任課教師崗位職責5篇
在現實社會中，人們運用到崗位職責的場合不斷增多，制定崗位職責可以有效地防止因職務重疊而發生的工作扯皮現象。你所接觸過的崗位職責都是什麼樣子的呢？以下是小編為大家整理的任課教師崗位職責，歡迎閱讀與收藏。
任課教師崗位職責1
1、值周員必須提前到校，認真履行其職責。
2、負責組織好升降國旗儀式。
3、掌握當天的作息時間。
4、認真詳細的填寫好學校日誌，檢查教室日誌的填寫情況。
5、負責處理好學校偶發事件。
6、接待當天來賓或不定期來訪家長。
7、檢查督促校舍、門窗封鎖、開關校門，注意安全。
8、負責檢查各班環境衛生和個人衛生。
9、組織當天中午、下午學生放學。
10、值周教師全權負責好學校—切財產安全，因不住校，失職等損失的財產，由值周人員全部按價賠償。
11、掌握各班學習、紀律、課間操等情況， 向領導彙報特殊情況和典型事件。
12、交清或接清責任和手續。
任課教師崗位職責2
1、忠誠黨的教育事業，努力提高政治覺悟和師德修養，積極參加各種政治活動和教學教研活動。遵守法紀及學校的一切規章制度。
2、認真貫徹黨的教育方針，牢固樹立教書育人意識，熱愛學生，關心學生成長。
3、認真學習掌握本學科的教學大綱，明確本年級教學的要求，切實加強雙基教學，調動學生的積極性，培養學生的創新精神和實踐能力。
4、認真執行教學常規，做好備課、上課、批改、輔導、測試工作，全面提高教學質量。
5、注意教學研究、改進教學方法、確立科研課題，積極探索，及時總結，撰寫教學體會與論文。有進修任務的教師要努力完成進修任務。
6、指導學生的課外活動，培養、發展特長生。
7、主動、自覺地承擔代課，教研、教改等工作，並能及時、出色地完成。
8、有實驗課的教師，做好每次實驗的準備，提高實驗質量。
9、音樂、美術教師要做好學校日常及大型活動的美工、宣傳工作，體育教師要帶好運動隊。
任課教師崗位職責3
1、按照《中小學教師職業道德規範》的要求，注重師德團結同志，愛護學生，全面貫徹黨的教育方針，積極參加教育教學改革，自覺遵守學校規章制度，堅守崗位，有事請假，接受考核。
2、堅持教書育人，認真貫徹《中小學德育綱要》，在課內外對學生進行思想品德教育，能勝任班主任工作，組織指導學生課外活動，接受學校、年級組安排的其它任務。
3、按照教學規律，認真貫徹熱行《學校教學常規》和《各學科對學生學生規範化訓練》的要求，圓滿完成教學任務。
4、積極參加校內外教研活動，高階教師承擔、組織、指導教育教學研究和學科研究任務，寫出理論聯絡實際，具有一定水平的經驗總結、科研報告或論著。中級教師承擔組織教育教學研究工作，寫出理論聯絡實際的經驗總結。初級教師認真參加教學研究，虛心求教，寫出心得體會。
5、高階教師要指導中、初級教師的教育教學工作，承擔培養教師的任務，發揮學科帶頭人的作用，為學科建設做出貢獻。中級教師要指導初級教師教育教學工作，承擔培養青年教師的任務，發揮學科骨幹作用。初級教師要指導實習教師的教育教學工作，較好地完成教學任務。
6、各學科教師要努力學習政治和教育理論，刻苦鑽研業務，不斷提高政治、文化和業務水平。
7、服從工作分配，勇挑重擔，主動承擔教研、實驗、觀摩等任務。
8、完成學校交辦的其它任務。
任課教師崗位職責4
1、熱愛教育工作，熱愛學生,全面關心全體學生的健康成長，教書育人、為人師表，遵守師德規範和學校各項規章制度。
2、服從學校工作安排,與同事團結協作，講求整體效益。教學上做到同教材、同資料、同進度的前提下逐步形成自己的特色。關心學校發展，能主動提出教育教學建議。
3、學習本學科新課程標準及考試綱要，研究教材，瞭解本班學生情況，確定教學目標、制訂教學計劃、研究教學方法。
4、認真備課，按課時詳細寫好教案,包括目標、內容、程式、方法、活動、教具、作業、後記等，力求做到明確、具體、合理、精當、有效。
5、加強課堂教學,注重學生的主體性、互動性、合作性、實踐性。做到緊扣目標、最佳化過程、精講多練、強化反饋、注重實效、合理運用多媒體進行教學，按時上下課。
6、切實做到減輕學生負擔，合理佈置作業並及時、認真批改。注重因材施教和個別輔導，加強對學生的學法指導。
7、積極開闢第二課堂，認真、規範上好選修課和輔導課，發掘和培養具有特長的學生,帶好興趣小組和競賽小組。
8、參與班級的管理和對學生的教育工作，加強與班主任、年級組長的聯絡，負責課後眼保健操和室內廣播操的管理。
9、認真參加市區教研室、校教研組及備課組的教研活動，開展教學科研，積極申報科研課題並堅持不懈地進行科學的研究，撰寫教育教學論文，每學年不少於一篇，不斷提高科研和教學水平。
10、認真參加學校的各類聽課、說課和評課活動。教齡三年以上的教師每學期聽課不少於8節，三年以內的教師不少於15節，見習期教師不少於20節(不含師徒間聽課)並開設1節彙報課。
11、高階教師、區星級教師、市區學科帶頭人和省市教壇新秀是學科的骨幹教師，應做好示範和把關工作，每學年至少開1節示範課或研究課，參與或指導課題研究和論文撰寫。協助教研組長開展教研活動，幫助青年教師儘快勝任教學工作。新老、新能教師掛鉤的指導教師，要按掛鉤細則認真指導，擔負起培養新教師的職責。
12、主動、認真學習教育教學理論、專業知識和現代教育技術，掌握多媒體的操作。參與校園計算機網路資源建設，逐步實現辦公和教學現代化。積極參加各種相關的培訓、考核、評比等活動，不斷提高自身素質。
13、保質保量並按時完成教研組和備課組佈置的'練習，試卷的命題、列印、校對、批閱、分析、統分、講評等任務。認真參加學校組織的各類監考工作，嚴格遵守監考紀律。
14、每學期要填寫好教學質量分析表、專業人員考核表、記載卡等並及時上交教務處,根據規定按時上交有關表格、教案、資料等。
15、實習指導教師要按實習生指導教師細則，做好實習生指導和評定工作。
16、完成學校佈置的其他工作。
任課教師崗位職責5
任課教師要貫徹執行黨的教育方針，認真學習教育心理理論，積極實施素質教育，有良好師德風貌，自覺遵守國法政紀、教師職業道德規範和學校各項規章制度，努力落實學校辦學思想，做到以身作則、言傳身教、為人師表、教書育人，全心全意為學生服務。
一、積極參加政治學習和學校升旗儀式、廣播操等各種集體活動，注意同志間的團結和鄰里間友好和睦相處，尊重和支援同事的工作，努力建立文明組室。積極參加年級組、教研組活動，完成年級組、教研組佈置的工作。認真完成備課組交給自己的任務，備課組討論時積極發言。
二、堅持素質教育教學方向，保證課堂教學質量，結合教材和學生實際，對學生進行思想教育，培養學生良好的道德品質、健康的思想情操和審美意識；配合班主任做好學生的思想工作和良好行為習慣的培養，不體罰和變相體罰學生。認真做好課堂組織工作，維護好課堂紀律，負責處理好課內發生的事件。重視學生的身心健康發展，注意學生的用眼衛生，保護學生視力。
三、要熟悉課程標準、教科書及必要的教參材料，認真訂好每學期的授課計劃。能把握好課程標準和教材要求，認真備好課，寫好教案（包括教學內容、教學三維目標及主要過程、教學方法和課內外作業等）。備課時，既備教材、課程標準，又備學生實際；既備知識能力點，又備德育滲透點；既備有效教法，又備學法指導；既備書面練習、作業，又備實踐材料。
四、積極設計以學生為主體的教學方案，正確處理教師主導與學生主體關係。刻苦鑽研業務，精心設計和上好每一節課，落實教學各環節要求，組織好40分鐘課堂教學並提高效率，做到不拖堂，不隨意加課，不加重學生的負擔。認真及時批改學生的作業，做好輔導。督促學生及時訂正錯誤，紮紮實實地學好功課。自覺接受有關部門的考核。
五、堅持用普通話進行教學及與學生交流，重視說話、寫字、實驗操作等基本技能的規範訓練，並嚴格要求學生課上使用普通話。正確處理講與練的關係，力求講得科學，練得有效。
六、積極指導學生的課外活動，做好輔優補差工作。音、體、美教師要承擔運動隊、藝術團隊輔導和“三操”任務，組織好學校的傳統活動。認真出卷、閱卷、寫出質量分析，完成有關統計，做到準確、按時、完整、規範，如期上報各種有關材料和資料。
七、參加繼續教育學習，不斷拓寬、加深和更新知識，完善知識結構，提高教育理論和教育、教學研究水平。積極參加校內外的教學研究活動，努力承擔教育教學研究任務，做好經驗總結或撰寫教育、教學論文。
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