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工藝實習報告

【精華】工藝實習報告三篇

  在經濟發展迅速的今天,報告不再是罕見的東西,報告根據用途的不同也有著不同的型別。那麼報告應該怎麼寫才合適呢?以下是小編收集整理的工藝實習報告3篇,歡迎閱讀與收藏。

工藝實習報告 篇1

  一、實習目的

  瞭解安全用電常識

  掌握常用電工器件的使用

  掌握電工基本技能

  二、實習內容

  安全用電常識

  電工工具和材料的認識及其使用

  導線及導線與接線柱的連線

  佈局和走線

  三、小結:

  今天是電工實習第一節課,這次實習我們要和強電打交道,所以在實習中安全是第一。我們這次學習電工實習理論與基本技能訓練,瞭解到了一些常用工具比如剝線鉗等的用法,大多工具在以前都有接觸,所以做起來還是蠻順手的,目的重在熱身,在老師指導下,自然能很好的完成任務。

工藝實習報告 篇2

  前言篇

  這次金工實習是一次令人難忘的經歷。實習前班主任就給我們開了一次安全教育大會。他說有些工種,比如說銑工,是不能帶手套的工作的,有人認為帶手套工作安全,誰知道手套不小心捲進去了,連手指都弄斷了。還有些工種,比如說車工,一定要帶眼鏡,不然鐵末會飛進眼睛,對眼睛造成損害。在化學加工時,不小心濃硫酸會燒傷皮膚等等。把我們這一群只有書本知識,從未真槍實戰過的同學嚇個半死,怕一不小心弄個斷手瞎眼的回去,那可就慘了。於是趕緊回宿舍把我的全套武裝拿出來然後小心翼翼的等著實習這一天的到來。

  5月30日早上,我穿上一整套武裝,開始我這兩週以來的金工實習。我漸漸覺得其實保持清醒的頭腦,注意做好防護措施,就能保證自身的安全。我在綠色那件車間實習,那裡機器聲吵雜,地上滿是機油,上面還吊著吊車,。我經歷了車間工人的辛苦和勞累。在培訓樓裡,我也見識到了現代機加工的先進性,驚歎科技帶來的進步。總之,兩個禮拜下來,我受益良多。下面我就講一下讓我感受很深的一些事一些情吧。

  數控篇

  隨著社會的進步和科學技術的迅速發展,機械產品的結構越來越複雜,對機械產品的質量和生產率越來越高,製造業為了提高質量,必須頻繁的改型並縮短生產週期,但傳統的製造手段以滿足不了當前的發展和市場經濟的需求。數控技術的發展,有效地解決了上述問題。計算機數控系統有柔性好,功能強,可靠性高,易於實現機電一體化,經濟效能好等優點。

  在數控車削加工中,我學會了程式的編制。這種程式的編制跟我所學的程式設計的原理差不多,所以也並不太難。感覺上數控銑床和數控線切割就有意思多了,還可以在電腦上畫上自己喜歡的圖形。發揮了創造力,還能把畫出了的東西加工出來。

  工業安全篇

  以為工業安全培訓,就是單純的讓我們看一下片子,聽老師講解一下,誰知道還要我們自己看書,並要做作業,還會被老師提問。不過,真的讓我學了不少的東西。

  在未發生事故前,許多人對工業安全教育不夠重視,認為太繁瑣太枯燥,一旦發生了事故,才追悔莫及。

  我們以後工作,可能要進行無聊的搬運,搬運時要先估計一下物料的重量,一般30斤為人體的安全搬運重量。在搬運的時候姿勢要正確,一定要用手抱住物料。而不是用手指。在進行化學危險物料的搬運時,一定要注意帶好面罩手套,防止化學藥品從人的呼吸眼睛皮膚進入體內。

  工業安全中,最重要的方面是用電用火的安全。如有不慎就有可能導致火災。在全國發生的火災中,大部分都是工業上造成的火災。在一則火災案例中,發生大火時,滅火器內的壓力不夠,乾粉噴不出來,有人竟不會用滅火器,最後在廢墟中發現了一個抱著滅火器而死的屍體。這是多麼可悲呀。如果我們普及一些防火,火災自救的知識,就不會再有這麼多無知的生命在大火中化為灰燼。

  所以在發生火災時,先不要驚慌,保持冷靜的頭腦,及時撥打119。然後用溼毛巾捂住臉。用水淋溼全身,彎腰低身向安全通道前進。如果有被子,把被子弄溼,裹住全身再衝出火帶。

  上了這一課後,我回去告訴我的朋友有關這方面的知識,他們都說學會了怎樣去珍惜生命。

  鑄造篇

  傳統落後的生產工藝,感慨時運不濟的老師,滿屋的灰塵,給我留下了很深的印象。這一天終於讓我有了金工實習的感覺。坐在一張小凳子上,彎著腰,雙手用力拼命又敲又打,怎一個累字了得!而且這個工種很考我們的細心和耐心。要把凹凸不平的`沙子用小工具小心翼翼的再上面磨平。如果一不小心一碰,做好的模型又掉了一大塊,那麼整天的功夫白費了,還得重新做過。一天下來,大家都灰灰的臉,髒髒的手,但看到自己一天下來的勞動成果,得了個a+,滿心歡喜,雖然很累,但總算有所收穫。

  結束篇

  經歷了這十天的實習,身體真的很疲憊,但精神上卻有很大的收穫。我瞭解到了車間工人的艱辛。它為我以後的學習和工作增加了許多寶貴的知識和經驗,也教會了我做人做事的態度。一定要腳踏實地的,虛心求教,珍惜自己,關愛生命。實習以結束,但我將永遠記住這段寶貴的經歷。

  化工與能源學院03班

工藝實習報告 篇3

  一、 實驗時間:20xx—6—7至20xx—6—11

  二、 實驗室名稱: 8A—107

  三、 實驗目的:

  電子工藝實習的主要目的就是培養我們的動手能力,對電子元器件的識別,相應工具的操作,相關儀器的使用,電子裝置製作、裝調的全過程,掌握查詢及排除電子電路故障的常用方法有個更加詳實的體驗。有助於我們對理論知識的理解,幫助我們學習專業知識。使我們對電子元件及收音機的裝機與除錯有一定的感性和理性認識,打好日後深入學習電子技術基礎。同時實習使我獲得了收音機的實際生產知識和裝配技能,培養理論聯絡實際的能力,提高分析問題和解決問題的能力,增強獨立工作的能力。

  四 、 實習內容:

  (1) 學習識別簡單的電子元件與電子線路;

  (2) 學習並掌握收音機的工作原理;

  (3) 按照圖紙焊接元件,組裝一臺收音機,並掌握其除錯方法。

  五、 實驗原理:

  天線收到電磁波訊號,經過調諧器選頻後,選出要接收的電臺訊號。同時,在收音機中,有一個本地振盪器,產生一個跟接收頻率差不多的本振訊號,它跟接收訊號混頻,產生差頻,這個差頻就是中頻訊號。中頻訊號再經過中頻選頻放大,然後再檢波,就得到了原來的音訊訊號。音訊訊號透過功率放大之後,就可送至揚聲器發聲了。天線接收到的高頻訊號透過輸入電路與收音機的本機振盪頻率(其頻率較外來高頻訊號高一個固定中頻,我國中頻標準規定為465KHZ)一起送入變頻管內混合變頻,在變頻級的負載迴路(選頻)產生一個新頻率即透過差頻產生的中頻,中頻只改變了載波的頻率,原來的音訊包絡線並沒有改變,中頻訊號可以更好地得到放大,中頻訊號經檢波並濾除高頻訊號。再經低放,功率放大後,推動揚聲器發出聲音。

  六、實驗器材

  電烙鐵、螺絲刀、松香、錫、鉗子和鑷子等必備工具。

  元器件:A。線路板、 B。濾波器(有三個腳)、C。線圈:包括D53。5T,D310。5T,D314。5T、D。中周:包括: 粉周、紅周、黃周、E。電感、F。二極體、G。電容、瓷片電容、 H。電阻、I。PVC一個、 J。AM線圈、 K。開關、 L。磁棒、M。電位器、 N。耳機插座、 O。IC晶片等;

  各種電子器件的基本知識:

  1、電阻上面所標的色環代表不同的引數,色環電阻上的前兩環是代表該電阻的數值,第三環是倍率,第四環是有效變差(注意:一般是銀色的那條色環作為最後的色環)。各種不同的顏色所代表的數值如下表:

  2、電容,主要區分正負極。長腳的為正,斷腳的為負:如果是管體的電容,灰色部分所對應的管腳作為負極。

  3、LED燈,長管腳的一端為正極,短管腳的一端為負極。LED應該放在組裝的時候才焊接,因為開始的時候很難把握焊接的高度,如果安裝的太低,安裝外殼後很難觀察到燈是否發光。

  4、二極體,二極體的外形是一邊紅色,一邊黑色。紅色的一端為正極,黑色的一端為負極。

  5、PVC,PVC的實質是一個可變電容。調頻旋紐實質上透過改變PVC的值來選擇不同的頻率。

  6、電位器,實質上是可變電阻,作用是透過改變電阻的值來實現改變收音機的音量大小。

  七、實習步驟:

  第一天:焊接練習

  焊接對我來說並不陌生,因為以前在家我用過電烙鐵,還有剛過去的寒假期間我在電子廠打寒假工時也是做焊接這個工位,所以我對焊接是很有信心的。焊接常見的問題是包焊、漏焊、假焊等。焊接時,烙鐵頭要在加錫時停留2—3秒,這樣錫才能溶解,元件焊得就越好。還有錫不能加得太多,否則易發生短路。今天我們先在一塊電路板練習焊幾個電阻,熟悉焊接的基本操作,體會焊接的技巧。

  第二天:

  發收音機裝配零件,檢查和熟悉各種零件。這一天最重要的就是常用電子元件的識別和檢測。我們常見的電子元件就是電阻、電容、二極體等。電阻上的色帶是就是電阻的色環標記法,透過色環來表示電阻的大小,有效數字、倍率和允許誤差。電容主要區分正負極。長腳的為正,斷腳的為負:如果是管體的電容,灰色部分所對應的管腳作為負極。二極體的外形是一邊紅色,一邊黑色。紅色的一端為正極,黑色的一端為負極。接著對照工點陣圖瞭解清楚各個元件的具體位置。然後把各種零件插到電路板上,待老師檢查完畢再根據工點陣圖,逐個焊接零件。

  第三天:

  測試與檢測:測試是需要耐心的,因為要排隊,還要有心理準備,也許我們焊的電路板會沒聲音,畢竟我們不是專業人士。透過對收音機得檢測與測試,我們明白般電子產品得生產測試經過,初步學習測試電子產品的辦法。首先我門要檢查焊接得地方是否使印刷電路板損壞,檢查個電阻是否同圖紙相同,二極體是否有極性焊錯、位置裝錯以及是否有電路板線條斷線或短路,焊接時有無焊接造成得短路現象。第二,要通電檢測再通電狀態下,仔細調節中周,定要記下每次調節經過,如果調節失敗,再重新調回帶原來得位置,實再不行就請老師幫忙!不過再整個經過中我門定要有耐心。

  第四天:

  測試電路板確定沒問題後,就要處理電源同電路板的連線,揚聲器同電路板的連線。將電源槽揚聲器安裝在收音機外殼的對應位置,用焊錫焊接導線在接線柱上。將電源的正負極焊接在電路板對應位置,揚聲器的導線不分正負極所以就近焊接,使導線不容易扭曲干擾為佳。

  第五天:

  組裝完後的最後測試,如果有問題拆開外殼檢查,看看哪些地方漏焊。確定沒有問題的就安裝好外殼。

  八、心得體會:

  透過一星期的電子工藝實習,我從中學到了很多寶貴的經驗和知識,也提高了自己的動手能力。當我知道我們電工實習是自己製作一臺收音機時,我心裡有點興奮,因為我從小就對收音機感興趣,經常拆收音機,有時壞了也能修好。現在可以自己做一臺我自然會有點興奮。焊接對我來說並不陌生,因為以前在家我用過電烙鐵,還有剛過去的寒假期間我在電子廠打寒假工時也是做焊接這個工位,所以我對焊接是很有信心的,相信自己可以做出一臺質量很好的收音機。

  這次實習最大的收穫是可以讀出電阻和電容的大小。只要記住各種顏色代表的數字就可以讀出電阻的阻值。其實我們學新東西只要用心就能學好的。透過一個星期的實習,我對電子工藝的理論知識和某些電子元件有了初步的系統瞭解。我瞭解到了焊普通元件與電路元件的技巧、收音機的工作原理與組成元件的作用等。這些知識雖然不是自己的專業知識,但在日常生活中是有著現實意義;同時也提高可自己的動手能力。因為我焊接技術比較好,所以有些同學也經常問我,我也很熱心去教他們,有時候還幫他們焊一些比較難焊的。但有些知識我也要請教其他同學,在這過程我也體會到團隊合作精神的重要性。當自己做的收音機可以收到臺時,那種喜悅是非常大的,畢竟是自己親自焊接的收音機。

  總的來說,這次電子工藝實習我學到的很多有用的知識,深刻的認識到了理論知識和實踐相結合是教學環節中相當重要的一個環節,只有這樣才能提高自己的實際操作能力,並且從中培養自己的獨立思考、勇於克服困難。這些都是寶貴是經驗,將對自己以後的發展有很重要的意義,所以這次實習我受益匪淺。

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