有關職業規劃職業規劃範文彙總5篇
光陰如水，忙碌而又充實的工作又將告一段落了，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！我想是時候好好地做一份職業規劃了。但是你知道怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的職業規劃職業規劃5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
職業規劃職業規劃 篇1
綜合上個星期做過的綜合測評和自己對自己目前的認知，我覺得自己是一個比較安靜，為人和善，做事認真負責，能注重細節，有耐心的人。如果認真投入到一件事情中，我會認真把它給做好，直到自己以及身邊的人滿意為止。
在陌生環境中我不會感到不自在，卻不會主動和陌生人說話，然而有人和我說話我會熱情回應。我適應環境能力較強，這對以後工作地的取向是一個優勢，我不會對工作條件要求太苛刻。這一點也會使我很快融入到一個新集體中，然而前提條件是有人指引我，指引我熟悉陌生的環境，如果僅憑自己一人可能做不到。我覺得自己不是一個健談的人，但我相信在團隊合作中我會是很有作用的一份子，所以一項工作如果是團隊性質的話，我會很好發揮自己的優勢，展示出自己的能力。平時自己也喜歡唱唱歌，自己一個人的時候也會安靜地畫一些畫，看一點文學作品，在藝術方面也算是有點擅長。
縱使自己有一些優勢，然而我知道自己的好多缺點卻會壓著那些優勢，至於缺點，如我有時對自己的要求太低，放縱自己，剋制能力不是很強，有事注意力也不能集中，對一些事一些問題不敏感，以至於錯失很多機會。最大的不足還是在於不敢主動同陌生人講話，這是首先要克服的，以後走上社會，走進工作，人際關係也是很重要的一項，所以無論如何，自己必須不斷提醒自己要不分陌生和熟悉，鍛煉出一個強的交際能力。大一的時候曾做過一點兼職，積累了一點點經驗，然而遠遠還不夠，在畢業之前還要鍛鍊這一方面，為以後走上社會做好充足的準備。
職業規劃職業規劃 篇2
有愛、有責任感是職場人的基本素養，而有趣則是加分專案。無論你拿多少佣金，攤上好事或者壞事，如果有一顆有趣的心，一種化悲傷為平常的方式，那麼你的 職場人緣應該查不到哪兒去。
沒人願意聽別人重複抱怨自己多累、多煩躁、多不幸，在如今普遍”亞歷山大“的工作環境中，我們要把全部心思都用在怎麼讓自己活得更好上，對幽默進行總結並加以運用，快速成為同事、朋友圈裡的”大小骨幹“。
招式一：擴大和縮小
增加自身幽默感的找事之一是學會觀察，並將事實進行擴大化或縮小化描述，只要你將事物擴大（縮小）到一般人的想象力之外，那麼幽默感自然就產生了。舉個例子：
汽車把一隻雞軋死了。司機問一個小孩：“這雞是你家的嗎？”小孩回答：“一切都很像，不過我家的雞沒有這麼扁。”
招式二：找漏和補足
找漏和補足也是產生幽默感的一種方式，但這裡的找漏是別人不易想到的漏洞，否則就沒有新意了，也不可能產生幽默版；補足也同樣如此。杜宇這一規律請看下面的笑話：
一人坐上計程車，著急地說：“快帶我到機場去，我要趕上10點的飛機！”計程車司機看看錶說：“都已經十點零五分了，飛機早已飛走了。”那人幽幽地說：“我是飛機的駕駛員！”
招式三：奇想和改題
人們在思考問題時，概念應當是前後統一的，否則就會產生錯誤。如果概念偷換得好，有時也能夠產生有趣的“錯誤”，這就是幽默的感覺。請看事例：
寶寶拿著一塊抹布，高興地說：“媽媽，我學會用抹布了！”“那你擦什麼了？”“我剛用它擦過桌子，又擦了馬桶，還擦過地，現在正準備去擦碗。”
招式四：轉彎和組合
轉彎和組合也是產生幽默感的方式之一，轉彎實質上就是目前流行的腦筋急轉彎，由於這種轉彎通常都比較突然，事先考慮不到事情的發展方向，所以講事情說出來後會產生一種新鮮感，這種新鮮感帶給我們的自然是幽默。至於組合，是以上幾個招式的疊合，是一種綜合的幽默。請看事例：
我奶奶現在還在農村。自打我考上清華以後，每次回去奶奶總對我說：“家裡幾塊地，還有這個院子，這些雞啊豬啊的，我都給你留著。”看到今年的就業形勢，我終於體會到了她老人家的高瞻遠矚和用心良苦……
總的.看來，幽默是思維的產物，製藥思維能夠創新，再附以自己的想象力，就會產生幽默感。這就要求職場人，學會動腦筋，將尷尬、委屈與偶爾的無奈，用另一種方式表達出來。讓自己舒坦，也讓事情變得更好。
職業規劃職業規劃 篇3
剛走上工作崗位的人可能對於未來的發展方向還不是很清晰，相反如果你已經有了一兩年工作經驗了還是沒有自己的職業規劃，那麼當你去面試的時候面試官對你的印象肯定會不太穩定，沒有目標，沒有上進心。相信大多數公司都不太會喜歡這樣的人，尤其是一些赫赫有名的大公司。
職業規劃也是人生規劃的重要部分，它指引著你不斷朝著目標奮進。作為一個java程式設計師，我的職業規劃是怎麼樣的呢？讓大家瞧瞧我寫的職業規劃，希望對不同行業的你們有所幫助！
第一步，技術上的反思和提高
作為一個java程式設計師到了成熟階段後，往往有一種狂奔到終點後的那種感覺，身體疲乏無力，特別需要調整再戰。這時候身為java培訓程式設計師的我需要坐下來反思一下自己了。（java認證）看看自己的技術發展之路，哪些走的比較踏實，哪些走的比較急促；哪些是自己的技術特長，哪些是自己的技術薄弱環節。反思後抽出時間抓緊學習，把自己的技術上明顯不足的地方給補上，這樣身為一個java程式設計師的技術水平加上豐富經驗和工作能力會使得自己更加具有實力，可以應付各種挑戰，為今後的發展鋪平道路。
第二步，走向軟體設計師
在擁有了豐富的經驗後，大多程式設計師開始做軟體設計師的工作了，這也是大多數程式設計師發展的必經之路。這個轉變很大程度是程式設計師意識的轉變，就是說要把java學習程式設計的時間，逐步分攤到軟體設計上，要把重點從程式設計實現轉變到專案的功能設計上。一般這個轉變需要一到兩年時間。
第三步，走向專案經理
如果自己對設計的工作比較滿意，而且具備專案經理的要求，則可以向專案經理這個方向發展。專案經理承擔著專案管理的職責，對專案負主要責任。它和程式設計師的作用也不相同，專案經理的重點已經從程式設計轉移到對人、對技術、對進度、對專案的管理。由於軟體的專案經理與軟體專案的相關性太大，因此，他必須要了解軟體開發的各個環節、瞭解開發的各種技術和運用、瞭解開發隊伍人員的水平和特點。而且，專案經理的收入在公司中的地位也是比較高的。專案經理是程式設計師的另一個發展空間，程式設計師在擔任專案經理之前最好要把軟體設計工作做好，這樣在做專案經理的時候，就會有很好的基礎。
第四步，走向管理者
每個人都希望自己能成為公司中的主管、經理、老總、老闆，程式設計師也不例外。走向管理者其實要求程式設計師要比一般人做更多的準備，要做更多的轉型工作，並不是想當管理者就能成為管理者的。如果java培訓程式設計師有這個志向和愛好，有積累了這方面的工作經驗，自己也感覺在這個方面能夠發展，更重要的是有這樣的機會，走向管理者也是可能的。軟體公司的管理不同於一般公司的管理，專業能力要求很強。因此，當程式設計師把所有的基礎都打好了以後，成為管理者的機會還是很大的。
職業規劃職業規劃 篇4
職業規劃調整步驟
1、評估現狀
舉個例子，你想去一個地方，先是騎腳踏車，後來發現有車可以做，你就坐車，在後來你發現可以自己開車，再後來你發現有近路可以走。職業規劃的核心在於預見。知道自己要什麼，知道自己怎麼走。
2、評估大環境
再舉個例子，比如你趕時間從郊區到市中心，但郊區車很少，打不到怎麼辦？你可以先選擇一輛到市區周邊的車，然後稍微繁華的地帶，下車再打的。這樣，既能打到車，又能省下一部分錢。
3、對自己技能做評估
最後舉個例子，每個人都知道打車很舒服，但真正打車的人卻很少，為什麼？原因就在於價格貴、承受不了。打腫臉充胖子，最後疼的還是自己。在自己能力不允許的情況下，不要盲目去追趕不現實的目標。
職業規劃調整時間
短期——1每月一次
1年以內的短期規劃，是需要經常調整的。透過上個月的實際工作和收穫，對自己做個總結。收穫什麼、失去什麼、錯過什麼，然後有針對性的調整職業規劃。
長期——半年一次
3~5年的職業規劃，就不需要經常的調整，每半年根據實際情況來個微調就足夠了。可以針對你的現狀，然後結合你的預期目標，綜合性的做個考量。尋找是否有更近的路途，更好的方法去達到自己的目標。
職業規劃職業規劃 篇5
所謂職業規劃，就是根據孩子未來職業的發展預期，來填報高考志願。志願填報是孩子人生職業生涯的起點，你對孩子或孩子自己的未來有什麼期望呢?
你現在雖然不能給孩子一個明確的規劃，但是我知道，大部分家長，都對自己的孩子，有這樣的一個預期：上大學，甚至上名牌大學，並不是我們家長的最終目標，我們的目標是上一所理想的大學，學一門孩子喜歡的專業，在畢業的時候掌握一技之長。找到一個他(她)喜歡幹，又學有所用的工作。
頭三年，不指望我們的孩子賺多少錢，關鍵是能真正掌握一門技術。然後在合適的年齡結婚，有一個幸福的家庭，有一份安穩的工作。而立之年時，能成為行業中的精英。
然而，我們的教育體系中欠缺職業規劃教育。孩子不懂，家長也沒想到要規劃，甚至連孩子喜歡做什麼適合做什麼都不清楚。大學的學科有12個門類，92個專業大類，六百多種(文科約197種，理科約463種)專業，能準確地說出十個專業，學完後是幹什麼的，就業情況怎麼樣的家長，並不多。
家長說不出來，學生更說不出來，這也就是那麼多大學生就業不對口的原因。
怎樣給孩子選專業才算科學?
職業規劃主要分三大部分：
(1)瞭解專業與職業
首先要了解，高考志願填報過程中有哪些專業，這些專業是學什麼的，將來是幹什麼的，就業環境怎麼樣，未來發展怎麼樣。
(2)根據興趣性格選專業
對許多考生來說，專業對應著將來一輩子從事的職業，如果選擇一個自己不喜歡的，可能面臨著一輩子的痛苦。
職業規劃是一個體系。首先要了解高校的12個學科門類是學什麼的，幹什麼的，將來就業情況怎麼樣，未來職業發展前景怎麼樣，什麼性格的人適合學這些專業，從事這些專業需要哪些能力。現在簡單的辦法就是運用霍蘭德的六種職業興趣學說進行測評。這裡給大家推薦一下，新浪網教育頻道開發出了適合孩子就讀專業的測評軟體使用起來很方便。專業測評報告出來後你就知道自己的孩子適合學什麼了，甚至懂得規劃自己孩子的職業發展之路了——實現我上面說的，由“學有所用”到擁有“一技之長”，再到掌握“核心技術”，最後成為“行業精英”的跨越。
(3)根據能力選專業。
選擇專業時，興趣和能力衝突，興趣肯定要讓位於能力。就像很多人喜歡唱歌，但是不能把唱歌當成一個職業。
【職業規劃職業規劃】相關文章：