考試過後作文彙編15篇
無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編精心整理的考試過後作文，希望能夠幫助到大家。
考試過後作文1
考試後，成績下來了，想必大家都有感想吧，我也有。
考試前，大家都緊張， 考試時大家寫題，有些同學都認為 題會做，做完題不認真檢查，在哪玩。等收卷後大家就都輕鬆了。 到髮捲時，就都愣住了。考得成績比理想的成績要糟的很多。 比如我今年上四年級，該上五年級了，這次考試，由於我粗心大意，把大於號寫成了小於號，一道題把答案寫錯了，還有兩道 選擇題因為矛盾，所以也寫錯了。在一道應用題上，把減號寫成了加號，所以扣了四分，還有畫圖題，因為粗心所以不把七毫米畫成了一釐米，被扣了兩分，這是數學，才考了79。5分，我心裡很難過，因為我的數學成績一直沒有下過95分，我考到了96分媽媽就要生氣，何況79。5呢？ 語文更別提了，我雖然下過90分，但是，錯的是該錯的題，但是，這次錯的是不該錯的題。我的作文扣了兩分，省略的“略”加了兩點，我沒加，扣了0·5分。四字詞語寫錯了，兩分沒了。判斷題錯了一個扣了一分。一個句子錯了，扣了兩分，選序號錯了一個，一分沒有了。唉，真是，看來還是俗話說的好，水滴石穿？？非一日之功，這分明是說學習好，非一天的功勞。語文才考了91分。 我害怕的心快速的跳，非常害怕家人打我，心中浮現出了可怕的景象，我和姐姐去學英語了，雖然時間要兩個小時，但是我還是擔心，時間過得真快，該回家了，我的我對這次考試感受很深，考這麼低的分對我們來說是個打擊，當然，這也離不開，考試前我們不認真複習，家庭作業不好好作的原因， 心怦怦的跳，回到家了，媽媽看到這次成績很不滿意。竟然傷心的哭了。
考試過後作文2
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”上課鈴響了，英語老師走進教室，給我們搞了一次突然“襲擊”。考完後，我頓時感到神清氣爽無憂無慮。
第二天，英語老師滿面春風地走進教室，笑眯眯地說：“昨天的英語隨堂小測驗，只有3人90分以下，請多多加油。報到名字的上來……”同學們一一上講臺領試卷。有的一蹦一跳地跑回位置，有的笑得合不攏嘴，有的嘆著氣搖頭……但是遲遲都沒有報到我的名字。椅子上彷彿生了刺，讓我坐立不安，心裡好像有一頭小鹿在怦怦亂撞，頭上也滲出密密的細汗。按理說考得不錯，可成績到底如何呢？不會只考了80幾分吧……
“季婧儀！”老師的聲音像錘子一樣砸在我的心上，我渾身一顫。一張雪白的大試卷飄到手上。得分欄兩個鮮紅的數字：89。咦？89分？我使勁揉了揉眼睛，像驗鈔員一樣，高高舉起試卷，在陽光下不停地驗、驗、驗，再看看姓名——季婧儀，沒錯，是我。紅豔豔的“8”似乎下撇的嘴唇。
放學了，走在回家的路上，路邊的小草和小花無精打采，路上的行人似乎也對我指指點點，太陽好像也暗淡無光，學校上空的五星紅旗彷彿蒙上了一層灰……唉，世界一片灰暗。
回到家，我開始寫作業，寫著寫著，回想到那件事，淚水便奪眶而出。媽媽走過來，親切地問道：“有什麼不開心的事？”我抽泣著把事情告訴媽媽。媽媽拍拍我的肩膀，“不要太傷心，振作起來！一份耕耘就有一份收穫，從現在開始，吸取教訓，媽媽期待你的表現哦！”
媽媽一席話說得我心裡暖暖的，淚水又開始在眼眶裡打轉。我在心裡暗暗發誓：一定要好好學習！下次，向媽媽交上一份滿意的答卷！
考試過後作文3
上一週進行了數學單元測試，今天老師要公佈成績了，我非常緊張。
張老師穩步走進教室，用他嚴厲的目光掃視全體同學後說：“現在我來宣佈這次數學考試90分以上的同學：鄭惠99，楊石睿98……。”老師已經報了十幾個同學的分數了，卻一直沒有報到我。我的手捏成拳狀，捂著嘴，心跳加速，眼睛緊緊的盯著老師的嘴巴，耳朵豎得高高的，心想：難道又考砸了嗎？這時老師說道：“曾雅言91。”我對自己的成績無言以對了，我怎麼才只比上次多兩分呢？我該怎麼樣跟媽媽解釋呢？
放學了，我要見到媽媽了，我的心裡忐忑不安，腿像灌滿鉛一樣走走停停，不知不覺中我們已經走到了校門口，我遠遠看見媽媽站在人群中衝著我微笑。我緩緩地走向媽媽，對媽媽說：“媽媽數學考試成績出來了，我只考了91分。”沒想到媽媽說：“還不錯，你進步了兩分呢，但是我覺得你應該考到95分以上才對呀。”我鬆了一口氣，媽媽並沒有怪我。但我還是看得出媽媽有一點失望，於是我又對媽媽說：“媽媽，我這次考試沒考好，期中考試我一定會加油！”
晚上，媽媽給我上了一節很長很長的人生哲理課。這些事我從來沒有聽過的，我從中收穫了很多道理：好好學習，是為了讓我考上好大學，選擇自己喜歡的生活，讓以後的自己更開心，更幸福，爭取做一個對社會有用的人才。聽了媽媽的話，我默默地下定決心，為了美好的未來，我要從現在開始努力學習！
考試過後作文4
緊張的期末考試終於結束了，老師宣佈：“同學們，七天過後記得回校領卷子！”耶！終於可以放鬆一下了。
剛開始幾天，我還無憂無慮，享受著玩的樂趣。可是等到第五天時，我的心裡莫名有點兒不安了，心跳彷彿也加快了，好像有一隻小兔子在蹦來蹦去。吃飯再也吃不香了，覺也不能睡到自然醒了。這次我到底考的怎麼樣呢？如果考得不好，老媽又會……
終於，盼到了第七天，早上七點五十，我懷著忐忑不安的心情來到教室，同學們有的在寫作業，有的在竊竊私語，還有的在看書……
這時，老師抱著一摞厚厚的試卷來到教室裡，剛走上講臺，就把卷子“啪”的一聲扔到講桌上，然後面無表情地說：“我現在開始念成績，唸到誰，誰就上臺領卷子！”
老師開始念卷子了，教室裡立刻鴉雀無聲，大家都屏住呼吸，傾聽著同學們的成績。我的心裡像壓著一塊大石頭。“白清揚！”白清揚同學低著頭，跑上講臺，低頭看了一眼卷子，就垂頭喪氣地回到了座位上，然後專心致志地看起卷子來。接著，老師又唸了“張翯羽”的名字，張翯羽立刻跑上講臺，拿到卷子，她的臉頓時“陰”轉“晴”了，臉上笑得如一朵盛開的鮮花，高高興興地回到了座位上。她一定考得不錯吧！
“李——”，一定是我了，我擺好架勢，準備站起來去領卷子，誰知，老師唸的是李澤宣。唉，害得我白準備一場。
終於，唸到我的名字了，我慢悠悠地接過卷子，一看，哈，97分，考得不錯！頓時，我心中的那塊石頭輕飄飄地落地了，我一路小跑跑回了自己的位子上。
發完卷子了，同學們都議論紛紛，互相詢問著對方的成績如何，嘻嘻，我這次考得還不錯，“竹棍炒肉”拜拜了！
回到家裡，我剛一進門，媽媽衝到門前：“你這次考得怎麼樣？”我如實回答了。媽媽聽了，微笑著直點頭：“這次考得不錯！”終於得到老媽的表揚啦！我高興得差點跳了起來。
考試後的日子也不輕鬆呀！
考試過後作文5
有一種氣氛是我最受不了的——查成績時靜謐的能使人窒息的空氣；有一種緊張勁是我最受不了的——去領成績單時惴惴不安的心。
每次，但我把成績單拿出來時，我的腳步剛踏入教室門，就感到身上一陣陣冷汗滾滾而下，抬頭一看，全班六十多人的目光像小磁鐵一樣，緊緊粘在了我身上——不，是黏在了我手中的成績單上，教室裡突然變得死一般的寂靜。我知道這就是暴風雨來之前的徵兆。突然他們整齊劃一的、像一群餓狼瞄準一個小綿羊似的，向我衝來，又好像決堤的洪水，而我正處於這風口浪尖的漩渦之中，人潮湧來，我趕緊將成績單貼上，識趣的溜掉，而我身後，將是一片人仰馬翻……。
有一種人我是最“看不過”，就是對這次失利無動於衷，還是天馬行空、我行我素。我所交的朋友，都是一些情緒波動大的同學，失利後，他們要麼是把頭埋到臂彎裡大哭一場；要麼對著試卷慘笑，用兩隻手拖著頭一踮一踮的；要麼就是傾向於自虐，趴在桌子上，用頭撞桌子，或用右手掐左胳膊上的肉——看著就疼。
還有一種人，我也是看不慣：看到別人失利就嘲笑，其實也是“五十步笑百步”，但有人就偏愛這一口，我見過有人在捱了別人一頓臭罵之後，捂著被唾沫星子覆蓋的臉喊：哈哈哈……你才考五百一十七分？
俗話說的好：分分分，學生的命根。這句話在充滿競爭的初中，很有體現。考試過後的學校就像是被踐踏過的戰場；“國破山河在，城春草木深”。考試過後的我們還有鬥志在，無論勝敗，都要收拾心情，繼續下一個目標、下一個戰場。
考試過後作文6
光陰似箭，日月如梭。時間為什麼過得這麼快？
中午期末考完後，我們就翻天覆地地把教室掏空，每個人都塞了滿滿幾包書本，載著我們這學期的汗水，帶著我們每天積累的睡意，踏上回家路。
大家奔跑、歡呼。我們初二在這個學校有個特點，就是考完試激動地把廢紙、宣傳單等撕成碎片，從高處撒下。紙片飄飄然落下，像翩翩起舞的蝴蝶，你能想象得到有多壯觀嗎？這是我們慶祝考試結束時的情況。樓下打掃垃圾的阿姨不高興了，指著樓上的人群說：“你們給我下來打掃乾淨！”看著她氣呼呼的模樣，那些同學早已跑得無影無蹤，她阻擋不住我們的快樂。樓下的幾個班級又好心幫助她……我覺得，這就是花季中的我們抒發放假前的喜悅的方式，這就像一次洗禮。但是，我不會這麼做，不要給別人添麻煩。
這麼做還不夠。炎熱的夏天，教室裡的風扇呼啦啦地轉著。在我們班裡，考試過後，喜歡拿廢棄的試卷折成紙飛機，而且是折成高階的、強有力的飛機。摺好後，在飛機尖上呵一口氣，便把飛機扔向風扇。當飛機接觸到扇葉的一瞬間，會聽到“嘶——”一聲，紙被風扇擊碎了，碎片飄落。剩下一部分，會繼續呆在扇葉上，由於氣壓問題與扇葉糾纏著，為風扇增添了一絲生機。這時，我們會感到刺激，會驚喜的大叫，快樂的笑著，這更是我們發洩的一種方式……
走了，都走了。腳下踏著時間，瘋狂的玩去了……
回來，就初三了。初三，會是什麼樣子呢？
放假了，學校門口很擁擠，原因是住校的同學的家長都趕來，幫著搬東西。胥胥太厲害了，拉著我使勁向前擠，所以我們的速度快了很多。想想去年的現在，我也是站在校門口，臉上也是帶著輕鬆的.喜悅和對前方路的迷惘……呵，時間好快。
天空由陰到晴到陰，變化多端，就像我們現在的心情。
放假了，是解放了，還是要付出更多汗水？
考試過後作文7
“王霖霄”語文課代表拿著試卷，忙得不可開交，我接過試卷，眼前頓時變黑。
“這次半期考試只考了118分，怎麼辦，怎麼辦。”我急得像熱鍋上的螞蟻。看看同桌，還是那副木訥的表情，好像已經看破了世間紅塵一樣，再看看他的試卷，“好傢伙，135，比我好這麼多。”我心裡嘀咕著。“oh my gad。“這時，一個不太標準的英語傳見了我的耳朵。原來是好友曹伯，看著他臉上那四不像的表情，我猜他也考差了。不出我所料，我拿過他手裡的試卷，仔細一瞧，“比我還差，116。”我哀嘆道“真是爹瘋瘋一個，娘瘋瘋一窩呀。“這時，曹伯發現手中的試卷不見了，急的“狗急跳牆”不認人了，看見他那副要與人同歸於盡的表情，我心裡嘀咕了一下，丟掉試卷拔腿就跑，當曹伯發現試卷在我這裡時，我已經逃之夭夭了。
“叮鈴鈴”上課了，語文老師帶著一副吃人的表情走進了教室。“這次我們班上的成績很差，沒上120的居然有10人，最高分也才140分，下面，那10名沒上120分的同學站起來聽講。”我戰戰赫赫的站了起來……好不容易熬到了下課，但我也面臨了好友們的調戲。這時，我恨不得找個地洞鑽進去。無意之中，我看到了考了第一的劉依，她沒有像別人一樣炫耀自己考得有多棒，而是又拿起了課本讀了起來，看到這一幕，我心中油然而生一股讚美之情。
教室還是原來的教室，但同學們的表情都變了，我觀察著每個人……
考試過後作文8
——想不到，分數如此神奇。
前些日子，舉行了一次物理考試，很糟。——70分。這刺眼的分數讓我不敢面對，我不是在乎老師的那所謂的懲罰，而是面子問題。Too lose face!我的好友們各個都比我考得好，平時天天在一起討論作業。我而那時，我呆呆地坐著，靜靜地看著他們談論卷子錯題及倫比分數的高低。我無言以對，因為我覺得我們似乎不在一個平面上，我在水平線的下面，被他們踩著，他們對我進行著精神上的踐踏。一個個露出猙獰的面孔，嘲笑我。而我卻無力反抗，——Idon’t know how to resist(反抗)。許久，我才回過神來。原來是朋友王俊豪在叫我，他過來，幫我找老師號錯的地方，好替我加分，明明是好意，可是始終覺得不是個滋味。下午的課我一點也沒聽進去，腦子裡卻什麼也沒想，空白一片。
父母常常說分數不重要，考差了也沒關係。想著這裡，我的心情只是稍微的好轉了點。畢竟我不想讓他們失望。可是現在我真的好煩惱，以前到處充滿我的laughter的校園，現在隱約盪漾著我的sigh。似乎一切都是天在作弄我，我就懷著沉悶的心情回到了家。
然而一切的一切，更糟。
媽媽問我分數，我說70。“問什麼這麼少”“怎麼回事”“你看看你，就知道玩”……喋喋不休的責備鋪天蓋地而來，問得我更是心煩意亂，我索性關上了門。只想躺在床上，have a rest!
考試過後作文9
霜露即降，木葉盡脫，站在十字路口的人們，都感受著秋風的侵襲，風吹之情，得無異乎？對於我們，秋風似乎有著一種急促的氣息，帶動我們緊張的思想。
考試過後，總是幾家歡喜，幾家愁。十月份的月考成績出來後，每個同學都望著成績而發愁，都感嘆“這樣的成績，怎麼迎接中考啊？”如果說落花是有意的，那麼流水總是無情的。L同學這次的目標又幻滅了。L同學，坐著我們班的“第一把交椅”。我們都喜歡叫他“耗子”，因為他的“浩”與“耗”諧音，叫“浩子”也便成了“耗子”，但我們叫他“耗子”，從字的表面看是在中傷他，但從實義上，是在肯定、表揚他，因為耗子機靈活潑，有著聰明的才智啊！而這與他也很吻合。他是很少為分數發愁的，然而這一次，我看出來了，熟悉他的同學也看出來了。這次的月考他真正落淚了，九月份月考的全年級第二名，這次他的目標是第一名，但是由於某種原因他沒能攀上第一名，他為不能達到目標而落淚、而沉思，但他並沒有失望，他仍然以樂觀的心態學習著，為目標而奮鬥著！這是他的動力源泉！連毛澤東同志都說：“我們要經常開展批評、自我批評、自我反思的活動。”太多的掌聲和諛詞只會讓人容易迷失方向，挫折更能鞏固我們虛浮、軟弱的心！
挫折是一道靚麗的風景線，每一次的考試都是一次挫折。對於成績漂浮不定的我來說，對待這次失利的態度已是過去無數次失利的孕育成果。在一次次成績的起伏跌宕中，考得好時不會被掌聲迷失方向而喪失自知之明，考得差時的一次次反思使我始終堅定不移地望著目標進發。人有所思，有所慮，才能有所成功。面對這些，我已經能夠“縱浪大化中，不喜亦不懼”了。
對於成績，我們要有一個理智的看法。成長路上不能無輸，輸並不可怕，可怕的是一蹶不振。考試失利也一定會有它的意義存在 ，我們要善於覺察，從中去挖掘學習的財富，去挖掘人生的財富，去挖掘那一份失利後所思慮的財富！
考試過後作文10
每位父母都愛自己的孩子，可愛的方式不同，而我的父母就是這樣的。
記得二年級的時候，我們進行了一次數學測試，試卷發下來了，70分，從小到大，我從來沒有考過這麼差，回去可怎麼向爸爸媽媽交代呀，沒辦法，我只好懷著忐忑不安的心，踏著沉重的腳步走在回家的路上。
一回家，爸爸便問我：“考得怎麼樣呀？”我連忙把試卷背到背後，爸爸一把奪過，看了看，接著便大嚷：“這是什麼分數，你怎麼考的這麼差，這次才剛及格......”我把頭埋的低低的，淚水佈滿了我的眼眶。這時，媽媽回來了，看見我哭，說：“怎麼了呀？”“你看看吧，這就是你寶貝女兒考的分數！”爸爸大聲說道，接著把試卷扔到一邊，怒氣衝衝的回到了房間，媽媽拿起了試卷，眉頭皺了起來。
我心裡猶如吊著七八通水，只見媽媽把試卷放下，不但沒罵我，還撫摸著我的頭說：“孩子，你不要難過，一次考試不能代表永遠，這次考不好，下次一定考好，知道了嗎？”我點了點頭，走進了我的房間。過了一會兒，爸爸走了進來，坐到我身旁，說：“孩子，不要怪爸爸在你傷心的時候傷你心，我這樣，只是想讓你明白，對待學習一定要認真，不要考好就驕傲，這一下不就是個例子嗎？”父親剛說完，討厭的淚水就從我眼裡掉了出來。
現在我明白了，愛有慈愛和嚴愛兩種方式，我們既要有母親的慈愛，又要有父親的嚴愛，可不論怎樣表達，都包含著對自己孩子的濃濃低滴愛。
考試過後作文11
又是一次期中考試，每次考試結束大家都是這樣來回的問著：“你那道題是怎麼寫的？”“啊！我這一道題寫錯了！”“太棒了，我這一道題做對了！”這樣的話題填滿了教室裡的每個角落。
如果考得好，自己的心裡就會美滋滋的，老師會欣慰、家長會開心、同學會羨慕；但如果考得不好、自己心裡就會難受、老師會失望、家長會生氣、同學們也可能會冷嘲熱諷。為了得到大家的認可，成為別人學習的榜樣，每次考試我都在用盡全力努力著……
這次考試，我真的認為自己已經努力了。雖然成績並不理想，沒有達到我期望的那個標準。但是再回過頭來，我對自己說：“我努力過！那便無憾。”許多哲人們都說“過程往往比結果重要得多”。而我也認為，在這一段過程中傾灑過汗水，學到了知識，嚐到過快樂，那也就可以讓結果隨波逐流。
雖然那並不是一件容易的事。
如果說，考不好是因為粗心大意或馬虎，那的確只是一個客觀原因。而我覺得，事實上真正的原因還是在於沒有100%努力。疏忽，是每個人都不可避免的錯誤，但是，如果每次都在疏忽過後懊惱，那就真的有點無理取鬧了。所以，考試過後，最好的辦法就是先讓自己清醒過來，然後加倍努力，全力以赴迎接下次可能會有的成功。
寂靜的夜晚，微風送涼。風兒搖動著滿樹的枝葉，挲挲輕響，窗外的雨滴，隨風輕灑，如歌如訴。我的腦海中閃現出這幾句話：失敗乃成功之母，考好不驕，考差也不能氣餒。對我而言，複習的時候太緊張，營造危機感反而不好。把考試當作一場遊戲，以心平氣和的心態來應考反倒是更好。接下來，我會重振旗鼓，樹立信心，帶著微笑去拼搏，迎接下個考試的到來……
考試過後作文12
外面有點兒看不清楚了，看來又要起霧了。
老師剛把昨天考的試卷發下來，“80”分！我愣住了，不知如何是好。我拿著這張“80”分的試卷，邁著沉重的腳步走回了家，我的心有點兒茫然，這時的霧氣變得更濃厚了。
我回家後將書包往地上一扔，緊握著這張試卷走進了書房，突然間我撞上了門邊，頓時我清醒了，又得被責罵了。果然，媽媽一下班就來到我的房間，批抨我這題粗心被扣了分，那一題又沒有寫完整。我氣的把自己關在了書房裡，我拿起剪刀不停地剪著紙，直到把它們剪成一片片的，再揉成一團，用力向窗外扔去，紙團砸在了汽車上，最後無力地摔落在地上。
我獨自一人走出了家門，在小區裡來回走著，想緩一緩我的怒火。周圍格外的安靜，沒有過路的行人，沒有來往的車輛，也沒有人來關心我，這是我一個人的世界，但我不知道往哪裡走，我要幹什麼，什麼都不知道。腦子裡的怒火再一次被點燃了，這時霧氣籠罩著整個世界。我想衝破它，但怎麼也衝不破。霧變得更大了，我什麼也看不見了。
我站在樹下，這是我一個人的小世界，沒有人來打擾我。我觀察著，思考著，沒有人讓我傾訴。
在回家的路上，我靜下來心來回想著，考試前媽媽還來指導我，是我自己沒有認真複習，考不好是我的不對。現在媽媽這樣指責我，也是為了我好，但我更想讓她靜下來好好和我說，那樣我是能聽進去的。
這時霧散了，籠罩著我內心的霧也慢慢地散了。
考試過後作文13
最令人提心吊膽的期中考試終於在四月下旬考完了！現在，我還原一下考試過後的場景吧！
場景一：數學考試考完發現自己錯了。
數學考試考完，我們幾個學習好的聚在一起，問一道從未學過的互質數對不對，一道判斷題，我們都打的錯號，我就和副班長一起，去問答案，結果另人意想不到，這道題答案是對號！我們錯了，一二四班都講了，就我們三班沒講，副班長哇啦哇啦的假哭：“啊！咱們兩個都沒對啊！哇！”許多人都投來了異樣的眼光，許多人做錯了，有人傷心的不行，有人也安慰自己：兩個班長都錯了，我管它呢！有樂天派，有悲傷派。
場景二：英語考試後
語文考試過去了……英語考試過去了，我又與副班長湊一起，對最後閱讀題的答案，我們都是“TFTFT”我們十分高興！
場景三：髮捲子啦！
一眨眼到了週三。有人耐不住性子，去問成績。沒有成績單，就沒法知道，週四，老師先發下來語文試卷了，我考得並不好，106.5分，看著周圍的同學有的喜笑顏開，有的愁眉苦臉，唉！
到了週五，壓軸大戲——數學、英語，也發了。好在這兩科成績不錯，數學只錯了互質數那道，99分！英語錯了三道，聽力一道，筆試兩道，94分！英語老師對於我們的成績不太滿意，四班第一，二班第二，我們第三，一班墊底，老師批評了幾位同學，數學老師也對這次80分及以下的同學罰了手機上的題。
考試過後，真的是“幾家歡喜幾家愁”啊！
考試過後作文14
再過幾天就是期中考試了，爸爸總是問我什麼時候考期中試，我說再過幾天就考期中試了，爸爸又??嗦的說：“你考試一定要仔細閱讀試卷，要認真思考，尤其是考數學的時候，把所有的題都要一道一道的算出來，記得拿上演草紙，聽見沒”我回答：“嗯！知道了。
終於到期中考試了。卷子剛發下來，我就把試卷看了一遍，覺得卷子很簡單，我想，應該考的很好吧？在這幾天分數成了家長們的焦點，那些家長們都在熱火朝天的討論著這次自己的孩子成績考多少？那個週末，一個不幸的訊息傳來了，我的語文和數學的成績都考得很不理想，只有英語的考得還行。
我們家的風暴也跟著襲來了，真是一波未平，又起一波啊。先批評我的是爸爸，接著是姐姐和媽媽，那時我也在心底暗暗不斷檢討，不斷地問自己，為什麼這麼簡單的試卷都能錯呢？於是，我便又一次的拿起了手機。我是不是把成績看錯了，結果這是個不假的訊息，這時爸爸說：“明天把試卷拿回來”第二天老師把試卷發下來了，我把試卷大概的看了一遍，我錯題都是不應該錯的。
剛回家，爸爸就把卷子看了一遍說：“聰明是你的優點，可粗心卻是你致命的缺點。”接著是媽媽，她對我說：“爸爸媽媽是為了你好，才這樣說你，你知道嗎？分數對我們和你都不重要，重要的是分數背後的努力與不努力”。我錯的每一道題都是為粗心付出的代價。
下次一定要細心不能再犯這個錯誤了。
考試過後作文15
期末考試成績出來了，結果對我的打擊真的好大。其實這種結果大概也是意料之內的，但是還是覺得那一瞬間，感覺突然從炎熱的夏天一下掉進了冰窟裡。我也不知道自己到底有沒有真正的努力過，可是這樣的結果對於我來說，真的是一個打擊，或者也說得上是痛了。
有人無數次的提醒我，沉澱沉澱，可是我真的無法沉澱下來，我不知道自己為什麼會這麼浮躁，無論做什麼事情都是如此，總是不付出絲毫努力，又怎麼可能會收穫到什麼呢？我無數次問自己，你真的努力了嗎，你真的沉澱下來了麼？可是在面對讓我心動的誘惑時，我總是在為自己找藉口，每天都有一個明天，明天還有明天，總是以各種藉口來為自己掙脫。我真的不知道自己該怎麼沉澱下來。呆呆的站在陽臺上望著那片藍天，很少有這種心思來觀賞藍天。由於有那一朵朵白雲的點綴，天空變得很美麗。可是我心中卻是一片昏暗，突然覺得前途渺茫，不知道自己的未來通向哪裡。
小牛馬上就要離開株洲會貴州老家了，這是她與大家最後一次聚在一起了。自己其實是為了躲避爸媽的窮追不捨，面對自己的朋友們，不忍心拉著那副臉，只得強顏歡笑，厚著臉皮跟他們唱歌，“談笑風生”，可是感覺怎麼樣的笑話都彌補不了這次考試。
我不知道自己應該怎麼辦，可是真的沉澱不下來，因為我那浮躁的性格已經養成多年，我不知道該怎麼戒掉我那上癮般的貪玩，更不知道該怎麼在自己浮躁的時候沉澱下來。但是，這次的打擊，一定會讓我銘記在心，或者痛是最好的教訓。
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