攝影小記者作文
在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的攝影小記者作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
攝影小記者作文1
10月11日和12日，我校舉行了運動會。雖然沒有去參加什麼比賽，但是，我卻當了一回攝影小記者。
10月11日早晨，我興致勃勃地來到了學校，想要抓拍到比賽的精彩瞬間。隨著大部隊來到了蘇高中的操場,等到開幕式結束，比賽正式開始，我鑽出了白線，擺好姿勢，萬事俱備，只等那發令搶響了。
“嘣”的一聲，發令槍響了！運動員們像離弦的箭一般，一下子飛了出去。我全身的神經都繃緊了，唯恐錯過了那精彩的瞬間。運動員們衝過來了，眼看就要從我身前經過。“咔嚓”一聲，我按下了快門。沒等我看照片，就聽到一聲：“快給我回去！”抬頭一看，原來是一位女老師。她的臉繃得緊緊的，眉頭皺著，眼中射出一道嚴厲的目光。我只得退了回去，一看照片，拍得還可以，就是那老師的半個身子擋在了左邊，讓這張照片不能用了。真是的，那老師早不來晚不來，偏偏這時侯來，真是氣死我啦！
既然不能鑽出白線，不能站著，我就只能坐在原地拍攝了。由於取景位置的限制，後來又有幾張照片拍得也不理想，要麼人影模糊，要麼被人擋了畫面。
但是我一點也不灰心。每當發令員將槍舉起，我便擺好姿勢，將鏡頭調整好，等運動員飛奔而來時，迅速按下快門。我一次又一次地重複著這些動作，但總是沒有我中意的照片出現，我渴望能拍到一張滿意的照片。終於，皇天不負有心人，在“咔嚓”一聲後，我拍到了那張傑作！
照片上有三名男運動員，第一個穿著大紅色的衣服，而他的活力也像那紅色一樣四處飛灑，他手握成拳，大張著嘴，急速飛奔著。第二個運動員更加拼命，他高仰著頭，緊閉著眼，咬緊牙關，用盡吃奶的力氣，向終點衝刺。第三個人也毫不遜色，奮力奔跑著，想要超越前兩人。這張照片充分展示了我們立達人飛揚的青春，超越自我勇往直前的精神。
這是我第一次當一位攝影記者，我相信我能記錄下更多精彩的瞬間。
攝影小記者作文2
5月2日下午，我校迎來一場“食品安全進校園”講座活動，同安工商局食品安全檢驗部的蔡阿姨為我們做了精彩的報告，讓我校師生提升了有關食品安全的知識，加強了食品安全的意識，講座取得了圓滿成功。
早在上午的時候，少總吳老師就做了合理分工：我和葉嘉瑩攝像，黃靈穎採訪，郭家栩寫簡訊，其他人做記錄。我興奮極了，這可是我第一次當攝影小記者啊！中午一回家，我就拿起平時看的那些攝影書又溫習了一遍。
激動人心的時刻終於到啦！我穿上“向日葵”小記者服，帶好相機，昂首闊步走進道德講堂多功能廳。
“哇！這麼多人吶！”只見座無虛席，人頭擠擠。我一驚，不由得緊張起來，手心直冒汗。
“食品安全進校園”講座開始了，蔡阿姨那甜美的聲音緊緊地吸引著在座的師生。我做了個深深的呼吸，開啟相機，忙碌起來。首先，我為演講者蔡阿姨拍了個特寫鏡頭；接著，我走到臺前給聚精會神的觀眾們拍了兩張正面照；然後，我又從側面拍了幾組鏡頭……我跑來跑去，搶拍珍貴的瞬間，忙得不亦樂乎，累得汗流浹背。蔡阿姨準備了豐富的影片資料，她把正規廠家和小作坊生產環境的錄相、照片做比較，一針見血地指出了生產環境、加工過程對於食品安全的重要性。
蔡阿姨的講座真有趣，她還從漢字的結構來解釋食品的安全：“食就是由良和人組成，也就是說只有有良心的人才能製作出健康的食品。”聽阿姨這番意味深長的話語，師生們一邊點頭一邊熱烈鼓掌。我在心裡也暗暗感嘆：現在食品新增劑層出不窮，黑心商家只顧著自己的利益，根本不顧消費者的權益。我們只有不斷提高食品安全意識，不斷增長食品安生知識，不斷宣傳食品安全常識，才能擁有一個安全的消費空間。
最後，講座在充滿希望的《明天會更好》的`合唱歌聲中圓滿結束。
在隊部，吳老師當眾表揚我能幹，我心裡喜滋滋的。相信，有了頭一回的經驗，我將會更努力地完成以後的採訪任務的！一回生，二回熟嘛！呵呵……
攝影小記者作文3
12月10日，我們跟著蕭山日報社資深攝影記者範老師在湘湖荷花莊學習攝影的技巧。
範老師告訴我們，拍照最重要的是構圖，構圖有很多種，比如黃金分割、對角線構圖、對稱式構圖等。他先教我們廣角拍攝，廣角就是拍攝範圍最大的角度。一張完整的照片往往分為前景、中景、遠景三部分，範老師以一風景為例，說：“你們看，這岸邊的石凳是前景、湖中的殘荷是中景、遠處的採蓮橋是遠景，在拍攝中我們眼睛看到的這一點和石凳的尖點以及遠處橋洞的中心點三點成一線，然後以這條線左右對稱，就是對稱式構圖。拍得時候要注意照片的水平線必須和我們的框架保持平行，不然拍出來就不好看了。”
接下來，老師又教我們拍某個物體的特寫。範老師說：“剛才我們是用鏡頭最廣的廣角拍攝，那我們現在用鏡頭最長的長焦，就可以把物體的特寫拍下來。怎麼拍呢？用長焦調距，用大光圈對準拍攝的物體，按下快門，拍完了以後，就會發現被拍的物體很清晰，背景是虛化的，兩者形成強烈對比。突出了重點。”
範老師還告訴我們，一張優秀的照片，不僅僅要有完整的構圖和漂亮的光影，還必須有打動人、吸引人的亮點，要有感染力，這樣才能感動自己感動別人。你們今後要朝著這個方向去努力。
聽完老師的話，我們便拿著相機四處取景拍攝，大家都拍了好多照片，選出自認為好看的拿給老師看。範老師對我們每個人的照片都一一進行了點評，我看著聽著，似乎真的明白了些什麼！
活動很快結束了，可我還不想回家，我忽然覺得拍照真的很有意思，難怪有這麼多人會喜歡攝影！
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