雷鋒觀後感
認真看完一部作品以後，相信大家的收穫肯定不少吧，為此就要認真思考觀後感如何寫了。為了讓您不再為寫觀後感頭疼，以下是小編為大家整理的雷鋒觀後感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
雷鋒觀後感1
作為一個士兵，還有什麼比自己駕車撞自己的班長更讓人痛心疾首，又更讓人懊悔終身呢？何況撞的這個班長，是日後震撼中國的雷鋒。
對喬安山這個名字，如今許多人已不再陌生，但對喬安山在不慎撞雷鋒後的35年中，怎樣揹負著沉重的十字架，默默地善待生活，默默地做個像雷鋒那樣的好人，卻知之甚少。這部電影，首先為我們真實而客觀地再現了喬安山在幾十年的內心煎熬中頑強生存的艱難歷程：他先是回到“雷鋒班”接過班長的方向盤，繼續當一名普通戰士，然後又隨團隊轉到地方，做了一名普通工人，娶了一個農村姑娘做妻子，過著平平淡淡的日子。在漫長的生命旅途中，無論走得多遠，也無論生活在怎樣的環境裡，他都沒有忘記應該像班長那樣做人，也沒有忘記定期來到雷鋒墓前，向班長彙報和傾訴。
有一次，一個老爺爺被一輛黑色的轎車撞傷了，可那輛轎車卻趁機逃跑了。喬安山伯伯開車去送貨，遇到了這位老爺爺，所以馬上把老爺爺送到了醫院。喬安山伯伯付了暫時的醫藥費，還找來了老爺爺的家屬。可讓人氣憤的是，老爺爺的家屬不但沒有感謝喬安山伯伯，而且還不把喬安山伯伯幫他們付的醫藥費還給喬安山伯伯，老爺爺的家屬還說，喬安山伯伯是賊喊捉賊，故意把老爺爺撞上了，還假慈悲，把老爺爺送到醫院。老爺爺的家屬為了一點點的醫藥費，誣賴好心的喬安山伯伯。喬安山伯伯再三地解釋說明，可老爺爺的家屬根本聽不進去，硬說是喬安山伯伯撞了老爺爺，叫喬安山伯伯賠他們所有的醫藥費，營養費以及精神損失費。讓人最可氣的是，那位老爺爺的家屬還說喬安山伯伯連自己的班長都會撞，撞傷一個老爺爺又算什麼呢？在最後透過電視臺的採訪，終於找到了肇事者。可是那位老爺爺的家屬一點也不慚愧，連聲對不起也不和喬安山伯伯說，就匆匆地走了。這種行為真是太可怕，太可怕了！
這部電影透過深入喬安山的內心世界，把他一生的哀傷、苦惱和欣慰，呈現在我們面前，催人淚下，撼人心魄。
雷鋒觀後感2
“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去”這句話就是我國偉大的共產主義戰士、全心全意為人民的楷模——雷鋒說的，也是最讓我深思的一句話。
雷鋒7歲就成了孤兒，自1960年入伍，在軍隊裡，他甘當“螺絲釘’的精神，贏得了許多人的讚美。民間流傳著一句佳話：“雷鋒出差1000裡，好事做了一火車。”一次，雷鋒冒雨到瀋陽出差，他看到一位母子淋著雨，急忙把自己的雨衣披在婦女身上，自己背上小孩。他看見小孩直打冷顫，又把自己的絨線衣給小孩穿，又把饅頭給了她們。這樣的事情不勝列舉。
雷鋒永遠全心全意地為人民做好事，做人民的勤務兵，不僅對人民，他對戰友也同樣如此。雷鋒還很節儉，生活很樸素。穿的襪子補了又補，臉盆上的瓷掉了很多，也捨不得買個新的。
對照雷鋒的事蹟，我不由得想到自己，心裡也不由自主慚愧起來。生活中，我沒有太多助人為樂的事蹟，對街上的乞丐，夜沒有絲毫的憐憫之心，總認為他們是裝出來的可憐，沒有必要向他們獻愛心。作為教育戰線上一位普通教師，在自己平凡的崗位上教書育人是我的天職，教育學生從小“學
雷鋒，做好事”，做“雷鋒式的好少年”是我的責任，我深知，學生以我為鏡子，學生就是我的影子。我要肩負起教育學生的重任，做新時代的“活雷鋒”！
雷鋒觀後感3
在閱讀《雷鋒的故事》之前，我就已經瞭解雷鋒是一個英雄模範人物。每年3月5日，甚至整個三月裡都會有濃濃的“雷鋒”情結;我們常說“學雷鋒”，那就代表“做好事”;我們說某人“活雷鋒”，那就是“做好人”。讀了這本書後，我對雷鋒的精神有了進一步的認識，他不僅僅是一位平凡的革命戰士，更是一位偉大的人物，他的平凡中體現了不平凡，他的“永不生鏽的螺絲釘精神”深深打動了我。
雷鋒是一個解放軍戰士，是一個大家學習的標兵。他的生命短暫，只有22年的人生歷程，驚天動地的大事不多，只是默默無聞地做了許多點點滴滴的平凡小事。然而正是每一件小事，體現出他的“毫不利己，專門利人”革命螺絲釘精神，正如雷鋒日記中所說：人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。雷鋒的螺絲釘精神還體現在他的學習中，“要學習，時間是有的，問題是我們善不善於擠，願不願意鑽。一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什麼能釘進去呢?這就是靠壓力硬擠進去的。由此看來，釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鑽勁。我們在學習上也要提倡這種‘釘子’精神，善於擠和鑽。”
我們每天都在抱怨爸爸媽媽，他們在不停的嘮叨，每天逼著我們學習。但有誰知道，父母每天上班都很辛苦，下班後還要忙我們的學習，這些都是為我們好，我們不應該再抱怨，不應該再讓父母操心，而是應該好好學習回報父母和老師。學習是我們份內的事情，我們要發揚雷鋒的“釘子”精神，充分利用課堂內外時間，將學習成為自我行動，自覺地做好自己每一件事，樹立起自己正確的人生觀和價值觀，學到更多的知識和本領，為偉大祖國的繁榮昌盛做出貢獻!
簡評：看的出來，小作者認真閱讀了《雷鋒的故事》。深刻領會了雷鋒精神。並能聯絡實際決心向雷鋒學習，樹立準確地人生觀和價值觀，難能可貴!
雷鋒觀後感4
星期五，我在家裡看電視《永遠的雷鋒》，這部電視感動了我。
雷鋒生活特別勤儉，他一個月才花五毛錢，其他的錢都存起來，去幫助那些比他還需要錢的人。我們現在在家都成了家中的小公主、小皇帝，讓爸爸媽媽買吃的、喝的，如今的我們卻很少想一想以前的中國，混亂的如一片火海，是老一輩革命家用鮮血換來了現在的和平年代，是雷鋒叔叔那樣的共產主義戰士用勤儉和智慧換來了我們富足的生活。我們現在要珍惜我們的時代，要養成勤儉節約的好習慣，要節約每一粒糧食，每一分錢，把我們的零花錢積攢起來，捐獻給西部山區那些困難的孩子們，讓他們不再受冬天的嚴寒和夏日的酷熱，讓他們上課不再沒有書桌、字典，不再沒有屬於自己的食堂，讓他們能吃上熱飯、熱菜。
常言道：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。雷鋒生前無論走到哪裡，總是幫助老人、孩子、殘疾人等那些急需要幫助的人，他從沒有怨言，從沒有喊過苦叫過累，他的行動感化了一代又一代的人，儘管他的生命僅僅22年，可是，他的精神卻永遠活在我們的心中。也正如他日記中所說的“人的生命是有限的，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限為人民服務之中去” 。儘管我們現在還不能為國家做些什麼，但是我們要好好學習，將來學有所為，用我們的知識去建設我們的國家，使我們的國家更加繁榮富強，讓貧困遠離我們，使我們的生活更加美好。
看了這部電視，我深刻體會到雷鋒精神是那麼的可貴，雷鋒不僅僅是共產主義的優秀戰士，更是我們學習的好榜樣。我要好好學習，天天向上，努力做一個新時代的‘‘小雷鋒’’。
雷鋒觀後感5
寒假期間，媽媽給我一本《雷鋒的故事》的書，我得知這是一本課外閱看經典，不禁欣喜若狂。翻開扉頁，幾個火紅的大字映入我的眼簾：向雷鋒同志學習!我不覺產生了一個大問號，為什麼要向雷鋒叔叔學習呢?於是我便迫不及待地拿著書如飢似渴地閱看起來。當我把這本書認認真真地看完時，那個埋藏在我心底的大問號完全消失了。而且我還了解到：雷鋒，這個偉大的共產黨員，僅僅活了二十二個春秋，就壯烈犧生了。他曾在日記中寫道：“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去……”他是這樣說的，也是這樣做的。他經常利用節假日外出做好事。他出差一千里，好事做了一火車。他的生命雖然這麼短暫，卻放出了熠熠的光輝。雷鋒，這個人民的子弟兵，群眾的貼心人，榮獲了許多稱號，像“模範共青團員”，“青年社會主義建設積極分子”，“治溈模範”……看完了《雷鋒的故事》，我心裡久久不能平靜，雷鋒這個出生在舊社會的孤兒，在黨的關懷下成長起來，在自己的工作崗位上忘我地工作併為廣大人民群眾做出了無私的奉獻。而我呢?有爸爸媽媽精心呵護，生活得無憂無慮，要吃有吃，要穿有穿，飯來張口，衣來伸手，只知索取，不知奉獻。現在回想起來，覺得十分慚愧。我決心從今以後做一個勤儉樸素，熱愛勞動，熱愛集體和關心他人的好學生。學習雷鋒叔叔釘子般精神，刻苦學習。以雷鋒叔叔為榜樣，踏著雷鋒叔叔走過的光明大道不斷前進。
指導教師：楊曉燕寫觀後感，突出了一個“感”字，看了《雷鋒的故事》之後，小作者有了發自內心的體會，感悟到了雷鋒叔叔為什麼值得學習，感悟到了自己應該如何向雷鋒叔叔學習，思想上有了一個飛躍。表達上有敘有議，以議為主，敘述部分抓住了原文的重點，議論部分很好地突出了主題。確實是看有所感，看有所悟。修辭方面，運用了引用和對比。語言精煉，成語運用準確，如“欣喜若狂”“迫不及待”“如飢似渴”等。
雷鋒觀後感6
今天，我在網上看了《新雷鋒日記》的校園微電影。這部微電影是在我們青園小學拍攝的喲！而且還是我們身邊的老師和同學互相配合表演的呢！還有許多學校參加了這次校園微電影大賽，每個微電影看完後，網民都可以投票表示支援。
電影講述的是一位名叫小跳的男生有許多缺點，沒有交到朋友。他於是想要學雷鋒為班級做點好事。放學後，他看見教室裡非常亂，就主動打掃了一下，卻無意中在課桌下發現了50元。小跳決定把揀到的錢交給老師，他覺得這種拾金不眛的行為一定會受到同學的歡迎。可是，小跳把錢交給老師後，雖然得到了老師的表揚，但是有些同學就是不相信。他非常難過，心想，好人沒好報。回到家裡，看見電視裡也在放當雷鋒沒好報的節目，他的爸爸說：“現在真難當雷鋒啊！但是隻要努力堅持做好事，一定會對他人有所幫助。”小跳終於明白，做好事被別人冤枉沒關係，只要你堅持做好事，做到底，一定會得到認可的。正如孔子說的，“莫以善小而不為，莫以惡小而為之。”學雷鋒應該堅持做好事，從小事做起，不要放棄，克服困難，不圖回報。
記得有一次，在學校我不小心把手機弄丟了，等我發現時就非常著急。我把教室裡的每一個角落，還有走廊都找遍了，還是沒有發現手機。上課時，我一點兒也沒有聽課，一直想著手機的事，真希望快點下課。下課時，我一點兒也沒有玩，專心致志地找著手機，真希望快點找到。時間一點一點地過去了，一下子就到了下午。上課了，老師走進教室，手裡拿著一個非常眼熟手機，說道：“這是符景皓的手機，是一位五年級的大哥哥撿到的。”我定睛一看，真的是我的手機！興奮地跑上講臺，把我心愛的手機開開心心地拿了下去。我想，那位揀了我的手機的同學，我以後一定要學習他的雷鋒精神，幫助更多需要幫助的人。
其實，我們身邊也有許多雷鋒，雷鋒的做法是一種精神，我們要學習雷鋒這種精神，做一個講文明、懂禮貌的好孩子。我還比較了一下其他學校的微電影，還是覺得我們青園小學的微電影最好。我認真了投上了我寶貴的支援票。
雷鋒觀後感7
我大口大口地吃著晚飯，也不怕滾燙的熱飯燙嘴。因為大隊今晚要演出我日夜盼望的電影-一《雷鋒的故事》。
我急急忙忙地吃完飯，一口氣跑到電影場。只見場上燈火輝煌，人頭攢動，歡聲笑語一浪高過一浪，真比物資交流會還熱鬧。不一會兒，電影開演了。電影裡雷譯叔叔積極支援災區人民，奮不顧旁地與洪水作鬥爭的事蹟深深地感動了我。
我正看得入神時，突然“哇哇!媽媽……”的哭聲傳進了我的耳朵，我回頭一看，原來是一個大約三、四歲的小女孩兒在哭。我跑過去抱起她問:“小妹妹，你怎麼啦!是誰欺負你了?”她不說話，只是一個勁兒地哭著喊媽媽。我又問她:“你媽媽是誰?”她也說不清楚。我正想撒手不管的時侯，猛一回頭，看見銀幕上的雷鋒叔叔，正慈祥地望著我笑。這時，我象被什麼東西猛地!了一下一樣，毫不擾豫地把板疙交給了旁邊的一個人，飽起那個小女孩，去尋找她媽媽。慌張地尋找著什麼。我急忙奔到那邊，小聲地問大嬸:“你是在找孩子吧?”她象觸了電似地說:“是啊，是啊。你見到了嗎?”我把那個小女孩舉到她面前說:“你看，是不是?”她連聲說:“正是的，正是的。”她連連吻著孩子的小臉龐，終愛地說:“好寶寶，你可把媽嚇壞了。”接著她又回過頭來笑著村我說:“太感謝你了。”我說:“沒什麼，這是我應該做的。”我再看那個小女孩兒，只見她已破涕為笑了，嘴邊現出兩個小酒窩。多可愛啊，兩個小手街徵著我的辮於，連連說:“妞妞好，妞妞好.....”
電影散了。我央雜在熙熙攘攘的人流中往外走。雖然沒看好電影，但我的心裡卻熱乎乎的。
這篇文章構思比較巧妙，作者把做好事安排在看《雷鋒的故事》這部電影的時間內，這樣寫能更好地突出雷鋒對自己的教育和影響，但這種安排要注意真實、合乎情理。本文寫的事情是在看電影，人甚多的情況
雷鋒觀後感8
下午第二節課，我們全班同學觀看了《永遠的雷鋒》特製節目。雷鋒叔叔那種先人後己、助人為樂的好品質給我留下了深刻的印象。
雷鋒出身貧苦，他的父母、兄弟姐妹都悲慘死去，他成了一個孤兒。他覺得沒有共產黨、沒有毛主席，就沒有他的成長，所以他懷著一顆感恩的心，時時處處幫忙他人，為別人分憂解難。“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”是當時的真實寫照。
雷鋒叔叔最後因公殉職了，但他的精神是永遠在我們的心中。看了節目，我記住了撫順這個地名，在那裡，處處都體現雷鋒精神的足跡。“雷鋒學校”、“學校稅務”“雷鋒街”、“雷鋒班”、“雷鋒連”，雷鋒精神無處不在。“藏北高原的雪蓮”彭燕、“高空救新娘”的郭中凡和撫順“百姓雷鋒”代表洪博、洪玉兄弟等，他們的先進事蹟感動了我們，震撼了我們，他們都是我們學習做人的好榜樣。一個雷鋒倒下了，千萬個雷鋒站起來了。從他們身上，我深深懂得了，我們就應從此刻開始，多做好事，時刻想著多幫忙別人，學習雷鋒叔叔毫不利己，專門利人的偉大精神，做中華民族的優秀接班人。
看完《永遠的雷鋒》，想想自我，我真是羞愧萬分。自我整天想的是吃好，玩好。在家裡，經常為了玩電腦荒廢學業，被爺爺奶奶批評；在學校去衛生區掃地時，我還常常偷懶，裝模作樣地糊弄老師和同學，把方便留給自我，把麻煩扔給別人。真是太不就應了！
這天，《永遠的雷鋒》教育了我，雷鋒精神感動了我。不以善小而不為，我們要繼承和發揚毫不利己，專門利人的崇高品質，走雷鋒的道路，做雷鋒式的好孩子。
雷鋒觀後感9
雷鋒同志是中國家喻戶曉的全心全意為人民服務的'楷模，共產主義戰士。他作為一名普通的中國人民解放軍戰士，在他短暫的一生中卻助人無數，偉大領袖毛澤東主席於1963年3月5日親筆為他題詞“向雷鋒同志學習”，並把3月5日定為學雷鋒紀念日。一部可歌可泣的《雷鋒日記》令讀者無不為之動容。“雷鋒精神”激勵著一代又一代人學習。
看完世紀雷鋒專題紀錄片後，我感受非常深。第一個是讓我更深的瞭解了雷鋒的個人先進事蹟，更重要的是讓我真正知道了什麼是雷鋒精神。從小父母、老師就教我學雷鋒做好事，當時不知道雷鋒是誰，只知道雷鋒是個好人，做好事就是學雷鋒。
記得小學四年級時的“六一兒童節文藝匯演”活動中我代表學校表演的一個節目就是用豎笛吹奏《學習雷鋒好榜樣》這首歌曲，這次經歷對我影響蠻大，畢竟是第一次上這麼大的舞臺。當然對我影響最大的還是精神層面上，記得那次吹奏這首歌曲的時候，老師為了讓我演奏得更有感染力，特地給我找了雷鋒同志的一些有關資料，還給我講了關於雷鋒的好多故事，那一次是我第一次初步瞭解雷鋒同志。
作為一名預備黨員，作為一名新時代的大學生，我覺得學習雷鋒是不是瞭解雷鋒同志做了哪些好事，而是應該繼承和發揚雷鋒在實踐中表現出來的全心全意為人民服務的共產主義精神。
1、心向著黨，向著社會主義的堅定的政治立場。
2、全心全意為人民服務，無私奉獻的崇高思想。
3、甘當革命的“螺絲釘”、幹一行愛一行鑽一行的愛崗敬業態度。
4、刻苦學習和鑽研理論的“釘子”精神。
5、勤儉節約、艱苦奮鬥的優良作風。平時我總是警示自己要做一名合格的黨員，有事還不知道從哪些事情做起，現在我終於明確了我的目標，那就是認真學習雷鋒精神。在以後的生活、學習、工作中我們要以服務人民為準則，時時刻刻要有一顆火熱的心去幫助他人，只有幫助他人才能體現自己的人生價值。
雷鋒觀後感10
假期，我看了電影《雷鋒》。我很高興又能學習到革命先輩的感人故事了。
電影主要講了雷鋒叔叔最為突出的幾件問為人民利益服務的事情。片中講述雷鋒起初一心想上戰場，為國爭光。後來聽了指導員的開導，為人民服務，不分時間，不分先後，不分崗位。雷鋒醒悟過來了。指導員送給雷鋒一套《毛澤東選集》，這還是上級獎勵給指導員的呢！從此雷鋒只要一有時間，就捧起書本努力學習。他認真看了《毛澤東選集》後總結出：每一個戰士都是一個螺絲釘，他要做革命中的一顆永不生鏽的螺絲釘。後來，他就不斷的為人民做好事。假日休息時間到工地去搬運磚塊；送老大娘到目的地；捐錢給災區；幫小學生一起植樹等等。雷鋒做好事從不留下姓名。就這樣留下了許許多多動人地光輝事蹟。我看了心情非常激動。雷鋒是一個窮苦人家的孩子，爸爸給日本人殺害了，媽媽被地主逼死了，哥哥在地主家幹活累死了，弟弟在媽媽的懷裡餓死了，雷鋒一個人，孤苦伶仃。這也告訴了我們：現在的幸福生活真的來之不易，是革命先輩們用鮮血和生命換來的，我們要好好珍惜現在的生活！
雷鋒叔叔那種助人為樂，節約的好精神給我留下了深刻的影響。有這樣一個鏡頭：一個星期天，雷鋒叔叔的戰友王大力把連隊所有戰士的襪子和衣服都洗了，雷鋒找不到自己的襪子了，他就到處尋找。這是他的戰友王大力就說："雷鋒，你有那麼多錢，怎麼捨不得買一雙新的啊，你瞧，你這雙襪子都好幾個破洞了，穿在腳上不嫌的難受啊？”雷鋒叔叔說：“只要不耽誤我的工作就行，好壞沒有關係。咱們軍人不是把襪子穿給別人看的。”這幾句話體現出雷鋒叔叔的勤儉節約的好精神。他每個月只有6塊錢津貼，他卻把錢存進銀行，雷鋒叔叔把省下來的錢全部捐給了災區人民，那時候中國人民都還很窮，他自己卻捨不得買一件新衣服。
“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨，寧做革命的螺絲釘……”如今這首紀念雷鋒的歌曲響徹全中國，我們也把每年的3月份作為學習雷鋒活動月。我們要向雷鋒叔叔學習，做好事，從我做起，為人民服務。
雷鋒觀後感11
今天，我們四年級舉行了看《雷鋒》這部影片。談起雷鋒，那是家喻戶曉，可說起雷鋒叔叔究竟做了哪些好事?我們卻一無所知，今天，我們終於明白了雷鋒究竟做了哪些好事?
雷鋒叔叔從小受人欺負，小時候，父親被地主打死了，母親上吊死了，就連哥哥和姐姐也相繼過世。只剩下小小的雷鋒，雷鋒衣衫襤褸，光著腳丫。他拿起父親的刀和母親上吊的繩，冒著大雪，上山砍柴。回家途中，路過地主家，地主婆硬說這柴是她的，說完奪了雷鋒的刀，雷鋒哭喊著要奪回柴刀，地主婆一氣之下，在雷鋒手上連砍三刀。儘管如此，雷鋒卻仍堅強地活了下來。做的好事數也數不盡。
一次，外面下著大雨，雷鋒渾身溼透了，他看到一個老奶奶和一個孩子，一問原來他們迷路了。雷鋒二話沒說，抱著孩子，帶著老奶奶，翻過山，涉過河，將他們送回家，老奶奶一進門就拿了條毛巾遞給雷鋒，，雷鋒接過毛巾，擦了擦，趁他們談話時，悄悄地走了。
還有一次，他在工地幹活，簽名時，他 卻寫了戰友王大力的名字，這是多麼可貴啊!但在1962年，雷鋒和助手開車經過一個窄道，雷鋒怕出危險，便親自下車指揮助手開，車子一不小心撞到一根曬衣用的方木杆子，方木杆子卻又不偏不倚正好砸中了雷鋒的頭。雷鋒當場昏倒了，戰士們火速將他送往醫院，可雷鋒已經犧牲了，年僅22歲。為此，毛主席寫下了“向雷鋒同志學習”七個大字。
我要學習雷鋒叔叔大公無私，做好事不留名，勤儉節約的好品質。雷鋒叔叔為人民服務的精神是可貴的，我卻永遠忘不了他寫的一句話：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去。”
雷鋒觀後感12
離開雷鋒47年了，雖然我只有26歲，但我一直認為，雷鋒與我同在。小時候，是聽著雷鋒的故事，看著雷鋒的電影，讀著雷鋒的日記長大的“人的生命是有限的，但為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務當中去。”多麼樸實的話語，但是它卻是那麼的富有哲理。小時候一致認為，要做一個像雷鋒那樣的人，當不成戰士，我也要把自己奉獻給社會現代化建設，奉獻給祖國。
漸漸長大了，或許有一些無奈了。不明白為什麼，拾金不昧的少了，佔小便宜的多了；為什麼文明讓座的少了，佔著老幼專座的人多了；為什麼為人民服務少了，抱怨社會，要求社會為自己服務的人多了；為什麼漸漸的，在不理解為什麼的過程中，自己也變成了其中的一員。難道雷鋒就真的漸漸的離開了我們了嗎？難道我們這個社會就真的不需要這樣的“傻子”了嗎？
初三的時候，《離開雷鋒的日子》上映了，記得很清楚，韓磊唱的主題歌這樣說：“你說我跟不上時代，常年地對待該不該，對待人民要像春天般的溫暖，在對待中尋找大愛……”雷鋒早已經不在了，47年前，他就永遠得跟我們，跟他朝思暮想的富強社會說了再見；雷鋒卻又存在著，在你，在我，在千百萬中華兒女的心中，那是一種叫做“奉獻”的東西。雷鋒就是他的具體化。只要我們想到雷鋒，我們就會想到，在這物慾橫流的社會，在這個人們以為地尋求所取得社會，還有奉獻存在著，而正是奉獻，才是推動社會向前發展的偉大力量。
雷鋒是偉大的，雖然他身處最平凡的崗位，但他用無私奉獻的心去對待每一件事；雷鋒是可悲的，僅僅22年的生命，他經歷了太多的苦難，終於過上了好日子卻又早早的與世長辭；雷鋒是永恆的，雖然他只有短短的22年生命，卻用這宇宙中的一瞬，在歷史的長河中劃出了最絢爛的一筆！
離開雷鋒的日子，卻仍然感覺，他在用自己的行動指引著我們，就如同歌中唱的：“你的對待如同生命的大海，撫育著一代又一代！”
雷鋒觀後感13
今天下午我們在教室裡看了一部電影，電影的名稱叫《雷鋒的故事》這是八一製片廠拍攝的。三月是文明月，老師為了加強我們的素質教育，讓我們向雷鋒學習。
故事內容是這樣的：起初，雷鋒在修車，他的同事對他說：“今天是星期天，走，我們去公園。”雷鋒是一個能歌善舞、愛講故事，熱愛生活的人。到了公園，有許多小朋友在跳舞，雷鋒也加入了行列，跳的可高興了。當小朋友要他講故事的時候，他講了自己的身事，非常的傷心，雷鋒小時候爸爸媽媽都死了。他爸爸被日本人用槍打死了；他媽媽被二鬼子逼死了；他哥哥為了撐起家累死了。聽他這麼一說，我的眼淚差點掉出來。雷鋒一生都在為人民服務，有一次他幫助建築工人勞動，把很多人的工作都一個人幹了，工人們為了感謝他，還寫了一份感謝信。但在1962年8月15日雷鋒因公犧牲，()他的同事們非常傷心。毛澤東主席親筆題詞，號召全國人民“向雷鋒同志學習”。周恩來總理題詞：“向雷鋒同志學習憎愛分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產主義風格，奮不顧身的無產階級鬥志。”從此，全國廣泛開展了學習雷鋒的群眾運動，湧現出成千上萬個雷鋒式的先進人物。
看了這部片子，我覺得雷鋒是一個愛幫助人、時刻想著人民和群眾的革命戰士，他小時候的生活環境那麼惡劣，在這樣的生活環境中磨鍊了他的意志，做出了應有的貢獻，以至於最終獻出了寶貴的生命。雖然他死了，但是他的精神會被人們一代一代的傳誦下去，我也要學習雷鋒，有一顆愛心，關愛他人，幫助他人。
雷鋒觀後感14
“唰”電影院裡大大小小的照明燈都亮了。雷鋒叔叔那偉大的身影在螢幕上消失了，但是我的心卻久久不能平靜。
我走出電影院，天已經黑了，風夾雜著雨迎面撲來，我走在回家的路上，心潮起伏，思緒萬千：
也就是在這樣的一個雨夜，雷鋒叔叔扶送著一位大嫂和一位小朋友回家，雷鋒叔叔一手抱著小朋友，一隻手攙扶著大嫂，一腳深一腳淺地走在泥濘不堪的小路上……雨水淋溼了雷鋒叔叔的衣褲，而雷鋒叔叔毫不在意，沒有絲毫怨言，仍舊艱難地跋涉在高低不平的小路上，直到把大嫂和孩子安全地送到家。到家了，大嫂看到渾身溼透了的雷鋒叔叔，激動不已，再三道謝。大嫂想挽留雷鋒叔叔，可是卻被雷鋒叔叔謝絕了。雷鋒叔叔轉身要走，大嫂追出門去，詢問雷鋒叔叔的姓名和所在部隊時，雷鋒叔叔告訴大嫂：“我是解放軍！”說完便轉身離去，消失在夜色中。望著消失在雨中的背影，大嫂感動得熱淚盈眶，想到這兒，我的淚水也奪眶而出。
雷鋒叔叔的一生是短暫的，但是把他有限的生命，投入到無限的為人民服務當中去。他熱愛祖國，熱愛集體，熱愛他人，他時時刻刻為集體著想，無論在哪裡，遇到了有困難需要幫助的人，雖然素不相識，他總是熱心地幫助，給他們春天般的溫暖……
雖然雷鋒叔叔離開我們好幾十年了，但他助人為樂的精神，卻仍舊留在我們每個人的心中。雷鋒叔叔，您永遠是我們學習的好榜樣！
雷鋒觀後感15
“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨，愛憎分明不忘本，立場堅定鬥志強。”你們唱到這裡，是不是滿懷鬥志呢？是不是滿懷傲氣呢？是不是慷慨激昂呢?
雷鋒是20世紀最響亮的名字，他原名雷正興，1940年出生在湖南省望城縣一個貧苦農家。不滿7歲就成了孤兒。1960年11月，他光榮的加入了中國共產黨，1962年8月15日，是人們永遠也不會忘記的日子。雷鋒在遼寧省撫順市不幸因公殉職，當時他才年僅22歲。雷鋒他在生前做了許多好事，他說過，人的生命是有限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。
今天我看了一個影片，在一間教室裡，門前有一張紙團，放學了，有一個同學走過教室門口，可他看見了，卻不主動撿起，而是快速地走了，一個一個的走了，那紙團依然在那，忽然，有一位男孩走過來，我以為他會將那個紙團撿起來。我滿懷期待的等著，沒想到，他卻沒有，而是將那個紙團來當足球踢，當時我看了恨不得馬上進去將那個紙團拾起。
那個男孩踢膩了，那個紙團又被他踢回了原點，一個，兩個。教室裡還剩值日的幾個人，有一個人來了，我心裡想，一個人算不了什麼，並不每一個人都像他一樣呀，所以我期待著，而他又讓我失望了，他把旁邊的紙團又踢了過來，我灰心了，竟然沒有一個人把紙團拾起。 咦！那邊又有一個男孩來了，我失去了信心，連看也沒有看，這個影片很快沒有了，我沒有看到結果，我又想，竟然是學習雷鋒的精神的，怎麼可能沒有人拾起呢，肯定會有人拾起的，我的心裡有一種肯定感，我把影片往前看，果然，不出我心靈所料，那個男孩走過去，看見有兩團紙團在那，他彎下腰拾起兩個紙團扔進垃圾桶。
當時，我臉上露出了微笑，慢慢地就站到地上蹦了起來，嘴裡唸叨著，我就知道不會沒有人不將紙團拾起的。
雷鋒叔叔是我們學習的榜樣，我們要向他學習，就從身邊的小事做起吧！
“學習雷鋒好榜樣，毛澤東思想來武裝，保衛祖國握緊槍，繼續革命當闖將，繼續革命當闖將”！
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