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六一親子優秀活動方案

六一親子優秀活動方案範文(精選5篇)

  為了確定活動的圓滿進行,就需要我們事先制定活動方案,活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那要怎麼制定科學的活動方案呢?下面是小編收集整理的六一親子優秀活動方案範文(精選5篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

  六一親子優秀活動方案1

  一、活動目標:

  1.在划船取珠、跳躍運珠、高空掛珠的遊戲中,培養孩子與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神,體驗“採珠情”遊戲的樂趣。

  2.透過開展“六一採珠情”遊戲,加強家長與子女之間的情感交流。

  二、活動時間:

  xx年6月1日上午8:30

  三、活動物件:

  小班組全體幼兒、家長、老師、保育員

  四、活動地點:

  戶外操場3片和多功能教室

  五、活動方式:

  1、四個班同時開展“六一採珠情”遊戲。

  2、將班裡的學生分為7組,每組6人(家長和自己的孩子分在同一組),每一組家長和小孩同時參加。根據比賽專案的遊戲規則進行比賽,按規定時間內掛珠數量來評定名次。設一等獎家庭3組,二等獎家庭8組,三等獎家庭12組。

  六、活動程式:

  1.各班主持開幕;

  2.孩子表演準備節目;

  3.觀看錄影,瞭解“六一採珠情”遊戲內容和規則

  4、各家庭按組依次進行比賽;

  5.頒獎、結束。

  七、活動內容及規則

  親子“採珠情”遊戲

  準備:布袋海洋球當珠綵帶雙面膠場地一根懸空的繩

  遊戲規則:

  一組6對家庭同時參加,聽到口令,幼兒把布袋當小船,坐於中間,家長拉住布袋的兩角往前拖至取珠地。幼兒下船取一顆珠,然後家長和幼兒同時進入布袋,跳至懸空的繩下。在籃子裡取一根綵帶和雙面膠,用雙面膠把綵帶的一頭固定在珠上,家長托起幼兒,幼兒再用雙面膠的將綵帶的另一頭固定在繩上。掛完珠後返回起點,重複取珠、運珠、掛珠的情節,到規定時間滿為止。

  每對家庭掛珠時選用的綵帶顏色為一種。

  八、頒獎

  一等獎一組:獎品

  二等獎一組:獎品

  三等獎二組:獎品

  六一親子優秀活動方案2

  一、活動目標:

  透過活動,讓小朋友感受節日的快樂與活動帶來的濃濃溫馨,讓小朋友們表達自己對爸爸媽媽給予關懷的感激以及對節日的憧憬與希冀。同時,藉助六一兒童節的契機體現企業對於部分員工及子女的人文關懷,推廣和深化企業的文化理念,增加員工的凝聚力和工作熱情。

  二、活動時間:

  20xx年5月29日

  三、活動地點:

  艾依水郡中體健身會所

  四、活動準備:

  1. 會場佈置:氣球拱門、氣球裝飾、遊戲區、觀眾區、領獎區。

  2. 遊戲器械:爬行墊、盤子4個,氣球若干、起點線標誌、三條紅、黃、綠顏色的彩卷3卷,獨木橋4、大樹4棵】呼啦圈10個,頭飾10個,塑膠桃子20個,小凳子10個,氣球50個,筷子10雙,彈珠1-3盒(約30-50個),猜詞圖片若干套:動作類;易拉罐50個,蠟燭20個,打火機3-5個,套頭蘿蔔蹲卡紙8-10個,秒錶,哨子。桌子

  3. 禮品準備:食品、小布玩偶,智力圖書,大禮品玩具包, 文具等,1-5歲親子游戲廣場遊戲兌換卷,6-14歲探奇樂園遊戲兌換卷。

  4. 主持人:方丹丹

  5. 攝影、維護現場秩序,看護小朋友、發放獎品等(李欣,吳丹等)

  6. 背景遊戲音樂(陳亮)

  注意事項:

  (1)工作人員及家長在活動中看護好寶寶,以免其受到傷害。

  (2)各位家長和小朋友們在活動過程中要遵守活動規則。

  (3)各位家長和小朋友們在活動中需穿著軟底運動鞋。

  五、活動流程:

  1.家長和孩子入場合影,並就坐,(工作人員注意引導)。

  2.孩子分組情況,1-3歲,4-6歲,7-14歲,並在孩子手腕上繫上鮮豔的綵綢,以便區分。

  3.領導講話並宣佈活動開始

  遊戲開始:

  4.比比誰最快: (1-3歲)(20個孩子,共4組)

  遊戲規則:5個寶寶一組一起在軟墊上爬,家長在軟墊一頭,鼓勵孩子爬向終點。最快到達的獲勝,其他也可獲得獎勵。

  四組輪流比賽,工作人員注意人數控制,及維護現場秩序。 裁判孫喆。

  搬運軟墊工作人員:劉宇博,沈傑,

  看護人員:吳丹,呂明。

  5.誰是大力士 (7-14歲)(39人,10組)

  遊戲規則:選4組家庭,由孩子和家長共同把氣球吹大,並背靠背把氣球運到指定地點。在規定時間內,哪個家庭運的多,哪個家庭獲勝。

  裁判:孫喆,吹哨及秒錶(遊戲時間3分鐘)

  邊裁:沈傑、楊娜、李欣、楊鑫

  用具:盤子4、氣球若干、起始點標識

  看護及協調:吳丹,呂明,劉宇博。

  分發戰利品

  6.快樂傳真:(6-12歲)(39人,4組)大獎

  遊戲規則:選4對家庭8個人,一大一小穿插排成一排,選一組詞語,由第一個孩子做動作傳遞給下一個人,要求只能做動作,不能說話。傳遞到最後一個人時,由最後一個人公佈答案,猜對的一組獲勝。 詞語彙總:游泳,打乒乓球,踢足球, 跳芭蕾舞,吃西瓜,轉呼啦圈,射箭,滑直排輪,擦黑板,

  用具:詞彙卡(李欣)

  7.搶椅子(6-12歲)(39人,5組)

  遊戲規則:小朋友8人一組進行遊戲,音樂開始,幼兒繞椅子轉圈走,音樂停止,馬上搶到椅子並做好,最後獲勝的小朋友獲得優勝獎,其他的小朋友獲得鼓勵獎。

  裁判:孫喆,

  音樂控制;陳亮

  工作人員:沈傑,劉宇博。

  9.迷迷轉(1-3歲)(40對左右)

  遊資規則:幼兒站在家長的腳上,音樂起,一起在圓圈中轉圈,音樂停,沒轉出圓圈的家庭為勝。一組上4個大人4個小孩。 裁判:孫喆

  音樂控制:陳亮

  工作人員:呂明,楊娜

  10.小小搬運工(3-6歲)(27人)

  遊戲規則:在規定時間內用勺子運輸旦珠,最後按數量多少評獎。 裁判:孫喆(遊戲時間1分鐘)

  一組4個小朋友比拼。

  工作人員:楊娜,吳丹。

  用具:跳棋4副

  11.毛毛蟲(3-6歲)。〃(27人)

  遊戲方法:派出三個小朋友,三人排成一列縱隊,小呼拉圈兩個,第一個圈套在前面兩人身上,第二個圈套在後兩人身上,路線上設有過獨木樁、繞大樹等障礙物。哪組先跑完規定路線,那組獲勝。每組參賽家庭4對。

  裁判:孫喆

  用具:獨木橋標識(地墊間隔) 大樹

  工作人員:劉宇博,沈傑,楊娜。

  12.鑽山洞(3-6歲)

  遊戲準備:呼啦圈

  遊戲方法:家長手持兩個呼啦圈,遊戲開始先將嘩啦圈放在地上,幼兒雙腳跳入第一個圈中,從下向上套嘩啦圈,然後交給家長,家長趕快把呼啦圈放在第二個的前面,幼兒繼續套第二個呼啦圈,如此反覆,直到終點。遊戲中幼兒的腳不得落在兩個呼啦圈中間的空地上。

  先到終點的家庭勝出。每輪3-5個家庭。

  裁判:孫喆

  演示:楊娜、吳丹

  工作人員:呂明,吳丹

  14.兩人三足(6-12歲)(39人)

  遊戲方法:比賽分為兩組,每組5人。每組人員都需要把一名家長和小朋友兩人小腿用綢子捆綁,哨聲響起兩組人員的第一對出發,途中要繞過障礙物,回到起點後,下一組才可以出發。兩組人員最先接力完成比賽的獲勝。

  裁判:孫喆,

  工作人員:楊娜,吳丹,呂明。

  15.小猴摘桃(1-3歲)(40人)

  遊戲規則:以4個家庭為一組,分兩隊進行對抗。家長把幼兒背在背上,從起跑線開始跑到桌子前,幼兒伸手從盤子裡拿一個桃子,跑回到起跑線下一個家庭繼續,哪一組先將桃子全部運完,哪一組獲勝。

  用具:桃子12個

  工作人員:劉宇博、沈傑、吳丹、楊娜

  16.增加家長們參加的遊戲:

  遊戲一:五毛和一塊。

  六一親子優秀活動方案3

  一、活動時間:

  20xx年x月xx日

  二、活動人員:

  全體幼兒、家長、老師

  三、活動過程:

  1、來園活動(各班教室)

  2、親子游戲活動:

  螞蟻搬家(室外):

  準備:玩具若干、泡沫墊子若干

  規則:兩人一組,把玩具放在背上爬到對面,比賽看誰搬的多,多的獲勝(爬著過去的時候,東西不能掉,限時兩分鐘)

  歡樂跳跳跳(室外):

  規則:3—4人一組,坐在跳跳球上同時起跳,誰先到達終點為勝

  盲人摸象(室內):

  規則:把眼睛蒙起來,去摸畫好的鼻子摸到為勝

  看誰先吹破(室內):

  規則:手上不許持任何銳器,不能用手撕或捏,以一家人為單位,每次兩家或三家人同時吹氣球誰先吹破誰獲勝。(一家人限一個)

  拉尾巴(室內):

  規則:兩人一組,每次可同時由三組參加;每人腰繫一條彩色皺紋紙做的尾巴,遊戲開始兩人互相拉對方的尾巴,同時要保護自已的尾巴不被拉下;最近掉尾巴的為勝。

  夾玻璃球(室內):

  規則:中、大班、大大班用筷子夾,小班的用勺子舀,一分鐘內看誰夾(舀)得多,以10顆為限

  3、活動結束,為幼兒發小禮物送幼兒離園。

  六一親子優秀活動方案4

  六一節是孩子們都盼望過的一個節日,幼兒園到處洋溢著熱鬧的氣氛,我們中級部也將積極的開展慶“六一”親子運動會活動,為幼兒搭建一個戰勝自我、超越自我的平臺,為家長提供一次與幼兒一起參與活動的機會。讓孩子們在快樂的節日中展現自我,為孩子的發展開闢一片更加廣闊的天空。

  一、活動時間:20xx年5月24日

  二、活動地點:幼兒園主道

  三、活動組成員:主持人——王月,裁判——王鳳傑 劉紅學

  四、活動目的:

  1.創造幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長是一起遊戲的`氛圍,從而渡過一個幸福、快樂的“六一”兒童節。

  2.讓每個幼兒及其家長充分感受到親子游戲的快樂和愉悅的心情,增進親子間的感情交流,使家長更重視對孩子的行為和能力指導。

  3.透過體育遊戲的活動,增強幼兒的體育鍛煉的自覺意識以及透過努力,達到目標的成功喜悅。

  4.提高幼兒遵守遊戲規則的自覺性,從而加強其各種行為規範。

  五、活動準備:拱形門xx個、平衡木兩組、體操棍6根、紙球6個、塑膠水桶6個、泡沫墊每個家庭兩塊。

  六、活動形式:運動會遊戲比賽

  七、參加人員:爸爸、媽媽和孩子

  八、活動流程:

  1.清理廢紙球

  玩法:媽媽手拿紙棍站在起點處,終點處畫一條線、放一個木桶,跑到中畫兩個圈,起跑線、第一個圈、第二個圈、終點線之間的間隙相等,爸爸站在第一個圈內,孩子站在第二個圈內。遊戲開始時,媽媽先用紙棍把紙球清理到爸爸站的門口,把紙棍傳給爸爸,再由爸爸用紙棍把紙球清理到孩子站的門口,又把紙棍傳給孩子,然後孩子用紙棍把球清理到垃圾桶所在的門口,鑽過門,把紙球撿進桶內。活動規則:紙球不能出自己的跑道,家長把紙棍傳給下一位後要跟著一直來到終點,再和孩子一同回到起點。幼兒提桶進入第二個環節。

  2.過河

  玩法:媽媽用兩塊泡沫墊交替為幼兒和爸爸鋪路,讓爸爸和幼兒(幼兒脫掉鞋子,雙腳分別踩在爸爸的兩隻腳上,不能離開)踩著墊子往前走到指定位置後幼兒穿上鞋子,進入第三個環節。注意爸爸的雙腳不能著地,否則,將中途退場。

  3.坐花轎

  玩法:由爸爸媽媽在胸前交叉握住雙手,孩子騎在上面,父母抬著孩子,往前走,先到者為勝。

  九、活動原則:

  1.安全第一,比賽第二。必須保證每一個孩子的安全。

  2.家長和孩子齊參與。讓每一位家長和孩子都參與到我們活動中來,家長不再是單純的觀眾和欣賞者,要積極參與,做一個讓孩子自豪驕傲的爸爸媽媽!

  3.公平原則。活動中體現公平競爭,公平比賽原則,讓孩子們樹立良好的競賽風格,體驗成功的快樂。

  十、注意事項:

  1.幼兒與家長穿上運動裝和運動鞋,家長來園後,先到孩子所在的班級報道。

  2.運動員家庭在老師帶領下進入比賽場地。

  3.參加活動的人數較多、場地較大,請家長和孩子在活動中遵守規則,做文明觀眾、文明選手,不隨便離開場地。

  4.家長和孩子一定要遵守活動規則,聽從主持人和裁判的指揮。

  六一親子優秀活動方案5

  為了讓幼兒知道六月一日是國際兒童節,是小朋友自己的節日。同時,讓幼兒感受節日的快樂與家園活動帶來的濃濃溫馨。為此,特意設計了本次六一活動方案。

  活動準備:氣球、水果、化裝品遊戲用品及獎品、音樂帶。

  活動地點:教室

  活動過程:

  一、學期末家長會

  二、幼兒文藝匯演小朋友們,今天是什麼節日?今天,爸爸媽媽、爺爺奶奶來為我們慶祝節日,你們開心嗎?讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來。老師祝所有的小朋友們節日快樂。

  1、集體表演本學期所學歌曲

  女:親愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨

  男:親愛的老師們、小朋友們

  合:大家好!

  女:小朋友們,我們邁著喜悅的步子走進了六月,走進了我們自己的節日

  合:“六一”兒童節!

  合:請欣賞詩歌曲:《園歌》、《母鴨帶小鴨》、《新年帶著幸福來》、《袋鼠媽媽》、《只要媽媽露笑臉》、《泥娃娃》、《一個一個說》、《問答歌》、《小花園》、《懶惰人和勤快人》

  2、舞蹈:大家一起來(女孩6名 男孩6名)

  3、舞蹈:中國功夫 全班男生

  4、舞蹈:愛的奉獻 全班女生

  5、時裝走秀

  集體上:

  (1)沙灘泳裝秀

  (2)可愛休閒秀

  (3)高貴晚禮秀

  三、親子游戲:

  目標:

  1、加深親子依戀之情,培養孩子熱愛自已父母的情感

  2、在遊戲過程中鍛鍊孩子的身體

  1、大手牽小手。

  遊戲玩法:

  (1)首先幼兒腿上綁好氣球,互踩別的小朋友的氣球。

  (2)家長腿上綁好氣球,互踩別的家長的氣球。

  (3)家長與幼兒為一組,腿上綁好氣球,互相踩別的組的氣球。氣球剩得多的組為勝。

  2、鑽山洞(將全班家長和幼兒分成4個組)

  玩法:遊戲開始時,家長們趴在地上,腹部和地面之間形成一個“小山洞”,幼兒分成4組比賽鑽山洞,看哪組先鑽出山洞哪組就勝利。

  3、搶椅子(幼兒)

  遊戲準備:小椅子(數量比遊戲人數少1)擺放成圓圈。

  遊戲玩法:隨音樂緩急繞椅子走或跑,鼓聲停馬上搶椅子坐下,沒搶到椅子者被淘汰出局,撤掉一把椅子繼續進行.

  規則:必須音樂停才能坐下。

  4、吹吹跑跑玩法:起點(孩子)——終點(家長)

  孩子手拿未吹的氣球從起點爬向家長,家長接過氣球開始吹,直到吹爆為止,才能背上孩子跑回終點。誰先到者為勝。

  注意:家長吹球時應站立著吹,以免孩子受驚。

  5、抓泥鰍

  玩法:在盆裡裝了一半的水,在起點的位置放進幾條左右滑溜溜的活泥鰍,小朋友用網去撈,送到中間的盆裡面去家長在中間伸手去抓泥鰍送到終點的盆裡,在規定時間內誰抓得多誰獲勝。

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