職業生涯規劃,而後發現問題再去改,還不如在做之前考慮好,想全面點,然後再去認真的規劃。

  我覺得,我們上這堂課,還是晚了點,再早點就好了。但上了總比沒上好,至少,我現在已經有感觸了。雖然說對這個明白的不是很多,但我清楚,我現在就要為職業生涯規劃作準備了,以前沒有這個意識,現在必須要有,也同時要拿出行動來。

學生職業規劃 篇2

  背景:第六屆廣東省職業規劃大賽正在火熱報名中,第五屆職業規劃之星鄺莉君與華農學子分享自己的參賽經驗。

  時間:

  地點:

  被訪者:鄺XX(以下用鄺代替)

  XX農業大學XX法學專業學生,廣州XXX中學教育明星兼職英語教師。在校期間年年獲得獎學金,曾獲得新東方首屆“生而為贏”背誦大賽三等獎,新東方“發掘未來精英”比賽三等獎。獲廣東省大學生職業規劃大賽亞軍,校級辯論賽亞軍,同時在校第二屆模擬招聘比賽取得一等獎,曾參加日本國際兒童村文化交流活動,中學期間在加拿大溫哥華進行短期進修,大學時期代表學校參加英國文化訪問活動。20xx年,帶領一個團隊參加首屆“國航杯”電子商務營銷大賽並獲得冠軍。

  記者:XX農業大學學生職業規劃園編輯部XXX、XXX

  記者:鄺XX師姐你好,我們是學生職業規劃園編輯部的記者。我們學校正在籌辦第六屆廣東省職業規劃大賽,希望你能把你的參賽經驗與師弟師妹們分享一下,可以嗎?

  鄺:好的。

  記者:當初是什麼促使你參加職業規劃大賽的呢?

  鄺:其實大一的時候,我突然看到有職業規劃這個東西,就覺得很好奇,然後去看了學校裡邊比較正式的比賽,從中發現了很多不懂的東西,覺得我們可以透過各種途徑,瞭解自己適合做的事情。而我的興趣與我的專業一點關係都沒有,所以我想趁這次規劃瞭解一下自己的特點。

  記者:那些測評會根據你的興趣給你推薦一大堆的職業,你是怎麼看待的?

  鄺:我個人的評價標準是——個人興趣+客觀性格+成長背景,我個人很注重成長背景。根據這些,在推薦的那些領域裡選擇你覺得你比較適合的東西。測試輸出結果比較範,要根據自己的興趣愛好和成長背景,從中篩選出一兩個領域,發掘自己喜歡的東西。

  記者:大一的時候你參加了很多的比賽,這些比賽對你做這個職業規劃有幫助嗎?

  鄺:沒有大一時候的比賽,也就不會有後面的獲獎了。大一大二參加這些校內活動可以積累很多人脈資源,對我們以後參加比賽甚至是工作,都會有很大的幫助。同時我建議師弟師妹們,在大一大二可以先別急著去接觸社會,可以把更大的關注放在校園,因為校園內是有很多資源的,例如各種比賽、活動,還有,在學校也利於與同學朋友們培養感情,而校外的實踐從大三開始就好。

  記者:很多人都覺得“計劃趕不上變化”,你有遇到這方面的問題嗎?

  鄺:所謂的計劃並不是很詳盡的計劃,只是一條主線。我們要朝著我們的方向去走,可以拐個彎再跟著主線走。很多機會是需要自己多留意的,善於抓住機遇。在自己的規劃中,總會遇到很多問題,這樣就需要我們準備後備方案。若一條路走不通,要換條路走。

  記者:後備方案跟實現你的夢想會有聯絡嗎?

  鄺:我的後備方案是當一名英語老師,這也是跟我自己的興趣愛好定的。我現在在新東方當兼職老師,但是這不會是我的人生目標,我覺得這個只是我在大三大四階段的過渡,為我自己的未來積累經驗。

  記者:大一大二要根據我們的興趣愛好選擇參加哪型別的比賽嗎?

  鄺:我建議的是大一大二撒網式的參加比賽,而不是自己喜歡什麼就參加什麼。因為在撒網的過程中才能發覺自己真正喜歡的是什麼東西,然後大三大四就要給自己定位,確定自己最適合做的事。慢慢的過渡會發現有些東西是你大學的時候該做的但是大學後是不可能再做的,那些事都只是過渡。至於自己合適的比賽,只要找到志同道合的夥伴,比賽也是很享受的一個過程。

  記者:你覺得你當初的規劃跟現在走的路吻合嗎?

  鄺:我覺得我現在的實踐跟我當初的職業規劃書還是有至少百分之七十是吻合的。

  記者:比賽會佔用你很多時間,那你怎麼來協調呢?

  鄺:我有準備一本日程表,每天都記錄下自己要做什麼。時間管理真的是很重要的,我們要學會衡量事情的輕重,搞清楚那些事情對我們的意義。鍛鍊一種管理時間的能力!

  記者:那你對師弟師妹們有什麼建議呢?

  鄺:大賽很快會讓你自己去明確大學三年的目標,會了解到現在的就業形勢啊,或者是自己與校內同齡人的想法和規劃的差距。有人可能會覺得這樣比賽真的很形式主義或者是自己做了那份規劃也不會按照那份東西去走。但是這會像是一股身後的力量推動你往你想去的方向走。參加這個比賽,也會在你搜索資源的過程中,潛移默化的讓你知道自己下一步要做什麼。

  記者:很感謝師姐那麼忙還抽出時間給我們機會採訪,也很感謝你與我們分享的經驗。

  鄺:不客氣。

學生職業規劃 篇3

  一、決策前分析

  根據我對旅遊管理出路的理解,大致有以下方向:

  旅行社(導遊,計調,銷售等)、酒店(銷售,大堂副理等)、旅遊國際機場航空公司(航空機票定位員)、旅遊局(公務員)--------要考公務員、旅遊景區規劃與開發(研究,設計人員)--------壓力很大

  根據我的性格特點,我大致傾向與旅遊。

  二、我的性格特點

  一直以來,我都生活得平平淡淡,家庭條件並不寬裕。過去的我幾乎從不為自己的未來過於擔憂,總是覺得就業距離自己太遙遠,如今,我已是一個即將步入大二的學生,看到學哥學姐們辛苦的求職經歷後,我才知道,未來並非自己想象中的那麼一片光明,我需要對自己來一次好好的分析。以便於更好的進行自己的職業生涯規劃。透過仔細的自我分析,我發現自己愛好廣泛,喜歡寫作,唱歌,可是不是很擅長。喜歡與人交流,是一個活潑開朗的女孩,性格樂觀向上,責任心強,喜歡探索與創新,很多事情都有新奇的想法,與人交往時熱情大方是我的優點,所以我的人際關係良好,但是我的一個明顯的缺點就是做事恆心不夠,往往喜歡三分鐘熱度,所以自己制定的計劃往往完成地並不理想。

  三、解決性格缺陷

  我深知人的性格一旦形成是很難改變的,但是如果想成為新世紀的人才我們就一定要克服重重困難,發揚自己的優勢,改變自己的劣勢,所以我下決心改掉自己做事恆心不足的缺點,我發現以前制定計劃完不成還有一個問題就是自己的計劃太寬泛,難度較大,我從現在開始要從簡單的做起,制定計劃時先從簡單易行的做起,有簡單到難 。把大事化小,小事化了。慢慢把自己做事的恆心一點一點的積累起來!但是有時單憑自己的努力還是不夠的,所以我也會時時注意別人的看法與評價,請老師與同學監督與配合。

  四、選擇該就業方向的理由

  旅遊管理專業雖然在中國開設的時間並不長,但其在國外卻有著相當悠久的歷史。由於資本主義國家旅遊業相對發達,這反過來又刺激了關於旅遊的研究和旅遊管理人才的培養,因而旅遊管理專業一直是長盛不衰的熱門專業。同時這些付出也得到了相應的回報。在美國一年高達1000多億美元的旅遊收入中科學研究和大批處於第一線的專業人才自然是功不可沒。

  由於旅遊業其自身的特點:無汙染、高產值、高附加值,所以它已成全世界經濟的一個重要增長點,各國相繼投入巨資來完善旅遊業及其配套設施,在這中間,旅遊管理人才的培養自然就成了重中之重。在我國,旅遊業的發展也被提上一個很重要的位置,它已被列入將來中國經濟的支柱產業,發展我國旅遊業管理人才自然必不可少。我國已在許多院校開設旅遊管理專業,而且會有更多的院校開設此專業,更多的才子也將投身於此朝陽專業。

  旅遊業會得到更為長足的發展,伴隨著市場的擴大,旅遊業產業規模將會急劇擴大,預計20xx年左右,我國的旅遊業總產值將會達到國內生產總值的8%,併成為中國經濟的支柱產業。根據世界旅遊組織的研究結果,到20xx年,中國將成為世界第一大旅遊目的地,年接待1.37億人次的入境旅遊者,同時20xx年出境人數1億,位列世界第四。

  五.自我因素分析

  內部環境因素

  優勢因素:

  1.樂觀向上,熱情大方

  2.善於與人溝通

  3.創新意識強

  4.吃苦耐勞

  5 願意從基層幹起

  6.求職能力較強

  弱勢因素

  1.恆心不夠

  2.組織領導能力有待提高

  3.身體素質較差

  外部環境因素

  機會因素

  1.所學專業很好與所感興趣的職業對口

  2.瞭解旅遊業

  威脅因素

  1.同地區競爭力強

  2.還有眾多職業學校的人競爭此行業,他們要求普遍比大學生低。

  六、行動計劃

  1、每天堅持鍛鍊身體至少1小時;

  2、每年爭取保持成績優秀並拿到獎學金;

  3、平常要不斷了解時事,尤其是瞭解旅遊動態,並及時對事情作出分析;

  4。計劃在今年11月分考到國家導遊資格證書和酒店的高職工,還有其他想關的證;

  5、計劃大三就到與專業相關單位實習,向有經驗的人學習,練習求職簡歷;

  6、畢業之後即可找到一份相關工作。工作後繼續深造。

  七、生涯的評估和反饋

  我覺得只要我在大學裡努力做到正確的目標,學習好各種知識,掌握好各種技術,上述人生職業規劃可行的機會是很大的。如果畢業後找不到旅遊方面的工作,到時候我會根據市場的供需的情況而再次決定適合我的工作。不管周圍環境及自己人生某一階段出現何種的變化,都應該善於發現其中的各種機遇並駕馭這些機遇。

  八、結束語

  計劃固然好,但更重要的在於其具體實踐並取得成效。任何目標,只說不做到頭來都是一場空。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。理想,信念,追求,成功,未來,一切的一切都要靠自己去打拼。

學生職業規劃 篇4

  主持人:看來大學四年也是自己論證自己的過程,花大學四年對自己性格的評估,看看自己跟外部的環境是否匹配,及時調整,應該很羨慕這些大學生,現在大學生在職業規劃的過程當中,出了問題可以改正,他們至少有機會改正,而且越早改正的這個餘地越大,否則在大四一畢業的時候時間就不夠了。

  呂本富:他們有失錯的機會。

  任佔忠:在大學以後,也時候還在調整自己的職業方向。

  主持人:就可以微調了,今天咱們還有一個最重要的環節沒有進行,大家應該該怎樣進行職業規劃,這個步驟是怎麼樣的?

  李家華:做職業規劃主要是五個步驟,第一要確定一個願景,這個方法很簡單,讓大家畫一個圓圈,你就告訴大家,你是怎麼畫的圓,大家知道要用圓規,首先要圈一個點,這個點就是你自己的職業定位,從這一點深化出去。第二個量一個半徑,這個半徑就是你職業的能領域,這是第一步要有一個願景。

  第二步非常重要的就是要找一個職業的路徑,我們有一句話叫條條大道通羅馬,任何一個職業的願景要達到,肯定有很多條路,一般要找三條以上的路最後比較,發現哪條路投入最低,產出最快,機會成本最低,最後能夠達到。

  第三個部分叫執行力,執行的時候強調把一個大的目標分解成不同的小目標,一步一步的去做,時間關係,不能展開。

  第四個叫評估,你的職業目標和職業計劃,職業願景能不能完成這個職業方案規劃出來以後,你得去評估他,三個月也好,一年也好,至少一年要做一次評估。

  第五個調整你的職業計劃。任何時間做職業規劃都不晚,但是要早不要遲,第二任何一個職業規劃都不可能一次性完成,要進行調整。透過調整以後,最後就是否定之否定就是一個新的肯定,這樣一步一步,最終你的職業規劃理論上來說就可以實現了。

  主持人:謝謝您的精彩發言,我們因為時間的原因,咱們今天還要回答一些我們線上網友的一些問題,大家現在關注到的是08年大學生就業公益系列的訪談,今天的主題是大學生如何做好職業規劃,我們有很多網友問了一些問題,我們的編輯整理了一下,因為時間的問題,我們只能回答一到兩個網友的問題。有一位網友說我是本科大三的學生,學的工商管理的國際企業管理的方向,希望在外企工作,有了目標了,他說我應該加強除了外語以外的哪方面的素質呢?在專業上應該在哪些專業的知識上更多學習,跨專業考研好嗎?

  呂本富:國際企業管理要進外企,除了外語好,更多的就是跨文化的溝通,當然你本身的職業的素質很重要,比如你要進外企做財務,最好考一個CFI,這些就可以了,但是我同時也要提醒這位同學,其實第一份職業,我們大家當然要去一些剛才李院長說的,掙錢多,勞動少,其實這往往並不是一個好的方式,因為任何一個人的比較規劃的時候,我們說至少是5到10年,我舉個例子來說,並不是你第一份工作好,你以後的路就好,我們當時北大畢業的時候,有很多那時候還是計劃經濟,很多在北大留不下來的同學就在中關村打工了,很多現在留在北京的,在一個機關,留下來在一個機關做了,十年以後再做比較留在機關的現在也碌碌無為,現在在中關村乾的都是上千萬的小老闆了,有的做大企業了,我說的什麼意思呢?第一份職業並不是越牢靠越保險越好,很可能你未來的發展空間並不好。

  第二個跨專業考研,我們學校也是鼓勵跨專業考研的,如果你有能力,我們覺得這是一個比較好的選擇。

  主持人:這是一位來自湖南湘潭的網友,他說老師好,我是大二的學生,學的審計的專業,可是我們這個學校這個專業是近幾年才開的,我自己沒有耐心細緻的性格做這一方面的工作,但是我以後想從事經濟管理的工作,不知道我應該怎麼去做?

  任佔忠:應該在校期間,根據這一方面的方向找一些實習單位,看看這種經濟管理方面對人才的素質要求,職業管理從目前總的來說,社會上對學生經濟管理的學生需求不是太熱,因為企業一般都是找這種由有工作經驗往上提的方式,作為這樣的學生,應該儘可能的哪怕是比較小一點的累一點的實習崗位,應該在實習當中瞭解這個崗位對人才需求的,就是職位需求的應該弄得更明確,向這一方面來為將來找職業打下這種實習的基礎。

  主持人:接下來的網友來自於河南,大三的學生,想考研,但現在競爭很激烈,想找工作,我所學的專業又很冷門,學校也不著名,還有一年就畢業了,想出來找工作,很迷茫,真的不知道該怎麼辦?

  李家華:因為最終你要以就業為導向,最終要走向職場,如果你個人認為考研自己沒有把握,我覺得不考也罷,至於你的專業冷門不冷門,我的看法剛才已經回答了,沒有關係,你可以發現你的綜合素質,如果這位網友需要的話,必要的時候可以和我聯絡,我想他按照這個方面去找工作,我估計首先充滿信心,要有自信新,相信自己,天生我材必有用。第二把自己的條件分析好,期望值不要特別高,可以先進入一個低一點小一點的單位,慢慢的摸爬滾打,等到一定的時候,認為自己要充電可以讀在職研究生。

  主持人:好的,由於時間的關係,我們就不能為再多的網友進行現場解答了,不過我們會繼續來關注我們的大學生就業方面的一些問題,而且我們的就業訪談會繼續的進行下去,按照我們的整個訪談的安排,咱們最後有一個環節,就是請我們三位老師用一到兩句話送給我們08年畢業的同學。

  呂本富:天生我材必有用,有用就要經過磨鍊才能進行。

  任佔忠:職業規劃既是夢想,又是科學,對於夢想他應該敢想,作為科學他應該學習職業規劃這一方面的知識,他兩者很好的結合起來。

  李家華:用心規劃你自己!

  主持人:用心規劃你自己,好的,希望我們大家自己的職業規劃都可以做得更加的豐富多彩,在做職業規劃的時候,要對自己進行一定的剖析,對這個社會進行分析,瞭解這個社會,你做的規劃才能夠更準確,再次感謝我們三位老師光臨我們的嘉賓聊天室,感謝線上網友的全程關注,謝謝大家。

學生職業規劃 篇5

  我們嚮往著美好的明天,所以一直為著心中的那個夢而奮鬥。大學生職業生涯規劃,換個角度理解,就就是對我們心中的那個藍圖的描繪。我們對自己的職業生涯進行規劃,就就是給自己的夢想插上翅膀。遠大的理想總就是建立在堅實的土地上的,青春短暫,從現在起,就力爭主動,好好規劃一下未來的路,去描繪這張生命的白紙。

  一、個人資料

  姓名:XX

  性別:女

  出生年月:1999年1月

  性格:外向

  學歷:大學本科一年級

  專業:自動化

  座右銘:思想有多遠,我就能走出多遠。

  二、自我盤點

  1、興趣愛好:

  業餘愛好:讀書、聽音樂、體育、畫畫

  心中偶像: 、比爾.蓋茨

  喜歡的文學作品:《紅樓夢》、《戰爭與和平》、《老人與海》、《平凡的世界》

  喜歡的歌曲:《愛拼才會贏》、《水手》、《我的未來不就是夢》

  2、優勢盤點:

  從小生活條件堅苦,讓我養成了不怕苦的精神,創業就是一個堅苦的過程,在這個漫長堅苦的過程中,它將就是我唯一的,也就是最寶貴的財富。

  3、劣勢盤點:

  因為來自農村,沒有經濟基礎,決定了我的事業起點相對言要低,而且,到目前為止,還沒有任何工作經驗,各類榮譽證書太少。

  4、優點盤點:

  樂觀,開朗,而且,我口齒伶俐,膽大,有一股不服輸的屈氣。

  5、缺點盤點:

  做事不夠細心,有時候也比較懷疑自己的能力, 惰性較大。

  三、解決自我盤點中的劣勢和缺點

  當劣勢和缺點成為了你前進道路上的障礙時,就應充分得用你的優點,讓其把你帶出圍障;雖然恆心不夠,但可憑藉那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養起來,充分利用一直關心支援我的龐大親友團的優勢,真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自存存在的各種不同並制定出相應計劃以針對改正。

  四、 社會環境分析

  1、一般社會環境: 電子、網路鋪天蓋地,知識資訊飛速發展,科技浪潮源源不絕,人才競爭日益激烈,形形色色人物競赴出場,不禁感嘆,這世界變化好快。

  2、特殊社會環境:(將要從事的職業行業的環境。)

  五、角色建議:

  父親:目前,必須搞好學習,為以後找工作奠定基礎,同時,還要多鍛鍊自己,讓自己成為同齡人中的強者。

  母親:學習要認真,最好要考研。

  老師:聰明、機靈古怪。

  同學:有較強的工作能力,聰明。

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