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績效考核方案

【熱門】績效考核方案模板集合9篇

  為了確保工作或事情能高效地開展,往往需要預先制定好方案,方案是書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那麼大家知道方案怎麼寫才規範嗎?下面是小編為大家收集的績效考核方案9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

績效考核方案 篇1

  更好地開展績效考核工作,使績效考核有依據、有步驟、有計劃的進行,根據瀾琦雅聞公司《績效管理考核制度》,特制訂本實施方案。目的在於透過對員工一定時期的工作成績、工作能力的考核,把握每一位員工的實際工作狀況,為教育培訓、工作調動,以及提薪、晉升、獎勵、表彰等提供客觀可靠的依據。更重要的是,透過這些評價指導員工有計劃地改進工作,以保證公司營運與發展的要求。

  一、適用範圍:

  本實施方案適用於美容部門入職後___個月的美容師所進行的月度績效考核工作。

  二、考核步驟:

  1.確認評價要素與著重點,確定並填寫評分檔次;(KPI)

  2.綜合若干評價要素,確定並填寫最終評分檔次;(360)

  3.再對考核表進行一次全面回顧與檢查,考察各項要素之間的評價結果是否具有內在統一性,清除相互矛盾的因素;

  5.進行綜合評定部分的考核評價,綜合評定的評語,引入對美容師本身進行評價的綜合因素,但切忌脫離事實,隨意推測,甚至感情用事,力求客觀公正。

  6.美容師以本人的實績與行為事實為依據,對本人逐項評分。(個人行為鑑定)

  7.美容部門主管以下屬的實績與行為事實為依據,對美容師逐項評分並寫評語。

  8.人力資源部與店經理進行綜合評核打分,總評核後美容主管將考核結果告知美容師。

  9.由美容主管與美容師面談,並提出改進意見.如美容師本人不同意主管考核意見,可向人力資源部提出申述並由人力資源部經理做出最終考核.美容師應理解和服從考核結果。

  10.年終考核時,店經理和部門主管應將年度績效考核表和績效考核分數彙總表一併送交人力資源部。

  11.美容師的年終考核分數彙總表交人力資源部存檔,人力資源部應對年終考核結果做出分類統計分析,報總經理進行籤核。

  三、考核內容:

  考核的內容分以下三部分:

  1.重要任務(KPI):本月內完成的重要工作,考評的指標不超過___個,由任務佈置者進行考評;

  2.崗位工作(360):崗位職責中描述的工作內容,由美容師直接上級進行考評;

  3.工作態度(個人行為鑑定):指本職工作內的協作精神、積極態度等。由美容部門內部同事和被服務者進行考評。

  四、考核程式:

  (1)美容師日常工作考評標準(考評方式:店面經理、部門主管考評)

  考評說明:

  1.每次僅考慮一個因素,不允許某個因素給出的考評而影響其他因素的決策;

  2.考慮整個考評時期的業績,避免集中在近期的事件或孤立的事件; 3.對所有美容師的同一專案進行集中考評,請勿以人為單位進行考評。

  具體考評:

  (略……)

  (2)美容師工作態度考評標準(考評方式:員工互評、被服務者)

  考評說明:

  1.每次僅考慮一個因素,不允許某個因素給出的考評而影響其他因素的決策;

  2.考慮整個考評時期的業績,避免集中在近期的事件或孤立的事件;

  3.對所有美容師的同一專案進行集中考評,請勿以人為單位進行考評。

  具體考評:

  1、在工作中,她與人交往是否熱情;

  2、在工作中,她是否守信用;

  3、她是否有協助精神;

  4、對待工作,她是否積極主動;

  5、他在集體技術討論中的表現;

  6、她是否善於與人合作;

  7、根據公司需求新增其他考核專案。

  五、績效考核的工作原則:

  1.考核結果只對考核負責人、被考核人、人力資源部負責人、總經理公開;

  2.考核結果及考核檔案交由人力資源部存檔;

  3.任何人不得將考評結果告訴無關人員。

  4.考核結果美容師應簽名,有意見可向人力資源部申請仲裁,無簽名考核結果同樣有效。

  六、考核結果的反饋

  美容部門主管透過面談形式,把考核的結果以及考核的評定內容與過程告訴美容師本人,並指明今後努力方向,自我培養和發展的要點,以及相應的期待、目標和條件等等。

績效考核方案 篇2

  1、目的

  1.1績效考核的目的是為了不斷開發員工的職業能力,提高員工在工作執行中的主動性、有效性及工作質量,從而改善公司整體績效,達到企業的管理目標。

  1.2考核的結果主要為員工轉正、薪資調整、職務變更、崗位調動、培訓、獎勵和淘汰等人事管理提供依據。

  2、種類和適用範圍 類別、實施時間、適用範圍、月度考核、該月結束後三個工作日內、餐廳全體管理人員和員工(當月連續休假五天以上者除外)、

  備註:1、當月休假時間較長的員工,績效工資的發放標準參見:4.6.2。

  3、月度考核職責

  3.1區域經理/區域主管負責按照考核標準為餐廳經理/主管進行考核。

  3.2餐廳經理/主管負責按照考核標準為本餐廳副經理、部長/副主管、領班進行考核,副經理、部長/副主管、領班按照考核標準為本餐廳員工進行考核。

  3.3全部考評中,人力資源部負責本制度的修訂、培訓和監督實施;負責對考核結果進行監督、均衡調整和分析;負責根據考核結果報批績效工資;負責考核資料的存檔。

  3.4考評表一式兩份,員工所在分店存檔一份,人力資源部存檔一份。

  3.5營運部經理、區域經理/區域主管負責副經理、部長/副主管、領班和員工最終考核結果的稽核。

  3.6副總裁、營運部經理負責餐廳經理/主管最終考核結果的稽核。

  4、管理規定

  4.1實施原則

  4.1.1客觀性:考核內容和結果要客觀地反映員工的實際情況,考核人應避免由於親近性、主觀性等偏見所帶來的誤差。

  4.1.2公平性:對同一崗位的員工使用相同的考核標準。

  4.1.3公開性:考核結果在各家分店公示三日。

  4.1.4對考評結果將採用末尾淘汰制的方法獎勵、(培養)提升及淘汰員工。

  如圖所示:

  1~34~9~904~61~2

  注:每月aaa員工為1~3

  aa員工為4~9;

  a員工為80~90;

  b員工為4~6;

  c員工為1~2。

  餐廳經理/主管不納入餐廳計算總數內,副經理、部長/副主管、領班及員工按本店總人數計算比例

  4.2考核內容和分值

  4.2.1月度考核主要考核員工的崗位職責以及工作中表現出來的工作態度(如可靠性、主動性、協助精神等)、工作能力(包括計劃性、創造性、解決問題、有效溝通、培訓指導、激勵下屬等能力)和成本意識等;管理人員和基層員工的考核內容各有側重。

  4.2.2崗位職責的考核內容和標準可結合不同崗位要求,副經理、部長/副主管、領班及員工組側重於工作質量和工作過程(即行為主導型),餐廳經理/主管側重於工作結果(即效果主導型)。

  4.2.3分值:

  副經理、部長/副主管、領班及員工組:

  考核內容、崗位職責、工作態度、工作能力、成本意識、總分、附加項、月度考核

  10、40、30、20、100、±10

  備註:“附加項”的考核內容及評分標準見4.2.4。

  餐廳經理/主管:

  考核內容、崗位職責、工作目標、工作態度、工作能力、成本意識、總分、附加項、月度考核

  10、40、20、20、10、100、±10

  備註:“附加項”的考核內容及評分標準見4.2.4。

  4.2.4“附加項”的考核內容及評分標準:

  表彰加分:受到營運部書面公開表揚的個人,可得5分/次;受到公司書面公開表揚的個人,可得10分/次。

  處理扣分:受口頭警告者,得-4分/次;受書面警告者,得-8分/次。

  4.3考核許可權

  4.3.1各管理人員負責對直接下屬實施考核,具體見附表一。

  4.3.2第二考核人對第一考核人的考核結果產生異議時,應與第一考核人溝通、達成共識,但第二考核人擁有最後決策權。

  4.3.3第一考核人對第二考核人的最後決策無法接受時,可以越級向上反映或可向人力資源部反映。

  4.4考核結果的計算

  4.4.1各單項內容考核均採取得分法,各單項得分之和為該員工的考核成績。

  4.4.2考核成績分aaa、aa、a、b、c五個等級:

  aaa:工作表現一貫卓越。對公司及餐廳做出卓有成效的貢獻,並維持持續的高標準工作質量。該員工是餐廳中最出色的工作表現者。

  aa:工作表現經常超出其工作目標所期望的要求。員工對目標能有效地作出反應,並根據情況予以調整,對公司及餐廳作出貢獻,是餐廳中比較出色的工作表現者。

  a:工作表現符合要求及期望,能圓滿地完成任務。是餐廳中穩定表現的成員。

  b:工作表現不能達到工作的要求和期望者被列為需要改進的成員。

  c:工作表現無法令人滿意,員工很大程度上不能達到工作要求。

  各等級對應分值見評估表格。

  4.5考核結果的應用

  4.5.1試用期員工的月度考核結果作為其試用期滿能否轉正的依據。

  4.5.2所有員工的月度考核成績分別與當月工資中的浮動獎金支付比率掛鉤;詳見附表二。

  4.5.3考核成績與公司其它獎勵的評定掛鉤。

  4.5.4考核成績作為評選“年度優秀員工”依據之一;年度內,月度有一次以上(含一次)評估為b的,不得評為年度優秀員工。

  4.5.5月度考核成績為“b”時,第一次發出《工作表現警告書》,為期30天,再次評估,結果為a,警告結束;當年度出現第二次“b”時,再次發出《工作表現警告書》,為期30天,再次評估,結果為a,警告結束;當年度出現第三次“b”時,發出《離職通知書》,立即辭退並不做任何補償。

  4.5.6月度考核成績為“c”時,發出《離職通知書》,立即辭退並不做任何補償。

  4.6浮動獎金的發放標準

  4.6.1正常出勤的員工,當月的績效工資按4.5規定的標準發放。

  4.6.2當月休假時間較長的員工,按如下規定發放浮動獎金:

  l在一個月內累計休年假、補休假或其它有薪假達到或超過5天以上者,當月評估級別不得超過a。

  l休工傷假者,按相關管理制度執行。

  4.7考核結果的分析

  4.7.1績效考核完畢後,人力資源部應於15個工作日內對考核結果進行歸檔、整理,並編寫《考核統計和分析報告》,內容包括:

  l各項結果佔總人數的比例;各分店的考核結果是否均衡。

  l統計(aaa、aa、a、b、c)的員工比率。

  l是否有明顯的考評誤差出現,及採取何種措施預防。

  4.7.2考核分析結果將作為制定和實施各項人力資源管理政策,如招聘、選拔、培訓等的依據。

  4.8考核結果的反饋和投訴

  4.8.1員工如對考核結果有意見,可直接找部門負責人申訴;如對部門負責人的解釋不服,可找人力資源部申訴。

績效考核方案 篇3

  一、招商工作的績效管理重點

  招商工作的基本內容包括:市場調查、專案定位與規劃、專案推廣與招商和進場管理四大環節。績效管理圍繞上述內容設計與實施。

  1.市場調查

  市場資訊存在兩種狀態:一種是顯性的、現時的;另一種則是隱性的、未來的。由於商業地產專案的週期大都較為漫長,商業規劃必須打足“提前量”,以滿足未來消費需求,因此,現時獲取資訊的'參考價值非常有限。市場調查環節績效管理的重點,在於資訊把握的準確性、客觀性和充分性,以及分析模型的科學性和分析結果的有效性。

  2.專案定位與規劃

  基於對未來判斷的不確定性,商業地產專案存在“定位規劃過高於、或過低於專案客觀定位規劃”的系統風險。假定依據市場調查得出的結論對未來的判斷是客觀、準確的,則該環節的績效管理重點,在於所建立的定位規劃體系能夠有效解決市場調查結論所顯現的待解決問題,以及判別其符合同類商業地產專案定位規劃的程度。上述兩個環節集中體現個體智慧容量和思維高度,績效管理主要管控時間與成本,次要管控質量。

  3.專案推廣與招商

  專案推廣與招商包括:前期的商業推廣和意向客戶接洽,以及依據規劃鎖定目標品牌客戶,全面展開招商工作。該環節集中體現招商團隊績效水平高低和能力強弱,是招商績效管理的重中之重。市場調查及定位規劃的成果需要該環節的全面、有效實施才能實現,實施結果也將進一步驗證市場調查及定位規劃成果的質量,如:某專案由於定位過高,在超過預定的招商周期後,仍出現大量空場、填場情況,導致專案經營癱瘓,直接驗證出前期市調結論的失真和定位規劃的不合理。該環節績效管理的重點,是針對日常工作目標實施量化考核,確保招商目標的達成。

  4.進場管理

  進場管理的工作內容包括:租賃及裝修合同的簽訂,裝修工作跟進,客戶進場安排,向營運及物業管理職能移交現場等。績效管理重點同樣在於對日常工作目標的量化考核管理,尤其注重常規工作、細項工作的考核與管理。上述兩個環節綜合體現個體能力水平和團隊合作效率,績效管理應從時間、成本和質量全方位把握。

  二、商業地產專案招商績效考核體系

  招商工作“專案”特性明顯,績效考核以商業地產專案的時間、質量、成本要求為考核維度,分別設立目標考核。考核週期包括:專案總週期考核和專案階段考核。考核指標分為兩類:時間、質量、成本總關鍵績效指標;階段時間、質量、成本關鍵績效指標。考核物件分為:對招商工作團隊的績效考核,和對招商人員(團隊成員)的績效考核,團隊績效的被考核人為團隊負責人。

  1.專案計劃

  一個清晰明確、可操作性強的工作計劃是招商工作按期、按質完成的基本保障。完整的招商計劃應涵蓋市場調查、定位與規劃、推廣與招商、進場管理四個環節的全部重要工作。制定招商計劃的步驟包括:

  ① 進行工作任務分解,羅列達成招商目標所需的全部重要工作任務。

  ② 從眾多工當中,根據對時序、完成時間和重要性的判斷,確定一條完成招商工作的主要計劃線路,即“關鍵路徑”。

  ③ 確定“里程碑”及整個招商工作的完成時間。

  ④ 根據現有資源及能夠排程的資源情況,制定完成招商所需的成本費用預算。

  ⑤ 明確招商各階段交付物的質量驗收標準。

  ⑥ 形成專案計劃。

  以某二線城市總面積逾6萬平米的某購物中心為例,招商計劃制定過程如下:

  ① 專案分析資料

  ② 專案計劃

  2.績效考核指標與考核目標

  制定專案計劃之後,可根據專案計劃在時間、質量、成本三個維度分別設定考核指標與考核目標。考核指標根據招商工作內容進行提煉,並形成指標體系。每一考核指標分別設定考核目標。就專案而言,時間、質量與成本是一體化目標結構,為實現考核的可操作性,往往對這三個維度的若干考核指標設以權重,但實際上,任何一個維度的目標未能達成,都會導致總目標的不能實現。

  如:某商業地產專案,自05年10月啟動展開全面招商,至預定的10個月招商工作週期完結,招商效果不能達到預期,導致交場延誤、已簽訂商戶解約等惡性事故,對專案形象產生嚴重影響。

  由於招商工作週期較為漫長,僅設定專案總考核指標和目標進行考核,不能有效度量專案程序中的效率,不能及時發現問題,以便跟進、解決,因此,除設定專案總指標和目標進行考核,還須在各階段分別設定考核指標和目標。階段考核目標的實現,促成總考核目標的實現。

  以下是某商業地產專案的考核指標與目標體系的制定案例:

  ① 招商績效考核總表

  ② 招商-市調階段績效考核表

  ③ 招商-推廣階段績效考核表

  ④ 招商-招商階段績效考核表

  ⑤ 招商-進場階段績效考核表

  三、招商人員的績效考核

  前述內容主要針對招商團隊考核。招商人員的工作成果是招商團隊達成目標的必要條件,對招商人員的考核,應將團隊目標和個人工作緊密結合起來,既要保證其工作導向不偏離團隊目標,又要給予其個人能力發揮的空間,體現個人成果。

  1.認識誤區

  避免以下不正確認識,有利於管理層制定出適度的績效考核政策,也有利於被考核人以正確的心態來面對考核,完成任務,實現目標。

  ① 招商“萬能”論。

  這種觀點認為:對商業地產專案而言,招商是唯一的勝負決定因素,其他因素都可以忽略不計,因此,所有資源都應向招商傾斜。這種“唯我獨大”的觀點將招商的作用誇張到極致,其言論尤以一些進入內地市場的小團隊為盛。個人認為:這僅僅是對專案運營缺乏全面認識的一種無知的體現,或者竟是一種急功近利想要獲取收益的“障眼法”。對於商業地產專案而言,沒有任何一個獨立職能能夠完成其龐大、系統的運營目標,這是一個再簡單不過的道理。

  ② 沒有目標,或目標不實際。

  介入專案不願承擔任何責任,卻信誓旦旦宣稱自己是最專業的;拿不出一個可行的計劃,卻認為自己的所作所為對這個專案而言已是最好的選擇。另外的情形是:請來專業人士,總是給他“不可能完成的任務”,以驗證他的能力缺乏。前一種情形出現在一些由所謂“精英人士”執掌的專案當中——既然他們認為自己是最權威的,那麼規則對於他們來說也就應該是無效的。而後一種情形,主要出現在對商業地產專案營運瞭解非常有限,卻又自認為非常瞭解的開發商裡面,在他們眼裡,合格的商業地產職業經理人,幾乎是鳳毛麟角。

  ③ 唯資源論。

  這種觀點認為:在國內,商業資訊資源仍處於“資訊不對稱時代”,以擁有別人尚未掌握的商業資訊資源為榮。且不說根據不同的地域和經濟發展特點,這些資訊資源的取捨標準本來就不一致,隨著社會進步和商業發展,資訊不對稱正逐漸被各種“一體化”思維和五花八門的網路工具所打破,等到曾經的“祖傳秘方”都變成路人皆知的秘密時,我們還可以憑藉些什麼來完成專案呢?

  2.借鑑經驗

  在招商工作中,借鑑以下經驗結論,結合績效管理的推動,將有效促進招商工作的效率。這是與前述“認識誤區”完全不同的客觀、公允的認知。

  ① 招商應以經營場所實際狀況為先,制定的各類工作目標要實實在在、不應脫離實際。

  ② 招商工作的展開應有效配合商業地產專案的整體規劃,而非“逮到什麼做什麼”。

  ③ 團隊精神永遠第一。團隊精神的統一在業務中的體現是:策略一致、底線一致、口徑一致、形象一致。

  ④ 招商人員中,並不一定有資源、有經驗就是最好的,個人素質很重要。

  3.招商人員的績效考核

  招商人員考核內容的組成包括:團隊考核指標提煉和目標分解、個人工作計劃和能力態度考核三個部分,分別配以不同權重考核。將團隊考核目標分解,與個人績效掛鉤,可以促使個人更加關注團隊目標的達成;個人工作計劃的設定,能夠最大限度從過程上度量其工作績效;而定期的能力態度考核,則可以彌補除了業績考核之外,對工作態度和個人能力方面的綜合評估。

  以下是某公司制定的招商人員考核內容:

  招商專員績效考核表(招商階段)

  對招商人員的績效考核,應多重視個人意識(包括:工作思路和命題能力)、談判能力(包括:工作思路實現、談判、交際、應變能力等)和團隊協作意識的考察與改進,這是提升個人能力和業績的重要先決條件。

  四、招商績效管理過程

  開展招商績效考核的前提是確定招商專案計劃、訂立績效考核指標和目標。推進專案招商、激勵工作團隊,透過績效管理過程實現。招商績效管理中的關鍵核心過程包括:建立、健全績效管理制度;績效考核資料收集;績效溝通與改進;績效結果應用等。

  1.建立、健全績效管理制度

  招商績效管理既有其操作上的特殊性,又有著任何績效管理體系所共有的通用性。為實施考核,組織內部發布的績效管理檔案一般包括:完整的績效管理制度、若干績效考核操作流程及相關作業表格等。這些檔案應簡明扼要,讓閱讀者清晰、易懂;配置於被考核人易於獲取的地方。

  完整的績效管理制度包含的內容如下:

  ① 目的與適用範圍

  說明對招商工作開展績效管理的目的,以及績效管理制度所適用的範圍。

  ② 績效考核管理機構

  招商績效考核工作由公司授權的考核管理機構實施,一般慣例是:由公司股東、董事會成員和企業高管組成績效管理委員會統籌;企業人力資源部負責執行具體任務。

  ③ 考核物件

  考核物件分為:對團隊的考核和對團隊成員的考核。團隊考核實際上是對招商團隊負責人的考核,在以招商部門為單位開展工作的企業中,團隊考核物件就是該公司招商部負責人;在另一些企業中,招商工作往往由跨部門員工臨時組成的專案小組來完成,這樣的好處是減少了跨部門溝通成本,便於協調資源,是值得推薦的思路。在這樣的專案小組裡,團隊考核物件是專案負責人。

  ④ 考核週期

  考核週期是指考核資料彙總、分析、評價和定性的時間週期。招商工作由於其專案性特徵,其績效考核的總時間週期為專案開始-結束時期;階段時間週期分別為實施招商工作的四個階段的開始-結束時期。前三個階段獨立收集績效考核資料和進行績效評估,第四個階段分別收集階段考核資料和總週期考核資料,並進行總體績效評估。

  ⑤ 考核指標和目標體系

  招商績效考核維度為專案計劃的時間、成本和質量要求,考核指標均從這三個維度分析、分解形成,構成指標體系。每一指標根據專案計劃要求分解出具體目標,作為考核績效是否達標的參照標準。在僅使用關鍵績效指標(KPI)的考核體系中,考核指標和目標體系是績效考核的主要內容。

  ⑥ 績效考核資料收集

  績效管理部門根據設定的績效指標和目標,定期收集反映考核物件績效表現的資料,根據資料分析考核物件的績效表現並公佈考核結果。考核結果應用於:績效改進;獎懲激勵。

  ⑦ 績效申訴

  對績效考核結果有異議,申訴的途徑和規則。

  ⑧ 績效溝通與改進

  對於績效結果中體現的問題,管理者與被考核人進行溝通、分析與交流,共同制定措施,以改進不足,提升績效。

  ⑨ 績效結果應用

  為起到激勵作用,針對績效考核結果所採取的,對應的相關激勵措施。

  績效管理所需流程包括:

  ① 績效指標與目標訂立、審批流程

  訂立績效考核指標和目標,報送審批的工作流程。

  ② 績效資料收集流程

  收集、統計績效資料,計算績效分值的工作流程。

  ③ 績效申訴流程

  被考核人對績效結果進行諮詢和申訴的工作流程。

  ④ 績效溝通與改進流程

  管理者與被考核人溝通績效結果,共同制定措施改進不足的工作流程。

  ⑤ 績效結果應用流程

  根據績效結果實施相應獎懲激勵的工作流程。

  某公司績效申訴流程(示例)

  績效管理所需作業表單包括:

  ① 崗位考核方式及權重一覽表——說明各崗位的考核方式和考核權重

  ② 績效考核表——說明績效考核指標與目標

  ③ 績效資料輸出責任一覽表——說明績效考核資料輸出的責任

  ④ 績效資料收集表——用於收集、記錄績效考核輸出資料

  ⑤ 績效考核評分表——記錄KPI考核分值

  ⑥ 工作計劃評分表——記錄月度工作計劃的考核分值

  ⑦ 能力態度考核表——記錄被考核人的能力與態度考核評分分值

  ⑧ 績效溝通記錄表——進行績效溝通時使用,結果用於績效改進

  ⑨ 績效改進計劃——用於績效改進

  ⑩ 績效申訴表——用於績效申訴

  某公司能力態度考核表(示例)

  2.績效資料收集

  為獲得被考核人的真實績效,績效管理部門根據考核指標、目標對被考核人的績效資料進行定期收集、彙總和統計。績效考核資料的收集應做到客觀、及時和準確。

  所謂客觀,就是指收集的考核資料客觀反應被考核人績效達成情況,既不誇大,也不縮小,不失真,不杜撰;所謂及時,就是根據考核週期準時收集、統計和公佈,以達到及時溝通、及時改進弱項的目的;所謂準確,是指收集的資料能夠準確度量出被考核人的績效水平,無論績效改善還是績效結果應用,都建立在此前提之上。

  招商績效考核資料分為:階段目標考核資料和總目標考核資料。階段目標考核資料在階段計劃時間內根據指標特性收集,發現數據異常隨時進行績效溝通,促進被考核人改善績效,達成目標;總目標考核資料在專案計劃即將終了時收集。

  某公司績效考核資料輸出責任一覽表(示例)

  3.績效溝通與改進

  績效溝通與改進,是構成績效管理體系的有機組成,其主要目的在於:根據階段績效考核結果,及時鼓勵,並與被考核人就需要改進之處進行溝通,尋找解決辦法。績效溝通的週期一般在階段考核結束,績效資料輸出後,由被考核人上級進行。

  招商人員在績效考核中出現的問題,包括:因個人資源匱乏而無法完成目標;因個人技能不足(溝通、談判、分析能力缺乏)而無法完成任務;以及換位思考、重新定義問題等思維限制而無法完成目標。這個時候,上級根據績效資料所體現出來的情況,有針對性的給於指導,對被考核人工作的幫助是巨大的。

  某公司招商總監與某招商員就近期績效表現進行績效溝通和改進的過程(示例)

  利用“因果圖”分析績效表現不足的示例

  4.績效考核結果應用

  應用績效考核結果的目的是:及時、適度激勵被考核人,透過獎懲措施督促其改進績效,實現目標。商業地產專案招商工作的激勵措施有很多,這裡僅簡單介紹專案獎金、績效獎金和職位等級升降。

  ① 專案獎金

  設立一個專案時,為促使專案團隊努力實現目標,可設定專案獎金及分配規則。如專案能夠按時完成,並實現了質量、成本和時間目標,則可按分配規則向專案團隊成員分配專案獎金。由於專案的成功概論普遍較低,因此專案獎金是純粹以正激勵的方式來牽引團隊實現目標的方式。

  ② 績效獎金

  在獎金體系中設立與績效完全掛鉤的部分,就是績效獎金。由於對獎金的傳統認知是“做好了就有”,因此績效獎金的設立實際上包含了獎勵與懲罰的激勵措施:當完成任務發放績效獎金,對被考核人是一種通常心態時,因為個人不足導致任務未能完成而未獲得績效獎金時,對被考核人來說,就是一種懲罰了。

  ③ 職位等級升降

  專案團隊成員以個人崗位職責執行專案任務,未完成則視同存在履職缺陷,是不稱職的表現。在此情況下,給於適當的職位升降,對應到個人利益的增加和減損,也是一種物質的激勵方式。

  通常,績效考核結果會被同時應用於多種激勵措施。激勵措施必須運用得當,才能起到激勵作用。

  商業地產招商工作的專案特徵,顯示各項具體工作都具備不可逆性,這要求招商績效管理體系的運作必須環環相扣,兼顧彼此;既重過程,也重結果;既關注團隊,也關注個人。

  從經驗來看,商業地產專案運營的成功,主要還是在於前期準確的市調、定位與規劃,同時具備引進與專案適配的主力店專案的能力。在這個充斥著經驗分歧的領域提倡績效管理,無非是期望相關的管理工作能夠走向正軌,從而促進招商工作效率的提升,和招商團隊競爭能力和意識的整體進步。

  這,也是在目前經濟環境下,每個商業地產工作團隊負責人所期待的。

績效考核方案 篇4

  1考核體系

  櫃員的工作內容和工作性質決定櫃員的考核體系。櫃員並非營銷人員,其更大程度上應當是成本中心而非利潤中心,因而不能用利潤指標對其進行考核,而相應代之以業務量、業務質量等考核指標。

  業務量是指櫃員在考核期間內所完成的工作量;業務質量是指櫃員本職工作的準確率考核;營銷業績是指櫃員所承擔的相關營銷任務的完成情況,如日均儲蓄存款餘額、銀行卡髮卡數量、銀證通、保險、基金的營銷情況等等;業務知識是指櫃員對承擔本職工作相關的規章制度、業務知識的掌握程度;業務技能是指櫃員對承擔本職工作相關的專業技能的掌握程度;工作能力是指員工完成本職工作和推動部門工作的能力;服務質量主要指行內外客戶對員工服務的滿意程度;工作態度是指員工對分行和本職工作的熱愛程度。

  2業務量考核

  業務量考核的難點在於怎樣準確、真實、客觀地反映被考核櫃員的業務量,併產生正面的激勵效果。早期的業務量考核採用計時考核,透過統計櫃員的工作天數,來粗略估計櫃員完成的業務量。計時考核方式存在著種種缺點:一是考核結果誤差較大,同樣的工作時間並不能表明完成工作量是一樣的;二是不能反映櫃員的工作效率,工作效率有高有低,實際完成工作量必然有差距,計時考核方式不能產生獎優懲劣的作用,反而可能產生消極怠工的影響;三是不能區別複雜業務和簡單業務,無法對櫃員業務水平起到正向激勵作用。

  採用“計件”考核方式,能夠部分解決上述問題。透過統計櫃員完成的業務筆數,可以準確真實地反映櫃員完成的工作量;同時鼓勵櫃員提高工作效率,在同樣時間內完成更多的業務量。

  但是業務量考核同樣面臨著一些問題:

  (1)如何準確統計臨櫃人員的業務量。最科學的辦法是依託銀行的統計資訊系統,研究開發櫃員業務量統計分析系統,實現業務量資訊的統計、查詢、分析,提高統計準確度、可信度,減少業務量考核的工作量,提高考核工作的工作效率。

  (2)不同業務的業務量考核問題。複雜業務與簡單業務所需耗費的時間和精力不同,不能簡單加總,必須對複雜業務進行折算,以反映櫃員所耗費時間精力的差別以及所承擔風險的不同。同時由於某些新興業務要求櫃員具有較高的專業知識水平和專業技能,對此類業務也必須有較高的折算係數,以鼓勵櫃員主動學習新業務、新技能。

  櫃員業務量考核指標設定為:辦理存款、辦理取款、辦理中間業務、辦理其它業務四大類,根據實際業務完成量折算分值,明細見下表:

  3業務質量考核

  加強業務質量考核,增強櫃員操作合規性,是防範操作風險、強化銀行內部控制的重要內容。近年銀行發生的一些大案要案,雖然存在人為詐騙因素,但是有關櫃員存在僥倖心理、沒有嚴格按照銀行規章制度操作,是詐騙分子成功的重要原因。如沒有按照憑證要素嚴格審查憑證,未堅持驗印製度,憑證未進行復核,未定期查庫,開銷戶手續不全等等,上述行為很容易產生不良後果,對銀行產生實質性危害。因此,銀行必須加強櫃員的業務質量考核。

  業務質量考核,即業務差錯考核,對櫃員在辦理業務過程中違反業務操作規範、產生業務差錯、給銀行造成損失的行為進行考核,並採取相應的懲罰措施。

  在業務差錯考核中,由於業務差錯種類繁多,如何對業務差錯合理分類並確定考核標準成為考核的難點。銀行應在科學界定櫃員各類業務差錯的基礎上,按照危害嚴重程度進行分類,並確定恰當的扣分標準。

  4營銷業績

  營銷業績是否應當納入櫃員考核體系是一個值得探討的問題,其實質是銀行應當對櫃員如何定位。支援營銷業績納入櫃員考核體系的論據主要是:銀行櫃員與客戶能夠直接接觸,瞭解客戶需求,可以向客戶營銷產品;同時,銀行櫃員可能也具備某些社會關係,可以為銀行聯絡到一定的客戶和業務。不支援的論據主要是:銀行櫃員的首要工作職責是做好前臺業務處理工作,不斷提高服務質量,滿足客戶需求,如果過多的將營銷業績納入考核範圍,將分散銀行櫃員對於主要工作職責的重視程度。從現實情況來看,國內銀行大多賦予櫃員一定的營銷任務,並把營銷業績指標作為考核標準之一。營銷業績指標主要包括儲蓄存款、中間業務收入等。

  5業務知識和業務技能考核

  銀行應當定期組織對櫃員業務知識和業務技能的考試,並根據櫃員考試成績確定其考核成績。業務知識考核應當包括金融基礎知識、專業基礎知識、相關規章制度、操作規程等。具體包括會計基本制度、業務操作規程、內控管理規定、各項結算辦法、規範服務要求等內容。

  技能考核主要包括中文輸入、傳票輸入、手工點鈔、假幣識別、票據稽核等等,具體按照銀行櫃員業務技能評定標準進行考核。下表為前臺櫃員業務技能評定表,規定了考核專案、總分佔比、考核標準。櫃員的各項單項考核結果參照下述標準,按比例計算單項考核成績,然後按照權重計算綜合技能考核成績。

  6其他定性考核指標

  工作能力、服務質量、工作態度等考核指標,具有不可量化特徵,難以進行準確考核,因此必須進行相關設計以確保其考核的準確性、有效性:一是準確定義各項考核指標,並對考核指標內容做詳細清晰闡述,便於考核者參照打分;二是進行360度考核,櫃員自我評價、同事互相評價、直接管理人員評價、客戶評價相結合,並賦以不同的權重,計算綜合得分作為考評成績,從而實現對櫃員的全方位評價。

  工作能力主要包括:(1)處理問題的能力。包括處理櫃面突發事件的能力、處理與日常工作相關問題的能力;(2)解決客戶特殊需求能力。能否在鎖定風險的情況下,在許可權範圍內解決客戶的特殊需求;(3)對業務處理的合理建議。對日常業務處理中出現的問題能否及時發現,並向有關管理人員或管理部門彙報,能否對業務處理中存在的問題提出合理化建議;(4)對櫃面服務合理建議。能否在改進櫃面服務方面經常提出新思路和合理建議,並能積極付諸實踐。

  服務質量主要包括:(1)櫃面營銷能力。是否具有營銷理念,能根據實際情況積極主動宣傳銀行金融產品;是否具有市場意識,能透過櫃檯服務擴大銀行影響,爭取潛在客戶群;是否能夠及時發現客戶對銀行業務的潛在需求,並向有關管理人員或管理部門彙報;(2)櫃面服務的規範性。是否按照有關規章制度、操作規範,為客戶提供規範性的櫃面服務;(3)客戶滿意程度。是否理解客戶的情緒、過錯和需求;是否存在因櫃面服務原因而引起的客戶投訴情況。

  工作態度主要包括:(1)事業心、責任心、是否熱愛本職工作、對本職工作盡職盡責;(2)組織性、紀律性。是否服從統一領導,遵守各項工作紀律;(3)協作性、協調性。是否具有團隊協作精神,能否協調好各種工作關係。

  摘要:商業銀行櫃員績效考核是整個績效考核體系中重要的組成部分,櫃員績效考核包含有業績考核、技能考核、綜合考核等幾部分,這幾部分共同構成了櫃員績效考核的有機系統。

  關鍵詞:櫃員;考核體系;績效考核

績效考核方案 篇5

  為加強xx縣級公立醫院績效考核,提高醫療服務質量和效率,增進縣級公立醫院活力,維護縣級公立醫院公益性,根據《廣西壯族自治區政府辦公廳關於全面推進縣級公立醫院綜合改革的實施意見》(桂政辦發〔20xx〕61號)精神,制定本辦法。

  一、考核物件

  在縣政府領導下,由衛生計生行政部門牽頭組織相關部門對我縣三家縣級公立醫院實行績效考核。

  二、考核內容

  縣級公立醫院績效考核內容應與我縣年度工作目標緊密結合,互相銜接。包括以下基本內容。

  (一)綜合管理:完成政府指令性任務、實施藥品零加成和降低醫藥費用、推行便民利民措施、實施醫院精細化管理、承擔基層醫療機構人員培訓任務、加強醫德醫風建設和人才隊伍建設、強化財務和價格管理、依法執業等。

  (二)醫療質量管理:醫療核心制度執行情況、服務數量、服務質量、醫療費用和基本藥物制度執行情況、醫療安全管理等。

  (三)群眾評價與監督:院務公開、病人滿意度調查、社會監督評價、醫院職工滿意度調查等。

  具體考核指標詳見《武宣縣縣級公立醫院績效考核基本指標

  及分值表》(附件1)和《武宣縣縣級公立醫院滿意度調查表》(附件2)。

  三、考核程式

  (一)成立考核小組。在縣政府領導下,由縣衛生計生行政部門牽頭,與財政、人社等部門成立考核小組,對縣級公立醫院進行績效考核。

  (二)建立考核專家庫。由考核小組根據績效考核涉及的專業,聘請相關業務技術與管理專家建立考核專家庫。每次考核時,隨機抽取一定數額的專家參加績效考核。

  (三)考核主體。考核小組及其考核專家組依據《武宣縣縣級公立醫院績效考核基本指標及分值表》,對縣級三家公立醫院進行考核。

  (四)考核方法與週期。透過查閱檔案資料、現場檢查、問卷調查、機構負責人述職、單位職工和群眾訪談等多種方法進行考核。

  考核小組依據本辦法不定期進行檢查,每年10月中旬進行1次集中考核。

  (五)公示與複核。考核結果要在縣級公立醫院進行公示,公示時間不少於5個工作日。對考核結果有異議的,可由縣級考核小組或來賓市衛生計生行政部門組織複核。

  (六)結果上報與反饋。考核小組要於每年11月底前將考核結果進行彙總,逐級報至市級、自治區級衛生計生行政部門,並及時反饋我縣三家公立醫院。

  四、考核評價

  (一)績效值計算。定量指標績效值計算方法為兩種:凡要求有所增長的正向控制指標,如年住院人次等,指標績效值按此公式計算:績效值=實際完成值/目標值×標準分值;凡要求有所下降的反向控制指標,如次均門診費用增長率,指標績效值按此公式計算:績效值=目標值/實際完成值×標準分值。

  定性指標按照考核專案的具體評分辦法扣減相應的標準分,得出實際績效值。

  各單項扣分最多扣完本項分,不累及其它項得分。各單項工作績效值之和為被考核單位的總績效值。

  (二)考核評價。考核實行百分制,縣級公立醫院考核結果分為三個等次:分值85分以上為優秀,60—85分為合格,60分以下為不合格。

  (三)考核結果運用。考核結果作為縣級財政安排補助資金的依據。考核合格的,撥付當年全額補助資金;考核不合格的,扣減補助資金,並通報批評,限期整改,連續兩年考核不合格的,免去負責人職務。具體辦法另行制定。

  五、工作要求

  縣級衛生計生行政部門細化三家縣級公立醫院績效考核指標體系,完善考核辦法,創新考核方式,增強操作性,提高考核質量。三家縣級公立醫院在縣級衛生計生行政部門的指導下,依

  據相關制度抓緊制定內部崗位績效考核標準及內部分配管理辦法,建立按崗付酬、按工作業績取酬的內部分配激勵機制,醫院定期對科室、科室定期對職工進行績效考核,考核結果與職工個人收入掛鉤,實現多勞多得、優績優酬,適當拉開醫務人員間的收入差距,重點向關鍵崗位、業務骨幹和做出突出貢獻的人員傾斜,調動醫務人員積極性。

  各部門要嚴肅考核紀律,嚴禁編造、篡改考核資料,嚴禁利用考核謀取個人利益,嚴肅查處弄虛作假行為,確保考核客觀公正。對弄虛作假、截留、挪用、套取資金的單位和個人,一經發現,將予以通報,追繳經費,並依法追究責任。

績效考核方案 篇6

  為了切實提高機關效能,加強機關管理,提升機關工作人員素質和能力,達到改進服務態度、規範辦事行為、簡化辦事程式、提高辦事效率、確保政令暢通的目的,將津貼的發放與個人的績效考核緊密掛鉤,根據《**區機關工作人員績效考核暫行辦法》規定,結合本局工作實際,制定以下績效考核實施方案,規劃局績效考核方案。

  一、考核機構

  成立**區規劃分局績效考核工作小組,組長:丁小林,成員:王強、張友榮,考核工作日常事務由局辦公室負責,重大事項提交工作小組討論決定。

  二、考核物件

  局機關全體在崗人員。

  三、考核辦法

  實行百分制考核法,考核由公共專案、業務工作和中心工作、綜合評議三部分組成。具體分值如下:

  公共專案25分,業務工作和中心工作65分,綜合評議10分。

  公共專案和綜合評議考核到個人,得分直接落實到個人。

  業務工作考核只考核到股室和部門,同一股室和部門的一般工作人員得分相同,一人跨多個股室的,得分按多個股室平均分計。

  所有扣分專案,扣完該專案的分數為止。加分專案,按規定執行,上不封頂。

  單位分管領導取分管股室和部門的平均分,單位主要領導取分管領導的平均分。

  績效考核按年度實施,與工作人員年度考核一併進行,並將考核結果在單位內部公示3~5天,公示期滿後無異議的,次年的元月底前報區績效考核工作領導小組審批。

  (一)公共專案考核(基礎分25分)

  1、工作紀律(10分)。

  評分標準:嚴格執行上下班考勤時間、崗位責任制和請銷假制度;業務操作程式規範,執行限時承諾制度;辦事公開、公平、公正,自覺遵守廉潔自律規定,管理制度《規劃局績效考核方案》。

  發現下列情況的,予以扣分:

  (1)無正當理由不按規定執行考勤,工作遲到、早退,每次扣0.2分。

  (2)無故缺崗或缺勤的,每次(天)扣0.5分。

  (3)無故不參加會議或單位組織活動的,每次扣0.5分。

  (4)參加會議或活動遲到或早退的,每次扣0.2分。

  (5)不服從領導分工、不完成單位佈置的工作任務,每次扣2分。

  (6)工作期間看與工作無關的書刊雜誌、上網聊天、玩電腦遊戲、聽音樂、看電影、賭博玩樂等,發現一次扣5分。

  (7)遇事推、託、躲,每次扣1分。

  (8)工作中吃拿卡要,因廉潔自律問題被投訴,查實一次扣10分。

  2、文明服務(10分)。

  評分標準:工作期間著裝整潔,言行得體;接待服務物件時來有迎聲、問有答聲、去有送聲;服務物件時,熱情主動,百問不厭、百查不煩;服務物件提出意見、建議、批評時,耐心聽講,準確解釋,不予爭辯並及時處理;服務物件出現誤解時,及時化解矛盾,做好解釋工作並妥善處理;執行公務時禁用傷害感情、激化矛盾、有損形象的語言;辦公區域保持整潔,辦公資料放置有序。

  發現下列情況的,予以扣分:

  (1)上班時著裝不整潔,言行姿態不文雅,發現一次扣1分。

  (2)言語不文明,發現一次扣2分。

  (3)接聽電話態度差、回答生硬,發現一次扣1分。

  (4)接待服務物件不熱情、不耐心,發現一次扣1分。

  (5)服務物件來諮詢時,未達到首問負責制要求,發現一次扣2分。

  (6)與服務物件發生爭吵,或同事之間發生爭吵,發現一次扣2分。

  (7)因服務態度不好而受到服務物件投訴,查實一次扣5分。

  (8)地面、桌面或電腦等不清潔,發現一次扣1分。

  (9)工作資料等放置不整齊,發現一次扣1分。

  3、學習(5分)

  評分標準:加強黨的政策理論及業務知識學習,切實提高理論知識水平和業務素質,自覺學習,做到定期化、制度化;關心國家和地方大事,瞭解政策動態方向,把握重點、熱點問題,為地方社會經濟發展獻計獻策。

績效考核方案 篇7

  一、指導思想

  堅持以人為本,逐步建立科學的績效考核體系,充分調動和發揮公共衛生工作人員和鄉村醫生的積極性,不斷提升公共衛生工作質量。

  二、考核原則

  1、堅持公開公平、客觀公正。明確考核程式、內容、標準,確保考核的公平、公正。

  2、堅持科學規範、準確合理。考核採用定量和定性相結合,日常考核與定期考核相結合的原則,準確、合理地評價基本公共衛生服務專案的績效情況。

  3、堅持考核和補助經費下撥及個人績效、個人或村衛生室評優評先掛鉤。透過考核,及時發現問題,考核結果與基本公共衛生服務經費撥付和個人績效掛鉤,與個人或村衛生室的評先評優掛鉤。

  三、考核物件

  承擔公共衛生工作全體人員、轄區行政村衛生室

  四、考核內容

  (一)公共衛生科人員

  1、組織管理。每月工作計劃及工作進度上報情況。

  2、工作效果。考核基本公共衛生服務專案實施過程的成效,包括完成情況、工作質量等,具體考核細則見附件1。

  3、社會效果。服務物件滿意度測評情況。 (二)轄區行政村衛生室

  1、國家基本公共衛生服務專案。目前,主要是衛生部、財政部《國家基本公共衛生服務規範(20xx版)》規定的11類基本公共衛生服務專案的數量和質量以及重點人群的中醫藥服務管理。包括:居民健康檔案管理、健康教育、預防接種、老年人健康管理、糖尿病患者健康管理、高血壓患者健康管理、傳染病及突發公共衛生事件報告及處理、0-6歲兒童健康管理、孕產婦健康管理、衛生監督協管、重性精神疾病患者管理、重點人群的中醫藥服務管理。

  2、地方增補的基本公共衛生服務專案。根據《江西省實施基本公共衛生服務專案考核評價標準》(試行),將專案組織管理納入基本公共衛生服務專案考核內容。

  3、社會效果。根據《江西省實施基本公共衛生服務專案考核評價標準》(試行),將居民滿意度測評納入基本公共衛生服務專案考核內容。

  具體考核細則見附件2。

  五、考核的時間、方式和比重

  (一)公共衛生科人員

  醫院對公共衛生科成員考核每季度進行一次。每季度底完成考核。每季度考核結果與當季度績效掛鉤。按照上半年考核佔40%比重,下半年考核佔60%比重計算出全年績效考核成績。

  (二)行政村衛生室

  醫院對轄區行政村衛生室考核每季度進行一次。每季度底完成考核。每季度考核結果與下撥經費掛鉤。按照每季度考核佔20%比重,四季度考核佔40%比重計算出全年績效考核成績。

  六、考核結果的運用

  (一)公共衛生科成員

  作為個人績效發放的主要依據。基本公共衛生服務數量(佔50%)、公共衛生工作質量(佔40%)、滿意度測評(佔10%)。

  (二)行政村衛生室

  1、作為基本公共衛生服務補助資金下撥的依據。根據考核結果將轄區內所有村衛生室進行排名,分為一、二、三類,其中一類為優秀單位,不超過15%,二類為合格單位,三類為不合格單位,不超過10%。合格以上等次的,按服務量全額兌付補助資金。優秀的,將給予適當獎勵。排位在三類的村衛生室(社群衛生服務站)將扣減10%的基本公共衛生服務經費,用於對一類單位的獎勵。

  2、未承擔基本公共衛生服務的村衛生室不享受基本公共衛生服務補助經費,該單位的補助經費補償給為其承擔基本公共衛生服務的單位。

  3、承擔了基本公共衛生服務內容的村衛生室按基本公共衛生服務專案經費40%的標準給予補助;承擔了增量服務內容的村衛生室按照基本公共衛生服務專案40%的標準給予補助。

  4、作為村衛生室先進單位評選的依據。

  附件:

  1、秀谷鎮衛生院基本公共衛生服務專案績效考核細則

  2、秀谷鎮村衛生室基本公共衛生服務專案績效考核細則

績效考核方案 篇8

  一、績效考核的目的

  1、不斷提高超市的經營管理水平,使超市保持可持續發展的動力,達到企業員工的雙贏工作。

  2、加深員工瞭解自己的工作職責和工作目標

  3、不斷提高員工的工作能力,改進工作業績,提高員工在工作中的主動性和積極性。

  4、建立以部門、班組長為單位的團結協作、工作嚴謹高效創優的團隊。

  5、透過考核結果的合理應用(獎懲或待遇調整,精神獎勵等),營造一個激勵員工奮發向上的工作氛圍。

  二、績效考核的原則

  1、公平、公開性原則:超市員工都要接受超市考核,對考核結果的運用超市同一崗位執行相同標準。

  2、定期化和制度化原則:績效考核工作在績效考核小組的直接領導下進行。績效考核部是本制度執行的管理部。

  (1)超市對員工的考核採用每4個月考核的方法。

  (2)績效考核作為超市人力資源管理的一項重要制度,所有員工都要嚴格遵守執行。績效部門負責不斷對制度修訂和完善。

  3、百分制原則:超市對員工的考核採用百分制的方法。

  4、靈活性原則:超市對員工的考核分為定量考核和定性考核。不同崗位、不同層次、不同時期兩者考核的重點不同,所佔分值比例各為50%。

  定量考核:

  A、管理:部門重點工作,完成超市安排工作的質量和數量,因經營所需隨時增加的工作。

  B、員工:本崗位崗位職責規定的工作,部門負責人安排的工作,工作業績。

  定性考核:勞動紀律,團結協作,服務質量,盤點工作,知識考核

  5、考核時間及相關制度

  1、考核採取4個月考核一次,每年3、7、11月為考核時間。

  2、考核達到85分將調整職務及升一級工資,考核達到60—84分保持原工資不變,沒達到60分將降一級工資。

  3、本考核實行的同時取消年終獎金,年終獎金根據效益另行處理。

  4、本考核一年總分前20名為本年度優秀員工,業績突出可跳級上升

  5、職業生涯:職員—付櫃檯長—櫃檯長—科長[組長]—主管—付理—部門經理—總監—副經理—總經理

  工資等級為650、750、850、950、1150、1250、1350、1450、1750、20xx、2500

  三、考核內容及適用物件

  1、考核內容指業績(定量)考核,業績考核週期為月度考核。

  2、考核適用於正式員工(不含促銷員、導購員)。

  3、新到職員工從次月參加業績考核,中途離職(自動離職或被辭退)工作未滿月者當月不參與考核。

  4、內部調動者按照所在部門工作時間長短來劃分,以調入時間超過半月的工作單位業績為準,反之按調出單位當月業績為準。

  四、業績考核指標/權重比例/考核範圍/計算公式

  1、參與業績考核部分工資比例:

  ①按參與考核員工崗位工資的10%進行考核(如員工的月工資為800元,其浮動工資為80元即800元×10%=80元;如領班的月工資為1000元,其浮動工資為100元即1000元×10%=100元;如主管的月工資為1500元,其浮動工資為150元即1500元×10%=150元;如經理的月工資為20xx元,其浮動工資為200元即20xx元×10%=200元)

  2、業績考核部分的銷售、毛利、費用、營業外收入、商品損耗率以財務預算為依據定量考核。根據部門經營特性和崗位職責分工,詳細的業績考核指標、權重佔比、考核指標範

  五、業績考核獎懲標準

  1、綜合達成率為部門員工承擔的考核指標實際達成率*對應的權重比例相加之和。

  2、業績考核獎懲與員工績效工資收入掛勾,原則是員工只獎不罰,主管級以上人員按業績考核實際綜合達成率實施獎懲。

  3、當月業績考核指標達成獎懲在次月工資中體現,人力資源部於每月的20日下發各部門上月的業績考核結果,如對考核結果有異議(因不可控等因素影響指標達成),於25日前將部門意見彙總到人力資源部門,人資部門上報總經理或超市例會討論後下發最終獎罰結果並執行。

  4、如全店未完成預算的GOP指標,但部門或部組預算指標超額完成可單計算獎勵(另報),如全店完成預算的GOP指標,但部門未完成預算指標不參與獎勵。

  5、綜合達成率達到相應標準的則不獎不罰

  6、獎勵:

  綜合達成率100%,每增加1%,獎勵該浮動權重額的10%

  獎勵舉例說明:假設A為實際綜合達成率

  A、生鮮部某組的A=105%,

  浮動工資獎懲比例=105%-100%=5%

  若某主管的工資標準為1500元,則可得獎金(1500×10%)×5%*10=75元、

  B、其他人員的獎勵計算方法同上。

  7、處罰:

  綜合達成率100%,每減少增加1%,扣減該浮動權重額的5%。處罰扣款最高不超過個人浮動工資部分處罰舉例說明:假設A為實際綜合達成率

  A.生鮮部某組的A=90%,

  浮動工資獎懲比例=100%-90%=10%

  若某主管的工資標準為1500元,則扣款(1500×10%)×10%*5=75元

  B、其他人員的處罰計算方法同上

績效考核方案 篇9

  為紮實深入推進教育系統“創先爭優”活動和“踐行師德創先爭優辦人民滿意教育”主題教育活動的深入開展,更好地貫徹落實《東海縣中小學教師師德師風考核暫行辦法》和《關於進一步加強全縣中小學校教師師德師風考核工作的補充通知》要求,切實做好師德考核評價工作,加強教師職業道德建設,依據《教師法》、《中小學教師職業道德規範》、《教育部關於進一步加強和改進師德建設的意見》等法律法規和政策規定,結合我校實際,特制定本暫行辦法。

  一、考核物件

  實驗中學在職教職工。

  二、組織領導

  學校成立考核領導小組,組長由校長擔任。考核小組成員由學校教乾和教師代表組成,成員不少於9人,其中教職工民主選舉的教師代表不少於6人。同時成立監督小組,成員3人,由教職工民主推薦代表組成,代表教職工對考核工作過程進行全程監督。

  組長:

  副組長:

  成員:

  監督小組:任頌揚、張唐德、邱玲俠

  三、考核程式

  (一)宣傳發動

  學校根據教育局師德師風考核工作安排,召開全體教職工大會進行思想發動,學習《中小學教師職業道德規範》、教育局關於規範教師從教行為檔案和師德師風考核暫行辦法,明確師德考核工作的目的、意義、原則和程式。

  (二)組織評議

  學校考核小組在組織教職工認真學習的基礎上按照《東海縣中小學教師師德考核標準》統一組織評議。評議分教師自評、教師互評、學生評議、家長社會(服務物件)評議和考核小組評議等五種形式進行。明確師德考核各檔次比例。各校師德考核結果達到優秀的教師比例不得超過30%。學校將考核結果存入教師本人師德檔案,並把考核結果彙總報教育局師資隊伍建設工作領導小組存檔。

  過程評議採取優秀(A)、合格(B)、基本合格(C)、不合格(D)四個格次進行評分,計分方法為:評議得分=(A×l+B×0.8+C×0.6+D×0)/該同志有效票數×100。教師自評佔30%,教師互評佔40%,考核小組評議佔30%。優秀格次比例不得超過30%,考核結果公示反饋給教師本人。家長和學生評議滿意率達90%以上的教師才能評優,家長和學生評議滿意率達80%以上的教師才能評為合格,家長和學生評議滿意率低於60%的教師師德考核為不合格。

  1.教師自評。考核小組按照考核安排組織教師認真思考撰寫師德總結,並填寫《東海縣中小學教師師德考評登記表》,同時根據《東海縣中小學教師師德考核標準》進行自評。

  2.教師互評。考核小組組織教師在教職工會議上公開述職(職工人數多的可提前一天進行述職公示)。全體教職工針對每位教師述職情況進行無記名投票互評。

  3.考核小組評議。考核小組結合教師自評、互評、家長評、學生評進行綜合分析,對每位教師進行實事求是、準確、客觀公正的評價。

  4.在上級主管部門、學校及各處室檢查中受到通報批評或處理的教職工當年師德考核不能評優;

  (三)凡有下列情形之一的,當年師德考核確定為“不合格”。

  1.有違反國家法律、法規和省市縣有關規定行為的;

  2.侮辱學生,體罰或變相體罰學生,造成不良社會影響的;

  3.組織和從事有償家教,或暗示、推薦學生參加各種機構補習的;

  4.工作時間不務正業,工作效益差,服務態度不好,學生、家長或其他教師意見較大,在學生、家長中和社會上造成不良影響的;

  5.在各級各類評比、招生、考試等工作中弄虛作假,或唆使學生作弊的。

  6.因擅自離崗、離職或工作失職造成學生安全事故的;

  7.向學生和家長索要錢物、要求家長辦私事、向學生推銷或變相推銷教輔資料等商品造成不良影響的;

  8.捏造事實無事生非進行人身攻擊,在網路上散佈虛假、不良言論,或以非正常方式表達利益訴求的;

  9.違反學校規章制度,不服從學校管理,蓄意辱罵或威脅他人的;

  10.受到縣級及以上教育行政部門或其他單位書面通報批評及黨政紀處分的,或其他情節惡劣,給學校及教育造成不良影響的。

  四、結果運用

  1.師德考核納入學校師德建設工作之中,考核結果作為教師的重要檔案資料,並記入教師個人師德檔案。

  2.在師德考核為“優秀”的教師中每年評出若干“師德標兵”,在全校表彰,同時擇優推薦參加縣、市、省、國家師德模範表彰。

  3.凡在師德考核中被確定為“基本合格”、“不合格”的,當年年度考核相應定為“基本合格”、“不合格”。累計有2次考核為“基本合格”的,師德考核定為“不合格”,當年年度考核定為“不合格”。

  4.建立待崗培訓和退出機制。實行師德考核末位警示;凡師德考核不合格的,學校要及時進行誡勉談話、警示教育、通報批評,師德問題嚴重和違規違紀的,給予行政處分和黨紀處分。同時學校要調整其工作崗位,並組織參加全縣集中學習培訓,以提高素質。培訓合格的,由原單位根據工作需要聘任上崗;培訓不合格或不服從安排的,繼續參加第二期培訓,仍不合格或不服從安排的,依據《教師法》和《教師資格條例》等有關法律法規和政策,撤銷教師資格並予以解聘。

  5.健全師德建設長效機制。把師德建設作為學校辦學質量和水平評估的重要內容,師德考核結果作為教師績效考核、職稱晉升、職務聘任、評優評先、參加培訓的重要依據。評選各級先進,教師當年師德考核必須達到優秀檔次;參加各級培訓時,原則上要求當年師德考核為優秀;晉升高一級專業技術職務時,在近5年師德考核在合格的基礎上,優先推薦師德考核優秀教師;完善師德教育制度,將師德教育作為新教師崗前培訓第一課,作為學校教師全員培訓必修課。

  6.建立師德問題報告制度和嚴格的問責制度,凡師德考核不合格的,一律實行“一票否決”,對存在嚴重師德問題並造成不良社會影響的學校,學校及主要負責人3年內不得評優評先。

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