科技節國旗下講話稿
在不斷進步的時代，接觸並使用講話稿的人越來越多，講話稿是個人或個人以集體的名義，在重大的會議中，或在較隆重的場合，或各種群眾性的集會上發表全部講話內容的文稿。那麼問題來了，到底應如何寫好一份講話稿呢？下面是小編整理的科技節國旗下講話稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
科技節國旗下講話稿1
各位老師、各位同學：
大家好！早在20xx年2月份，常德市教育局就給各教育系統和市直學校下發了“關於在全市中小學全面建設快樂校園”的通知，決定20xx年的學校文化建設將以活動文化為重點，在全市各中小學廣泛開展豐富多彩的校園文化活動，並要求各校辦好體育節，藝術節，科技節，社團節等形式多樣的校園節慶活動，下面我就我們學校有關社團活動的情況做個簡要的介紹：
第一，什麼叫學生社團？就是廣大學生為實現自身的意願和愛好，發掘，培養和展現自身才華而自發組成的群眾性團體，以自我教育，自我管理，自我服務為特徵。我們學校將以豐富學生校園生活，打造素質教育陣地，促進每一位學生釋放潛能，發展自我為目的。打破班級界限，根據相同的興趣特長，服務學生成才並打造我們學校教育品牌，組成學生社團。
第二，根據我們學校的實際情況，初步擬定20個社團。每個社團都安排專門的輔導老師，並由學生來擔任組長和副組長。社團名稱如下：
音樂、舞蹈社團、美術、陶藝、攝影、動漫電腦製作、愛鳥社團、籃球、田徑和乒乓球、排球、文學社團、演講、主持人、街舞、足球、圍棋、英語口語、象棋、羽毛球。
第三、報名方式分三個步驟：
1、先在各班班長那裡報名，統計各社團的人數。
2、各社團報名的人集中開會，再到指導老師那裡報名註冊，確定具體人數，成立社團組織。
3，選，出本社團組長和副組長，將所有人員名單張貼在固定的教室裡。
第四、活動時間和地點：
從週一到週四勤勵樓五個教室同時開放，每個社團活動的時間和地點固定下來，定期舉行，形成習慣。
第五、活動方式：
1、每2周必須舉行一次活動，採取指導老師授課或學生自發組織活動為形式。（在教室或戶外都行）
2、每個社團活動必須有成果展示，政教處和團委會定期進行檢查評比。
同學們，透過社團活動，到一個新的環境可結識更多的新同學，新朋友，擴寬自己的交友面，相互切磋交流，增長自己對各方面各專業的見解，提高自己的能力。加入你喜歡的社團可以更加了解你所喜歡的領域，往這方面更加深入發展；還可以使自己的興趣愛好得到充分的發展，讓你的中學生活更加豐富多彩。這是一件多麼幸福的事情。
同學們，趕快行動起來吧。參與到你喜歡的社團來，你將會收穫無窮。
科技節國旗下講話稿2
老師們、同學們：
大家下午好！在這激情飛揚的六月，創新夢想結出累累碩果。今天，我們在這裡舉行簡短隆重的第四屆“挑戰杯”大學生課外學術科技作品競賽總結表彰暨創業計劃大賽動員會，目的就在於在全校師生中掀起課外學術科技創新熱潮，進一步推動我校大學生課外學術科技創新活動。首先，我謹代表學校，向獲得優異成績的院系和同學們表示熱烈祝賀，向積極指導和組織“挑戰杯”的老師們表示衷心感謝。
“挑戰杯”競賽被譽為中國大學生科技的“奧林匹克”盛會，是一項具有導向性、示範性和群眾性的學生科技競賽活動。“挑戰杯”競賽堅持“崇尚科學、追求真知、勤奮學習、銳意創新、迎接挑戰”的宗旨，形成了國家、省、高校三級賽制，逐步發展成為吸引廣大高校學生共同參與的科技盛會、促進優秀青年人才脫穎而出的創新搖籃、引導高校學生推動現代化建設的重要渠道、深化高校素質教育的實踐課堂、展示中華學子創新風采的亮麗舞臺，在促進青年創新人才成長、深化高校素質教育、推動經濟社會發展等方面發揮了積極作用，在廣大高校乃至社會上產生了廣泛而良好的影響。
一直以來，我校對此高度重視，認真組織，形成了較好的氛圍，也取得了一些好的成績。今年學校開展的第四屆“挑戰杯”競賽共有71項作品參加比賽，獲得立項專案30項，有350多名同學在46位教師的指導下，在“挑戰杯”的賽場上耕耘、收穫，在第十一屆“挑戰杯”廣東大學生課外學術科技作品競賽中獲得了1項一等獎、2項二等獎、9項三等獎和1項踐行規劃綱要獎的較佳成績，可以說，“挑戰杯”在我校學生學術科技體系的龍頭作用已經初步凸顯。
但與此同時，我們應該看到：與國內和省內一些基礎較好的高校相比，與我校建設發展和人才培養的要求相比，與莞工大學生的創新成才的需要相比，我校的“挑戰杯”為主體的學生學術科技工作還有一定的差距；同樣，我們也可以看到，學校各部門、各院系對提高學生學術科技創新能力的認識還不夠統一，師生參與學術科技活動的積極性不夠高，教師參與指導力度不夠強，學術科技創新活動的激勵機制也有待進一步健全，對此我們必須高度重視。
面向未來，在學校大力建設特色鮮明的現代大學的道路上，無論是學科建設發展需要還是高素質應用型人才的培養，無論是卓越工程師計劃的開展還是“科研促進教學”的客觀需求，都要求我們要進一步突出“挑戰杯”為龍頭的學生學術科技培育工作。
一要轉變觀念，加強組織引導。各院系要確立“以生為本”理念，真正從引導學生創新、創業和成長成才的角度，高度重視“挑戰杯”競賽和一系列與專業結合緊密，服務人才培養目標的學術科技活動。要認真吸取先進院系的好做法、好經驗，強化對指導教師、參與學生的組織和引導，以參加競賽的優秀典型引領廣大同學，以競賽的優秀作品影響廣大同學，以競賽的'優秀成績激勵廣大師生，突出確立“挑戰杯”的龍頭地位，努力開創學生投身創新、探索創業、樂思好學、知行合一的良好局面。
二要統籌規劃，加強常態扶持。要建立學生學術科技創新活動長效機制，大力實施以“__理工學院大學生學術科技促進計劃”（莞科計劃）為主要方式的常態化學術科技活動立項，繼續探索與知名企業聯合舉辦創新實驗室、成立創新協會、開展創新競賽等系列舉措，強化“挑戰杯”與“卓越工程師計劃”等大學生創新人才培養專案的對接，強化教師科研與指導學生參與學術科技創新活動的對接，逐步在部分院系或研究機構建立“大學生科技創新示範點”，努力構建大學生學術科技工作良好機制。加強創業實踐教育，成立專家諮詢小組，探索建立學生創新活動成果轉化渠道，鼓勵大學生的科技作品轉化為專利技術和創業計劃作品，充分利用“挑戰杯”競賽平臺，著力營造創新有衝勁、創業有行動的良好氛圍。
三要加強保障，突出創新成效。科技創新更多是在交叉學科、邊緣學科間湧現。開展大學生課外學術科技創新活動，要加強對學生多學科、專業、方向間的協同引導，培養協同作業、團隊作戰意識。教師指導是“挑戰杯”和一系列學術科技活動得以良好開展的重要條件。要努力強化對指導老師工作的價值認同，進一步完善“挑戰杯優秀指導老師”的評選辦法和表彰獎勵機制，切實加大宣傳力度，增強優秀指導老師的榮譽感、使命感。要整合教學資源，結合教師的教學、科研專案，引導學生有機、有序參與，真正達到科研促進教學的目的。要立足__、關注社會、重視調研，圍繞主題、選準課題，與學科專業相結合，使學生開展的學術科技活動真正具有人才培養和服務社會的功能。
老師們，同學們，希望全校教師和廣大同學們銳意創新，勇於實踐，把握良好機遇，以科學的精神、科學的態度和科學的方法編織夢想，以創新為快樂，以創新為己任，以創新為習慣，在創新創業的實踐中，培養造就更多高素質的應用型人才，為我校建設特色鮮明的現代大學貢獻力量。
科技節國旗下講話稿3
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
沐浴著春日溫暖的陽光，盪滌著科技的滾滾洪流，我們迎來了肥西縣第一屆青少年科技節。青少年科技節以宣傳科學思想，傳播科學知識為目的，將開展豐富多彩的有意義的系列科普活動，是同學們魅力展現的一個平臺。
這是一個科技競爭的時代，在這個時代裡，國與國之間的較量就是科技實力的較量。大家是否還記得“嫦娥”系列探月衛星成功發射，“天宮一號”的天際執行，“神州”系列載人飛船的成功發射，這一切都讓我們欣喜不已，而一切科技成果的取得必須要有豐富的知識作堅實的基礎，因為“知識就是力量”。
我們現在處於人生的起始階段，也是夢想開始的地方。許多大科學家如牛頓，愛因斯坦，居里夫人，楊振寧等都是在這個時期就樹立了獻身科學的理想，並在以後的科學研究中做出了巨大的貢獻，我們應該向他們學習。在科技節裡，讓我們為夢想插上翅膀，讓科學的種子在我們幼小的心田生根、發芽、開花。走進科技節，讓我們身體的各項器官活躍起來，積極參加各項科技活動，在科技的海洋中，擷取一朵朵美麗的浪花，編織一個個神奇的夢想。
親愛的同學們，讓我們乘著“大眾創業、萬眾創新”的東風，借本次科技節的契機，用激情和活力，用聰明和才智盡情展現自己的特長吧。願科技節成為我們夢想的搖籃，成為我們展翅翱翔的藍天！最後衷心祝願本次科技節取得圓滿成功！謝謝大家！
科技節國旗下講話稿4
各位老師、各位同學：
在這秋風送爽的時節，我們迎來了我校科普教育的盛會——第十三屆校園科技周。這是我們高琦學子展示聰明才智與科學素養的節日，更是我校培養同學們科學精神和創新能力的一項重大校園科技活動。
學生是人生的起始階段，也是夢想開始的地方。許多大科學家如牛頓、愛因斯坦、居里夫人、霍金等都是在這個時期就樹立了獻身科學的理想，從而在以後的科學研究中做出了偉大的貢獻。我們應該向他們學習，也許我們的同學不一定個個能成為科學家，但我們要爭做一個具有科學態度、追求真理的人。科技周是我校一年一度的重要活動。今年我校的科技周主題是：創意無限巧手圓夢。希望大家能夠在實踐中體驗科學，在體驗中發揮想象，在想象中創新思考。
為了組織好今年的科技周，老師們及早策劃，精心準備，提前佈置，為全校同學設計了一系列形式多樣、內容豐富的活動專案。一、二年級以科幻繪畫為主，用畫筆描繪出未來宏偉的藍圖；在三至五年級徵集小發明創意設計、科技小論文，同學們動手、動腦，將小腦袋裡的奇思妙想變成現實；在去年五年級創意大賽的基礎上，將在六年級推薦優秀作品經過進一步完善，參加安慶市少年科技創新大賽；另外，五年級科學社團的同學還參加了“節約糧食，從我做起”20xx全國青少年科學調查體驗活動。今年科技周的活動專案，數量不少，內容也有創新。我相信，同學們一定能積極主動地參與這次校園科技周活動，並能在活動中，看得開心，做得順心，玩得盡心。相信同學們透過各種活動的參與，一定會激發起強烈的求知慾，樹立遠大的理想，從而在科學的道路上奮勇攀登。
同學們，科技周的舞臺已經搭好，帷幕即將拉開，希望大家拿出各自的絕活，用激情和活力，用聰明和才智到舞臺上盡情演繹，展現自己的特長；以睿智的科學思維和敏銳的科學眼光，積極地實踐，大膽地想象，勇敢地創造。創意無限，巧手圓夢，願科技周活動成為你夢想的搖籃，成為你展翅翱翔的藍天。最後預祝本屆校園科技周圓滿成功！
謝謝大家！
科技節國旗下講話稿5
各位老師、各位同學：
大家早上好！這一週是全國的科普宣傳週，我校也擬定於今天宣佈科技節的開幕。並同教育局的全市中小學生科技節一樣，到下半年的`9月份結束。到9月份，我們將舉行隆重的閉幕式，總結成果，推動科技教育的發展。並將優秀的作品選送參加~~市比賽。
學生是人生的起始階段，也是夢想開始的地方。許多大科學家如牛頓、愛因斯坦、居里夫人、霍金等都是在這個時期就樹立了獻身科學的理想，從而在以後的科學研究中做出了偉大的貢獻。我們應該向他們學習，也許我們的同學不一定個個能成為科學家，但我們要爭做一個具有科學態度、追求真理的人。校園科技節與校體育運動會、校園閱讀節一樣，也是我校一年一度的重要活動。今年我校的科技節將結合~~市科技節的活動，它的主題是：城市，讓生活更美好。
同學們，我們生活在一個科技高度發達的時代，我們每時每刻都在享受各種科技成果。想想過去多少神話傳說，如嫦娥奔月、龍宮探寶，早已成為了現實；想想過去人們多少幻想，如千里眼、順風耳，早已不再是問題；想想過去人們多少想都沒有想到的事情，如懸浮列車、太空行走，都成為現實呈現在了人們的眼前。人類從茹毛飲血到享受著科學的膳食，從穴居山洞到享受著現代化的居室，所有這一切，都是科技的力量，是科技在改變著人們的生活，是科技讓神話和人類的幻想變成了現實，是科技帶給了人類一個又一個的驚喜。
我們中華民族是一個具有偉大創造精神的民族。歷史上，中華民族曾經創造了世界最先進的生產力和最輝煌的科技成就，並將這種領先地位一直保持到十五世紀。但是，中華民族又飽經滄桑。在五千年的歷史中，有過輝煌，也有過屈辱。近現代世界發展的歷史告訴我們，一個民族如果不具備科學思維能力，沒有重科學、學科學、用科學的風尚，就沒有希望登上人類文明的高峰，就不可能自立於世界民族之林。當今世界科學技術已經成為了第一生產力，國與國之間的競爭已經演變為科技人才的競爭。
為了組織好今年的科技節，老師們為大家準備了一系列形式多樣、內容豐富的活動專案。有“巧手迎是世博，科技創未來”中國館模擬模型現場拼裝賽競賽、科學小論文、“市長盃”青少年科技創新賽、泰雅普機器人競賽（機器人接力賽）、泰雅普機器人競賽（機器人高爾夫球賽）、科學幻想畫競賽、木結構模型承重競賽、紙結構承重等（市科技節的活動）。總之，今年科技節的活動專案，數量不少，內容也有創新。本週學校會把科技節活動方案發在學校網站上公佈，希望大家共同關注。我相信，同學們一定能積極主動地參與這次校園科技節活動，並能在活動中，看得開心，畫得舒心，做得順心，玩得盡心。相信同學們透過各種活動的參與，一定會激發起強烈的求知慾，樹立遠大的理想，從而在科學的道路上奮勇攀登。
同學們，科技節的舞臺已經搭好，帷幕即將拉開，希望大家拿出各自的絕活，用激情和活力，用聰明和才智到舞臺上盡情演繹，展現自己的特長；以睿智的科學思維和敏銳的科學眼光，積極地實踐，大膽地想象，勇敢地創造。願科技節成為你夢想的搖籃，成為你展翅翱翔的藍天。
最後預祝本屆校園科技節圓滿成功！
謝謝大家！
科技節國旗下講話稿6
老師們、同學們：大家好！
“科學啟迪智慧，科技創造未來”，為全面推進我校素質教育的貫徹實施，培養同學們創造精神與實踐能力，在校園內掀起一個學科學、愛科學、用科學的熱潮，我們馬杭初中20xx年科技節系列活動將從今天正式拉開精彩的帷幕。
同學們，你們正如初升的朝陽，噴薄著新生的力量和光芒，少年強則國強，少年智則國智，肩負建設祖國重任的你們，必須用科學武裝自己的頭腦，因為只有用科學武裝的人才是不可戰勝的！
馬中校園科技節，是我們學校一道亮麗風景線，也是我們學校“仁行”文化建設其中的一個平臺，用行動證明自己，同時要學會創新，科技節更為同學們提供了一個叩問科學殿堂，接受文化藝術薰陶的機會,大家要自己尋找鑰匙勇敢地開啟那新奇、神秘而又充滿魅力的大門。本次科技節的主題是：“科學生活創新圓夢”，我們的活動口號是：悅讀、創新、夢想。科技節的到來，意味著我們又迎來了一個能讓大家盡情發揮想象，動手實踐的創造季節。學校為大家設計了一系列科技活動：科技知識講座，科學教學展示課，科學家故事展覽，科幻畫、科普動漫科技小報比賽，小製作小發明評比，四驅車競賽，紙飛機大賽、紙船承重、紙牌建塔、電子競技比賽、機器人作品評比等各項科技競賽活動，眾多節目等待你的熱情參與。馬中科技節的目標是：營造一種愛科學、學科學、用科學的氛圍，讓同學們置身於科學殿堂中去印驗科學結論，提煉科學方法，去體驗和感悟科學態度和科學精神，從而培養同學們的創新精神和實踐能力。在接下來的兩週時間裡，馬中的校園裡將會充滿了學科學、用科學的濃烈氛圍，洋溢著求真知、求創新的極大熱情！用你們智慧的大腦、靈巧的雙手去創造、去發明，去探索知識的奧秘，去攀登科學的高峰! “惟有創造才是快樂的”。
同學們，科技節這個平臺是多彩的、也是豐富的，只要你們敢想、勇於探索、勇於實踐，你們的聰明才智就會得到充分發揮，你們的潛力就會得到盡情的釋放。我希望每個人都能透過科技節的各項活動，從中受益，得到鍛鍊。在此，後面要求同學們透過參與本屆科技節的活動，按照學校下發的科技節活動方案日程安排，認真做好各項活動的組織工作，每個年級、每個班級服從學部的統一安排，按照計劃積極行動起來。只有上下一致，思想統一才能使本次科技節順利舉辦。希望全體同學以飽滿的熱情投身到各項活動中去，在活動中，體驗科學的魅力，享受成功的歡樂！
最後，預祝同學們在本屆科技節中取得好成績，預祝本屆科技節取得圓滿成功！
科技節國旗下講話稿7
老師們、親愛的同學們：
大家早上好！
在開始今天的國旗下講話之前，許老師先要和同學們分享最近我們中國舉國振奮的一則喜訊，那就是我們的載人航天飛船神舟十一號於20xx年10月17日7時30分在中國酒泉衛星發射中心發射成功，經過兩天的獨立飛行，景海鵬和陳冬兩名航天員已經順利的進入了天宮二號空間站，兩位航天員將在遙遠的太空，進行為期33天的太空飛行科研活動，這也是我們中國有史以來持續時間最長的一次航天載人飛行任務，它標誌著我國的載人航天技術又邁進了意義非凡的一步。在這裡，我提議我們全校師生將最熱烈的掌聲獻給遠在浩瀚宇宙的兩位英雄航天員和所有航天工作人員，他們是祖國的驕傲，也是我們所有中國人的驕傲。
親愛的同學們，這一喜訊再一次證明了，科學技術是人類自身發展史上的最大助力，中國從炎黃時代直到明清，經過了近五千年的文明史，可是人們吃穿住行的生活方式卻都沒有什麼大的改變，而自從瓦特1765年從水壺燒水受到啟發，發明了蒸汽機後，僅僅245年，我們現在每天都在乘車出行；1876年3月10日，140年前，英國科學家貝爾對著一個帶線的話筒喊道：“沃森先生，請過來！我有事找你！”在幾百米外的實驗室裡的沃森助手聽到召喚，激動萬分，衝出實驗室，一路大叫：“我聽到了！我聽到了”這是最原始的電話，在貝爾發明電話的140年後的今天，同學們可以看看我們身邊的人幾乎每個人都有一臺手機，許多同學也都有了電話手錶，而且它的用途已經不僅僅只是為了打電話了，還可以上網，影片，強大的網際網路已經把全世界都緊緊聯絡在了一起。這就是我們的時代，一個科學技術日新月異的時代，一個資訊加速爆炸的時代，不管你喜不喜歡，科技正以他強大的推動力，改變著這個世界，也在改變著我們。現在，同學們就在為接手和繼承這個新世界作準備。這個世界的未來發展，就取決於你們對科技的態度，取決於你們要怎麼做，現在輪到你們接受挑戰了。
親愛的同學們，從今天起，我們學校的第二屆科技節即將拉開帷幕，本次科技節將圍繞“環保 節能 兩型”來開展，學校將為大家提供一個廣闊的創造展示的平臺，也將會有開展一系列的科技活動，如有以“環保 節能”為主題的科幻畫創作，小論文撰寫，手工製作和小發明，這些專案請同學們從今天開始就著手去準備，讓喜歡寫寫畫畫和樂於動腦、動手的你們把科技與藝術相結合，創造出美的作品；具體的方案，將在本週下發至各班，屆時請同學積極踴躍的到正副班主任老師處報名參加，也希望大家能充分發揮自己的智慧，在科技活動中動手動腦，發揮獨有的想象力，讓這些活動成為同學們展示自己才能的平臺，期待本次的科技節能有一大批科技小行家、小能手從中脫穎而出。
最後，這裡還有一個小故事，老師想講給同學們聽一聽，一位老師佈置讓學生自己動手做一張小板凳，交作業時，一個學生怯生生的交到了講臺上，老師看了這個不太好的作品後開玩笑說：“這是我見過最醜的小板凳”！這名學生笑了笑，又從書包裡拿出另外兩張，說“還有更醜的，這是我前兩次做的”，這個小學生就是偉大的科學家愛因斯坦。不要擔心我們的小發明很粗糙，也不要認為我們的小製作很稚嫩因為沒人會否定它們今天的參與就是最棒的開始，有創造力的小小的花，說不定明天就能結出豐碩的果實。
科技節，我們每個同學都是主角。趕快行動吧！！去參與，去體驗，去創造吧！你會獲得快樂，獲得經驗，獲得意想不到的收穫。讓我們一起期待，屬於我們嶽麓一小的第二屆科技節的到來！！謝謝同學們和老師們的聆聽！我的講話到此結束。
科技節國旗下講話稿8
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家下午好！
在秋風颯颯，天高氣爽的金秋十月，我們迎來了~~三中第七屆科技藝術節，我僅代表全體同學向精心策劃、組織和關心、支援此次活動的各位領導和老師同學表示衷心的感謝和誠摯的敬意！
一年一度的科技藝術節，不僅是校園文化的濃縮，更是學校科技教育、文化藝術的盛大檢閱。科技藝術節為我們提供了一個廣闊的展示自我、鍛鍊自我的平臺，讓我們在豐富課餘生活的同時，不斷提高自己的綜合能力。科技藝術節是同學們學習的課堂、實踐的天地、交流的家園、成長的樂土，在這裡，我們勤奮著、努力著、成長著、感恩著，這就是我們的科技藝術節！
我校教育始終以滿足學生的多樣化成長為出發點，特別注重學生的創新精神和藝術素養。創新精神、藝術文化素養對人的影響在潛移默化中深遠持久，它影響著我們的處世態度，影響著我們的選擇，甚至浸染我們的一生。科技藝術節正是我們培養創新精神，提升藝術素養的最佳契機，願同學們都能在本次活動中有所受益、有所進步！
今天，三中的學子們，在複色陽光的照耀下，多元發展，多樣化成長，展現別樣的青春風采和精神風貌，提升綜合素養，培養國際視野，豐富校園文化生活，在不同的教育愉悅中，成長成就自己。
復光——灑滿校園，我們在光彩絢爛中追尋科技藝術的腳步，插上騰飛的翅膀。科技藝術助推夢想，複色陽光育我成長。我懷著滿腔欣喜，代表全體同學，預祝本屆科技藝術節圓滿成功！
謝謝大家！
科技節國旗下講話稿9
老師們、同學們：
大家早上好！
今天我國旗下講話的主題是——科技讓生活更美好。提到科技，許多同學都會感到神秘，都會認為那是科學家所要考慮的問題。其實，科技就在我們身邊，不斷地改變著我們的生活。
一、電腦讓我們的世界變小了
計算機的出現不能不說是世界上的奇蹟，並且隨著時代的發展電腦的外型日趨完美，功能也越來越強大。從最初簡單的計算功能到今天集影象、音訊、影片為一體的多功能裝置，電腦越來越成為我們生活中不可或缺的一部分。它改變了以書信為主的交流溝通的方式，今天的人們不會有想見而不能見的愁思。孤獨寂寞，想念親人之時，你只需開啟電腦，透過影片便可以見到遠在另一邊的親朋好友，不僅如此，發郵件，語音對講都可以上我們聯絡到日思夜想的親人，不管對方身處在何地。如今人們形象地將人類賴以生存的地球稱之為“地球村”，這便是電腦這項高科技帶給我們的改變，電腦讓人們不再有距離感，人與人之間的交流越來越頻繁，世界聯絡越來越密切，跨越了國界，跨越了種族，世界變小了。
二、空調讓我們的世界清涼了
夏天常聽爸爸媽媽們描述這樣一幅畫面：炎炎烈日的夏天，在一棵大梧桐樹下，一群乘涼的人們在談天說地，每人手中還會握著一把扇子，即使這樣，有的人還是會汗流浹背。但如今，我們成了在科技大變革時代裡的幸運兒。空調這項科技在生活中的運用使我們的世界更加清涼了。我們無需出門便能享受著“嗖嗖”的冷氣帶給我們的涼爽。它使我們焦躁的心逐漸平靜。臥室、餐廳、教室，無處不在的空調驅走了炎炎夏日的煩躁，清涼的空氣提高了人們的工作效率，給人們帶來享受，我們的生活也因此充滿樂趣。
三、武器讓我們的世界更安全了
科技被運用於最多的領域莫過於新式武器的研究。武器，曾一度被人們認為是引發戰亂的罪魁禍首。但是從另一個角度分析，它恰恰維護了世界的和平與安定。美國使用原子彈結束了日本的屠殺，加快了二戰的結束程序，維護了世界的和平穩定。戰後各國紛紛致力於先進武器的研究，這樣做一方面增強了本國的軍事力量，對本國的安全起到至關重要的作用。另一方面，各國均有先進的武器，這樣這些國家客觀上制約了其他的國家，各國不敢輕易發生戰爭。所以說科技有無窮的力量，貪婪，侵略，剝奪在科技的不斷髮展下會逐漸遭到遏制。我們完全有理由相信世界會更加安全，我們的生活會更加美好。
今天我有一個好訊息要告訴大家一個好訊息，太倉市科教新城實驗小學一年一度的科技節從今天開始了，我們又能在自己的校園裡就盡情的感受科技的魅力了。在今年的科技節裡我們會進行吸管接力、魔力泡泡兩項大型團體賽，還有直升機比賽、滑翔機比賽、建模比賽等等一系列個人賽，老師們還會為大家精心準備一場魅力無限的科普遊園會。科技的魅力等著大家去感受、科學的知識等著大家去學習，讓我們一起走進我們的科技節。
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