奇妙的科技館作文9篇
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的奇妙的科技館作文，歡迎閱讀與收藏。
奇妙的科技館作文1
我們一家開開心心、有說有笑地出了門，你猜我們要幹嗎？去科技館參觀。
到了科技館，一進門就看見了一個大圓桌，上面中央是個大磁鐵，周圍有許多小磁針。一按上面的一個紅按扭大磁鐵就會轉動，小磁針也就跟著轉動，爸爸給我凌講解：“大磁鐵和小磁針雖然沒挨著，不過大磁鐵周圍有一個磁場，大磁鐵一轉動，磁場也有變化，磁場影響小磁針，小磁針才會跟著大磁鐵轉。
還有一個讓我難忘的東西叫輝光球，開啟開關，球中心的一個黑色小球就向四周射出幾束紫色的光，奇妙的是把手掌放在輝光球上時，不光就會向手的方向這邊聚攏，好像是在球上按了幾個手印。我疑惑不解地問：“爸爸，為什麼把手放在輝光球上，光會聚到放手的地方？”爸爸解釋：“輝光球內有惰性氣體，球中的黑色球是電極，氣體本來不導電，但有高壓後也會導電，有電離作用而產生神秘色彩。當用手摸球時，球周圍的電場電勢分佈不均勻，產生的弧線順著手的觸控位置的移動而移動。”聽了爸爸的解釋我似懂非懂。
參觀完一層，我們來到二層。這全部是娛樂設施，還有一些高科技玩具。那兒有一個“氣吹投籃”。我把球放在吹氣口上，球馬上飛在了半空，我調整氣吹的方向，球也跟著移動，在球移到球籃上方時，我猛地向後一拉吹氣口，球正好掉進球籃，我又玩了幾次就玩其他的了。
那兒還有一個“電視”，裡面是一個球檯，球檯邊上站了一個人，“電視”前面的桌子上放了一個球拍，媽媽研究了好一會兒，我竟然可對著“電視”打乒乓球了。我和電視裡的人打了幾個回合，我都沒勝，不是他把我“扣殺”，就是我“出界”了，輸得那叫一個慘呀！
天色不早了，科技館那些有趣的東西，我真捨不得離開你。
奇妙的科技館作文2
今天，我盼望已久的日子終於到來了，一大早，我懷著興奮的心情來到南京科技館遊玩。
剛進大門，就看見了一排排挺拔的梧桐樹在風中跳舞，好像在說；“歡迎你們的到來！”一幢半圓形的大樓豎立在我們眼前，這就是科技館。不知不覺中，我們就來到了創造天地館，只見一輛汽車停在一張大螢幕前，我好奇的進入車內。突然熒屏前閃現出馬路，原來這是模擬行駛。車內跟真車沒什麼區別。我開始學著爸爸開車的樣子專心致志開“車”。我開了一會到了一個十字路口，正要過馬路，紅燈突然跳了出來，我心頭一急，立刻鬆油門踩剎車，車子漂了一會才停下來。這只是一個遊戲，真正開車時還是要嚴格遵守紀律的！接著我又玩了滾球，到我了，我興奮極了，立刻把球運了過去。後來我知道了，滾球是靠人力、地球引力、慣性、渦輪等多種機械原理現象共同合作的。
後來我又玩了模擬腳踏車，一按下按鈕，螢幕上立刻出現一隻老虎在追一個小男孩，必須踩動腳踏車，讓男孩跑起來。左一躲，右一閃，使我懂得了如何面對生活中的困境和危險。
隨後，我們又在地球永珍館裡感受了七級地震，然後我們體驗了餘震，在餘震房子裡讓人感覺頭暈，想走上去，可身體偏不聽話，非要往下，沒辦法我只能沿著牆壁走。然後我們又感受了觸電體驗等。
在遊玩的過程中，我感受到了科技無限的魅力，宇宙的神秘，大自然的奧秘!我一定要好好學習，發現地球上的奧秘！
奇妙的科技館作文3
旅行猶如五彩的泡泡，夢幻、燦爛、美麗。 題記
記得那天，我和我媽媽去上海科技館玩。一刻炙熱期待的心在地鐵的伴隨下格外激動。
上海科技館的外形像是個扇形，一個 玻璃球 呆呆的屹立在中間部分，周圍如演唱的翅膀，生動和平凡，一切是多麼的和諧!中間的球體在陽光下，閃閃發亮，讓人歎為觀止。
上海科技館的常設展覽綜合了自然博物館、天文館和科技館的基本內容。他以 自然 人 科技 為主題，以寓教於樂、生動活潑的展示方法和教育活動，激發我們對自然、人類和科技的好奇心和學習興趣。
我們首先參觀第一展區叫 動物世界特展 主要展示了五大洲野生動物，以及一些瀕臨滅絕、稀少的動物標本，它們個個栩栩如生，使人身臨其境，彷彿自己在這多彩的世界中來回穿梭。
我們第二個參觀的是表現生物多樣性的 生物永珍 。裡面展現了世界五帶中植物的生長和人類的居住環境。
沿著崎嶇的臺階往上走，便來到了蝙蝠洞，黑暗的山洞中傳來蝙蝠的叫聲，仗著微弱的柔光燈，我發現洞內的支樑上倒掛這個幾隻蝙蝠，他們身著黑色蝙蝠衫，雙眼寶藍閃亮，異常生動!洞壁內鑲嵌著一些有歷史記錄的蝙蝠標本以及簡介。出動後，一條巨大的假青蛇浮現在我眼前，我心顫抖了一下，像我這種 怕蛇族 只得繞道而行，眼睛死死盯著他，生怕他會在我不經意的時候突然蠕動起來。
最後我們又去參觀了機器人!裡有有不少不同種類的機器人，正幹忙著做著不同種類的工作呢，一些機器人在偉遊客畫肖像畫，一些在為遊客們跳舞，一些機器人在和遊客 鬥智鬥勇 下五子棋呢，對戰的遊客們個個緊皺眉頭，絞盡腦汁，似乎打心底的想打敗機器人，但現實是殘酷的，機器人不費吹灰之力把他們一個個打敗了!
最後，我們還去了資訊時代等等
快樂的時光總是短暫的，在一聲聲驚歎聲中結束了這多彩的上海科技館之遊!
奇妙的科技館作文4
上一週，學校組織了冬遊，我們三——六年級組織到科技館參觀。這次東有讓同學們大開眼界，一顆顆好奇心，一個個問題，帶領著我們走向科技世界！
一走進去，我就為眼前的玻璃大水鍾所震驚，這個大水鍾應該有五六米高吧！有一些藍色的液體在一條條各式各樣的容器裡流動著，藍色液體陸陸續續，連綿不斷的流動著，大水中的正中央還有一條長長的容器在搖搖晃晃，裡頭的藍色液體也跟著搖來搖去，美極了！
在水鍾旁邊還有一句恐龍的圖片，他的四肢抬了起來，就像在奔跑一樣，周圍有許許多多的綠樹蓋著它，這句恐龍有二十米長，可以看出這句恐龍的神秘！看著，看著......我好像被恐龍帶入了原始森林……
我們開始自由活動了，我先來到一處是一個魔方外形的小屋，走近一看，上面寫著“神奇的小屋”，我想：這裡面一定很有趣吧！我倒要看看這是怎麼個神奇；剛要走進去，就看到出來得很都叫道：“暈死了！暈死了！怎麼會搖晃成這樣呢？”我聽了，更想進去了，看看著小屋有什麼魔力~可我一走進去，就覺得四周搖搖晃晃的，好似一艘船在海面上翻動一樣！有好似地震了！旁邊還有一個鐵球在滾動呢！我實在是待不下去了，走了出來，四周搖搖晃晃的！頭腦暈頭轉向，使我找不到東北！我們跑去問老師，為什麼房子裡會搖，而外面卻一點動靜都沒有呢？老師津津有味的說道：“那個房子是被一股磁性所吸著，所以才會搖搖晃晃……”可是，我扔進似懂非懂！
我繼續往前走，繼續帶著這番好奇心，繼續探索無窮無盡的科學奧秘！
奇妙的科技館作文5
寒假，我回到了成都，在這裡，我和妹妹進行了許多有趣的活動：一起弄燒烤、一起尋找幸運四葉草（還找到了不少！哈哈！）、一起玩“叢林大冒險”……等好玩的活動。其中，最奇妙的是“遊科技館”啦！
成都科技館位於成都天府廣場北側，佔地面積六萬多平方米，館內共有二十多個展區，一進入館內，首先映入眼簾的就是寬大的.大廳裡擺放的各種飛機；其次是“嫦娥一號”模型，還可以體驗模擬的“月球風暴”，真令人感到身心舒暢。
所有的展區裡，我最喜歡的有：虛擬世界展區、機器人展區、生命科學館中“傾斜的房間”等等。
一來到“虛擬世界展區”，“呼”一下，我就感覺到燈光暗了下來。這時，我看到了一個又粗又長的管子，旁邊還寫著“時空隧道”，我好奇的走進了管子。“唔……”我無語的觀察著管子裡的一切，黑暗的管子裡有一些紅色的霓虹燈在閃爍轉動，還有一些星球的圖片掛在管內，在管內呆久了就有點暈乎乎的，我便急忙離開了管子。
離開管子我迷迷糊糊的拉著媽媽的手來到了“機器人展區”。進入展區我還眯著眼睛，一看到機器人，我立馬清醒了過來，我看到一個女機器人，她手裡拿著幾個頂部帶小球的棍子，我定睛一看，她的“心”是一架琴，她彷彿要用棍子敲擊演奏，不過，臺上顯示“不在使用時間”這幾個字，我便“興奮而來，掃興而歸”地上了三樓。
上了三樓，我就來到的了“生命科學展區”，這裡有一座房子，一看見它，我就心癢癢的鑽了進去，一進去，我便摔了個“狗啃屎”。原來，房間的地板、天花板、牆面的鏡子都是斜著的，我爬出了房間，才看見房間上寫著“傾斜的房間”。我一想，便揉著摔疼的膝蓋又鑽了進去，就這樣，我玩到科技館斷電閉館才戀戀不捨的離開了。
奇妙的科技館作文6
我愛科學，當然喜歡去學習科學，科技館是我最喜歡去的地方。今天雖然還下著雨，但是一點也不影響我的心情，因為媽媽要帶我去科技館參觀了。
來得早不如來得巧，機器人表演即將開始的廣播，讓我興奮不已，我飛快地跑到機器人表演舞臺佔了個最好的位置，兩臺機器人正在啟動，慢慢地做著熱身運動，廣播操做得真標準，它們的手可真靈活竟然能夠旋轉360度。突然，一個機器人從劍匣裡抽出明晃晃的寶劍，呀！好像是衝著我來的，下的我冷汗直流，直往後退，寶劍就在我面前不遠處划過去了，我趕緊拍拍胸口，安慰下自己，看來看錶演一定要遵守規則，千萬不能逾越欄杆啊！只見那寶劍帶著風聲上下飛舞。我來沒有看過癮就停住了。另一位機器人說他要表演疊羅漢，難道他要站在誰的肩膀上嗎？我心裡猜測到。可是沒有，它卻玩起了陀螺，紅黃色相間的陀螺飛速旋轉起來，轉速非常快，我仍百思不得其解這個羅漢怎麼疊？精彩開始了，我屏住呼吸原來它將一片飛速旋轉的大陀螺精確地放到了仍在旋轉的小陀螺上面，兩個陀螺都在旋轉著，我連大氣都不敢出，生怕一呼氣會把陀螺吹下來，下面兩個機器人配合表演了把旋轉的陀螺由寶劍上口平穩地滑行到平臺。場內發出雷鳴般的掌聲、叫好聲經久不息。
“怒髮衝冠”就是讓長頭髮的女士站在絕緣檯上，手觸控在高壓靜電球上把手放在它表面時，她的頭髮就會不可思議地豎起來，講解員講這是由於靜電電荷作用力的效果。使其原本平順的頭髮都豎了起來，好像一隻刺蝟，讓我們感受到了靜電的威力。讓我感到科技的神奇。
激光表演投射出各式各樣、色彩斑斕、形態各異圖案，讓我不禁感嘆科技的神奇。我也要好好學習，爭取成為一名科學家也研製出更神奇、更有意義的事物。
奇妙的科技館作文7
今天，我來到了科技館，科技館的奇妙與有趣使我深深著迷。
首先，我們來到了和諧館。和諧館內有針對平衡力，反應速度，柔韌性等的測試，還有地震模擬實驗。最使我難忘的就是反應速度測試和地震模擬了。那是一個試衣間大小的空間，用磁力吸住軟棍，開始遊戲時，磁力隨機消失，棍子隨機落下，這需要非常快的反應速度才能接住棍子。哦，還有地震模擬，大家進入一個房間內，工作人員開啟開關，開始了，整個房間劇烈震動，我有些站立不穩，心想，如果是真的，大樓非倒了不可。完了之後，我問工作人員這是幾級地震，她說：“這只是小地震。”看來，地震真可怕啊！
過了和諧館，我們來到了創造館。創造館裡有精彩的機器人表演，還詳細展示了汽車的內部構造，告訴我們汽車的執行原理。真是漲見識啊。
穿過了創造館，就來到了我最喜歡的探索館了。那裡可以探索無邊無際的宇宙，也有人體內部模型展示。其中，我最愛玩鏡子迷宮了。剛開始我和弟弟在裡面亂撞，玩幾次之後，我發現了一個秘密：看著天花板就可以很快的走出迷宮了。
最後我們來到了海洋館，那裡介紹了各種各樣名貴稀少的魚，還有一艘大船的模型。船裡的設施應有盡有，船頭四個大字特別醒目“見風使舵”。在日常生活中這是一個貶義詞，但在航海的時候可真是要見風使舵呢！
科技改變生活，生活離不開科技。這次科技館之行收穫滿滿，學到了好多知識。
奇妙的科技館作文8
星期六，我和陽宇軒、姑姑、苗苗，四個人一起去科技館參觀體驗。
我們來到門口，一個長著大方臉的機器擋住了我們的去路。“大家一個一個掃臉入內！”工作人員大聲喊道。原來，這個傢伙就是書上說的“人臉識別儀”呀！我迫不及待地來到它跟前，抬頭一看，它的大方臉上馬上出現了我的小圓臉，還聰明地顯示著“兒童”二字。“每天來參觀的人這麼多，它都能記住嗎？”我好奇地向工作人員詢問。“對呀！它的腦袋容量可大了！能裝進很多很多資訊。”工作人員熱情地說。我不禁感嘆：：“哇！好厲害啊！”
掃臉記錄完後，我們來到科技館裡面，右邊一個黑漆漆的神秘的大盒子吸引了我的注意。我疑惑地湊過去一看，盒子裡出現了雷電劈到樹木的真實場景！只見，盒子前方有一塊山丘模型，山上有一棵立體大樹，後面螢幕上一道雷電閃過，“啪”地一聲，大樹應聲倒地。頓時，螢幕上濃煙滾滾，樹木被燒焦了！正當我被這驚險的場景嚇得合不攏嘴時，姑姑解釋道：“這就是真實場景與虛擬影象所帶來的身臨其境的震撼效果，這個技術應用在5D電影院，使觀眾體會電影情節裡的真實感受，這樣是不是比普通的電影更刺激了？”“如果把《中國機長》放成5D電影，我的小心臟可真是受不了！”我害怕地連忙拍了拍胸脯，安慰安慰自己。
不知不覺，時間很快就過去了。還沒等我們參觀完，科技館就要閉館了。我們只好戀戀不捨地回家了。短短的兩個小時，是我們學到了不少科技知識，這真是一次奇妙的科技之旅！
奇妙的科技館作文9
今年暑假，我來到鄭州參加了56個民族青少年才藝大獎賽，順便參觀了一下那裡的鄭州科技館。
進了科技館大門我就發現了一隻巨大的蟲子，它長的像一條龍。我細看了一遍說明，才知道：它叫“機器蟲”，它的頭部有一個攝相機，攝相機和感應器相連在一起。它能一邊說前方是什麼顏色，根據顏色的不同前進或後退。我連忙把它前方的顏色牌變成綠色，“機器蟲”邊說綠色，邊前進，我又把它前方的顏色牌變成黃色，它一邊說黃色一邊往後退。“哈！真神奇！”我情不自禁的說到。這時媽媽說：“走，樓上還有更好玩的呢！”
我們乘電梯來到了二樓，媽媽發現了一個很大的臺子，不知道幹什麼用的，便看起說明書來。我不管三七二十一的跳了上去，看見了一個紅色按扭，就按了一下，臺子突然動了起來，我嚇了一跳！連忙跑下去看說明，這才知道；這個臺子是讓人感受1—8級的地震。
還有一個有趣的像超薄電視的機器，我走上前去，看看說明書，原來它是讓小朋友練習滅火技能用的。我走到機器前，只見上面有一個噴水器，噴水器上有個按鈕，我輕輕一按，噴水器唰的一聲開始噴水了，我把水柱對準螢幕上著火的地方，使勁噴。因沒有經驗，我沒有滅火成功。但我並沒有灰心，進行了第二次滅火，這次成功了。
……
我還看到了許許多多稀奇古怪的東西，真是百聞不如一見呀。希望有更多的小朋友去參觀科技館，增長見識，開闊眼界，掌握更多的科技知識。
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