精選大學生職業規劃4篇
時間是看不見也摸不到的，就在你不注意的時候，它已經悄悄的和你擦肩而過，我們又有了新的工作，不如趁現在給自己好好做個職業規劃吧。為了讓您不再為做職業規劃頭疼，下面是小編收集整理的大學生職業規劃4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
大學生職業規劃 篇1
前言：
時光過得很快，轉眼已經我來到這個學校已經有3個月了。看著學校裡其他即將畢業的學長，想想自己再有兩年左右也就要畢業了，想到將來的日子，開端覺得迷茫，不知該怎樣走。但生活不會永遠迷茫，希望總會存在。
作為一名對社會有用的人，我們都希望能有一個光明的將來。要完成這個願望不但要有雄道的學習計劃，更重要的是還要有合適本人的職業規劃，這樣自己才不會在學校裡虛度年華，也不會像無頭蒼蠅一樣不知方向。
下面，我將從自我分析、專業認識、工作規劃、角色轉換這四個方面介紹我的職業規劃。
一、自我分析
在生活中，我有時喜歡獨自一個人讀讀書或者聽聽歌，有時喜歡和大家一起玩，經常會從和朋友的聊天中得到一種愉悅的感覺;在學習上，我比較注重學習過程中細節上的精確性，希望儘可能做得完美;在家長的眼中，我是個比較聽話懂事的孩子;在老師的眼中，我是個比較踏實的學生;在朋友的眼中，我是個具有親和力，比較平易近人的男孩。我認為自己的性格特徵比較內向，偶爾外向，有時好動，有時好靜，但總體上是一個開朗樂觀的男孩，比較積極進取並且渴望獨立，但是有些方面有些情況會缺乏自信;自己比較喜歡動手操作，喜歡實踐。所以，我認為我的焊接專業適合我，也是我喜歡的。
二、專業認識
焊接工程技術應用專業是一門集材料學、工程力學、 培訓自動控制技術的交叉性學科,教學以培養多學科知識的綜合運用為基礎,進行工程師的基本訓練。
焊接工程技術應用專業是一個技術性較強、知識面相對集中的一個專業,近幾年來,大量外資製造業和技術服務業的湧進,使社會對焊接專業人員的需求增加。剖析現代的焊接，我們不難發現其愈發顯現出的四大特徵：
1.焊接已成為最流行的連線技術：在當今工業社會，沒有哪一種連線技術象焊接那樣被如此廣泛、如此普遍地應用在各個領域。而其中最主要的原因就是其極具競爭力的價效比。
2.焊接顯現了極高的技術含量和附加值：在人類社會步入21世紀的今天，焊接已經進入了一個嶄新的發展階段。當今世界的許多最新科研成果、前沿技術和高新技術，諸如：計算機、微電子、數字控制、資訊處理、工業機器人、鐳射技術等，已經被廣泛地應用於焊接領域，這使得焊接的技術含量得到了空前的提高，並在製造過程中創造了極高的附加值。
3.焊接已成為關鍵的製造技術: 焊接作為組裝工藝之一，通常被安排在製造流程的後期或最終階段，因而對產品質量具有決定性作用。正因為如此，在許多行業中，焊接被視為一種關鍵的製造技術。
4.焊接已成為現代工業不可分離的組成部分: 在工業化最發達的美國，焊接被視為“美國製造業的命脈，而且是美國未來競爭力的關鍵所在”。其主要根源就是基於這樣一個事實：許多工業產品的製造已經無法離開焊接技術的使用。
目前焊接專業的學生在畢業前,簽訂率就達到90%,在未來10到20年,隨著製造業的發展和企業自身的完善,該專業仍然有比較好的就業前景。但隨著高等教育的大眾化，畢業人數會劇增，就業壓力會增加。進入二十一世紀後，焊接作為製造業中的一個重要組成部分得到了迅速的發展，這給我國焊接產業帶來了前所未有的發展機遇，也為廣大電焊工職業的從業者提供了施展才華的舞臺和機會。
三、職業生涯規劃設計
1.確定目標和路徑
(1)近期職業目標：以優異的成績畢業，期間掌握好專業技能和專業知識，考取相關證書，如英語四級、焊接高階工等。
(2)中期職業目標：
進入企業銷售部工作，透過積累銷售經驗和打通與客戶的關係，為以後的晉升打下堅實的基礎。
(3)長期職業目標
(5)職業發展路徑
大學畢業→進入焊接裝置(焊材)製造企業做銷售員→努力做好產品推廣以及銷售工作，作出一定的業績出來，為自己爭取晉升機會→成為銷售經理。
大學生職業規劃 篇2
一.引言
人生在世，活不過百歲，識不過千人，真正有追求的人更是不多，這就造成了成功的人總是那麼的少。現代的我們往往不能或者不敢給自己人生一個規劃，前路迷茫，沒有人生規劃這座燈塔的指引，我們很難找到前進的方向，總是在不同的人生路岔口徘徊。對撲面而來的風風雨雨，更是措手不及，往往不能順利挺過，有時甚至會誤入歧途，一失足成千古恨。所以，我們一定要在還未展開我們的翅膀之前做好一個正確的導航，為自己擬一份正確而清晰的人生規劃！
在如今這個人才競爭的時代，職業生涯規劃是我們人生奮戰的一個有力的武器對我們來說，職業生命是有限的，倘若不認真的去規劃，那麼我們在我們的人生中必定會走不少彎路，造成我們生命和時間的浪費，而結局很多時候都不盡人意因此，作為當代大學生，我們該有理想，有目的，有計劃的為我們的人生擬一份職業生涯規劃，這樣，我們才能在將來飛的更穩，每天都精彩無限！
二.自我認知
1.價值觀
（1）人生價值觀：我崇尚自由自在的生活，不喜歡被拘束。舒服安逸富裕的'生活，是我的嚮往。從小就習慣於一個人的安靜的生活，因此特別羨慕團體合作精神。在我看來，人最可貴的就是能團結合作，全力以赴。我堅信有志者事竟成。相信透過自身的刻苦努力，必定可以達到成功的彼岸！
（2）職業價值觀（進行過職業價值觀測試）：對待工作，無論是否是自己感興趣的，我都會盡忠職守，持之以恆的做好。工作的目的和價值,在於不斷創新,不斷取得成就,不斷得到領導與同事的讚揚或不斷實現自己想要做的事.獲得優厚的報酬,使自己有足夠的財力去獲得自己想要的東西,使生活過得較為充實。希望一起工作的大多數同事和領導人品較好,相處在一起感到愉快，是一種極大的滿足。
2.性格特點
我是一個活潑、開朗的女孩，我相信一個人的性格是可以改變的，我就是一個很好的例子，在上高中前的時候我的性格很內向，但是到了高中以後我認識了幾個好朋友，也在班裡負責工作，我變的外向了，我做事很認真，做每件事情總是儘自己的最大努力，爭取作到最好，我很重感情，如果有同學真心對我好我就會把他當作我的好友來對待。我喜歡堅持做好每件事，如果一件事我知道自己不行但是我還是要認真的做到底。我很喜歡與人溝通交往，但是如果我發現他不好我就永遠不想與他交往如果好的話我會好好的對他．
3.職業興趣
我喜歡動手，搞小製作，如剪紙，繡工，編織，裝飾屋子，設計服裝，鞋內，工藝品髮型等，另外對小型電器的修理也經常去做。喜歡看散文，打羽毛球等。想成為心靈手巧的人才。
4.職業能力
有耐心，毅力，能吃苦耐勞，能夠有計劃有思考的去完成一件任務。有責任心，上進心，做事認真，投入，謹慎小心。擅長創新思維。模仿能力超強，看問題深入透徹。
5.優缺點對比
優點缺點
做事認真耐心十足缺少社會實踐
對自己的工作負責做事效率低
能持之以恆地做事緊張時什麼都不知
考慮問題深入透徹有時會杞人憂天
學習認真腳踏實地不能主宰自己的情緒
6.解決自我認知中的劣勢和缺點
針對自己的不足和缺點，我準備從以下幾方面克服我的缺點：
（1）閱讀一些勵志性的書籍，增強自己學習的毅力
（2）向學習努力的同學取經，借鑑其學習方法
（3）參加一些實踐活動多的社團，既能結交志同道合的朋友，又能參加社會實踐。
大學生職業規劃 篇3
現在正面臨著畢業的季節，也是大學生求職的高峰期。以此記者從一些有職業規劃的大學生口中得知，“缺乏職業規劃是大學生兼職時的一個普遍現象，但是我們想按照職業規劃去兼職在現實當中也遇到了困難。”
資訊不通暢
我們想去做一份跟自己所學專業有關的兼職，哪兒可以找到?又從哪兒可以獲取這樣的資訊?
在採訪中，多數的大學生會向提出這樣的問題。學習計算機專業的鮑同學對記者說：“我們學校的牆上基本都是散發傳單之類的兼職，我們從這上面得不到我們想要的資訊。另一方面，網上的兼職資訊我們又不敢相信，畢竟網路上的騙人的太多了。”
中文系的曹同學則對記者講了她的看法：“外面的職業中介需要交50元的中介費，對於我們大學生來說，這個費用有點高，同時我也去諮詢過，發現招聘服務員的資訊比招文秘的多多了，我看中介也不靠譜。”
隨後，記者在百度上面搜尋關鍵詞“淮安大學生兼職”，也的確搜尋出數個淮安大學生兼職網站。記者點選了排行前四位的網站，發現大學生專欄裡面仍然以推銷員、家教、服務員為主，和大學生職業規劃有關係的兼職少之又少。
時間協調難
大學生一方面需要上課，另一方面再去企業兼職，時間成為雙方難以協調的問題。“同學不上課，逃課出去做兼職的情況還是有不少的，僅僅一個促銷活動，就有同學逃了一個星期的課，如果要真是去企業兼職的話，時間恐怕更是難以協調。”旅遊專業的孫同學對記者說。
學生覺得時間難以協調，企業也同樣認為時間協調是個大問題。國創高科產業園的招聘人員嶽小姐對記者稱：“時間難協調是首要問題，比如我們這辦公室助理工作，首先需要時間來熟悉我們企業的情況，其次有工作安排，還有就是我們培訓員工也需要時間。一個大學生不可能完全離開學校來我們這上班。假設這個學生早上有課，我們此時又需要人手，這怎麼辦?我們企業是不可能遷就員工的時間，只有員工遷就我們。”
缺少責任感
“前來兼職的學生，我們感覺總體上還是不錯的，但是從我們過往的經驗來看，兼職學生有的缺乏責任感。”英語培訓招聘人員靖老師說。
“我們感覺現在的大學生，前來兼職的多是20歲左右的，屬於90後。這樣年齡段的學生，不成熟也是可以理解的，技能方面我們可以專門培訓，只是有個別的大學生責任缺乏，我感覺一方是年齡原因，另一方面是獨生子女的緣故。”靖老師說。
大勝塑鋼型材招聘人員姚女士也道出自己的經歷：“我們這不敢招兼職的大學生，因為現在一些大學生沒有職業責任感。全職的大學生在我手裡就走了四個，有的幹了不到兩個月就辭職走人，有的稍微有點經驗就跳槽走人，何況兼職的呢。我們培養一個合格的員工也不容易。”
技能不達標
“大學生來兼職?算了吧。”從事機械行業的王老闆對記者擺擺手說。
“現在的大學畢業生好多技能都沒掌握，到了廠裡面還需要老的工人帶上路，就是這樣，還需要一段時間才能上軌道。”王老闆對記者講。
“這些兼職的一般都是大二或者大三的學生，在學校裡面好多相關技能還沒學呢，到我這裡有的知識和技能都沒掌握，我怎麼用?”王老闆繼續講。
“機械行業如果出了廢品怎麼算，扣錢吧，大學生做兼職的，賺都賺不了幾個錢;不扣吧，我這損失怎麼算?另外還需要考慮一個問題，機械行業不像坐辦公室的安逸，苦一點也就罷了，還有危險係數在裡面的，技能不達標的，危險係數更大，大學生的人身安全還是要考慮的，別到時候啥都說不清楚。”王老闆說出了自己的考慮。
大學生職業規劃 篇4
我叫張曼，來自於中北大學資訊與通訊工程學院的大二學生。我喜歡微笑，因為我向往快樂的生活；我喜歡奮鬥，因為我追求無悔的青春。我的格言是，自信的女孩永遠最美麗。無角逐，不青春！無奮鬥，不收穫！一個人應該擁有一顆勤奮不息的心，走向人生，融入世界，去追求成功的喜悅，從而激揚愉悅的人生。大學是一個由學生到職場人士完美轉變的過程，參加“贏在校園”是對自己大學一年半生活的一個總結，更是一個探求自身職業發展之路，展現自我的一個好機會。很高興與全國的小夥伴們一起分享我的大學生活，共同發現與尋找我們的“職場核心競爭力”。
我曾迷茫，曾輕言放棄，但我始終懷著一顆嚮往未來的心走在大一的奮鬥路上。大一時，參加了“外研杯”英語演講比賽（優秀獎），中北大學第一屆英語辯論賽，取得第二名的好成績。在這期間我認識了外教，這給我以後的生活帶來了很多樂趣。
大一時的我還是禮儀隊的一員，對於女孩子來說追求美的過程也是一種青春。
而年輕不只僅有對美與夢想的追求，我對自己的要求是十分嚴格的。大一寒假時，我在電子廠工作了一個月，早班晚班流水線12個小時的做工，我想過放棄，但我選擇堅持到底。 因為青春，是一種磨練！
我本科的專業偏技術方向，自學網頁設計語言及軟體，並學以致用，為我所在社團製作了簡單精美的網頁介紹。週末，我更喜歡在實驗室裡埋頭苦幹，掌握先進PCB技術。學電子的女生邏輯能力和動手能力很強的哦！在學習之餘，我更加愛好社團活動，組織戶外素質拓展，參加電子俱樂部的學習小組….青春是大家一起揮灑的汗水，青春是大家一起流淌的熱淚。
從大一起堅持做自己的職業生涯規劃。做過很多兼職與實習，家教，發傳單，市場推廣….令我最最刻骨銘心的是大一暑假做銷售的經歷。那以後，我不在害怕被拒絕；從那以後，我都能很快速的自我調整自己的內心情緒。大一寒假時，我嘗試PCB工廠的工作人員，大大的讓我懂得了沒有知識和能力就沒有前途的道理，而我也是從那時開始便不再遊戲大學生活，努力奮鬥的！一年半的大學生中，告別了高中時代的青澀與迷茫，初步找到了自己的目標與方向，企業管培生，總裁助理，PCB畫板工程師，網頁設計工程師。我很喜歡電影裡的一句話，我雖然年輕，但並不愚蠢！現在我將為大家介紹一下我目前的職業生涯規劃。
總裁助理，剛進入大一時，更多的是享受大學時光，懶散的過日子。愛因斯坦有句話這樣講，我每天上百次地提醒自己：我的精神生活和物質生活都依靠著別人的勞動，我必須盡力以同樣的分量來報償我所領受了的和至今還在領受著的東西。 我是在迷茫中重生，勇敢選擇寒假在電子工廠裡工作一個月，那些連續12小時工作，沒有思考，沒有活力的日子，給我帶來的更多是精神上的思考:大學畢業後，我將處於怎樣的社會地位，怎樣才能讓自己在未來的工作中充滿激情...於是在大一的下學期我便勇敢的踏上了尋找自己職業發展的道路。那時令我收穫最大的就是觀看天津衛視《非你莫屬》，以及做一些兼職來接觸社會。那段時間我是充實的，每一天都在更深刻的認識我自己！我瞭解我的思維擅長在模仿中創新，我更你瞭解我的執行力和親和力！於是總裁助理便是我大學做出的第一份職業生涯規劃！很幸運，在有這個想法的同時，我遇上了CDW招聘總經理助理。進入了CDW後我的大學生活便開啟了一段奇妙的求職就業之旅。這段經歷，讓我對總裁助理有了更清晰明確的認識。我總是自信滿滿，因為我抓住了機遇，掌控著自己人生的舵向！
網頁設計工程師，PCB畫板工程師，大一暑假我大膽創新的嘗試了銷售工作。但我並不適應高強度心理素質的考驗，堅持半個月之後，我果斷選擇向技術路線發展，我很喜歡當時那個勇敢稚嫩的我，那個我僅僅學習了C語言，卻不知天高地厚的闖進一家做網站的公司面試；更加感謝的是那家公司的前輩，幫我做專業上的分析以及專業方向上的規劃！大二以來，我像打滿了氣的皮球。自學Dreamweaver軟體，HTML和CSS語言，如今我可以可以獨立的為我們社團做網頁，膽大心細，勇敢創新，這就是我！除此之外，自學AltiumDesigner，Protel 99軟體,良好的掌握模電，高頻干擾等專業知識，獨立繪製多層電路板。憑藉大學四年專業知識的儲備，我可以成為企業良好的技術人員。一定可以在工作中展現當代大學生的良好風貌！
企業管培生 中北大學招就處的劉老師給我的建議是本科時多學習人際交往方面的知識，以後要走管理路線！過來人的建議總是那麼有說服力。我重新審視自己走過的路，我喜歡什麼，我想要什麼，我能做到什麼！我要一份創新型有激情的工作，我想要一個可以在工作崗位上指點江山的自己，我能做一個有責任心，辦事雷利風行的好經理人！企業管培生，是我的目標之一。每個人的職業生涯規劃都是在一步步的完善的。我相信自己，在迅速變化的時代裡，一名高效率自學能力的新一代大學生。
透過這次比賽，我一定會更加全面的認識自己，我知道這會是我大學的一個轉折點與突破點！加油！20xx贏在校園“華為杯”職場精英挑戰賽！當然更希望可以拿到華為offer，超越自我!
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