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人生職業規劃

人生職業規劃集錦六篇

  指縫很寬,時間太瘦,悄悄從指縫間溜走,我們的工作又將在我們的努力下收穫新的成績,讓我們做好職業規劃,在今後的工作中奮勇爭先吧。職業規劃的開頭要怎麼寫?想必這讓大家都很苦惱吧,下面是小編收集整理的人生職業規劃6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

人生職業規劃 篇1

  一、篤信“選擇大於努力”,註定做不好選擇

  諮詢者孫玲(化名)即將步入不惑之年,按照她的話來說,這些年來的困惑反而隨著年齡的增長越來越多了。

  當我翻看她的職業經歷,不禁倒吸一口涼氣。

  這位十五年前畢業的大學畢業生,道路卻越走越坎坷。

  十五年前,孫玲畢業於國內一所師範類院校的中文系,那個時候的就業壓力不像今天這般激烈,根據專業,孫玲很快找到了一所中學,在那裡做起了中學語文老師。

  不到五年的時間,孫玲漸漸開始厭倦了這份工作,她覺得每天面對一群乳臭未乾的孩子們,實在是看不到任何進步,眼看著身邊去企業打拼的同學們一個個混得風生水起,而自己只是一名微不足道的中學語文老師,內心總有一股說不出來的惆悵。

  “玲,想當年你在我們班裡怎麼也算是個學霸啊,你要是出來幹,我們這些人還不得喝西北風啊?”一次同學聚會上,大學室友阿芳說了這麼一句話,很多同學紛紛點頭附和,連連稱是。

  孫玲的內心再也按捺不住了,沒多久就向學校遞交了辭職報告。

  二、明明是好的選擇,為何依舊失敗?

  出了校門的孫玲暗暗發誓,這次一定要好好選擇,今後要讓這些同學對她刮目相看。

  聽說房地產行業很火,孫玲決定要去房地產行業大展拳腳。

  經過一番波折,正好有家剛成立不久的房地產企業正好缺人,願意給她一次機會。

  然而現實很快擊碎了孫玲當初的抱負。

  首先她看到資料就頭疼,而這份工作需要她每天閱讀大量的經濟、政策等方面的報道,特別是房地產行業資訊,需要對本地樓盤廣告等資訊進行蒐集,讓她倍感吃力;其次是撰寫專案宣傳資料,那股“濃濃的商業氣息”讓孫玲很不喜歡並且打心眼裡討厭;最後,這份工作還要她和形形色色的人打交道,在孫玲和他人發生過幾次衝突之後,她的境遇越來越尷尬了。

  不到一年的時間,孫玲就成功地被公司勸退了。

  幾經輾轉,孫玲找到了一家沒有名氣的私立學校,連起碼的社保等基礎保障都沒有,還動不動用各種考核標準剋扣老師工資,孫玲被耗的精疲力盡。

  後來的孫玲又嘗試過各種職業,但都是無疾而終。

  按照孫玲當年的觀點——“選擇比努力重要”,畢業十五年,換了好幾份工作,按理說應該小有成就才是,為何一無所成呢?

  秘訣就在於,沒有能力支撐的選擇不過是空中樓閣,禁不起現實的考量和評判。

  三、不是所有的選擇,都能稱之為“選擇”

  我們先來看一張選擇四象限圖。

  根據一份選擇的解決度和關鍵度進行區分,我們將選擇問題區分為四個維度。

  1、解決度高關鍵度低【不重要且很容易解決】,被稱為“小插曲”。

  這部分的選擇問題充其量只是小插曲,適合速戰速決。

  比如,關於早晨吃包子還是吃油條的問題,在你兜裡有錢的前提下,是很容易被解決的,同時,這個問題本身並不重要,所以,這類選擇不值得你花費精力和時間,完全可以憑心情隨便決定。

  2、解決度高關鍵程度高【很重要也能夠解決】,被稱為“高價值陷阱”。

  這部分的選擇都是你的能力能夠達成的,同時對你很重要,才值得花時間仔細進行思考的。

  比如,對一名學霸而言,TA在畢業時同時收到了好幾所名牌大學的錄取通知書,至於選清華還是讀香港大學,這是TA需要花點時間仔細梳理的問題。

  3、解決度低關鍵度低【以你目前的能力無法解決且不重要】,被稱為“困難遊戲”。

  比如,對很多人而言,“後悔藥”這件事就屬於此類問題。

  就像前文的孫玲那樣,在諮詢過程中一再懊惱說“如果當時不從學校辭職就好了”,事實上,這件事情本身已經發生了,以她的能力根本無法改變過去,同時對於今天的決策而言,這個問題其實沒那麼重要。

  有些人總是沉溺於過去無法自拔,就是陷入了“困難遊戲”而不自知,白白耗費了大量時間和精力。

  4、解決度低關鍵度高【以你目前的能力無法解決但很重要】,被稱為“無底洞”。

  現實中,絕大多數人都會被這種選擇困擾,而事實上,你若仔細分析不難發現,這種選擇壓根不存在。

  比如,一個剛上高中的孩子天天擔憂今後到底上清華還是上北大,就是屬於這種困擾。

  事實上,對這名剛上高中的孩子來說,最主要的任務是努力學習,等到有了一定的成績優勢之後,這類問題才變得有意義,否則就是“空想”。

  前文的孫玲第一步轉型的時候雖然選了熱門行業,但由於她的商業思維、溝通能力、資料分析能力等壓根沒有在前一份工作中得以鍛鍊和積累,就妄想透過轉行達到人生巔峰,不受挫才怪。

  想想看,你是不是也經常陷入這種“無底洞”呢?

  四、做出一份不後悔的選擇,到底有多難?

  斯坦福大學企管研究所創意與創新行銷課程教授、社會心理研究專家,被稱為“矽谷最有創意的人”和“現代選擇學之父”的邁克爾·雷在其暢銷書《成功是道選擇題》中明確寫道:

  “許多人獲得了財富、榮譽,但內心卻越來越痛苦,覺得生活缺乏意義,其根源就是最初的選擇出了問題。

  努力不達標時就用淺薄的腦子“深思熟慮”做出選擇,“一條路走到黑”才覺得自己錯了,太晚了。”

  邁克爾教授告訴讀者:做出正確的選擇需要步步為營,只有足夠的人生積累,才能選擇正確的道路。

  正如“選擇四象限圖”揭示的那樣,你只有在能力、眼界、學識等都達到一定的高度之後,問題的解決度自然會從低變高,那個時候你所走出的那一步,才叫做“選擇”。

  我們回到孫玲的案例中來。

  孫玲的錯誤,不在於一開始從學校逃離出來選擇了熱門的房地產行業,也不在於從房地產行業轉向私立學校,更不在於後面的幾次輾轉,關鍵問題在於,孫玲每做一份工作,都缺乏“事業心”,說白了,就是缺乏應有的職業態度和精神。

  比如,在孫玲的第一份中學語文老師的工作崗位上,如果孫玲能做到學校乃至整個地區的優秀老師甚至特級老師,情況可能會大不相同。

  想想看,如果五年後的孫玲已成為教壇上冉冉升起的一顆新星,在權威期刊上發表過很多專業文章,在學校內部負責過一些教研課題並取得了一些成果,我想孫玲的很多同學應該會紛紛對她表示敬慕之情,並且若干年後,他們會不遺餘力將自己的孩子送入孫玲的班級裡,到那個時候,她所獲得的成就感、社會地位及威望,一點也會不比企業裡的同學差。

  事實上,一個人從學校畢業只是代表TA結束了讀書的征程而踏上另一段征程,後面這段征程的名字叫“實幹”。

  五、直面現實,方能走出選擇的困境

  諮詢到最後的孫玲終於意識到,第一份工作其實自己並不討厭,如果當初自己真的能夠做到優秀教師的水平,那麼轉行房地產文案會比之前順利的多;即便這步不行,轉到私立學校,由於具備豐富的教學經驗和拿得出手的成果,完全可以競聘到有名氣的私立學校任職,而不至於淪落到今天這般被動且無力的境地。

  沒錯,在成年人的世界裡,之所以會在工作十年二十年出現巨大差異,是因為很多人都會不知不覺把命運交給一份未知的“選擇”:他們從來不去思考在這個過程中,自己到底做了多少事、又到底解決了哪些問題。

  太多的人做事缺乏耐心,恨不能找個工作從此高枕無憂、不費吹灰之力就能攀登上人生巔峰——這樣的人,未來註定會遭受現實殘酷的洗禮。

  而恰恰就是在這樣的彷徨、選擇、困頓和徘徊中,他們錯過了學習的黃金時期、錯過了很多絕佳的機會,最終,由於沒有形成自己強大的核心能力,只好放任自己在重複性的事務型工作中,蹉跎了一生。

人生職業規劃 篇2

  馬爾茨認為潛意識有神奇的能力———只要你設立了一個目標,潛意識的制導系統就會幫助你接近並擊中這個目標。

  但為什麼很多人並沒有擊中自己的目標呢?那是因為,你的潛意識不僅輸入了目標,還輸入了你沒有覺察到的目標。例如你可能一方面說“我要掙錢”,另一方面自我意象卻是“有錢人是壞蛋”; 一方面說我渴望成功,另一方面卻說我低人一等。如此等等。

  所以,你內心深處的糾結,造成了自己的困境。而這深處的糾結,則來自於內心那幅用來描繪自己的精神藍圖或“心像”。每個人的理想來自哪裡?來自於自我意象,就是以自我看法為基礎形成的。大多數都是根據我們過去的經歷、成與敗、榮與辱以及別人對我們的反應,尤其是童年時代的早期經歷而無意識地形成的。

  心理理論 人生由自我意象決定

  我們都渴望活出自己的理想狀態,馬爾茨是美國著名的心理醫生,他自創的心理治療取向叫“心理控制術”:我們的人生,都是由我們的自我意象所決定的,如果你要活出夢想,先要改變自我意象,這樣,人生才會隨之改變。

  馬爾茨是如何發現了人性的這個奧秘?這和馬爾茨的工作有關,多年的整容經驗令他發現兩類現象:“許多例子中,改變外部形象似乎能創造一個全新的人,我手中的手術刀變成了一根魔棒,它不僅能改變病人的外貌,而且能改變病人的整個人生。生性害羞、不善交際的人變得大膽而無畏;一位”笨“男孩變成機靈聰慧的少年,後來還成為某知名公司的管理人員;向來懷有”鐵石心腸“的罪犯,幾乎一夜間從無可救藥的傢伙變成了”囚犯標兵“……

  也有一個謎團始終讓我不解:如果手術刀有魔力,那麼為什麼有些人臉部煥然一新卻始終死性不改呢?“

  此外,他還發現很多人有“虛構之醜”,在他和其他旁觀者看來,當事人相當漂亮,但當事人自己卻堅定地認為自己很醜,所以一定要整容。

  這些現象為什麼會發生?在尋找這個問題的答案時,馬爾茨逐漸明白:

  每個人的內心都有一幅用來描繪自己的精神藍圖或“心像”。對我們的意識來說,這幅影象可能模糊不清、朦朦朧朧、不甚分明,甚至一個人的意識根本沒有覺察到它的存在,但它的確就在那裡,完完全全,纖毫畢現。

  這個自我意象就是我們自己對“我是什麼樣的人”的看法,它是以我們的自我看法為基礎形成的。

  職場行動 擺脫“我不行”的模式

  所以,如果在職場上,你認為自己的能力有限,穩居中層,小富即安,那麼就不要抱怨升職的機會和你擦肩而過。

  如果某人認為自己是“失敗者”,那麼無論動機多好,意志力多堅強,他總能找到失敗的方式,即便機遇來臨,他也會失之交臂。

  馬爾茨認為,自我意象是一個前提、基石或基礎,你的全部性格特徵、行為舉止,甚至所處的環境,都是以它為基礎而建立。結果,我們的經歷似乎總在證明並加深我們的自我意象,從而形成一個迴圈。

  我們的自我意象和父母有著千絲萬縷的聯絡。譬如,假若父母喜歡否定自己的孩子,那麼這個孩子進入學校後,就會有“我是一個失敗者”的自我意象,而他為了捍衛這個自我意象,成績會一塌糊塗,這反過來又成了支援“我是一個失敗者”的自我意象的證據。不僅如此,父母一方面會難過,同時也會有一種不容易覺察的得意———我早就知道你是一個失敗者,你看我沒說錯吧。

  這也是“自我實現的預言”,即一個人一旦有了某種念頭,就會驅使自己去實現這個念頭。所以,要想改變一個人的一生,關鍵是重塑自我意象。

  我們要從那些束縛我們的,甚至是難於覺察的觀念中解脫出來,一旦你擺脫了那些“不可能”,“我不行”的固有模式,自我的能量將綻放出來!

  自我探索 覺察自己的侷限性信念

  所以最重要的一點是真正覺察自己的模式,特別是潛意識裡的聲音。

  比如關於金錢,表面上你很渴望金錢,可是潛意識裡,你認為“為富不仁”、“金錢是萬惡之源”,那麼很遺憾,金錢不可能來到你身邊。

  有個朋友,畢業後幾年一直在換工作,每個工作她都非常認真、賣力,但總覺得自己得不到應有的認可,上司承諾她的升職也屢屢落空,一怒之下,換了另一份清閒的工作,有一定的職位,她又覺得工作很無聊。無論在哪一種境況,她總能找到另她不滿的地方,而內心深處的聲音,是來自對自己的不滿。

  她憶起中學時的第一次考試,新換了個學校,不適應,第一次大考全班第26名,她自我感覺還可以,但是回家看到父母深深失望的眼神,聽到他們嘆息著說:太差了!她的心一下子掉進了無底深淵。從此以後,她再沒有考過比這個更高的名次。

  長大後,她經過自己的努力,家庭、工作都穩定下來,父母也很滿意,但她始終對自己不滿意,內心總有一個聲音在說:你還不夠好!正是在這種聲音的驅動下,她頻繁地跳槽,找不到自己的定位。

  而這一切就來自她小時候被植入的自我意象。

  重塑自我意象,第一要覺察,把自己從“我不能、我不行”的侷限性信念裡解放出來,再輸入單純的目標,只要我們真的設立了一個目標,潛意識就自動會幫助你實現它。

  例如,植物學家路易斯-阿加西一直致力於搞清一個石塊中鑲嵌的魚化石。由於百思不得其解,他將工作放在一邊,試圖從頭腦中摒棄這一切。他在晚上反覆對自己說:我明明白白看到了那條魚,如此這般到了第三天晚上,他在睡覺前拿了紙和筆放在床邊,快到早晨時,那條魚出現在夢中,一開始很模糊,但它的動物學特點最終變得十分清晰。

  天仍然伸手不見五指,他在半夢半醒之間將這些特點寫在床邊的紙上。第四天早上,他驚奇地看到自己的草圖,以之作為指引鑿開化石的表面。當魚完全顯露出來時,竟然與草圖完全一致,於是他很快判定了它的種類。

  這說明,只要你設定了一個目標,你就可以將其交給潛意識去工作,這時甚至你不需要努力,反而越放鬆越好。放鬆是更容易找到答案的渠道。努力藏著一個邏輯“我能找到答案”,而放鬆是“我要鬆弛掉緊張的神經,開啟潛意識之門”。也就是說,答案不是我找到,而是因為我打開了通道,答案自動來到身邊。因此,愛迪生才說:“思想就在空氣中。”

  修煉技巧 給自己放“精神電影”

  為了實現自己的職業理想,設立目標後,除了尋求潛意識的幫助外,我們可以自己做些什麼嗎?

  當然,我們可以做的事情有很多,馬爾茨建議,我們可以多在想象中看“精神電影”。如果你設立了一個目標,那麼你可以在想象中進行相關練習,而且越詳細越好。

  實際上,播放“精神電影”已成為很多體育訓練的辦法。美國學者就籃球運動做過一個實驗,一部分人透過實戰練習投籃,另一部分人透過想象練習投籃,而經過相同時間的練習後發現,兩批人的投籃命中率不相上下。“精神電影”這一辦法可以應用在很多地方。譬如,你可以每天花幾分鐘,帶入你老闆的位置,從他的角度來考慮工作,越細緻越好。

  這些技巧都有著同樣一個道理———先去塑造一個自我意象,而後這個自我意象就會在現實中展現出來,職業理想就這麼一步步實現了!

人生職業規劃 篇3

  第一步:分析你的需求:

  你也許會問:這一步怎麼做呢?不妨試試以下兩種方法。一種是開動腦筋,寫下來10條未來5年你認為自己應做的事情,要確切,但不要有限制和顧慮哪些是自己做不到的,給自己頭腦充分空間。第二種更直接,完成這個句子:“我死的時候會滿足,如果……”想象假設你馬上將不在人世,什麼樣的成績、地位、金錢、家庭、社會責任狀況能讓你滿足。

  第二步:SWOT(優勢/劣勢/機遇/挑戰)分析

  分析完你的需求,試著分析自己性格、所處環境的優勢和劣勢。以及一生中可能會有哪些機遇;職業生涯中可能有哪些威脅?這是要求你試著去理解並回答自己這個問題:我在哪兒?

  第三步:長期和短期的

  根據你認定的需求,自己的優勢、劣勢、可能的機遇來勾畫自己長期和短期的目標。例如,如果你分析自己的需求是想授課,賺很多錢,有很好的社會地位,則你可選的職業道路會明晰起來。你可以選擇成為講師–這要求你的優勢包括豐富的管理知識和經驗,優秀的演講技能和交流技能。在這個長期目標的基礎上,你可以制定自己短期目標來一步步實現。

  第四步:阻礙

  確切地說,寫下阻礙你達到目標的自己的缺點,所處環境中的劣勢。這些缺點一定是和你的目標有聯絡的,而並不是分析自己所有的缺點。他們可能是你的素質方面、知識方面、能力方面、創造力方面、財力方面或是行為習慣方面的不足。當你發現自己不足的時刻,就下決心改正它,這能使你不斷進步。

  第五步:提升

  現在寫下你要克服這些不足所需的行動計劃。要明確,要有期限。你可能會需要掌握某些新的技能,提高某些目前的技能,或學習新的知識。

  第六步:尋求幫助

  能分析出自己行為習慣中的缺點並不難,但要去它們卻很難。相信你的父母、老師、、上級主管、職業諮詢顧問都可以幫助你。有外力的協助和監督會幫你更有效地完成這一步驟。

  第七步:分析自己的角色

  制定一個明確的實施計劃:一定要明確根據計劃你要做什麼。那麼現在你已經有了一個初步的職業規劃方案。如果你目前已在一個單位工作,對你來說進一步的提升非常重要,你要做的則是進行角色分析。反思一下這個單位對你的要求和期望是什麼。做出哪種貢獻可以使你在單位中脫穎而出?大部分人在長期的工作中趨於麻木,對自己的角色並清晰。但是,就像任何產品在市場中要有其特色的定位和賣點一樣,你也要做些事情,一些相關的、有意義和影響但又不落俗套的事情,讓這個單位知道你的存在,認可你的價值和成績。的人士會不斷對照單位的投入來評估自己的產出價值,並保持自己的貢獻在單位的要求之上。

人生職業規劃 篇4

  再有幾個月的時間,畢業季就要來臨,不少大學生吐槽工作不好找。畢業後的抉擇一直困擾著他們——就業、考研、考公,哪條路都不是那麼簡單,選擇哪條路心裡都沒有底。

  猶記得去年火極一時的“證霸”,大學四年狂攬65個證書,畢業找工作同樣處處碰壁。其實,“證霸”看似豐富多彩的生活中透漏出他對自身的定位不夠清晰。他一會兒做公益,一會兒做網站,一會兒做董事助理,一會兒又辭職考研,考研失敗又創業,創業有困難又求職……他摸不清自己需要什麼,多半盲目跟風,淺嘗則止,反而是浮躁的表現。近幾年在嚴峻的就業形勢下,找到一份逞心如意的工作是不容易,但大學四年不知道自己畢業該選擇哪條路,多半是因為沒有做好自己的職業規劃,沒有結合自身實際情況為自己找一條出路。

  程良越在《準備人生的盛宴》一書中指出,因為沒有明確的職業發展規劃,就業者們在進行職業選擇時,不幸被捲進了一個無助的漩渦。在他們離開學校、踏入職場時,迎面而來的殘酷現實擊碎了他們美好的職業夢想。有人覺得職業規劃可有可無,對學校開設職業規劃課不夠重視,草草應付了事,這是對自己的不負責任。做好職業規劃,至少你要清楚自己畢業之後該選擇哪條路,哪條路最適合你。

  蓋一座大樓,要做好十足的準備。要準備好蓋樓所需要的一切材料,準備好蓋樓的心態,是不是具備堅韌的毅力和恆心,要選好蓋樓的位置,是不是未來有增值潛力。蓋樓有蓋樓的規劃,就業有就業的規劃。蓋一座樓,好的規劃可以讓它熱銷、增值,就業同樣如此,好的規劃可以找到適合自己的奮鬥目標。

  大學期間,應該給自己做一個合理的規劃,看看自己更適合什麼,在學習中不斷充實自己,完善自己的想法。在擇業時,一些有明確的職業理想和規劃的畢業生,會更容易找到適合自己的工作,工作以後也會更快成長。這些人知道企業需要什麼樣的人才,他們早已在大學期間,就已經規劃好自己畢業的方向。不要認為自己年輕,機會有的是,畢業後應該多闖一闖,就放棄職業規劃。恰恰相反,當步入社會,踏上工作崗位,你會發現彎路越來越多,問題越來越棘手。

  職業規劃,就是幫你搞明白三個問題:你要蓋什麼樣的樓,你的樓蓋在哪裡,你怎麼去蓋。通俗講,就是你要做什麼工作,進哪家公司,以及你如何進入這家公司。大學四年,你需要從大一開始準備。大一是適應期,即第二次“斷奶”,學會適應大學生活、自主學習,完成高中到大學的角色轉換。大二、大三開始尋找個人興趣與專業的結合點,透過各種實踐活動、社團活動以及和不同階層的人的交流,挖掘自己的興趣,有針對性地規劃自己畢業要做什麼。大四透過實習,結合自己的職業規劃設定工作目標,做好求職和就業的準備,在畢業時做好最後的衝刺,把自己包裝成企業需要的精品。

人生職業規劃 篇5

  職業規劃前需要考慮的問題:

  1、什麼是目標

  目標就是你的目的和方向,就是你到底想要什麼,也就是你的夢想,你的願景。

  2、實現目標原則

  理想和夢想加上一個期限叫目標,美國潛能大師伯恩崔西說:“成功就等於目標,其它一切都是這句話的註解!那麼好,在這裡我們暫且將”達成預期目標“作為成功的定義!有的人可能會有很多個目標,如何能確定一個有效的目標呢?這裡有一個基本原則:

  1、具體的。比如:賺到一個十萬。

  2、可衡量的。到底完成了什麼,應該有個明確的界限。

  3、現實的。不要說我希望飛起來,這樣只能叫白日夢。

  4、有挑戰性的。不要設一些輕而易舉就能達到的目標,要給自己壓力,必須要跳一跳才能夠到的那種。

  5、有時間期限的。這是非常現實的一個東西,一定要有時間期限來管理它。

  我想做什麼?我能做什麼?我該做什麼?我做了什麼?第一個問題提醒自己夢想在哪裡,第二個問題告訴自己現實在哪裡,第三個問題提示差距在哪裡,第四個問題則反省有沒有朝目標前進。如果天天問,時時問,一定能達到目標,挑戰新的高度。

  目的決定了人生的走向,一個人看不到到自己的遠方是很可怕的,有了遠方也就有了人生追求的高度,而人一旦有了追求,遠方也就不在遙遠,當你明確了你的人生目標,你便找到了人生的主流,也就是找到了奮鬥的方向。你便會明白:做什麼事情是重要的,什麼事情是不重要的;什麼樣的知識是你必須掌握的,什麼樣的知識你不掌握也沒有關係。好了,當我們知道了目標的`重要性而且制定出一個有效的目標之後,接下來就該看看自己對目標的期望強度了,明確了方向,瞭解了自己的行為目的,知道什麼事最重要的事情,然後朝著這個方向去努力。在某一個階段靜下來評估一下新的進展,或是檢討自己的效率,因為能“看”到結果,多以保持信心與激情全身心投入!這樣還有什麼能阻擋我們成功的步伐呢?

  自問:我有多想要?

  看看以上的結果在自問:我能做得到嗎?

  如果沒有明確的人生目標,

  就像一隻沒有航標的船,

  儘管他行得再遠,也達不到理想的彼岸。

人生職業規劃 篇6

  職業生涯要有規劃,按照規劃一步步往下走才不會亂陣腳。但是對於企業員工來說,恐怕寫個工作計劃都是敷衍了事,更別說是職業規劃。卻有這樣一個人,大學畢業剛參加工作就寫了一份20000字的職業規劃書,透過詳細的分析和研究將自己人生的每一步都做好了規劃,他就是陶雲峰!

  “你是出於什麼樣的考慮而寫出如此詳盡的職業規劃書呢?”

  “人生就應該去探索和思考,沒有規劃就註定迷茫,走一步算一步是很難取得進步和成功的。”

  “很多應屆畢業生在面試的時候都還不太清楚職業規劃是什麼,你是不是算比較‘早熟’啊?”

  “哈哈,對!我就是很早熟的人,比同齡人想得多,想得遠,但是人就該這樣啊,有目標才能更好的為之去奮鬥……”

  誰能想到這些話語竟然出自初出茅廬的陶雲峰與面試官的對話,他就如同“身經百戰”的職場“老人”,心思縝密,思路清晰,對答如流。

  做事有規劃、有目標,更有詳盡的分析和研究,把人生每一步都規劃好,並且努力提前實現。正如陶雲峰所言:“只有規劃好人生,才能步步為贏!”

  哪裡需要哪裡搬

  1997年中南財經大學畢業,陶雲峰應聘進入廣州鋼鐵集團,最開始任職於集團本部策劃部,到20xx年底被調到廣鋼與林德合資的廣鋼林德。“我在廣鋼林德被調崗多次,先後做過銷售、市場,也做過商務和物流管理。”陶雲峰笑言自己就是“社會主義一塊磚,哪裡需要哪裡搬”。

  “做銷售的時候,我經常是最後一個下班的,跑業務花的時間比別人都多,整個珠三角幾乎都被我跑遍了;在商務部做管理時,我把整個商務部的流程、體系和模板都重新梳理建立起來……”陶雲峰不管在什麼崗位都把能力發揮到極致,盡力做到最好。“做銷售期間,我瞭解到各種業務渠道,也跟客戶建立了良好的客情關係;做商務和物流管理時,更懂得成本的有效利用……每次調崗都是一種歷練。讓我處事更加成熟穩重,也收穫了意想不到的成長。”

  經過不斷的努力與拼搏,陶雲峰雖然從基層做上了管理者的崗位,但始終還沒有達到他職業規劃中的目標。“我更希望可以按照自己的職業規劃走,並且做出一番成績。” 當時陶雲峰給自己定的職業目標是HRD,也為了這個目標一直在努力,不斷給自己充電。20xx年他在暨南大學攻讀了MBA,還利用工作之餘考取了與人力資源管理相關的各類資格證。20xx年,公司HRD由於任職期限已到而宣佈退休,陶雲峰參加了該崗位的競聘。

  “當時參加競選的人很多,考核也相當嚴格,幸好我前期一直不斷的學習和積累。” 果真機會是留給有準備的人,陶雲峰一路“過關斬將,沉著應戰”終於應聘成功,於20xx年4月正式擔任廣鋼林德的HRD,全面負責公司的人力資源管理工作。前期的歷練和積累,讓他對人力資源管理很快上手,正如陶雲峰自己所說:“ 職業生涯中每一次的崗位轉換都是為日後打下基礎,全身心的投入才能使自己更上一層樓。”

  “瘦身行動”

  在廣鋼林德擔任HRD期間,陶雲峰為自己在這個崗位上的每一步都制訂了計劃。國企相對當時來說,薪資高福利好,工作穩定,一批批人爭相湧入,而呆在企業內的員工又不願走,這樣就導致“人浮於事”的現象相當嚴重。“當時,我給自己制訂的目標就是對在崗人員進行最佳化。”

  “人才最佳化的第一步就是必須採取‘瘦身行動’,讓人才更好匹配企業的發展。”透過前期詳細的調查瞭解,陶雲峰開始策劃“瘦身行動”,將放錯崗位的人才做好調整,對考核不合格的進行勸退。“此專案實施了三年,分批為企業精減掉了一百多號人,其中只出現了一例有爭議的。不僅優化了企業的人才結構,也大大節省了管理成本。”

  減員對於任何企業來說都是最難行的一步,但有時候為了企業更好的發展又不得不去觸碰。陶雲峰在這方面就把握得很好,“‘瘦身行動’之前要與工會主席、黨委書記以及各部門管理者一起討論和溝通,並把程序及時上報給董事會。”陶雲峰強調,最重要的一點就是要做好領導和員工之間的橋樑,多站在對方的角度思考問題,做事合理合法,符合企業的規章制度,一般都會取得令人滿意的結果。

  人員最佳化,除了剔除不合適的人才外,培訓也必不可少。“我對培訓遵循的原則是,必須要落地,不可盲目創新。”陶雲峰在主導培訓的時候,會結合員工每個月的績效考核以及他們提出的需求去制定與之匹配的培訓課程。再根據課程選擇內部培訓、外派學習以及邀請外部講師等不同的培訓方式進行,如此一來,獲得的培訓效果是顯而易見的,員工也可得到更好的提升。

  “砍掉”權力

  薪酬績效是人力資源管理重點涉及的模組,但往往也是HR最不願意觸碰的,無論怎麼制定和調整都會引來各種抱怨,可謂幾家歡喜幾家愁,難以做到皆大歡喜的局面。但陶雲峰卻敢於“啃這塊硬骨頭”。

  廣鋼林德當時的人力資源部擁有很大的決策權,甚至可以主導整個企業薪酬績效的制定和調整,但陶雲峰卻看到了弊端。“最瞭解員工工作情況的是直線經理,對於員工是否加薪,考核是否合格有直接的決定權應該是他們,而不是人力資源部。”出於這樣的考慮,陶雲峰要求領導“砍掉”了人力資源部對薪酬績效的決策權,將權力下放給各個直線經理。“權力下放之後,對於不平衡不合理的情況我們有建議權和監督權,但不決策。”就這樣,經過不斷的最佳化和調整,企業的薪酬績效結構變得更加公平,“怨聲四起”的情況少了,也在很大程度上激起了員工的積極性,工作效率大幅度提升。

  如此一來,陶雲峰帶領的人力資源部也受到了各個部門經理和員工的充分信任,溝通也更加順暢。“作為人力資源管理者一定不要高高在上,要與一線員工做好交流,同時也要讓老闆看到你工作帶來的成效,獲得認可,如此,工作才能更好的開展。”陶雲峰認為只有與員工和領導的關係都處好了,人力資源部“橋樑”的作用才算真正發揮出來了。

  要做“點”冠軍

  在廣鋼林德工作了14年,陶雲峰按照職業規劃一步步往前走,該得到的歷練都有了,所有的工作也變成了常規工作,穩定而安逸。“都說人生四十而不惑,到了這個年紀穩定的工作是最好的選擇,但是我不能‘違背’我的職業規劃,也不願就此選擇安逸,必須重燃激情繼續奮鬥,接受更大的挑戰!”出於這樣的“雄心壯志”,陶峰毅然離開了廣鋼林德, 選擇了頗具挑戰性的體育行業,進入五環廣告公司擔任總經理。

  在五環體育,陶雲峰很快找到發力點,創造了“國內首個固定的規範化系統化的垂直馬拉松賽事”,該賽事被世界高塔競速聯盟TWA官方認證為世界高塔競速亞太區冠軍賽,這也是首屆亞太區冠軍賽。陶雲峰告訴我們,日後會不斷研發和推出新的體育競技專案,將公司的商業模式不斷進行包裝和完善,希望自己可以沿著這個突破點,努力成為業內佼佼者,將體育精神傳播到更多人的心中。“對於自身職業生涯的定位,要選取窄的點去突破,去做精做強,並這個領域做出成績,要做‘點冠軍’。”

  “一個合格的管理者,遇事要有堅韌不拔的意志,能吃苦也是一種特質,因為一個人的成功是來自你受的苦和難。除此之外還要有自己的判斷,堅定自己的主張,並且敢於去決策。”陶雲峰認為職場人都應為自己制訂一個職業規劃,哪怕是三年或者五年規劃,要清楚自己每個階段需要做什麼,缺什麼能力,如何進行提升……“因為沒有一個人的成功是一蹴而就的,必須分步實施,循序漸進,能夠把職業生涯都規劃好的人,未來等待他的必定是成功!”

  如果把人生比作一場棋局,陶雲峰已經在開戰之前就制定好目標,並規劃好每一顆棋子該如何走,所以他人生可以步步為贏也就不足為奇了。

  陶雲峰,中南財經大學畢業,曾任廣鋼林德人力資源總監,具有豐富的企業管理經驗。現任廣東省五環廣告公司總經理。

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