閱讀屋>職業規劃及測評> 學生職業規劃

學生職業規劃

【實用】學生職業規劃4篇

  時間過得太快,讓人猝不及防,你有為自己做過職業規劃嗎?我想是時候好好地做一份職業規劃了。那麼職業規劃書要怎麼寫呢?下面是小編為大家整理的學生職業規劃4篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

學生職業規劃 篇1

  一、金融專業大學畢業職業規劃發展方向

  1、商業銀行,包括四大行和股份制商行、外資銀行駐國內分支機構。

  2、證券公司,含基金管理公司。

  3、信託投資公司、投資諮詢公司。

  4、四大資產管理公司、金融租賃、擔保公司。

  5、保險公司。

  6、中央(人行)銀行、銀行業監督管理委員會、證券業監督管理委員會、保險業監督管理委員會。這是金融監管管理機構。

  7、國家開發銀行、中國農業發展銀行等政策性銀行。

  8、社保基金管理中心(或社保局,通常為保險方向)。

  9、國家公務員序列,政府行政機構 如財政、審計、海關部門等;高等院校金融財政專業教師;研究機構研究人員。

  10、上市(或欲上市)股份公司證券部、財務部、證券事務代表、董事會秘書處等。

  二、金融業就業機會分析

  進入金融行業管理部門對於金融畢業生而言應是首選,因其一中國金融學是立足於宏觀經濟學,基於金融市場宏觀調控,專業應用較易入手,其二是在行業管理部門做上三五年再入行到實踐機構至少能給箇中層以上的職位。侷限是:要進入這幾個行業主管部門難度較大,可能還需要背景依託,本科生想進較難,研究生也要有一定的關係。

  進入國有四大商業銀行是很好的選擇。具備一定的銀行業從業經驗,專業背景,到股份制商行或外資行的可能性會增大。

  政策性銀行如開發行、農發行亦是較佳選擇,但其工作性質類似公務員,金融業務並不突出,是靠政策吃飯的地方,若想在金融領域成一時氣候最好不要,但目前工資水平待遇等都較商業銀行為好。

  證券、信託、基金這三家均是靠風險管理吃飯,存在行業系統風險因素,但一旺俱旺,賺錢相對較易,短期回報較高(風險亦大),且按真正的企業管理機制執行,如果想在專業方面有所發展,有所建樹,在這一行業做是極佳選擇,很多基金經理、投資銀行經理人員都年薪過百萬。

  難點是學歷要求在逐步提高,相對於銀行等金融機構其個人投資管理、金融運營能力要求更高。

  保險公司可以參照對商業銀行的分析、社保以及財政審計部門等等是養老的地方,穩定有餘,靈動不足。

  四大資產管理公司類似於政策性銀行,金融租賃擔保這個行業發展迅速,可以考慮進入。

  上市公司證券部工作亦可,先天上橫跨證券產業兩行,再要發展有立腳點。

  高校、研究所是有志於做學術的同學的首選。

  三、金融業就業的主要有利因素

  在各行業的薪酬橫向比較中,金融業的平均薪酬與福利最高。

  在全民市場經濟的氛圍中,金融業的從業者可以感受到正在從事著一份“體面”的職業。

  每日都工作在完全動態化的市場環境中。

  有才華的員工可以得到快速的晉升。

  優厚的待遇和休假福利。

  低損耗率,行業平均志願週轉率為16%

  四、金融業就業的主要不利因素

  工作時間長,工作壓力相對較大。

  容易受商業及股票市場週期的影響。

  大公司高度結構化的環境容易讓人有被隔離和被忽略的感覺。

  有些大公司不願意改變程式和嘗試新想法。

  時常會面臨“道德”與“利益”的兩難選擇。

  金融業的體制完善,規章制度嚴格,不需要創新,只需要遵守。

學生職業規劃 篇2

  現在的社會是一個經濟迅速發展的社會,也是一個充滿競爭的社會,提前做好自己的規劃對我們更好的適應社會打下基礎,作為新時代的大學生,就應該對社會有一個清醒的認識,對現在的就業形式,社會的的政治環境、經濟環境、文化環境等等,對自己的性格能力都應有清醒的認識,只有這樣我們才能更好適應社會,為社會做出更大的貢獻,更好的實現自己的人生價值。

  不知不覺就到了大三了,時間過得真快啊,還感覺就像昨天一樣。真希望能回到過去啊,可是已經不能了,所以我們應該好好規劃自己的未來了,現在還不晚。為此我要好好規劃一下自己的將來。以下就是我的規劃!

  一、 大三

  1、學業規劃目標

  (1)學好各科專業知識,能寫一些專業文章,熟悉自己的專業領域。

  (2)學著去寫一些簡歷、求職信。

  (3)努力學習英語,爭取過六級。用時積極準備考取與本專業相關的職業資格證書。

  (4)瞭解、蒐集工作資訊的渠道,並且積極去嘗試。

  2、生活成長規劃

  (1)保持良好的生活習慣,合理安排作息時間。

  (2)能自我調理心理,保持愉快的心情和健康的心理。

  (3)認知自己的興趣,並去發展自己的興趣。

  (4)學著並提高自己的交際技巧,與他人能更好地溝通與交流。

  3、社會活動規劃

  (1)可以去企業參加實訓,尤其是有關本專業的工作,為本專業提供目標。

  (2)瞭解本準也的知識與技能,積累經驗。

  二、 大四

  1、學業規劃目標

  (1)對前三年的學習做一個總結,發現自己的不足並且去改善。

  (2)完成畢業考試和相關的論文。

  2、 生活成長規劃

  (1)瞭解職業人這個概念,為自己即將而來的就業做好充足準備。

  (2)要有一個有學生向社會人轉變的過程。

  3、 社會活動規劃

  認真參加企業的見習和實習,還有實習要嚴肅對待,為即將而來的就業積累經驗,也可以學到一些課本上根本無法學到的技能,也可以提出一些相關的改革意見。

  三、大學畢業後五年

  1、繼續努力學習,在學習專業知識同時利用空閒時間繼續積累工作經驗。

  2、長期計劃:

  1)工作之餘,不斷學習各方面的知識,拓寬自己的視野。

  2)參加一些活動,與人多溝通,學會人際交流。建立良好的交流網。

  3)努力工作,積極博得提升的機會。

  4)多看書,在獲得知識的同時不斷提高自己的修養。

  5)堅持鍛鍊身體,以保證自己能以最佳狀態來面對任何事。

  四、行動方案的認識

  自己的行動方案已經制定,如何完成這一成長成材的規劃呢?具體應該怎樣去實現呢?我覺的最主要的就是從現在做起一步一個腳印,首先積極努力的學習,上課認真聽講,作好課堂筆記,特別是對專業知識的學習,平時多讀和自己專業有關的書籍,進一步提高自己的專業知識,積極參加學校組織的社會實踐活動,提高自己的實踐能力,做到理論與實踐向結合,同時積極參加學校社團活動,增加社會實踐培養自己的社會適應能力,認真上好每學期的試驗課,要抓住這個機會去把理論和實際聯絡起來,社會實踐和實驗是閉不可少的。這些都是在自己現階段必須作好的,也是實現自己規劃的第一步!注意自己的身體,多參加體育鍛煉,身體是革命的本錢,平時多去閱覽室和圖書館,多看一些與專業有關的書籍來完善自己的知識結構。

  五、總結

  大學時代,是職業規劃正當時。因此,我們大學生應儘早進行職業生涯規劃,最好從我們步入大學校園就開始。要了解自己的長處和短處,知道自己的興趣,制定好職業目標,規劃好自己的職業生涯,在大學期間不斷評估與修正,朝著自己的目標去奮鬥。一個人想獲得人生的成功,沒有規劃是不行的,沒有目標將會荒廢一生。今天站在哪裡並不重要,但下一步邁向哪裡卻很重要,這就需要我們做好規劃。當然,僅僅有規劃是不夠的,日後的付出與堅持才是最重要的。世界上唯一不變的就是變化,此後我要根據環境的變化,不斷的`評估和反饋,堅持不懈,從而保證目標順利地實現。

標而努力。

學生職業規劃 篇3

  我們嚮往著完美的明天,所以一向為著心中的那個夢而奮鬥。換個角度理解,就是對我們心中的那個藍圖的描繪。我們對我們自己進行了職業生涯規劃設計,就是給我們自己的夢想插上翅膀。遠大的理想總是建立在堅實的土地上的,青春短暫,從此刻起,就力爭主動,好好規劃一下未來的路,去描繪這張生命的白紙。

學生職業規劃 篇4

  人生如同一本書,一本自傳。不同的人他書中的內容也有著不同的內容。書中可能有彩色的,黑白的圖片;有繁華的,純樸的文章;有快樂的,痛苦的情緒,等等。

  在書中,我們的經歷就是那書中的書頁,辭去了舊的一天,頁碼就會相應的增加了一頁;迎來了新一天的同時,一張空白的紙也在等著我們去填寫。而且每本書的開頭都標明目錄,以方便我們去查詢所需要的內容。那我們人生之書的目錄又是什麼呢?是我們的計劃。出版社一般都是根據內容去製作目錄,而我們的“書”則是根據目錄去填寫後面的內容。在不同的時期,可以根據自己的計劃去完成預定的目標。古語曰:“凡事預則立,不預則廢。”

  想要自己人生之書內容變得豐富多彩就得先把目錄寫好。

  一.職業自我分析

  (一)自我分析

  1.家庭背景及成長環境

  我出生在一個農民家庭,父親在從商,我三歲以前跟爺爺奶奶住在武漢的一個小農村裡,後來來到十堰與父母一直住在一起。

  2.人生觀、價值觀

  人生短暫,要懷著一顆感恩的心來面對生活,享受生活中的每一分每一秒,並且不斷學習,不斷前進。

  透過價值測評得到的職業價值觀傾向為:舒適*安逸成就*實現型

  3.性格分析

  透過職業人格16pf測試及自我總結得到如下結果:

  (1)情感性世故性

  1、細心敏感,依賴性強。通常心腸軟,較女性化,愛好藝術、富於幻想。遇事優柔寡斷,缺乏自信。有時過分不切實際,容易感情用事,不喜歡接近粗俗的人和做笨重的工作。

  2、為人精明,待人圓滑、世故,處事老練得體,善於為人處事。對一切事物的看法非常理智,善於解決疑難問題,在集體中受到人們的重視。

  (2)憂慮性緊張性

  1、通常比較憂鬱,容易自責,缺乏安全感,容易焦慮不安,朋友較少。在集體中沒有成為領袖的慾望,通常也不會被推選為領袖。比較害羞,不善言辭、愛哭,常常抱怨環境,甚至沮喪悲觀,有時自尋煩惱。

  2、通常容易緊張,心神不寧,有挫折感,經常處於被動局面,感覺不自然。在集體中很少被選為領導,常常感到自己不被別人尊重和接受,經常自憐自嘆。在壓力下容易驚慌失措。這很可能是因為沒能在生活、學習、工作中發揮自身才智潛能。

  4.能力分析

  人際交往能力較強。和陌生人打交道不會讓你覺得不愉快。

  創造性一般

  5.動力分析

  -對事情要求不高,喜歡輕鬆、壓力少的生活和工作。

  -對失敗一般不會有強烈的挫敗感,隨遇而安,心態平和。

  -主動性較弱,通常只聚焦本職的事,不願承擔過多責任。

  -不願意影響或控制別人,認為每個人都有自己做事的方式,希望別人也不要干擾你的方法。

  -知足常樂,安於現狀,沒有權力之爭的野心。

  -遇到爭論時你可能不怎麼表達自己的看法。讓想法默默停留在心裡。

  -善於傾聽,能很好地去體會別人的意思。

  -遇到挫折時感到沮喪,但不會深陷其中不能自拔。

  -能從失敗中總結教訓,避免重蹈覆轍。

  -新事物或新環境出現時,雖然會有點害怕,但還是會小心地試水挑戰。

  -和別人打交道時感覺很自如,不拘束;具有一定察言觀色的技巧。

  -願意與人為善,樂意和他人合作。

  -不會涉入別人的事,和朋友保持適當的距離,堅持自己的空間。

  6.職業興趣

  1.尊重權威和規章制度,喜歡按計劃辦事,講求精確,喜歡從事高度有序的工作;

  2.工作踏實,忠誠可靠,遵守紀律;自我控制能力強;喜歡有秩序的、安穩的生活;

  3.喜歡關注實際和細節情況,做事認真仔細,

  3.習慣接受他人指揮和領導,願意執行上級命令,通常不習慣於自己對事情做出判斷和決策,缺乏創造性和冒險精神。

  7.工作經驗

  大一國慶放假期間在超市做過促銷員。大二國慶期間在房交會做過禮儀。

  8.專業分析

  (1)所學專業:財務管理

  (2)專業目標:

  培養具備管理、經濟、法律和理財、金融等方面的知識和能力,能在工商、金融企業、事業單位及政府部門從事財務、金融管理以及教學、科研方面工作的工商管理學科高階專門人才。

  (3)專業要求:

  主要學習經濟學、會計學、管理學的基本理論和知識,具備財務管理的基本能力。

  二.職業環境

  (一)政治、經濟、社會環境(宏觀)

  1.政治環境

  當前中國政治穩定,社會安定、政府制定的各種經濟政策比較穩定及政府機構的管理水平、辦事效率有所提高等

  2.經濟環境

  經濟全球化浪潮勢不可擋;知識經濟方興未艾;資訊科技、通訊技術與電子商務的蓬勃發展等等。公司內部的機構重組;公司之間的購併與重組;虛擬公司的興起等等。

  3.社會環境

  現在社會推崇精英文化,越來越認同管理的重要性,重視管理人才。

  (二)行業環境分析

  改革開放以來,我國企業的理財環境從總體上看面臨著顯著的變化。在高度集中的計劃經濟體制下,企業的理財環境基本上是封閉的、穩定的。例如,資金來源渠道單一、籌資方式單一、稅種單一、銀行利率很少變化、企業基本上沒有留利等等。因而企業財務管理是在穩定不變的條件下按統一安排的計劃來進行,對理財環境缺乏分析。在社會主義市場經濟體制下,企業的理財環境開始向開放、活躍型轉變。現階段的理財環境錯綜複雜、變化迅速,諸如籌資渠道多元化,世界經濟全球一體化,區域經濟集團化。競爭主體錯綜複雜,對企業的財務管理提出了嚴峻的挑戰,這就迫使人們不得不重視理財環境的分析。

  本文從財務管理的環境背景,稅收環境、金融環境、人員環境等方面對企業的財務管理環境進行了重點分析。透過對企業財務管理環境的分析,我們知道,公司理財實務離不開特定的理財環境,進行財務管理必須認真分析財務管理的現實狀況和發展趨勢,提高對理財環境的適應能力和應變能力,從而正確地制定理財策略,更好的實現企業的目標,在激烈的競爭中獲得生存與發展。

  (三)專業就業率及就業前景

  財務管理對於整個企業而言,就相當於鏈條對於腳踏車,一旦鏈條失靈,整個腳踏車也就無法行動了。現代財務管理制度的建立迫切需要同時兼備管理、經濟法律和理財、金融等方面知識和能力的高階專門人才。

  就業前景:主要到工商、金融企業、事業單位及政府部門從事財務、金融管理以及教學、科研方面的工作。

  就業分佈最多五省市:遼寧、浙江、上海、廣東、北京。

  畢業生就業分佈統計:

  國有企業

  17.77%

  錄取研究生

  6.78%

  其它

  13.36%

  三資企業

  8.48%

  部隊

  0.10%

  其他事業單位

  2.12%

  高等學校

  0.86%

  機關

  7.59%

  醫療衛生單位

  0.19%

  科研設計單位

  0.48%

  三、行動規劃

  (一).大學生活規劃

  大學目標(現在至畢業,20xx~20xx年):大學畢業時要達到能將所學知識運用到工作實際,能創造經濟效益。大學時代,是人生的黃金時代,是努力學習科學文化知識,培養各方面能力,增強綜合能力的時間段,是職業生涯的探索階段。為更好的利用大學階段的時間,給自己美好願望打下紮實的基礎,特作如下規劃:

  1.需要規劃的方面

  (1)學業方面

  不曠課,不早退。保證課堂質量,認真完成作業。充分利用課餘時間,進圖書館,閱讀管理、會計、財務等方面的書籍,積累足夠的理論知識。

  (2)綜合能力方面

  努力學習英語,同時苦練英語口語,鑽研計算機,學習計算機相關知識,提高打字速度。關注經濟。

  (3)思想政治方面

  樹立正確的人生觀、價值觀關心國內政治。

  (4)社會實踐方面

  參加學校、學院組織的各種活動,培養自己各方面的能力。暑期參加社會實踐。找兼職。

  (5)個人發展方面

  處理好人際關係,。揚長避短。積累更多的工作經驗。提供自己的情商水平。培養良好的心理素質和穩定的情緒。

  (6)興趣愛好和身心發展方面

  擴充套件自己的興趣愛好,緩解學習、生活壓力。加強體育鍛煉,保證每天的營養供給。

  2.學年規劃

  (1)大學二年級

  目標是掌握專業知識,提升能力。認真學習專業課程,花更多時間在學習上,完成作業。進行暑期社會實踐。

  (2)大學三年級

  深化目標的理論知識,加強英語能力,特別是英語口語要達到實際應用水準。提高綜合素質。參加集體活動。理解經濟動態。

  (3)大學四年級

  充分發揮運用自己所學知識,進行模擬實驗,進一步深化財務會計知識,做到精。製作好簡歷,掌握一些必要的求職技巧,留意各種招聘資訊。參加招聘會。完成畢業設計和畢業論文,完成自己的主修和輔修的學業,取到學位證和畢業證。考取相關方面的證書。

  (二)職業生涯規劃

  1.職業目標分解與組合

  職業目標:成為企業的財務會計人員。

  (1)20xx—20xx年

  成果目標:透過自身努力和時間學習,使個人能力得到有效提升。

  學歷目標:財務管理專業本科畢業,取得學士學位,透過cet6,獲得相應資格證書。

  職務目標:財務管理人員

  能力目標:具備在財務領域從事具體工作的理論基礎,透過實習具有一定得實踐經驗,接觸瞭解會計師事務所,瞭解其運作模式,適當瞭解金融業,熟悉資本運作,英語能力增強。

  經濟目標:工作期間,年收入五萬。

  2.成功標準:

  大學四年:順利畢業,掌握商務英語,找到一份自己滿意的工作。

  整個人生:生活舒適。

  事業發展:先做會計,有機會且有資金的話,找一個好專案,進行創業。

  生活關係:家庭幸福美滿,以家庭為重、關心家人。

  健康:保持健康的身體素質,健康的飲食,規律的生活習慣。

  心靈成長:心胸開闊,情緒穩定,寬以待人。多讀一些人生哲理的書籍,品味人生。

  結束語

  計劃固然好,但更重要的,在於其具體實踐並取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收穫、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮鬥。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!

【學生職業規劃】相關文章: