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職業規劃職業規劃

實用的職業規劃職業規劃三篇

  每一天的時間都非常珍貴,成績已屬於過去,未來的工作還很艱鉅,需要認真地為此寫一份職業規劃。到底應如何做職業規劃呢?以下是小編精心整理的職業規劃職業規劃3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

職業規劃職業規劃 篇1

  據報道,上週五下午,杭州學軍中學將13間教室佈置成職業體驗室,請來13個行業的精英人士,與高中生分享職場經驗,仿如杭城最出名的少兒社會體驗館“Do嘟城”多了個高中版。

  據瞭解,這場活動名為“我和生涯領路人交流會”,是當天“高中生職業生涯規劃教育國際論壇”的一部分。論壇由學軍中學主辦,有近300位中學和大學老師、中外生涯專家,共同探討如何輔導高中生謀劃職業生涯。

  學軍中學等多所國內知名中學,都把生涯規劃的焦點聚集在“體驗”上。專家們認為,除了讓高中生更好地認識自己,做好選擇,還需要“認識真實的社會”。

  要提升高中生在社會體驗中的收益,這些體驗必須符合他們的真實需求。學軍中學心理輔導中心的老師邱許超說,瞭解高中生的真實需求,最重要的是前期調查摸底,他們到底希望體驗哪些職業。

  在兩個月前,邱老師給高一高二學生做了職業傾向的問卷調查。調查結果顯示,最受歡迎的職業從高到低依次排列,分別是金融、醫生、建築師、律師和高校教師等13個類別。因此,學校在活動當天請來的“生涯領路人”,就來自這13個職業。

  在每一間職業體驗室,都有兩位精英人士,一位是學生家長,一位是學軍校友,兩人角度不同,介紹職業時既互補,又可以有交鋒,讓高中生有機會深入瞭解。

  錢報記者在活動現場看到,13間職業體驗室裡,最熱鬧的就是金融體驗室,想跟著補補課的家長們都只能在外面聽了,果然和職業傾向調查結果一樣。

  但在論壇上,有的專家還嫌前期調查不夠用。上海建平中學生涯輔導老師張曉東說,高中進行生涯規劃輔導非常有必要,將來最好在初中,甚至小學階段就開始,因為每所中學都有自己的特色,假如提前做規劃,學生就可以選擇有相應特色的初中、高中。

  香港中文大學(深圳)經濟管理學院的創新設計創業中心主任Eliot Gattegno,則向高中生建議,想明白三個問題——自己想改變什麼?為誰而改變?為什麼要做這樣的改變?將來就不愁找不到工作,因為哪怕一下子找不到合適的,也能自己創業。

職業規劃職業規劃 篇2

  對於初入職場的人來講,他們面臨的是職業發展第一階段——生存期(1-3年),這個階段是所有人都面臨過的階段,前1—3年是初入職場人的生存期,有些人一年就定位了,有些人時間長一些,每個人的情況是不一樣的。

  近兩年,大批的90後開始進入職場,這些人有的“啃老”,有的創業,更多的還是“月光”。

  1、如何看待90後“首薪”成了“月光族”現象,這反映了怎樣的問題?

  90後“首薪”成了“月光族”收到紛紛熱議,我認為這樣的現象反映了一下問題:

  (1)目前的消費水平高,生活成本大。剛進入社會的90後大學生如果選擇留在一二線城市工作,則生活成本很高。如果以廣州為例,生活支出大概需要2300元,其中租房費800元(住的比較偏遠)、交通費200元、通訊費200元、餐飲費1000元、水電100元等,這算是保守估計,因為平時還需要和朋友聚餐、買衣服,有的還要談戀愛支出。如果他們的初入職場“首薪”為2500元的話,基本他們自然就成為“月光族”。而且這樣的局面不會很短,基本是“月月光”。

  (2)90後持有消費多元化和超前化的特點。目前很多90後他們都是獨生子女多,他們從小備受關注和疼愛,“有需求就會被滿足”使得他們形成了一些超前消費習慣,因此當他們遇到自己喜歡的東西就會很有衝動,比如蘋果三件套,哪怕使用信用卡或借錢都要先用。此外,90後興趣愛好廣泛,電子商務平臺也給他們提供了多元選擇的便利,他們的生活變得多元,消費自然也就多元。因此超前消費以及不與自己收入匹配的消費也自然就形成了。

  2、剛剛步入職場的人應該如何規劃自己的收入,如何理財,才對未來的發展有幫助?對此,有什麼建議?

  剛剛初入職場的人出現“月光”是正常的,也是好事。畢竟他們才剛開始工作。因此擺在他們面前的任務是做好理財規劃和職業規劃。職業發展直接關係收入,收入直接影響消費能力。當一個人的收入夠多的時候,他的消費如何如何的奢侈也不會有太多非議。因此對於初入職場的人來說可以這樣試試:

  由於目前生活消費水平高,初入職場的人支出高,於是儘可能在能節省的地方去節省,如與人合租、與人一起共飯、與人一起團購······然後儘可能將更多的收入省下來放到投資自己的職業發展上。

  對於初入職場的人來講,他們面臨的是職業發展第一階段——生存期(1-3年),這個階段是所有人都面臨過的階段,前1—3年是初入職場人的生存期,有些人一年就定位了,有些人時間長一些,每個人的情況是不一樣的.。生存期就是你要找一份工作養活自己。但這個階段很關鍵,因為這是及早進入定位很關鍵的基礎。因此這個階段要很勤奮,擴大社交圈子,積累職場人脈,儘可能花錢去參加培訓、專業論壇及職業認證等。透過各種學習和交流不斷去調整適合自己的職業方向,並進行積累和提高。當有了更被認可的職業能力的時候,個人的職業發展就有了機會,個人的收入也會提高,“月光”自然就會漸漸消失。因為沒有人想做“月光族”,但是很多人真沒認真想過職業規劃。月光族的本質是掙錢少,所以花錢的同時記得留點錢去投資學習和職業進修,做好職業規劃,爭取職業健康快速發展。

職業規劃職業規劃 篇3

  一.前言

  常言道:“凡事預則立,不預則廢。”事如此,人生亦然。作為一名已經步入大學校園的學生,自己的人生已經有了一個全新的開始。目前大學生找工作,面臨職業選擇問題。選對了方向,走對了路,一路順風,春風得意,步步高昇;選錯了方向,走錯了路,步履維艱,事事不順,事業難成。歌德曾說過:“垃圾就是放錯位置的人。”作為一名大學生就要做出正確的選擇,就得利用職業生涯規劃的方法,特別是在當今就業困難的形勢下,更需要透過職業生涯規劃,選擇好人生的方向,走出人生的關鍵一步。

  二.職業選項

  目前自己的職業方向:

  1.記者

  2.媒介高管

  影響職業決策的因素:

  1.專業因素:自己就讀的專業為新聞專業,本專業培養的是具備系統的新聞理論知識與技能、寬廣的文化與科學知識.熟悉我國新聞、宣傳政策法規,能在新聞、出版與宣傳部門及其他企事業單位從事編輯、記者、公關、策劃與管理等工作的新聞學高階專門人才。而對自己而言,最有可能做的就是記者。一來是我認為記著這個職業最鍛鍊人,可以提高諸如語言表達能力,人際交往能力,隨機應變能力等多種能力,也可以磨練諸如吃苦耐勞,勤奮上進等許多品質。二來是我認為當記者可以深入到各行各業中去,對於我瞭解社會將起到很大的幫助作用。

  2.個人因素:從我的自我分析可以看出,我的測試結果為:管家型——掌控當下,讓各種事務有條不紊地進行。我自己對經管方面也非常感興趣,想在管理方面有所發展。結合自己的專業因素,我認為自己在做記者之後的發展方向應該是媒介的高管。客觀方面講,記者是一個“短壽”的職業,沒有誰能在記者這個崗位上幹上十年二十年,記者過後再選擇第二職業是一種必然。

  3.社會因素:目前的就業市場上,記者和高管都是兩個熱門的專業,但是傳媒界的高管還是一個比較稀缺的職業。在傳媒界,高素質、高能力的高管還非常少,可以說這裡還是一片藍海,前景非常好。

  三.自己與目標崗位的差距

  做一名記者的門檻並不高,但要做一名合格優秀的記者很難。目前我已是大一,學過了新聞學概論這門課程,也在實踐中著實採訪過幾次,有了當記者的初次體驗。但是想要當一名優秀的,能被報社,電視臺等錄用的記者還有相當大的差距。這個差距體現在很多方面,比如採訪前的策劃上,採訪問題的選擇上,採訪的語言表達上,資訊的選取上,資訊的整理和加工上等等。除此之外,計算機技術也是制約我發展的一個瓶頸。在現在當記者,如果沒有過硬的電子資訊科技,是很難立足腳跟的。但是我在這方面相當的欠缺。所以,除了思想深度,採訪報道這些軟指標以外,技術操作等硬指標我也有很大距離。

  另外,要做一名優秀的媒介高管,我的阻力也不小。現在自己很少涉獵管理學方面的書籍,管理專業的課程自己也沒有聽過,並且自己還沒有多少管理方面的經驗。而管理者這樣的職位又是建立在大量管理經驗之上的,自己的管理基礎薄弱,還得一步一步地來,可謂任重而道遠。

  四.行動計劃

  1.大二期間:

  ①加強專業課的學習。努力學好本專業課的知識,包括新聞理論,新聞史和實際應用新聞學。增加專業技能,打好基礎知識。專業課的學習一直不能放。

  ②博覽群書,涉獵各方面的書籍,瞭解各方面專業知識。新聞採訪和寫作會涉及到很多方面的領域,必須對各行各業都有一定的瞭解才能應對各種人和各種事。爭取在課餘時間多看看一些其他專業的書籍,尤其是人文社科類的書籍,增加自己的文化底蘊。爭取每個月能看2~3本書。

  ③學好計算機。在傳媒界工作,不可避免的要使用計算機,並且是天天都與計算機打交道。針對目前我的計算機薄弱特點,應該在計算機學習上花更多的時間。

  ④選擇管理學作為自己的第二專業,把這門專業學精學深。單單學一門新聞,終究不會是出路。新聞專業學習,學博是本專業的基本要求,但除了學博之外,還應當學精。現代社會要求複合型人才,應該成為多面手,這樣在激烈的競爭當中才會有競爭優勢。平時有機會就去旁聽管理學專業的課程,並且經常去圖書館閱覽該方面的課外書籍。

  2.大三期間:

  ①多參加社會實踐,多觀察,多思考。尤其是參加一些鍛鍊管理、領導能力的實踐活動。在課餘時間多鍛鍊鍛鍊自己的社會實踐能力,深入社會觀察和思考。紙上學來終覺淺,覺知此事須躬行。前兩年學習方面打好了基礎,這是應該是將所學知識派上用場的時候了,自己所學的東西只有應用到社會實踐當中去才能認真體會它。

  ②準備考研。可以考新聞學方面的研究生,也可以靠管理學方面的研究生,具體決定是當時情況而定。開始聯絡所考院校所考專業的師兄師姐,最好是目標專業的研究生,請他們支招。大學所選的東西還是比較基礎的,真正要學到更細更專業的東西還得考研究生。

  3.大四期間:

  考研。如果考上,便提前到所在院校幫助研究、實習等;如果沒考上,直接去相關單位找工作,等工作有了著落,生活安定下來之後再考所在行業的研究生,進行深造學習。學無止境,活到老,學到老。

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