班級中秋節活動策劃書5篇
時光匆匆，一段時間的工作已經結束了，我們又將迎來新的工作內容，有新的工作目標，是時候抽出時間寫寫策劃書了。快來參考策劃書是怎麼寫的吧，下面是小編為大家收集的班級中秋節活動策劃書，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
班級中秋節活動策劃書1
一)中秋遊園賞月
班級同學在中秋節的月圓之夜，一起結伴遊玩，訴說著大學趣事，吃著班級發的月餅，欣賞著的美麗的月亮，愜意、愜意啊。
二)賞月舞會
在熱鬧的校園廣場，一群激情的青年們在月光下翩翩起舞，多麼和諧的一幕!
說不定某些人還會有意外的收穫呢。
三)中秋燈謎活動
試想這樣的一個場景：在各種光彩奪目的大學生手工製作的彩燈下，同學們認真思考著彩燈上的燈謎，不時有人擠出人群，衝向那被同學們擠得密不透風的兌獎處。。兌獎處的工作人員都忙得不可開交。因猜中而欣喜的同學們都拿著各自的小禮物：有的手中拿著筆芯，有的拿著月餅，有的拿著果凍、中國結、、、、、、
在燈謎活動中主要是為了獲得答對時的成就感和拿到獎品的喜悅，雖然一點點小獎品微不足道，但每個人總會獲得不同的收穫。燈謎無論難與否，學會思考才能得到快樂!
四)中秋祝福卡(許願卡)
為傳承我國的傳統節日，發揚社群文化，聯絡鄰里感情，增強社群凝聚力的作用，增進居民對端午節傳統文化的瞭解，深刻體驗傳統節日中蘊涵的歷史意義，我社群結合實際，特制定20xx年端午節活動方案如下：
一、舉辦單位：
前村社群居民委員會
二、活動地點：
前村社群門口
三、活動時間：
20xx年6月22日
四、活動主題：
粽葉飄香過端午，幸福和諧鄰里情
五、參加人員：
轄區居民
六、活動安排及佈置
1、場地佈置：進行現場勘察，準備各種活動道具，劃定活動區域
2、準備各種獎品及紀念品
3、配置節日音樂並拍照
4、準備橫幅
七、活動保障
(一)組織保障
為了使社群端午節活動健康、有序進行，特成立社群活動領導小組：
組長：陸斌明
副組長：吳萍
成員：王彩琴、吳桂祥、唐明、周朝博
小組下設工作小組，由吳萍任組長，唐明為副組長，其他人員及全體小組長為成員，負責社群端午節活動的策劃、組織、實施。
八、活動內容
1、其樂融融包粽子
2、巧手做香袋
3、鄰里贈香袋
4、袋鼠運瓜
5、蛋體彩繪
6、寶貝健康爬
九、活動說明：
(一)、其樂融融包粽子：透過預先報名的形式挑選手藝好的居民進行現場包，不計時間，材料由社群統一提供，將包好的粽子分發到居民。
(二)、巧手做香袋：透過預先報名的形式參加活動，自己準備好做香袋的相關材料，活動當天到現場進行做香袋比賽，社群將做好的香袋現場統一進行評比。
(三)、鄰里贈香袋：社群將預先準備好現成的香袋，活動當天對參與活動的小朋友進行分發，活躍節日氛圍。
(四)、袋鼠運瓜遊戲：透過預先報名的形式以兒童家庭為單位參加，人數為3人，社群設定運瓜路線，聽哨音遊戲開始進行計時，進行運瓜接力，限時3分鐘，按運瓜數量評選出前三名。(參與者一名必須是兒童)
(五)蛋體彩繪：透過預先報名由一名家長帶一名孩子參加，材料由社群提供，參加活動者每人持一個鴨蛋，自由發揮，在蛋殼上現場作畫，一展身手，最終由社群評委評選出前三名。。
(六)寶貝健康爬：透過預先報名的形式參加活動，參與者為2週歲以下孩子，社群預先準備好場地，設起點和終點，在場地當中設定吸引孩子的障礙，由爸爸媽媽做引導，一起完成爬行任務，按時間取前三名。
班級中秋節活動策劃書2
一、活動前準備
知識目標
(1) 瞭解中秋節的由來
(2) 瞭解中秋節的習俗
(3) 瞭解中秋節月餅的由來
(4) 瞭解有關中秋節的詩歌、故事、傳說。
[能力目標]
1、在活動中培養學生的探究能力、社會調查能力、動手能力、創新能力和與人交往、合作的能
力。
2、學會調查、收集、整理資料的方法，培養收集資訊、處理資訊的能力。
3、培養學生經常觀察生活的習慣，提高審美能力和寫作能力。
[情感目標]
1、透過各種實踐活動獲得豐富的經驗和積極的情感體驗，中秋節的習俗很多，形式也各不相同，但都寄託著人們對生活無限的熱愛和對美好生活的嚮往。透過本次活動更激發學生熱愛生活。
2、透過各種活動培養學生的合作意識、團體精神，分享合作與交往的快樂。
3、透過展示、演講等形式培養學生的自信心。
二、活動準備：
1、學生準備：課前請學生中秋節的來歷、習俗、詩詞以及月餅中選擇其中一個方面透過上網等途徑蒐集相關的資料，並製作資料卡片。
2、教師準備：蒐集素材，製作多媒體教學課件。
三、活動時間
9月至10月上旬
四、活動程式：
(一)情境匯入
月是民族、家庭幸福的象徵。農曆八月十五日，是我國傳統的中秋節，也是我國僅次於春節的第二大傳統節日。自古以來，中秋節不僅是小家團圓的日子，更是舉國歡慶的時刻。從時令上看，中秋是“秋收節”。從淵源上看，我國古代就有春祭日、秋祭月的禮制，中秋又叫“祭月節”。祭月的風俗始於魏晉，盛於唐宋，甚至被定為國節，燒斗香、放天燈、走月亮、舞火龍……中秋活動極大地豐富了起來。
根據我國曆法農曆八月在秋季中間，為秋季的第二個月，稱為“仲秋”，而八月十五又在仲秋之中，所以稱“中秋節”，也稱八月節、八月半;因這天的主要活動是圍繞“月”進行的，有俗稱“月節”、“月夕”，中秋節月亮圓又滿，象徵團圓，因而又叫“團圓節”。我們中國的習俗在“團圓節”這天，和家團聚，共度佳節。
師：從今天起，老師和大家一起來研究有關中秋節的文化，關於中秋節，你想知道些什麼?
生：自由發言。
師：總結學生髮言之後確定研究主題
如：a、中秋節的由來
b、中秋節的習俗。
c、有關中秋節的詩詞
d、中秋月餅的來源
(二)分階段活動：
第一階段：開展調查研究
活動內容：
1、蒐集與中秋節相關的知識，並在班內交流，讓同學們瞭解中秋節的來歷與含義，瞭解中秋節的傳統習俗，並從中解讀傳統節日在生活中的韻味。
2、蒐集與中秋節有關的故事、詩歌、書籍，準備展示交流。
3、蒐集中秋節習俗方面的資料。
a、中秋節的起源
b、中秋節的傳說與民間故事
師：對於中秋節的傳說也是各種各樣，你們想了解嗎?有誰能來講講有關中秋節的傳說及一些民間故事?
中秋傳說——嫦娥奔月
c、習俗調查
師：中秋賞月、吃月餅是全國各地普遍的風俗習慣，但由於中國地域廣大，人口眾多，風俗各異，中秋節的過法也是多種多樣並帶有濃厚的地方特色的。我們可以向長輩瞭解自己家鄉過中秋節還有哪些風俗習慣，把了解到的記錄下來，回到班裡進行交流。
班級中秋節活動策劃書3
活動名稱
活動簡介
海浪拍回岸的懷抱，天涯共賞一輪明月。今世的冰輪可否記得古時的`歡樂，婀娜的女子，翩翩的公子，共立一盞燈下，品一句燈謎，孕育一段再也不會忘記的記憶。
也許今日不能點百盞燈，也許再也沒有意味深長的邂逅，但至少，猜燈謎的趣味依然在。小小的一句燈謎，亦莊亦諧，是中國古老的文字遊戲，是中國深沉的智慧，是中國最睿智的文學，怎麼能讓人不懷念。
現在太湖文學社與千尋文學社有意再現當時猜謎的樂趣，在猜出燈謎的興奮之餘，為自己關心的新朋友，舊知己贏一份小小的禮物，一起儲存一段青春的友誼。也給眾多的外籍教師一份與中國文化親密接觸的別樣情趣。
這個傍晚，在他鄉的中秋不寂寞！
活動具體操作
1、在兩站路燈間拉一根繩子。
2、在繩上貼上二十個燈謎。
3、對每個燈謎編號。
4、猜謎者撕下選中的燈謎，去旁邊的兌獎桌告訴工作人員編號及答案。
5、工作人員對照手頭的答案紙，判斷正誤，如果正確劃去該答案，並贈給猜謎者一個小玩具。
如果錯誤，工作人員收回謎面，交給另一個工作人員重新貼上到繩子上。
6每條繩子有兩名工作人員負責維持秩序和補充空缺的迷題
活動人員安排
12名負責繩子處的秩序及補充迷題（兩地共4名）
23名負責校對答案（兩地共6名）
33名負責兌換獎品及將猜錯的謎題送回繩子處（兩地共6名）
活動道具
1、兩地各三張桌子，共六張。
2、兩條繩子。
3、書寫謎面的紅紙（4張）。
4、一百個小玩具（根據開銷決定）。
活動地點
恩澤碑胡瑗廣場
活動流程
9月19日瞭解獎品所需資金，確定題量和獎品數目。
9月20日——9月24日收集謎面及安排工作人員。
班級中秋節活動策劃書4
對於大學的學生們來說，這個假期是個難得的放鬆的時間，有的學生選擇了回家探親訪友，有的同學則選擇了外出旅遊，不過，仍然有相當一部分的同學選擇留在學校。在這個“每逢佳節倍思親”的日子裡，相信有的班級已經準備好了“中秋節班級活動方案”，準備讓那些遠在他鄉的學子們體驗一次別樣的親情。
一）中秋遊園賞月
班級同學在中秋節的月圓之夜，一起結伴遊玩，訴說著大學趣事，吃著班級發的月餅，欣賞著的美麗的月亮，愜意、愜意啊。
二）賞月舞會
在熱鬧的校園廣場，一群激情的青年們在月光下翩翩起舞，多麼和諧的一幕！說不定某些人還會有意外的“收穫”呢。
三）中秋燈謎活動
試想這樣的一個場景：在各種光彩奪目的大學生手工製作的彩燈下，同學們認真思考著彩燈上的燈謎，不時有人擠出人群，衝向那被同學們擠得密不透風的兌獎處。兌獎處的工作人員都忙得不可開交。因猜中而欣喜的同學們都拿著各自的小禮物：有的手中拿著筆芯，有的拿著月餅，有的拿著果凍、中國結······在燈謎活動中主要是為了獲得答對時的成就感和拿到獎品的喜悅，雖然一點點小獎品微不足道，但每個人總會獲得不同的收穫。燈謎無論難與否，學會思考才能得到快樂！
四）中秋祝福卡（許願卡）
還在校園的學子們，在中秋之夜沒有不想念家裡的親人的，一張小小的祝福的卡片，就能激情心中無限的暖流。
在中秋之夜，將自己對家人的思念與祝福寫在特製的卡片上，由班委或者某社團郵寄回家，帶給家人的不只是欣慰······
五）中秋故事大賽
一群人坐在操場的草坪上，講著自己的開心的、難過的、後悔的事，是拉近大家心靈的最好的時機哦。
六）中秋了，大家相約去爬山
夜晚露營在大自然的懷抱下，也是一次非凡的經歷。
七）中秋晚會
大家在晚會上盡情的唱歌、跳舞，還要不時的穿插一些趣味遊戲，讓今年的中秋過的快快樂樂的。
小提醒：中秋節，除了發信息祝福外，喜歡上網的同學們，記得給自己的親戚、朋友、老師送上一份“電子月餅”哦！
班級中秋節活動策劃書5
前言 民間傳說《嫦娥奔月》無論有多少版本，一點是共通的：嫦娥是射日英雄后羿之妻，王母感后羿射日之功，贈之不死仙藥，而嫦娥因故吃了仙藥，無法逗留地面，飛天奔月而去。后羿急忙派人到嫦娥喜愛的後花園裡，擺上香案，放上她平時最愛吃的蜜食鮮果和月餅，遙祭在月宮裡眷戀著自己的嫦娥。百姓們聞知嫦娥奔月成仙的訊息後，紛紛在月下襬設香案，向善良的嫦娥祈求吉祥平安。從此，中秋節拜月的風俗在民間傳開了。
中秋節，中國傳統節日，為每年農曆八月十五。八月為秋季的第
二個月，古時稱為仲秋，因處於秋季之中
和八月之中，故民間稱為中秋，又稱秋夕、八月節、八月半、月夕、月節，又因為這一天月亮滿園，象徵團圓，又稱為團圓夜。“八月十五月兒圓，中秋月餅香又甜”，吃月餅以示“團圓”，是古代
中秋祭拜月神的供品。月餅最初是用來祭奉月神的祭品，後來人們逐漸把中秋賞月與品嚐月餅，作為家人團圓的一大象徵，慢慢的，月餅也就成為了節日的必備禮品。
活動介紹
中秋之夜是個美好、祥和的夜晚。家家戶戶歡聚一堂，品嚐月餅和瓜果，享受天倫之樂。我們的同學有很多路途遙遠，不能回家與家人團聚，“每逢佳節備思親”之感油然而生，同學們都想擁有一個圓滿，快樂的仲秋之夜。
因為緣分，我們同在數計學院、同在11級數本班，現在，這裡不再是一個班，而是一個家，我們是彼此的家人。因此，為了讓每個同學在這個新家中愉快開心的度過每一天，中秋之夜是個開始。
一、 活動主要方式：以搶答賽展開、
二、 活動主題：中秋趣味搶答賽，仲秋之夜大團圓
三、 活動時間：20xx年9月30日
四、 活動地點：三教3708
五、 參賽選手（共六對）：
一號：二號：
三號：四號：
五號：六號：
六、 工作人員（共三組）：
主持人 ：賴靈燕 黃俊毅PPT製作：王榮貴 潘建 計分和後勤管理： 吳丹丹 張利 徐洪軍
活動流程
一,主持人簡單介紹中秋節的來源和習俗。
二、開場秀：歌曲《月亮代表我的心》（ ）
三、主持人介紹參賽規則：
1、由主持人先說出題目；
2、誰最先站起來將獲得此次回答權；
3、答對得一分，打錯扣一分，3秒內未答出來扣一分，在主持人說“請回答”之前不可以先站起來，否則扣一分；
4、每答四個題目為一個回合，第五個題目由王老師來回答，答對得一分，打錯扣一分，3秒內未答出來扣一分。
5、然後由王老師隨機抽取1—6號其中一張卡片，並且將王老師得分或扣分的結果變為抽到的隊伍；《老王幫幫幫》
6、在比賽進入到中期時，xx位參賽選手獲得休息，由觀眾參與
我們的《觀眾機智表演》活動，可爭取為自己支援的隊伍進行加分；
7、比賽結束後，每位選手、工作人員可獲得月餅每人一個，獲得最高分的一組選手將獲得第一名的榮譽獎狀，並且可將月餅發給自己的九個隊員每人一個；四、比賽正式開始。
五、中場拉分活動《觀眾機智表演》
規則：1、每組中在觀眾臺上選出1到3人；
2、由1—6號順序開始分別抽取卡片，並且根據卡片上的內容來做，卡片上有詳細的順序和要求；（1背一首有關中秋節的詩歌；2說一個笑話，並且至少要讓一位觀眾笑起來；3唱一首歌；4背一個有關中秋節的對聯；5跳舞或跳幾個搞笑的動作直到觀眾滿意為止；6連續回答對三個問題）
3、抽取後有兩分鐘時間考慮，然後做對了的可將為自己
隊伍加2分，做錯或做不出來的將讓自己隊伍扣2分（在考慮的期間，任意選其他兩個觀眾唱《花好月圓夜》）；
4、同樣由抽取到的1—6號順序開始；
六、六對選手比賽繼續。
七、比賽結束，頒獎，發禮品。
八、主持人朗讀同學們對中秋的祝福和願望。
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