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製作雪媚娘作文

製作雪媚娘作文15篇

  在學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,藉助作文可以宣洩心中的情感,調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的製作雪媚娘作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

製作雪媚娘作文1

  今天老師走進教室,手裡拿著一個神秘的食物,我們大家都在絞盡腦汁地猜這個食物是什麼,老師看到我們在猜,就悄悄地開啟,老師對我們說:"今天我們學做一道甜品——雪媚娘。"這時我們歡呼雀躍。

  老師先做了一個雪媚娘給我們做樣品,開始製作了,我首先把麵皮上面的麵粉清理掉,再舀一勺打發好的奶油放在麵皮上,這時我看到我對面的同學像一個小饞貓似的,已經在那裡偷偷地吃著美味的奶油了。接著我在奶油的上面放入了芒果丁,然後在芒果丁上放上奶油,最後我把麵皮角對角包起來,並把包好的雪媚娘整成圓形,這樣一個完美的雪媚娘就完成了。我看到自己的傑作,興奮不已,迫不及待地品嚐了起來,真好吃!

  第一次剛做時還有些生疏,第二次我就很輕鬆,這真是一回生,二回熟啊!製作好了,看著自己的傑作,非常高興,還想再做一次呢!有的同學把碗裡的奶油吃個精光。

  透過這次製作雪媚娘,我的動手能力得到提高了,還明白不管什麼時候,我們都應該珍惜別人地勞動成果!

製作雪媚娘作文2

  “這是包子嗎?”“這是饅頭嗎?”“這是湯圓嗎?”這個東西又圓又胖,看上去像一個包子,老師告訴我們,它叫雪媚娘。

  老師說製作雪媚娘要有許多材料,如:勺子、水果丁、奶油、雪媚娘皮……我們全神貫注地聽著老師的講述,因為我們等一會兒就要開始親手做雪媚娘了。

  老師先做了一個雪媚娘,接著就到我們做了。老師先發給我們一張雪媚孃的皮,我們接過便輕輕地把雪媚娘皮上的粉給抖掉,終於弄好了,我摸上去覺得它像柔軟的水晶泥,然後老師對我們說:“接下來要放一勺奶油,在雪媚娘皮的中間,再放一些切好的水果丁在上面。”

  這些小困難對我來說很簡單,所以我很快就做好了。我看著周圍的同學不禁笑了,因為他們臉上被奶油搞得像猴子似的。幸好老師來了,把他們的雪媚娘都包成了“花”,接著老師就教我們怎麼把雪媚娘做好。

  我終於做好了,看著自己裝飾過的雪媚娘,便欣喜若狂地笑了,我又看看別人,別人的雪媚娘還沒有做好,他們看著我已經做好的雪媚娘都佩服不已。大家全做好了,老師給我們拍完了照片之後,大家便笑成花似的,迫不及待地把雪媚娘吃掉了,我吃完了,心想:好好吃呀,像蜜似的。

  我雖然沒給家人品嚐那蜜般的雪媚娘,但是我感覺十分驕傲,因為這是我自己做的呀!

製作雪媚娘作文3

  “哇!它是什麼啊?”“晶瑩透亮,好可愛呀!”“想吃!”這是什麼聲音呢?這是我們湖泊二班同學的疑問聲。

  今天我們興奮地走進教室,只見投影上放出了一種十分可愛的食物,這種食物晶瑩剔透的,看上去很軟,白白胖胖的,躺在紙託上,隱隱約約可以看出裡面裝有水果,白白的皮被裡面的水果染上了顏色。這時,梅子走了進來,說:“這是雪媚娘。”

  “我知道!”我們班的“土撥鼠”立刻跳起來,大聲說道:“我們家做過雪媚娘,好吃的!”確實,它的樣子就讓人垂涎欲滴了,味道也應該更讓人飄飄欲仙吧!今天我們就要做它了。開始做了,梅子給我們看了教學圖片,我們早已在摩拳擦掌了,等著大展身手。

  我們先把皮上的麵粉抖掉,蔣逸揚把麵皮捧在手裡,再向上用力一拋,麵粉真少了不少,但是許多面粉都跑到她的頭上了,真可愛!再在皮上放上奶油和水果,用力把四角捏在一起,捏緊,再把它揉成一個圓形,翻到光滑的那一面朝上,接下來把雪媚娘放進紙托里,最後把雪媚娘連紙託一起放進盒子裡,就大功告成了!

  製作雪媚娘不僅增強了我們的動手能力,還鍛鍊了我們的耐心,同時我們也要珍惜現在,畢竟一切都來之不易。

製作雪媚娘作文4

  “這是小籠包嗎?”“這是小雪球嗎?”湖泊1班的教室裡傳來一陣陣疑問聲。這是在幹什麼?讓我帶你們去瞧瞧。

  一進教室,一陣香氣便撲面而來,仔細一看,原來老師在桌子放了種稀奇古怪的食物。老師神秘地說:“這是雪媚娘,今天我們就要一探究竟,揭開雪媚孃的製作時的面紗。”

  準備好材料,老師就告訴了我們步驟,讓我們邊聽邊製作雪媚娘。首先,楊桃先每人發了不同口味的皮,讓我們先將麵粉弄下來。啊!麵粉落下來時就像下雪了。再向其他同學看,有人已經開始吃麵粉了,瞧樹一鳴弄得滿臉面粉,活生生一個聖誕老人。隨著時間的流逝,第一個雪媚娘大功告成,“平安出世了”。

  雪媚娘胖乎乎,坐在紙托里晶瑩透亮。為了使它更加可愛,我在兩邊放上了水果,咬上一口,一股清涼流進我的嘴巴,奶油的甜味,水果的清香及皮兒的清涼,同時進入口腔。雪媚娘吃起來口感潤滑,真是上好的食品啊!

  想起我們吃的雪媚娘,不知有多少人吃不到,所以我們要珍惜我們所擁有的一切。

製作雪媚娘作文5

  今天,老師一進教室,把一個我們從沒有見過的甜品放在了桌子上,我們都好奇地看著那個甜品,心裡想那是什麼呢?

  終於,老師告訴我們,我們今天要做雪媚娘,雖然我們都不知道那是什麼,但是我們歡呼雀躍了起來。

  雪媚娘又圓又胖,像一個小籠包,它臥在盒子裡,彷彿在睡覺呢。它晶瑩透亮,裡面放了各種各樣的水果,看著就讓人覺得好吃。

  開始做了,老師先發給我們雪媚娘皮,又教我們怎麼做。我專心致志地把雪媚娘皮上的粉拍掉,塗抹上誘人的奶油,最後再放入水果,好吃的雪媚娘就做好了。

  我抬起頭看了看大家,秦瑞晗同學鼻子上沾滿了奶油,就像是一個小丑,非常可愛。還有的同學由於過度的激動,在抹奶油的時候不小心把勺子一扔,扔到了放奶油的盆子裡,勺子直接被奶油全部覆蓋住,讓後面的同學大眼瞪小眼。

  最後開始品嚐自己做的雪媚娘,大家都興奮無比。而老師看到我們做了這樣精緻的雪媚娘,也讚歎不已。

  經過這次的經歷,讓我知道做什麼事情都會遇到困難的,只要堅持不懈,就會成功。

製作雪媚娘作文6

  今天,晴空萬里,小鳥兒在枝頭唱歌,我揹著書包來到了點滴作文上課,一進門看到老師在講臺上放了個東西,光滑晶亮,同學們在臺下議論紛紛。“這個是什麼?”“喂,你說這像不像一個大肉包子?”“哎呀,你這麼一說好像還真挺像的呢!”……等大家安靜下來,老師才告訴我們:“這個是雪媚娘,今天我們也要做一道甜品。”話音剛落就看見同學們在臺下躍躍欲試,激動萬分。

  老師先說了一下要用的東西,有水果丁,有面皮,有勺子,有小碗,還有紙託。

  我先將麵皮上面的粉給去掉,我在做這一步的時候,有好幾次我都快把麵皮弄破了,真是嚇死寶寶了。小心翼翼做好第一步,我再用勺子挖了一些奶油放在上面。接著放一層水果在奶油的上面,然後再放一層奶油在上面,最後包起來就大功告成了。我們這一組的高悅,在我做好之前已經吃成了一個小花貓了。

  做完了第一個,我對雪媚孃的做法已經是輕車熟路了,正所謂“一回生,二回熟”嘛!我不一會兒就把三個雪媚娘全做好了!

  今天製作雪媚娘,不僅提高了我的動手能力,還學會了描寫製作雪媚孃的作文,真是兩全其美呀!

製作雪媚娘作文7

  星期六上午,老師帶了一個像戴了帽子,不敢露出臉來的姑娘。那個姑娘坐在一個紙上,往裡看一點,帽子裡還有許多色彩繽紛的東西。“咦!這是什麼東西?”“好奇怪!”原來這是一種甜品——雪媚娘。

  老師在上面一步一步地教我們做雪媚娘,我看得津津有味,之後自己做了起來。先是把麵皮搓好後放入奶油,再在奶油上放少許水果丁,接著再放些奶油,然後搓成包子一樣的形狀,最後放入紙託就大功告成了。一個有著白雪般皮膚的小美人好了,看著韓沅霏那副饞貓樣,剛吃一口,嘴角邊就出現了一些奶油,同學們都哈哈大笑。班級裡的同學們更是興高采烈,心花怒放,這就是我們班級的饞貓。

  第一個做的實在是太糟糕了,但經過我的努力,後面兩個做的是一個比一個好看。

  這次情境課不僅讓我們品嚐了美味的雪媚娘,還鍛鍊了我們的動手能力,同時還讓我從中明白:只要堅持做某一件事情,就一定能成功。

製作雪媚娘作文8

  “帶水果丁幹什麼呀?”“做水果杯嗎?”“做水果沙拉嗎?”教室裡充滿了同學們的詢問聲。

  哦,原來是老師讓我們準備水果丁和勺子,大家都圍聚在老師身邊問個不停,最終老師還是開了口,是做雪媚孃的。

  一個星期過後,大家都帶來了自己最喜歡的水果,有的帶了芒果,有的帶了草莓,有的帶了火龍果,有的帶來了香蕉,甚至有的還帶來了奧利奧餅乾碎。一瞬間,教室彷彿成為了一個市場,同學們都化身為一個個商販,銷售著自己的產品。

  接下來轉身一變,大家就化身成甜品學徒,開始學習如何製作雪媚娘。老師拿起一塊麵皮,用手不停地搓著,上面的粉似雪般地掉落在桌布上,接著用勺子挖了一些奶油抹在皮上,然後將水果丁放在奶油上,最後把麵皮包起來,再揉一揉,一個胖乎乎的雪媚娘就大功告成了。同學們看完早已按耐不住自己的心情,躍躍欲試,摩拳擦掌,迫不及待地從老師手中接過一塊麵皮大幹了起來。

  在去粉方面大家都幹得尤其細緻,有的用手拍著,有的用手搓著,最後成形的時候,我幹得最差,發明出了“餃子式”雪媚娘,唉,我的動手能力還有待提高呀!

  在包餡時,大家都來挖我的餅乾碎,我也不介意,全都借給了大家,從中我真正體會到了分享的快樂。

  第一次製做雪媚娘,我不僅感受到助人為樂的愉快,也十分感恩父母給予我的一切。

製作雪媚娘作文9

  今天,梅子老師告訴我們,她今天要教我們做一個美味無比的東西,我們迫不及待地問:“到底是什麼呢?快點告訴我們吧!”梅子老師答道:“我們今天要製作雪媚娘。”頓時,我們的口水都流了三千尺。

  我們先將雪媚娘皮上的粉輕輕弄掉,我使用了各種方法:扔、搓、拍……最後還是弄乾淨了,這樣這張皮已經從滿“臉”是粉變得乾乾淨淨了,接著,我把打發好的奶油倒了上去,倒了奶油的皮變得像貼了面膜似的雪白雪白。然後我又把水果放到了上面,給這張蒼白的臉上增添了些五彩繽紛的圖案。最後我把皮的四個角粘在了一起,把很小的裂縫合在了一起,再用勁一捏,出現了美麗的花紋,就大功告成了。

  我的表哥韓沅霏在製作的過程中遇到困難,我和他一起才勉強把他的皮給粘了起來,這令我十分開心。

  這次我不僅享受到了製作雪媚孃的快樂和品嚐雪媚孃的愉悅,還增強了我的動手能力,並讓我悟到:每種食物都需要製作者的認真和細心,才能完美地呈現在我們的面前。

製作雪媚娘作文10

  “我的好了!”“好吃!好吃!”從湖泊1班中傳出陣陣喊聲,他們在幹嘛呢?讓我們一起去看看吧!

  原來她們在做雪媚娘啊!雪媚娘是日本的一種甜品,原名叫“大福”,口味有多種。

  楊桃老師先把全班分為四組,因為我們組的紀律較好,所以楊桃先給我們發雪媚娘皮。第一步先把皮上的粉抖掉,可我費了九牛二虎之力,也沒有把粉抖掉,再看看我的同桌,她乾脆不抖了,直接用手拍,皮本身就薄,現在被她拍得更薄了……第一個做完先品嚐甜、軟,美味極了!

  抖第二塊皮時,我吸取了上次的教訓,乾脆不抖了,扔!向天空中拋雪媚娘皮,我有好幾次扔到了同桌的腿上,弄得她腿上都是粉,我們倆哈哈大笑,還向對方腿上扔皮。“楊桃,你看我的呀!”我的目光隨著聲音轉向第四小組,原來是他們小組中有一個人的雪媚娘皮破了,他不顧自己的形象,一個雪媚娘皮直接扔進了他的嘴巴里。

  一節有趣的課堂,班級裡仍然瀰漫著雪媚孃的香氣。透過這次做雪媚娘,不僅讓我加強了動手能力,還明白了要珍惜別人的勞動成果。

製作雪媚娘作文11

  今天上課前,我們把上星期老師讓我們準備的材料放在課桌上——水果丁。老師看我們的水果丁都準備好了,就宣佈說:“今天,我們上情境課製作雪媚娘。”我們聽了高興得手舞足蹈。

  老師拿出一張製作雪媚孃的皮,然後說:“看好老師製作雪媚孃的步驟。”說完,老師就開始製作雪媚娘了,首先把雪媚孃的皮上的麵粉抖掉,接著舀一勺打發好的奶油,放在雪媚娘皮的中心,再拿一兩個喜歡的水果丁放在奶油的上面。再舀一勺奶油放在上面,最後老師把雪媚娘皮對角捏起來,一個雪媚娘就完成了。

  然後老師給我們每人一張雪媚娘皮,我們就開始製作雪媚娘了,我們按照老師的步驟作出又圓又胖的雪媚娘,雪媚娘好像一個胖娃娃,可愛極了!讓我情不自禁地咬了一口,真好吃!

  我喜歡吃雪媚娘。

製作雪媚娘作文12

  “這是什麼呀?”“這是個包子嗎?”從湖泊三班裡傳來一陣討論的聲音,這是在幹什麼呢?大家一起跟著我來看看吧!

  原來是同學們看到桌上有一個類似“包子”的東西,就一起討論了起來。老師走了過來,問:“同學們幹什麼呢?”她見大家不認識這個“包子”,就為我們揭開了它神秘的面紗。

  原來這個“包子”是雪媚娘啊!老師為我們解釋了它的來歷,原來它是從日本來到中國的,老師又說:“今天我們就來做它,我讓大家帶的水果丁都帶了嗎?”只見有人帶了兩種,有人帶了三種,甚至有人帶了奧利奧碎,老師說:“既然都帶了,那我們就開始做吧!”

  老師先把我們分成了三組,每人發一張雪媚娘皮。老師讓我們先把皮上的粉抖掉,再舀一勺奶油放在皮上,再放上水果,記住不要太多,要不然包的時候會炸掉。再把它的八個腳捏起來,整理一下它的樣子就大功告成了。吃上一口,感到心裡美滋滋,老師還幫我們拍了照片,我也幫我的雪媚娘裝飾了一下,畢竟它是我辛辛苦苦做出來的嘛!

  這件事讓我想到“3、21”事件,那些人匆匆離去,而我們卻能在這吃這麼好吃的東西,我忽然感到我們是幸福的。

製作雪媚娘作文13

  “這小小的包裝盒裡是什麼好東西呢?” 大家正在朝著一個奇怪的`小盒子看,老師滿臉笑容地說:“這裡面是雪媚娘。”

  大家都對雪媚娘一無所知,老師說今天就教我們怎麼製作它。製作材料是雪媚娘皮,少許水果丁(芒果、草莓、火龍果),一個小勺子、一個小碗、少許奶油。先把皮上的粉抖掉,再用小勺挖一勺奶油在皮上,然後把自己的水果丁放進去,如果裡面的水果丁少,就再挖一些奶油,然後把四個角全部捏起來,最後一個栩栩如生的雪媚娘就做好了。白皮裡放著草莓,真像紅了臉的小女孩。

  聽似簡單的過程,但有些同學都垂頭喪氣地被雪媚娘製作打敗下了陣。有一個人做的很完美,正在洋洋得意時,差一下下就把雪媚娘給弄掉了。大家都哈哈大笑,他臉紅的像個大蘋果。後來大家在做第二個時好多了,從敗下陣後,又突然來了一個翻身仗,個個都在炫耀著自己的成果呢!

  這次做雪媚娘不僅提高了我們的動手能力,還給了我一個啟示:第一次可能不熟,但不要放棄,再試一次,一定會有意想不到的結果!

製作雪媚娘作文14

  春天,陽光明媚,我邁著輕快的步伐走進了教室,聞到淡淡的奶油味便知道要做雪媚娘。

  老師把材料發給我們,我們迫不及待地開始搓麵皮,麵皮上的粉紛紛揚揚地落下來,宛如一個個穿著白衣的天使飄下來。 很快,桌上的粉如小山似的堆起來,我旁邊的同桌“啊”地叫了起來,我疑惑地問:“怎麼了?”她憂愁地說:“我把麵皮搓出了一個洞。”我看了看,拿起了她手裡的麵皮捏了起來,小洞就沒了。她燦爛地笑著說:“謝謝。”之後,雪媚孃的第一步就完成了。

  接下來開始做第二步放奶油,我用勺子舀了一點,可奶油卻像強力膠一樣粘在上面,我的同桌似乎看出我的難處,拿出勺子輕輕地在麵皮上來回碰撞,不過一會兒,奶油就乖乖下來了,我感激地看了她一眼。下面是第三步,在奶油上放些水果,因為我帶的不是太多,而且又被我吃了好多,水果已經所剩無幾了,我看見我同桌問:“可以給我一點獼猴桃丁嗎?”她爽快地答應了。第四步,把麵皮對角捏起來,我的這麵皮可不聽話了,剛捏上去又掉下去了,我氣憤地看著它,只好向同桌求助。她熟練地捏起來,用的勁剛好不會把麵皮弄破。最後,這個雪媚娘就大功告成了!

  我看著眼前的雪媚娘,倍感開心。透過這次活動,我發現友情無處不在。

製作雪媚娘作文15

  知道雪媚娘嗎?你吃過雪媚娘嗎?你會製作雪媚娘嗎?今天我們即將製作既美麗又好吃的雪媚娘了。

  聽說今天要做雪媚娘,於是我早早地來到了湖泊二班的課堂上。等同學們都到齊了後,梅子老師神秘地從櫃子裡面拿出了一個像包子的東西,它是圓圓的、白白的,同學們看了之後,七嘴八舌地說這是小籠包、肉包……還有同學大膽地猜這就是雪媚娘。梅子笑著說沒錯,它就是雪媚娘。

  說著,她給同學們紛紛發了一個白色的雪媚娘皮,她首先讓我們把上面的麵粉給弄掉,在我旁邊的季強使用了高空翻接,差一點弄得頭髮上全是。張猛同學興奮得都把麵粉弄到了臉上。之後,麵粉差不多全都弄掉了,我們興致勃勃地在雪媚孃的皮上“刷”上了奶油,再把水果丁放上去,最後把皮像包包子一樣包起來,一個美麗的雪媚娘就大功告成了!

  大功告成的雪媚娘像一個柔弱的女子躺在紙托里,但是有的同學禁不住她的誘惑,迫不及待地大吃特吃了起來,這美麗的雪媚娘吃起來柔軟極了,像一朵白雲輕蕩在我的口中。

  從這次製作雪媚孃的過程中,我體會到那些農民伯伯的辛苦。我們的糧食都是他們辛苦勞作得來的!所以我明白了:要珍惜我們現在的生活,有可能你就是下一代的“農民”。

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